kahramanmaraŞkmarasarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_01/...vehbi vakkasoğlu 19 ekim 2018 cuma...
TRANSCRIPT
2
KAHRAMANMARAŞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
AR-GE BÜLTENİ
İMTİYAZ SAHİBİ Cemal YILMAZ
İl Millî Eğitim Müdürü
GENEL YAY. YÖN. Cuma DOĞAN
Strateji Geliştirme Şube Müdürü
YAYIN KURULU Yılmaz E. KEKLİK
Dilek KUZUN
Emre ARICI
Kadir DEMİRKAYNAK
Ahmet NACAR
Mesut SERDAR
Ahmet KADAK
Turgay DUZ
Cevdet ÜSTÜN
Sebahattin GÖKTALAY
DİZGİ Yılmaz E. KEKLİK
Temmuz-Aralık 2018
Yıl:5 Sayı:10
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim
Müdürlüğü AR-GE Bülteni
MEB SGB 1843555 sayı ve
08.05.2014 tarihli
AR-GE Yönergesi gereği altı
ayda bir yayınlanır.
Kaynak gösterilerek
paylaşılabilir.
GİRİŞ .........................................................................................3
EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER ÇALIŞMALARI ...................4
STRATEJİK PLANLAMA ......................................................5
YEREL PROJELER ................................................................6
Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Projesi (KADEP) .......6
Başarıyı Okulla Yakala Projesi (BOYAP) ..........................9
Kahramanmaraş Bilgi İle Buluşuyor Projesi ...................17
Anadolu Mektebi Okumaları ............................................18
DİĞER PROJELER ...............................................................21
Yemekte Denge Eğitimi Projesi ........................................21
DOĞAKA Teknik Destek Programı Projeleri .................23
Oyun Temelli Blok Kodlama Eğitimi ................................23
Endüstri 4.0 ve Dijital Dönüşüm Öğretmen Eğitimi…....24
Eğitim Teknolojileri ve Web 2.0 Araçlarının Kullanımı
Kursu………………………………………………………25
TÜBİTAK 2204 Lise ve Ortaokul Öğrencileri Araştırma
Projeleri Yazım Eğitimi…………………………………..25
Stratejik Plan Hazırlama Eğitimi………………………......26
TÜBİTAK PROJE FAALİYETLERİ ..................................27
4007 Bilim Şenliği Destekleme Programı ..........................27
4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları ................................29
TÜBİTAK4006 Bilim Fuarları ..............................................31
TÜBİTAK Tarafından Onaylanan Yeni Projeler ............31
AB PROJELERİ .....................................................................32
Erasmus + Tanıtım Toplantısı ...........................................32
Erasmus + Ka 202 Başlangıç Toplantısı ...........................33
E-twinning Tanıtım Toplantısı...........................................34
EĞİTİM ARAŞTIRMALARI ...............................................35
İLETİŞİM ................................................................................36
3
GİRİŞ
AR-GE birimleri; başarıyı arttırmak, yapılan çalışmalarda tekrarların
önlenmesini ve faaliyetlerin tek elden yürütülmesini sağlamak gibi amaçları
gözetirken; ayrıca, stratejik yönetim ve planlama, iç kontrol sistemi, idareyi
geliştirme, hizmetlerin niteliğini artırma ve proje geliştirme faaliyetlerini de
yürütmektedir.
ARGE Bülteni, Kahramanmaraş Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Biriminin
her altı aylık dönemlerde gerçekleştirmiş olduğu Stratejik Planlama, AB
Projeleri, Milli Eğitim Bakanlığınca gerçekleştirilen ulusal projeler, TÜBİTAK
Proje Yarışmaları, Bilim Fuarları ile İl Mili Eğitim Müdürlüğünce
gerçekleştirilen Kahramanmaraş Bilgi İle Buluşuyor, Kahramanmaraş
Değerler Eğitimi, Eğitimde İyi Örnekler, Kıraathane’de Kültür Edebiyat
Etkinlikleri Projesi gibi yerel proje ve çalışmalarla ilgili kamuoyunu
bilgilendirmek amacıyla hazırlanmıştır.
2018- 2019eğitim- öğretim yılı birinci bülten döneminde, ARGE
Birimince Kahramanmaraş eğitimini geliştirmeye yönelik toplu kitap okuma
etkinlikleri, il geneli ödüllü kitap okuma yarışması, Anadolu Mektebi projesi
kapsamında yazar okumaları ve paneller, STK’lar ve KSÜ öğrenci kulüpleriyle
ortak, Kıraathane’de kültürel programlar, öğretmenlere yönelik hizmet içi
eğitimler, okullarda değerler eğitimi etkinliklerine yönelik programlar ve kişisel
gelişim seminerleri düzenlenmiştir.
4
EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER ÇALIŞMALARI
Eğitim ve öğretim faaliyetleri kapsamında, iyi örnek olarak kabul edilen çalışmaların
ortaya çıkarılması, yaygınlaştırılması ve diğer okul/kurumlar tarafından model alınmasını
amaçlayan “Eğitimde İyi Örnekler Projesi” nin dördüncüsü Dulkadiroğlu Belediyesinin
katkılarıyla faaliyete geçirilmiştir.
“Eğitimde İyi Örnekler Projesi” bütün eğitim personelinin “başvurularının
birbirleriyle rekabet ettiği” ya da başvuruların “iyiden kötüye doğru sıralandığı” bir yarışma
olmayıp, eğitim personelimizin geliştirdikleri iyi örnekleri birbirleriyle paylaşmalarına ve
birbirlerine model teşkil etmelerine imkân sağlayarak eğitim-öğretim aktivitelerini ve
materyallerini geliştirmeyi ve yaygınlaştırmayı hedeflemektedir. Bu kapsamda Ekim 2018’de
proje onayı alınmış ve başvuru kılavuzu yayınlanarak okullarımıza duyurusu gerçekleştirilmiştir.
5
STRATEJİK PLANLAMA
5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu gereğince bütün kamu idarelerine beş
yıllık stratejik plan yapma yükümlülüğü getirilmiştir. Stratejik planlama felsefesi ve kabiliyetini
içselleştirmiş, eğitim-öğretimde kalite ile başarıya odaklanmış, yarının eğitim kurumlarını
oluşturmak ve bütçe dağılımlarının birimlerimizin ortaya koyduğu plan, proje ve öngörülere göre
yapılmasını sağlamak amacıyla Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak 2019-2023
Stratejik Planını hazırlama faaliyetlerine başlamış bulunmaktayız.
5-9 Kasım 2018 tarihleri arasında Ankara Kızılcahamam’da, her genel müdürlükten birer
temsilci ile Ankara, İstanbul, İzmir, Çanakkale, Trabzon ve Kahramanmaraş illerinin stratejik plan
koordinatörlerinin katıldığı Milli Eğitim Bakanlığı Stratejik Plan Çalıştayı gerçekleştirilmiştir. Bu
çalıştayda Milli Eğitim Bakanlığı Stratejik Planı’nın genel çerçevesi, okulların plan hazırlamada
kullanacakları taslak ve gösterge bilgi tabloları oluşturulmuştur.
Stratejik planların hazırlanması için il milli eğitim müdürlüğünde ve ilçelerde stratejik plan
hazırlama ekipleri oluşturulmuştur.2019-2023 stratejik planının en iyi şekilde hazırlanması
amacıyla Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak Doğu Akdeniz Kalkınma Ajansı
işbirliğiyle Teknik Destek Programı kapsamında “Stratejik Plan Hazırlama” eğitimi düzenlenmiştir.
