kichbandayhoc - le thituyet- k33103301

LOGO

1

Sinh viên: Lê Thị Tuyết

MSV: K33103301

Lớp: Tin 5DBT

Giảng viên: Thầy Lê Đức Long

COMPANY LOGO

www.themegallery.com

2

Kiến thức: Trang bị cho HS một cách tương đối có hệ thống các khái niệm cơ bản về tin học, các kiến thức về hệ thống , thuật toán.

Kỹ năng:HS bước đầu biết sử dụng máy tính, biết

soạn thảo văn bản, sử dụng Internet, khai thác

được các phần mềm thông dụng.

Thái độ:Rèn luyện cho HS phong cách suy nghĩ và làm việc khoa học như sự ham hiểu biết, tìm tòi sáng tạo, chuẩn mực, say mê môn học, cẩn thận trong công việc, hợp tác tốt với bạn bè.

MỤC TIÊU

COMPANY LOGO


Bài 11: Tệp và quản lý tệp (2,0,0)

Kiến thức

Kỹ năng

Thái độ

-Nắm được khái niệm tệp và thư mục-Biết nguyên lý hệ thống tổ chức lưu tệp-Biết các chức năng của hệ thống tệp.

Đặt được tên tệp, viết được đường dẫn, đường dẫn đầy đủ.

MỤC TIÊU BÀI DẠY

Nội dung trọng tâm

3

COMPANY LOGO



- Khái niệm thông tin – dữ liệu- Khái niệm bộ nhớ ngoài- Khái niệm hệ điều hành, các thành phần của hệ

điều hành, trong đó có hệ thống quản lý tệp.

4

COMPANY LOGO


Nội dung trọng tâmText

TxtText

Text


-Làm cho HS biết cách đặt tên tệp mà chủ yếu là trong Windows.- Làm cho HS biết ý nghĩa của một số mở rộng tệp.-Làm cho HS hiểu khái niệm thư mục, đường dẫn.-Làm cho HS nắm được vai trò và chức năng của hệ thống quản lý tệp.

5

COMPANY LOGO



Những điểm khó

- Trình bày khái niệm tệp.- Khác nhau giữa quy tắc đặt tên tệp trong DOS & Windows (HS chưa hình dung được 2 loại hệ điều hành này)- Phần mở rộng trong quy tắc đặt tên tệp ( bởi vì có rất nhiều chương trình mà bản thân người sử dụng không biết tên phần mở rộng dẫn đến chỉ đặt phần tên).- Phân biệt giữa thư mục gốc và thư mục mẹ ( HS dễ bị nhầm lẫn giữa thư mục gốc và thư mục mẹ)-Trình bày khái niệm hệ thống quản lý tệp.

6

COMPANY LOGO



Phương pháp

Phương tiện

Phần mềm

Đặt vấn đề, thuyết trình, diễn giảng, vấn đáp, trực quan.

Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập, máy chiếu.

Violet

7

Tình huống giả định

-phòng học có máy chiếu.

COMPANY LOGO


HĐ 1(8’)

Mở đầu &Khái niệm tệp

HĐ1

HĐ 3(12’)

Khái niệm thư mục

HĐ 2(20’)

Quy tắc đặt tên tệp

Bài 11: Tệp và quản lý tệp (2,0,0) – Tiết 1

-GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học về hệ điều hành, khái niệm thông tin và bộ nhớ ngoài.-GV đặt vấn đề về việc lưu thông tin trong bộ nhớ ngoài.GV cho VD: Việc ghi chép kiến thức của một môn học nào đó vào trong vở thì cuốn vở được gọi là tệp.-GV yêu cầu HS phát biểu khái niệm tệp.-GV nhận xét câu trả lời của HS

8

HĐ 4(5’)

Củng cố

COMPANY LOGO


-GV cho HS quan sát các ví dụ về tên tệp trong MS DOS, Window; và yêu cầu chia các nhóm thảo luận trong 7ph với các yêu cầu sau (dựa vào SGK): + phát biểu quy tắc đặt tên tệp.

