katalog novih zanimanja - ivora

8
KATALOG NOVIH ZANIMANJA CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH IVORA CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

Upload: others

Post on 05-Oct-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KATALOG NOVIH ZANIMANJA - Ivora

KATALOG NOVIH ZANIMANJA

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

IVORA CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

Page 2: KATALOG NOVIH ZANIMANJA - Ivora

Ivora - centar za obrazovanje odraslih Katalog novih zanimanja

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

Ugostiteljsko posluživanje uz kvalitetu pruženih usluga jedno je od najvažnijih i najupečatljivijih do-jmova za gosta. Dobro obučeni, uredni, educirani i komunikativni konobari ogledalo su cjelokupne turističke ponude jedne zemlje. Ugostiteljsko posluživanje zahtjeva izuzetnu fizičku i psihičku spremnost jer je potrebno odgovoriti na izazove poput mnoštva gostiju, stresa i umora te pritom ostati pribran, nasmiješen i ljubazan. Konobar sud-jeluje u izravnoj ugostiteljskoj prodaji i u neposred-nom je kontaktu s inozemnim i domaćim gostima, stoga su iznimno važne komunikacijske vještine tj. znanje stranih jezika i visoka razina opće kulture.

Od samih svojih početaka čovjek je pridavao ku-harstvu i gastronomiji veliko značenje. Staririmljani znali su se danima gostiti i prepuštati užicima vrhunski pripremljenih jela i vina. Danas je kuharstvo neizostavni element u turizmu i u ugos-titeljskoj ponudi jer gosti uvijek biraju hotel u ko-jem jela pripravlja bolji kuhar. Ugled ugostiteljskog objekta ovisi o razini kvalitete i obuke zaposlenog kuhara, posebice ukoliko je taj kuhar spreman svojim gostima ponuditi vrhunska nacionalna jela i razne druge specijalitete. Kuharstvo je umjetnost pripremanja jela, a kuhar umjetnik. Steknite i Vi jedno od najtraženijih zanimanja u zemlji!

Pomoćni konobar Pomoćni kuhar

Vinogradarstvo je najstarija poljoprivredna grana koja se bavi uzgojem vinove loze i proizvodnjom grožđa i vina. Vinogradarstvo i vinarstvo dvije su srodne grane poljoprivrednog sektora koje se sva-kim danom sve više razvijaju i prate najmodernije trendove suvremene proizvodnje. Vinogradarstvo i vinarstvo zastupljeno je i cijenjeno područje poljoprivrednog sektora te se svakim danom sve više pojavljuje potreba za stručno educiranim kadrom. Program je verificiran od strane MZOS, a po završetku se zvanje upisuje u radnu knjižicu. Certifikat koji se dobiva po završetku zadovol-java uvjete stručne osposobljenosti kao jedan od preduvjeta koje pred proizvođače postavlja Europ-ska Unija za stavljanje vina na tržište.

Pčelarstvo je specifična grana stočarstva koja se bavi uzgojem pčela i proizvodnjom meda i ostalih proizvoda koji imaju ljekovita svojstva. Ciljevi su usvajanje potrebnih znanja i vještina za proizvod-nju i obradu proizvoda, seljenje pčela, poznavanje najvažnijeg medonosnog bilja u konvencional-noj i ekološkoj proizvodnji, usvajanje znanja o specifičnim pčelinjim bolestima, njihovo pozna-vanje, prepoznavanje, preventiva i suzbijanje. Pro-gram je verificiran od strane MZOS, a po završetku se zvanje upisuje u radnu knjižicu. Certifikat koji se dobiva po završetku zadovoljava uvjete stručne osposobljenosti kao jedan od preduvjeta koje pred proizvođače postavlja Europska Unija za stavljanje meda i ostalih pčelinjih proizvoda na tržište.

Vinogradar i vinar Pčelar

Sve veće promjene klimatskih uvjeta i tradicional-nih načina uzgoja voća, povrća i cvijeća pokrenuli su sasvim nove trendove u ovom dijelu poljo-privredne proizvodnje. Na ovom smjeru steći ćete nova znanja i vještine o planiranju i obavljanju nužnih poslova u uzgoju i ubiranju plodova, po-gotovo u uvjetima uzgoja u zatvorenim prostori-ma. Način na koji pripremiti i nahraniti tlo, kada i kako saditi, kako njegovati i brati bilje, te kako ga skladištiti ima velik utjecaj na Vašu uspješnost i konkurentnost na tržištu.

Uzgoj maslina i proizvodnja maslinovog ulja veže se uz čovječanstvo kroz gotovo cijelu povijest ljud-skog roda. Stablo masline bilo je rasprostranjeno diljem Mediterana i utkano je u mitologiju i pov-ijest mnogih zemalja, a dolaskom na Jadran Hrvati od Rimljana postupno preuzimaju praksu uzgoja maslina. Cilj programa je osposobiti polaznike za uspješno obavljanje osnovnih poslova u ma-slinarstvu. Nakon završenog programa osposo-bljavanja polaznici će biti osposobljeni za uzgoj i proizvodnju maslina i maslinarskih prerađevina te za uspješno djelovanje na tržištu u cilju plasmana i prodaje maslina i maslinarskih prerađevina, te samozapošljavanje.

