keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel
DESCRIPTION
Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel. Merle Tammela [email protected] GSM 52 34 289. Tööalaseks suhtlemiseks vajalik keeleoskus. Tööandjate rahulolu uuringu tulemused - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 2: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/2.jpg)
Tööandjate rahulolu uuringu tulemused
akadeemia lõpetajad ei ole omandanud tööalaseks suhtlemiseks vajalikku suulist ja kirjalikku eneseväljendusoskust
Erialakeel õppekavades (12/24/36/48/72 tundi)
![Page 3: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/3.jpg)
Süsteemne lähenemine, muudatuste juhtimine
kirjeldada akadeemia lõpetaja tööalaseks suhtlemiseks vajalik keeleoskus
selged eesmärgid - mida, miks, kellele ja kuidas?
usk sellesse, mida teemekoostööpartnerite – spetsialistide kaasamine
LAK-õpe (AMI koolitus)
![Page 4: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/4.jpg)
Keelekeskuse õppejõudude ajurünnak
Ühisarutelud - akadeemia õppejõudude vestlusringid
Kohtumised erinevate kolledžite- ja keskuste õppejõududega
Kaasamine, Asjatundlikkus, Avatus, Paindlikkus, Usaldus, Areng
Akadeemia juhtkonna toetus
![Page 5: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/5.jpg)
Päästeala ennetustöö Lähisuhtevägivalla juhtumite lahendamineSissejuhatus süüteomenetlusse ja tõendamine süüteomenetlusesKorrektsioonipsühholoogia Teadustöö metodoloogiaMagistrantide loengud inglise keeles
Ühised teemad, tundide vaatlus, erialase kirjanduse lugemine, sõnastike koostamine,
referaadid, erialased esitlused, üliõpilaskonverentsid, keeleline tugi
![Page 6: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/6.jpg)
Järelevalvetoimingud ja –taktika vanglas
Päästekorraldajate meditsiini-, politsei- ja päästekutsete menetlemine
Praktilised tunnid õppekambris, meditsiini-, politsei- ja päästekutsete menetlemise
küsimustike tõlkimine, erialase sõnavara kaardistamine, kutsete menetlemine
õppeklassis
![Page 7: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/7.jpg)
Eesti keele nädala raames tudengite kirjalike tööde keeleline analüüs ja tagasisidestamine
2009 – 2010 „Õigusalane eesti keel“ – riigi- ja haldusõigus
2012 – 2013 „Sisekaitseakadeemia õppurite täiendav eesti keele õpe C1 tasemel“ – sissejuhatus õigusesse, avalik õigus, psühholoogia
![Page 8: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/8.jpg)
2005 – 2009 täiendavad eesti keele kursused pääste-, politsei- ja piirivalvekolledži kadettidele
2010 - koostööprojekt „Pääste- ja kustutustööd ning meditsiini algkursus“
2012 - 2013 sisekaitseline eelkoolitus (Kohtla-Järve Järve Vene ja Järve Gümnaasium, Narva 6.kool, Soldino Gümnaasium, Narva Vanalinna Riigikool)
![Page 9: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/9.jpg)
Viru vangla, Tartu vangla Põhja päästekeskus, Juhtimiskeskus
Põhja prefektuuri Lasnamäe jaoskond
Narva piiripunkt ja –kordon
Tööalaste suhtlussituatsioonide ja vajaliku tööalase sõnavara kaardistamine
![Page 10: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/10.jpg)
„Keeleõppevihik päästjatele“, „Õiguse jõud“,
„Kaitse enda ja aita teisi“ (www.kutsekeel.ee)
E-kursused, e-õpiobjektid (www.sisekaitse.ee)
Erialased sõnastikud (http:dict.sisekaitse.ee)
Keelerobot (www.keelerobot.eu)
![Page 11: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/11.jpg)
2003 – 2004 QALSPELL Quality Assurance in Language for Specific
Purposeshttp://www.qalspell.ttu.ee
2008 – 2009 ITPSSM Integrated Training for Peace Support and
Security Management
http://www.britishcouncil.org/lithuania-english-pep-itpssm.htm
![Page 12: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/12.jpg)
12
PEAN TAHAN
„Andke õpetajale vabadus oma otsustes ja ta võtab vastutuse, on rõõmsameelsem ja loomingulisem ning keeleõppeprotsess on
tulemuslikum!“
„Tahtevabadus on rõõmuga teha seda, mida tegema peab“ /K.G.Jung
Tulemusliku koostöö alusTAHE / MOTIVATSIOON
(MIDA? MIKS? KUIDAS?)
![Page 13: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/13.jpg)
Valmisolek muutusteks, sh mõtteviisi muutuseks - teadvustatud vajadus (mida ja miks?)Usk sellesse, mida teen ja pühendumusKolleegide, sh juhtkonna toetus ja usaldusKoolitused, koos õppimine - ühised väärtushinnangud ja hoiakud, ühtse mõtteviisi kujundamine, sh julgus erinedaIga meeskonnaliikme potentsiaali ja võimekuse rakendamine - isiksuse areng
Suhtlemisoskus, vastastikune lugupidamine, usaldus
![Page 14: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/14.jpg)
„Õige mõte – õiged inimesed – õiges keskkonnas – õigel ajal – õigel põhjusel
= õige tulemus!“
„Riskige ja katsetage, julgege eksida ja oma eksimusi tunnistada, leidke uusi lahendusi ja
liikuge edasi!“
„Planeerige oma tegevustesse ka pisut ebaõnne!“
![Page 15: Keele-, erialaõpetajate ja tööandjate koostöö - võimalus ja vajadus erialakeele omandamisel](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081503/56813c33550346895da5b1c3/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Tänantähelepanu eest!
Kui meeskond teab, kuhu sadamasse randuda,on kõik tuuled neile õiged!