kedves kollÉgÁk, szÜlŐk! · 2017-03-22 · a szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb...

16
Betűzgető 3 KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! A Betûzgetô című gyakorlókönyvünket a betűk, szavak és mondatok olvasásának gyakorlására állítottuk össze. A Színezd ki! feladatok a finommozgás fejlesztését segítik, valamint erősítik a betűk felismerését. A színezős feladatok a hangok meg- és felismerését gyakoroltatják. A Kösd össze!, Rajzold le! feladatok megoldásával az értő olvasást fejlesztjük. Jól hasznosítható az első osztályban olvasásórákon a különböző képességű tanulók felzárkóztatására és differenciált foglalkoztatására. Jó szívvel ajánljuk a kedves szü- lőknek is, hogy segítsenek gyermeküknek az olvasás tanulásakor a betűzgetésben. A szövegeket szótagolva és folyamatosan is közöltük, hogy megkönnyítsük az olva- sás tanulását és a szövegértést. A Betûzgetô gyakorlókönyvünk mellékleteként találjuk az OL vASóLAPOK-at. egy-egy mássalhangzó megismerése után az addigi betűkészletből összeállított két, három, négy és több betűből álló szavakat tartalmazza ez a melléklet. A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott jelek segítik a tanulók munkáját. Jó munkát, sok sikert kívánunk a betűzgetéshez! A Szerzők és a Kiadó Jelmagyarázat gyakorold az olvasást! Olvasd el! Színezd ki! Kösd össze! Rajzold le! Már olvasó vagy önálló ismeretszerzésre képes gyermekeknek ajánlott feladat. Ismeretlen betűt is tartalmaz.

Upload: others

Post on 08-Feb-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

A kiadvány 2013.05.21-től tankönyvi engedélyt kapott a TKV/4603-13/2013. számú határozattal.

A kiadvány megfelel az 51/2012. (XII.21.) EMMI-rendelet 1. melléklet 1.2.1. Magyar nyelv és irodalom kerettanterv az általános iskola 1–4. évfolyamára megnevezésű kerettanterv előírásainak.

Szerző: Dombóváriné Búzás Erika eredeti kézirata alapján átdolgozta ESZTERGÁLYOSNÉ FÖLDESI KATALIN érdemes tankönyvíró

Lektor: Koósné Sinkó Judit

Bíráló: Sima Gáborné

Szerkesztő: Kovács Jánosné

Illusztráció: Pállay Szilvia, STUDIO EX-IST Kft. Borítóterv: Sellyei Tamás Ottó Tipográfia: OMNIART Kft. © Esztergályosné Földesi Katalin, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (Apáczai Kiadó Kft.), 2013 A tankönyvvé nyilvánítási eljárásban kirendelt szakértők: Kadosa Lászlóné, Bódi Csilla, Zarubay Attila ISBN: 978-963-328-107-9 Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 1143 Budapest, Szobránc u. 6–8. www.ofi.hu A kiadásért felel: dr. Kaposi József főigazgató AP-010124 Műszaki szerkesztő: Görög Gabriella Grafikai szerkesztő: Feledi Eszter Terjedelem: 6,18 A/5 ív A könyv tömege: 144 gMellékletTerjedelem: 7,21 A/5 ívTömeg: 151 g 1. kiadás, 2016 Nyomdai előkészítés: Horváth Attila

Betűzgető

3

KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK!

A Betûzgetô című gyakorlókönyvünket a betűk, szavak és mondatok ol va sá sának gyakorlására állítottuk össze.

A Színezd ki! feladatok a finommozgás fejlesztését segítik, valamint erősítik a betűk felismerését. A színezős feladatok a hangok meg- és felismerését gyakoroltatják. A Kösd össze!, Rajzold le! feladatok megoldásával az értő olvasást fejlesztjük.

Jól hasznosítható az első osztályban olvasásórákon a különböző képességű tanulók felzárkóztatására és differenciált fog lalkoztatására. Jó szívvel aján ljuk a kedves szü-lőknek is, hogy segítsenek gyer me küknek az olvasás tanulásakor a betűzgetésben. A szövegeket szótagolva és folyamatosan is közöltük, hogy megkönnyítsük az ol va-sás tanulását és a szövegértést.

A Betûzgetô gyakorlókönyvünk mellékleteként találjuk az OLvASóLAPOK-at.egy-egy mássalhangzó megismerése után az addigi betűkészletből összeállított két, három, négy és több betűből álló szavakat tartalmazza ez a melléklet.A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat.Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott jelek segítik a ta nu lók munkáját.Jó munkát, sok sikert kívánunk a betűzgetéshez!

