kahramanmaraŞ / onİkİŞubat - osmangazi...

8

Upload: others

Post on 30-Dec-2019

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KAHRAMANMARAŞ / ONİKİŞUBAT - Osmangazi …osmangazioo.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/46/01/746440/... · Web viewMaddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında
Page 2: KAHRAMANMARAŞ / ONİKİŞUBAT - Osmangazi …osmangazioo.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/46/01/746440/... · Web viewMaddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında
Page 3: KAHRAMANMARAŞ / ONİKİŞUBAT - Osmangazi …osmangazioo.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/46/01/746440/... · Web viewMaddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında
Page 4: KAHRAMANMARAŞ / ONİKİŞUBAT - Osmangazi …osmangazioo.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/46/01/746440/... · Web viewMaddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

İlgi : a) Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği.b) Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.

İlgi a) yönetmeliğin 38. ve ilgi b) yönetmeliğin 87. Maddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerin genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon alanlarında bilgi ve görgülerini, yeni beceriler kazanmak, eğitim ve öğretimde karşılaşılan problemlere çözüm yolları bulmak, öğrencinin ve çevrenin ihtiyaçlarına göre plan ve programları hazırlamak ve uygulamak amacıyla yapacakları Eylül 2016 dönemi mesleki çalışma programı oluşturulmuştur.A. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN AMAÇLARI:1. Eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimindeki verim liliği arttırmak.2. Alan bilgisi ve öğretimi konusunda öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak.3. Derslerin işlenişinde uygulanan yöntem ve teknikler, kullanılan öğretim materyalleri ile ölçme ve değerlendirme kriterlerinde öğretmenlerin bilgi ve tecrübe paylaşımında bulunmalarını sağlamak.4. Derslerin işlenişinde karşılaşılan sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirmek,5. Eğitim-öğretim uygulamalarındaki iyi örneklerin paylaşılmasını sağlayarak özgün çalışmaları geliştirmek.B. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN SÜRESİ

Mesleki çalışmaların süresi günlük 4 saattir. Çalışma takvimi Ek’teki tablolarda verilmiştir.C. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN HEDEF KİTLESİ

Okul Öncesi, İlköğretim ve Ortaöğretim kurumlarında görev yapan tüm öğretmenler.D. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN İÇERİĞİ VE MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Dersin, öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi.2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması.3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi.4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyal - kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi.5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar.6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi.7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve internet adresleri v.s.) tespit edilip değerlendirilmesi.

Page 5: KAHRAMANMARAŞ / ONİKİŞUBAT - Osmangazi …osmangazioo.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/46/01/746440/... · Web viewMaddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA01-09 EYLÜL 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

BİRİNCİ HAFTA

TarihÇalışma Süresi (Saat)

Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri Dersler ve Yapılacak Faaliyetleri

01.09.2016Perşembe 4 09.00-13.00 Tüm

ÖğretmenlerOkul Müdürleri

2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı

02.09.2016Cuma 4 09.00-13.00 Tüm

Öğretmenler

Sadi FIRATZehra AKKAŞ,Gülcan CERAN

2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı

İKİNCİ HAFTA

TarihÇalışma Süresi (Saat)

Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri Dersler ve Yapılacak Faaliyetleri

05.09.2016Pazartesi 4 09.00-13.00 Tüm

Öğretmenler

Okul müdürlükleri tarafından planlanacaktır

Sınıfların 2016-2017 Eğitim – Öğretim yılına hazırlanması.Değerler eğitimi kapsamında kullanılacak kitap, film, oyun, şarkı vb. eğitim öğretim materyallerinin belirlenmesi

06.09.2016Salı 4 09.00-13.00 Tüm

ÖğretmenlerZehra AKKAŞ, Gülcan CERAN

Zümrelerin Eylül-Ekim ayına ilişkin Aylık Eğitim Planlarını hazırlaması

Ek- 4 Etkinlik Plan taslakları doğrultusunda Ek-5-6-7 çizelgeleri ile ilgili ön çalışmaların yapılması

07.09.2016Çarşamba 4 09.00-13.00 Tüm

öğretmenler

Gülcan CERAN,ın moderatörlüğünde tüm öğretmenlerin katılımıyla yapılacaktır

Eğitimde Duygusal Zekânın Rolü (Daniel Goleman’ın Duygusal Zekâ adlı kitabı okunup tartışılacaktır)

