kimya ygs .Ï0

14
İMES İMES İSTANBUL MODÜLER EĞİTİM SİSTEMİ YGS Kazanım Merkezli SORU BANKASI Kimya İsabetli Soru Bankası Kazanımların Etkin Özeti Nöbetçi Öğretmen Uygulaması Güncel Soru ve Çözümleri ÜÇ AŞAMALI TEST MODÜL SİSTEMİ Temel Düzey Orta Düzey İleri Düzey EĞİTİM YAYINLARI EĞİTİM YAYINLARI

Upload: others

Post on 07-Sep-2019

15 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kimya YGS .Ï0

YGS

SORU BANKASI

İMESMODÜLER

EĞİTİM SİSTEMİ

İMESMODÜLER

EĞİTİM SİSTEMİ

● Hem Defter Hem Kitap● Zengin İçerik, Özet Konu Anlatımı● Nöbetçi Öğretmen İle Öğretici Örnekler● Seviyelendirilmiş Testler

KİMYA

İMESİMES İSTANBUL MODÜLER

EĞİTİM SİSTEMİ

YGS

Kazanım Merkezli

SORU BANKASI

Kimyaİsabetli Soru Bankası

Kazanımların Etkin ÖzetiNöbetçi Öğretmen Uygulaması

Güncel Soru ve Çözümleri

ÜÇ AŞAMALI

TEST MODÜLSİSTEMİ

Temel Düzey

Orta Düzey

İleri Düzey

EĞİTİM YAYINLARIEĞİTİM YAYINLARI

Page 2: Kimya YGS .Ï0

Sevgili Öğrenciler ve Değerli Öğretmenler,

Yeni sisteme uygun eğitim ve öğretimdeki yenilikleri ve teknolojiyi de kullanarak öğrenciyi merkeze alan üç aşamalı modülle, siz öğrencilerin yükünü hafiflettik ve çalışmalarınızda ışık tutacak KİMYA SORU BANKASI hazırladık.

KİMYA SORU BANKASI, tamamıyla Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu’nun belirlediği kazanımlara uygun hazırlanmıştır. Ayrıca bazı kazanımlar önceki sınavları ve yeni sınavlardaki soru modellerini içerecek şekilde zenginleştirilmiştir.

Bu kitabı nasıl kullanmalısınız?

Bu kitabın temel felsefesi siz değerli öğrencilerin çalışmaları sırasında eksik kalmayacak şekilde kazanımları öğretmesi, kolaydan zora bir yol izlemesidir. KİMYA SORU BANKASI 22 üniteden ve bazı ünitelerin altında bölümlerden oluşmaktadır.

Bu kitapta,

Kazanımlarınetkin konu özetleriyle

pekiştirildiğisoru örneklerini

Her kazanıma uygun, kavratan,

öğreten ve ölçen soru modellerini,

Temel dü-zeyden ileri

düzeye doğru sıra-lanmış güncel, ÖSYM standartlarına uygun

soruları bulacak-sınız.

Bu kitaptaki testler, üç aşamalı modül sistemine uygun; “Temel Düzey (yeşil), Orta Düzey (mavi), İleri Düzey (kırmızı)” olarak hazırlandığı için, sizler testleri bitirdiğinizde sınavlarda artık hiç zorlanmayacaksınız.

Kitaptan en üst düzeyde yararlanabilmeniz için tüm soruları çözmeye çalışmanız, çö-zemediğiniz ya da yanlış yaptığınız soruları da mutlaka öğretmenlerinize danışmanız öneririz. Unutmayın! Bir işte ne kadar zorlanıyorsanız o işten ortaya çıkacak başarı ve mutluluk o oranda fazladır.

Son söz de siz değerli öğretmenlerimize,

KİMYA SORU BANKASI sizi öğrencilerinizle yapacağınız çalışmalarınızda tam hedefinize ulaştıracak bir kılavuzdur ve bu konuda iddialıyız. Bu kitap sizler için öğretmenlik hedefinizde bilgi düzeyinize birikim kazandıracak bir kılavuz kitaptır.