Eğitim; 19-23 Kasım 2018 tarihleri arasında Akdeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama
Oteli Toplantı Salonunda, ilçelerin stratejik plan ekiplerinden seçilen 41 kişinin katılımıyla
gerçekleştirilmiştir. Eğitim, Milli Eğitim Bakanlığı Stratejik Plan Koordinatörü Fatih İşlek
tarafından verilmiştir.
6
İl Milli Eğitim Müdürlüğü stratejik plan ekibi olarak, İl Milli Eğitim Müdürlüğü stratejik
planının hazırlanmasının yanında ilçelerin planlarını hazırlamasına rehberlik etme görevlerini de
üstlenmiş bulunmaktadır. İlçe stratejik plan hazırlama ekipleri ise kendi planlarını hazırlanmanın
yanında okullara da rehberlik etme görevlerini üstlenmiş bulunmaktadır. 2019-2023 Stratejik Plan
hazırlama çalışmaları halen sürmektedir.
YEREL VE AB PROJELERİ
Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Projesi(KADEP)
Kendi medeniyetindeki rol modelleri bilen, milli ve manevi değerlerine sahip çıkan bir nesil
vizyonunu kendisine hedef olarak belirleyen Müdürlüğümüz, Kahramanmaraş Büyükşehir
Belediyesi işbirliğinde 2014’te hayata geçirdiği Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Projesini
güncelleyerek 2018/2019 Eğitim-Öğretim yılında da devam ettirmektedir.
İnsan olmanın en önemli göstergesi olan değerlerimizi yarınlara ulaştırmanın gayreti ve
heyecanıyla yürütülen çalışmalar kapsamında, Sorumluluk, Tutumluluk, Merhamet, Öz denetim,
Vatan sevgisi, Hoşgörü, Vefa ve Yardımlaşma konulu 8 farklı değerimiz okullarımızda
uygulanmaktadır. Her kurum/okul ayın değeri ile ilgili faaliyetlerini kendisi
planlamaktadır. Bakıldığında her okulda farklı etkinlik yapılmakta olup, bu durum projenin daha
çok kişiye ulaşmasını sağlamaktadır. Bu kapsamda; 2018-2019 Eğitim Öğretim yılında ilimize bağlı
tüm ilçelerimizde değerlerimizi konu alan gösteriler, Edebiyatçı ve Tiyatro yazarı Salman
KAPANOĞLU tarafından Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi’nin desteğiyle “Bir Tatlı
Tebessüm - Tek Kişilik Gösteri” adı altında sergilenmektedir.
8
Değerler Eğitimi Projesi Yarışma Süreci
Bu eğitim-öğretim yılında Kahramanmaraş Değerler Eğitimi Proje Yönergesinde yapılan
değişiklikle birlikte okullarımızın yapmış oldukları etkinlikler yıl sonunda değil, her ay sonunda
değerlendirmeye tabii tutularak her ay üç farklı kategoride (“Anaokulu” – “İlkokul” – “Ortaokul
ve Lise”) ayın KADEP birincisi okullar seçilip ilan edilmekte, eğitim-öğretim yılı sonunda
yapılacak olan genel değerlendirme ile de yılın KADEP birincisi okullar seçilecek olup
düzenlenecek ödül töreniyle bu okullarımıza ödülleri takdim edilecektir.
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKİM AYI KADEP BİRİNCİSİ
SEÇİLEN OKULLAR
İLÇESİ KATEGORİSİ OKULUN ADI
ELBİSTAN ANAOKULU YEŞİLYURT ANAOKULU
NURHAK İLKOKUL ATATÜRK İLKOKULU
ANDIRIN ORTAOKUL/LİSE ŞEHİT YASİN HÖBEK
YATILI BÖLGE ORTAOKULU
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASIM AYI KADEP BİRİNCİSİ
SEÇİLEN OKULLAR
İLÇESİ KATEGORİSİ OKULUN ADI
ONİKİŞUBAT ANAOKULU ŞİRİNLER ANAOKULU
DULKADİROĞLU İLKOKUL YAHYA KEMAL İLKOKULU
AFŞİN ORTAOKUL/LİSE BAKRAÇ ORTAOKULU
9
Başarıyı Okulla Yakala Projesi (BOYAP)
2018/2019 Eğitim-Öğretim yılında 5. dönemini uygulamakta olduğumuz Başarıyı Okulla
Yakala Projesi’nin;
Genel amaçlar şu şekildedir:
Eğitimin niteliğini geliştirmek için, eğitim paydaşlarının işbirliğini arttırmak ve ekip
çalışmasını geliştirmek,
Eğitim faaliyetlerinin farklı mekânlarda daha geniş kesimlere yayılmasını sağlayarak
paydaşlara fırsat eşitliği sunmak,
Öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimlerine olumlu yönde katkı sağlamak,
Öğrencilerin ulusal sınav sistemlerine göre hazırlanmalarını sağlayarak başarılarını artırmak,
İlimizin eğitim başarısının artmasına katkı sağlayarak ülke genelindeki sıralamasını
yükseltmek.
Başarıyı Okulla Yakala Projesi’nin 3 temel çalışma alanı vardır. Bunlar:
1) Kişisel Gelişim Seminerleri:Öğrenci(Başar Mutlu Ol- Kendini Modifiye Et),
öğretmenlerimize( İz Bırakan Öğretmenler)ve velilerimize(Eğitim Evde Başlar)farklı
alanlarda, uzman kişiler tarafından, çeşitli konularda, paydaşlarımızın kişisel gelişimlerine
katkı sağlayıcı seminer/konferans/kurs verilmesi şeklinde çalışmalardır. Alanında uzman
kişilerle iletişime geçilerek, (Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi desteği ile)
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından seminerlerin organizasyon
çalışmaları yapılmaktadır.
2) Kariyer Günleri (Tecrübe Konuşuyor): Öğrencilerin motivasyonlarını yükseltmek ve
gelecek hedeflerini somutlaştırmak amacıyla mesleğiyle veya yaptığı çalışmalarla ön plana
çıkmış kişilerle iletişime geçilmesi ve yer/zaman planlaması yapılarak bu kişilerin
okullarımızda öğrencilerimizle buluşturulması şeklinde bir çalışmadır.
3) Deneme Sınavları (Bilenle Bilmeyen Bir Olmamalı ): Öğrencilerimizi ulusal düzeydeki
sınavlara hazırlamak ve ilimizin başarı sırasını yükseltmek amacıyla okullarda öğrencilere
Ödüllü Deneme Sınavları yapılmaktadır. Yine bu kapsamda okullarda Destekleme ve
Yetiştirme Kurslarıda açılmaktadır. Dereceye giren öğrenciler kültürel gezilere
(Çanakkale’ye) götürülmektedir. Bu çalışmada yine Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi
ve Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile ortaklaşa yürütülmektedir.
10
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi
arasında Başarıyı Okulla Yakala Projesi (BOYAP) kapsamında yürütülen çalışmaları kapsayan
işbirliği protokolü imza töreni gerçekleştirildi. Kahramanmaraş Fuar Merkezinde gerçekleştirilen
protokol imza töreninde Kahramanmaraş Büyükşehir Belediye Başkanı Fatih Mehmet Erkoç ile İl
Milli Eğitim Müdürü Mehmet Emin Akkurt protokol imzaladılar. İmza töreni öncesi bir açıklama
yapan İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Emin Akkurt, Kahramanmaraş Büyükşehir Belediyesi’nin
her zaman desteklerini gördüklerini ifade ederek Başkan Erkoç’a teşekkür etti.
