keudan ammattiopiston opiskelijan opas 2012-2013

OPISKELIJAN OPAS

2012–2013

AMMATTIOPISTO

Keuda • OpisKelijan Opas 2012–2013 1

Yhteystietojesi muuttuessa ilmoita uudet tiedot opinto-toimistoon ja ryhmänohjaajalle!

OPISKELIJAN OPAS

2012–2013

AMMATTIOPISTO

Keudan ammattiopiston Opiskelijan opas jaetaan maksutta 1. vuosikurssin opiskelijoille. Muut voivat halutessaan ostaa sen opintotoimistosta 6 euron hintaan.

nimi

ryhmätunnus

opiskelijanumero

Keuda • OpisKelijan Opas 2012–20132

MuItA tärKEItä yhtEyStIEtOJA

Hätänumero112

tärkeitä yhteystietoja

Ryhmänohjaaja

Ryhmämme tiedotusvastaava

Opinto-ohjaaja

Kuraattori

Terveydenhoitaja

Opintosihteeri


Sibeliuksen-väylä 55 B04400 Järvenpää

Wärtsilänkatu 7 04410 Järvenpää

Keskikatu 3 a04200 Kerava

Sarviniitynkatu 904200 Kerava

Sipoon EnterIso Kylätie 1404130 Sipoo

Lukkarinpolku 204600 Mäntsälä

MäntsäläSaaren kartanoParoninkuja 2004920 Saarentaus

NurmijärviLopentie 2001860 Perttula

Kirkkotie 3104310 Tuusula

Pekka Halosen akatemiaKansanopistontie 6004380 Tuusula

www.keuda.fi puh. (09) 27381

Keudan ammattiopisto

Syksyllä 2012 alkavat perustutkinnot 4

Tervetuloa opiskelemaan 6Opiskelu 7Opetussuunnitelma 7Opintojen muodostuminen 8Yhdistelmäopinnot 10Opetuksen järjestämismuodot 10HOPS ja HOJKS 11Viestintä ja tietohallinto 11Tietoturvan huoneentaulu 12Arviointi ja todistukset 13Kansainvälisyys 15Kilpailutoiminta 16Opiskelukustannukset 17Työturvallisuus ja vakuutukset 17Läsnäolo ja poissaolo 17Opintoaika 18Jaksotus 2012–2013 18Jatko-opintomahdollisuudet 19Keskeyttäminen ja eroaminen 19

Opiskelijan tukipalvelut 20Keneltä saat apua ja neuvoja 20Opiskelija-ateriat 21Opinto- ja koulumatkatuki 22Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö 22

Opiskelijana voit vaikuttaa 23Tiedotusvastaava 23Oppilaskunta 23Tuutoritoiminta 24Opiskelijakyselyt 24Opiskelijajärjestöjä 24Turvallisuus ja viihtyvyys 24Järjestyssäännöt 25Kestävä kehitys 27Päihteettömyys 28Kriisitilanteet 28

Kartat 29Matematiikan kaavoja 34Jaksollinen järjestelmä 36

koulutusyksiköt

Sisältö


= peruskoulupohjainen = ylioppilaspohjainen = erityisopetus

J = Järvenpää K = Kerava M = Mäntsälä N = Nurmijärvi S = Sipoo t = Tuusula

humanistinen ja kasvatusala

Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto, Nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja• Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen koulutusohjelma t

Sosiaali- ja terveys- ja liikunta-ala

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, Lähihoitaja• Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelma N t • Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma t • Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma t • Vammaistyön koulutusohjelma t • Vanhustyön koulutusohjelma t

Hiusalan perustutkinto, Parturi-kampaaja• Parturi-kampaajan koulutusohjelma t

Kauneudenhoitoalan perustutkinto, Kosmetologi • Kosmetologin koulutusohjelma t

Kulttuuriala

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto, Media-assistentti• Audiovisuaalisen viestinnän koulutusohjelma J N

Kuvallisen ilmaisun perustutkinto, Kuva-artesaani• Graafisen suunnittelun koulutusohjelma t

• Kuva- ja mediataiteen koulutusohjelma t• Valokuvauksen koulutusohjelma t

yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala

Liiketalouden perustutkinto, Merkonomi• Asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma K S• Talous- ja toimistopalvelujen koulutusohjelma K• Tieto- ja kirjastopalvelujen koulutusohjelma K

Luonnontieteiden ala

Tietojenkäsittely, Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, Datanomi• Käytön tuen koulutusohjelma K S• Ohjelmistotuotannon koulutusohjelma K

Luonnonvara- ja ympäristöala

Maatalousalan perustutkinto• Maatalousteknologian koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä M• Maatilatalouden koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä M• Eläintenhoidon koulutusohjelma, Eläintenhoitaja M

Puutarhatalouden perustutkinto, Puutarhuri• Viheralan koulutusohjelma M• Kukka- ja puutarhakaupan koulutusohjelma M• Puutarhatuotannon koulutusohjelma M

Syksyllä 2012 alkavat perustutkinnot


Matkailu-, ravitsemis- ja talousala

Matkailualan perustutkinto• Matkailupalvelujen koulutusohjelma, Matkailupalvelujen tuottaja J

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto• Asiakaspalvelun koulutusohjelma, Tarjoilija J • Kokin koulutusohjelma, Kokki J K M N• Hotellipalvelun koulutusohjelma, Vastaanottovirkailija J

tekniikan ja liikenteen ala

Autoalan perustutkinto• Autotekniikan koulutusohjelma, Ajoneuvoasentaja J N M• Varaosamyynnin koulutusohjelma, Varaosamyyjä M

Elintarvikealan perustutkinto• Leipomoalan koulutusohjelma, Leipuri-kondiittori J

Kone- ja metallialan perustutkinto• Valmistustekniikan koulutusohjelma, Koneistaja J • Valmistustekniikan koulutusohjelma, Levyseppähitsaaja K

Laboratorioalan perustutkinto, Laborantti• Laboratorioalan koulutusohjelma K

Logistiikan perustutkinto • Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, Autonkuljettaja K • Varastopalvelujen koulutusohjelma, Varastonhoitaja K M

Rakennusalan perustutkinto • Talonrakennuksen koulutusohjelma, Talonrakentaja J N M• Maarakennuksen koulutusohjelma, Maarakentaja M

Pintakäsittelyalan perustutkinto • Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma, Maalari J

Prosessiteollisuuden perustutkinto, Prosessinhoitaja• Kemiantekniikan koulutusohjelma K

Puualan perustutkinto, Puuseppä • Teollisuuspuusepän koulutusohjelma J

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto• Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutusohjelma, Sähköasentaja J N M• Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutusohjelma, Automaatioasentaja S

Talotekniikan perustutkinto • Ilmanvaihtoasennuksen koulutusohjelma, Ilmanvaihtoasentaja K • Putkiasennuksen koulutusohjelma, Putkiasentaja K

Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto • Vaatetuksen koulutusohjelma, Vaatetusompelija J

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto • Tieto- ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma, Elektroniikka-asentaja K • Tieto- ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma, ICT-asentaja N

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto • Sisustuksen koulutusohjelma, Sisustaja J

Valmistava/tutkintoon johtamaton koulutus

• Ammattistartti: Ammatilliseen perus- koulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus J K M N t• Kotitalousopetus (talouskoulu) J• Maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen valmistava koulutus K• Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus J

hyvä uusi keudalainen,

On hienoa, että olet valinnut juuri Keu-dan omaksi oppimisympäristöksesi Us-kon, että Keuda on juuri se paras paikka opiskella tulevaan unelma-ammattiisi Koulun ohella myös vaikuttaminen on mahdollista. Kannustan kaikkia teitä, joilla se pienikin vaikuttamisen ja teke-misen syke on sisällä, ottamaan aske-leen kohti parempaa ja liittymään kou-lun omaan oppilaskuntaan Itse kohta kolme vuotta oppilaskun-tatoiminnassa mukana olleena voin sa-noa, että kyllä kannattaa! Olen päässyt tutustumaan uusiin ihmisiin, vieraile-maan eri Euroopan kaupunkeihin sekä vaikuttamaan opiskelijoiden arkeen Opiskelu on parasta aikaa, ota siitä kaik-ki ilo irti!

Anni SuvisuoPuheenjohtajaOppilaskunta Kuoma


Tervetuloa opiskelemaan Keudan ammatti-opistoon! Samaan aikaan kanssasi aloittaa opintonsa Järvenpäässä, Keravalla, Mäntsäläs-sä, Nurmijärvellä, Sipoossa ja Tuusulassa noin 1 500 nuorta Kaiken kaikkiaan Keudassa on opiskelijoita noin 7 000 aikuisopiskelijat mu-kaan lukien Ammatin saaminen ja oman paikan löy-täminen on jokaiselle ihmiselle tärkeää ja kaikkien yhteiskunnallinen perusoikeus Ha-luamme antaa sinulle mahdollisuuden saada ammatti ja löytää sen myötä työpaikka, josta olet aina unelmoinut Keuda on arvojensa kautta sitoutunut ammatillisen osaamisen ar-vostamiseen, asiakaslähtöisyyteen, vastuulli-suuteen ja yhteistyöhön Tunnuslauseemme on ”Keuda - Työelämän taitaja” Se kertoo sii-tä, että tavoitteenamme on tarjota työelämä-lähtöistä koulutusta ja näin varmistaa kaikille opiskelijoillemme ajanmukainen ja korkea ammattitaito Tällä tavoin olemme mukana turvaamassa myös alueen elinkeinoelämän menestystä Ammattiin opiskelu, kun sen oikein oival-taa, on hauskaa ja mielenkiintoista. Joka päi-vä voi oppia jotain uuttaa ja lopuksi kehittyä oikeaksi työelämän taitajaksi. Sellaiseksi, jolla on mahdollisuus menestyä ammattitaitokil-pailuissa tai kansainvälisillä työmarkkinoilla Tällaisia, mutta myös aivan tavallisia oppimis-polkuja pyrimme tarjoamaan opiskelijoillemme – kullekin oman kiinnostuksen mukaan Keudan ammattiopisto toivottaa sinulle menes-tystä opinnoissasi

Pekka AittoniemiRehtori

tervehdys keudalainen!