+ so sánh cách đặt tên tệp giữa 2 hệ điều hành DOS và Windows.

+ cho 2VD về cách đặt tên tệp hợp lệ, 2VD không hợp lệ trong DOS và Windows ( mỗi HDH 2VD).

- GV gọi một nhóm đại diện lên trình bày, những nhóm còn lại nhận xét. Sau đó GV nhận xét .- GV đặt vấn đề tại sao trong cách đặt tên tệp lại có phần mở rộng? Vậy nó có ý nghĩa và tác dụng gì ? GV thực hiện một VD cụ thể : mở một tệp có phần mở rộng là “.DOC” và trình bày ý nghĩa của phần mở rộng.

BACKHĐ 2 (20’)Quy tắc đặt tên tệp

9

COMPANY LOGO


10

-GV đặt vấn đề để dẫn dắt HS vào khái niệm thư mục bằng ví dụ thực tế: Những cuốn vở chúng ta đã ghi chép cho từng môn học được xếp ngăn nắp trong cặp. Khi đó có thể nói cặp chính là thư mục chứa tệp (vở).

-Từ VD, GV yêu cầu HS phát biểu k/n thư mục

- GV nhận xét câu trả lời của HS .

- GV phân biệt cho HS sự giống và khác nhau giữa thư mục gốc và thư mục mẹ bằng VD: Cây xanh gồm có gốc, cành, lá…( khi đó gốc như là thư mục gốc, cành chứa những lá thì cành là thư mục mẹ của lá, lá là tệp)

-Từ vd trên GV dẫn dắt và trình bày cách tổ chức cây thư mục, GV cho VD cụ thể , lợi ích của việc tổ chức cây thư mục. GV lưu ý cho HS: Tổ chức cây không phải là cách duy nhất để quản lý tệp.

BACKHĐ 3(12’)

Khái niệm thư mục

COMPANY LOGO


- GV cho Hs làm một số câu trắc nghiệm để củng cố bài học.

- GV dặn dò HS về củng cố lại kiến thức đã học tiết này vào trong vở.

BACK

NEXT

HĐ 4(5’)Củng cố

11

Bài 11: Tệp và quản lý tệp (2,0,0) – Tiết 1

COMPANY LOGO


HĐ 2(20’)

Hệ thống quản lý tệp

HĐ 3(10’)

Củng cố bài

Bài 11: Tệp và quản lý tệp (2,0,0) - tiết 2- GV nhắc lại kiến thức đã học tệp và thư mục. Lấy ví dụ thực tế để HS hiểu rõ :Bạn muốn tìm cuốn vở Toán, bạn phải biết nó được cất giữ ở vị trí nào. VD:Vở Toán ở trong nhà bạn, trên giá sách, ở chồng vở.-Từ đó dẫn dắt HS vào khái niệm đường dẫn, và một đường dẫn đầy đủ.- GV trình bày cách khai báo một đường dẫn đúng.- GV yêu cầu HS phát biểu lợi ích của việc khai báo đường dẫn.- GV yêu cầu HS cho VD về một đường dẫn cụ thể.

HĐ1(15’)

Khái niệm đường dẫn

12

- Từ kiến thức đã học về tệp và thư mục, GV đặt vấn đề về việc quản lý tệp bao gồm: thêm, sửa, xóa …tệp, thư mục, từ đó đưa ra khái niệm hệ thống quản lý tệp.

- GV nêu các đặc trưng của hệ thống tệp cho HS.

- GV trình bày các chức năng trong hệ thống quản lý tệp.

- GV cho HS quan sát việc thực hiện các thao tác quản lý tệp và yêu cầu một vài HS lên thực hiện lại.

- GV đưa VD cho HS trả lời về đường dẫn.

- Yêu cầu HS liệt kê các nguyên lý và chức năng của hệ thống quản lý tệp.

- GV yêu cầu HS về nhà tóm gọn bài học vào trong vở học.

COMPANY LOGO


13

kichbandayhoc - le thituyet- k33103301

Documents