A Szerzők és a Kiadó

Jelmagyarázat

gyakorold az olvasást! Olvasd el! Színezd ki!

Kösd össze!

Rajzold le!

Már olvasó vagy önálló ismeretszerzésre ké pes gyermekeknek ajánlott feladat. Is meretlen betűt is tartalmaz.

Page 2: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

4

m

a

M

A

mm

mm

mm

mm m

m

mm

mm

mm

mm mm mm m

m mm

mm

m m

m mm

mm

mm

mm

m

m

a a

aa

a a

a aa

aa a

aa a

a

a

a

aaa a a a

aa

MM

MM

MM

M

M

M

MM

AAA

A

A

A

AA

M

mM

M

M

M

M

m

m

aa

a

aa

a

a

a

aa

a

aa

aa

a

a

aa

a

aa

aaa

a aa

a

aa aa

aa

a

aa

a

a

a a

aaaaa

aaa

a a

aa

a

aa

a a

aa

a aa

a

a

A

A

Kösd össze! ma-lom Em-ma ol-ló E-mil e-lem e-mel

maci

m M

m Színezd ki!

Ma-ma ül. Mi-mi e-mel.Lo-la le-ül. e-mil i-tat.

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

Betűzgető

5

o

o

o oo o

o

oo

o oooo

ó

óó

ó

ó

ó óe

e eee

e

e

ee

ee

e e

e

e

e

e

ee

ee

eee

e ee e

e

e

e

e

e e

e e

ee

e

e

ee

o

e

eee

ee

ee

e

e

e

ee

eee

e e eee

e

e ee

e

O

O OOO O O

O O

O OO

Ó

ÓÓÓ Ó

Ó Ó

E

EE

E

E E

E

ó ó óó ó

ó óó ó

óó ó

ó

óL

LL

LLL

LL

L

L

l

ll l l

l l

ll

ll

lll

Kösd össze!

al-ma I-li

ol-ló E-mil

ma-lom e-lem

l Színezd ki!

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

léggömb

l L

Page 3: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

4

m

a

M

A

mm

mm

mm

mm m

m

mm

mm

mm

mm mm mm m

m mm

mm

m m

m mm

mm

mm

mm

m

m

a a

aa

a a

a aa

aa a

aa a

a

a

a

aaa a a a

aa

MM

MM

MM

M

M

M

MM

AAA

A

A

A

AA

M

mM

M

M

M

M

m

m

aa

a

aa

a

a

a

aa

a

aa

aa

a

a

aa

a

aa

aaa

a aa

a

aa aa

aa

a

aa

a

a

a a

aaaaa

aaa

a a

aa

a

aa

a a

aa

a aa

a

a

A

A

Kösd össze! ma-lom Em-ma ol-ló E-mil e-lem e-mel

maci

m M

m Színezd ki!

Ma-ma ül. Mi-mi e-mel.Lo-la le-ül. e-mil i-tat.

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

Betűzgető

5

o

o

o oo o

o

oo

o oooo

ó

óó

ó

ó

ó óe

e eee

e

e

ee

ee

e e

e

e

e

e

ee

ee

eee

e ee e

e

e

e

e

e e

e e

ee

e

e

ee

o

e

eee

ee

ee

e

e

e

ee

eee

e e eee

e

e ee

e

O

O OOO O O

O O

O OO

Ó

ÓÓÓ Ó

Ó Ó

E

EE

E

E E

E

ó ó óó ó

ó óó ó

óó ó

ó

óL

LL

LLL

LL

L

L

l

ll l l

l l

ll

ll

lll

Kösd össze!

al-ma I-li

ol-ló E-mil

ma-lom e-lem

l Színezd ki!

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

léggömb

l L

Page 4: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

6

u

u

u u

u u

u

u

u u

u

u

u

Ú

Ú

Ú Ú

ÚÚ Ú

Ú

Ú

Ú

ÚÚ

ÚÚ ÚÚ

ÚÚ

ÚÚ

ÚÚ

ÚÚÚ

Ú ÚÚÚ

ÚÚ

Ú

Ú

Ú

ÚÚ

ÚÚ Ú

Ú U

U U

U

U

UU

U

U

U

U

u

T

T

T

TT

TT

TT

TTT

T

TT

TT

TTT

T

ú

ú

ú ú ú ú

úúú ú ú úú ú ú

t t t t t t t t t tt

t t t t

UU U

U UU

U

UU

UU

UU

Ú

Ú

Kösd össze! út Em-ma Ot-tó At-ti-la to-tó te-tő

t Színezd ki!