2018/2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA
PROJE KAPSAMINDA YAPILAN/YAPILACAK ÇALIŞMALAR
Kişisel
Gelişim
Seminerleri
Öğrencilerimizin kişisel gelişimlerini sağlamak amacıyla;
Kişisel Gelişim Uzmanı
Eğitim Uzmanı
Akademisyen
gibi alanında uzman kişilerle irtibata geçilerek öğrenci, veli ve
öğrencilerimize kişisel gelişim seminerleri düzenlenmektedir.
Tecrübe
Konuşuyor
Öğrencilerimizin ileride olmak istedikleri mesleğe sahip olan ve hayal ettikleri başarıları
elde etmiş, alanında uzman ve başarılı; Şair, Yazar, Akademisyen, Şovmen, Program
Sunucusu, Doktor, Eğitimci, Sporcu, Sanatçı, Çeşitli STK Üyeleri, Mühendis vb.
meslek gruplarından insanlarla iletişime geçilerek, bir program dahilinde, sunumu
yapacak kişinin ve ilgili okulun özellikleri göz önünde bulundurularak yapılacak bir
eşleştirme ile tüm eğitim öğretim yılına yayılmak suretiyle öğrencilerimizin (duruma
göre veli ve öğretmenler de sürece dahil edilebilmek üzere) bu insanlarla bir araya
gelmeleri ve istifade etmeleri sağlanmaktadır.
Bilenle Bilmeyen
Bir Olmamalı
Öğrencilerimizin ve ilimizin, ulusal sınavlardaki ve bir üst eğitim kurumuna
yerleşmedeki başarı sırasını yükseltmek amacıyla 12. sınıf öğrencilerimize Deneme
Sınavları düzenlenecektir. Ortaokul öğrencilerimize deneme sınavları
düzenlenmeyecektir. Çanakkale gezilerine yine devam edilecektir. Gezilere götürülmek
üzere öğrenci seçimi; lise düzeyinde, YGS deneme sınavlarında kendi okullarında derece
alan öğrenciler arasından seçilecektir. Ortaokul düzeyinde ise, Bakanlığın da yaptığı
çalışmalar doğrultusunda, öğrencinin okul başarısı ve sosyal/kültürel/sportif/bilimsel
alanlarda yaptığı çalışmalar/elde ettiği başarılar üzerinden puanlama yapan bir ölçeğe
göre, okullarda kurulacak komisyonca belirlenecek öğrenciler gezi programına dâhil
edilecektir.
11
Destekleme ve Yetiştirme Kursları
İlimiz ortaokullarında temel eğitimden orta öğrenime geçiş sisteminde başarı oranının
arttırılması amaçlı, lise ve dengi okullarda ise üniversite yerleştirme başarısını arttırmaya yönelik
Destekleme ve Yetiştirme Kursları açılmıştır. Açılan kursların takibinin yapılması amaçlı,
başarının artırılması için değerlendirme sınavları ve analizlerinin yapılması ile yönlendirici
idarecilik kapsamında okul ve kurs ziyaretleri gerçekleştirilmesi planlanmaktadır.
2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönemi Destekleme ve Yetiştirme Kurs Verileri
İLÇELER
Açılan Kayıtlı
Öğrenci Sayısı Kurs
Merkezi
Sınıf Sayısı
AFŞİN 38 349 4495
ANDIRIN 9 59 1224
ÇAĞLAYANCERİT 13 126 1465
DULKADİROĞLU 58 1045 13936
EKİNÖZÜ 5 15 258
ELBİSTAN 43 474 7530
GÖKSUN 31 423 3772
NURHAK 8 31 563
ONİKİŞUBAT 122 2023 26605
PAZARCIK 26 300 3135
TÜRKOĞLU 37 373 5473
TOPLAM 390 5218 68456
12
OKUR YAZAR BULUŞMALARI YAZAR GİDİŞ TARİHİ OKUL SAAT
Ahmet Akay Azak 11 Ekim 2018 Perşembe 19 Mayıs Anadolu Lisesi 10.00-12.00
Adnan Demircan 19 Ekim 2018 Cuma Akşemseddin Anadolu Kız İHL 10.00-12.00
Ragıp Güzel 12 Ekim 2018 Cuma Akşemseddin İHO 10.00-12.00
Vehbi Vakkasoğlu 19 Ekim 2018 Cuma Akşemseddin İHO 10.00-12.00
Rabia Karagöz 18 Ekim 2018 Perşembe Atatürk İlkokulu 10.00-12.00
Salih Zeki Meriç 16 Ekim 2018 Salı Bağlarbaşı İHO 10.00-12.00
Kadriye Arslan
Kırdök
16 Ekim 2018 Salı Çukurova Elektrik Anadolu
Lisesi 13.30-15.00
Niyazi Kara 15 Ekim 2018 Pazartesi Dulkadiroğlu Anadolu Lisesi 10.00-12.00
Veysel Altunbay 16 Ekim 2018 Salı Dulkadiroğlu Anadolu Lisesi 10.00-12.00
Ebubekir Subaşı 19 Ekim 2018 Cuma Erdem Beyazıt Anadolu Lisesi 13.30-15.00
İhsan Süreyya
sırma
12 Ekim 2018 Cuma Erol Olçok Anadolu İHL 10.00-12.00
Mehmet Ali Bulut 18 Ekim 2018 Perşembe Gülizar Şamil Aktaş Anadolu
Lisesi 10.00-12.00
Halit Ertuğrul 12 Ekim 2018 Cuma Hacı Mehmet Kalay Kız İHL 13.30-15.00
Mehmet Nezir Gül 18 Ekim 2018 Perşembe Hacı Mehmet Kalay Kız İHL 10.00-12.00
Fatih Okumuş 18 Ekim 2018 Perşembe Hacı Osman Arıkan İHO 10.00-12.00
Mustafa Özçelik 16 Ekim 2018 Salı Hacı Osman Arıkan İHO 10.00-12.00
Mevlana İdris 17 Ekim 2018 Çarşamba Hasan Balcı İlkokulu 10.00-12.00
Halit Ertuğrul 12 Ekim 2018 Cuma Hoca Ahmet Yesevi Anadolu
İHL 10.00-12.00
Adem Apak 18 Ekim 2018 Perşembe Hoca Ahmet Yesevi Anadolu
İHL 10.00-12.00
Ahmet Maraşlı 16 Ekim 2018 Salı İklime Hatun Anadolu İHL 10.00-12.00
Adem Apak 19 Ekim 2018 Cuma İklime Hatun Anadolu İHL 10.00-12.00
Atiye Kalkan 17 Ekim 2018 Çarşamba İMKB Doğukent Ortaokulu 10.00-12.00
13
Nazmi Şimşek 17 Ekim 2018 Çarşamba İMKB Doğukent Ortaokulu 10.00-12.00
Mehmet Narlı 19 Ekim 2018 Cuma İMKB Süleyman Demirel Fen
Lisesi 10.00-12.00
Şevki
Karabekiroğlu
15 Ekim 2018 Pazartesi Kadriye Çalık Anadolu Lisesi 10.00-12.00
Veysel Altunbay 17 Ekim 2018 Çarşamba Kadriye Çalık Anadolu Lisesi 10.00-12.00
Mevlana İdris 16 Ekim 2018 Salı Mehmet Akif Ersoy İlkokulu 10.00-12.00
Ebubekir Sofuoğlu 12 Ekim 2018 Cuma Mehmet Gümüşer Anadolu Lisesi
10.00-12.00
Şevki
Karabekiroğlu
15 Ekim 2018 Pazartesi Mehmet Gümüşer Anadolu Lisesi
13.30-15.00
Bestami Yazgan 12 Ekim 2018 Cuma Mimar Sinan Ortaokulu 10.00-12.00
Ahmet Maraşlı 17 Ekim 2018 Çarşamba Mükrime Hatun MTAL 10.00-12.00
Ahmet Maraşlı 15 Ekim 2018 Pazartesi Necmettin Erbakan İHL 10.00-12.00
Tuncel Altınköprü 16 Ekim 2018 Salı Nuri Pakdil Ortaokulu 10.00-12.00
Atiye Kalkan 17 Ekim 2018 Çarşamba Nuri Pakdil Ortaokulu 13.30-15.00
Adnan Demircan 19 Ekim 2018 Cuma Öğretmenler Anadolu İHL 13.30-15.00
Ayşe Ünüvar 15 Ekim 2018 Pazartesi Ökkaş Gümüşer Ortaokulu 10.00-12.00
Osman Çeviksoy 15 Ekim 2018 Pazartesi Ökkaş Gümüşer Ortaokulu 10.00-12.00
Ragıp Güzel 15 Ekim 2018 Pazartesi Rabia Arıkan İHO 10.00-12.00
Kadriye Arslan
Kırdök
17 Ekim 2018 Çarşamba Rabia Arıkan İHO 13.30-15.00
Kadriye Arslan
Kırdök
15 Ekim 2018 Pazartesi Rıdvan Hoca İHO 13.30-15.00
Bestami Yazgan 11 Ekim 2018 Perşembe Sergentepe Ortaokulu 10.00-12.00
Nazmi Şimşek 16 Ekim 2018 Salı Sergentepe Ortaokulu 10.00-12.00
Ahmet Akay Azak 12 Ekim 2018 Cuma Sevim Şirikci Meslek ve
Teknik Anadolu Lisesi. 10.00-12.00
Niyazi Kara 15 Ekim 2018 Pazartesi Süha Erler Anadolu Lisesi 13.30-15.00
Kadriye Arslan
Kırdök
18 Ekim 2018 Perşembe Süha Erler Anadolu Lisesi 13.30-15.00
Rabia Karagöz 17 Ekim 2018 Çarşamba Süleyman Demirel İlkokulu 10.00-12.00
14
Projenin “Tecrübe Konuşuyor” kapsamında Yazar-Okul Buluşmaları çalışmalarında,
Atiye KALKAN ve Nazmi ŞİMŞEK Doğukent Ortaokulu öğrenci ve öğretmenleriyle bir araya
geldi.