Opintojen sisältö on kuvattu opetus suunnitelmassa. Kaikki opetus suunnitelmat löytyvät osoitteesta www keudakermit fi. Opetussuunnitelma koostuu yh teisestä osasta ja tutkinto-kohtaisesti eriytyvästä osasta.

OPISKELuOpetussuunnitelma


Perustutkinnon rakenne ja valinnaisuus

Ammatilliset tutkinnon osat 90 ovMuut valinnaiset tutkinnon osat, (≥10 ov)jotka voivat olla ammattitaitoa syventäviä tai laajentavia tutkinnon osia, ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) tai lukio-opintoja. Ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) ja lukio-opintoja voi olla enintään 10 opintoviikkoa

Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) 20 ov Pakolliset Valinnaiset 16 ov 4 ovÄidinkieli 4 ov 0-4 ov Toinen kotimainen kieli 1 ov 0-4 ov Vieras kieli 2 ov 0-4 ov Matematiikka 3 ov 0-4 ov Fysiikka ja kemia 2 ov 0-4 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov 0-4 ov Liikunta 1 ov 0-4 ov Terveystieto 1 ov 0-4 ov Taide ja kulttuuri 1 ov 0-4 ov Ympäristötieto 0-4 ov Tieto- ja viestintätekniikka 0-4 ov Etiikka 0-4 ov Kulttuurien tuntemus 0-4 ov Psykologia 0-4 ov Yritystoiminta 0-4 ov

Opintojen muodostuminen

Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat voivat olla oman koulutusalan tai muiden alojen amma-tillisia tai ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja), lukio-opintoja tai ylioppilastutkinnon suorittamiseen tai jatko-opintoihin valmentavia opintoja, työkoke-musta tai ohjattuja harrastuksia Yksi opintoviikko vastaa opiskelijan 40 tunnin työpanosta Valinnaisten opintojen va-lintoja voi tehdä oman yksikön tarjonnasta,

toisten alojen opinnoista, muista ammatilli-sista oppilaitoksista tai lukioista sekä verkko-opinnoista

Työssäoppiminen Opintoihin kuuluu vähintään 20 opintoviikkoa työssäoppimista Opiskelija käy oppilaitoksen ulkopuolella töissä ja opiskelee tutkintoon kuuluvia taitoja käytännössä Työskentelyä ohjaavat työpaikkaohjaaja ja opettaja Työssä-oppimisjaksoille on määritelty oppimistavoit-teet, ja saavutettu osaaminen arvioidaan.


Ammattiosaamisen näytötNäytöt ovat osa opiskelijan koulutusta ja ar-viointia ja sijoittuvat koko kou lutuksen ajalle Näytöt eivät koske ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja). Näyttö voi-daan antaa vapaasti valittavista opin noista, jos ne ovat ammatillisia Näyttöjen määrä riippuu suoritettavasta tutkinnosta ja koulutusohjel-masta Näytössä opiskelija osoittaa tekemällä käy-tännön työtehtäviä mahdollisimman aidoissa työtilanteissa miten hyvin hän on saavuttanut opetus suunnitelmassa määritellyn ammattitai-don Ammattiosaamisen näytöt järjestetään en-sisijaisesti työssäoppimisjak solla, jotta opiske-lijat pääsevät osoittamaan osaamistaan aidos-sa työ ympäristössä Näyttö voidaan järjestää myös oppilaitoksessa tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa Tukea ja ohjausta annetaan ennen näyttöä, näytön aikana sekä näytön jälkeen, jos opiske-lija sitä tarvitsee Opettajien lisäksi näyttöihin voivat val mentaa esimerkiksi työpaikkaohjaa-jat, ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat. Näyttö suunnitellaan niin, että opiskelijan vahvuudet ja tuen tarve otetaan huomioon tinkimättä kuitenkaan ammattitaitovaatimuksista Ammattiosaamisen näytön arviointiin osal-listuvat yleensä opettaja ja työelämän edustaja (työpaikkaohjaaja). Myös opiskelija itse arvioi oman osaamisensa

Aiemman osaamisen tunnustaminenOpiskelijalla on oikeus saada opetussuunni-telman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osiltaan vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muuten hankittu osaaminen ar-vioiduksi ja tunnustetuksi Osaamisen tun-nustamisella voidaan korvata tutkinnon pakollisia, valinnaisia tai vapaasti valittavia opintoja Osaamisen tunnustamista täytyy hakea Jos opiskelijalla on aikaisempia ammatillisia opintoja tai sellaista työkokemusta tai har-rastustoiminnasta kertynyttä osaamista, joka saattaisi korvata vaadittavia opin toja, hä-nen on otettava yhteyttä opinto-ohjaajaan, ryhmänoh jaajaan tai ko opinnoista vastaa-vaan opettajaan Hakemus on tehtävä ajoissa, ennen mai-nittujen opintojen alkamis ta! Kannattaa myös pohtia, onko hakeminen tarkoituksenmukais-ta opintojen ja ammattitaidon kehittymisen näkökulmasta Asiasta on hyvä keskustella opinto-ohjaajan kanssa Opiskelijan on esitet-tävä selvitys opinnoistaan tai osaamisestaan Jos opiskelija on tyytymätön osaamisen tunnustamises ta tehtyyn päätökseen, nouda-tetaan samaa kuin mitä arvioinnista ja sen oi-kaisemisesta on säädetty (ks. s. 14).

OpinnäyteOpintoihin sisältyy opinnäyte, jonka laajuus on vähintään 2 opinto-viikkoa Opinnäyte voi olla joko opintoja kokoava tai tutkinnon jonkin osa-alueen erityisosaamista osoittava tehtäväkokonai suus Opinnäytteeseen sisäl-tyy käytännön työ ja/tai kirjallinen selvitys Opinnäyte tehdään yleensä opintojen loppu-vaiheessa


Ammatillinen perustutkinto ja lukio-opinnotOpiskelijalla on mahdollisuus suorittaa lukio-opintoja osana ammatillis ta perustutkintoa ja lisätä niiden avulla työelämässä ja jatko-opin-noissa tarvittavia valmiuksiaan Yksittäisten oppiaineiden suorittaminen lukiossa sopii esim. opiskelijalle, joka aikoo hakeutua jatko-opintoihin ja tarvitsee vahvis-tusta esim kieliin ja/tai matemaattisiin ainei-siin Kahden tutkinnon suorittaminen on ylei-sin vaihtoehto ja sopii opiskelijal le, joka halu-aa ammatillisen perustutkinnon lisäksi suorit-taa ylioppilas tutkinnon Lukiossa opiskellaan pakolliset, ylioppilastutkinnossa kirjoitet tavat neljä oppiainetta ja mahdollisesti muut am-mattitaitoa täydentävät ja valinnaiset tutkin-non osat Kolmoistutkinnon suorittaminen on myös mahdollista Opiskelija suorit taa ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon lisäksi myös koko lukion oppimäärän Lukio-opetus toteutetaan yleensä yhteis-työssä paikallisen lukion kanssa Myös ai-kuislukion tarjonnasta on mahdollista valita

yhdistelmäopinnot

Lähiopetus sisältää oppilaitoksessa tapahtuvaa luokkaopetusta, ryhmätyöskentelyä, projekteja, harjoitustöitä ja teknisten apuvälineiden käyttöä.

opintoja Opiskeluaika on sidoksissa lukio-opintojen laajuuteen Ammatillisten ja lukio-opintojen yhteensovittamisessa avustaa oma opinto-ohjaaja

Ammatillinen perustutkinto ja toisen alan ammatilliset opinnotAmmatillisen perustutkinnon ja joidenkin toisen alan ammatillisten opin tojen suorit-taminen sopii opiskelijalle, joka haluaa laa-jentaa tai syventää ammatillista osaamistaan Esimerkki: autokorinkorjaaja haluaa laajentaa osaamistaan automaalarin opinnoilla Kahden ammatillisen perustutkinnon suo-rittaminen on myös mahdollista. Esimerkki: parturi-kampaaja haluaa laajentaa osaamis-taan ja suorittaa merkonomiopinnot omien opintojensa ohella Tällöin hän saavuttaa osaami sen myös markkinoinnin ja yritystoi-minnan osalta ja laajentaa työllistymis-mah-dollisuuksiaan Yhdistelmäopintojen suunnittelusta on aina ensin keskusteltava opinto-ohjaajan kanssa, jolloin tarkennetaan opiskelijan ta-voitteita ja mahdolli suuksia opintojen suorit-tamiseen

tai kokonaan verkko-oppimisym päristössä Opiskelija voi valita verkko-opintoja mm valinnaisiin opintoihin Keudan tai yhteistyö-oppilaitosten tarjonnasta Verkko-opintoja suunnitel taessa on otettava yhteyttä ryh-mänohjaajaan ja opinto-ohjaajaan Työssäoppiminen, katso s. 8.

Opetuksen järjestämismuodot

Etäopetuksessa opiskelija opiskelee itsenäi-sesti ohjeiden mukaan tiettyä aineistoa esim kotona, työpaikalla tai verkko-opiskeluna. Opiskelija saa neuvoja opettajalta. Etäopis-kelu voi tapahtua myös ryhmässä. Etäopetus täydentää lähiopetusta Verkko-opetus toteutetaan joko osittain


Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, HOPSJotta tutkintoon sisältyvistä opinnoista muo-dostuisi selkeä käsitys, laaditaan jokaiselle opiskelijalle henkilökohtainen opiskelusuun-nitelma (HOPS). HOPS:n avulla voidaan ottaa huomioon opiskelijan henkilökohtaiset tavoit teet, toiveet ja tarpeet HOPS muodostuu opetussuunni-telman sisältämis tä pakollisista ja valinnaisista opinnoista Opiskelusuunnitelmaan vaikutta-vat tehdyt opintovalinnat sekä työssäoppi-misen ja näyttöjen suoritustapa Opintojen etenemiseen saattaa vaikuttaa myös aiemmin hankittu osaa minen (ks. Aiemman hankitun

hOPS ja hOJKS

osaamisen tunnustaminen s. 9). Lisätieto ja saa ryhmänohjaajalta ja opinto-ohjaajalta

Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma, HOJKSJos opiskelija tarvitsee erityistä tukea (esimer-kiksi oppimisvaikeuksien takia), hänen kans-saan laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä kos keva suunnitelma Suunnitel-massa sovitaan tarvittavista järjestelyistä, jotta opiskelu onnistuu Suunnitelma tehdään yh-dessä opiskelijan, ryh mänohjaajan ja erityis-opettajan kanssa Alle 18-vuotiaan opiskelijan huol taja on mukana HOJKS-prosessissa

Jokainen opiskeluryhmä valitsee tiedotusvastaavan (ks. kappale Tiedotus vastaava s. 23), jonka tehtävänä on mm. huolehtia oman ryhmänsä tiedotusasioista.

