keperawatan gawat darurat 1 2014 2

10
SILABUS MATA AJAR KEPERAWATAN GAWAT DARURAT I PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

Upload: dcell096

Post on 20-Sep-2015

32 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

Keperawatan Gawat Darurat adalah salah satu mata kuliah keahlian (MKK) pada tahap akademik. Mata ajar ini membahas konsep dan prinsip keperawatan gawat darurat yang melatar belakangi persiapan ilmu dan tehnologi keperawatan dalam memenuhi kebutuhan klien dewasa yang mengalami perubahan fisiologis dengan atau tanpa gangguan struktur. Bahasannya mencakup masalah trauma, syok, penyakit akut, psokososial, dan menghayati sikap profesional dalam keperawatan gawat darurat.

TRANSCRIPT

KUMPULAN MATERI KULIAH MATA AJAR

SILABUS MATA AJAR

KEPERAWATAN GAWAT DARURAT I

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

BAB I

INFORMASI UMUM MATA AJAR

Mata Ajar: Keperawatan Gawat Darurat I

Kode Mata Ajar:

Diberikan pada semester ke: VI ( Tahap Akademik)

Jumlah SKS: 3 SKS

Prasyarat: -

Deskripsi Mata ajar :

Keperawatan Gawat Darurat adalah salah satu mata kuliah keahlian (MKK) pada tahap akademik. Mata ajar ini membahas konsep dan prinsip keperawatan gawat darurat yang melatar belakangi persiapan ilmu dan tehnologi keperawatan dalam memenuhi kebutuhan klien dewasa yang mengalami perubahan fisiologis dengan atau tanpa gangguan struktur. Bahasannya mencakup masalah trauma, syok, penyakit akut, psokososial, dan menghayati sikap profesional dalam keperawatan gawat darurat.BAB IISASARAN PEMBELAJARANTUJUAN MATA AJARSetelah mengikuti cabang ilmu ini, mahasiswa mampu ;1. Membuat asuhan keperawatan pada klien dengan kasus kegawatdaruratan sistem kardiovaskular

2. Membuat asuhan keperawatan pada klien dengan kasus kegawatdaruratan sistem pernafasan

3. Membuat asuhan keperawatan pada klien dengan kasus kegawatdaruratan sistem persarafan4. Membuat asuhan keperawatan pada klien dengan kasus kegawatdaruratan sistem muskuloskeletal

5. Membuat asuhan keperawatan pada klien dengan kasus kegawatdaruratan akibat kecelakaan industri

6. Membuat asuhan keperawatan pada klien dengan kasus kegawatdaruratan akibat intoksikasi

7. Melakukan pengelolaan pasien di ruang keperawatan intensif.NOKOMPETENSI DASARBAHAN KAJIANSTRATEGI PEMBELAJARANPENILAIAN

MEDIAWAKTUMETODEINDIKATORPROSEDURINSTRUMENBENTUKNILAI

1.Konsep Kegawat daruratan

a. Misi kegawat daruratan

b. Visi kegawat daruratan

c. Filosofi kegawat daruratan

d. Bio mekanik system kegawat daruratan Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Discovery Learning

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

2.Konsep penanganan kegawat daruratan

Pengelolaan sistem kegawat daruratan

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Discovery Learning

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

3.Konsep penanganan kegawat daruratan

Pengelolaan kegawat daruratan terpadu (program 118)

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Discovery Learning

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

4.Kegawat daruratan sistem kardiovaskuler

a. Acut MCI

b. Ventrikel Fibrilasi

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Case Study

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

5.Kegawat daruratan sistem kardiovaskuler

a. Shock (renjatan)

b. Resusitasi cairan

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Case Study Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

6.Kegawatan sistem pernafasan

a. ARDS dan edema paru

b. Gagal nafas

c. Tindakan bantuan ventilasi (ventilator)

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGDCase Study Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

7.Kegawatan sistem pernafasan

a. Sumbatan jalan nafas oleh benda asing

b. Status Asmatikus

c. Trauma dada (tumpul dan tajam)