Ayşe Ünüvar 15 Ekim 2018 Pazartesi Şehitler Ortaokulu 13.30-15.00
Osman Çeviksoy 15 Ekim 2018 Pazartesi Şehitler Ortaokulu 13.30-15.00
Mehmet Nalbant 18 Ekim 2018 Perşembe Yahya Kemal İlkokulu 10.00-12.00
Mustafa Özçelik 15 Ekim 2018 Pazartesi Zekeriya Tanrıverdi İHO 10.00-12.00
Salih Zeki Meriç 15 Ekim 2018 Pazartesi Zekeriya Tanrıverdi İHO 10.00-12.00
Kadriye Arslan
Kırdök
19 Ekim 2018 Cuma Zeki Karakız Ortaokulu 13.30-15.00
Nehir Gökduman 19 Ekim 2018 Cuma Zeki Karakız Ortaokulu 10.00-12.00
Hanifi KARA 12 Ekim 2018 Cuma Çukurova Elektrik Anadolu
Lisesi 10.00-12.00
Hanifi KARA 12 Ekim 2018 Cuma 19 Mayıs Anadolu Lisesi 13.30- 15.00
Mehmet Nalbant 17 Ekim 2018 Çarşamba Ziya Gökalp İlkokulu 10.00-12.00
15
Projenin “Tecrübe Konuşuyor” kapsamında Yazar-Okul Buluşmaları çalışmalarında,
Abdullah YILDIZ, Adem PAK, Ahmet MARAŞLI, Alişan KAPAKLIKAYA ve Seca ÖZTÜRK
İklime Hatun Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrenci ve öğretmenleriyle bir araya geldi.
Projenin “Tecrübe Konuşuyor” kapsamında Yazar-Okul Buluşmaları çalışmalarında,
Mustafa ÖZDAMAR, Necmettin Erbakan Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrenci ve
öğretmenleriyle bir araya geldi.
16
Projenin “Tecrübe Konuşuyor” kapsamında Yazar-Okul Buluşmaları çalışmalarında,
yazar, Sevim Şirikçi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrenci ve öğretmenleriyle bir araya
geldi.
Projenin “Tecrübe Konuşuyor” kapsamında Yazar-Okul Buluşmaları çalışmalarında,
Eğitimci- şair Hanifi KARA, 19 Mayıs Anadolu Lisesi ve Çukurova Elektrik Anadolu Lisesi
öğrenci ve öğretmenleriyle bir araya geldi.
17
Kahramanmaraş Bilgi İle Buluşuyor Projesi
Bu projedeki temel amacımız, öğrencilerimize kitap okumayı sevdirmek, okumanın kalıcı
davranış haline gelmesine katkı yapmak, ilimizde kitap okuma oranının yükselmesini sağlamaktır.
Kahramanmaraş genelindeki tüm İlkokul, ortaokul ve liselerde eğitim-öğretim gören
öğrencilerimizin kitap okuma adetlerini arttırmak, nitelikli okuma yapmalarını sağlamak ve okuma
faaliyetlerinin hayatlarının önemli bir uğraşısı olmasını sağlamak amacıyla son 4 yılı
Kahramanmaraş Onikişubat Belediyesinin maddî desteğiyle sürdürülen bir projedir.
Kitap Dağıtımı
Kahramanmaraş Onikişubat Belediyesi bu yıl okullarımızın her şubesine 1 set olmak üzere
toplamda 52574 kitap öğrencilerimize dağıtılmıştır. Projenin başladığı ilk yıl 20 bin civarında
öğrenciyle yapılan okuma faaliyetlerinin bu yıl itibarıyla çok daha fazla öğrencinin katılımıyla
gerçekleşmesi planlanmaktadır. İlkokul 2. 3. ve 4 sınıflarda; ortaokul ve lisenin tüm kademelerinde
uygulanan proje ve kitap okuma yarışması toplamda 9 kategoride uygulanmaktadır. Kitaplar bu yıl
her sınıf kategorisinde 5’li setler halinde dağıtılmıştır.
Kitap Okuma Yarışması
Kitap okuma heyecanın tüm ile ve öğrencilerimize yayılması amacıyla proje kapsamında il
geneli ilkokul 2. 3. ve 4. sınıflar, ortaokul ve ortaöğretim kurumları seviyesi tüm öğrencilerin
katılabileceği iki aşamalı ödüllü kitap okuma yarışması düzenlenmektedir. Yarışma kapsamına
alınan kitapların seçimi ve yapılacak kitap okuma sınavlarındaki tüm soru ve cevaplar Onikişubat
Belediyesinin kurmuş olduğu komisyon tarafından seçilip hazırlanmaktadır. Soru kitapçıkları ve
optik cevap formları projemize özel tasarlanarak basımı yapılmaktadır.
Bu projemizin geniş katılımlı bir ayağı olan Kitap Okuma Yarışmasının 1. Sınavı (okul
sınavı) 06 Şubat 2019 Çarşamba günü saat 10.00 itibariyle Kahramanmaraş genelindeki tüm
okullarımızda gerçekleştirilecektir. İlkokul, ortaokul ve lise grubunda 90 bine yakın öğrencinin
katılacağı tahmin edilen sınav, saat 10.00 itibariyle başlayacak olup ilkokul 2. Sınıflar hariç (60
dakika) tüm kategorilerde 70 dakika olarak uygulanacaktır. Final sınavı, birinci sınav sonucuna
göre her sınıf seviyesinde okullarında birinci olan öğrencilerimizin katılımıyla her ilçenin kendi
belirlediği merkezî bir okulda 27 Şubat 2019 Çarşamba günü gerçekleştirilecektir. Bu sınavın
neticesinde her kategoride ilk 3’e giren öğrencilerimiz Onikişubat Belediyesi tarafından
ödüllendirilecektir.
