Đại Học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh

BÀI 5

CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG

GVHD : ThS Lê Đức LongSVTH : Phan Thị TrinhLỚP : SP Tin VB2NHÓM : 2

Môn Phương Pháp Dạy Học Tin Học 2

2

Giới thiệu bài dạy

Chương trình Tin Học Lớp 12

Chương 1: Khái niệm về hệ CSDL

Chương 2: Hệ quản trị CSDL

Microsoft Access

Bài 5: Các thao tác cơ bản trên

bảng (1,2,0)

Chương 3: Hệ CSDL quan hệ

Chương 4: Kiến trúc và Bảo mật

các hệ CSDL

Về Kiến thức:Cung cấp cho HS các kiến thức ban đầu về:1. Hệ cơ sở dữ liệu (CSDL)2. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu (QTCSDL) quan

hệ.3. Kiến trúc hệ CSDL và bảo mật hệ CSDL.

Về thái độ:Có ý thức bảo mật thông tin và sử dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc hằng ngày.

Về kĩ năng:Rèn luyện cho học sinh bước đầu có

kĩ năng làm việc với một hệ QTCSDL quan hệ cụ thể.

Mục tiêu

Mục tiêu bài

3

Kiến thức: Biết các khái niệm: Cập nhật dữ liệu, sắp xếp, lọc, tìm kiếm và in. Biết các lệnh làm việc với bảng: Cập nhật dữ liệu, sắp xếp, lọc và tìm kiếm.Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác: Mở bảng ở chế độ trang dữ liệu Cập nhật dữ liệu: thêm mới, chỉnh sửa, xóa bản ghi Dùng nút lệnh để sắp xếp bản ghi theo 1 trường Dùng các nút lệnh để lọc ra những bản ghi thỏa mãn 1 số điều kiện nào đó. Sử dụng được chức năng tìm kiếm, thay thế đơn giản và in dữ liệu.

Mục tiêu bài dạy

Điểm trọng tâm và điểm khóTrọng tâm: Cập nhật dữ liệu, sắp xếp và lọc.

Kiến thức đã biết: Biết thao tác trên bảng tính điện thử Exel, biết tạo bảng ở bài 4.

Kiến thức có thể biết: Thực hiện được các thao tác cập nhật, sắp xếp.

Điểm khó: Xác định điều kiện lọc. Xác định các trường để lọc. Học sinh chưa quen sử dụng các nút lệnh.

4

Phương tiện:

Máy tính GV + HS (Cài Access 2007)Máy chiếu (Trình chiếu Slide bài giảng + Hình ảnh + Phim)Bảng + PhấnSGK

Phần giả định:

Phòng học có máy tính: GV: 1 máy tính HS: mỗi nhóm có 1 máy tính

Các máy tính đều được cài Microsoft Access 2007

5

Hoạt động 1:(10’) Kiểm tra bài cũ kết

hợp mở đầu bài giảng

Hoạt động 2:(20’)Cập nhật dữ liệu_Sắp xếp

Hoạt động 3:(10’)

Lọc

Hoạt động 5:(5’)

Củng cốCác thao

tác cơ bản trên bảng

-Lớp ngồi theo 4 tổ( mỗi tổ có 1 máy tính).-GV đặt câu hỏi KT miệng.- GV gọi 1 HS lên bảng kiểm tra (HS làm trên máy GV , được chiếu trực tiếp lên bảng để cả lớp theo dõi) -Ở dưới 4 tổ cùng làm (Theo yêu cầu của GV)-GV đánh giá, cho điểm.

Chuẩn bị mở đầu:GV thay đổi vị trí các bạn trong nhóm

-HS nhận xét về sự thay đổi-GV đặt câu hỏi-GV dẫn dắt vào bài mới

PP: -Thảo luận nhóm-Thực hành-Trực quan

-Thảo luận nhóm theo gợi ý của GV-HS ghi tóm tắt-HS thực hiện trên máy-1 nhóm lên biểu diễn cho cả lớp xem.

-GV nhận xét- đánh giá-HS hightlight vào SGK

PP:-Nêu vấn đề- Trực quan - Thực hành

GV hướng dẫn đề bài tập và thực hành

cho hs về nhà chuẩn bị

-HS xem phim lọc.-HS thao tác lọc theo yêu cầu của GV trên dữ liệu tổ.-HS lên biểu diễn-GV nhận xét- kết luận-HS hightlight vào SGK.-GV yêu cầu HS về nhà đọc SGK phần Tìm kiếm và In.

-Ngoài phần bắt buộc có thêm phần tự chọn để cộng điểm khuyến khích HS nào làm tốt

6

Hết !

Xin chân thành cảm ơn!

7

1/ Hãy lập 1 bảng danh sách các thành viên trong nhóm theo mẫu sau:

Lưu ý: Vận dụng kiến thức đã học của bài cũ để nhập dữ liệu Tổ bầu ra tổ trưởng, là người nhập dữ liệu, các thành viên trong tổ cung

cấp thông tin của mình cho tổ trưởng nhập vào

STT HO TEN NGAY SINH NOI SINH DIA CHI

1 VAN THI THANH 26/3/1993 TPHCM 123 D2 – BINH THANH

2 … … … … …

2/ Yêu cầu đối với các nhóm:

- Trưởng nhóm lập bảng.

- Thư kí lần lượt đọc thông tin các bạn trong tổ cho trưởng nhóm nhập.

Gợi ý phần kiểm tra miệng

Đổi vị trí các thành viên trong tổ với nhau GV là người chỉ định sắp xếp đổi chỗ: 2 bạn thuộc tổ 1 đổi sang tổ 2 2 bạn thuộc tổ 2 đổi sang tổ 3 2 bạn thuộc tổ 3 đổi sang tổ 4 2 bạn thuộc tổ 4 đổi sang tổ 1 Bạn có STT là 5 đều có địa chỉ ở quận 1

8TỔ 1 TỔ 2 TỔ 3 TỔ 4

Trước khi đổi

Sau khi đổi

TỔ 1 TỔ 2 TỔ 3 TỔ 4

9

Gợi ý giới thiệu bài mới

GV hỏi: - Để bảng danh sách mà các em vừa lập đúng như hiện tại và

thỏa mãn yêu cầu về địa chỉ của bạn số 5, chúng ta cần làm gì?

Dự kiến HS trả lời: - Xóa thông tin bạn chuyển đi- Thêm thông tin bạn vừa chuyển vào- Sửa thông tin bạn số 5.

GV kết luận và dẫn vào bài mới:- Như vậy, để thực hiện được những yêu cầu trên, hôm nay

cô cùng các em tìm hiểu bài

“ CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG”

10

Các nhóm đọc SGK trang 42, dùng bút hightlight các ý trả lời cho các câu hỏi sau:

1. Thế nào là cập nhật? Khi nào cần cập nhật?

a. Làm thế nào để thêm bản ghi mới? Có mấy cách thêm bản ghi mới?

b. Muốn sửa bản ghi ta cần làm những thao tác nào?

c. Muốn xóa bản ghi ta cần làm những thao tác nào?

2. Làm thế nào để sắp xếp bảng tăng hay giảm theo 1 trường?

3. Các nhóm thực hiện:

- Xóa thông tin bạn mới chuyển đi

- Sửa thông địa chỉ của bạn số 5

- Thêm thông tin bạn mới chuyển vào

- Sắp xếp bảng danh sách của mỗi tổ có tên theo thứ tự từ AZ.

Câu hỏi gợi ý thảo luận:

11