karinne teran aplicabilidad de google drive para la mediación docente en línea
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Dra. Karinne Terán KorowajczenkoAplicabilidad de Google Drive para la
Mediación Docente en Línea
Congreso Virtual Mundial de e-Learningwww.congresoelearning.org
Google DriveCaracterísticas Operacionales Básicas
UsabilidadRelación Costo - BeneficioLimitacionesCorrelaciones Funcionales entre Google Drive y las Necesidades de la Actividad Docente
Conclusiones Recomendaciones
Aplicabilidad de Google Drive para la Mediación Docente en LíneaDra. Karinne Terán Korowajczenko
Google Drive
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Características Operacionales Básicas
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Licencia
Usuarios del sistema
Sistema Operativo
Necesidades del Servidor
Navegador requerido /
soportado
Características Operacionales Básicas
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Licencia
Características Operacionales Básicas
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Licencia
Características Operacionales Básicas
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Permisos
Características Operacionales Básicas
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Usuarios del
sistema
Características Operacionales Básicas
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Sistema
Operativo
Características Operacionales Básicas
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Necesidades del Servidor
Características Operacionales Básicas
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Navegador requerido /
soportado
Usabilidad
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Usuario de un Computador:(Nivel Básico, Medio o Avanzado) Básico
Consistencia SiUso de etiquetas de menú e iconos: SiReducción del Tiempo de Latencia No
Reversibilidad de las Acciones Si
Copias de Seguridad Si, presenta la opción de crear copias del documento.
Interfaz
Amigable: SiIntuitiva: SiFlexible: SiComplicada: NoVisible: Si
Relación Costo - Beneficio
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Nota: la versión gratuita o paga, presenta limitaciones en el área de edición para los documentos y presentaciones: 50 personas como máximo pueden editar y / o ver en un momento dado.
Un archivo, una carpeta o un archivo de Google solo se puede compartir con un máximo de 200 direcciones de correo electrónico, incluidos lectores, comentaristas y editores (esta limitación no se aplica a los elementos públicos).
Relación Costo - Beneficio
Limitaciones
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Correlaciones Funcionales entre Google Drive y las Necesidades de
la Actividad Docente
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Correlaciones Funcionales entre Google Drive y las Necesidades de
la Actividad Docente
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Correlación Funcional de la Actividad Docente de: Guiar y
Fomentar
0%
Eficacia
Eficiencia
DisponibilidadAmigabilidad
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Correlación Funcional de la Actividad Docente de: Transferir
100%
Eficacia
Eficiencia
DisponibilidadAmigabilidad
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Correlación Funcional de la Actividad Docente de: Moldear
92,50%
Eficacia
Eficiencia
DisponibilidadAmigabilidad
Antagonismo de tipo académico y ético
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Conclusiones
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Interactuar
Resolver
problemas
Tiempo y esfuerzo
Eficacia y
Eficiencia
Conclusiones
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Recomendaciones
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Recomendaciones
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Recomendaciones
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Recomendaciones
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Contacto:
@katekor11
www.congresoelearning.org
…y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es