18
Anadolu Mektebi Yazar Okumaları
Bu projedeki temel amaç başta Mehmet Akif olmak üzere, milli ve manevi değerlerimize
sahip çıkan, kültürümüze önemli katkıları olan şair ve yazarlarımızın eserlerini öğrencilere okutmak
ve bu okumaların sonucunda yazarların eserlerini değerlendirmelerini sağlayarak, eserlerin
üzerlerinde meydana getirdiği tesirleri yazıyla anlatmalarına imkân tanımak ve bu faaliyetlerin
çeşitli panel, yarışma, seminer vb. etkinliklerle sunulmasını sağlamaktır.
Bu kapsamda 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında ilimizde 21 okulda 103 öğrenci ile ayrıca
KSÜ Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde kurulan Anadolu Mektebi ekibi
çalışmalarını yürütmeye devam etmektedir. Anadolu Mektebi Yazar Okumaları kapsamında 06
Kasım 2018 itibariyle Cengiz Dağcı Okumaları başladı.
‘‘Anadolu Mektebi Yazar Okumaları’’ projesi kapsamında 30-31 Ekim 2018 tarihleri
arasında Cengiz Dağcı Panel Programı 4 oturumda 20 panelistimizle gerçekleştirilmiştir.
30 Ekim 2018 tarihinde İbrahim Çalık Anadolu Lisesi konferans salonunda gerçekleştirilen
birinci oturumda Atatürk Anadolu Lisesinden Rabia ERAFŞAR’ın yönettiği panelde; Necmettin
Erbakan Anadolu İmam Hatip Lisesinden Ahsen Ravza ŞEN Savaşın Cengiz Dağcı Üzerinde
Bıraktığı İzler, Erdem Bayazıt Anadolu Lisesinden Sinem NARLI Garip Bir Vatan ve Aziz
Evlatları: Kırım ve Kırımlılar, Mehmet Gümüşer Anadolu Lisesinden Kübra AKSOY Cengiz
Dağcı'da Türk Makamı,TOKİ Duran Karabuğaş Anadolu Lisesinden Orhan Gazi TUT Sürgün
Edilemeyen Adam: Cengiz Dağcı, Atatürk Anadolu Lisesinden Esra ŞAHİN Cengiz Dağcı'da
Umut konulu sunumlarını gerçekleştirdiler.
19
30 Ekim 2018 tarihinde gerçekleştirilen ikinci oturumda Mehmet Gümüşer Anadolu
Lisesinden Fahreddin BENLİ’nin yönettiği panelde; Aksu Anadolu Lisesinden İlknur KAYA
Kökleri Koparılmış Bir Adamın Dinmeyen Vatan Sancısı, Mehmet Gümüşer Anadolu Lisesinden
Ertuğrul KARAKÜÇÜK Cengiz Dağcı’nın Savaşa Bakışı, Kadriye Çalık Anadolu Lisesinden Zin
Narin NAS Cengiz Dağcı'yı “Onlar da İnsandı” Kitabından Tanımak, Gülizar – Şamil Aktaş
Anadolu Lisesinden Aslı GÜL Kırım'daki Türk'ün Vatan Sevdası, Hacı Mehmet Kalay Kız
Anadolu İmam Hatip Lisesinden Elif ERTOKUŞ Cengiz Dağcı’nın Kırım İnsanına Verdiği Değer
konulu sunumlarını gerçekleştirdiler.
31 Ekim 2018 tarihinde İbrahim Çalık Anadolu Lisesi konferans salonunda gerçekleştirilen
üçüncü oturumda Erdem Bayazıt Anadolu Lisesinden Açelya BEKÇİ’nin yönettiği panelde; TOKİ
Yıldız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinden Şeyma ORMAN Cengiz Dağcı ve Kırım, Ticaret ve
Sanayi Odası Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinden Gizem AĞZIKARA Aşkın Adı: Regina,
Hoca Ahmet Yesevi Anadolu İmam-Hatip Lisesinden Aziz Can KARAKOYUN Cengiz Dağcı’da
Esir Hayatı, İklime Hatun Kız Anadolu İmam-Hatip Lisesinden Elif Nur PARLAK Bedenden
Ruha Cengiz Dağcı, Kadriye Çalık Anadolu Lisesinden Dilara IŞIK Cengiz Dağcı’da Kadın
konulu sunumlarını gerçekleştirdiler.
20
31 Ekim 2018 tarihinde İbrahim Çalık Anadolu Lisesi konferans salonunda gerçekleştirilen
TOKİ Duran Karabuğaş Anadolu Lisesinden Kardelen Merve GÖÇER’in yönettiği dördüncü ve
son oturumda, Süha Erler Anadolu Lisesinden Fatma Zehra İNCELER Cengiz Dağcı'nın
Okuyucu Üzerindeki Etkisi, İklime Hatun Kız Anadolu İmam-Hatip Lisesinden Şerife Nur TEKİŞ
Cengiz Dağcı’nın Romanlarındaki Temalar, Çukurova Elektrik Anadolu Lisesinden Osman
TEZER Cengiz Dağcı’da Vatan Sevgisi, Çukurova Elektrik Anadolu Lisesinden Ali Eren
ŞAVKILI Cengiz Dağcı’nın Savaş Hakkındaki Düşüncelerinin Temeli, İbrahim Çalık Anadolu
Lisesinden Yaren Nur ÖZEN Sükût İçinde Yaşayan Meçhul İnsanlar konulu sunumlarını
gerçekleştirdiler.
21
DİĞER PROJELER
Yemekte Denge Eğitimi Projesi
Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı ve Milli Eğitim Bakanlığı
Temel Eğitim Genel Müdürlüğü işbirliğiyle hayata geçirilen bir projedir. 10
pilot ilden biri olarak belirlenen ilimizde 6 ilçe ve 50 farklı ilkokulda
uygulanan bir projedir.
Her yıl dengeli beslenme üzerine öğrencilere yönelik “Dengeli
Besleniyorum” ve öğretmenlere yönelik “En İyi Uygulama” yarışmaları düzenlenmekte ve dereceye
girenler ödüllendirilmektedir.
22-24 Ekim 2018 tarihlerinde Şehit Hanifi Çakallıoğlu Öğretmenevi Toplantı Salonunda
100 öğretmene “Okul Tabanlı Dengeli Beslenme Eğitimi” verildi. Eğitim öncesinde 2017-2018
eğitim yılında “Dengeli Besleniyorum” resim yarışmasında 1. ve 2. kategoride ilk üçe giren 6
öğrenciye ve “En İyi Uygulamalar” yarışmasında dereceye giren bir öğretmenimize düzenlenen
ödül töreninde ödülleri verildi.
İlkokul 1. 2. 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin sağlıklı beslenme konusunda edindikleri bilgileri
resim yoluyla ifade etmelerini sağlamak amacıyla “Dengeli Besleniyorum” yarışmasında;
I. Kategoride;
Andırın Mehmet Akif Ersoy İlkokulu 3. sınıfından Müge KAYAN isimli öğrenci birinci,
Andırın Tufanpaşa İlkokulu 3.sınıfından Ahmet Buğra ANTEBOĞLU isimli öğrenci ikinci,
Dulkdiroğlu İstiklal İlkokulu 2.sınıfından Bulem SEPETYAPAN isimli öğrenci üçüncü,
II. Kategoride
Dulkadiroğlu 12 Şubat İlkokulu 4.sınıfından İrem DUVA isimli öğrenci birinci,
Türkoğlu Şehit Niyazi Ergüven İlkokulu 4.sınıfndan Asya Pınar AKSU isimli öğrenci ikinci,
Göksun İstiklal İlkokulu 4.sınıfndan Hacı Halil Eymen ACER isimli öğrenci üçüncü
olmuştur.
