keputusan rektor universitas … prodi hasil... · web viewmenguasai konsep dan teori tentang...
TRANSCRIPT
1. Dra Ketua Lembaga di lingkungan UNHAS Makassar Kepala Biro di lingkungan U
SUSUNAN ISI BUKU KURIKULUM PROGRAM STUDI
Kurikulumsetiapprogramstudiditulisdalambentukbukudengansusunansebagaiberikut:
1. HALAMAN MUKA2. KATA PENGANTAR
Ketua Program StudiDekanFakultasatauDirektur Program Pascasarjana
3. DAFTAR ISI4. DAFTAR TABEL5. Salinan SK Rektortentangpenetapankurikulum6. KURIKULUM yang mengikutisusunan:
A. Visi Program Studi B. Misi Program Studi C. Tujuan Program Studi D. Sasaran Program Studi E. ProfilLulusan Program Studi F. KompetensiLulusan G. Strukturdan Isi KurikulumH. GBRP Mata Kuliah I. Aturan Peralihan J. EvaluasiLAMPIRAN
Bagian-bagian di atasdiberikanpenjelasansingkatataucontohpadahalamanberikutini.
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman1dari13 halaman
BUKUKURIKULUM BERBASIS
KOMPETENSI
PROGRAM STUDIADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS HASANUDDIN2010
KATA PENGANTAR, menguraikansecarasingkat proses penyusunankurikulumdanucapanterimakasihkepadasemuapihak yang berpartispasidalampenyusunannya, masing-masingolehKetua Program StudidanDekanFakultasatauDirektur Program Pascasarjana.
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman2dari13 halaman
SusunanPertamaDitetapkanBerdasarkan SK Rektor Nomor.........................................................................Tanggal.......................................................................Berlakumulaitahunakademik: .........................................
Kurikuluminiadalahperbaikanke: I/ II/ III/ IVDitetepkanBerdasarkan SK RektorNomor........................................................................ Tanggal ......................................................................
DAFTAR ISI, berisisemuabagianbukukurikulum, masing-masingdiikutinomorhalaman.
1. HALAMAN MUKA2. KATA PENGANTAR
Ketua Program StudiDekanFakultasatauDirektur Program Pascasarjana
3. DAFTAR ISI4. DAFTAR TABEL
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman3dari13 halaman
5. Salinan SK Rektortentangpenetapankurikulum6. KURIKULUM yang mengikutisusunan:
A. Visi Program Studi B. Misi Program Studi C. Tujuan Program Studi D. Sasaran Program Studi E. ProfilLulusan Program Studi F. KompetensiLulusan G. Strukturdan Isi KurikulumH. GBRP Mata Kuliah I. Aturan Peralihan J. EvaluasiLAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Berisinamasemuatabel yang adadalambukukurikulum, masing-masingdiikutinomorhalaman. Minimal memuattabel-tabelberikut:
Tabel-1.MatrikshubunganantaraProfildanKompetensiLulusanTabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan KompetensiTabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi LulusanTabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi LulusanTabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan KajianTabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi LulusanTabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman4dari13 halaman
Salinan SK Rektortentangpenetapankurikulum, jelas.
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman5dari13 halaman
KURIKULUM, mengikuti susunan:
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA JURUSAN ILMU
ADMINISTRASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIKUNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2010-2014
A. Visi Program StudiSebagai Pusat Pengembangan Kebijakan dan Manajemen Publik di
IndonesiaB. Misi Program Studi
1. Mengembangkan Pendidikan dan Pengajaran di Bidang Kebijakan, desain organisasi, Manajemen Publik, dan pelayanan publik.
2. Pengembangan Penelitian di Bidang Kebijakan dan Manajemen Publik.3. Mengembangkan Pemberdayaan Masyarakat di Bidang Kebijakan,
Manajemen Publik, dan pelayanan publik.
C. Tujuan Program StudiMenghasilkan sarjana yang Mempunyai kemampuan mengimplementasikan teori dan konsep mendesain organisasi public, mengimplementasikan kebijakan dan pelayanan public dalam berbagai jenis organisasi.