Mit i-tat ti-mi? Mit itat timi?Ott a tó! Ott a tó!Mit üt ott ti-mi? Mit üt ott timi?Ott a tű! Ott a tű!

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

televízió

t T

Betűzgető

7

E-tel tol-la li-la. Etel tolla lila.Mit e-tet ti-mi? Mit etet timi?Mit tett ma Lil-la? Mit tett ma Lilla?La-li mel-lett ül a ma-ma. Lali mellett ül a mama. A ma-mi el-al-tat-ta Li-lit. A mami elaltatta Lilit.

Rajzold le!

tó toll ol-ló Li-li

Lo-la e-mel. Az ol-ló mel-lett tű.

A tó mel-lett ló. Ot-tó a-u-tót tol.

Page 5: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

6

u

u

u u

u u

u

u

u u

u

u

u

Ú

Ú

Ú Ú

ÚÚ Ú

Ú

Ú

Ú

ÚÚ

ÚÚ ÚÚ

ÚÚ

ÚÚ

ÚÚ

ÚÚÚ

Ú ÚÚÚ

ÚÚ

Ú

Ú

Ú

ÚÚ

ÚÚ Ú

Ú U

U U

U

U

UU

U

U

U

U

u

T

T

T

TT

TT

TT

TTT

T

TT

TT

TTT

T

ú

ú

ú ú ú ú

úúú ú ú úú ú ú

t t t t t t t t t tt

t t t t

UU U

U UU

U

UU

UU

UU

Ú

Ú

Kösd össze! út Em-ma Ot-tó At-ti-la to-tó te-tő

t Színezd ki!

Mit i-tat ti-mi? Mit itat timi?Ott a tó! Ott a tó!Mit üt ott ti-mi? Mit üt ott timi?Ott a tű! Ott a tű!

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

televízió

t T

Betűzgető

7

E-tel tol-la li-la. Etel tolla lila.Mit e-tet ti-mi? Mit etet timi?Mit tett ma Lil-la? Mit tett ma Lilla?La-li mel-lett ül a ma-ma. Lali mellett ül a mama. A ma-mi el-al-tat-ta Li-lit. A mami elaltatta Lilit.

Rajzold le!

tó toll ol-ló Li-li

Lo-la e-mel. Az ol-ló mel-lett tű.

A tó mel-lett ló. Ot-tó a-u-tót tol.

Page 6: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

8

a

a

a

a

á

áá

á

áá

á á á á á

á áá

áÁ

Á Á

Á

Á

Á Á Á ÁÁ Á

Á

Á

Á

Á

Á

Á

á á

á ááá

r

rr

rr

r

r

rr

rr r

r

r

rr

rrr

r r

r

r

R

RR

R

R RR

R

R

R

R

R

RR

R

R

R

R

R

R

R

RR RR

RR

R RR

R R

R

R

R

R

R

R R

R

R

RR

RR

R R RR

RR

RR

R

R

Kösd össze! út tor-ta

ó-ra rol-ler

Te-ri a-u-tó

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

repülő

r R

r Színezd ki!

Betűzgető

9

Mi-re ül te-ri? te-ri ló-ra ül.Mit tol Im-re? Im-re mo-tort tol.

Ott a tor-ta. Ma-ri ar-ra tart. A ma-ma Ma-rit e-te-ti.

Mire ül teri? teri lóra ül. Mit tol Imre? Imre motort tol.

Ott a torta. Mari arra tart. A mama Marit eteti.

Rajzold le!

ó-ra te-ri Im-re mu-ta-tó

To-mi ol-lót mu-tat. E-mi a-u-tót tol.

Itt a tor-ta! ó-ra áll a toll-tar-tó mel-lett.

Page 7: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

8

a

a

a

a

á

áá

á

áá

á á á á á

á áá

áÁ

Á Á

Á

Á

Á Á Á ÁÁ Á

Á

Á

Á

Á

Á

Á

á á

á ááá

r

rr

rr

r

r

rr

rr r

r

r

rr

rrr

r r

r

r

R

RR

R

R RR

R

R

R

R

R

RR

R

R

R

R

R

R

R

RR RR

RR

R RR

R R

R

R

R

R

R

R R

R

R

RR

RR

R R RR

RR

RR

R

R

Kösd össze! út tor-ta

ó-ra rol-ler

Te-ri a-u-tó

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

repülő

r R

r Színezd ki!