Yemekte Denge mesajlarının daha etkin yöntemlerle aktarılması ve kalıcılığın sağlanması
amacıyla düzenlenen yarışmada, Türkiye’nin 10 ilinde yeni ve yaratıcı bulunan “En İyi
Uygulama”lar birinciliğe hak kazandı. İlimizden dereye giren öğretmenimiz Yahya Kemal
İlkokulu’ndan Zeynep KOSKA olmuştur.
23
DOĞU AKDENİZ KALKINMA AJANSI TEKNİK DESTEK PROGRAMI PROJELERİ
Oyun Temelli Blok Kodlama Eğitimi
Eğitim, 10-14 Eylül 2018 tarihleri arasında Şehit Hanifi Çakallıoğlu Öğretmenevi Toplantı
Salonunda, eğitmen Saffet ÖGE başkanlığında düzenlenmiştir. Eğitime tüm ilçelerden toplam 42
öğretmen katılmıştır. Öğretmenler bireysel başvuru yöntemiyle belirlenmiştir. Beş günlük eğitim
katılım sertifikalarının dağıtılmasıyla son bulmuştur.
24
Endüstri 4.0ve Dijital Dönüşüm Öğretmen Eğitimi
Eğitim, 17-21 Eylül 2018 tarihleri arasında Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü M.
Said Kırmacı Toplantı Salonunda, eğitmen İbrahim ÇETİN başkanlığında düzenlenmiştir. Eğitime
merkez ilçelerden toplam 35 öğretmen katılmıştır. Öğretmenler bireysel başvuru yöntemiyle
belirlenmiştir. Beş günlük eğitim katılım sertifikalarının dağıtılmasıyla son bulmuştur.
25
Eğitim Teknolojileri ve Web 2.0 Araçlarının Kullanımı Kursu
Eğitim, 01-05 Ekim 2018 tarihleri arasında Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü Onikişubat
Toplantı Salonunda, eğitmen İsmail KILINÇ başkanlığında düzenlenmiştir. Eğitime merkez ilçelerden
toplam 32 öğretmen katılmıştır. Öğretmenler bireysel başvuru yöntemiyle belirlenmiştir. Beş günlük eğitim
katılım sertifikalarının dağıtılmasıyla son bulmuştur.
Tübitak 2204 Lise ve Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yazım Eğitimi
Eğitim 28 Kasım 2018 tarihinde Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü M. Said Kırmacı Toplantı
Salonunda, Konya Necmettin Erbakan Üniversitesinden Dr. Öğretim Görevlileri Ahmet KURNAZ ve Süleyman
ARSLANTAŞ tarafından merkez ilçelerden gelen 30 öğretmene TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yazım Tekniği ve
Teknik Bilgileri hakkında eğitim verilmiştir.
26
Stratejik Plan Hazırlama Eğitimi
Eğitim, 01-05 Ekim 2018 tarihleri arasında Akdeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama
Oteli Toplantı Salonunda eğitmen Fatih İŞLEK başkanlığında düzenlenmiştir. Eğitime tüm ilçelerden toplam
40 katılımcı katılmıştır. Katılımcılar kendi ilçelerinde stratejik plan hazırlama ekibinde olanlardan
belirlenmiştir. Beş günlük eğitim katılım sertifikalarının dağıtılmasıyla son bulmuştur.
27
TÜBİTAK PROJE FAALİYETLERİ
“ÇEKİRDEKTEN BİLİM” 4007 BİLİM ŞENLİĞİ YOĞUN KATILIMLA
GERÇEKLEŞTİRİLDİ.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi tarafından hazırlanan, Kahramanmaraş İl Sağlık
Müdürlüğü ve Sütçü İmam Üniversitesi’nin desteği ile düzenlenen "Çekirdekten Bilime" sloganıyla
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Kurumu (TÜBİTAK) 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı
kapsamındaki Bilim Şenliği Kahramanmaraş Piazza Alışveriş ve Yaşam Merkezinde yoğun katılım
ile 16-17 Ekim de gerçekleştirildi.
“Çekirdekten Bilim” sloganıyla düzenlenen Türkiye Bilimsel Araştırmalar Kurumu
(TÜBİTAK) 4007 Bilim Şenlikleri Açılış Programına Vali Yardımcısı Kenan Örten, Sütçü İmam
Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Niyazi Can, Milli Eğitim Müdür Vekili Zekeriya Kahveci,
Kahramanmaraş Onikişubat Belediye Başkan Yardımcısı Ali Ünsal, TÜBİTAK Temsilcisi İl İlçe
yöneticileri, Okul Müdürleri öğretmenler ve yoğun bir öğrenci grubu katıldı.
Açılış Programı 16 Ekim 2018 Çarşamba günü Kahramanmaraş Piazza Alışveriş ve Yaşam
Merkezinde saat 11.00 de Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başladı. Açılış konuşmasını
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü Müdür Vekili Zekeriya Kahveci yaptı,
Kahveci konuşmasında: “Sayın Valim, Kıymetli Öğretmenler, Değerli Veliler ve
geleceğimizin teminatı Sevgili Öğrenciler, TÜBİTAK 4007 Bilim Şenliği Destekleme Programı
kapsamında, TÜBİTAK tarafından desteklenen, Müdürlüğümüzce yürütülen “Çekirdekten Bilim”
adlı Bilim Şenliğimize hoş geldiniz. İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak, eğitim niteliğini arttırma
çalışmalarımız kapsamında 16-17 Ekim 2018 tarihlerinde Piazza AVM’de TÜBİTAK Bilim
Şenliğini gerçekleştirecek olmanın heyecan ve mutluluğunu yaşıyoruz. Bir ülkenin gelişmesi,
vatandaşlarının eğitimli ve üretken olmasıyla doğrudan ilişkilidir. Kahramanmaraş İl Milli Eğitim
Müdürlüğü çatısı altında görev yapan eğitimciler olarak bizler, bilim ve teknolojinin gelişimine
katkı sağlayabilen, yaşadığı topluma değer katan, üretken ve her türlü kaynağı etkin ve verimli
kullanabilen bireyler yetiştirebilmek için çalışmaktayız.
28
Bu bilim şenliğinin temel amacı, bilim kültürünü toplumun daha geniş kesimlerine yaymak,
bu sayede toplumun bilime olan ilgisini artırmak, çocukları ve gençleri bilimsel çalışmalar yapmaya
özendirmek, bilim insanlarıyla farklı kesimleri kaynaştırmak ve bilimsel bilgiyi topluma eğlenceli
bir ortamda aktarabilmektir. Bilim şenliği çalışmalarımıza destek veren; Kahramanmaraş Sütçü
İmam Üniversitemize, Dulkadiroğlu Belediye Başkanlığı’na, İl Emniyet Müdürlüğü’ne, İl Sağlık
Müdürlüğü’ne ve Piazza alışveriş ve yaşam merkezi yöneticilerine çok teşekkür ederim.” dedi.
Açılışın ardından bütün stantlar tek tek gezilerek yapılan projeler hakkında bilgi alındı.
