Strategia rozwojuKatolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

na lata 2008 – 2018

1

Wczoraj Uniwersytetu

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II pod wezwaniem Najświętszego Serca Jezusa został założony decyzją Episkopatu Polski 27 lipca 1918 r. z inicjatywy ks. Idziego Radziszewskiego, pierwszego rektora Uniwersytetu (1918-1922). Koncesję Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego uzyskano 6 września 1918 r. Celem nowo utworzonej instytucji było prowadzenie badań naukowych w harmonii nauki i wiary oraz kształcenie kadr inteligencji katolickiej. Dewizą Uczelni stało się hasło „Deo et Patriae” - „Bogu i Ojczyźnie”. W dniu 9 grudnia 1918 r. odbyła się uroczysta inauguracja pierwszego roku akademickiego na czterech wydziałach: Teologicznym, Prawa Kanonicznego i Nauk Moralnych, Prawa i Nauk Społeczno-Ekonomicznych oraz Nauk Humanistycznych.

Na mocy papieskiego aktu erekcyjnego z 25 lipca 1920 r. Wydziały: Teologii oraz Prawa Kanonicznego i Nauk Moralnych uzyskały prawo do nadawania stopni naukowych licencjata i doktora. Z polecenia Marszałka Józefa Piłsudskiego na podstawie pisma Ministerstwa Spraw Wojskowych z 27 stycznia 1921 r. Uniwersytetowi przyznano tzw. koszary świętokrzyskie, z których jedynie główny budynek (dawny klasztor dominikanów obserwantów z XVIII w.), położony przy Al. Racławickich, jest użytkowany do dzisiaj.

W roku 1927 powołano Państwowe Komisje Egzaminacyjne dla studentów Wydziału Prawa i Nauk Społeczno-Ekonomicznych oraz studentów Wydziału Nauk Humanistycznych, co pozwoliło zrównać ich dyplomy z dyplomami absolwentów uczelni państwowych. 2 marca 1928 r. minister wyznań religijnych i oświecenia publicznego Gustaw Dobrucki zatwierdził Statut i nazwę: Katolicki Uniwersytet Lubelski, co zagwarantowało uczelni osobowość prawną i uznanie jej za instytucję zobowiązaną do nauczania zgodnie z programem państwowym. Na podstawie Ustawy o szkołach akademickich, uchwalonej przez Sejm 15 marca 1933 r. (art.55), KUL otrzymał status prywatnej szkoły akademickiej, a 9 maja 1933 r. przyznano mu prawo nadawania stopnia magistra na Wydziale Prawa i Nauk Społeczno-Ekonomicznych oraz magistra filozofii, filologii polskiej, filologii francuskiej, filologii klasycznej, historii i pedagogiki. Pierwsze dyplomy magisterskie wydano w roku akademickim 1933/34. Pełne prawa akademickich szkół państwowych, w tym prawo do nadawania stopni naukowych doktora i doktora habilitowanego na wszystkich wydziałach, KUL otrzymał na mocy ustawy sejmowej z dnia 9 kwietnia 1938 r. o nadaniu Katolickiemu Uniwersytetowi Lubelskiemu pełnych praw państwowych szkół akademickich (Dz. U. Nr 27, poz. 242).

Po wybuchu wojny w 1939 r. KUL podzielił los wszystkich polskich szkół wyższych: uczelnia została zamknięta, a część jej profesorów i studentów – aresztowana. Prowadzono jednak zajęcia dydaktyczne w formie tajnych kompletów. 21 sierpnia 1944 r. KUL oficjalnie wznowił działalność jako pierwszy uniwersytet w powojennej Polsce.

Mimo wielu trudności KUL zaczął się rozwijać: zorganizowano powołany w 1938 r. Wydział Filozofii Chrześcijańskiej (1946); na Wydziale Nauk Humanistycznych w 1945 r. utworzono nowe kierunki studiów: historię sztuki i filologię angielską, rok później – filologię germańską; reaktywowano Towarzystwo Naukowe KUL (1944) i Instytut Wyższej Kultury Religijnej (1946). Na KUL napływała młodzież z całej Polski. Jej liczba systematycznie wzrastała (1946 - ponad 1600 studentów, 1947 - ponad 2000, 1951 - ponad 3000). Uniwersytet czerpał fundusze z dotacji Episkopatu oraz ofiar wiernych Kościoła katolickiego.

Na początku lat 50. nastąpiło zaostrzenie polityki władz państwowych wobec Uniwersytetu. W 1952 r. zamknięto Wydział Prawa i Nauk Społeczno-Ekonomicznych, w 1953 r. - pedagogikę oraz odmówiono Wydziałowi Nauk Humanistycznych prawa do przeprowadzania przewodów doktorskich i habilitacyjnych; w roku akademickim 1953/54 liczba studentów spadła do 1517. Od 1963 przystąpiono do likwidacji neofilologii na Wydziale Nauk Humanistycznych. W latach 60. władze państwowe wprowadziły też ograniczenia w przyjęciach na studia: Wydziałowi

2

Filozoficznemu oraz Wydziałowi Nauk Humanistycznych przyznano tylko 120 miejsc. Rok akademicki 1962/63 rozpoczynało 1013 studentów.

Od połowy lat 70. sytuacja zaczęła się zmieniać na lepsze: w 1974 r. władze państwowe wyraziły zgodę na rozbudowę głównego gmachu; w 1977 r. przywrócono prawo nadawania stopni naukowych doktora i doktora habilitowanego na Wydziale Nauk Humanistycznych; w 1981 r. wyrażono zgodę na utworzenie Wydziału Nauk Społecznych z psychologią, socjologią, pedagogiką i ekonomią oraz na reaktywowanie filologii angielskiej i germańskiej (1983); w 1982 r. - na utworzenie Sekcji Nauk Prawnych na Wydziale Prawa Kanonicznego.