Hedefinize ulaşmanıza yapacağımız katkı, bizim için en büyük mutluluk olacaktır.

Levent TATKAN

İTÜ Uçak Mühendisi

© Bu kitabın tüm yayın hakları İMES Eğitim Yayınlarına aittir, tüm hakları saklıdır. Kitabın tamamı ya da bir kısmı, 5846 sayılı ya-sanın hükümlerine göre yayıncının izni olmadan elektronik ortamda veya fotokopi ya da herhangi bir kayıt sistemi ile çoğaltılamaz, yayın-lanamaz, dağıtalamaz.

YGS GEOMETRİ Kazanım Merkezli

Soru Bankası

Yayıncı Sertifika No: 22815

Baskı

HAYYAT MEDYA YAYIN REK.PAZ.TİC.LTD.ŞTİ.

Baskı Sertifika No: 33955

Tasarım ve Dizgi

İMES Yayıncılık

Fatih Mah. Mehmet Akif Bulvarı 1755. Sok. No:19 Bağcılar / İstanbul

0212 232 38 29

[email protected]

www.imesyayinlari.com

Page 3: Kimya YGS .Ï0

Özet konu anlatımı

Nöbetçi Öğret-men ile öğretici

örnekler

Yol gösterici notlar

ÜÇTemelDüzey

OrtaDüzey

İleriDüzey

AŞAMALI

TEST MODÜL SİSTEMİ

Yeşil renkli TEMEL DÜZEY TESTLERİMİZ, konuyu anlama-nıza ve kavramanıza yardımcı olacak şekilde temel sorulardan oluşan testlerdir. Bu testlerdeki soruları tamamen çözerek üniteyle ilgili temel bilgileri kavramış olacaksınız. Bu düzeyde her bir kazanım ayrı ayrı sorularla işlenmiştir.

TEMEL DÜZEY

Mavi renkli ORTA DÜZEY TESTLERİ, konuyla ilgili temel düzey bilgilerinizi bir sonraki düzeye taşıyan testlerdir. Bu düzeydeki soruları tamamen çözerseniz bilgi düzeyiniz gelişecektir. Bu düzeyde birkaç kazanımı kapsayan sorulardan oluşan testleri göreceksiniz.

ORTA DÜZEY

Kırmızı renkli İLERİ DÜZEY TESTLERİ ise bilgilerinizi daha da ileri düzeye taşıyacaktır. Üniteyi tamamıyla kavramanızı amaçlayan testlerdir. Bu testler-de birçok kazanımı kapsayan soruları görecek ve analiz edebilme yeteneğinizi geliştire-ceksiniz. Bu soruları mutlaka çözmeli ve düzeyinizi artırmalı-sınız. Ayrıca bu düzeyde, geçmiş yıllarda sorulan belirli orandaki zor soru tiplerine de hazırlıklı olmanız için iddialı, zenginleştirilmiş soru modelleri bulacaksınız.

İLERİ DÜZEY

Yeşil renkli TEMEL DÜZEY TESTLERİMİZ, konuyu anlama-nıza ve kavramanıza yardımcı olacak şekilde temel sorulardan oluşan testlerdir. Bu testlerdeki soruları tamamen çözerek üniteyle ilgili temel bilgileri kavramış olacaksınız. Bu düzeyde her bir kazanım ayrı ayrı sorularla işlenmiştir.

TEMEL DÜZEY

Mavi renkli ORTA DÜZEY TESTLERİ, konuyla ilgili temel düzey bilgilerinizi bir sonraki düzeye taşıyan testlerdir. Bu düzeydeki soruları tamamen çözerseniz bilgi düzeyiniz gelişecektir. Bu düzeyde birkaç kazanımı kapsayan sorulardan oluşan testleri göreceksiniz.