TÜBİTAK 4007 Çekirdekten Bilim şenliğinde,45 farklı atölye ve 145 etkinlik yer alan, Fen
Atölyesi, Robotik ve Kodlama, Akıl ve Zekâ Oyunları, Plateneryum ile Uzay Keşfi, Duygu
Düşünce Atölyesi, Sanat Tasarım Atölyesi, Müzik Atölyesi, Değerler Eğitimi, Arkeoloji Atölyesi,
Coğrafya Atölyesi, Matematik Atölyesi ve Uçak Yapımı Atölyesi ile çocuklar bilim dünyasına adım
atacaktır. Bilim şenliğine 4-14 yaş arası çocuklar katılabilecek. Okul öncesi, ilköğretim ve
ortaöğretim öğrencilerinin bilimin farklı dallarıyla tanıştığı “Çekirdekten Bilime” şenliği
etkinlikleri, 11.00 - 19.00 saatleri arasında iki gün boyunca devam etti.
29
“ENERJİ VE EKOLOJİK TEMELLİ DOĞA EĞİTİMİ” PROJESİ BAŞARIYLA
TAMAMLANDI.
İlimizde ilk defa kabul edilen 4004
Enerji ve Ekolojik Temelli Doğa Eğitimi”
adlı projemiz; günümüzde her geçen gün
daha da önem kazanan enerji kaynaklarının
bilinçli ve etkili kullanımı ile enerji-çevre
konusunda öğrencilerin bilgi ve deneyim
sahibi olmalarını sağlamak amacıyla
hazırlanmıştır.7. Sınıftan 8. sınıfa geçen 40
öğrenci katılmıştır.
Kahramanmaraş il Milli Eğitim
Müdürlüğü 4004 TÜBİTAK Doğa Eğitim
Ve Bilim Okulları programı kapsamında
ilimizde ilk defa gerçekleştirilen Enerji Ve
Ekolojik Temelli Doğa Eğitimi projesinin
açılışı Kahramanmaraş il Milli Eğitim
Müdürlüğü M. Sait Kırmacı toplantı
salonunda gerçekleştirildi.
Toplantıya il Milli Eğitim Müdürlüğü Mehmet Emin Akkurt, Hacettepe Üniversitesi’nden
Profesör Doktor Ahmet İlhan Şen, KSÜ Rektör Yardımcı Profesör Doktor Kadir Saltalı, Maarif
Müfettişleri Başkanı Fevzi Küçük, Onikişubat İlçe Millî Eğitim müdürü Enver Gökşen,
Dulkadiroğlu İlçe millî Eğitim Müdürü Harun Kurt, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcıları, il Millî
eğitim şube müdürleri, belediye görevlileri, öğretmenler, öğrenciler ve ARGE birimi personelleri
katıldı.
Rüzgar, güneş, hidroelektrik ve termik enerji santrallerine geziler düzenlenmesi ve bu
santrallerin çalışma prensiplerinin hakkında bilgilendirmeler yapılması, konumlarının hava, su,
toprak, bitki örtüsü ve gürültü açısından incelenmesi, santrallerin çevresinin ağaçlandırılması, enerji
üretimi sağlayabilecek model tasarımlarını içeren atölye çalışmalarının yapılması, grup içi
argümantasyon etkinlikleri ile enerji kaynaklarının yararlı ve zararlı yönlerinin belirlenmesi,
küreselısınma, sera etkisi ve asit yağmurları konulu deney çalışmalarının yapılması,
enerjidönüşümleri, enerji verimliliği ve alternatif enerjiler konusuna dair oyun ve yarışmaların
yapılması, çevre kirliliği temalı farkındalık etkinliğinin yapılması, slogan ve afiş tasarımı
etkinliklerinin yapılması, katılımcıların çektikleri fotoğrafları içeren fotoğraf sergisi ve yine
katılımcıların çektikleri video kayıtların montajlanmasıyla elde edilen kısa film çalışması, web
sitesinin hazırlanıp proje kataloğunun dağıtılması ve etkinlik öncesi ve sonrası ön test-son test
uygulaması gibi etkinlikler gerçekleştirilmiştir.
31
TÜBİTAK Bilim Fuarları
2018-2019 Eğitim Öğretim yılında TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları kapsamında
223 okulumuz başvuru yapmıştır. Yapılan başvuruların 131 tanesi TÜBİTAK
tarafından onaylanmıştır.
KAHRAMANMARAŞ İL MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜNDEN TÜBİTAK’TA BÜYÜK BAŞARI
TÜBİTAK 4007 Bilim Şenliği kapsamında Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü
Adına başvurusu yapılan Çekirdekten Bilim-2 Bilim Size Uzak Değil projemiz kabul görmüştür.
Türkiye geneli kabul gören 50 proje arasına giren projemiz 68.000 TL Bütçeli olup Mayıs ayında
uygulanması planlanmaktadır.
TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları kapsamında Kahramanmaraş İl Milli
Eğitim Müdürlüğü adına başvurusu yapılan Enerji ve Ekolojik Temelli Doğa Eğitimi -2 projemiz
üst üste 2. Kez kabul görmüştür. Türkiye geneli kabul gören 85 proje arasına giren projemiz 59.000
TL bütçeli olup Temmuz ayının ilk haftası uygulanması planlanmaktadır.
Ayrıca ilimizde proje tanıtım toplantıları sonucu TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim
Okulları 2 ilçemizde toplam 2 proje kabul edilerek büyük bir başarıya imza attık.
Elbistan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü adına başvurusu yapılan “Çevre Bilinci Geliştirmeye
Yönelik Okul Dışı Uygulamalar” projesi 69.000 TL bütçeli olup Nisan ayında uygulanması
planlanmaktadır.
Andırın İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü adına başvurusu yapılan “Bilimin Götürdüğü Yere:
Doğaya Gidiyorum” projesi 66.000 TL bütçeli olup Nisan ayında uygulanması planlanmaktadır.
2018 yılında Bilim Toplum Programları kapsamında kabul gören projelerle ilimize toplam
262.000 TL İlimize maddi kaynak sağlanmış olacaktır.
32
KAHRAMANMARAŞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ERASMUS+ PROJELERİNDE
YOĞUN BİR SÜRECE GİRDİ
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 2018 Teklif Çağrısı döneminde yeni projelerle
yoğun bir döneme girdi. Kabul edilerek sözleşmeleri imzalanan ve uygulama süreci başlayan 3 yeni
KA2 Stratejik Ortaklık projesi üç farklı çalışma alanında özgün faaliyetler içeriyor:
“Social Media Addiction, SocialLife'sExtinction”
Müdürlüğümüzün koordinatör olarak hazırladığı ve Türk Ulusal Ajansı’na sunduğu “Social
Media Addiction, SocialLife'sExtinction” başlıklı Erasmus+ KA201 – Okul Eğitimi Alanında
Stratejik Ortaklık projesi Türkiye, İspanya ve Polonya’dan kurumların bölgesel ortaklığı ile
yürütülmektedir. Kahramanmaraş Rehberlik ve Araştırma Merkezi’nin de yerel ortak olarak yer
aldığı proje sosyal medya bağımlılığını konu almakta ve 5 kurumun ortaklığıyla 24 ayda
uygulanacak.
“Deepening WBL Impact&womeNempowerment - DEEP IN WBL”
Müdürlüğümüzün ortak olarak yer aldığı ve İspanyol Ulusal Ajansına sunulan “Deepening
WBL Impact&womeNempowerment - DEEP IN WBL” başlıklı Erasmus+ KA202 – Mesleki
Eğitim için Stratejik Ortaklık projesi Türkiye, Almanya, İspanya, Portekiz, İtalya, Avusturya ve
Yunanistan’dan 10 kurumun ortaklığı ile yürütülmektedir. 24 ay süre ile uygulanacak olan projenin
konusu “İş tabanlı öğrenme ile kadın profilinin güçlendirilmesi”.