Po 1990 r., w początkowym okresie transformacji ustrojowej, Uczelnia znalazła się w bardzo trudnej sytuacji materialnej. W 1991 r. Parlament Rzeczypospolitej Polskiej przyjął ustawę, dzięki której KUL - w nawiązaniu do praktyki międzywojennej - objęty został dofinansowaniem z budżetu państwa w zakresie działalności dydaktycznej, a następnie pomocą stypendialną dla studentów. Wykluczono jednak dotacje na inwestycje. W kolejnych latach nastąpił rozwój Uczelni wyrażający się znaczącym wzrostem liczby studentów, wzmocnieniem kadry naukowo-dydaktycznej, tworzeniem nowych wydziałów i kierunków studiów. Od początku lat 90. nastąpił wzrost liczby osób studiujących na KUL: 1989/90 – 6172, 1995/96 – 13261, 1996/97 – 15238.

W roku 1998 utworzono Wydział Matematyczno-Przyrodniczy, co umożliwiło poszerzenie obszaru badań naukowych i dydaktyki o nowe dziedziny. W 2000 roku powstał Wydział Zamiejscowy Nauk Prawnych i Ekonomicznych w Tomaszowie Lubelskim. W Stalowej Woli w 2004 r. utworzono Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie, a w 2008 r. Wydział Zamiejscowy Prawa i Nauk o Gospodarce.

Po śmierci Ojca Świętego Jana Pawła II Senat na nadzwyczajnym posiedzeniu w dniu 4 kwietnia 2005 r., w hołdzie dla wielkiego Papieża-Polaka, który w latach 1954-1978 był profesorem KUL, podjął uchwałę o zmianie nazwy Uniwersytetu. Stolica Apostolska decyzją z 25 lipca 2005 r. zatwierdziła nową nazwę w brzmieniu Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Jej uroczyste ogłoszenie nastąpiło 16 października 2005 r., podczas inauguracji roku akademickiego.

W 2008 r. Parlament Rzeczypospolitej Polskiej uchwalił ustawę o zmianie ustawy o finansowaniu Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego z budżetu państwa, na podstawie której Uniwersytetowi zapewniono finansowanie na zasadach określonych dla uczelni publicznych.

3

Dziś Uniwersytetu

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II jest kościelną szkołą wyższą o pełnych prawach publicznych szkół wyższych i jako taki podlega Kongregacji ds. Wychowania Katolickiego w Watykanie. Kieruje się przepisami prawa kanonicznego, wskazaniami zawartymi w dokumentach Stolicy Apostolskiej oraz przepisami obowiązującego w Polsce prawa o szkolnictwie wyższym. Bezpośredni nadzór nad Uniwersytetem w imieniu władz kościelnych sprawuje Wielki Kanclerz, czyli arcybiskup metropolita lubelski. Wydziały kościelne (Wydział Teologii, Wydział Filozofii oraz Instytut Prawa Kanonicznego) działają zgodnie z Konstytucją Apostolską Sapientia christiana, z Kodeksem Prawa Kanonicznego i innymi dokumentami Magisterium Kościoła.

Uniwersytet z szacunkiem i pietyzmem podejmuje i kontynuuje dzieło życia i nauczania Wielkiego Papieża-Polaka, zobowiązany słowami skierowanymi do niego podczas pamiętnych odwiedzin w dniu 9 czerwca 1987 r.: „Uniwersytecie! Alma Mater! Jesteś objęty tą miłością, którą Chrystus do końca umiłował. Jesteś objęty Eucharystią. Trwaj w tym zbawczym uścisku Odkupiciela świata. Służ prawdzie! Jeśli służysz prawdzie – służysz wolności. Wyzwalaniu człowieka i narodu. Służysz życiu!”.

Tożsamość Uniwersytetu najpełniej wyrażają wzajemnie się dopełniające zadania: dbanie o wysoki poziom badań naukowych, prowadzonych w duchu harmonii między nauką i wiarą, zapewnienie wysokiej jakości kształcenia akademickiego, pogłębianie i upowszechnianie chrześcijańskiej wizji człowieka i świata, troska o rozwój chrześcijańskiej kultury i najcenniejszych tradycji patriotycznych oraz formowanie w tym duchu młodego pokolenia. Do pielęgnowania tożsamości Uniwersytetu zobowiązuje społeczność akademicką nazwa Uniwersytetu oraz dewiza Deo et Patriae.

Różnorodność dyscyplin naukowych, w obrębie których pracownicy naukowo-dydaktyczni prowadzą badania i przekazują wiedzę studentom, znajduje wspólną podstawę w realizacji idei universitas studiorum – wspólnocie nauczających i nauczanych. Uniwersytet inspiruje skupionych w swym gronie uczonych do twórczej pracy naukowej i dokłada starań, aby w pracy badawczej i dydaktycznej odkrywać i ukazywać prawdę o rzeczywistości. Jest też świadomy tego, że jego katolicki charakter zobowiązuje do refleksji nad etyką badań naukowych. W szczególności Uniwersytet podejmuje wyzwania, jakie stoją przed Kościołem na obecnym etapie jego dziejów. Prowadzone w tym duchu badania oraz praca dydaktyczna inspirowane są ideą veritas in caritate, która wskazuje na to, że odkrywając prawdę w miłości, można budować wspólnotę osób, a jednocześnie wzajemną otwartość, poszanowanie i życzliwość, wykluczające jakąkolwiek dyskryminację, pomagają wyrazić prawdę i wcielać ją w życie.

Patriotyzm wpisany w dewizę Uniwersytetu oznacza, że prowadzone w nim badania koncentrują się na bogatej tradycji rodzimej kultury, zwłaszcza humanistycznej, oraz na zadaniach, jakie aktualnie stoją przed Polską. W procesie dydaktycznym akcentowana jest troska o przekazanie studiującej młodzieży wartości polskiej kultury, wychowanie jej w duchu miłości Ojczyzny oraz przygotowanie do podjęcia przez nią zadań obywatelskich. Dlatego szczególnym zadaniem Uniwersytetu jest upowszechnianie znajomości dziedzictwa narodowego i wartości patriotyzmu. Patriotyzm nie tylko nie odcina nas od dorobku innych narodów, ale wprost pobudza do jego głębszego poznania i włączenia się w twórczy i wzajem wzbogacający dialog międzykulturowy.