D. Sasaran Program Studi1. Pada tahun 2015, proporsi lulusan pertahun yang menyelesaikan
kuliah tepat waktu kurang dari 4 tahun yaitu >70%2. Pada tahun 2015, persentase IPK lulusan administrasi negara telah
mencapai rata-rata 3.50
E. Profil Lulusan Program Studi1. Administrator publik atau manajer tingkat pertama pada instansi
pemerintah atau organisasi nirlaba lainnya.2. Birokrat pada tingkat operasional yang mampu menggunakan
teknologi informasi dan komunikasi dalam penyelesaian tugas dan masalah
3. Analis kebijakan yang mampu memberi masukan dalam pembuatan keputusan strategis
4. Pengelola kegiatan lapangan di sektor publik yang sadar dengan nilai-nilai publik
F. Kompetensi Lulusan
a. KompetensiUtama1. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dalam: mendesain dan
mengelola organisasi sektor publik, mengimplementasi kebijakan publik, mengelola pelayanan dan partisipasi publik.
2. Mampu menyelesaikan masalah dengan mengambil diskresi sesuai dengan kewenangannya.
3. Menguasai konsep dan teori tentang mendesain dan mengelola organisasi sektor publik, mengimplementasi kebijakan publik,
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman6dari13 halaman
mengelola pelayanan dan partisipasi publik.4. Mampu memformulasikan alternatif penyelesaian masalah
prosedural terkait dengan efektivitas dan efisiensi organisasi dan manajemen sektor publik
5. Mampu merumuskan dan mengkomunikasikan alternatif solusi yang berada di luar kewenangannya kepada pimpinannya.
6. Menguasai metode dan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif untuk administrasi publik
7. Menguasai konsep dan teori etika dan integritas administrasi publik8. Mampu menyusun telaahan staf dalam proses pembuatankeputusan9. Mampu melaksanakan tupoksi secara efektif dan efisien dengan
menggunakan informasi dan kemampuan analisis yang dimilikinya10. Mampu mengelola sektor publik untuk mewujudkan nilai-nilai
publik: efisiensi, efektivitas, berkeadilan, dan demokrasi baik secara individual maupun tim.
b. KompetensiPendukung
Menghasilkan sarjana yang mampu mendesain organisasi di sektor publik, mengimplementasikan kebijakan publik serta pelayanan publik yang berbasis bumi maritim
c. KompetensiLainnya1. Menghasilkansarjana yang memilikiketerampilankewirausahaan.2. MampuberkomunikasidalambahasaInggris.
Tabel-1Matriks hubungan antara Profildan Kompetensi Lulusan
Profil LulusanKompetensi yang seharusnya dimilikiKompetensi Utama Kompetensi
PendukungKompetensi Lainnya
1. Administrator publik atau manajer tingkat pertama pada instansi pemerintah atau organisasi nirlaba lainnya.
2. Birokrat pada tingkat operasional yang mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam penyelesaian
1. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dalam: mendesain dan mengelola organisasi sektor publik, mengimplementasi kebijakan publik, mengelola pelayanan dan partisipasi publik.
2. Mampu menyelesaikan masalah dengan mengambil diskresi sesuai dengan kewenangannya.
3. Menguasai konsep dan teori tentang mendesain dan
Menghasilkan sarjana yang mampu mendesain organisasi, mengimplementasikan kebijakan serta pelayanan publik yang berwawasan bumi maritim
1. Menghasilkan sarjana yang memiliki keterampilan kewirausahaan.
2. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris.
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman7dari13 halaman
tugas dan masalah
3. Analis kebijakan yang mampu memberi masukan dalam pembuatan keputusan strategis
4. Pengelola kegiatan lapangan di sektor publik yang sadar dengan nilai-nilai public
mengelola organisasi sektor publik, mengimplementasi kebijakan publik, mengelola pelayanan dan partisipasi publik.
4. Mampu memformulasikan alternatif penyelesaian masalah prosedural terkait dengan efektivitas dan efisiensi organisasi dan manajemen sektor publik
5. Mampu merumuskan dan mengkomunikasikan alternatif solusi yang berada di luar kewenangannya kepada pimpinannya.
6. Menguasai metode dan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif untuk administrasi publik
7. Menguasai konsep dan teori etika dan integritas administrasi publik
8. Mampu menyusun telaahan staf dalam proses pembuatankeputusan
9. Mampu melaksanakan tupoksi secara efektif dan efisien dengan menggunakan informasi dan kemampuan analisis yang dimilikinya
10.Mampu mengelola sektor publik untuk mewujudkan nilai-
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman8dari13 halaman
nilai publik: efisiensi, efektivitas, berkeadilan, dan demokrasi baik secara individual maupun tim.