Poljoprivredni uzgajivač, voća, povrća i cvijeća

Maslinar

Mljekarstvo je grana stočarstva koja se bavi proiz-vodnjom mlijeka i mliječnih proizvoda. Mljekarstvo je dio poljoprivrednog sektora u kojem proizvod-nja i prerada mlijeka predstavlja veliki gospodarski značaj. Mlijeko i mliječni proizvodi važni su zbog svojih hranjivih i ljekovitih svojstva. Cilj edukacije je osposobiti polaznike za proizvodnju mlijeka i mliječnih proizvoda na najvišim standardima. Program je verificiran od strane Ministarstva zna-nosti, obrazovanja i športa RH, a po završetku se zvanje upisuje u radnu knjižicu. Certifikat koji se dobiva po završetku zadovoljava uvjete stručne osposobljenosti kao jedan od preduvjeta koje pred proizvođače postavlja Europska Unija za stavljanje mlijeka i mliječnih proizvoda na tržište.

U posljednje vrijeme sve se više piše o poljo-privrednoj proizvodnji na ekološki način. Iako su poljoprivrednici naviknuti na konvencionalan ili in-tegrirani uzgoj, javlja se sve veći interes za ekološki način proizvodnje. Većina poljoprivrednika, kada razmišlja što je to različito u ekološkoj u odnosu na konvencionalnu proizvodnju, misli da je do-voljno samo izbaciti uporabu kemijskih sredstava i mineralnih gnojiva, međutim to nije niti približno što je sve potrebno zadovoljiti da se stekne status ekološkog proizvođača ili u najmanju ruku status prijelaznog razdoblja u ekološkoj proizvodnji.

Mljekar Sakupljač i uzgajivač ljekovitog bilja

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 135 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 130 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Page 3: KATALOG NOVIH ZANIMANJA - Ivora

Ivora - centar za obrazovanje odraslih Katalog novih zanimanja

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

Današnje moderne građevine visoke su i po neko-liko stotina metara te zahtijevaju da se u građenju koriste nove tehnologije. U te tehnologije ubraja se i armatura, a za nas bitno zanimanje armirač. Beton od kojih se građevine grade mora biti čvrst, ali i elastičan. Da bi se to postiglo u betonske ele-mente i konstrukcije stavljaju se na poseban način pripremljene i povezane šipke armaturnog željeza. Posao armirača jest da prema nacrtima reže, savija, povezuju i postavlja željezne šipke koje se potom kalupima omeđuju i zalijevaju mješavinom cementa, šljunka, vode i drugih aditiva. Armirači mogu raditi u posebnim pogonima za proizvodnju armatura i armiranobetonskih elemenata, a mogu raditi i na gradilištima.

Rashladni i klimatizacijski uređaji postali su dio naše svakodnevice prije mnogo godina ali napre-dovanjem tehnologije dovedeni su do savršenstva. Zbog sve većih klimatskih promjena i potreba modernih kućanstava postali su nužni u svakod-nevnom životu. Pri instalaciji uređaja treba pronaći iskusnog i dobro obrazovanog servisera i instalat-era kako bi se zadovoljile potrebe kupaca ali i na-knadni radovi sveli na minimum. Nakon završenog smjera za Servisera rashladnih i klima uređaja upravo Vi ćete biti osoba koja će moći zadovoljiti sve te potrebe i uspješno se probiti na zahtjevnom tržištu.

Pomoćni armirač Serviser rashladnih i klima uređaja

Tržište kućanskih aparata i uređaja vrlo je široko rasprostranjeno i da biste postali konkurentnina tržištu morate se redovito dodatno obrazovati. Osnovna znanja o elektrotehnici, mjerenjima u elektrotehnici, principu rada kućanskih aparata, te dijelovima i servisiranju istih naučiti ćete upravo na ovom smjeru. Svaki polaznik biti će osposbljem samostalno ili u sklopu neke poslovne jedinice uspješno obavljati posao Servisera električnih kućanskih aparata i uređaja. Uz teorijska znanja na navedenim područjima veliki broj sati odraditi ćete vježbajući i radeći na praktičnim primjerima. Ovaj smjer pomoći će Vam da uspješnije konkurirate na tržištu rada.

Uspješan menadžer je jamac budućnosti uspješnog hotela. Prihodi od turizma u Republici Hrvatskoj iznose jednu trećinu BDP-a. Taj podatak zahtjeva moderan, kvalitetan i stručan kadar koji će svojim znanjem i sposobnostima oplemeniti hrvatsku turističku ponudu i učinti je poželjnom na sverastućem turističkom tržištu. Hotelijerski menadžer obuhvaća program gdje će polaznici po završetku obrazovnog procesa svladati znanja i vještine nužne za upravljanje i organiziranje ho-telskim kapacitetima, ekonomsko i financijsko razumijevanje poslovanja hotela na turističkom tržištu.