Historyczne dziedzictwo Lublina jako miasta unii polsko-litewskiej zobowiązuje do podejmowania działań – także we współpracy z innymi uczelniami i instytucjami pozaakademickimi – na rzecz miasta i regionu. Tradycje wielonarodowej Rzeczpospolitej, a także usytuowanie miasta w pobliżu wschodniej granicy Polski, wskazują kierunki współpracy międzynarodowej i prowadzą do umocnienia więzi między narodami Starego Kontynentu oraz łączą dorobek kultur Wschodu i Zachodu.

KUL wyróżnia się pośród innych uniwersytetów swoją tradycją, charakterem i przesłaniem. Na specyfikę Uniwersytetu składają się następujące czynniki: określony kształt prawny; instytucjonalne powiązanie z Kościołem; prowadzenie badań naukowych; kształcenie i wychowywanie studentów w duchu zasad chrześcijańskich.

4

KUL jest nowoczesną placówką naukową, inwestującą zarówno w rozwój kadry, w badania naukowe, jak też w rozwiązania administracyjne usprawniające działalność dydaktyczną. Posiada uprawnienia do nadawania stopnia doktora w trzynastu dyscyplinach naukowych, a stopnia doktora habilitowanego – w jedenastu. O wysokiej jakości kształcenia świadczą akredytacje dokonane przez Państwową Komisję Akredytacyjną oraz Uniwersytecką Komisję Akredytacyjną. PKA pozytywnie akredytowała 19 kierunków studiów, a kierunek filozofia otrzymał ocenę wyróżniającą, natomiast dziewięć kierunków studiów posiada certyfikaty jakości kształcenia przyznane przez UKA, a kierunek teologia certyfikat z wyróżnieniem. W celu zapewnienia wysokiej jakości kadry naukowo-dydaktycznej na Uniwersytecie systematycznie dokonywana jest rozbudowana ocena wszystkich nauczycieli akademickich. Podstawę oceny nauczyciela akademickiego stanowią jego osiągnięcia naukowe, dydaktyczne i organizacyjne, a także opinia studentów wyrażona w ankiecie.

Obecnie na KUL-u studiuje blisko 20 000 osób, w tym prawie 14 000 na studiach stacjonarnych i ponad 1 500 na studiach doktoranckich. Działalność naukowa i dydaktyczna prowadzona jest na 9 wydziałach oraz w Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych. Kadrę naukowo-dydaktyczną stanowi 1322 nauczycieli akademickich., w tym 100 z tytułem naukowym profesora. Łącznie na Uniwersytecie zatrudnionych jest ponad 2100 osób.

Oferta dydaktyczna uczelni obejmuje 38 kierunków na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych oraz 7 specjalności. Kierunki filozofia i europeistyka prowadzone są także w języku angielskim. Ponadto studia prowadzone są w ramach Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych. Na KUL prowadzone są również studia doktoranckie w następujących dziedzinach i dyscyplinach: nauki humanistyczne (literaturoznawstwo, językoznawstwo, filozofia, historia, socjologia, psychologia, pedagogika), nauki teologiczne, nauki prawne (prawo, prawo kanoniczne).

W ofercie studiów podyplomowych znajduje się obecnie blisko 45 kursów, w ramach których kształci się ponad 1500 słuchaczy.

Na KUL-u studiuje około 400 studentów niepełnosprawnych, którym Uczelnia stara się zapewniać warunki umożliwiające normalny tok studiów. Najbogatsze doświadczenia Uniwersytetu w tym zakresie to usuwanie barier w dostępie do nauki dla studentów niewidomych i studentów z dysfunkcją słuchu. Katedra Metodyki i Tyflodydaktyki, jest pierwszą w Polsce, i jak dotąd jedyną, placówką naukowo-dydaktyczną, która kompleksowo zajęła się nauczaniem języka angielskiego osób niewidomych. Udostępniając niewidzącym i niedowidzącym studentom możliwość dobrego poznania języka angielskiego, Uniwersytet wychodzi naprzeciw oczekiwaniom pracodawców, dla których znajomość języków obcych jest często podstawowym warunkiem zatrudnienia. KUL jest też jedyną uczelnią w Polsce, na której angliści uzyskują dodatkową specjalizację – nauczanie osób niewidomych i słabowidzących. W uniwersyteckim centrum adaptacji materiałów dydaktycznych powstają brajlowskie i elektroniczne adaptacje podręczników. Od niedawna KUL uzyskał możliwość tworzenia najwyższej jakości udźwiękowionej grafiki dotykowej – diagramów, planów budynków, planów miast oraz map. Wszystkie te działania przyczyniają się do zwiększenia samodzielności osób niewidomych i podnoszenia ich kwalifikacji, co w znacznym stopniu zwiększa ich szanse na znalezienie zatrudnienia.

KUL jest jedną z nielicznych uczelni w Polsce, na której języka angielskiego uczą się studenci niesłyszący i słabosłyszący. Obok standardowych działań mających na celu wyrównanie szans studentów z dysfunkcją słuchu (wyposażenie wybranych sal wykładowych w specjalistyczny sprzęt i zapewnienie tłumaczy języka migowego, transliteratorów i pomocy w przygotowywaniu notatek) na uwagę zasługuje rzadko dostępny lektorat języka angielskiego dla osób niesłyszących.

Biblioteka Uniwersytecka w Bibliotece Głównej i 21 bibliotekach specjalistycznych oferuje dostęp do 2 004 732 jednostek bibliotecznych. W czytelni czasopism na bieżąco udostępnia się ponad 5,5 tys. tytułów, w tym 3 542 to tytuły bieżących czasopism polskich, a 2 177 to bieżące czasopisma zagraniczne. Biblioteka zapewnia także sieciowy dostęp do 11 470 tytułów czasopism w wersji elektronicznej oraz do 11 120 tytułów w ramach dostępu sieciowego do baz danych, m.in.: Acta Sanctorum, BREPOLiS, EIFL EBSCO, Patrologia Latina, Springer Link.