Viestintä ja tietohallinto

Saat opiskelusi ajaksi käyttöösi Keudan säh-köpostilaatikon sekä verkkotallennustilan, Skydriven. Postilaatikon koko on 10 Gt ja verkkotallennustilan 7 Gt. Palvelut löytyvät osoitteesta: http://outlook.com tai www.keu-dakermit.fi –> Opiskelijaposti. Opiskelijoille lähetetään tiedotteita sähkö-postin välityksellä, joten jokaisen tulee lukea sähköpostinsa säännöllisesti. HUOM! Kun otat käyttöön Keudan tarjoaman sähköposti-osoitteen, tulee sinun vaihtaa salasanasi ensin Keudan verkossa, jotta palvelu alkaa toimia. Kun työskentelet, tallenna työsi Skydri-veen Skydrive tarjoaa sinulle mahdollisuuden käyttää web-versioita Wordista, Powerpointis-ta sekä excelistä. Skydriven ja sähköpostin käyttöohjeet löydät KeudaKermitin Yhteisistä asioista Tunnuksiin ja salasanoihin liittyvissä on-gelmissa, ole yhteydessä opintosihteeriin tai omaan opettajaan

Internet ja FacebookOpintoihin liittyvä yleisinformaatio on kerätty opiskelija-intraan www.keudakermit.fi. Keu-dan julkiset www-sivut löytyvät osoitteesta www.keuda.fi. Voit liittyä Keudan ja oppilas-kunta Kuoman ryhmiin Facebookissa sekä pyytää Keuda Sammakkoa kaveriksi! Palvelut ja tunnuksetSaat opintosihteeriltä käyttäjätunnukset muo-toa etunimi sukunimi Keu dan verkkoon Tun-nuksilla pääset kirjautumaan verkkotyökalui-hin, joita tarvitset opiskelusi aikana: • Työasemaan kirjautuminen• Moodle, oppimisympäristö• WinhaWille, opiskelujen eteneminen ja arviointi• Opinaika, kielten opiskelun verkkoymp.• Keudan sähköposti ja Skydrive, verkko- tallennustila (kirjautuminen olli.opiske- [email protected] = sähköpostimuoto)


Tietokoneen käyttö• Laitteet ja tietojärjestelmät on hankittu opiskelun tueksi Huolehdi niiden asiallisesta käytöstä • Pidä laitteet kunnossa ja siistinä. Vastaat aina käyttämästäsi tietokoneesta • Kirjaudu aina ulos koneelta käytön jälkeen • Sammuta tietokone päivän päätteeksi. • Vältä turhaa sähkönkulutusta.• Ohjelmien asentaminen Keudan työasemiin on kielletty. (HUOM. Teknisiä koulutusopin- toja varten opiskelijoilla on käytössä erilliset laboratoriotilat, joissa asennus- ja ylläpitoteh- täviä voi turvallisesti opiskella ja harjoitella.)

Tunnukset ja salasana• Tietokoneiden ja tietojärjestelmien käyttöön tarvitaan käyttöoikeus ja tunnukset Ne ovat AINA henkilökohtaiseen käyttöön tarkoitettuja • Vaihda salasana säännöllisesti. Valitse salasanasi huolella ja opettele se ulkoa• Älä koskaan kerro salasanaasi muille.• Älä kirjoita salasanoja muistiin välineille, joista ne ovat helposti löydettävissä Älä käytä käyttäjätunnustasi ja salasanaasi paikoista joiden tietoturvallisuus tuntuu epäilyttävältä• Keksi salasana, jota ei ole helppo arvata. • Vaihda salasanasi heti, jos epäilet sen paljastuneen

Tietojärjestelmien käyttö ja tietojen käsittely• Käytä tietojärjestelmiä vastuuntuntoisesti ja hyviä tapoja noudattaen Älä aiheuta tarpee- tonta haittaa järjestelmän muulle käytölle tai käyttäjille• Kunnioita yksityisyyden suojaa. Ilmoita väärinkäytöksistä ja -epäilyistä tieto- hallintoon Muista vaitiolovelvollisuus • Tallenna opiskeluun liittyvät tiedostot sovit- tuihin kansioihin palvelimelle Vähäinen yksityinen käyttö on sallittu Siitä ei saa olla haittaa järjestelmän käytölle Tallenna omat henkilökohtaiset tiedot sähköpostin omaan kansioon Tietokoneelle tai ulkoisille tallen-

nuslaitteille tallennettujen tiedostojen suoja- uksesta ja varmuuskopioinnista vastaa viime kädessä käyttäjä aina itse • Kaupallinen toiminta sekä laittoman tai hyvän tavan vastaisen materiaalin julkaise- minen, välittäminen tai jakelu on ehdotto- masti kielletty • Omien laitteiden, ohjelmistojen tai järjestel- mien liittäminen Keudan tietojärjestelmiin on kielletty • Keskitetysti varmistettuja kansioita ja tiedostoja säilytetään korkeintaan 1 kk opiskelun päätyttyä tai keskeydyttyä

Netiketti• Internet ja sähköposti on Keudassa tarkoitettu opiskelukäyttöön • Käytä vain palveluja, joita pidät luotettavina.• Mieti, mitä tietoja netissä haluat antaa itsestäsi Vältä omien henkilötietojen jaka- mista Netillä on ”pitkä” muisti • Älä myöskään anna kaverisi tietoja nettiin. • Muista tekijänoikeudet, pyydä aina lupa, ellei käyttäjä ole selvästi antanut lupaa sivuston ja sisällön käyttöön • Käyttäydy netissä, chatissa tai ”mesessä”, Facebookissa tai vastaavissa yhteisöpalve- luissa kuin juttelisit kasvotusten henkilöi- den kanssa, samoin sähköpostiviesteissä. • Tutustu Sosiaalisen median oppaaseen www.keudakermit.fi -> Yhteiset asiat -> Ohjeet ja säännöt • Varo kaikkia epätavallisia sähköposteja ja varsinkin liitetiedostoja, älä avaa tuntemat- tomalta lähettäjältä tullutta liitetiedostoa • Suhtaudu terveen epäluuloisesti sähköpostin luotettavuuteen Kuka tahansa voi lähettää sähköpostia toisen nimissä (myös virukset).• Älä lähetä ketjukirjeitä tai muuta roska- postiksi luokiteltavia viestejä • Opiskelun päättyessä sähköpostitunnus poistetaan Sähköposteja ei säilytetä

Tulostaminen• Muista tekijänoikeudet myös tulosteissa.• Vältä turhaa tulostamista. Mieti, milloin oikeasti tarvitset tulosteen

tietoturvan huoneentaulu


ArviointiHyväksytyt suoritukset arvioidaan käyttäen asteikkoa kiitettävä (K3), hyvä (H2) ja tyy-dyttävä (T1). Opettaja voi käyttää myös mui-ta arviointi merkintöjä sekä antaa suullista ja/tai kirjallista palautetta Opiskelijaa ei verrata muihin opiskelijoihin, vaan hänen osaamis-taan verrataan opetus suunnitelmassa asetet-tuihin tavoitteisiin ja niiden pohjalta laadittui-hin arvioinnin kriteereihin Arviointi suoritetaan opinnon toteutuk-sen päätyttyä (kahden viikon sisällä), ja sen perustana ovat kokoava arviointi (esim. kir-jalliset/suulliset tehtävät, työkokeet, projek-tityöt, selvitykset jne.) ja ns. jatkuva näyttö. Arvioinnis sa käytetään eri menetelmiä siten, että ne mittaavat asetettujen tavoitteiden saa-vuttamista, soveltuvat käytettyihin opiskelu-menetelmiin ja tukevat opiskelijan oppimista Opinnon/tutkinnon osan arvosanaa annet-taessa painotetaan loppuvaiheen osaamista Näytöt ovat osa kokonaisarviointia (ks. Am-mattiosaamisen näytöt s. 9).

Arviointi ja todistukset

Arvosanojen uusiminen ja korottaminenJos opiskelija saa hylätyn arvosanan jostakin opinnosta tai sen osasta, hänellä on oikeus uusintasuoritukseen oppilaitoksen ilmoitta-mana ajan kohtana Opiskelija voi myös sopia opettajan kanssa muusta osaamisnäy töstä Jos opiskelija haluaa korottaa saamaansa ar-vosanaa, hän suorittaa korotuskokeen koko opinnosta tai sopii opettajan kanssa muusta osaamis-näytöstä

HOJKS ja mukautettu arviointiOpiskelijalla, jolla on HOJKS (ks. HOPS, HOJKS s. 11), on myös mahdolli suus saada mukautettu arvosana, mikäli tyydyttävän ar-vosanan saaminen on ylivoimaista Mukau-tetusta arvosanasta on neuvoteltava kyseisen aihealueen opettajan, ryhmänohjaajan ja eri-tyisopetuksesta vastaavan opettajan kanssa Mukautettu arvosana voi vaikuttaa mm jatko-opinto mahdollisuuksiin


Arvioinnin oikaisupyyntöOpettajan suorittamaan arviointiin tyytymättö-mällä opiskelijalla on oikeus pyytää arvioin-nin oikaisua Oikaisu pyydetään arvioinnin suorittaneelta opettajalta tai apulaisrehtorilta 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut tiedon arvioinnista Pyyntö tehdään joko suullisesti tai kirjallisesti Opettaja tekee uuden arviointipäätöksen, jonka opiskelija saa kirjallisena. Ryhmänohjaajat ja opinto-oh-jaajat neuvovat kaikissa ar viointia koskevissa asioissa Jos opiskelija on tyytymätön opettajan tai apulaisrehtorin teke mään arvioinnin oikaisu-päätökseen, siitä voi tehdä oikaisupyynnön Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän ammattiosaamisen toimikunnalle Tämä oi-kaisupyyntö on tehtävä kirjallisesti ja toimi-tettava rehtorille 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut päätöksen uusinta-arvioin nista Toimikunta voi velvoittaa toimit-tamaan uuden arvioinnin