Serviser el. kućanskih aparata i uređaja

Hotelijersko turistički manager

Ribari se bave lovom ribe, glavonošca, rakova i školjke u morima i slatkim vodama te uzgajajuribu u slatkovodnim ribnjacima i morskim uzgajalištima. Pri lovu ribe upravljaju ribolovnimbrodovima i koriste se različitim mrežama, pa-rangalima, vršama i drugim alatima. Takođeri se na moru služe motornim brodovima i mrežama, koji mogu biti različite izvedbe, ovisno o vrsti ribe koju love. U morskim uzgajalištima ribari rade na uzgoju lubina, tuna, kamenica i dagnji, a u slat-kovodnima na uzgoju šarana ili pastrve, a rjeđe soma, smuđa i štuke. Nadgledaju plovne putove, posebno zaštićena ribolovna područja, upućuju se u potragu za unesrećenima na moru, dojavljuju pojave koje se tiču krivolova, pridonose zaštiti okoliša i potopljene kulturne baštine.

Cilj školovanja za zvanje Wellness menadžer je usavršiti buduće i postojeće djelatnike, voditeljei vlasnike wellness centara, te investitore i po-duzetnike iz područja wellness menadžerskihznanja i vještina s ciljem efikasnog upravljanja wellness-om u hotelu, kozmetickim salonom i fit-nessom...kao i u bilo kojem wellness poslovnom sustavu/organizaciji. Nakon školovanja svaki polaznik je sposoban da realno sagleda obilježja i segmente poslovanja u organizaciji/odjeljenju kao i da planira, organizira i kontrolira sve aktivnost za usklađivanje procesa i funkcija usmjerenih na pružanje kvalitetne usluge i ostvarivanje postav-ljenih financijskih ciljeva.

Ribar na moru Wellness SPA manager

Djeca su naše najveće blago te moramo paziti kome ga možemo povjeriti. Osnovni cilj programa osposobljavanja za dječjeg njegovatelja – dadilju je osposobiti polaznike za čuvanje predškolske djece (od navršenih 6 mjeseci života do po-laska u školu), u skladu s razvojnim osobinama i potrebama djece te socijalnim, kulturnim, vjer-skim i drugim potrebama obitelji. Njegovatelj/ica mora znati komunicirati s djecom, te kvalitetno surađivati s roditeljima na polju odgoja djeteta. Mora također kompetentno koristiti dječju igru kao optimalno sredstvo, metodu i aktivnost u poticanju dječjih razvojnih potencijala, te upoznati kvalitete i sposobnosti djeteta i poticati ih da se ispravno razviju.

Animacija u turizmu počela se razvijati kako je tu-rist imao sve više slobodnog vremena. Upravo taj segment slobodnog vremena zahtjeva sposobne i stručne osobe koje imaju zadaću boravak turista učiniti što kreativnijim i sadržajno ispunjenijim bez obzira na dob i spol. Danas nema niti jednog turističkog naselja bez programa turističke ani-macije. Turistički animator je iznimno zanimljiv, uzbudljiv i kreativan program gdje će polaznici po završetku obrazovnog procesa svladati znanja i vještine iz područja turističke animacije, sportske rekreacije, organiziranja i vođenja programa, ver-balne i neverbalne komunikacije, javnog nastupa i prezentacije, socijalne psihologije i osnove funk-cioniranja turističkog tržišta.

Negovatelj zdrave djece Turistički animator

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 300 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati. Program osposobljavanja u trajanju od

150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Page 4: KATALOG NOVIH ZANIMANJA - Ivora

Ivora - centar za obrazovanje odraslih Katalog novih zanimanja

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

Dizajn interijera ima važnu ulogu za uređenje pros-tora, ljepotu prostora i atraktivnost prostora. Re-zultat procesa dizajniranja je ljepota i uključen je u uređenje svih unutarnjih površina. Vrijeme u kojem živimo podložno je trendovima, kako u modi tako i u dizajnu. Biti u mogućnosti koristiti najsuvremen-iju tehnologiju za kreiranje, modeliranje i 3D prikaz osmišljenog interijera, pretočiti želje klijenata u stvarnost, organizirati prostor na funkcionalan i estetičan način jedno je od rijetkih zanimanja uz koje vežemo zadovoljstvo i rad. Polaznik će biti os-posobljen za korištenje najsuvremenijih aplikacija za tehničko crtanje, 3D modeliranje i obradu fo-tografija.