5

Do dyspozycji studiującej młodzieży pozostają domy studenckie w Lublinie, Tomaszowie Lubelskim i w Stalowej Woli, stołówka, przychodnia zdrowia, obiekty sportowe i pracownie komputerowe. Studenci mogą też korzystać ze stałej opieki duszpasterskiej w ramach prowadzonego od wielu lat we wszystkich ośrodkach Duszpasterstwa Akademickiego KUL.

Rozwijaniu umiejętności pracy w zespole, zdolności organizacyjnych, pogłębianiu zainteresowań służą liczne organizacje studenckie działające na Uniwersytecie – stowarzyszenia, bractwa, kluby, sekcje AZS, Legia Akademicka, czasopisma studenckie, teatry. W Uniwersyteckiej Poradni Prawnej studenci prawa, pod merytorycznym nadzorem nauczycieli akademickich Wydziału Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji, udzielają bezpłatnych porad prawnych mieszkańcom Lublina i województwa. Studenci chętnie korzystają też z programów wymiany studentów MOST i Erasmus.

Zaistnienie na rynku pracy ułatwia naszym absolwentom Biuro Karier istniejące od marca 2000 r.. Służy ono pomocą dotyczącą procedur rekrutacyjnych, prowadzi doradztwo zawodowe, gromadzi oferty pracy stałej i dorywczej.

Baza materialna Uniwersytetu:

nieruchomość lokalizacjatytuł do

rozporządzania

powierzchnia użytkowa

(m2)kubatura (m3)

Gmach Główny (z kościołem)Al. Racławickie 14,

Lublinwłasność

11920,00 59600,00Stołówka akademicka 2394,00 8198,00Konwikt księży studentów 5463,00 14836,00Collegium Jana Pawła II 18927,00 98693,00

Dom Sióstr „A”

ul. Konstantynów 1,Lublin

własność

1021,00 3321,00Akademik Męski „B” 840,00 3760,00Hotel Asystenta „C” 980,00 3642,00Akademik Żeński „D” 12101,00 42500,00Hotel Asystenta „E” 980,00 3452,00Budynek dydaktyczny WMP „H”

3784,00 16040,002892,00 12168,00

Magazyn 2574,70 12400,00Pawilon chemii „F” 916,00 3403,00Dom Staropolski 716 3403Hala sportowa „G” 3544 10728Dom studencki ul. Niecała 8,

Lublinwłasność 3192,00 12530,00

Budynek mieszkalny 1246,00 10328,00Biblioteka Uniwersytecka ul. Chopina 27, Lublin własność 7416,00 25958,00Budynek mieszkalny ul. Chopina 29, Lublin 1440,00 11660,00Budynek dydaktyczny ul. Staszica 3, Lublin własność 1261,00 9500,00Collegium Iuridicum ul. Spokojna 1, Lublin własność 2769,00 16500,00Budynek nr 1 Wydawnictwa KUL ul. Zbożowa 59-61,

Lublinwłasność

454,70 1047,00166,50 519,00

Budynek nr 2 Wydawnictwa KUL

Budynek TN KUL ul. Gliniana 21Lublin

własność 164,00 985,00

Budynek dydaktycznyul. Ks. Jerzego Popiełuszki 4,Stalowa Wola

użytkowanie 1621,48 6.842,90

Budynek dydaktyczny z jadalnią ul. Ofiar Katynia 6,Stalowa Wola

własność 1.826, 79 8.128, 97

6

Aula Uniwersytecka im. Solidarności

ul. Ofiar Katynia 8Stalowa Wola użytkowanie 2328,6 12.061,40

Dom studencki nr 1 ul. Ofiar Katynia 6,Stalowa Wola

własność 3727,4 12.850,05

Biblioteka wydziałów zamiejscowych

ul. Ks. Jerzego Popiełuszki 6Stalowa Wola

spółdzielcze własnościowe

prawo do lokalu1078,4 3537,41

Budynek dydaktyczny 1 ul. Lwowska 80,Tomaszów Lub.

własność 1981 8600

Budynek dydaktyczny 2ul. Lwowska 120,Tomaszów Lub. własność 1250 4952

Budynki na Majdanku nr 1, 2, 3, 5

ul. Dr. Męczenników Majdanka 70

dzierżawa 10811,00 55652,00

Biotechnologia ul. Konstantynów 1 własność 2072,00 28000,00Dębówka dzierżawa Pow. działki ok. 11 hBudynek dydaktyczny ul. Norwida 43 własność 167 1104Budynek inżynierii środowiska Stalowa Wola własność 4416 14263

Dzisiejszy Uniwersytet to placówka naukowa utrzymująca szerokie kontakty z ośrodkami uniwersyteckimi w kraju i za granicą. Uniwersytet współpracuje z ponad 140 szkołami wyższymi za granicą, w tym z 54 poprzez realizowanie umów bilateralnych. W ramach programu Erasmus współpracuje z 48 szkołami wyższymi za granicą, w tym 24 uczelniami z krajów Unii Europejskiej. Uczestniczy też w programie CEEPUS, zorientowanym przede wszystkim na kraje Europy Środkowowschodniej. KUL należy do wielu międzynarodowych stowarzyszeń uniwersyteckich, m.in. FIUC, AIU, FUCE, EUA, CRE, jest również sygnatariuszem Magna Charta Universitatum.

Uniwersytet obejmuje patronatem blisko 40 szkół średnich w Polsce i za granicą oraz współpracuje ze szkołami katolickimi i szkołami noszącymi imię Jana Pawła II oraz imię Kardynała Stefana Wyszyńskiego.