G. Struktur dan Isi KurikulumTabel-2
Matriksantara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensidalam SK Mendiknas No. 045/U/2002
KELOMPOK
KOMPETENSI
NO. RUMUSAN KOMPETENSI
ELEMEN KOMPETENSI
A B C d E
1 2 3 4 5 6 7 8KOMPETE
NSI UTAMA
1
Mampu memanfaatkan teknologi informasi dalam: mendesain dan mengelola organisasi sektor publik, mengimplementasi kebijakan publik, mengelola pelayanan dan partisipasi publik.
2Mampu menyelesaikan masalah dengan mengambil diskresi sesuai dengan kewenangannya
3
Menguasai konsep dan teori tentang mendesain dan mengelola organisasi sektor publik, mengimplementasi kebijakan publik, mengelola pelayanan dan partisipasi publik
4
Mampu memformulasikan alternatif penyelesaian masalah prosedural terkait dengan efektivitas dan efisiensi organisasi dan manajemen sektor publik
5
Mampu merumuskan dan mengkomunikasikan alternatif solusi yang berada di luar kewenangannya kepada pimpinannya
6 Menguasai metode dan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif untuk administrasi publik
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman9dari13 halaman
7Menguasai konsep dan teori etika dan integritas administrasi publik
8Mampu menyusun telaahan staf dalam proses pembuatankeputusan
9
Mampu melaksanakan tupoksi secara efektif dan efisien dengan menggunakan informasi dan kemampuan analisis yang dimilikinya
10
Mampu mengelola sektor publik untuk mewujudkan nilai-nilai publik: efisiensi, efektivitas, berkeadilan, dan demokrasi baik secara individual maupun tim
KOMPETENSI PENDUKUNG
1
Menghasilkan sarjana yang mampu mendesain organisasi, mengimplementasikan kebijakan serta pelayanan publik yang berwawasan bumi maritim
KOMPETENSI
LAINNYA
1
Menghasilkansarjana yang memilikiketerampilankewirausahaan.
2MampuberkomunikasidalambahasaInggris.
ELEMEN KOMPETENSI:a. landasan kepribadian;b. penguasaan ilmu dan keterampilan;c. kemampuan berkarya;d. sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan
keterampilan yang dikuasai;e. pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian
dalam berkarya.
Struktur kurikulum berdasarkan kompetensi lulusan program studi sesuai dengan Kemendiknas No 045/U/2002 disajikan pada Tabel-3.
Tabel-3Struktur Kurikulum Menurut Kompentesi Lulusan
NO KODE* MATA KULIAH SKS SEMESTER KETERANGAN
1 2 3 4 5 6
A. KompetensiUtama1 306E113 Administrasi Pembangunan 3 5 Wajib
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman10dari13 halaman
2 101E113 Pengantar Ilmu Adm. Dan Manajemen 3 1 Wajib3 101E313 Pengantar Ilmu Politik 3 1 Wajib4 212E114 Teknik Kuantitatif Administrasi 3 3 Wajib5 136E113 Pengantar Ilmu Adm. Publik 3 2 Wajib6 138E114 Pengetahuan Komputer 4 2 Wajib7 107E113 Hukum Administrasi Negara 3 2 Wajib8 202E313 Pengantar Ekonomi Makro 3 1 Wajib9 105E113 Statistik 3 2 Wajib10 341E113 Teori dan Kebijakan Pembangunan 3 5 Wajib11 242E113 Teori Organisasi 3 3 Wajib12 244E113 Kebijakan Publik 3 3 Wajib13 211E113 Analisis KebijakanPublik 3 4 Wajib14 302E113 Manajemen Sumber Daya Manusia 3 5 Wajib15 239E113 Manajemen Stratejik dalam Sektor Publik 3 4 Wajib16 413E113 Perencanaan Pembangunan 3 7 Wajib17 314E113 Sistem