Tesari obrađuju drvo, izrađuju skele, oplate i razne građevne konstrukcije. To su uglavnom drvene konstrukcije pri gradnji mostova, brodo-va, tvorničkih hala i različitih zgrada. Nakon što odrede radni zadatak, tesari na temelju tehničko-tehnološke dokumentacije odabiru potrebne ma-terijale, alate i strojeve. U prvom redu pripremaju konstrukcijske elemente, koje zatim spajaju u jed-instvene cjeline. Pri tomu je važno da posao bude dobro isplaniran te da mjerenje i obilježavanje ele-menata bude precizno. Elemente spajaju u cjeline uglavnom čavlima, vijcima i metalnim okovima. U radu se služe raznim materijalima. Najčešći su to drvo, kovine, plastika i drugi zamjenski materijali.

Dizajner interijera Pomoćni tesar

Peradarstvo je grana stočarstva koja se bavi uzgo-jem peradi u svrhu proizvodnje jaja i mesa. To je vrlo propulzivna grana stočarstva koja zauzima vrlo važno mjesto u poljoprivrednom sektoru , a prema značenju je odmah nakon govedarske i svinjogojske proizvodnje. Peradarska proizvodnja gledano s ekonomskog i znanstvenog aspekta u posljednjih nekoliko godina znatno se razvila i proširila te svakim danom raste sve više i otvaraju se nova radna mjesta koja iziskuju kvalitetno educirano osoblje. Certifikat koji se dobiva po završetku zadovoljava uvjete stručne osposo-bljenosti kao jedan od preduvjeta koje pred proizvođače postavlja Europska Unija za stavljanje jaja i mesnih proizvoda na tržište.

Moda se mijenja skoro svakim danom, te je zato tržište puno različiti odjevnih predmeta koji odišu od jednostavnosti do izrazite kompliciranosti. Da bi se dobili gotovi odjevni predmeti potrebno je proći nekoliko faza. Cilj edukacije je stjecanje specifičnih znanja i vještina za samostalnu izradu odjevnog predmeta od same skice, izrade kroja, krojenja i šivanja te na kraju dorade odjevnog predmeta. Polaznici će uz teorijsku i praktičnu nastavu dobiti sva znanja koja su im potrebna da bi bili konkurentni na tržištu rada.

Peradar Pomoćni krojač

U graditeljstvu postoji širok spektar zanimanja, no malo je onih koji se izvode u završnim radovima, i koji se rade prema zahtjevima pojedinih korisnika. Keramičar je jedno od takvih zanimanja. Bilo da korisnik oprema unutrašnjost svoje kupaonice, balkon ili pak popločava pod, neizostavno mora kontaktirati keramičara koji će za njega napraviti te radove. U današnje vrijeme večinom se gradnja radi po sistemu ključ u ruke, pa tvrtke koje grade, traže kvalificirane i pouzdane keramičare, koji i znanjem i kvalitetnom stoje iza svog rada. Ovaj program osposobljavanja posebno je prilagođen baš za osobe koje žele svojim znanjem i radom dostići vrhunsku kvalitetu i time se svrstati u poželjne zaposlenike.

Prije nego što usele u novi stan, vlasnici stana svakako će se susresti s potebom postavljanjaparketa, laminata i sličnih drvenih površina u svom stanu. Parketar nije samo osoba koja će doći i postaviti već kupljeni parket, nego i osoba koja zna karakteristike različitih vrsta drveta, uslkađenosti boja, te osoba koja će svojim znan-jem i savjetima stajati na raspolaganju vlasnicima stana, kako bi im ponudila optimalno rješenje za njihove potrebe. Pored postavljanja parketa i lami-nata, ovim smjerom dobit ćete kompletno znanje i za postavljanje drvene stolarije, te osnovna znanja o obradi drveta, te ćete tako svojim strankama biti u mogućnostiponuditi kompletnu lepezu usluga, a tim postati i jedni od najprihvatljivijih na tržištu.

Pomoćni keramičar Pomoćni parketar

Jedno od najstarijih zanimanja bez kojeg ne bi bilo Kineskog zida niti Egipatskih piramida jestzanimanje zidar. Svakog dana prolazeći ulicama naših gradova divimo se velebnim izdanjima mod-erne arhitekture. Iza tih velebnih zdanja kriju se ruke velikog broja radnika koje su danonoćno zidali opeku po opeku, blok po blok ne bi li u konačnici kao produkt njihovog mukotrpnog rada stajale građevine na ponos svih nas. Zidari svoj posao započinju upoznavanjem nacrta, skica i crteža budućeg objekta, a nastavljaju realizaci-jomobjekta. U novije vrijeme zidari dolaze na gradilište kada radnici drugih zanimanja postave temelje, a ponekad i betonski “kostur” zgrade (ili nekog drugog zdanja).

Rukovatelji građevinskim strojevima izvode zem-ljane radove na gradilištima u niskogradnji i ces-togradnji te iskapaju sirovinu na površinskim radilištima rudnih i mineralnih nalazišta. Upravljaju i postrojenjima za proizvodnju kamenog agregata i za oplemenjivanje iskopine, postrojenjima za proizvodnju betona i proizvodnju asfalta, stroje-vima za izradbu kolnika i strojevima za dizanje i prijenos tereta. Na početku rada provjeravaju ispravnost uređaja za kočenje, hidraulike, os-vjetljenja i signalnih uređaja.