7

Jutro Uniwersytetu

Wysoki poziom naukowy Uniwersytetu, który jest dorobkiem wielu pokoleń jego profesorów i studentów, badania na najwyższym poziomie oraz wychowywanie młodych ludzi ku wartościom stanowią priorytety KUL. Relacje między nauką a wiarą, wartości chrześcijańskie i etyka, kształtowanie charakterów i postaw, wyznaczają płaszczyzny działalności Uniwersytetu.

Uniwersytet zamierza utrzymać wysoką jakość badań naukowych i dydaktyki, szczególną uwagę zwracając na nowo utworzone kierunki: biotechnologia, inżynieria środowiska, gospodarka przestrzenna i europeistyka. Priorytetem będzie uzyskanie uprawnień do nadawania stopni naukowych doktora w zakresie administracji, ekonomii, ochrony środowiska, inżynierii środowiska, matematyki, a także doktora habilitowanego w zakresie pedagogiki i biologii.

Dokonana zostanie analiza racjonalności utrzymywania wydziałów zamiejscowych, na podstawie planów rozwoju poszczególnych jednostek przygotowanych przez ich dziekanów, wraz z prognozowanymi kosztami prowadzenia poszczególnych kierunków. Kontynuowana będzie dbałość o zrównoważony rozwój kadry naukowej, naukowo-dydaktycznej i dydaktycznej Uniwersytetu. Doskonalony będzie system oceny nauczycieli akademickich. Zostanie dokonana szczegółowa analiza zatrudnienia w odniesieniu do minimów kadrowych poszczególnych kierunków studiów oraz uprawnień podstawowych jednostek organizacyjnych do nadawania stopni naukowych. Na tej podstawie zostanie opracowana i wdrożona polityka zatrudniania, zasady awansowania oraz model zapotrzebowania kadrowego dla poszczególnych jednostek naukowych i naukowo-dydaktycznych. Konieczne będzie doskonalenie istniejącego modelu racjonalności i efektywności badań naukowych.

Działalność naukowa rozwijana będzie na dwóch płaszczyznach: teoretycznej i praktycznej. Płaszczyzna teoretyczna to dwa aspekty: historyczny, w ramach którego podejmowane będą badania źródeł historycznych celem pogłębienia wiedzy o przeszłości, oraz aktualny, wskazujący na problemy wynikające z kontekstów badawczych poszczególnych dziedzin, wpisujących się jednocześnie w ogólne trendy badawcze i rozwojowe w nauce. Płaszczyzna praktyczna to działalność na poziomie budowania współczesnych społeczeństw: samorządy regionalne i lokalne, ogólnokrajowe i międzynarodowe, nawiązywanie współpracy na obopólnym wektorze Uniwersytet – przemysł (innowacyjność szeroko rozumiana, w tym zwrócenie szczególnej uwagi na realizacje programów unijnych na poziomie krajowym i regionalnym).

Uniwersytet będzie tworzył właściwe z punktu widzenia swojej tożsamości ambitne programy badawcze. Większy nacisk położy na podejmowanie z innymi ośrodkami wspólnych tematów badawczych, na organizowanie konferencji naukowych oraz tworzenie zespołów badawczych, szczególnie o charakterze międzynarodowym. Poszczególne wydziały będą dążyły do utrzymania bądź uzyskania najwyższych kategorii w procesie ewaluacji jednostek, a najsilniejsze jednostki - do uzyskania statusu Krajowych Narodowych Ośrodków Wiodących.

Pracownicy Uczelni będą poszerzać współpracę przede wszystkim z ważnymi placówkami krajowymi i zagranicznymi. Zatrudnienie pracownika na stanowisku naukowym uzależnione będzie od pozyskanych przez jednostkę funduszy oraz od perspektywy jego finansowania ze środków na badania naukowe.

Władze uniwersyteckie będą dążyć do przygotowania jak największej liczby projektów związanych z rozwijaniem kapitału ludzkiego (wszelkiego rodzaju szkolenia, szczególnie w zakresie upowszechniania i podnoszenia znajomości języków itp.).

W celu wzbogacenia i uatrakcyjnienia oferty studiów podejmowane będą działania zmierzające do powołania i uruchomienia nowych kierunków, takich jak: sinologia, iberystyka, italianistyka, edytorstwo. Ponadto poszerzana będzie oferta kierunków studiów prowadzonych

8

w języku angielskim. Liczba przyjęć kandydatów na studia będzie dostosowywana do warunków panujących na rynku pracy.

Władze Uniwersytetu dołożą wszelkich starań, aby wszystkie kierunki studiów prowadzonych i tworzonych na Uniwersytecie spełniały wymogi akredytacyjne Polskiej Komisji Akredytacyjnej oraz uzyskały akredytację Akademickiej Komisji Akredytacyjnej. Wzmożona zostanie weryfikacja oferty dydaktycznej. Z jeszcze większą troską dokonywany będzie przegląd programów studiów dla poszczególnych kierunków, z uwzględnieniem opinii studentów.

Duży nacisk zostanie położony na poprawę efektywności systemu jakości kształcenia. W szczególności opracowane zostaną procedury przygotowywania planów i programów kształcenia, zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji. Zostaną podjęte działania zmierzające do bliskiej współpracy z pracodawcami lokalnymi, systematycznie będą prowadzone badania losów zawodowych absolwentów. Zostaną podjęte prace nad doskonaleniem systemu wewnętrznej oceny zajęć dydaktycznych oraz prac dyplomowych.

Przewidywane jest poszerzenie oferty studiów podyplomowych. Uniwersytet będzie rozwijał systemy nauczania na odległość. Przedsięwzięcia te mogą stać się ważnym komponentem kontaktów z Polonią na całym świecie. Jednocześnie postępował będzie proces wprowadzania nowych technologii do dydaktyki i badań naukowych. Ponadto Uniwersytet przyjmując ideę kształcenia przez całe życie, będzie wspierał działalność Uniwersytetu Otwartego, którego oferta jest skierowana do wszystkich zainteresowanych rozwijaniem swej wiedzy, a także pasji, bez względu na wiek, wykształcenie, miejsce zamieszkania i obywatelstwo.

