kich ban chan1

KỊCH BẢN DẠY HỌCKỊCH BẢN DẠY HỌC

Bài dạy:

SV thực hiện:

PHAN XUÂN CHÂN

GV hướng dẫn:

Thầy LÊ ĐỨC LONG

SV thực hiện:

PHAN XUÂN CHÂN

GV hướng dẫn:

Thầy LÊ ĐỨC LONG

Lớp 10 – Chương 1

Bài 7 – PHẦN MỀM MÁY TÍNH

(1,0,0)

04/12/232

Chương IMột Số Khái Niệm Cơ Bản

Chương IIHệ Điều Hành

Chương IIISoạn Thảo Văn

Bản

Chương IVMạng Máy Tính

& Internet

Tin Học 10Tin Học 10

Bài 6:Giải Bài

Toán Trên Máy Tính

Bài 7:Phần Mềm Máy Tính

(1,0,0)

Bài 8:Những Ứng Dụng Của Tin Học

Tổng Quát Tin Học 10

Mục tiêuKiến Thức

Trang bị cho hs:

-Khái niệm cơ bản về tin học.

- Các kiến thức về hệ thống, thuật toán, cấu trúc dữ liệu, lập trình.

Thái độ

Rèn cho hs: Phong cách suy nghĩ và làm việc khoa học như sự ham hiểu biết, tìm tòi sáng tạo, chuẩn mực chính xác trong suy nghĩ và hành động, sây mê môn học, cẩn thận trong công việc, hợp tác tốt với bạn bè.

Kỹ năng

Hs biết: sử dụng máy tính, soạn thảo văn bản, sử dụng Internet, khai thác được các phần mềm thông dụng,giải các bài toán đơn giản bằng máy tính.

2

Mục tiêu chuẩn kiến thức Mục tiêu chuẩn kiến thức

Biết được khái niệm phần mềm máy tính.

Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.

04/12/233

1

04/12/234

Kiến thức đã biếtKiến thức đã biết2

-Hiểu được một số thuật toán thông dụng.-Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống

-Hiểu được một số thuật toán thông dụng.-Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống

04/12/235

Điểm Trọng Tâm và Điểm KhóĐiểm Trọng Tâm và Điểm Khó

-Biết khái niệm phần mềm máy tính.-Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.

-Biết khái niệm phần mềm máy tính.-Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.

3

Điểm khó

Điểm trọng tâm

-Xác định được phần mềm hệ thống và phân biệt các loại phần mềm ứng dụng.-Việc phân loại trên chỉ mang tính tương đối, có những phần mềm có thể xếp vào nhiều loại.

-Xác định được phần mềm hệ thống và phân biệt các loại phần mềm ứng dụng.-Việc phân loại trên chỉ mang tính tương đối, có những phần mềm có thể xếp vào nhiều loại.

KỊCH BẢN DẠY HỌC

Bài 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH

(1,0,0)

Hoạt động 1 (5’)

Kiểm tra bài cũ, gợi động cơ vào

bài mới.


Xem clip và nhận dạng các

phần mềm thông qua clip trên.


Củng cố bài học và dặn dò bài

mới.

6

Hoạt động 2(25’)Khái niệm phần

mềm máy tính và phân biệt các loại

phần mềm.

04/12/237

Hoạt động 1 Giáo viên gọi 1 học sinh lên kiểm tra bài cũ.Đưa ra tình huống có vấn đề và gợi động cơ vào bài mới.


Kiểm tra bài cũ, gợi động cơ

vào bài mới



phần mềm thông qua clip

trên.


Củng cố bài học và dặn dò

bài mới.

7

Hoạt động 2(25’)Khái niệm phần mềm máy tính

và phân biệt các loại phần mềm.

KỊCH BẢN DỰ KIẾN

8


Hoạt động 2Thảo luận theo nhóm (2 bàn) dựa trên các câu hỏi do GV đưa ra để HS tự tìm hiểu và phân loại phần mềm máy tính.Đại diện một hoặc hai nhóm trả lời. Các nhóm khác sửa và bổ sung.GV nhận xét và đưa ra các định nghĩa, giải thích và kèm theo ví dụ minh họa.Hs theo dõi và ghi bài vào vở.

Hoạt động 1 (5’)Kiểm tra bài cũ, gợi động cơ vào

bài mới




Hoạt động 4 (5’)Củng cố bài học

và dặn dò bài mới.



phần mềm.

04/12/23

9


Hoạt động 3 HS kẻ bảng để điền tên phần mềm.GV chiếu clip để HS nhận dạng điền vào bảng trên.GV lấy 5 HS nộp bài đầu tiên để chấm điểm.GV cho HS xem đáp áp.


bài mới




Hoạt động 4 (5’)Củng cố bài học và dặn dò bài

mới.



phần mềm.


Hoạt động 4

BTVN: Tìm 5 phần mềm ứng với các phần mềm đã học. Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK trang 52, làm bài tập trang 25 SBT..Đọc trước bài 8 Những ứng Dụng Của Tin Học.


bài mới.




Hoạt động 4 (5’)Củng cố bài học và dặn dò bài

mới.

10



phần mềm.

04/12/23

Cám ơn thầy và các bạn đã theo dõi!

Cám ơn thầy và các bạn đã theo dõi!

KẾT THÚC.KẾT THÚC.

Mọi thắc mắc xin liên hệ:

Phan Xuân Chân

[email protected]://www.facebook.com/chan.phanxuan

Mọi thắc mắc xin liên hệ:

Phan Xuân Chân

[email protected]://www.facebook.com/chan.phanxuan

04/12/23

kich ban chan1

Documents