Slide 1

Kako uiti

(koncept predavanja)9.5.2014.to je uenje ?temeljan proces svakog obrazovanja i odgajanja, odnosno edukacije, kao socijalizacije i humanizacije ovjeka

proces relativno trajnih promjena pojedinca nastalih tijekom obnavljanja novih aktivnosti a koje se oituju u njegovom izmijenjenom nainu ponaanjaOblici uenjaUENJE UMIJEA ili njihovo usavravanje (itanje, pisanje, raunanje, crtanje, upotreba literature, pravljenje biljeki)

STJECANJE ZNANJA u smislu usvajanja pojedinih injenica

OBRAZOVANJE I RAZVOJ INTERESA, STAVOVA I SPOSOBNOSTI, I NAINA MILJENJA (obuhvaa: irenje obujma i intenziteta interesa, razvoj; pojmova i sposobnosti zakljuivanja, sposobnosti za samostalni rad itd.)U praksi, ovi razliiti oblici uenja su u meusobnoj vezi i proimaju se, tako da ih je ponekad teko odvojiti i posebno uvjebati. Ako promatramo sa pogleda obrazovanja, od veeg je znaenja ako utjeemo na razvoj sposobnosti i miljenja nego na stjecanje znanja iako je kola kao institucija oduvijek favorizirala ba ovaj oblik uenja.37 naina poboljanja koncentracije1. mjesto SAMO za uenje2. kratki periodi uenja (za poetak)3. mali ciljevi nagrade4. interes za temom5. eve vs. sove6. pismena aktivnost7. fizika akivnost

Uenje s razumijevanjem & uenje napametpronalaenje bitnogapodvlaenjebiljeenjenaslovljavanjesaetakpovezivanje s prijanjim znaenjemprimjeriprepriavanjeUenje napamet ponavljanjem:

1. raspored gradiva2. raspored vremena3. mnemotehnike metodeMetoda 4PSP1. Pregledaj2. Pitaj3. Proitaj4. Promisli5. Sami i naglas ponovi saetak6. Ponovi sve naglas

Kao osnovna metoda za svako uenje spominje se ova6Uinkovite navike pri uenjujasan i odreen cilj uenjapravilno ureeno mjesto radapogodni psiho-fiziki uvjeti radaplan rada i vremenski redosljed aktivnostiraspored rada i odmoratraenje znaenja reenica i odlomaka (itanje sa razumijevanjem)itanje u sebimetoda cjelineitati brzo i paljivo7pisanje kratkih i dobro organiziranih biljekitraenje znaajnih pitanja i odgovora kroz itanjeuenje s namjerom da se zapamtipaljivo prouiti ilustracije i grafike prikazerazviti naviku sastavljanja kratkog saetka tekstaprovjera izvrenosti zadatka uenjaanaliza navika uenja, te vjebanje ispravka slabosti i nedostatakaMetode uenja pomou pokreta i vjebi zamozakmotoriki rast i razvoj kao senzorika integracija bitni su za uenje jer se kretanjem aktiviraju odreena podruja mozga koja su vana za uenje

usklaivanjem dijelova tijela i uma poboljavaju se motorike sposobnosti, koordinacija, pamenje, itanje, izraavanje jezine i matematike vjetine, postie se bolja emocionalna ravnotea te se smanjuje stres, napetost i hiperaktivnostBrain Gymje program koji se sastoji od dvadesetak jednostavnih i ugodnih pokreta koji poboljavaju vjetine uenja. Sedamdesetih godina prolog stoljea su ga utemeljili znanstvenici i edukatori Paul Dennison i Gail E. Dennison koji su se bavili problemima u uenju kod djece i odraslih.

Integriranje obadviju polutki osnovni je cilj gimnastike za mozak. to vie ukljuimo obje polutke, sposobniji smo funkcionirati inteligentno. Tako je, primjerice, kreativnost povezana s obje hemisfere.9Krino hodanjeizvodi se hodanjem na mjestu dodirujui lijevom rukom desnu nogu i obrnuto (aktivira obje modane hemisfere)

poboljava pisanje, itanje i tjelesnu koordinaciju

Mislea kapaizvodi se odvrtanjem vanjske hrskavice uha od vrha na nie (vanjska uka ima preko stotinu akupunkturnih toaka povezanih s cijelim tijelom)

poboljava sluanje, pamenje i prisjeanje

stimuliranjem taktilnih receptora budi se cijeli sluni mehanizam11Modane tipkeizvodi se postavljanjem palca i kaiprsta jedne ruke na toke ispod kljune kosti te pritiskom prstiju na ta podruja dok je druga ruka postavljena na pupak

poboljava koncentraciju

Palcem i kaiprstom trljaju se udubine ispod kljune kosti udesno i ulijevo od prsne kosti (Slika 5.).Te toke su smjetene tono na mjestu gdje se granaju arterije koje vode krv u mozak. U stjenkama tih krvnih ila (karotidnih arterija) nalaze se baroreceptori (receptori za tlak) koji su odgovorni za registraciju krvnog tlaka te ga odravaju normalnim. Smatra se da su baroreceptori odgovorni za uinke koje opaamo kada trljamo te toke. Mnogi studenti tvrdili su da im ova vjeba poboljava koncentraciju prije ispita.

12Energetsko zijevanjeizvodi se masiranjem zgloba gdje se spajaju donja i gornja vilica tijekom zijevanja (oputa lice)

poboljava koordinaciju oiju, smanjuje stres i poboljava komunikaciju

Lijena osmicaizvodi se simbol ili znak beskonanosti (leea osmica) po zraku, papiru ili podu (5 x svakom rukom te sklopljenim rukama)

poboljava vjetine itanja, pisanja i slikanja

Znate li koji je Va stil uenja ?Netko sa VIZUALNIM stilom uenja preferira vidjeti stvari (slike, dijagrami, prikazi, video itd.)

koriste fraze poput : pokai mi, da vidimo tonajbolje e izvriti zadatak nakon itanja uputa ili gledanja nekoga kako neto radiraditi e sa listama, pismenim uputama

Netko sa AUDITIVNIM stilom uenja preferira doi do novih informacija sluanjem (vlastiti i govor drugih, zvukovi, umovi)

koriste fraze poput : reci mi, raspravimo ovonajbolje e izvriti zadatak sluajui upute strunjakavole dobivati usmene upute preko telefona,sjeaju se svih rijei pjesme koju su uli

Netko sa KINESTETIKIM stilom uenja preferira fiziko iskustvo (dodirivati, drati, raditi neto rukama)

koriste fraze poput: daj da ja pokuam, kakav je osjeajnajbolje e izvriti zadatak isprobavajui ga i uei usput vole eksperimentirati, praktini rad i nikad prvo ne gledaju upute

ZAKLJUAKDa bi uenje bilo uinkovito, potrebno je pridravati se nekoliko osnovnih pravila:- mjesto- vrijeme- koncentracija- motiviranost- metodeLiteratura :Grgin, T. (1997). Edukacijska psihologija. Jastrebarsko: Naklada SlapJovanovi-Ili, M. (1997). Razvoj sposobnosti uenja. Beograd: Prosvetaudina-Obradovi, M. (1995). Kako postati bolji uenik. akovo: TEHMOSHOPSchumm, Jenne S. (2005). kola bez muke. Lekenik: Ostvarenje [prevela Katarina Taev]Dennison, Paul E. (2007). Brain Gym. Bueves: OSTVARENJEHvala Vam na panji !

Monika Lonjak