Uniwersytet pozostanie uczelnią nierozerwalnie związaną z Kościołem katolickim. Zostaną utrzymane dotychczasowe sposoby dofinansowywania Uczelni (zbiórki i darowizny od wiernych i instytucji). Wzmocnione i unowocześnione zostaną struktury Towarzystwa Przyjaciół KUL. Bardziej nowoczesny i menadżerski charakter zostanie nadany fundacjom działającym na rzecz Uniwersytetu. Ważne znaczenie dla Uniwersytetu będzie miało rozwijanie kontaktów z absolwentami. Jednocześnie konieczne będzie rozwijanie na Uniwersytecie struktury efektywnego zarządzania finansami poprzez podnoszenie świadomości i kompetencji kadry kierowniczej oraz stworzenie efektywnych narzędzi informatycznych.

Realizacji podstawowych celów i zadań Uniwersytetu będzie skutecznie służyła sprawna administracja. Rozwijane będzie informatyczne wsparcie procesów administracyjnych, w szczególności budowa i wdrażanie oryginalnego produktu Uniwersytetu, którym jest system S4A oraz komunikacja elektroniczna, w szczególności wsparcie dla nauczania na odległość.

Nacisk zostanie położony na zwiększenie efektywności w zakresie zarządzania kadrami m. in. poprzez: lepszy dobór pracowników, sprawiedliwy i oparty na jasnych kryteriach system ocen i system wynagradzania, zwiększenie efektywności realizowanych zadań przy jednoczesnym umożliwieniu pracownikom rozwoju zawodowego. Zostaną zweryfikowane i jasno określone zakresy zadań i podziały kompetencji jednostek organizacyjnych oraz zależności i odpowiedzialności służbowych, co pozwoli na usprawnienie obiegu pism i dokumentów, a co za tym idzie także procesów podejmowania decyzji. Dla wszystkich stanowisk wypracowany zostanie system wiążący wysokość uposażenia z jakością i wydajnością pracy. Zostanie skoordynowany cały proces zarządzanie kadrami i określone spójne procedury zarządzania kadrami.

Uniwersytet podejmie wzmożone działania, mające na celu integrację społeczności akademickiej, zwłaszcza poprzez wzmocnienie identyfikacji pracowników z Uczelnią i budowanie poczucia współodpowiedzialności za jej los. Wzmocniona zostanie komunikacja pomiędzy pracodawcą a pracownikami, aby w zarządzaniu Uczelnią można było uwzględnić opinie środowisk pracowniczych. Ważną i pozytywną rolę odegra w tym względzie rzetelna wewnętrzna polityka informacyjna.

9

Uwzględniając zapotrzebowania rozwoju poszczególnych jednostek, planowane są szerokie działania inwestycyjne.

OBSZAR NAUKOWO-BADAWCZO-DYDAKTYCZNY

1. CENTRUM TRANSFERU WIEDZY.Przedmiotem Projektu jest budowa i wyposażenie budynku naukowo-dydaktycznego, w

którym prowadzona będzie edukacja studentów na poziomie wyższym na kierunkach będących w programach nauczania KUL, w szczególności wydziałów humanistycznego i społecznego Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II oraz prace badawczo-rozwojowe przede wszystkim w zakresie rozwijania metod dydaktycznych oraz psychologicznych i socjologicznych aspektów generowania, przetwarzania i transferu informacji w kontekście kultury audiowizualnej i gospodarki opartej na wiedzy. Obiekt wybudowany zostanie w Lublinie na terenie kompleksu placówek dydaktycznych KUL. Budynek stanowić będzie III część zespołu budynków Collegium Jana Pawła II przy Al. Racławickich 14.Projekt zakłada realizację obiektu składającego się z:

- 2 audytoriów multimedialnych – każde na 240 miejsc;- 2 audytoriów spektaklowych – na 320 i 494 miejsc;- sali wykładowo – konferencyjna na 187 miejsc;- pomieszczeń naukowo – dydaktycznych (multimedialne pomieszczenia seminaryjno –

warsztatowe, prototypowe sale dydaktyczne);- nowoczesnego wyposażenia multimedialnego;- innych pomieszczeń o charakterze administracyjnym.

Szacowany koszt inwestycji wyniesie ok. 30 milionów złotych.

2. INTERDYSCYPLINARNE CENTRUM BADAŃ NAUKOWYCHPrzedmiotem Projektu jest budowa i wyposażenie budynku naukowo - badawczego, składa-

jącego się przede wszystkim z laboratoriów do innowacyjnych badań i aplikacji. W laboratoriach powstałych w wyniku realizacji Projektu, będą prowadzone badania naukowe w zakresie takich dziedzin jak: biologia, medycyna, farmacja, ochrona zdrowia, kosmetologia, optyka rentgenowska, żywienie człowieka, ochrona środowiska, biotechnologia, rolnictwo i leśnictwo oraz budownictwo. Wyniki badań będą mogły być wykorzystywane w przemyśle chemiczno-rolnym, farmaceutycznym i kosmetycznym oraz w medycynie, budownictwie, ochronie środowiska, biomedycynie i optyce. Zakładana całkowita powierzchnia netto gmachu ok. 5 110,4 m2.Koszt obiektu wraz z wyposażeniem wyniesie ok. 96 milionów złotych.

3. CENTRUM EDUKACJI NAUKOWEJ - EKSPLORATORIUMObiekt z założenia ma posiadać charakter edukacyjny – „nauka poprzez zabawę”. W formie

interaktywnych wystaw oraz tematycznie urządzonych pracowni, zwiedzający będą mogli zapoznawać się z zagadnieniami dotyczącymi różnych dziedzin nauki (fizyki, chemii, biologii, medycyny, geologii, kosmologii, architektury, itp.), poznawać zjawiska i procesy zachodzące w otaczającym nas świecie oraz samodzielnie wykonywać doświadczenia pozwalające na zrozumienie praw rządzących przyrodą. Zakładana całkowita powierzchnia gmachu ok. 5 000 m2.Szacowany koszt Eksploratorium wyniesie ok. 40 milionów złotych.