ORTA DÜZEY

Kırmızı renkli İLERİ DÜZEY TESTLERİ ise bilgilerinizi daha da ileri düzeye taşıyacaktır. Üniteyi tamamıyla kavramanızı amaçlayan testlerdir. Bu testler-de birçok kazanımı kapsayan soruları görecek ve analiz edebilme yeteneğinizi geliştire-ceksiniz. Bu soruları mutlaka çözmeli ve düzeyinizi artırmalı-sınız. Ayrıca bu düzeyde, geçmiş yıllarda sorulan belirli orandaki zor soru tiplerine de hazırlıklı olmanız için iddialı, zenginleştirilmiş soru modelleri bulacaksınız.

İLERİ DÜZEY

Yeşil renkli TEMEL DÜZEY TESTLERİMİZ, konuyu anlama-nıza ve kavramanıza yardımcı olacak şekilde temel sorulardan oluşan testlerdir. Bu testlerdeki soruları tamamen çözerek üniteyle ilgili temel bilgileri kavramış olacaksınız. Bu düzeyde her bir kazanım ayrı ayrı sorularla işlenmiştir.

TEMEL DÜZEY

Mavi renkli ORTA DÜZEY TESTLERİ, konuyla ilgili temel düzey bilgilerinizi bir sonraki düzeye taşıyan testlerdir. Bu düzeydeki soruları tamamen çözerseniz bilgi düzeyiniz gelişecektir. Bu düzeyde birkaç kazanımı kapsayan sorulardan oluşan testleri göreceksiniz.

ORTA DÜZEY

Kırmızı renkli İLERİ DÜZEY TESTLERİ ise bilgilerinizi daha da ileri düzeye taşıyacaktır. Üniteyi tamamıyla kavramanızı amaçlayan testlerdir. Bu testler-de birçok kazanımı kapsayan soruları görecek ve analiz edebilme yeteneğinizi geliştire-ceksiniz. Bu soruları mutlaka çözmeli ve düzeyinizi artırmalı-sınız. Ayrıca bu düzeyde, geçmiş yıllarda sorulan belirli orandaki zor soru tiplerine de hazırlıklı olmanız için iddialı, zenginleştirilmiş soru modelleri bulacaksınız.

İLERİ DÜZEY

Page 4: Kimya YGS .Ï0

İÇİNDEK

İLER

1. ÜNİTE: KİMYA BİLİMİ .....................................................................................5

2. ÜNİTE: ATOM KAVRAMININ GELİŞİMİ VE BOHR ATOM MODELİ .......................192.1. KİMYANIN TEMEL YASALARI ..............................................................232.2. ATOM ALTI TANECİKLER VE ATOM MODELLERİ ....................................33

3. ÜNİTE: PERİYODİK SİSTEM VE ÖZELLİKLERİ ...................................................433.1. PERİYODİK SİSTEM ...........................................................................473.2. PERİYODİK ÖZELLİKLER .................................................................... 51

4. ÜNİTE: KİMYASAL TÜRLER ARASI ETKİLEŞİMLER ............................................574.1. GÜÇLÜ ETKİLEŞİMLER .......................................................................614.2. ZAYIF ETKİLEŞİMLER ........................................................................674.3. FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞİMLER ................................................. 69

5. ÜNİTE: MADDENİN HÂLLERİ .........................................................................755.1. MADDENİN FİZİKSEL HALLERİ ............................................................795.2. GAZLAR ...........................................................................................815.3. SIVILAR VE KATILAR ......................................................................... 85

6. ÜNİTE: ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR ............................................................936.1. ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR ........................................................... 996.2. ASİTLERİN - BAZLARIN TEPKİMELERİ ............................................... 1036.3. HAYATIMIZDA ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR .....................................109

7. ÜNİTE: KARIŞIMLAR ....................................................................................1137.1. KARIŞIMLARIN SINIFLANDIRILMASI ................................................. 1197.2. HOMOJEN KARIŞIMLAR ................................................................... 1217.3. HETEROJEN KARIŞIMLAR VE KARIŞIMLARIN AYRILMASI .................... 127