“SeniorEducationfor Active Living – SEAL”
Müdürlüğümüzün ortak olarak yer aldığı ve Polonya Ulusal Ajansına sunulan
“SeniorEducationfor Active Living – SEAL” başlıklı Erasmus+ KA204 – Yetişkin Eğitimi için
Stratejik Ortaklık projesi Türkiye, Polonya, İtalya ve Çekya’dan 6 kurumun ortaklığı ile
yürütülmektedir. Proje yaşlılar için aktif yaşamı konu alıyor ve 24 ayda tamamlanacak.
ERASMUS+ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI YAPILDI
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi Projeler Ekibi tarafından organize
edilen Erasmus+ Programı 2019 Teklif Çağrısı Dönemi Bilgilendirme Toplantısı Necip Fazıl
Kısakürek Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi. Toplantıya Onikişubat ve Dulkadiroğlu ilçelerinden
idareci ve öğretmenler katıldı.
Toplantıda ARGE Birimi Proje Koordinatörleri Cevdet ÜSTÜN ve Sebahattin
GÖKTALAY, Avrupa Birliği programları ile ilgili sunumlar gerçekleştirdiler. Erasmus+ Programı
başvuru prosedürü, Webgate kayıt işlemleri, ortaklık yapısı ve ortak bulma platformları, Erasmus+
Program öncelikleri, örnek proje konuları, başvuru formunda örnek bölümlerin incelenmesi,
değerlendirme kriterleri, 2018 yılı proje başvuru ve kabul sayısal bilgileri vb bölümlerden oluşan
sunumlar katılımcılarla paylaşıldı.
33
Ayrıca, Erasmus+ Okul Eğitimi Alanında Stratejik Ortaklık projesi yürütmüş olan
öğretmenler, “Örnek Proje” sunumları gerçekleştirdiler. Zekeriya Tanrıverdi İmam Hatip Ortaokulu
İngilizce Öğretmeni Recep AKÇAKAYA uygulaması tamamlanmış olan bir projenin detaylarını
katılımcılarla paylaştı. Daha sonra Erdem Bayazıt Anadolu Lisesi İngilizce Öğretmeni Melike
ARSAN son başvuru döneminde kabul edilmiş olan Stratejik Ortaklık projesi ile ilgili sunum yaptı.
ERASMUS+ KA 202 PROJEMİZİN BAŞLANGIÇ TOPLANTISI İSPANYA’DA YAPILDI.
Kahramanmaraş Il Milli Eğitim Müdürlüğü’nün ortağı olduğu “Deepening WBL
Impact&womeNempowerment - DEEP IN WBL” projesinin başlangıç toplantısı İspanya’nın
Valencia kentinde gerçekleştirildi. Ortaklar arasında koordinasyon ve detaylı planlamanın
yapıldığı toplantıya müdürlüğümüzü temsilen Strateji Geliştirme Birimi Şube Müdürü Cuma
DOĞAN ve ARGE Proje Koordinatörü Cevdet ÜSTÜN katıldı.
34
ETWINNING OKUL ZİYARETLERİ VE BİLGİLENDİRME TOPLANTILARI
DEVAM EDİYOR
eTwinning yararlanıcılarına yönelik teknik destek ve eğitimler devam ediyor.
eTwinning okul ziyaretleri ve bilgilendirme toplantıları, İl Koordinatörü Sebahattin
GÖKTALAY tarafından gerçekleştiriliyor. Yapılan toplantılara ilavetenyüzyüze görüşmeler,
telefon ve internet üzerinden verilen teknik destek ile eTwinningyararlanıcı öğretmen sayısı,
proje sayısı ve kalitesinin arttırılması hedeflenmektedir.
35
EĞİTİM ARAŞTIRMALARI
Bakanlığımıza bağlı her tür ve derecedeki okul ve kurumlarda üniversitelerin, sivil
toplum kuruluşlarının ve araştırmacıların yapacakları araştırma faaliyetleri kapsamında verilerin
toplanması ile yarışma ve sosyal etkinliklerle ilgili izin talepleri değerlendirilip
sonuçlandırılmıştır.
Araştırma, Yarışma ve Sosyal Etkinlik İzinleri kapsamında Temmuz-Aralık 2018
döneminde 407 farklı araştırma, inceleme çalışmaları birimimizde oluşturulan komisyonca
incelenerek okullarımızda uygulanması uygun bulunmuştur. İlimizde devam etmekte olan bazı
araştırma, inceleme konuları aşağıda yer almaktadır.
1- Kahramanmaraş’ta Dünden Bugüne Unutulan Çocukluk Oyunları
2- İletişimi Olumlu-Olumsuz Etkileyen Tutum ve Davranışlar
3- Öğrencilerin Astronomi Bilimine Yönelik Tutumları
4- Dezavantajlı Yaşam Alanlarında İnternet Üzerinden Edinilen Tıbbi Bilgilerin Sağlık
Alanındaki Tutumlara Etkisi
5- Lise Öğrencilerinin Matematik Dersine Olan İlgisi, Yeteneği ve Bakış Açısı
6- Türkiye’deki Çok Dilli Sınıflarda Sözcük Öğretimi Stratejileri
7- Öğrencilerin Algılanan Stres ile Sınav Kaygısı Arasındaki İlişki
8- Bir Günde Ne Kadar Radyasyona Maruz Kalırız?
9- Kan Gruplarımız İle Karakterimiz Arasında Bir İlişki Var Mı?
10- Ekolojik Ayak İzinin Belirlenip Azaltılmasında Sürdürülebilir Ulaşımın Önemi
11- Öğrenciler Yöresel Sözcükleri Mi Yoksa Günümüz Karşılıklarını Mı Daha Sık
Kullanıyor?
12- Okul Tercihinde Fiziki Durumunun Öneminin Sezgisel Bulanık Mantık İle
Belirlenmesi
13- Televizyon İzleme Sıklığının Ders Başarısına Etkisi
14- Genetiği Değiştirilmiş Organizmaların (GDO) Yaşamımız Üzerine Etkisi
15- Ortaokul Öğrencilerinin Yazmaya Yönelik Tutumları
16- Türkçe Temel Ders Becerilerinin Diğer Branş Derslerinin Öğretimine Katkısı
17- Renklerin İnsan Psikolojisine Etkisi
18- Çoklu Zeka Kuramının Öğrenmeye Etkisi
19- Ortaöğretimde Görevli Öğretmenlerin Algısına Göre Çağdaş Kadın Yönetici Profili
20- Türk Öğrencilerin Suriyeli Öğrencilere Bakış Açısı
36
İLETİŞİM
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Birimi
Adres: Yenişehir Mah. Cahit Zarifoğlu Cad. Kahramanmaraş İl Milli Eğitim
Müdürlüğü Hizmet Binası Kat:3 No:48 46060 Kahramanmaraş/TÜRKİYE
Telefon: 0344216 46 00 - (Dâhili:4690-4691-4692)
E-Posta:[email protected] / [email protected]
KAHRAMANMARAŞ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
ARAŞTIRMA GELİŞTİRME BİRİMİ (AR-GE) PERSONEL LİSTESİ
ADI ve SOYADI BİRİMİ
Cuma DOĞAN İl Millî Eğitim Şube Müdürü
Emre ARICI AR-GE
Kadir DEMİRKAYNAK AR-GE
Cevdet ÜSTÜN AR-GE
Ahmet NACAR AR-GE
Mesut SERDAR AR-GE
Sebahattin GÖKTALAY AR-GE
Dilek KUZUN AR-GE
Ahmet KADAK AR-GE
Turgay DUZ AR-GE
Yılmaz Ergenekon KEKLİK AR-GE
Cuma TANDOĞRU Şef
Ramazan KÖSE Teknisyen