Pomoćni zidar Rukovatelj građevinskim strojevima

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati. Program osposobljavanja u trajanju od

170 školskih sati.Program osposobljavanja u trajanju od 170 školskih sati.

Page 5: KATALOG NOVIH ZANIMANJA - Ivora

Ivora - centar za obrazovanje odraslih Katalog novih zanimanja

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

Fasade su vanjska “lica” stambenih kuća i zgrada. One tim objektima daju lijep izgled, štite zidove od štetnih vremenskih utjecaja, a osim toga služe i kao toplinska izolacija Izrada fasade zapravo je oblaganje zidova jednim slojem ili slojevima ma-terijala, najčešće žbuke. Tradicionalni je postupak da se najprije na zid nanese osnovni sloj obične žbuke, a zatim tanki sloj fasadne žbuke. Na tako pripremljenu osnovu fasaderi postavljaju završni sloj plemenite žbuke mješavine finog pijeska, vap-na, kamene prašine. Fasade se mogu izrađivati i na drugi način: zidovi se oblažu drvetom, kamenom (osobito mramorom), aluminijskim pločama ili pločicama od plastičnih materijala. Fasade se mogu izraditi i od keramičkih pločica.

Kako se razvija tržište tako frizerski posao postaje sve zahtjevniji i cijenjeniji u društvu. Modnitrendovi u društvu iziskuju konstantne promjene počevši od boja kose, oblika frizura, šišanja,pa sve do stavljanja ekstenzija... Sve veća zahtje-vnost moderne žene i ubrzani tempo života sada predstavljaju izazov u ovom poslu. Posebnu pažnju treba posvetiti, sve većim i kvalitetnijimmproiz-vodima za oblikovanje i održavanje kose. Na ovom smjeru polaznici će dobiti znanja i vještine teori-jske i praktične nastave, koje su im potrebne da budu konkurentni na tržištu.

Pomoćni fasader Pomoćni frizer

Zavarivač je jedno od rijetkih deficitarnih zani-manja, kako kod nas, tako i u inozemstvu, pa je tako skoro svima koji završe ovaj smjer osigu-ran posao. Ovaj smjer kreiran je tako da njegovi polaznici steknu osnovna znanja iz metalurgije o različitim vrstama metala, te kompletna stručna znanja o načinima i postupcima koji se koriste pri zavarivanju određenih materijala. Poseban nagla-sak stavljen je na zaštitu na radu kao jedan od najbitnijih elemenata. Na samom praktičnom radu obavlja se zavarivanje na skoro svim uređajima za varenje, te tako i sam polaznik stjeće kako teor-etska, tako i praktična znanja o svim vrstama za-varivanja, opremi i zaštiti koju je potrebno koristiti.

Moda je između ostalog način i stil odjevanja. Prolazna je i prihvaćamo ju ponekad zbog njeneljepote ponekad zbog prikladnosti. Moda postoji od kada postoje i ljudi, ima svoje okvire – društvene odnose, stupanj civilizacije, ekono ske uvjete i kul-turnu razinu. Neki modu stvaraju, a neki ju samo slijede. Na ovom smjeru obrazuju se polaznici koji žele stvarati modu i naučiti kako je tekla povijest kostima i mode, kako stvarati modne crteže i modne fotografije, modeliranje i styling te više o industrijskom dizajnu. Ostavite sve preduvjete za uspješno bavljenje oslom te razvijte svoj talent i usmjerite ga prema tržištu.

Zavarivač REL postupkom Modni dizajner

Fotografije nas podsjećaju na ugodno provedene trenutke ili nam omogućuju da upoznamo ono što nismo vidjeli. Fotografi se služe fotoaparatima, uređajima za osvjetljavanje, filterima, filmovima. Polaznik mora poznavati kompoziciju,način i dužinu izlaganja filma svjetlu te brojnih metoda osvjetlenja kako bi naglasili najdojmljiviji dio foto-grafije i da u gledatelju pobudi osjećaje i osjećaj ugode. Fotoreporteri fotografiraju za časopise i no-vine. Komercijalni fotografi najčešće fotografiraju ilustrativne fotografije za knjige, plakate, časopise. Slikaju različite predmete primjerice odjeća visoke mode, scene iz priride, ljude, složeni strojevi.

Kruh je najveći izvor energije i proteina. Da bi ga isprekli pekari moraju pripremiti smjesu od koje mijese tijesto, potrebne količine sasto-jaka određuju vaganjem. Tijesto zatim oblikuju u željenu veličinu i oblik te slažu u limove za pečenje, nadziru proces dizanja i pečenja. Pekari se služe vagama, košarama, sitima, pekarskim lopatama, kolicima za prijevoz itd. Rukuju stroje-vima i uređajima za mješanje i oblikovanje tijesta. Polaznici bi naučili opsluživati i nadzirati sve vrste peći: zemljanih, parnih, električnih, kanalnih te au-tomatskih. Kruh i peciva se izrađuju od različitih žitarica kao što su: pšenica, kukuruz, raži itd. Posebna pažnja se pridodaje osobnoj higijeni i održavanju čistoće radnih prostora.