TodistuksetOpintosuoritusotteesta näkyvät opettajien arvioimat opinnot Opintosuoritustulosteen saa ryhmänohjaajalta tai opintotoimistosta Otteen näkee myös WinhaWillestä, johon pääset Keudakermitin kautta Tutkintotodistuksen opiskelija saa suoritet-tuaan tutkintoon kuuluvat 120 opintoviikkoa ja ammattiosaamisen näytöt Todistus muo-dostuu näyt tötodistuksesta ja päättötodistuk-sesta Päättötodistus sisältää kaikki suorite-tut tutkinnon osat arviointeineen Vapaasti valittavien opintojen/tutkinnon osien osalta päättötodistuksen voi halu tessaan pyytää il-man arviointia Jatko-opintopaikkaa haetaan päättöto distuksen arvosanoilla. (Uudelleen toisen asteen opintoihin hakeutuva käyttää peruskoulun päättötodistuksen arvosanoja, ellei ole suorittanut lukion päättötodistusta tai ylioppilastodistusta.) Näyttötodistuksen saa suoritetuista ammattiosaamisen näytöistä (ks. Ammattiosaamisen näytöt s. 9). Kesken opintojen eroava opiskelija saa erotodistuksen, opintosuoritusot teen ja todistuk-sen suoritetuista ammattiosaamisen näytöistä


Kansainvälisyys on yksi Keudan toiminnan painopistealueista. Oppilaitosten kansainvälisiä yhteyksiä ja yhteistyöhankkeita kehitetään jatkuvasti ja niihin varataan resursseja. Opiskelijalle kvtoiminta näkyy mm. perehtymisenä vieraisiin maihin kulttuurin, ruuan, käytöstapojen ja elinolosuhteiden ja työ kulttuurin osalta, opiskelijavaihtona (kansainväliset opiskelu ja työssäop pimisjaksot) ja kieltenopetuksena.

Kansainvälisyys

ja suunnitella opinnot sen mukaan Jos olet kiinnostunut opiskelijavaihdosta, tutustu tar-kemmin oh jeistukseen Kermitissä!

Kansainvälistymisestä on opiskelijalle sekä iloa että hyötyä Kansainvälinen työkokemus on aina etu työmarkkinoilla Vaihdossa kieli-taito ja rohke us sen käyttämiseen paranevat, ja samalla tutustuu uuteen kulttuuriin ja ih-misiin Uusien kokemusten lisäksi vaihdossa karttuvat aloitekyky ja itseluottamus Keudalla on hyvät kontaktit lähes kaikkiin EU-maihin sekä Venäjälle. Kv-vaihtoa tehdään pääsääntöisesti EU:n vaihto-ohjelmien kautta. Opiskelija voi myös itse etsiä työssäoppimis-paikan ulkomailta. Itse löy detystä kontak-tista on ilmoitettava hyvissä ajoin etukäteen yksikön kv-vastaavalle tai ryhmänohjaajalle, niin oppilaitos huolehtii sopimuksista ja var-mistaa, että paikka on sopiva. Opiskelija voi myös saada avustusta kustannusten peittämi-seen Vaihtoon pääsyyn vaikuttavat mm opin-tojen vaihe, opintomenestys, kielitaito ja mo-tivaatio Päätös ulkomaille lähdöstä on hyvä tehdä jo en simmäisen opiskeluvuoden aikana


AmmattitaitokilpailutTaitajakilpailut ovat ammattitaidon SM-kil-pailut, joiden karsintoihin voivat osallistua kaikki ammatillisessa koulutuksessa olevat opiskelijat, jotka ovat kilpailuvuonna 20-vuo-tiaita tai nuorempia Kilpailut järjestetään joka vuosi Keväällä 2013 kilpailut järjestetään Jo-ensuussa. Kilpailulajeja on noin 40, määrä vaihtelee hiukan vuosittain Ennen Taitaja-kilpailua järjestetään se-mifinaalit, joista kunkin lajin kahdeksan pa-rasta jatkaa Taitaja-kilpailuihin Osassa lajeja Taitaja-kilpailu voi olla samalla näyttötilaisuus jostain tutkinnon osasta Kilpailuun osallistu-minen ja siellä suoritettavat tehtävät tunnuste-taan mahdollisuuksien mukaan osaksi opin-toja Taitaja-kilpailun tarkoitus on vahvistaa ammatillista huippuosaamista, parantaa am-matillisen osaamisen ja koulutuksen laatua ja arvostusta sekä kohottaa ammatillisen koulu-tuksen vetovoimaa

Taitaja PLUS -kilpailuihin voivat osallistua opiskelijat, joilla on jokin jokapäiväiseen elämään vaikuttava haitta tai vamma Osallis-tuminen edellyttää, että kilpailijalle on tehty HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestä-mistä koskeva suunnitelma). Alaikäraja on 15 vuotta, yläikärajaa ei ole.

EuroSkills ja WorldSkillskilpailut ovat kansainvälisiä ammattitaitokilpailuja, joihin pääsevät osallistumaan alansa todelliset huip-puosaajat Näihin kilpailuihin osallistujat va-litaan joko Taitaja-kilpailuissa menestymisen tai erillisten valintakilpailujen perusteella Eri ammattialoilla järjestetään myös omia ammattitaitokilpailuja Kilpailut voivat olla kansallisia tai kansainvälisiä Näistä kilpailuis-ta saat lisää tietoa ammatinopettajaltasi

Kilpailutoiminta

Urheilukilpailut ja SAKUstarsSAKU ry on Suomen ammatillisen koulutuk-sen kulttuuri- ja urheiluliitto, jonka tehtävänä on jäsenistön hyvinvoinnin edistäminen ja yhteisöllisyyden rakentaminen SAKU järjes-tää opiskelijoille kilpailuja ja toimintaa sekä liikunnan että kulttuurin alalla Urheilussa järjestetään mm ammattiin opiskelevien mestaruuskisat kahdeksassa yk-silölajissa ja valtakunnalliset palloilusarjat ja mestaruusturnaukset kahdeksassa joukkuela-jissa SAKU ry järjestää myös koulutusta lii-kuntatuutoreille, jotka toimivat harrastustoi-minnan aktivoijina omissa oppilaitoksissaan SAKUstars-kulttuurikilpailut järjestetään vuosittain, ja niissä kilpailevat ammattiin opis-kelevat ympäri Suomen osaamisestaan mm musiikissa, tanssissa, kuvataiteissa ja valoku-vauksessa SAKUstars-tapahtuma on tarkoitet-tu kaikille ammattiin opiskeleville Kilpailu on tilaisuus mitellä taitoja muiden opiskelijoiden kanssa, esiintyä, seurata muiden esityksiä ja saada palautetta tuomareilta Osallistua voivat niin aloittelijat, harrastajat kuin taiteen alan opiskelijatkin Keväällä 2013 SAKUstars järjes-tetään Lahdessa

Lisätietoja osallis-tumisesta Taitajaan ja SAKUstarsiin löytyy Kermitistä,

www.keudakermit.fi tai yksikkösi yhteys-henkilöltä


Opetus on maksutonta. Oppikirjat, kansiot, työvaatetus, työkengät, monisteet ja muut erilaiset opiskeluun liittyvät tarvikkeet sekä opinto käynnit ja -retket aiheuttavat opiske-lijalle kustannuksia Opintokäynnit ja -retket

Opiskelukustannukset

ovat osa opetusta, johon jokaisen tulee osal-listua. Ryhmänohjaa jasi kertoo sinulle perus-tutkintokohtaisista kustannuksista opintojen alus sa. (ks. myös Opinto- ja koulumatkatuki s. 22)

Työsuojelulain mukaan työntekijän on nouda-tettava niitä määräyksiä, joita turvallisuudes-ta on annettu sekä yleensäkin noudatettava työssä varovai suutta Lisäksi hän on velvolli-nen ilmoittamaan havaitsemistaan vioista ja puutteista, joista saattaa aiheutua tapaturman tai sairastumisen vaara Laki koskee myös työtä, jota opiskelija tekee opistossa opiskellessaan Opiskelijan tulee noudattaa aina annettuja ohjeita

työturvallisuus ja vakuutukset

Keudan kaikki opiskelijat on vakuutettu tapaturmien varalta opiskelun aikana, sisäl-täen myös oppilaitoksen opetussuunnitel-man puitteissa järjeste tyt yhteiset tilaisuudet ja opintokäynnit sekä koulumatkat suorinta tietä oppilaitokseen tai oppilaitoksesta Kou-lussa, työssäoppimispaikassa tai koulumatkal-la tapahtuneesta tapaturmasta on välittömästi ilmoitettava oppilaitoksen opintotoimistoon

Opiskelijalla on velvollisuus osallistua ope-tukseen kaikissa pakollisissa opinnoissa ja va-litsemissaan muissa opinnoissa, jollei hänelle ole myön netty niistä vapautusta (L630/1998 §34). Hänen täytyy hallita opetus suunnitelman perusteiden tavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot sekä oppilaitoksen ja työelämän vaati-mat sosiaaliset taidot kuten asiallinen käyttäy-tyminen ja työaikojen noudattaminen

SairauspoissaolotSairastuttuaan koulussa tai työssäoppimispai-kalla opiskelijan on ilmoitet tava ao opettajal-le/työpaikkaohjaajalle poistuvansa koulusta/

Läsnäolo ja poissaolo

työpaikalta ja käytävä tarvittaessa terveyden-hoitajan vastaanotolla Jos opiskelija sairas-tuu koulu/työajan ulkopuolella, hänen on viipymättä ensimmäisenä poissa olopäivänä ilmoitettava sairastumisestaan opettajalle tai opintotoimistoon tai työssäoppimisjaksolla työpaikkaohjaajalle Jos sairaus kestää yli kolme vuorokautta, se toistuu tai ryhmänohjaaja muu ten harkitsee sen tarpeelliseksi, on lääkärin- tai terveyden-hoitajan todistus pakollinen. Ryhmänohjaaja seuraa opiskelijoiden poissaolomääriä ja ryh-tyy tarvittaessa toimenpiteisiin