Hybrid Learning

Text Book Modul

1x3x50 Mini Lecture SGDCase Study Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

8.Kegawatan sistem persarafan

a. Trauma kepala

b. Trauma medulla spinalis

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Case Study

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

9.Kegawatan sistem persarafan

a. Peningkatan tekanan intra cranial

b. Kejang

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Case Study

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

10.Kegawat daruratan pada klien dengan intoksikasi

a. Makanan

b. Sengatan serangga

c. Gigitan ular

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Case Study

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

11.Kegawat daruratan pada klien dengan intoksikasi

a. Kimia

b. Napza

c. Keracunan gas

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD Case Study

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

12.Konsep Keperawatan Intensif

Pengertian dan ruang lingkup keperawatan intensif

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD PBL

Discovery Learning

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

13Konsep Keperawatan Intensif

Pengelolaan keperawatan intensif

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture SGD PBL Discovery Learning

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

14.Kegawat daruratan sistem muskuloskeletal dan fraktur

a. Ruang lingkup kegawatan system musculoskeletal

b. Pengelolaan kegawat daruratan system musculoskeletal

Hybrid Learning

Text Book Modul1x3x50 Mini Lecture

Case Study

SGD

PBL

Discovery Learning

Kognitif >60%

Afektif >90%

Psikomotor >75% UTS

UAS

Kehadiran >85% Lembar Jawaban

Lembar Soal

Absensi PG

EssayA (86-100)

B (76-85)

C (65-75)

D (55-64)

E (< 54)

DAFTAR RUJUKAN1. Emergency Nurses Association (1991). Standart Of Emergency Nursing Practice, Mosby Year Book. St.Louis

2. Hudak.c.M.et.all (1997). Keperawatan Kritis Pendekatan Holistik. Jakarta : EGC

3. Lyne a. Thelan, Joseph K.D. (1994). Critical Care Nursing Diagnosis and Management. St.Louis : Mosby.

4. Lanros.N.E, Barber.J.M. Emergency Nursing with certification Preparation & review, 1997. appleton & Lange.

5. Sheehy B,S, Emergency Nursing : Principles and Practice, Mosby Year Book, 1992

6. http: //www.cinahl.com

7. http:www,medline.com

TATA TERTIB1. Tata Tertib mata ajar mengacu pada peraturan akademik

2. Mahasiswa harus datang tepat waktu pada setiap kegiatan pembelajaran

3. Keterlambatan hadir di kelas lebih dari 15 menit dari waktu kuliah yang ditetapkan maka mahasiswa dianggap tidak hadir4. Ketidakhadiran sebanyak 3x pertemuan, tidak boleh mengikuti ujian

5. Berpakaian rapi dan sopan

6. Ketidakhadiran yang dikarenakan sakit, harus segera melaporkan diri dengan membawa surat keterangan

7. Jika mahasiswa datang terlambat pada saat ujian, maka mahasiswa diperbolehkan mengikuti ujian, tetapi tidak ada tambahan waktu

8. Selama ujian mahasiswa tidak diperbolehkan bekerja sama dan melakukan tidakan yang menguntungkan diri sendiri ataupun mahasiswa lainnya. Jika mahasiswa bekerja sama maka kedua mahasiswa diberikan nilai nol, dan tidak ada ujian pengganti/susulan

9. Ujian perbaikan (her) hanya diberikan satu kaliBAB V

EVALUASI PEMBELAJARAN Catatan :

Her hanya akan dilakukan satu kali

Her akan diberikan pada mahasiswa dengan nilai D

Her tidak akan diberikan pada mahasiswa dengan nilai E

Kriteria Lulus

1. Kehadiran minimal 85 %

2. Memenuhi nilai lulus minimal 70 (tulis), 75 (praktikum)

3. Mematuhi semua tata tertib akademin yang telah ditetapkan fakultas

4. Mahasiswa dianggap tidak mengikuti ujian (nilai 0 (nol)) jika didapati menyontek atau berusaha menyontek saat ujian