Informasi Manajemen 3 5 Wajib18 250E113 Administrasi Perpajakan 3 3 Wajib19 202E313 Ekonomi Politik 3 3 Wajib20 346E113 E-Government 3 6 Wajib21 203E113 Adm. Pemerintahan Daerah 3 3 Wajib22 445E113 Manajemen Keuangan dan Penganggaran 3 7 Wajib23 301E213 Manajemen Pengetahuan 3 5 Wajib24 309E113 Manajemen Perubahan 3 5 Wajib25 310E113 Formulasi Kebijakan 3 5 Wajib26 349E113 Implementasi Kebijakan 3 6 Wajib27 416E113 Evaluasi Kebijakan 3 7 Wajib28 333E113 Manajemen Berbasis Kinerja 3 6 Wajib29 415E113 Manajemen Mutudan Produktivitas 3 7 Wajib30 447E113 Birokrasi dan Demokrasi 3 7 Wajib31 239E113 Manajemen Stratejik dalam Sektor Publik 3 4 Wajib32 413E113 Perencanaan Pembangunan 3 7 Wajib33 348E113 Kepemimpinan 3 6 Wajib34 304E113 Manajemen Pelayanan Publik 3 6 Wajib35 208E113 Perilaku Organisasi 3 4 Wajib36 243E113 Etika Administrasi Publik 3 4 Wajib37 305E113 AkuntabilitasPublik 3 6 Wajib38 251E116 MetodePenelitian Administrasi 6 4 Wajib39 471E114 Seminar KebijakanPublik 3 8 Wajib40 472E114 Seminar ManajemenPublik 3 8 Wajib41 473U004 KKN/KKN Profesi 4 8 Wajib42 474U006 SkripsidanUjianKomprehensif 6 8 Wajib Jumlah 134 %
B. Kompetensi Pendukung43 007U002 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 Wajib44 072U002 Agama 2 1 Wajib45 079U002 Ilmu Alamiah Dasar 2 2 Wajib46 080U002 Bahasa Indonesia 2 1 Wajib47 081U002 Bahasa Inggris I 2 1 Wajib 48
171EKIEkstra Kurikuler 1 1 1 Wajib
49 172EK1 Ekstra Kurikuler 2 1 1 Wajib
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman11dari13 halaman
50 Wawasan Benua Maritim 2 1 WajibJumlah 14 % Wajib
C. KompetensiLainnya
51 417E113 Manajemen Kewirausahaan 3 7 Wajib
52 150BE3 Bahasa Inggris II 3 2 Wajib53 250E121 Bahasa Inggris Profesi 3 3 Wajib
Jumlah 9 %
*lihat pada bagian belakang uraian ini
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman12dari13 halaman
Tabel-4 Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompentesi Lulusan
1. Matakuliah Wajib
SEM
NO KODE MATA KULIAH SK
SKompetensi Utama Kompetensi
PendukungKompetensi
Lainnyaa-1
a-2
a-3
a-4
a-5
b-1
b-2
b-3
b-4
b-5
c-1
c-2
c-3
c-4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1912345678
910
11
1213
1415
16
17181920
21
077U002 07. U002080U002081U002150BE3243E113306E11
3101E11
3
101E313
212E114
136E113
138E114107E113
202E313105E113
KewarganegaraanPendidikan agamaBahasa IndonesiaBahasa Inggris1Bahasa Inggris IIEtikaAdministrasi NegaraAdministrasi PembangunanPengantar Ilmu Adm. dan ManajemenPengantar Ilmu PolitikTeknik Kuantitatif AdministrasiPengantar Ilmu Adm. PublikPengetahuan KomputerHukum Administrasi NegaraPengantarEkonomiMakroStatistik dalam Administrasi PublikTeori dan Kebijakan PembangunanTeori OrganisasiKebijakan PublikAnalisis Kebijakan
22223333
33
34333
3
3333
3
3
V
Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 13dari 13halaman
222324
2526272829
30313233343536
3738394041
42434445
341E113
242E113244E113211E113302E113
239E113
413E113348E113314E113
250E113202E313346E113203E113445E113
301E213309E11
3