Muut poissaolotJos opiskelijalla on henkilökohtaisista syistä johtuvia poissaoloja, joista hänellä on tieto etukäteen (perhelomat, henkilökohtaisten asi-oiden hoito, harrastuksiin liittyvät syyt jne.), on poissaolosta tehtävä erillinen kirjallinen ilmoitus Alle kolmen koulupäivän pituisesta poissaolosta ilmoitus toimitetaan ryhmänoh-jaajalle ja kolmen koulupäivän pituisesta tai pidemmästä poissaolosta ryhmänohjaajalle ja apulaisrehtorille Alaikäisen opiskelijan ilmoi-tukseen tarvitaan huol tajan allekirjoitus Poissaoloista on ilmoitettava myös ko jakson opettajille, ja opiskelijan on etukäteen sovittava poissaoloaikana hoidettavista opin-noista

Poissaolojen vaikutus opintojen etenemiseenOpiskelijan runsaat poissaolot saattavat vai-kuttaa hänen opintojensa edis tymiseen Täl-löin opiskelijan on huolehdittava siitä, että hän keskustelee opettajien kanssa opinnoistaan ja laatii uuden etenemissuunnitelman Suunni-telman laatimiseen voi pyytää apua opinto-ohjaajalta ja/tai opiskeli jahuoltoryhmältä Jos opinnot eivät kaikesta huolimatta etene ja poissaolot jatkuvat, on oppilaitoksen katsot-tava opiskelijan opinnot keskeytyneiksi Poissaolot vaikuttavat opintoja koulu-matkatuen saantiin Jos opiskelija ei ole har-joittanut päätoimista opiskelua tai hän ei ole edistynyt opinnois saan, oppilaitos on velvol-linen ilmoittamaan asiasta Kelaan

Tutkinnon suorittamisaika on kolme lukuvuotta (120 ov), ellei toisin ole so vittu. Opiskelijan on mahdollista täydentää keskeneräistä tutkintoa yhden lisävuoden aikana. Jatkoajasta täytyy keskustella rehtorin/apulaisrehtorin/koulutuspäällikön/opintoohjaajan ja ryhmänohjaajan kanssa.

Opintoaika

Työ- ja loma-ajat lukuvuonna 2012–2013Syyslukukausi ke 8 8 – to 20 12 2012 Syysloma vko 43, ma 22.10. – pe 26.10.2012Perjantain 7.12. on vapaapäiväKevätlukukausi ke 2 1 – pe 31 5 2013 Talviloma vko 8, ma 18.2. – pe 22.2.2013Perjantai 10.5.2013 on vapaapäivä

1 jakso 8 8 2012 – 1 10 2012

2 jakso 2 10 2012 – 28 11 2012

3 jakso 29 11 2012 – 1 2 2013

4 jakso 4 2 2013 – 5 4 2013

5 jakso 8 4 2013 – 31 5 2013

Mäntsälän Saaren kartanon opiskelijoilla

on lisäksi kesätyöjakso 2 5 – 30 9 2013

välisenä aikana

Jaksotus 2012–2013



Jos opinnoissa esiintyy ongelmia, opiskelijan on otettava yhteyttä ryhmänohjaajaan tai opiskelijahuoltoryhmään. Tilanne pyritään selvittämään yhdessä ja tarvittaessa keskeyttämään opinnot sovituksi ajaksi. Näin opintoaikaa ei kulu turhaan!

on poissa opetuksesta ja ei pyynnöistä huo-limatta tule sopimaan opintojen jatkamisesta määräajassa (kahden viikon kuluessa tiedok-sisaannista).

Yksityisopiskelijana opiskeluOpiskelijalle, joka ei saa opintojaan suori-tettua määräajassa, voidaan tar jota mahdol-lisuutta suorittaa opintonsa loppuun yksi-tyisopiskelijana Yk sityisopiskelu on Keudan ammattiopistossa maksullista • HOPS:n laatiminen: 100 euroa tai vaihto- ehtoisesti kirjoittautumismaksu 50 €• Suorituksen vastaanottaminen: ilman opetusta 50 €/suoritus, osallistumalla opetukseen 50 €/opintoviikko• Yksityistunti/tukiopetustunti 50 €/tunti • Haastattelumaksu 17 €

Ammatillisen koulutuksen suorittaneella on mahdollisuus jatkaa opintoja ammattikorkea-koulussa tai yliopistossa Muista myös Keu-

Jatko-opintomahdollisuudet

dan aikuisopiston koulutustarjonta Lisätietoja saa opinto-ohjaajalta ja opettajilta ja osoitteesta www.koulutusnetti.fi.

Keskeyttäminen ja eroaminen

Mikäli opiskelijalle tulee ongelmia esim. terveyden tai opiskelumotivaation kanssa eikä opintosuorituksia kerry, hän voi tehdä kirjallisen ilmoituksen määräaikaisesta kes-keyttämisestä Asiasta tulee keskustella ensin apulaisrehto rin, kuraattorin tai opinto-ohjaa-jan kanssa Myös opintojen lopettamises ta kokonaan on tehtävä kirjallinen eroilmoitus apulaisrehtorille Keskeyttämisen aikana tai erottuaan opiskelija ei ole oikeutettu opintoso-siaalisiin etuihin, kuten opintotukeen. Alle 18-vuotiaan opiskelijan ilmoi tuksiin tarvitaan huoltajan allekirjoitus. (ks. Todistukset) ”Opiskelija, joka ei ole suorittanut opin-tojaan enintään yhtä vuotta opin tojen laajuu-deksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa, katsotaan eronneeksi.” (Laki ammatillisesta koulutuksesta 31 §) Oppilaitos voi katsoa opiskelijan eron-neeksi, jos hän pätevää syytä ilmoittamatta


RyhmänohjaajaTutkintoon opiskelevista muodostetaan opintojen alussa ryhmät Jokaisel la ryhmällä on ryhmänohjaaja, johon voi ottaa yhteyttä kaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa. Ryh-mänohjaaja antaa opiskelijalle mm tutkinnon lukusuunnitelman, työjärjestykset ja tiedot opintojaksojen sijoittumisesta eri jaksoille Ryhmänohjaaja tiedottaa ajankohtaisista opis-keluun liittyvis tä asioista, seuraa opintojen etenemistä ja opiskelun säännöllisyyttä ja on tarvittaessa yhteydessä kotiin Opiskelijan on ilmoitettava ryhmänohjaa-jalle ja opintotoimistoon, jos hä nen yhteystie-tonsa (osoite tai puhelinnumero) muuttuvat.

Opinto-ohjaajaOpinto-ohjaajat tukevat ja ohjaavat opiskelijaa mm. opiskelun suunnitte lussa, opiskelutaito-jen kehittämisessä, ammatillisessa suuntau-tumisessa ja jatko-opintoihin tai työelämään siirtymisessä Opinto-ohjaajat pitävät ohjaus-tunteja ryhmille Heiltä voi myös varata ajan henkilökohtaiseen oh jaukseen

OpintotoimistoOpintotoimistoista opiskelija saa mm erilaiset opiskeluun liittyvät todistuk set, opiskelijakor-tit, opintosuoritusotteen ja tietoa oppilaitok-sen toiminnasta

Opiskelijan tukipalvelut

Keneltä saat apua ja neuvoja

ErityisopetusErityisopetuksen tehtävänä on opintojen ete-nemisen tukeminen ja yksilöllisiin opetusjär-jestelyihin liittyvien toimenpiteiden kartoitus, toteutus ja seuranta

KuraattoriKuraattori tukee opiskelijan oppimista ja hy-vinvointia yhteistyössä opiskelijan, huoltajan, opettajien sekä eri yhteistyötahojen kanssa Kuraattori opastaa opiskeluajan toimeentu-loon ja opintojen rahoitukseen liittyvissä asi-oissa sekä avustaa opiskeluaikaisen asumisen järjestämisessä Kuraattorin kanssa voi kes-kustella luottamuksellisesti myös henkilökoh-taisista asioista

OpiskelijahuoltoryhmäOppilaitoksessa toimii opiskelijahuoltoryhmä, johon kuuluvat toimipis teestä riippuen reh-tori/apulaisrehtori/koulutuspäällikkö, o pinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja ja erityis-opetuksen asiantuntija Opiskelija huoltoryhmä toimii opiskelijahuollon suunnittelu-, kriisi- ja tukiryhmänä ja käsittelee erilaisia opiskeluun liittyviä asioita

TerveydenhuoltoTerveydenhuolto on opiskelupaikkakun-nan ylläpitämää palvelua, ja siksi sen tar-jonnassa on vaihtelua eri paikkakunnilla Opiskelijaterveydenhuol lon palvelut ovat luottamuksellisia ja opiskelijan asuinkunnasta riippumat ta maksuttomia Opiskelijat ovat itse vastuussa omasta terveydestään ja terveyspal-velujen käytöstä Terveydenhoitajan kanssa voi keskustella myös työperäisten sairauksien ennalta ehkäisystä

21Keuda • OpisKelijan Opas 2012–2013

Sinulla on mahdollisuus nauttia maksuton ateria oppilaitoksessasi vahvistettuina koulupäivinä. Ateriaedut saat henkilökortilla/KELAkortilla. Koulutusyksikkösi opiskelijaravintolassa on vähintään kaksi ruokavaihtoehtoa, joista voit valita mieleisesi. Ruoka on tarjolla itsepalvelulinjastoissa. Jos tarvitset erityisruokavaliota, ota yhteys suoraan keittiöön. Noudata koulutusyksikön ruokailuaikoja, jotka löytyvät osoitteessa www.keudakermit.fi.

Opiskelija-ateriat

Ateriat on suunniteltu valtakunnallisten ravit-semussuositusten mukaisesti Täysipainoinen ateria sisältää lämpimän ruoan, salaatin, ruo-kajuoman, leivän ja levitteen. Muistathan nou-dattaa lautasmallia Oppilaitoksesi kahvilasta voit ostaa terveellisiä välipaloja ja kahvilatuot-teita. Kun syöt hyvin, voit hyvin. Jaksamisesi ja hyvinvointisi kannalta on tärkeää, että käyt ruokailemassa jokaisena koulupäivänä! Ateri-ointi yhdessä kavereiden kanssa on mukava breikki päivään. Huomioi kanssaruokailijat hyvällä käytökselläsi. Riisuthan ulkovaatteet ja päähineet pois ruokailun ajaksi Työssäoppimisen aikana opiskelijalla on mahdollisuus saada ateriakorvaus, jos työ-paikka ei tarjoa työpäivän aikana ateriaa eikä opiskelija saa työssäoppimisen ajalta palkkaa eikä hänellä ole mahdollisuutta käydä jossa-kin Keudan oppilaitoksessa lounaalla Ate-riakorvausta tulee hakea kahden kuukauden kuluessa työssäoppimisesta


Opintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtiontakauksesta. Opintotuen myöntämisperusteita ovat oppilaitokseen hyväksyminen, päätoiminen opiskelu ja taloudellisen tuen tarve.