Betűzgető

9

Mi-re ül te-ri? te-ri ló-ra ül.Mit tol Im-re? Im-re mo-tort tol.

Ott a tor-ta. Ma-ri ar-ra tart. A ma-ma Ma-rit e-te-ti.

Mire ül teri? teri lóra ül. Mit tol Imre? Imre motort tol.

Ott a torta. Mari arra tart. A mama Marit eteti.

Rajzold le!

ó-ra te-ri Im-re mu-ta-tó

To-mi ol-lót mu-tat. E-mi a-u-tót tol.

Itt a tor-ta! ó-ra áll a toll-tar-tó mel-lett.

Page 8: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

10

v

Ű

ŰŰ

Ű

Ű

ŰŰ

v

vv v

v

Ü

Ü

ÜÜ

Ü ÜÜ

ü üü

üüü

ü

ű

ű

ű

ű

űű

ű

ÉÉ É

É

É

é

é

é

V

V

VV

VV V

V

V

V

VV

VV

VV

V VV

V

V

V VV

V VV

V

É

V

V VV

VV V

V

V V

V

V V

VV

V

V

V

VV

V

VV

V

V V V

VV

V V VVV

VV

V

V

VV

VV

VV VV

V V

V VV

V V

VV V

V V

VV

V

V

Kösd össze! te-ve vi-tor-la

vil-la vár

Ve-ra Vi-li

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

virág

v V

v Színezd ki!

Betűzgető

11

Mi-re vár va-li? A te-vé-re.Már-ti mel-lett vil-ma va-la-mit ve-tít.Ma al-mát vet-tem.vi-o-la mi-ért varr vi-tor-lát? Mire vár vali? A tevére.Márti mellett vilma valamit vetít.Ma almát vettem.viola miért varr vitorlát?

Rajzold le!

vi-o-la Vil-ma le-vél

Ott a vár. Itt a vi-tor-la. At-ti-la a-u-tót tol.

Page 9: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

10

v

Ű

ŰŰ

Ű

Ű

ŰŰ

v

vv v

v

Ü

Ü

ÜÜ

Ü ÜÜ

ü üü

üüü

ü

ű

ű

ű

ű

űű

ű

ÉÉ É

É

É

é

é

é

V

V

VV

VV V

V

V

V

VV

VV

VV

V VV

V

V

V VV

V VV

V

É

V

V VV

VV V

V

V V

V

V V

VV

V

V

V

VV

V

VV

V

V V V

VV

V V VVV

VV

V

V

VVV

V

VV VV

V V

V VV

V V

VV V

V V

VV

V

V

Kösd össze! te-ve vi-tor-la

vil-la vár

Ve-ra Vi-li

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

virág

v V

v Színezd ki!

Betűzgető

11

Mi-re vár va-li? A te-vé-re.Már-ti mel-lett vil-ma va-la-mit ve-tít.Ma al-mát vet-tem.vi-o-la mi-ért varr vi-tor-lát? Mire vár vali? A tevére.Márti mellett vilma valamit vetít.Ma almát vettem.viola miért varr vitorlát?

Rajzold le!

vi-o-la Vil-ma le-vél

Ott a vár. Itt a vi-tor-la. At-ti-la a-u-tót tol.

Page 10: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

12

n

N

ő

Ő

nnn

n

n

n

n

n

n

n

n

n

nn

n

n

n

n

N

NN

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

ő őŐ

Ő Ő Ő Ő Ő ŐŐ

ŐŐŐ

Ő

Ő

Ő

Ő Ő Ő

ŐŐ Ő

Ő

ŐŐ Ő Ő

Ő

ŐŐŐ

ŐŐ Ő

Ő

ŐŐ

ŐŐ

ŐŐŐ

Ő

Ő

Ő

Ő

Ő Ő

ŐŐ

Ő Ő

ŐŐ

Ö

Ö

Ö

Ö

ÖÖ

Ö

Ő

Ő

Ö

Ö

ÖÖÖ Ö Ö Ö

ÖÖ

Ö Ö

Ö

ö

ö ö

öö

ö

ö

ö ö

ö

öö

ö

ö

öö

Ö

ö

ö

Kösd össze! ol-ló An-tal

vo-nat rol-ler

tor-ta Nel-li

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

nadrág

n N

n Színezd ki!

Betűzgető

13

Rajzold le! né-ni vo-nat

A tá-lon mál-na van.

