kelas 5 sd semester 1
TRANSCRIPT
KELAS 5 SD
SEMESTER 1
Disusun Oleh : MONASARI, S.Pd
Hari ini kita akan belajar:
• Membuat laporan pengamatan ketampakan alam di daerah sekitar.
• Membuat teks nonfiksi tentang ketampakan alam di daerah sekitar.
• Mempresentasikan contoh persatuan dan kesatuan yang terdapat dalam NKRI.
Karena model pembelajaran kita
adalah Problem Based Learning,
disini telah tersedia berbagai
kartu permasalahan berupa foto.
Pilih satu foto kemudian analisa
permasalahan apa saja yang
dapat muncul
Setelah menganalisi, tempatkan
foto pilihanmu di Pilar yang
berkaitan dengan fotomu
(sumberdaya, Masyarakat,
pemerintahan atau keamanan)
JANGAN UPA MENGISI
LEMBAR LKPD!
DAPAT DIPERBAHARUI
TIDAK DAPAT DIPERBAHARUI
Mari analis gambar berikut, apa
kaitannya dengan kerukunan
dalam persatuan dan kesatuan?
Masyarakat juga berperan dalam
menjaga keamanan dan
kerukunan dalam persatuan dan
kesatuan
Kenampakan alam adalah segala sesuatu yang terbentuk secara alami melalui
peristiwa alam. Sedangkan kenampakan buatan adalah segala sesuatu yang ada
di alam dan terbentuk dengan campur tangan manusia. Yuk, kita
mengenal kenampakan alam dan buatan yang ada di Indonesia
Pemandangan indah di Gampong Lam Awee
Mari kita saksikan Video Berikut ini (hiperlink)
Jagalah Alam maka Alam akan menjaga kita
PERNAHKAH KAMU IKUT KE SAWAH?
Dulu panen padi dilakukan secara
bergotong royong menggunakan alat
pemotong padi, taukah kamu apa
nama pisau pemotong padi?
Seiring berkembangnya
teknologi, sekarang
panen padi lebih praktis
dan ekonomis
menggunakan mesin
pemotong padi
Pernahkah kamu berlibur keluar
kota?
Bagaimana kenampakan
alamnya?
Apasaja kegiatan ekonomi masyarakat didaerah yang pernah kamu
kunjungi?
Ayo kita menulis sebuah teks nonfiksi
bertema kegiatan ekonomi terkait
kenampakan alam!
PRESENTASIKAN HASIL
DISKUSI KELOMPOKMU
DENGAN PERCAYA DIRI
Kenampakan
Alam
Teks Nonfiksi
Kerukunan dalam
persatuan dan
kesatuan
Membuat sebuah daftar berisi persamaan dan
perbedaan yang dimiliki oleh setiap anggota keluarga.
Mendiskusikan manfaat dari adanya persamaan
dan perbedaan yang peserta didik miliki.
Mendiskusikan pula cara mengatasi
perbedaan-perbedaan yang ada di
dalam sebuah keluarga.
Jangan Lupa Belajar
Di rumah ya!!
TULIS NAMA DAN NOMOR ABSEN PADA LEMBAR JAWABAN
PAHAMI SOAL DAN JAWABLAH DENGAN JAWABAN YANG TEPAT
DAN JUJUR
BERDOA SEBELUM NENGERJAKAN ULANGAN
SOAL NO.1
Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan gambar disamping, apa yang terjadi pada
masyarakat sekitar jika kondisi tersebut terus berlanjut selama
sebulan?
SOAL NO. 2
Perhatikan gambar berikut!
Ingatkah kamu tentang manfaat kerukunan dalampersatuan dan kesatuan? Berdasarkan gambar di samping, apa yang dapat kamu simpulkan?
SOAL NO.3
Tuliskan sebuah teks nonfiksi bertema
“kerukunan dalam persatuan dan
kesatuan”!