Opinto- ja koulumatkatuki

www.kela.fi. Päätoiminen opiskelija voi saada päivit-täisten koulumatkojen kustannuksiin Kelan koulumatkatukea, jos koulumatka on yli 10 km yhteen suuntaan ja matkakustannukset ovat yli 54 euroa kuukaudessa Koulumat-kalla tarkoitetaan opiskelijan asunnon ja oppilaitoksen/työssäoppimispaikan välistä matkaa Pääsääntöisesti opiskelijan on käy-tettävä joukkoliikennettä. Lisätietoja: www.matkahuolto.fi ja www.vr.fi. Hakemuksen saa opintotoimistosta, Kelan toimistoista tai osoit-teesta www.kela.fi.

Kodin ja oppilaitoksen toimiva yhteistyö on ensiarvoisen tärkeää. Sen tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan itsenäistymistä ja vastuullisuutta, edistää opiskelua ja tukea opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Kannustamme opiskelijoita kertomaan ja keskustelemaan kotona opiskeluun liittyvistä asioista.

Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö

jan tilanteen parhaiten, joten häneen kannat-taa olla yhteydessä ensimmäiseksi Sähköpostit ovat muotoa etunimi [email protected].

Opiskelija voi saada opintorahan 17 vuot-ta täytettyään, seuraavan kuukauden alusta. Opintorahaa ei myönnetä lapsilisää saavalle Opintoraha on veronalaista tuloa Asumislisää voi saada korkeintaan 80 % kuukausivuokras-ta Asumislisää voi saada myös alle 17-vuo-tias Opintolainan valtiontakaus myönnetään pääsääntöisesti opiskelijalle, joka saa opinto-rahaa Opintolainaa haetaan pankista Opintotukihakemuksia ja esitteitä saa opintotoimistosta ja Kelan toimistoista Opin-totuki voidaan myöntää aikaisintaan haku-kuukauden alusta Katso lisätietoja myös

Toivomme opiskelijoiden huoltajien ottavan yhteyttä oppilaitokseen aina, kun jokin asia askarruttaa liittyen opiskeluun tai opiskelijan hyvinvointiin. Ryhmänohjaaja tuntee opiskeli-


Tiedotusvastaava toimii ryhmänsä yhdyshenkilönä asioinnissa opettajien ja henkilökunnan kanssa sekä huolehtii ryhmän tiedotusasioista. Jokainen ryhmä valitsee tiedotusvastaavan kokouksessaan.

Opiskelijana voit vaikuttaa

tiedotusvastaava

Oppilaskuntatoiminnan kautta opiskelijalla on mahdollisuus vaikuttaa oppilaitosta ja Keudaa koskeviin asioihin sekä järjestää opiskelijoi-den yhteistoimintaa ja harrastus- ja kulttuu-ritoimintaa Kaikki opiskelijat kuuluvat oman yksikkönsä oppilaskuntaan, ja jokaisella opis-kelijalla on halutessaan mahdollisuus osallis-

Oppilaskunta

Kuoman hallituksen varsinaisia ja varajäseniä 2012: Takarivi vas-oik: Janne Ginman (Nurmijärvi), Merita Okkonen (Mäntsälä, Saaren kartano), Osku Heikkinen (Kerava, Sarviniitynk.), Perttu Aho ( Järvenpää, Wärtsilänk.), Mikki Myller, varapj. ( Järvenpää, Wärtsilänk.), Henri Kreen (Kerava, Sarviniitynk.), Erkki Kemppi ( Järvenpää, Sibeliuksenv.), Anni Suvisuo, pj.

( Järvenpää, Sibeliuksenv.), Taru Jantunen (Kerava, Keskik.), Mari Mattila (Tuusula, Pek-ka Halosen akatemia), Miikka Lankinen (Si-poo) Eturivi: Sampo Koivunen (Nurmijärvi), Toni Mitronen (Kerava, Keskik.), Mazlum Dogan (Kerava, Keskik.) Keudan ammattiopiston rehtori Pekka Aittoniemi, Annina Wallinsalo (Tuusula, Kirkkot.), Virve Eskelinen ( Järven-pää, Sibeliuksenv.).

tua toimintaan Keudan yhteiseen oppilaskuntaan Kuo-maan kuuluvat yksiköiden oppilaskuntien hallitusten varsinaiset ja varajäsenet Keudan oppilaskunnan yleiskokous on tammi–hel-mikuun aikana, tarkka ajankohta ilmoitetaan www.keudakermit.fi -sivuilla.


Opiskelijatuutori on innokas ja aktiivinen nuori, joka haluaa olla mukana parantamassa koulun viihtyvyyttä sekä ammatillisen koulu-tuksen tun nettuutta ja vetovoimaisuutta Tuu-toriopiskelija osallistuu tuutoreiden koulutuk-siin ja kokouksiin Tuutoreiden tärkeä tehtävä on avoimissa ovissa ja erilaisissa koulutuksen tiedotustilaisuuksissa edustaminen Lisäksi tuu torin tehtävänä on opastaa, neuvoa ja aut-taa uusia opiskelijoita tutustu maan opiskelu-

tuutoritoiminta

yhteisöön, sopeutumaan uuteen opiskeluym-päristöön ja pääsemään alkuun opinnoissaan Toisen ja kolmannen vuoden tuutorit ovat mukana tuutoreiden koulutuksessa ja ohja-uksessa sekä oppilaitok sen kansainvälisessä toiminnassa Tuutoritoiminnasta kertyy opis-kelijalle opintoviikkoja sen mukaan kuin hän on ollut toiminnassa mukana Opinto-ohjaaja on tuutoreiden yhdyshenkilö

Opiskeluun liittyvistä asioista kerätään pa-lautetta mm vuosittaisessa opiskelijapalau-tekyselyssä ja opintojaksopalautekyselyssä Kyselyt toteu tetaan sähköisesti, ja niistä tulee

Opiskelijakyselyt

opiskelijoille sähköpostikutsu tai tieto Ker-mitin kautta Kyselyyn vastaamalla on mah-dollisuus vaikuttaa omaa opiskelua koskeviin asioihin

SAKKI ry on ammattiin opiskelevien oma etujärjestö. Lisätietoja www.sakkinet.fi.OSKUn (Suomen opiskelija-allianssi ry) ta-voitteena on opiskelijoiden hyvinvoinnin pa-rantaminen. Lisätietoja www.osku.fi.Nuorten Akatemia tukee nuoria ja nuorten kanssa toimivia aikuisia ja toimii sekä vapaa-

Opiskelijajärjestöjä

aika- että koulu ympäristössä. Lisätietoja www.nuortenakatemia.fi.SAKU ry on ammatillisen koulutuk sen oma kulttuuri- ja liikuntajärjestö Kohderyhmänä ovat sekä opiskelijat että henkilöstö Lisätie-toja www.sakury.net.

Keudan ammattiopiston yksiköissä pyritään luomaan mahdollisimman hyvä opiskelu- ja työympäristö kaikille Tavoitteena on turvata opiskelijalle edellytykset saavuttaa opetus-suunnitelman mukaiset tavoitteet ja edistää opiskelijoiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaa-lista hyvinvointia, tasapainoista kehitystä ja oppimista Turvallisuuden lisäämiseksi oppi-

turvallisuus ja viihtyvyys

laitoksissamme on kameravalvonta Ohjaa vieraat ja “eksyneet” henkilöt ystä-vällisesti oikeisiin paikkoihin, älä päästä asi-attomia henkilöitä oppilaitoksen tiloihin Keudalla on yhdenvertaisuus- ja tasa-ar-vosuunnitelma, joka löytyy KeudaKermitistä kohdasta Yhteiset asiat/Ohjeet ja säännöt


Järjestyssääntöjen soveltaminen 1. Järjestyssäännöt on tehty yhteisiksi pelisäännöiksemme, jotka luovat viihtyisyyttä, turvallisuutta ja tuloksellisuutta opiskeluun. Järjestyssäännöt koskevat sekä fyysistä että virtuaalista toimintaympäristöä 2 Järjestyssääntöjä sovelletaan kaikissa Keski-Uudenmaan koulutuskuntayh- tymän ja sen yksiköiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimis- paikoissa. Erikseen voidaan antaa tilanne- ja yksikkökohtaisia järjestys- määräyksiä 3 Järjestyssääntöjen rikkomisen seuraamuksista on säädetty ammatillisesta koulutuksesta ja ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetuista laeissa Katso liite 1 Opiskeluoikeuden menettäminen ja palauttaminen sekä kurinpito. www.keudakermit.fi –> Yhteiset asiat –> Ohjeet ja säännöt –> Järjestyssäännöt

Päivittäisen työskentelyn eri tilanteet 4. Jokainen opiskelijayhteisön jäsen käyttäytyy arvokkaasti, kunnioittaa toisen yksilöllisyyttä, hänen omaisuuttaan ja oikeuttaan häiriöttömään opiskeluun sekä työskentelyyn riippumatta siitä, opiskellaanko fyysisessä vai virtuaalisessa toimintaympäristössä 5. Opiskelijan tulee säännöllisesti osallistua opetukseen. Erilliset määräykset ja ohjeet annetaan koulutusohjelmakohtaisesti 6 Keudan yksiköissä työskennellään työjärjestyksen mukaisesti ja työssäoppimisen aikana ko työpaikan työaikoja noudattaen 7 Opiskelija on velvollinen noudattamaan annettuja työturvallisuusohjeita työsaleissa ja oppitunneilla sekä työssäoppimisen jaksoilla 8 Jokainen opiskeluyhteisön jäsen on velvollinen pitämään opiston alueen ja ympäristön siistinä 9 Opiston omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja säästeliäästi Omaisuuden vahingoittamisesta tai katoamisesta seuraa korvausvelvollisuus ja siitä voidaan antaa kurinpitorangaistus.