Mi a né-ni ne-ve? Mit ta-nul a ta-nu-ló? Mi-re ta-nít a ta-ní-tó né-ni? Re-ná-ta va-la-min ne-vet.

Mi a néni neve? Mit tanul a tanuló?Mire tanít a tanító néni?Renáta valamin nevet.

An-ti ne-vet. öt lét-ra

Page 11: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

12

n

N

ő

Ő

nnn

n

n

n

n

n

n

n

n

n

nn

n

n

n

n

N

NN

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

ő őŐ

Ő Ő Ő Ő Ő ŐŐ

ŐŐŐ

Ő

Ő

Ő

Ő Ő Ő

ŐŐ Ő

Ő

ŐŐ Ő Ő

Ő

ŐŐŐ

ŐŐ Ő

Ő

ŐŐ

ŐŐ

ŐŐŐ

Ő

Ő

Ő

Ő

Ő Ő

ŐŐ

Ő Ő

ŐŐ

Ö

Ö

Ö

Ö

ÖÖ

Ö

Ő

Ő

Ö

Ö

ÖÖÖ Ö Ö Ö

ÖÖ

Ö Ö

Ö

ö

ö ö

öö

ö

ö

ö ö

ö

öö

ö

ö

öö

Ö

ö

ö

Kösd össze! ol-ló An-tal

vo-nat rol-ler

tor-ta Nel-li

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

nadrág

n N

n Színezd ki!

Betűzgető

13

Rajzold le! né-ni vo-nat

A tá-lon mál-na van.

Mi a né-ni ne-ve? Mit ta-nul a ta-nu-ló? Mi-re ta-nít a ta-ní-tó né-ni? Re-ná-ta va-la-min ne-vet.

Mi a néni neve? Mit tanul a tanuló?Mire tanít a tanító néni?Renáta valamin nevet.

An-ti ne-vet. öt lét-ra

Page 12: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

14

SSS

SS

S

S

S

SS

S

SSS

SS

SS

S

S

s

ss

ss

s

s

ss

ss

sss

ss

s

VVV

V V V

V VV

VV

V

V

V

VV

VV

V

V

V

V

V

V

V

V

V V

V

V

V

V

vv

v vv

v

v v vv

vv

v vvv

v v v vv

vv

v

v

v

v

v v

v

v v

v v v

vv

v

vv

v v

S

s

V

v

Kösd össze! os-tor va-sa-ló

sá-tor sa-lá-ta

á-só só-tar-tó

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

sál

s S

s Színezd ki!

Betűzgető

15

A ma-ma te-rí-tőt vá-sá-rolt. Mi-ért vet-te?Ri-ta las-san ír. Si-ess, Ri-ta! É-vi sa-lá-tát, tor-tát, tor-mát, tú-rót és al-mát vett. Lát-tál már vo-na-tot, tro-lit, vil-la-most és met-rót? A mama terítőt vásárolt. Miért vette?Rita lassan ír. Siess, Rita!Évi salátát, tortát, tormát, túrót és almát vett.Láttál már vonatot, trolit, villamost és metrót?

Rajzold le!

öt sá-tor só-tar-tó és sa-lá-ta

A va-sa-ló mel-lett sál. sö-tét te-rí-tő

Page 13: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

14

SSS

SS

S

S

S

SS

S

SSS

SS

SS

S

S

s

ss

ss

s

s

ss

ss

sss

ss

s

VVV

V V V

V VV

VV

V

V

V

VV

VV

V

V

V

V

V

V

V

V

V V

V

V

V

V

vv

v vv

v

v v vv

vv

v vvv

v v v vv

vv

v

v

v

v

v v

v

v v

v v v

vv

v

vv

v v

S

s

V

v

Kösd össze! os-tor va-sa-ló

sá-tor sa-lá-ta

á-só só-tar-tó

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

sál

s S

s Színezd ki!

Betűzgető

15

A ma-ma te-rí-tőt vá-sá-rolt. Mi-ért vet-te?Ri-ta las-san ír. Si-ess, Ri-ta! É-vi sa-lá-tát, tor-tát, tor-mát, tú-rót és al-mát vett. Lát-tál már vo-na-tot, tro-lit, vil-la-most és met-rót? A mama terítőt vásárolt. Miért vette?Rita lassan ír. Siess, Rita!Évi salátát, tortát, tormát, túrót és almát vett.Láttál már vonatot, trolit, villamost és metrót?

Rajzold le!

