kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10....
TRANSCRIPT
![Page 1: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/1.jpg)
Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos?
Mag.Phys. Uldis Dzērve
07.10.2016.
![Page 2: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/2.jpg)
Lasītprasme: atslēgas vārdi, jēdzieni, termini
![Page 3: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/3.jpg)
Lasītprasme: atslēgas vārdi, jēdzieni, termini
![Page 4: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/4.jpg)
Lasītprasme: atslēgas vārdi, jēdzieni, termini
![Page 5: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/5.jpg)
Lasītprasme: informācijas nolasīšana no grafika
![Page 6: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/6.jpg)
Lasītprasme: informācijas nolasīšana no grafika
![Page 7: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/7.jpg)
Lasītprasme: informācijas nolasīšana no grafika
![Page 8: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/8.jpg)
Lasītprasme: informācijas nolasīšana no grafika
![Page 9: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/9.jpg)
Produktīvi uzdevumi
![Page 10: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/10.jpg)
Produktīvi uzdevumi
![Page 11: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/11.jpg)
Produktīvi uzdevumi
![Page 12: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/12.jpg)
Produktīvi uzdevumi
![Page 13: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/13.jpg)
Produktīvi uzdevumi
![Page 14: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/14.jpg)
Kas ir sasniedzamais rezultāts katram skolēnam katrā stundā? Vai skolēns zina, kas un kā jāmācās?
Vairāk nenozīmē labāk!
SKAIDRS REZULTĀTS
Kurp iet?
Izaicinoši mērķi – 0.56
![Page 15: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/15.jpg)
Kā sistēma un katrs iesaistītais var pārliecināties, ka mērķis ir /nav sasniegts?
ATGRIEZENISKĀ SAITE
Atgriezeniskā saite 0.73
Formatīvā vērtēšana 0.9
Kā saprotu, kur esmu?
![Page 16: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/16.jpg)
Iedziļinies!
No zināšanām uz zināšanu lietošanu
daudzveidīgās situācijās un kontekstos!
(reproduktīvs – produktīvs; produktivitātes elementi 34%
stundu )
![Page 17: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/17.jpg)
Iesaisties!
No gatavu zināšanu nodošanas un atprasīšanas uz jautāšanu, sarunu, diskusiju...
Kritēriji labai sarunai
- gaidīšanas laiks
- atbilžu variantu iespēja
- skolēnu uzdoti jautājumi
- pārformulēšana
- jautājumu daba
- ... Adaptēts no /Busch, Osborne, 2015/
![Page 18: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/18.jpg)
Sadarbojies!Dalies!
No frontāla procesa uz sadarbību!(sadarbības elementi 52% stndu; ES – 0,59)
Līmenis 0 1 2 3 4
Sadarbība Skolēniem
nav jāstrādā
kopā (pārī,
grupā)
Skolēni strādā
kopā, bet
viņiem nav
jādala
atbildība
Skolēniem jādala
atbildība, bet
viņiem nav
nepieciešams kopā
pieņemt lēmumus.
Skolēniem jādala
atbildība, viņiem
jāpieņem kopīgs lēmums
par saturu, procesu vai
produktu, bet viņu darbs
nav savstarpēji atkarīgs.
Skolēniem jādala atbildība,
viņiem jāpieņem kopīgs
lēmums par saturu, procesu
vai produktu, un viņu darbs ir
savstarpēji atkarīgs.
/Adaptēts no Microsoft 21st Century Skills/
![Page 19: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/19.jpg)
Rosiniet skolēnu lietot IT!
No IT kā dominējoša rīka skolotāja prezentācijām(vairāk nekā 80%) uz jēgpilnu skolēnu iesaistidarbā ar IT, sadarbību.
![Page 20: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/20.jpg)
Citāda vērtēšana jeb AS loma
• Neformāla vērtēšana (“on the fly”), rodas kad īstais brīdis
• Rakstiski komentāri, punkti, rubrikas ...
• Atgriezeniskā saite sev, no pāra (pret SR)
• Saruna (atvērta, strukturēta)
![Page 21: Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti uzlabotos? · 2017. 10. 10. · Kādi akcenti jāliek ikdienas mācību procesā, lai skolēnu rezultāti](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022053123/60ac5b9eff235f490d20988a/html5/thumbnails/21.jpg)
www.dzm.lu.lv