PublikManajemen Sumber Daya ManusiaManajemen Stratejik dalam Sektor PublikPerencanaan PembangunanKepemimpinanSistem Informasi Manajemen2Administrasi PerpajakanEkonomi PolitikE-GovernmentAdm. Pemerintahan DaerahManajemen Keuangan dan PenganggaranManajemen PengetahuanManajemen PerubahanFormulasi KebijakanImplementasi KebijakanEvaluasi KebijakanManajemen Berbasis KinerjaManajemen Mutu dan ProduktivitasManajemen KewirausahaanPerilaku OrganisasiBahasaInggrisProfesiAkuntabilitas PublikMetode Penelitian AdministrasiSeminar Kebijakan PublikSeminar Manajemen Publik
33
3
3333
3333333
33236
33436
310E113
349E113
416E113
333E113
415E113
417E113
208E113
250E212
305E113
251E116
471E114
472E114
473U004
474U006
KKN/KKN ProfesiSkripsi dan Ujian Komprehensif
2. Matakuliah Pilihan
SEM
NO KODE MATA KULIAH SKS
KompetensiUtama KompetensiPendukung
KompetensiLainnya
a-1
a-2
a-3
a-4
a-5
b-1
b-2
b-3
b-4
b-5 c-1 c-2 c-3 c-4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Struktur kurikulum berdasarkan kelompok bahan kajian sesuai dengan Kepmendiknas No. 232/U/2000disajikan pada Tabel-5. KBK ini terbagi ke dalam lima unsur kompetensi matakuliah, yaitu:1. MPK (Matakuliah Pengembangan Kepribadian), yang berbobot:xxxx SKS (xx%)2. MKK (Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan), yang berbobot:xxxx SKS (xx%)3. MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya), yang berbobot:xxxx SKS (xx%)4. MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya), yang berbobot:xxxx SKS (xx%)5. MBB (Matakuliah Berkehidupan Bersama), yang berbobot:xxxx SKS (xx%)
Tabel-5 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian
No
Kode Matakuliah SK
SSem
Keterangan
1 2 3 4 5 6
a. MatakuliahPengembanganKepribadian (MPK)
1234
KewarganegaraanAgamaBahasa Budaya
2222
111 2
b. Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman17dari13halaman
12345678910111213141516
Bahasa Inggris IIEtikadan IntegritasPublikAdministrasi PembangunanPengantar Ilmu Adm. dan ManajemenPengantar Ilmu Politik Teknik Kuantitatif AdministrasiPengantar Ilmu Adm. Publik Pengantar KomputerHukum Administrasi NegaraPengantar Ekonomi Makro Statistik dalam Administrasi PublikTeori dan Kebijakan PembangunanTeori Organisasi Kebijakan PublikAnalisis Kebijakan PublikManajemen Publik
c. MatakuliahKeahlianBerkarya (MKB)
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman18dari13halaman
Manajemen Sumber Daya ManusiaManajemen Stratejik dalam Sektor PublikPerencanaan PembangunanKepemimpinanSistem Informasi Manajemen Administrasi PerpajakanEkonomi PolitikE-GovernmentAdm. Pemerintahan DaerahManajemen Keuangan dan PenganggaranAnalisis Data Sekunder Untuk Adm. PublikManajemen PengetahuanManajemen PerubahanFormulasi KebijakanImplementasi KebijakanEvaluasi Kebijakan Manajemen Berbasis KinerjaManajemen Mutu dan ProduktivitasBirokrasi dan Demokrasi
d. MatakuliahPerilakuBerkarya (MPB)1. Manajemen Pelayanan Publik2. Manajemen Kewirausahaan 3. Perilaku Organisasi4. BahasaInggrisProfesi5. Akuntabilitas Publik6. Metode Penelitian Administrasi
e. MatakuliahBerkehidupanBersama (MBB)1. Seminar KebijakanPublik2. Seminar ManajemenPublik3. KKN/KKN Profesi4. SkripsidanUjianKomprehensif
Pemetaan struktur kurikulum menurut kelompok bahan kajian dan kompetensi lulusan ditunjukkan pada Tabel-6.