8. ÜNİTE: ENDÜSTRİDE VE CANLILARDA ENERJİ ............................................... 1338.1. FOSİL YAKITLAR ............................................................................. 1398.2. TEMİZ ENERJİ KAYNAKLARI ............................................................. 1478.3. CANLILARDA ENERJİ ....................................................................... 149

9. ÜNİTE: KİMYA HER YERDE ...........................................................................1519.1. SU VE HAYATR ................................................................................ 1579.2. EVDE KİMYA .................................................................................. 1599.3. OKULDA VE SANAYİDE KİMYA .......................................................... 1659.4. ÇEVRE KİMYASI ...............................................................................171

CEVAP ANAHTARI.......................................................................................... 175

Page 5: Kimya YGS .Ï0

6. ÜNİTEASİTLER, BAZLAR

VE TUZLARØ 6.1. ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR

Ø 6.2 ASİTLERİN – BAZLARIN TEPKİMELERİ

Ø 6.3. HAYATIMIZDA ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR

Page 6: Kimya YGS .Ï0

NOTLARIM

Page 7: Kimya YGS .Ï0

95YGS Kimya Kazanım Merkezli Soru Bankası

Asitler, Bazlar ve Tuzlar

İM

ES E

ğitim

Yay

ınla

6. ASİTLER, BAZLAR ve TUZLAR AsitSuda çözündüğünde sudaki H+ derişimini arttıran

maddelerdir.HF, HCl, HBr, HI, H2SO4, HNO3, H3PO4, H2CO3

ve CH3COOH bilinen önemli asitlerdir.

Genel Özellikleri: ● Suda iyonlaşarak çözünürler ve elektriği ile-

tirler. ● Aktif metallerle tepkimelerinden H2 gazı oluş-

tururlar. ● Tatları ekşidir. ● pH değerleri 7'den küçüktür. ● Bazlarla nötralleşerek genellikle tuz ve su

oluştururlar. ● Mavi turnusol kağıdının rengini kırmızıya çe-

virirler. ● Metal ve mermer yüzeyleri aşındırırlar.

Sudaki İyonlaşma Denklemleri

HCl + H2O → H3O+ + Cl–

HNO3 + H2O → H3O+ + NO3–

H2SO4 + H2O → HSO4– + H3O+

CH3COOH + H2O → CH3COO– + H3O+

Asitlerin Tesir (Etki) DeğerliğiAsidin yapısındaki H veya COOH sayısına asidin

tesir değerliği denir.

Tesir Değerliği

H2CO3 2

HNO3 1

H3PO4 3

CH3COOH 1

HCl 1

Asitlerin KuvvetiSuda %100'e yakın iyonlaşabilen asitlerdir. Deri-

şik sulu çözeltileri elektrik akımını iyi iletirler. Yani kuv-vetli elektrolittirler. HCl, HBr, HNO3, HI, H2SO4, HClO4 kuvvetli asitlerdir.

BazSuda çözündüğünde sudaki OH– derişimini arttı-

ran maddelerdir.LiOH, NaOH, KOH, Mg(OH)2, Ca(OH)2, Fe(OH)2,

AgOH ve NH3 gibi maddeler bazdır.

Genel Özellikleri: ● Suda iyonlaşarak çözünürler ve elektriği ile-

tirler. ● Amfoter metallerle tepkimelerinden H2 gazı

oluştururlar. ● Tatları acıdır. ● pH değerleri 7'den büyüktür. ● Asitlerle nötralleşerek tuz ve su oluştururlar. ● Kırmızı turnusol kağıdının rengini maviye çe-

virirler. ● Çözeltileri genellikle ele kayganlık hissi uyan-

dırır.

Sudaki İyonlaşma Denklemleri

NaOH Na OH+su + –(k)

Ca(OH) Ca 2OH+su +2 –2(k)

NH + + OH–3 NH4

+H O2

Bazların Tesir (Etki) DeğerliğiHidroksit tipi bazların tesir değerliği yapılarındaki

OH sayısı kadardır. NH3 ün tesir değerliği 1 dir.

