Toomas Saal ®

Keskkond ja ettevõtlik eluhoiak

prof. Toomas Saal

Keskkonnasõbralik kool III

Tallinn 2013

Toomas Saal ®

Lugana konventsioon 1993

A. Elus ja eluta loodusressursid (õhk, pinnas, vesi, floora ja fauna) ning nendevahelised suhted Keskkonda käsitletakse ressursina, millel seetõttu peaks olema väärtus, hind jne. Loodusele on aga raske määrata objektiivset hinda.

B. Vara, mis moodustab osa kultuuripärandist. Keskkond hõlmab ka kultuuripärandit, tehiskeskkonda jm sarnast.

C. Maastiku iseloomulikud elemendid.Keskkond hõlmab maastikke. Siin põimuvad omavahel looduslik, kultuuriline, eetiline, emotsionaalne aspekt.

Toomas Saal ®

Keskkond

‣Meid ümbritsev materiaalne ja vaimne ruum

‣Individuaalne & kollektiivne‣Vastastikused mõjud

Toomas Saal ®

Lähtekoht 1 – inimene ja keskkond

Inimene ja maailm on üks.

Aga oli ka

Inimene on looduse kroon

Toomas Saal ®

Lähtekoht 2 – ettevõte ja keskkond

1. Looduslik keskkond 2. Majanduslik keskkond 3. Sotsiaalne keskkond 4. Poliitiline keskkond 5. Õiguslik keskkond 6. Tehnoloogiline keskkond

Toomas Saal ®

Lähtekoht 3 – kool ja keskkond

Kool on keskkond, kus

inimene õpib ja areneb

Toomas Saal ®

Looduskeskkond

‣ Loodus on kõik see, mis meid ümbritseb inimese tahtest ja tegevustest sõltumata ja ilma milleta inimene pole võimeline eksisteerima.

‣ Kõik muu on alati loodusega seotud ja sellest sõltuvuses.

Toomas Saal ®

Jätkusuutlikkus

Arenenud ühiskonna võime säilitada oma arengupotentsiaal ja

suurendada seda tulevikuhuvide seisukohalt.

Eeldus – visiooni olemasolu

Toomas Saal ®

Ühiskonna ja ettevõtluse mõjud looduskeskkonnale

Paraja keskkonnamõjuga Suure keskkonnamõjuga Väiksema keskkonnamõjuga jätkusuutlik ühiskond ühiskond ühiskond

Toomas Saal ®

Loodus & jätkusuutlikkus

‣Ühiskond ei ole jätkusuutlik ‣kui ta haarab liiga suure osa

looduskeskkonnast

Toomas Saal ®

Säästev areng & säästlikkus

‣Säästev areng on ühiskonna arengutee, mis rahuldab praeguse põlvkonna vajadused ja püüdlused, seadmata ohtu tulevaste põlvkondade samasuguseid huve.

Toomas Saal ®

Säästlikkuse ja jätkusuutlikkuse põhiidee

‣ Kõigi keskkonnategurite ühildamine, nende vastastikune läbipõimumine.

‣ Ühiskonna täisväärtuslik sotsiaalne elu on võimalik ainult teatava majandusliku heaolu ning ümbritseva elukeskkonna seisundi puhul.

Toomas Saal ®

Ettevõtlikkust väärtustav ühiskond

‣ Ühiskonna jätkusuutlikuks toimimiseks on vaja , et nii täna kui homme jätkuks ettevõtlikke inimesi, kelle saavutus-vajadus paneb neid sihikindlalt tegutsema ning korraldama erinevate ressursside kasutamist uudsel ja senisest väärtuslikumal moel.

Toomas Saal ®

Ettevõtlik inimene‣ Aktiivsus‣ Initsiatiiv‣ Julgus riskida‣ Vastutustunne‣ Looming‣ Teadmised‣ Koostöö‣ Eestvedamine

‣ Kohusetunne‣ Silmaring‣ Huvi‣ Ambitsioonikus‣ Sihikindlus‣ Suhtlemisoskus‣ Paindlikkus‣ Innovatiivsus

Toomas Saal ®

Ettevõtlikkus - Isikuomadus

Ettevõtlik inimene ise :

‣ Mõistab probleemi, eesmärgi olemust‣ Näeb lahendusteid‣ Hangib ressursi‣ Lahendab probleemi, saavutab

eesmärgi

Toomas Saal ®

Kui palju on ettevõtlikke inimesi ?

Toomas Saal ®

Uuringute kohaselt

‣ Mõistab probleemi, eesmärgi olemust‣ Näeb lahendusteid‣ Hangib ressursi

Ehk aktiivseid e. üritajaid – 20-25 %‣ Lahendab probleemi, saavutab eesmärgi

Ehk ettevõtlikke – 2-5 %

Toomas Saal ®

Toomas Saal ®

Keskkonnasõbralik kool

‣On see kool, kelle õpilased ja õpetajad armastavad loodust ja hoiavad seda,

‣või ‣on see kool, kus õpilased ja õpetajad

mõistavad oma rolli ja selle tähtsust keskkonna kujundamisel

Toomas Saal ®

Kooli eesmärk

‣ Gümnaasiumis on õpetuse ja kasvatuse põhitaotlus, et õpilased leiaksid endale huvi- ja võimetekohase tegevusvaldkonna, millega siduda oma edasine haridustee. Gümnaasiumi ülesanne on luua tingimused, et õpilased omandaksid teadmised, oskused ja väärtushoiakud, mis võimaldavad jätkata tõrgeteta õpiteed kõrgkoolis või kutseõppeasutuses.

Põhikooli ja gümnaasiumiseadus § 5. Gümnaasiumi ülesanne

Toomas Saal ®

Eesmärk 1

Võimekuse arendamine tulla elus toime

Toomas Saal ®

Eesmärk 2

Ettevõtliku eluhoiaku kujundamine

Toomas Saal ®

Õpetaja roll

InnustajaToetaja

Motiveerija

Toomas Saal ®

Innustamine, toetamine, motiveerimine

‣ Innusta, et ta teeks‣Toeta, kui ta vajab abi‣Motiveeri, et tahaks ise teha

Ütle alati, see on võimalik, kuigi vahest väga raske. Algaja vajab tuge.

Toomas Saal ®

Keskkonnasõbralik kool

‣Kool, kus inimeses kujuneb ettevõtlik eluhoiak ja keskkonda säästev mõtteviis arendamaks ühiskonda parema tuleviku huvides

Toomas Saal ®

Haridus on kapital kogu eluks

KAPITAL ON VÄÄRTUS, MIS ON

VÕIMELINE LOOMA UUT VÄÄRTUST

Tänan