Tabel-6Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan
BahanKaji
anNo Kode Matakuliah
Kompetensi
Utama Pendukung
Lainnya
1 2 3 4 5 6 7MPK Kewarganegaraan
Pendidikan agama
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman19dari13halaman
Bahasa IndonesiaBahasa InggrisIlmu Alamiah dasarEkstraKurikuler IEkstrakurikuler II
WawasanBenuaMaritim
MKK
Bahasa Inggris IIEtikadanIntegritasPublikAdministrasi PembangunanPengantar Ilmu Adm. dan ManajemenPengantar Ilmu PolitikTeknik Kuantitatif AdministrasiPengantar Ilmu Adm. Publik Pengantar KomputerHukum Administrasi NegaraPengantar Ekonomi Makro Statistik dalam Administrasi PublikTeori dan Kebijakan PembangunanTeori Organisasi Kebijakan PublikAnalisis Kebijakan PublikManajemen Publik
MKB
Manajemen Sumber Daya ManusiaManajemen Stratejik dalam Sektor PublikPerencanaan PembangunanKepemimpinanSistem Informasi Manajemen Administrasi PerpajakanEkonomi PolitikE-GovernmentAdm. Pemerintahan DaerahManajemen Keuangan dan PenganggaranAnalisis Data Sekunder Untuk Adm. PublikManajemen PengetahuanManajemen PerubahanFormulasi KebijakanImplementasi KebijakanEvaluasi Kebijakan Manajemen Berbasis KinerjaManajemen Mutu dan ProduktivitasBirokrasi dan Demokrasi
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman20dari13halaman
MPB
1. Manajemen Pelayanan Publik2. Manajemen Kewirausahaan 3. Perilaku Organisasi4. BahasaInggrisProfesi5. Akuntabilitas Publik6. Metode Penelitian Administrasi
MBB
1. Seminar KebijakanPublik2. Seminar
ManajemenPublik3. KKN/KKN Profesi
SkripsidanUjianKomprehensif
Distribusi matakuliah ke dalam setiap semester beserta dengan matakuliah prasyaratnya ditunjukkan pada Tabel-7.
Tabel-7 Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah
Daftar Matakuliah WajibSEM
NO
KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
1 2 3 4 5 6
Daftar Matakuliah Pilihan
SEM NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT1 2 3 4 5 6
H. GBRP MatakuliahGaris-garis BesarRancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah baik
wajib maupun pilihan diberikan pada Lampiran-xxx.
I. Aturan PeralihanAturan peralihan ditujukan untuk menjaga kelancaran proses pembelajaran
dalam menerapkan kurikulum berbasis kompetensi tahun 2010PS xxxx. Aturan Peralihan memuat ketentuan-ketentuan mengenai pengaturan matakuliah yang mengalami konversi dari kurikulum sebelumnya ke kurikulum 2010.
J. EvaluasiKemukakan jangka waktu masa berlakunya kurikulum baru untuk dievaluasi
dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan terkini.
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman21dari13halaman
LAMPIRAN, minmalberisi:1. GBRP2. Daftarnamadosen, bidangminat/keahlian, danalamatrumah3. SK Task Force penyusunkurikulum
KhususGarisBesarRencanaPembelajaran (GBRP), susunannya minimal memuatdanmengikuti format berikut.=====================================================================
GarisBesarRencanaPembelajaran
Nama Mata Kuliah :. . . . . . . . . . . . . .Kode Mata Kuliah : . . . . . . . . . . . . . . Semester Penyajian : . . . . . . . . . . . . . .
KompetensiSasaran : KompetensiUtama : . . . . . . . . . . . . . KompetensiPendukung : . . . . . . . . . . . . KompetensiLainnya : . . . . . . . . . . . . .
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman22dari13halaman
NomorBuku ..............
SasaranBelajar : . . . . . . . . . . . . . . .
Pertemuanke
SasaranPembelajaran
MateriPembelajaran/
TopikKajian
Strategi / MetodePembel
ajaran
IndikatorPenilaian
BobotPenilaian
NamadanKodedosenPengampuh Mata Kuliah1. …………………2. …………………3. ………………….4. …………………
Referensi Utama (sebutkan buku teknya)
==============================================================================
KODE MATAKULIAHKode matakuliah terdiri atas 8 karakter, yaitu:
T N N P Q R S S
T adalahtahunpenyajianmatakuliah, yaitu: 1, 2, 3, 4 untuk S-1; 5 dan 6 untuk S-2; 7, 8, 9 untuk S-3; 0 untukmatakuliahwajibunivesitas (MKU) dapatdisajikansetiap
semester.
NN adalahnomorurutmatakuliah, yaitu:01 sampaidengan 70, diserahkankepada program studimasing-
masinguntukmelakukanpartisinomorurutmenurut semester penyajian, matakuliahpilihan/wajibdanlainnya yang dianggappenting.
P adalahkodefakultas, dalambentukhuruf: A, B, ...........Q adalahnonorurutjurusandalamfakultasR adalahnomorurut program studidalamjurusanSS adalahbobotsks
KeputusanRektortentang format kurikulumhalaman23dari13halaman