Tesir Değerliği

NaOH 1

Ca(OH)2 2

Al(OH)3 3

Bazların KuvvetiSuda çözündüğünde bol miktarda OH– iyonu

oluşturabilen bazlardır.Be(OH)2 ve Mg(OH)2 hariç, 1A ve 2A grubu metal

hidroksitleri kuvvetli bazdır. ● LiOH, NaOH, KOH, Ca(OH)2, Ba(OH)2 ve

Sr(OH)2 bazları kuvvetli bazlardır. ● NH3 ve diğer hidroksit tipi bazlar ise zayıf

bazdır.

Page 8: Kimya YGS .Ï0

96 YGS Kimya Kazanım Merkezli Soru Bankası

Asitler, Bazlar ve Tuzlar

İM

ES E

ğitim

Yay

ınla

Asit ve Bazların TepkimeleriAsitler ve bazlar sulu ortamda nötralleşme tepki-

mesini verirler. ● Tepkime denkleştirilirken asidin tesir değer-

liği bazın katsayısına, bazın tesir değerliği asidin katsayısına yazılır.

H2SO4(suda)+ Ca(OH)2(suda)

1 molAsit

1 molBaz

Tuz

CaSO4(k)+2H2O(s)

HCl(aq)+ NaOH(aq)

1 molAsit

1 molBaz

Tuz

NaCl(aq)+ H2O(s)

2HNO3(suda)+ Ba(OH)2(suda)

2 molAsit

1 molBaz

Tuz

NH4Cl(suda)

Tuz

Ba(NO3)2(suda)+ 2H2O(s)

H2SO4(aq)+ 2NaOH(aq)

1 molAsit

2 molBaz

Tuz

Na2SO4(aq)+H2O(s)

NH3(suda)+ HCl(suda)

Baz1 mol

Asit1 mol

0,4 mol H2SO4 ve 0,6 mol NaOH içeren çözeltiler karıştırılıyor. Tepkime sonunda hangi maddeden kaç mol artar ve ortamın asidik ve baziklik durumu nedir?

Tepkimeyi yazıp denkleştirelim. H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O 0,4 mol 0,6 mol

nötralleşmenin tam olması için 0,2 mol daha NaOH gereklidir. Bu durumda,

2 mol NaOH 1 mol H2SO4 ile nötralleşirse

0,6 mol NaOH x mol H2SO4 ile nötralleşir

x = 0,3 mol2.x = 0,6.1

Artan H2SO4: 0,4 – 0,3 = 0,1 mol

Asit arttığından çözelti asidiktir.

H2SO4

Metal-Asit ve Metal-Baz TepkimeleriCu, Hg, Ag, Pt, Au soy metalleri dışındaki metal-

ler asitlerle reaksiyona girerek tuz ve H2 oluştururlar.Na + HCl → NaCl + �H2

Ca + 2HCl → CaCl2 + H2

Al + 3HCl → AlCl3 + �H2

Cu + HCl → Tepkime olmaz

Ag + HCl → Tepkime olmaz

● Zn ve Al gibi amfoter metaller hem asitlerle hem bazlarla tepkime vererek tuz ve H2 oluş-tururlar.

Al + 3NaOH → Na3AlO3+ �H2

Zn + 2NaOH → Na2ZnO2+ H2

Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2

Al + 3HCl → AlCl3+ �H2

Asit ve Bazik Oksitler ● Ametallerin oksijen sayısınca zengin oksitle-

ridir. CO2, SO2, SO3, N2O5 gibi oksitler asit karakterlidir. Bu oksitlerin su ile tepkime-lerinden asitleri oluştururlar.

CO2 + H2O → H2CO3

N2O5 + H2O → 2HNO3

SO3 + H2O → H2SO4

● Metallerin oksijenli bileşikleri genellikle baz karakterlidir. Bu oksitlerin su ile tepkimelerin-den bazlar oluşur.