4. CENTRUM MODELOWANIA EKOSYSTEMÓW KRAJOBRAZOWYCH „DĘBÓWKA”Na obszarze 12 hektarów kompleksu leśnego „Dębówka” w obszarze administracyjnym

Lublina ma zostać zrealizowany unikatowy projekt Centrum Modelowania Ekosystemów Krajobrazowych. Projekt obejmuje wykonanie kilku modelowych ekosystemów (leśnych nizinnych, podgórskich, wodnych, ew. innych) wraz ze ścieżkami dydaktycznymi oraz budowę zaplecza dydaktycznego (3 obiekty do prowadzenia zajęć dydaktycznych dla kierunków studiów:

10

architektura krajobrazu, ochrona środowiska, geologia, gospodarka przestrzenna, o łącznej powierzchni ok. 2 500 m2), zaplecza naukowo-badawczego (pow. ok. 1 500 m2) i zaplecza konferencyjno-hotelowego (do obsługi konferencji na ok. 300 uczestników).Szacunkowy koszt realizacji Centrum wyniesie ok. 150 milionów złotych.

5. II ETAP BUDOWY COLLEGIUM IURIDICUM.Planowana inwestycja ma w zamyśle pomieścić pozostałą część Wydziału Prawa, Prawa Ka-

nonicznego i Administracji, który na kierunkach Europeistyka i Administracja znajdzie się od wrze-śnia 2008 roku w wyremontowanym gmachu przy ul. Spokojnej. Nowy gmach zaplanowano do re-alizacji na sąsiedniej działce będącej własnością KUL. W projektowanym gmachu znajdą się po-mieszczenia dydaktyczne (audytoria, sale wykładowe, sale ćwiczeniowe, pracownie komputerowe), pomieszczenia naukowe (katedry, biblioteka wydziałowa) oraz pomieszczenia administracyjne dla pozostałych kierunków studiów – Prawa i Prawa Kanonicznego oraz Szkół prowadzonych na Wy-dziale: Szkoły Prawa Amerykańskiego, Szkoły Prawa Ukraińskiego, Szkoły Prawa Niemieckiego.Szacunkowy koszt realizacji inwestycji wyniesie ok. 30 milionów złotych.

6. BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKAWARIANT I. BUDOWA NOWEJ BIBLIOTEKI UNIWERSYTECKIEJ.

Nowy gmach Biblioteki ma pomieścić 8 – 10 milionów woluminów publikacji w postaci książkowej. Wszystkie zasoby zostaną zdigitalizowane w celu ich udostępniania czytelnikom. Biblioteka ma umożliwiać pełny dostęp on-line do posiadanych zasobów bibliotecznych swoim czytelnikom, z możliwością ściągania wyszukiwanych publikacji w postaci plików elektronicznych, przy zachowaniu wszelkich praw i zasad dotyczących ich wykorzystania, przetwarzania oraz dalszego upowszechniania. Ponadto obiekt ma być wyposażony w system zautomatyzowanej obsługi czytelników dotyczącej udostępniania posiadanych zbiorów w postaci książkowej, zarówno do wykorzystania na miejscu jak i do wypożyczania. System ewidencji czytelników ma być powiązany z elektronicznym systemem ewidencji pracowników i studentów na bazie kart chipowych.Szacowane koszty realizacji obiektu, wraz z uzupełnieniem zbiorów do zakładanej wielkości wyniesie ok. 350 milionów złotych (w tym ok. 100 milionów złotych na zbiory biblioteczne).

WARIANT II. REMONT ISTNIEJĄCEGO BUDYNKU I WYKUPIENIE PEŁNEGO PAKIETU ZDIGITALIZOWANYCH ZBIORÓW Z BIBLIOTEK ZAGRANICZNYCH.

W tym wariancie po wykonaniu remontu istniejącego gmachu Biblioteki Uniwersyteckiej zostanie dokonany zakup 8 – 10 milionów tytułów publikacji w postaci cyfrowej, a wszystkie posiadane już zasoby zostaną zdigitalizowane. Ponadto zostanie wykupiony dostęp on-line do najważniejszych baz danych, zarówno czasopism jak i książek ze wszystkich dziedzin nauki uprawianych na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II. Szacunkowy koszt całej operacji wyniesie ok. 110 milionów złotych.

7. BUDOWA NOWEGO KAMPUSU UNIWERSYTECKIEGO PRZY DRODZE MĘCZENNIKÓW MAJDANKA 70

Na blisko 30 ha powierzchni zaprojektowany został nowy kampus uniwersytecki z wszystkimi funkcjami akademickimi – obiektami dydaktycznymi (8 budynków o łącznej pow. 94 000 m2), biblioteką (o pow. 33000 m2), centrum konferencyjnym (o pow. 17700 m2), kompleksem obiektów sportowych (halą sportową, zespołem basenów, boiskami do gier zespołowych, kortami tenisowymi i obiektami rekreacyjnymi), duszpasterstwem akademickim oraz kompleksem domów studenckich (4 budynki dla łącznie 2600 studentów) i obiektami usługowymi (stołówki, bary, kawiarnie). Całość kampusu uzupełniają obiekty obsługi technicznej

11

i wielopoziomowe garaże. Łączna powierzchnia użytkowa wszystkich planowanych obiektów wynosi 267 100 m2, a koszt realizacji całego kampusu szacowany jest na ok. 1 500 mln złotych.

8. BUDOWA NOWEGO KAMPUSU UNIWERSYTECKIEGO NA POTRZEBY WYDZIAŁU ZAMIEJSCOWEGO W TOMASZOWIE LUBELSKIM

Na powierzchni przekazanej przez Miasto Uniwersytetowi zaprojektowany i wybudowany zostanie kampus uniwersytecki na potrzeby Wydziału Zamiejscowego Nauk Prawnych i Ekonomicznych w Tomaszowie Lubelskim ze wszystkimi funkcjami akademickimi. Koszt realizacji kampusu szacowany jest na około 150 mln złotych.