Fotograf Pomoćni pekar

Masaža je jedna od najboljih tehnika za posti-zanje i održavanje opće dobrobiti za organizam. Glavobolje, umor, stres, bolovi u mišićima, sve to može biti lako izliječeno, vrlo jednostavnim in-strumentom – vašim rukama. Polaznici će steći znanja iz anatomije, fiziologije i dermatologije koje su vrlo bitne za uspješan tretman. Potrebno je da maser prati i razumije procese koji se događaju za vrijeme masaže, međusobne odnose pojedinih mišićnih grupa, razlike u tipovima zglobova, uti-caj na rad unutrašnjih organa i sve što je od značaja za tretman. Polaznici će stjeći znanja da uvide individualne razlike kod različitih klijenata, jer svako tijelo je priča za sebe, usprkos mnogim zajedničkim karakteristikama.

Slastičari su osobe koje se bave izradom kolača, kremi, sladoleda i drugih slastica. Mlijeko i mliječni proizvodi, te šećer, kakao, brašno, jaja, sve vrste voća i mirodija su glavne sirovine koje koriste u radu. Smjesu pripremljenu od potrebnih sastojaka u jednoličnu smjesu kuhaju, peku, hlade ili smrza-vaju, ovisno o tome koju vrstu slastice pripremaju. Pomoću raznog slastičarskog pribora, biskviti te ostala tijesta za kolače se pune kremom ili prema-zuju. Kolače ukrašene glazurom, voće, šećerom u prahu i sl. režu na veličine i oblike koji odgo-varaju vrsti slastice i slastičarskom standardu. Higijeni, čistoći i urednosti radnog prostora se pridaje posebna pozornost te ispravnom čuvanju i skladištenju namirnica i gotovih proizvoda.

Medicinski maser Pomoćni slastičar

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati. Program osposobljavanja u trajanju od 120

školskih sati.Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 155 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Page 6: KATALOG NOVIH ZANIMANJA - Ivora

Ivora - centar za obrazovanje odraslih Katalog novih zanimanja

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

Vanjske konstrukcije potrebno je toplinski zaštititi kako bi se zadovoljili današnji propisi te kako bi se gradilo u skladu sa suvremenim smjernicama energetske učinkovitosti. Toplinska izolacija štiti nosivu konstrukciju od vanjskih uvjeta i jakih temperaturnih naprezanja, te smanjuje toplinske gubitke zimi, odnosno pregrijavanje prostora ljeti. Za projektiranje energetski efikasnih zgrada jedan od preduvjeta je dobro poznavanje toplinskih svo-jstava građevinskih materijala. Polaznik uči o or-ganizaciji rada na gradilištu te kako identificirati i koristiti osnovni alat i pribor za izolaterske radove.

U program osposobljavanja za skelara u građevinskoj djelatnosti polaznici uče organizaciji rada na gradilištu, faze izvođenja građevinskog objekta te redosljed operacija i postupaka pri sas-tavljanju skela. Polaznici će uz teorijsku i praktičnu nastavu dobiti sva znanja koja su im potrebna da bi bili konkurentniji na tržištu rada.

Pomoćni izolater Pomoćni skelar

Živimo u doba produženog životnog vijeka, što logično prati činjenica da je svakog dana sve veći broj starih ljudi. Dužnost društva s takvom dob-nom strukturom stanovništva je organiziranje odgovarajuće brige za tu skupinu stanovništva.Polaznici će naučiti osigurati ravnomjernu dostup-nost egistencijalnih socijalnih usluga, osigurati pravo svakog čovjeka na život u svom domu, poti-cati aktivno starenje i uključenost, vratiti pouzdan-je i vjeru u život starijim osobama, vratiti nadu u život i optimizam starijim osobama te pokazati starijim i bolesnim osobama kako nisu napušteni.

Ulaskom Hrvatske u Europsku uniju, rastu mogućnosti za sufinanciranje iz fondova Europske unije. Na nama je da tu mogućnost iskoristimo. Obrazovanjem za najtraženije i najmodernije zani-manje, stječemo znanja kako osmisliti projekt, te kako se uopće pripremiti za natječaj. Polaznici će naučiti kako izraditi sažetak projekta, kako popu-niti obrazac za prijave, razradu proračuna. Kroz samostalnu praktičnu izradu projekta polaznik utvrđuje svoje stečeno znanje.

Njegovatelj starijih i nemoćnih osoba

Voditelj izradbe i provedbe projekata financiranih iz EU fondova

Kreativnošću i osmišljavanjem projektnih ideja, suradnik pomaže voditelju u izradbi i provedbi projekata. Usko surađuje sa voditeljem, te mu je desna ruka u svakom pogledu. Sklonost timskom radu je poželjna osobina svakog polaznika ovog smjera. Na isti način će suradnik biti osposobljen kao i voditelj projekata, ali voditelj je zadužen za vođenje i usmjeravanje tog projekta.