CaO + H2O → Ca(OH)2

Na2O + H2O → 2NaOH

● NH3, su ile tepkimeye girdiğinde sulu ortam-da OH– iyonları oluşur.

NH3(g) + H2O(s) → NH4+(suda)

+ OH–(suda)

Page 9: Kimya YGS .Ï0

97YGS Kimya Kazanım Merkezli Soru Bankası

Asitler, Bazlar ve Tuzlar

İM

ES E

ğitim

Yay

ınla

Asit - Baz İndikatörleriBelli pH değerlerinde renk değiştiren kimyasal

maddelere indikatör denir. ● Asit-baz titrasyonlarında tepkimenin sonlan-

dığıanı indikatörün renk değişiminden anla-rız.

● Kırmızı üzüm suyu ve kırmızı lahana suyu doğal indikatörlerdir.

● Metil oranj ve fenolftatein en yaygın kullanı-lan indikatörlerdir.

● İndikatörler organik zayıf asit ya da bazdırlar.

Hayatımızdaki Önemli Asitler ve Kullanım Alanları

Sülfürik Asit (H2SO4): Geleneksel adı zaç yağı-dır. Kuvvetli asit olup nem çekici özelliğe sahiptir.

● Akülerde elektrolit olarak, gübre ve plastik üretimin-de kullanılır.

Nitrik Asit (HNO3): Geleneksel adı kezzaptır. Kuvvetli asittir.

● Boya, gübre ve plastik üretiminde kullanılır.

Hidroklorik Asit (HCl): Geleneksel adı tuz ruhu-dur. Kuvvetli asittir.

● Çelik yüzeylerin temizlenmesinde, evlerde temizlik maddesi olarak ve PVC-plastik üre-timinde kullanılır.

Asetik Asit (CH3COOH): ● Geleneksel adı sirke

asididir. Zayıf asittir.

● Gıda katkı maddelerinde, kauçuk ve PET üretiminde kullanılır.

Fosforik Asit (H3PO4): Zayıf asittir. ● Fosfatlı gübre üretiminde, sabun ve deterjan

katkısı olarak ve ilaç sektöründe kullanılır.

Hidroflorik Asit (HF): Zayıf asittir. ● Cam ve seramik maddeleri aşındırmada, pet-

rol rafinasyonunda ve teflon üretiminde kul-lanılır.

Borik Asit (H3BO3): Katı halde, zayıf bir asittir. ● E284 kodu ile gıdalara katılır. Isıya dayanıklı

cam üretiminde, göz ve cilt için antiseptik üre-timinde kullanılır.

Yaygın Bazlar ve Kullanım Alanları

Sodyum Hidroksit (NaOH): Geleneksel adı su-dkostiktir.

● Evlerde lavabo açıcı olarak, kağıt üretiminde ve sabun-deterjan üretiminde kullanılır. Kuv-vetli bazdır.

Potasyum Hidroksit (KOH): Geleneksel adı po-taskostiktir.

● Pil, gübre ve arap sabunu üretiminde kullanılır. Kuvvetli bazdır.

Kalsiyum Hidroksit Ca(OH)2: ● Geleneksel adı sön-

müş kireçtir. ● Kireç-çimento ve su

arıtımında kullanılır.

Amonyak (NH3): Gaz halindedir. Suda bol çözü-nür. Zayıf bazdır.

● Nitrik asit ve azotlu gübre üretiminde, temizlik malzemeleri ve patlayıcı üretiminde kullanılır.

HCl mide asidi iken, H2CO3, H3PO4 , sitrik asit ve tartarik asit gazoz ve kola gibi içeceklerde bulunur.

NOT

CO2, SO2, SO3 ve NO2 gibi asidik ok-sitler asit yağmurlarına neden olur.

NOT

Evlerde temizlik amaçlı kullanılan çamaşır suyu (NaClO) ve tuz ruhu (HCl) kesinlikle birbiriyle karıştırıla-rak kullanılmamalıdır. Bu iki madde-nin karışımında kanserojen Cl2 gazı oluşur.

