KERESZTÉNYSÉG A MEIJI-KORBAN

A MEIJI-KORRÓL

Meiji Forradalom v. Restauráció (1867-68) Fordulópont a japán történelemben Nyugati alapú modern állam kiépítése A tudomány, a technológia, az oktatás,a

gazdaság, a hadsereg és a politikai rendszer nyugatosítása

Wakon Yousai Japán szellem, nyugati képességekkel Diákok kiküldése külföldre Nyugatizált hadsereg és flotta beszerzése Hajógyártás, vasgyártás, és ágyú gyárak

fejlesztése

TULAJDONSÁGAI

Az új kormány egy modern államot akart kiépíteni

Sok missziót küldött ki Európába és Amerikába

Az oktatási rendszer amit 1872-ben vezettek be, a francia iskolázási rendszeren alapult.

Hadiflottájuk a brit Királyi Flotta másolata volt, de a hadsereget nagyban befolyásolta a francia hadsereg

A távíró és a vasutak a brit példát követték Az egyetemek az amerikait

JELLEMZŐI

A Meiji Alkotmány és a Polgári Törvénykönyv német származású

A Büntető Törvénykönyv francia származású A Meiji állam Nagy-Britannia, az USA,

Franciaország és Németország olvasztótengelye volt.

A brit befolyás volt kiemelkedő „Gazdag ország,erős hadsereg” - német példa Francia típusú törvénykezési rendszer Amerikai és brit típusú üzlet és gazdaság Alacsonyabb rendű szamurájok vitték véghez

A KERESZTÉNYSÉG HELYZETE

Külföldi szakértők Amerikai protestáns misszionáriusok Iskolák alapítása A nők megrohamozták az iskolákat,hogy

angolul tanulhassanak 1873 után a kereszténység híveket szerzett Japán keresztények evangelizáltak A városok középosztályaiban terjedt Anyagi támogatás a japán gyülekezetektől Karácsony népszerű lett

KIK KÖZÖTT TERJEDT?

Követőit azokból a fiatalokból szerezet,a kik keresztény iskolákba jártak

Keresztény misszionáriusok a japán oktatásban Lányiskolák Külföldi nyelveket tanítottak,mint például az

angolt. Bátorították a fiatalokat,hogy azokba az iskolákba

járjanak Így kapcsolatba kerültek a kereszténységgel Zártan vagy nyitottan tanították A korai japán keresztények külföldön Európában

vagy az USA-ban tanultak Hatott rájuk az új eszmerendszer

A NÉPSZERŰSÉG CSÖKKENÉSE

Az állami iskolák minősége meghaladta a keresztény iskolákét

Több japán rájött,hogy a nyugati kultúrát anélkül is el tudják fogadni hogy elfogadják a nyugati vallást

A kereszténység nem lett nagy vallás Japánban 1890 után a fiatalság a nacionalista oktatás

hatása alá került Az ország hangulata nacionalistából

ultranacionalistává vált. Az emberek már nem vonzódtak a

kereszténységhez, csak azért mert egy külföldi vallás volt.

A II. VILÁGHÁBORÚ UTÁN

A II. világháború előtt az egyháztagok száma a teljes népesség 1%-a volt

Megjelentek az Új Vallások Eltérítették az embereket A kereszténység egyistenhite már nem volt

olyan vonzó, mint amilyen a háború előtt volt.

Azok, akik spiritualitást akartak, az Új Vallásokhoz mentek.

Ma a kereszténység követőinek száma még mindig 1% alatt van Japánban.

UCHIMURA KANZO ( 内村 鑑三 , 1861-1930)

1861. március 26.- 1930. március 28 Japán író, keresztény evangélista volt Mukyōkai mozgalom megalapítója Edoban született 11 évesen kezdett el angolul tanulni Hokkaidón, Sapporóban tanult William S. Clark Bevezette diákjait a keresztény hitbe

bibliaórákon keresztül Sapporóban támogatóival független

gyülekezetet alapított

Két J iránti szeretete „Két J-t szeretek, az egyik Jézus, a másik Japán” Pacifista volt

FELHASZNÁLT FORRÁSOK

Edwin O. Reischauer: Japán története, Maecenas Kiadó, Budapest, 1995

Morishima, M.: Why has Japan ‚succeeded’? Cambridge University Press, 1982

Earhart, H. Byron: Japanese Religion - Unity and Diversity. 1982.

http://en.wikipedia.org/wiki/Uchimura_Kanzo http://en.wikipedia.org/wiki/Muky%C5%8Dkai