08.09.2016Perşembe 4 09.00-13.00 Tüm

öğretmenler

Okul müdürlükleri tarafından planlanacaktır

Kurul Toplantısında Oluşturulan Komisyonların Yıl Boyunca Yapacakları Çalışmaları Planlamaları Çocuk Oryantasyon Programı

09.09.2016Cuma 4 09.00-13.00 Tüm

öğretmenler

Zehra AKKAŞ moderatörlüğünde tüm öğretmenlerin katılımıyla yapılacaktır

Türkiye’de ve Dünyada Eğitimin ve Okulların Geleceği

(Salman Khan’ın Dünya Okulu: Eğitimi Yeniden Düşünmek adlı kitabı okunup tartışılacaktır)

Not: Oryantasyon programı zaman çizelgesi okul şartlarına göre planlanacaktır.Ek 4 MEB Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Planı FormatıEk 5 MEB Okul Öncesi Eğitim Programı Kavramlara Aylık Eğitim Planlarında Yer Verme Durumu ÇizelgesiEk 6 MEB Okul Öncesi Eğitim Programı Kazanım ve Göstergelere Aylık Eğitim Planlarında Yer Verme Durumu Çizelgesi Ek 7 MEB Okul Öncesi Eğitim Programı Belirli Gün ve Haftalar Listesi

Page 6: KAHRAMANMARAŞ / ONİKİŞUBAT - Osmangazi …osmangazioo.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/46/01/746440/... · Web viewMaddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında

OSMAN GAZİ ORTAOKULU 01-09 EYLÜL 2016 MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

BİRİNCİ HAFTA

TarihÇalışma Süresi (Saat)

Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri Dersler ve Yapılacak Faaliyetleri

01.09.2016Perşembe 4 09.00-13.00 Tüm Öğretmenler Süleyman ERSOY 2016- 2017 Eğitim Öğretim Yılı Sene Başı

Öğretmenler Kurulu Toplantısı.

02.09.2016Cuma 4 09.00-13.00 Tüm Öğretmenler

Tüm Zümreler2016- 2017 Eğitim Öğretim Yılı Müfredat ve Yıllık Plan Çalışmaları

Yenilenen öğretim programlarının incelenmesi ve öğretim materyallerinin buna göre güncellenmesi

İKİNCİ HAFTA

TarihÇalışma Süresi (Saat)

Çalışma Zamanı Katılımcılar

Eğitim Görevlileri Dersler ve Yapılacak Faaliyetleri

05.09.2016Pazartesi

4 09.00-13.00 Tüm Öğretmenler Süleyman ERSOY15 Temmuz Demokrasi Zaferi ve Şehitleri Anma Etkinlikleri Programı (19-23 Eylül 2016) kapsamında yapılacak faaliyetlerin görüşülmesi ve planlanması

06.09.2016Salı 4 09.00-13.00 Tüm Öğretmenler

Funda BİKİRLİ, FahriYILMAZ,Ümmet SOYDEMİR ve Zümre Başkanları

2016 TEOG Değerlendirme Sonuçlarının İncelenmesi ve 2017 TEOG Sınavında Başarıyı Arttırıcı Tedbirlerin Belirlenmesi.

07.09.2016Çarşamba 4 09.00-13.00 Tüm Öğretmenler

Zeynep FİLİZ BOR,un yönetiminde tüm öğretmenlerin katılımıyla yapılacaktır.

Türkiye’de ve Dünyada Eğitimin ve Okulların geleceği(Salman Khan’ın Dünya Okulu: Eğitimi Yeniden Düşünmek adlı kitabı okunup tartışılacaktır)

08.09.2016Perşembe 4 09.00-13.00 Tüm Öğretmenler

FUNDA BİKİRLİ, Fahri YILMAZ

5.Sınıfların okula adaptasyonunda karşılaşılacak olası sorunlarda alınacak tedbirlerin belirlenmesi.

Değerler Eğitimine yönelik, öğrencilere değer kazandırmaya dönük okul politikası oluşturma ve kullanılacak materyallerin belirlenmesi

09.09.2016Cuma 4 09.00-13.00 Tüm Öğretmenler

Bülent TOPALOĞLU,nun yönetiminde tüm öğretmenlerin katılımıyla yapılacaktır.

Eğitimde Duygusal Zekânın Rolü(Daniel Goleman’ın Duygusal Zekâ kitabı okunup tartışılacaktır)