öt sá-tor só-tar-tó és sa-lá-ta

A va-sa-ló mel-lett sál. sö-tét te-rí-tő

Page 14: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

16

T

ZZ Z Z

Z Z ZZ

Z

ZZZ

ZZZZ

z z z z

zzzz z

zz

z z z

z z zN

n n

n n

n

n

n

n n

n

n

n

n n

n n

t

t

t

t

t

t

t

t

tt

T

T

T T

T

T TT T

T

TT

T T

T

T TT T

T T

T TT T

T

T

T T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T T

T

TTT

T

T

T

TT TT T

TT

T T T

T T

T

T T

T T T

T

T

T T

T T

TT

TT

Z

z

N

n

t

T

Kösd össze! méz A-liz tíz ví-zi-ló

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

zászló

z z

10

z Színezd ki!

Betűzgető

17

A ta-ní-tó-nő az őz-ről me-sél. Az őz em-lős-ál-lat. Test-ne-ve-lés-ó-rán tíz ta-nu-ló lá-zas volt és nem tor-ná-zott.A láz az ol-tás mi-att volt.Es-té-re már el is múlt.

A tanítónő az őzről mesél. Az őz emlősállat. Testnevelésórán tíz tanuló lázas volt és nem tornázott.A láz az oltás miatt volt. Estére már el is múlt.

Rajzold le!

min-tás vá-za tol-las-ü-tő te-le-ví-zi-ó

A vár mel-lett áll a vi-téz. A vá-ron van.

Page 15: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

16

T

ZZ Z Z

Z Z ZZ

Z

ZZZ

ZZZZ

z z z z

zzzz z

zz

z z z

z z zN

n n

n n

n

n

n

n n

n

n

n

n n

n n

t

t

t

t

t

t

t

t

tt

T

T

T T

T

T TT T

T

TT

T T

T

T TT T

T T

T TT T

T

T

T T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T

T T

T

TTT

T

T

T

TT TT T

TT

T T T

T T

T

T T

T T T

T

T

T T

T T

TT

TT

Z

z

N

n

t

T

Kösd össze! méz A-liz tíz ví-zi-ló

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

zászló

z z

10

z Színezd ki!

Betűzgető

17

A ta-ní-tó-nő az őz-ről me-sél. Az őz em-lős-ál-lat. Test-ne-ve-lés-ó-rán tíz ta-nu-ló lá-zas volt és nem tor-ná-zott.A láz az ol-tás mi-att volt.Es-té-re már el is múlt.

A tanítónő az őzről mesél. Az őz emlősállat. Testnevelésórán tíz tanuló lázas volt és nem tornázott.A láz az oltás miatt volt. Estére már el is múlt.

Rajzold le!

min-tás vá-za tol-las-ü-tő te-le-ví-zi-ó

A vár mel-lett áll a vi-téz. A vá-ron van.

Page 16: KEDVES KOLLÉGÁK, SZÜLŐK! · 2017-03-22 · A szóoszlopok mindig a könnyebbtől a nehezebb felé vezetik a betűzgető tanulókat. Reméljük, hogy a feladattípusokhoz alkalmazott

Betűzgető

18

ccccccc

c cC

C

C CC

C C CC

ééé

ééé

éé

ééé

éééé

É

É

É

É

É ÉÉ

É

É

ÉÉ

ÉÉ

ÉÉ

ÉÉ ÉÉ

ÉÉÉ ÉÉ

É

U

UUUUU

UU

U

u

uuu

uu

u

u

u u

u

u

u

u

u

u

u

uu

uu

u

u

u u u u

uuuuuuu

uu

uuu

u

u

u u

u

uu

u

c

C

é

É

U

u

Kösd össze! ci- ca cit-rom

ma-ci cér-na

Színezd azonos színűre az azonos betűket!

cipő

c C

c Színezd ki!

Betűzgető

19

Rajzold le! cu-mi ut-ca ce-ru-za

Mer-re mo-to-ro-zott vin-ce? tá-vo-li tó volt az ú-ti cél? el-ér-te? A ci-ca ne-ve Mi-có. A te-tő-re tart. A lé-cen is át mer men-ni. Ott ma-tat a lim-lom mel-lett.

Merre motorozott vince? távoli tó volt az úti cél? elérte? A cica neve Micó. A tetőre tart. A lécen is át mer menni. Ott matat a limlom mellett.

A tál-cán tor-ta van. Mel-let-te é-rett al-ma.

öt cit-rom ez az ól. e-lőt-te ma-lac áll.