Tupakointi, päihteet ja huumeet 10. Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen, myynti ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on opistoissa, niiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty 11. Tupakkatuotteiden, tupakkajäljitelmien ja tupakan vastikkeiden käyttö, myynti ja esilläpito on kielletty oppilaitosten sisätiloissa, oppilasasuntoloissa ja niiden käytössä olevilla ulkoalueilla

HUOM! Lävistyskorujen käyttäminen on kielletty tietyillä aloilla ja tietyissä tehtävissä Lisätietoa saat ryhmänohjaajaltasi

Keudan järjestyssäännöt

Hyvä ilmapiiri luokkatilan-teis sa ja koko kouluyhtei sös-sä muo dos tuu kaikki en siellä toimivien toi min ta tavoista ja käyttäytymisestä Perusaja-tuksena on, että nou datam -me kaikki annettuja peli-sääntöjä ja hyviä käytösta-poja, jotta voimme nauttia opiskelusta ja työskentelystä kouluyhteisössämme

VINKKEJä hyVäN ILMAPIIrIN LuOMISEKSI

Kestävän kehityksen tavoitteita Keudassa


• Edistää opiskelijoiden ja työntekijöiden työhyvinvointia ja turvallisuutta • Edistää suvaitsevaisuutta, tasa-arvoa ja toisten huomioon ottamista luontevana osana toimintaa ja asiakaslähtöistä palvelua • Pyritään vähentämään materiaalin- kulutusta ja hävikkiä Lajitellaan syntyvä jäte ohjeiden mukaan; papereille, pah- veille, biojätteille ja sekajätteille on erilliset keräys-astiat Palautetaan juoma- pullot kauppaan, eikä jätetä niitä esim. luokkiin. Ei turhaan valuteta vettä ja käytetään kankaista käsienpyyhkimis- liinaa paperin sijaan • Pidetään huolta ympäristön ja tilojen siisteydestä. Jätetään paikat siistiksi, kun työskentely lopetetaan, jolloin opiskelu- ympäristön yleisilme on huoliteltu, eikä toisille koidu lisätöitä muiden sotkujen siivoamisesta Sammutetaan valot ja laitteet (esim. tietokoneet), poistues- samme luokista • Vältetään turhaa ajoneuvoliikennettä ja tyhjäkäyntiä


tErVEhdyKSIä ErI KIELILLä

• Olen oikeudenmukainen ja suvaitsevainen. • Kuuntelen ja arvostan toisten mielipiteitä. • Puhun suoraan niille, joita asia koskee. • En puhu selän takana. • Pyydän tarkentamaan tai selvitän asian, jos en heti ymmärtänyt. • Ilmaisen mielipiteeni avoimesti ja perustellusti. • Kannustan toisia ja annan tilaa muille. • Hyväksyn tunteeni, mutta en anna niille valtaa koulussa ja työssä. • Kohdistan kritiikkini asioihin, en ihmisiin. • Näen opiskelussani kehittämisen mahdollisuuksia, en vain puutteita. • Hyväksyn huumorin. • Kohteliaampi tervehtii ensin! • Kiroileminen ei kuulu hyviin tapoihin. • Hyvä ryhmähenki lähtee siitä, että otamme huomioon toinen toisemme. • Pieni sana anteeksi sulattaa tärkeilevimmänkin sydämen jään silloin, kun olet jotakuta loukannut ja hänen mielensä pahoittanut

KuINKA MENEStyä hyVIEN tAPOJEN rINtAMALLA?

Suomi Ruotsi Englanti Viro Saksa Ranska

Hei/Terve Hej/Tjänare Hello/Hi Tere Hallo Salut

Huomenta God morgon Good morning Tere hommikust Guten Morgen Bonjour

Päivää God dag Hello Tere Guten Tag Bonjour

Iltaa God afton Good evening Tere õhtust Guten Abend Bonsoir

Ole hyvä Var så god Here you are Palun Bitte schön Voilà/ Pas de quoi

Kiitos Tack Thank you Tänan Danke Merci

Anteeksi Förlåt I’m sorry/ Vabandust Entschuldigung Excusez-moi Excuse me

Näkemiin Adjö/Hej då Goodbye/ Näeme Auf Wiedersehen Au revoir/ See you Salut


Päihde-epäilyn syntyessä opettaja on avain-asemassa tilanteen eteenpäin viemisessä Hoitoonohjauksesta vastaavat ensisijaisesti terveydenhoitaja ja/tai kuraattori Todettua tai epäiltyä päihteiden väärinkäyttöä tai hallussa-

Päihteettömyys

pitoa käsitellään luottamuksellisesti tarvittaes-sa opiskelijahuoltoryhmässä Keudan päihteettömyysohjelma on luet-tavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www.keudakermit.fi.

1 Selvitä, mitä on tapahtunut 2 Tee tarvittaessa hälytys (112) 3 Ilmoita välittömästi lähimmälle henkilökunnan jäsenelle 4 Estä lisäonnettomuudet (pelasta, varoita, lähesty vaarallista kohdetta harkiten) 5 Noudata henkilökunnan tai pelastajien antamia ohjeita

Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistossa, sen järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty (Keudan järjestyssäännöt). Jokaisen oppilaitosyhteisön jäsen on velvollinen puuttumaan opiskelijan päihteiden väärinkäyttöön.

Keudan kriisisuunnitelman tavoitteena on es-tää kriisin aiheuttamat psyykkiset ja fyysiset haittavaikutukset, säilyttää oppilaitosyhteisön ja sen jäsenten toimintakyky sekä tukea opis-kelijoiden ja henkilöstön toipumista Yksik-kökohtaisesti on tehty toimintasuunnitelma,

joka sisältää kriisiryhmän vastuuhenkilöiden nimet ja yhteystiedot sekä muiden aut- tavien tahojen yhteystiedot Keudan kriisisuunnitel-ma on luettavissa kokonaisuudessaan Kermi-tissä www.keudakermit.fi.

Kriisitilanteet

tOIMINtA hätätILANtEESSA

Järvenpää, Sibeliuksenväylä

sibeliuksenväylä

Rantasauna

Paatela

Ahola

Asuntola

Puistola

PeltolaKuntayhtymän

toimisto

Kotimäki

Opetus-pesula

Järvenpää, Wärtsilänkatu

Sali

Ravintola

Studio

Auditorio

Sisustusala

Lukio


ammattikoulunkatu

Wärtsilänkatu

luki

okat

u

Keudan ammattiopisto

KArtAt

P

P

P

PP

P

P

Kerava, Keskikatu

Pää-sisään-käynti

Keskikatu

sibeliuksentie

paasikivenkuja

Kerava, Sarviniitynkatu

Opiskelija-ruokala

Pääsisäänkäynti

Ravintola OpéraRavitsemusala

Logistiikka

Tekniikan ja liikenteen ala

Auditorio ja liikuntasali


P

P

P

Sähköala

Mäntsälä, Lukkarinpolku

Logistiikka

Hotelli- ja ravintola-ala

Ravintola Lukkari

PääsisäänkäyntiOpintotoimisto

Rakennusala

Auto- ja kuljetusala

nordesk

iöldintie

lukkarinpolku


Sipoon Enter

Liiketalous ja tietojenkäsittely sekä tekniikan ja liikenteen alat

iso

Kylä

tieP

P

P

Nurmijärvi, Lopentie

Mäntsälä, Saaren kartano

Tiilitalon luokat

Floristi-luokatPuutarha,

kasvihuoneet

Päärakennus

Maatilan työnjohto

Varasto

PihattonavettaKuivuri

Konehalli

Saaren eläinklinikka

Pajamäen asuntolat ja luokka

Väestönsuoja

Konehalli

Tulitikku-tehtaan työpajat, Valtra-huolto

Tulitikku-tehtaan luokat

Jokiranta, asuntola

paroonin talli, puistohalli

uusikartano, asuntola ja ruokala

lukusali

P

Opiskelija-ravintola

2. krsHyvin-vointiala

Keittiö

Liikuntasali

Kulttuuri-ala

Rakennusala Autoala

Autotalli

Sähköalasähkö- ja automaatio

lopentie


1. krsHoraca, kokit

2. krssähköala, ict

1 krstoimisto

Tuusula, Kirkkotie

Parturi-kampaamo

Pää-sisään-käynti

Juhla-/voimistelusali

Auditorio

Ravintola

Kirkkotie

järvenpääntie

Kirkkotie

Tuusula, Pekka Halosen akatemia

AsuntolaRakennus 2

studiopimiöMetalli-grafiikan tilatplastisen sommit-telun tilatRakennus 1

Päärakennus

Toimistoluokat 1 ja 2

pc- ja Mac-luokkaRavintola

TerveydenhoitajaKansanopistontie

Tuomalantie

P


Kosmetologit


ALGEBRA

Toisen asteen yhtälö:

Prosenttiarvo:

Pinta-ala:

SUORAKULMIO

YMPYRÄ

SUUNNIKAS

PUOLISUUNNIKAS

PYTHAGORAAN LAUSE:

KOLMIO

Tilavuus:

LIERIÖ

PALLO

YMPYRÄKARTIO

PYRAMIDI

SUORAKULMAINEN SÄRMIÖ

Polynomiyhtälöitä:

Logaritmiyhtälöt:

GEOMETRIA

a(b+c) = ab + ac(a+b)2 = a2 + 2ab + b2

(a-b)2 = a2 - 2ab + b2

(a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd(a+b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

(a-b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3

(a+b)(a-b) = a2 - b2

(a+b)(a2-ab+b2) = a3 + b3

(a-b)(a2+ab+b2) = a3 - b3

(a+b+c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

Jos y = ax niin x = Loga yLoga (xy) = Loga x + Loga yLoga (

x –y) = Loga x - Loga yLoga x

n = n Loga x10-kantainen log: Lg x = nÛx = 10n

luonnollinen log: Ln x = nÛx = en

e ≈ 2,71828

Potenssi:

xaxb = xa+b

xa–xb = xa-b

(xa)b = xab

(xy)b = xbyb

x0 = 1 (x≠0)

x1 = x

x-a = 1 –x (x≠0)

