KETERAMPILAN MENGAJAR(TEACHING SKILL)

Oleh : Nurfhadilah Yusdi

Fakultas Tarbiyah dan keguruanUin Suska Riau

Tahun 2013

cekidoooot

CAKUPAN KET.MENGAJAR

KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN

KETERAMPILAN MENJELASKAN KETERAMPILAN BERTANYA KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN

KETERAMPILAN MENGADAKANVARIASI

1. KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN

a. Keterampilan Membuka Pelajaran

1) Menarik perhatian siswa

- gaya mengajar guru

- penggunaan alat bantu

- pola interaksi

Lanjutan keterampilan membuka…

2) Menumbuhkan motivasi

- kehangatan/keantusiasan - menumbuhkan rasa ingin tahu - mengemukakan ide - memperhatikan minat siswa

Lanjutan keterampilan membuka…

3) Memberikan acuan

- mengemukakan tujuan - menjelaskan langkah pembelajaran - mengajukan pertanyaan (pre-test) 4) Membuat hubungan antar materi

- mengadakan appersepsi - menjelaskan konsep umum

b. Keterampilan menutup pelajaran

1) meninjau kembali inti materi - merangkum/meringkas - menyimpulkan

2) mengevaluasi - mengajukan pertanyaan (pos-test) - demonstrasi - penugasan

2. KETERAMPILAN MENJELASKAN

a. Kejelasan 1) menggunakan kalimat yang mudah 2) menghindari kata2 yg berlebihanb. Penggunaan contoh / ilustrasi 1) menggunakan contoh-contoh 2) contoh relevan dengan penjelasan 3) contoh sesuai dengan kemampuan siswa

Lanjutan keterampilan menjelaskan…

c. Pengorganisasian 1) pola struktur sajian 2) memberikan penekanan hal pentingd. Penekanan pada hal penting 1) dengan nada suara 2) dengan cara mengulangi 3) dengan gambar demonstrasi 4) dengan mimik, gerak

Lanjutan ket. Menjelaskan…

e. Balikan

1) mengajukan pertanyaan

2) meminta respon siswa

3) meminta komentar siswa

3. KETERAMPILAN BERTANYA

a. Bertanya dasar

1) penggunaan pertanyaan scr.jelas

2) pemberian acuan

3) pemindahan giliran

4) penyebaran

5) pemberian waktu berfikir

6) pemberian tuntunan

Lanjutan keterampilan bertanya…

b. Bertanya lanjut

1) pengubahan tuntutan level kognitif

2) pengaturan urutan pertanyaan

3) penggunaan pertanyaan pelacak

4) peningkatan terjadinya interaksi

4. KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN

a. Penguatan verbal

1) dengan kata-kata

2) dengan kalimat

b. Penguatan non verbal

1) dengan bahasa isyarat

2) dengan mimik, gerak

5. KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI

a. Variasi gaya mengajar 1) Suara - nada suara - volume suara - kecepatan bicara 2) Kesenyapan - selingan diam - kesibukan/kegiatan dihentikan - perubahan stimulus

Lanjutan mengadakan variasi…

3) Mimik dan gerak - ekspresi wajah - gerak badan - gerak tanganb. Variasi media 1) alat/bahan yang dapat dilihat 2) alat/bahan yang dapat didengar 3) alat/bahan yang dapat diraba (diperagakan) 4) Audio Visual Aids (AVA)

Lanjutan mengadakan variasi…

c. Variasi pola interaksi

1) pola satu arah (guru-siswa)

2) pola dua arah (guru-siswa-guru)

3) pola tiga arah (guru-siswa-siswa)

4) pola multi arah

TERIMA KASIH

SEMOGA SUKSES SELALUWAHAI CALON PAHLAWAN TANPA TANDA JASA… !