Zavarivanje je spajanje dvaju ili više, istorodnih ili raznorodnih materijala, taljenjem ili pritiskom. Zavarivanje se koristilo kao sastavni dio vještina kovača, zlatara i ljevara. Zavarivanje MAG postup-kom je primjena zavarivanja u zaštitnim plinovima. Upotrebljava se za zavarivanje svih vrsta kon-strukcijskih čelika. Najčešći način zavarivanja u in-dustrijama, osim toga i produktivan i ekonomičan način. Cilj edukacije je osposobiti polaznike, na-kon praktičnog dijela kako se koristiti uređajima za zavarivanje, i kako na pravilan način pristupiti zavarivanju.

Suradnik u izdradbi i provedbi projekata financiranih iz EU fondova

Zavarivač MAG postupkom

Imate li smisla za lijepo, skladno i dekorativno ovo je zanimanje s kojim možete pokazati svoje umijeće ličenjem interijera i eksterijera. Cilj edu-kacije je osposobiti ljude koji imaju afiniteta prema ličenju. Uvesti vas u tehnike tehnologije rada s bo-jama, upoznati vas s načinima obrade površine, tj.pripreme površine za ličenje. Brušenje, struganje ili spaljivanje starog sloja, izravnavanje malih udu-bina, nanos temeljnih boja.

Izrađivanje i montiranje metalnih konstrukcija, oplata automobila, vlakova, metalnih okova za vrata i prozore posao je limara. Limarski poslovi uključuju rezanje i krojenje lima, savijanje, obrada i montaža limenih konstrukcija. Kako bi limari znali što trebaju činiti, potrebno je prije proučiti tehničko – tehnološku dokumentaciju. Kroz edu-kaciju za ovaj smjer polaznici će naučiti kako na temelju priložene dokumentacije odabrati alate, naprave i strojeve za obradbu lima.

Pomoćni ličilac Pomoćni limar

Program osposobljavanja u trajanju od 500 školskih sati.

Program usavršavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati. Program osposobljavanja u trajanju od

150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati. Program osposobljavanja u trajanju od

150 školskih sati.

Page 7: KATALOG NOVIH ZANIMANJA - Ivora

Ivora - centar za obrazovanje odraslih Katalog novih zanimanja

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

Nakon izgradnje objekta, kuće ili stana, da bi bio osiguran krov nad glavom, tu su krovopokrivači. Obavljaju sve poslove vezane uz polaganje predviđenog pokrova krova. Krovopokrivački ra-dovi obuhvaćaju polaganje pokrova i svih potreb-nih tipskih elemenata za pravilno funkcioniranje cijelog krova. Cilj edukacije je osposobiti polaznike za pravilno postavljanje krova – minimalni nagib krovnih ploha, minimalni odnosno maksimalni raz-mak između elemenata (letvi, štafli...), potreban broj i količinu tipskih elemenata prilagođenima obliku i površini krova.

Uzgoj svinja se koristi za proizvodnju suhome-snatih delicija. Za proizvodnju kulena, kobasica i ostalih suhomesnatih proizvoda najpogodniji su šunkaši plemenitih pasmina veliki jokšir, švedski i njemački landras te tradicionalna crna slavon-ska svinja i njihovi križanci, sa što manje masnog tkiva. Polaznici uče koliko obroka svinji treba da osigura dostatno hranjivih tvari za normalan život i rast svinja, tehnologije koje se koriste pri proiz-vodnji svinja, njihove nastambe, mikroklimatski uvjeti, oplodnja, koje su pasmine te uzgojni pro-gram Republike Hrvatske. Polaznici će uz teorijsku i praktičnu nastavu dobiti sva znanja koja su im potrebna da bi bili konkurentniji na tržištu rada.

Pomoćni/na krovopokrivač/ica Uzgajivač/ica svinja

Polaznici programa svladavaju znanja i vještine za stručno obavljanje zadaća rukovanja i proda-je nafte i naftnih derivata. Vrlo važna osobina prodavača je sposobnost lakog i učinkovitog usmenog komuniciranj, taktičnost, ljubaznost i strpljenje. Uspješnost u poslu ovisi o dojmu koji prodavač ostavlja na kupca. Uvjerljivi prodavači dobro usklađuju svoje verbalne (ono što govore), neverbalne (govor tijela) i simboličke poruke (ure-dnost, način odijevanja, frizura i sl.). Da bi očuvali kakvoću proizvoda, prodavači posebno paze da se roba izlaže, čuva i skladišti u skladu s uputama i preporukama proizvođača.