OBSZAR OBSŁUGI OKOŁODYDAKTYCZNEJ

1. KOMPLEKS SPORTOWO – REHABILITACYJNYPlanowana inwestycja jest kolejnym, ostatnim już etapem budowy kompleksu obiektów

sportowych dla studentów i pracowników KUL. W zamierzeniu, obok istniejącej już pełnowymiarowej hali sportowej, ma powstać kryta pływalnia (basen 25-metrowy z 8 torami, basen do nauki pływania, część rekreacyjna – jacuzzi, sauna, jaskinia solna) wraz z zapleczem rehabilitacyjnym dla osób niepełnosprawnych (przede wszystkim studentów i pracowników KUL) oraz zespół krytych kortów tenisowych i boisk do plażowej piłki siatkowej.Szacowany koszt realizacji inwestycji wyniesie ok. 60 milionów złotych.

2. KOMPLEKS DOMÓW STUDENCKICH „POCZEKAJKA”Inwestycja w zamyśle ma zmniejszyć dysproporcje pomiędzy liczbą młodzieży studiującej

w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II (obecnie ok. 20 000) a liczbą posiadanych miejsc w domach studenckich (obecnie tylko ok. 1 000) i umożliwić uboższym studentom zamieszkanie w akademikach podczas studiów. Lubelszczyzna jako jeden z najbiedniejszych regionów Unii Europejskiej posiada bardzo niekorzystną strukturę demograficzną – znaczący odsetek jej mieszkańców żyje w małych wioskach i osadach. Młodzież pochodząca z tych ośrodków jest pozbawiana szans edukacyjnych z uwagi na wysoki stopień pauperyzacji tychże społeczności (duży poziom bezrobocia strukturalnego). Jedyną szansą na umożliwienie tej młodzieży zdobycia wyższego wykształcenia jest zapewnienie jej opieki materialnej podczas studiów (stypendium socjalne, miejsce w domu studenckim). W związku z powyższym planujemy wybudowanie dwóch 3-segmentowych domów studenckich, w których łączenie będzie mogło zamieszkać ok. 2 000 studentek i studentów. Obiekty te będą umożliwiały dowolną konfigurację zagospodarowywania poszczególnych segmentów, z podziałem na żeńskie i męskie oraz małżeńskie, w zależności od aktualnych potrzeb (liczba studentek i studentów zgłaszających akces do zamieszkania w akademikach). Łączny koszt obu akademików wyniesie ok. 100 milionów złotych.

3. OŚRODEK KONFERENCYJNO–SZKOLENIOWY W KAZIMIERZU DOLNYMRozbudowa istniejącego Domu Pracy Twórczej w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą w celu

stworzenia Ośrodka pozwalającego na organizację konferencji i sympozjów naukowych oraz szkoleń dla ok. 120 osób. Obecnie istniejący Dom może pomieścić w warunkach co najwyżej średniego standardu ok. 30 osób. Ze względu na walory krajobrazowe terenów wokół Kazimierza Dolnego oraz potrzeby naukowo-konferencyjne Uniwersytetu i posiadane możliwości rozbudowy planowana jest realizacja obiektu hotelowo-konferencyjnego w wysokim standardzie (pokoje 2-osobowe z łazienkami, zaplecze gastronomiczne, część konferencyjna, cześć rekreacyjna).Szacowany koszt realizacji inwestycji wyniesie ok. 25 milionów złotych.

12

4. OŚRODEK NAUKOWO-BADAWCZO-REKREACYJNY „ROGÓŹNO”Na bazie dawnego ośrodka wypoczynkowego nad Jeziorem Rogóźno może zostać

stworzony Ośrodek badawczo-naukowy do terenowych badań hydrogeologicznych i obszarów wodnych. Obiekt ten mógłby również pełnić funkcje ośrodka rekreacyjno-szkoleniowego dla pracowników i studentów KUL.Szacowany koszt inwestycji ok. 10 milionów złotych.

Koszty łączne planowanych inwestycji rozwojowychKatolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II do roku 2018

1. CENTRUM TRANSFERU WIEDZY 30 milionów zł2. INTERDYSCYPLINARNE CENTRUM BADAŃ NAUKOWYCH 96 milionów zł3. CENTRUM EDUKACJI NAUKOWEJ – EKSPLORATORIUM 40 milionów zł4. CENTRUM MODELOWANIA EKOSYSTEMÓW

KRAJOBRAZOWYCH „DĘBÓWKA”. 150 milionów zł5. II ETAP BUDOWZ COLLEGIUM IURIDICUM 30 milionów zł6. BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKA

WARIANT I 350 milionów złWARIANT II 110 milionów zł

7. BUDYNEK INŻYNIERII ŚRODOWISKA W STALOWEJ WOLI 22 miliony zł8. KOMPLEKS SPORTOWO – REHABILITACYJNY 60 milionów zł9. KOMPLEKS DOMÓW AKADEMICKICH „POCZEKAJKA” 100 milionów zł10. OŚRODEK SZKOLENIOWO-WYPOCZYNKOWY W KAZIMIERZU DOLNYM

25 milionów zł11. OŚRODEK NAUKOWO-BADAWCZO-REKREACYJNY „ROGÓŹNO”

10 milionów zł12. KAMPUS UNIWERSYTECKI W TOMASZOWIE LUBELSKIM 150 milionów zł

KOSZTY PLANOWANYCH INWESTYCJI OGÓŁEM (OPRÓCZ NOWEGO KAMPUSU):Z BIBLIOTEKĄ W WARIANCIE I – 1 063 milionów złZ BIBLIOTEKĄ W WARIANCIE II – 823 miliony zł

WRAZ Z NOWYM KAPUSEM UNIWERSYTECKIM KOSZTY PLANOWANYCH INWESTYCJI WYNOSZĄ:

Z BIBLIOTEKĄ W WARIANCIE I – 2 413 milionów złotych,Z BIBLIOTEKĄ W WARIANCIE II – 2 173 milionów złotych.

13