(x –y)a = xa–ya (y≠0)

xa –b = xa

b

x =2a

-b± b2-4ac

b

ac

c2 = a2 + b2

AL 1/2(b1+b2)

PIIRI = 2a + 2bAL

PIIRI = 2(b + a)AL

ALA = 1/2

KEHÄ = 2πrALA = πr2

VAIPAN ALA = πrsTILAVUUS = 1/3πr2h

VAIPAN ALA = 4πr2

TILAVUUS = 4/3πr3

VAIPAN ALA = 2πrh TILAVUUS = πr2h

TILAVUUS = = 1/3A*h A = pohjan ala

TILAVUU

b2

b1

h

hs

r

Ah

b

h a

b

r r

h

b

c

a

b

a

b

h

r

b = p a –100

p = prosenttiluku b = prosenttiarvo a = perusarvo

Matematiikan kaavoja


ALGEBRA

Toisen asteen yhtälö:

Prosenttiarvo:

Pinta-ala:

SUORAKULMIO

YMPYRÄ

SUUNNIKAS

PUOLISUUNNIKAS

PYTHAGORAAN LAUSE:

KOLMIO

Tilavuus:

LIERIÖ

PALLO

YMPYRÄKARTIO

PYRAMIDI

SUORAKULMAINEN SÄRMIÖ

Polynomiyhtälöitä:

Logaritmiyhtälöt:

GEOMETRIA

a(b+c) = ab + ac(a+b)2 = a2 + 2ab + b2

(a-b)2 = a2 - 2ab + b2

(a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd(a+b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

(a-b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3

(a+b)(a-b) = a2 - b2

(a+b)(a2-ab+b2) = a3 + b3

(a-b)(a2+ab+b2) = a3 - b3

(a+b+c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

Jos y = ax niin x = Loga yLoga (xy) = Loga x + Loga yLoga (

x –y) = Loga x - Loga yLoga x

n = n Loga x10-kantainen log: Lg x = nÛx = 10n

luonnollinen log: Ln x = nÛx = en

e ≈ 2,71828

Potenssi:

xaxb = xa+b

xa–xb = xa-b

(xa)b = xab

(xy)b = xbyb

x0 = 1 (x≠0)

x1 = x

x-a = 1 –x (x≠0)

(x –y)a = xa–ya (y≠0)

xa –b = xa

b

x =2a

-b± b2-4ac

b

ac

c2 = a2 + b2

AL 1/2(b1+b2)

PIIRI = 2a + 2bAL

PIIRI = 2(b + a)AL

ALA = 1/2

KEHÄ = 2πrALA = πr2

VAIPAN ALA = πrsTILAVUUS = 1/3πr2h

VAIPAN ALA = 4πr2

TILAVUUS = 4/3πr3

VAIPAN ALA = 2πrh TILAVUUS = πr2h

TILAVUUS = = 1/3A*h A = pohjan ala

TILAVUU

b2

b1

h

hs

r

Ah

b

h a

b

r r

h

b

c

a

b

a

b

h

r

b = p a –100

p = prosenttiluku b = prosenttiarvo a = perusarvo

Trigonometriset funktiot:

Suoran yhtälö:

Kosinilause:

Sinilause:

Funktioiden arvoja:

Piin likiarvo:

TRIGONOMETRIA

∏ ~ 3,14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620 89986280348253421170679821480865132823066470938446095505822317253594081284...

sinθ = a–c = vastainen kateetti

hypotenuusa

cosθ = b–c = viereinen kateetti

hypotenuusa

tanθ = a–b = vastainen kateetti

viereinen kateetti = 1–cotθ

sin(A+B) = sinA cosB + cosA sinBsin(A-B) = sinA cosB - cosA sinB

cos(A+B) = cosA cosB - sinA sinBcos(A-B) = cosA cosB + sinA sinB

tan(A-B) = tanA - tanB1+tanA tanB

tan(A+B) = tanA + tanB1-tanA tanB

tanθ = sinθ–cosθ

sin2θ + cos2θ = 1

y2 - y1 = k(x2 - x1) tai y = kx + b

k = kulmakerroin = ∆y–∆x = (

y2 - y1

x2 - x1)

b = y-akselin ja suoran leikkauspiste

a2 = b2 + c2 - 2bc cosAc2 = a2 + b2 - 2ab cosCb2 = a2 + c2 - 2ac cosB

a–sinA = b

–sinB = c

–sinC

θ 0 ∏/2 ∏ 3∏/2 2∏

0° 90° 180° 270° 360°

sinθ 0 1 0 -1 0

cosθ 1 0 -1 0 1

tanθ 0 ∞ 0 -∞ 0

ba

c

C

B A

θb

ac

y

y2

y1

b0

xx1 x2

y

r

r xθ


LaCe

Pr

Nd

Pm

Sm

Eu

Gd

Tb

Dy

Ho

Er

TmYb

lant

aani

138,

9ce

rium

140,

1pr

aseo

dyym

i14

0,9

neod

yym

i14

4,2

prom

entiu

m(14

5)sa

mar

ium

150,

4eu

ropi

um15

2,0

gald

olin

ium

157,

3te

rbiu

m15

8,9

dysp

rosi

um16

2,5

holm

ium

164,

9er

bium

167,

3tu

lium

168,

9yt

terb

ium

173,

0

Ac

Th

Pa

UNp

Pu

Am

Cm

Bk

Cf

Es

FmMd

No

aktin

ium

227,

0to

rium

232,

0pr

otak

tiniu

m23

1,0ur

aani

238,

0ne

ptun

ium

(237

,0)

plut

oniu

m(2

44)

amer

ikiu

m(2

43)

curiu

m(2

47)

berk

eliu

m(2

47)

kalif

orni

um(2

51)

eins

tein

ium

(252

)fe

rniu

m(2

57)

men

dele

vium

(258

)no

beliu

m(2

59)

12

34

56

78

910

1112

1314

1516

1718

1H

He

vety

1,008

heliu

m4,

003

2Li

Be

BC

NO

FNe

litiu

m6,

941

bery

llium

9,01

2bo

ori

10,8

1hi

ili12

,01

typp

i14

,01

happ

i16

,00

fl uor

i19

,00

neon

20,18

3Na

Mg

Al

Si

PS

Cl

Ar

natr

ium

22,9

9m

agne

sium

24,3

1al

umiin

i26

,98

pii

28,0

9fo

sfor

i30

,97

rikki

32,0

6kl

oori

35,4

5ar

gon

39,9

5

4K

Ca

Sc

Ti

VCr

Mn

FeCo

Ni

Cu

Zn

Ga

Ge

As

Se

Br

Kr

kaliu

m39

,10ka

lsiu

m40

,08

skan

dium

44,9

6tit

aani

47,8

8va

nadi

ini

50,9

4kr

omi

52,0

0m

anga

ani

54,9

4ra

uta

55,8

5ko

boltt

i58

,93

nikk

eli

58,7

0ku

pari

63,5

5si

nkki

65,3

8ga

llium

69,7

2ge

rman

ium

72,6

4ar

seen

i74

,92

sele

eni

78,9

6br

omi

79,9

0kr

ypto

n83

,80

5Rb

Sr

YZr

Nb

Mo

TcRu

Rh

Pd

Ag

Cd

InSn

Sb

TeI

Xe

rubi

dium

85,4

7st

ront

ium

87,6

2yt

triu

m88

,91

zirk

oniu

m91

,22

niob

ium

92,9

1m

olyb

deen

i95

,94

tekn

etiu

m(9

7,9)

rute

nium

101,1

rodi

um10

2,9

palla

dium

106,

4ho

pea

107,

9ka

dmiu

m112

,4in

dium

114,8

tina

118,7

antim

oni

121,8

tellu

uri

127,

6jo

di12

6,9

ksen

on13

1,3

6Cs

Ba

LuHf

TaW

Re

Os

IrPt

Au

Hg

Tl

Pb

Bi

Po

At

Rn

cesi

um13

2,9

bariu

m13

7,3

lute

tium

175,

0ha

fniu

m17

8,5

tant

aali

180,

9vo

lfram

i18

3,8

reni

um18

6,2

osm

ium

190,

2iri

dium

192,

2pl

atin

a19

5,1

kulta

197,

0el

ohop

ea20

0,6

talli

um20

4,4

lyijy

207,

2vi

smut

ti20

9,0

polo

nium

(209

)as

tatii

ni(2

10)

rado

n(2

22)

7Fr

Ra

LrRf

Db

Sg

Bh

Hs

Mt

Ds

Rg

Cn

frank

ium

(223

)ra

dium

(226

)la

wre

nciu

m(2

62)

ruth

erfo

rdiu

m(2

61)

dubn

ium

(262

)se

abor

gium

(263

)bo

hriu

m(2

62)

hass

ium

(265

)m

eitn

eriu

m(2

68)

darm

stad

tium

(269

)rö

ntge

nium

(272

)co

pern

iciu

m(2

85)

12

34

56

78

910

1112

1314

1516

1718

1920

2122

2324

2526

2728

2930

3132

3334

3536

3738

3940

4142

4344

4546

4748

4950

5152

5354

5556

7172

7374

7576

7778

7980

8182

8384

8586

8788

103

104

105

106

107

108

109

110111

112

5758

5960

6162

6364

6566

6768

6970

8990

9192

9394

9596

9798

9910

010

110

2

JAKS

OLL

INEN

JÄ

RJES

TELM

Ä

Lant

anoi

dit:

Akt

inoi

dit:

siirt

ymäa

lkua

inee

tha

loge

enit

aktin

oidi

t

muu

t ep

ämet

allit

alka

limet

allit

muu

t m

etal

litja

loka

asut

maa

-alk

alim

etal

lit

puol

imet

allit

lant

anoi

dit

Pun

aise

lla k

irjoi

tetu

t ov

at k

aasu

ja.

Vio

letil

la k

irjoi

tetu

t ov

at n

este

itä.

Mus

talla

kirj

oite

tut

ovat

kiin

teitä

.R

uske

alla

kirj

oite

tut

ovat

syn

teet

tisiä

.

3jä

rjest

yslu

ku nim

i

tunn

usLi lit

ium

6,94

1su

htee

lline

n at

omim

assa

keudan ammattiopiston opiskelijan opas 2012-2013

Documents