Sanitarni tehničari rade na otkrivanju onečišćenja, buke i drugih čimbenika okruženja koji narušavaju zdravlje. Provode odgovarajuće mjere kako bi se očuvalo zdravlje ljudi. Polaznici će naučiti analizira-ti sve što čovjeka okružuje i sve što on rabi: voda, tlo, zrak, hrana, stambeni i radni prostori, sredstva za higijenu i predmeti za opću uporabu. Ako rade u laboratorijima, njihov posao uključuje odlaske na teren, gdje uzimaju uzorke vode, hrane, zraka i sl., koje nakon toga analiziraju. Ovaj program os-posobljavanja posebno je prilagođen baš za osobe koje žele svojim znanjem i radom dostići vrhunsku kvalitetu i time se svrstati u poželjne zaposlenike.

Prodavač/ica nafte i naftnih derivata

Pomoćni/na sanitarni tehničar/ka

Svojom kreativnošću napravite uradak koji će biti funkcionalan i umjetnički. Koristan je posao koji se koristi kod uređenja balkona, nadstrešnica, ograda. Izrađivanje metalnih konstrukcija, obrađivanje lima, metalnih profila, sve je to obuhvaćeno bravarskim poslom. Edukacijom za ovaj smjer polaznici stječu znanja o ravnanju, savijanju, brušenju, turpijanju, bojanju i korištenju raznovrsnih alata i strojeva za izradu uradka.

Torbice su jedan od neizostavnih i potrebiti de-talja na svakome od nas. Bile one male ili velike, šarene ili jednostavne, uvijek su uz nas. Osim torbi, iskazujemo potrebu i za novčanicima, remenima, rokovnicima. Sve to izrađuju nam galanteristi. Prema svom vlastitom kreiranom modelu ili pre-ma dobivenoj kreaciji, od određene vrste materi-jala kroje buduće proizvode. Polaznici se educiraju kako kreirati i izraditi torbu i ostale predmete. Korištenjem različitih alata i strojeva (čekić, šilo, metar, probijač, škare, krojački nož) izrađuju i ukrašavaju svoje proizvode.

Pomoćni/na bravar/ica Pomoćni/na galanterist/ica

Mnoga zanimanja, i mnoge tvornice u svom poslu koriste različite alate i strojeve. Ali, što kada neki od tih strojeva se pokvare? Nije uvijek optimalno riješenje, kupnja novog stroja, već popravak. Popravljanjem strojeva uvijek se nađe nešto što je potrebno zamijeniti određenim dijelom. Te di-jelove nam izrađuju tokari. Na tokarskim strojevi-ma izrađuju različite elemente za strojeve i alate, kao što su: osovine, čahure, vijci, matice i slično. Cilj edukacije je naučiti polaznike kako se koris-titi tokarskim strojevima, kako mjeriti pomičnim mjerilom, dubinometrom, mikrometrom, kom-paratorom.

Ostvaruje naše želje u uređenju interijera našeg doma. Kreativno i zanimljivo zanimanje. Svo-jim smislom za lijepo, izrađuje namještaj po našoj želji i po mjeri našeg prostora. Svoje ra-dove obavljaju u stolarskim radionicama, koje su opremljene potrebnim strojevima. Na temelju tehničko-tehnološke dokumentacije izabiru koji materijal, stroj i alat koristiti u izradi potrebnog. Nakon obrade materijala (brušenje, glodanje, piljenje, bušenje, blanjanje, ljepljenje, bojanje...) svoj uradak odnose klijentu na postavljanje, ovisno o napravljenom predmetu. Cilj edukacije je polaznicima pokazati načine obrade drva, svojstva materijala, te stjecanje vještine za samostalnu iz-radu predmeta od drva.

Pomoćni/na tokar/ica Pomoćni/na stolar/ica

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 150 školskih sati.

Program osposobljavanja u trajanju od 120 školskih sati.

Page 8: KATALOG NOVIH ZANIMANJA - Ivora

Kontakt informacijeZagreb Radićeva 14 Email: [email protected] Telefon: 01 483-2131 Mobitel: 091 301-6010 Varaždin Trg kralja Tomislava 4 Email: [email protected] Telefon: 042 301-601 Mobitel: 091 301-6009 Osijek Vrt Jagode Truhelke 3 Email: [email protected] Telefon: 031 211-122 Mobitel: 091 301-6003 Zadar R. Katalinića Jeretova 1 Email: [email protected] Telefon: 023 305 032 Mobitel: 091 301 6012 Slavonski Brod Ante Starčevića 12 Email: [email protected] Telefon: 035 415-777 Mobitel: 091 301-6002

Karlovac Mažuranićeva obala 1 Email: [email protected] Telefon: 047 601-120 Mobitel: 091 301-6006 Bjelovar Šetalište dr. I. Lebovića Email: [email protected] Telefon: 043 245-490 Mobitel: 091 301-6007 Rijeka Dolac 3 Email: [email protected] Telefon: 051 323-777 Mobitel: 091 301-6004 Split Ilićev prolaz 3 (Marmontova) Email: [email protected] Telefon: 021 343-074 Mobitel: 091 301 6011

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH

CENTAR ZA OBRAZOVANJE ODRASLIH