NOT

Page 10: Kimya YGS .Ï0

98 YGS Kimya Kazanım Merkezli Soru Bankası

Asitler, Bazlar ve Tuzlar

İM

ES E

ğitim

Yay

ınla

TuzlarGenellikle asit-baz tepkimeleri sonucu oluşan

iyonik bileşiklerdir. Birçok tepkimenin sonucunda tuz elde edilebilir.

Nötralleşme Tepkimesinden

HCl + NaOH → NaCl + H2O

Metallerin Asitlerle Tepkimesinden

Ca + H2SO4 → CaSO4 + H2

Metal-Ametal Tepkimesinden

Na + ½Cl2 → NaCl Oksitlerin Asit veya Bazlarla Tepkimesinden

CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O

CO2 + NaOH → NaHCO3

Çözünme-Çökelme Tepkimelerinden

Na2SO4(suda) + BaCl2(suda) → BaSO4(k) + 2NaCl(suda)

Yaygın Tuzlar ve Önemli Kullanım Alanları

Sodyum Klorür (NaCl): Geleneksel adı sofra tuzudur. Suda bol çözünür. Nötral bir tuzdur. İzotonik çözelti %0,9 luk NaCl çözeltisidir. Serum olarak has-talara verilir.

● Kağıt ve tekstil üretiminde, gıda endüstrisinde ve kışın yolların buzlanmaması için kullanılır.

Sodyum Sülfat (Na2SO4): Piyasada Glauber tuzu olarak bilinir.

● Kağıt, cam ve tekstil endüstrisinde kullanılır.

Sodyum Karbonat (Na2CO3): Bazik tuzdur. Su-suz haline soda külü denir. Geleneksel adı çamaşır sodasıdır.

● Suyun yumuşatılmasında, cam ve hazır gıda üretiminde kullanılır.

Sodyum Bikarbonat (NaHCO3): Yemek sodası olarak bilinir. Amfoter özellik gösterir.

● Tekstil endüstrisinde ve deodorant katkı maddesi olarak kullanılır.

Potasyum Nitrat (KNO3): Geleneksel adı güher-çiledir. Nötral bir tuzdur.

● Potasyum gübresi olarak, başka azotlu bile-şiklerin üretiminde ve barut yapımında kulla-nılır.

Kalsiyum Sülfat (CaSO4): Alçı taşı olarak bilinir. Suda az çözünür.

● Alçı ve çimento üretiminde, kağıt dolgu mad-desi olarak kullanılır.

Kalsiyum Karbonat (CaCO3): Suda çok az çö-zünür.

● Kireç-çimento ve seramik-porselen üretimin-de kullanılır.

Sodyum Benzoat (C6H5COONa): Gıda endüst-risinde E211 kodu ile bilinir. Bazik tuzdur.

● Gazlı içecek ve meyve suyu üretiminde, iş-lenmiş asidik gıda üretiminde kullanılır.

Diamonyum Fosfat ((NH4)2HPO4): DAP kısa adıyla bilinir.

● Gübre olarak kullanılır.

Amonyum Nitrat (NH4NO3): Asidik bir tuzdur. ● Gübre olarak kullanılır.

Şap (KAl(SO4)2.12H2O): Deri sanayinde, tekstil-de, su arıtımında ve kağıt endüstrisinde kullanılır.

Alüminyum Sülfat (Al2(SO4)3): Şap'ın kullanıl-dığı her yerde kullanılır.

Amonyum Klorür (NH4Cl): Geleneksel adı nişa-dırdır. Asidik bir tuzdur.

● Gübre üretiminde, galvanizleme, kalaylama ve lehimleme işlemlerinde yüzey temizleyici olarak, çinko karbon pilinde elektrolit olarak kullanılır.

Aşağıdaki tepkimelerden hangisinden tuz elde edilmez?

A) Ca + Cl2 →B) NaCl + AgNO3 →C) NaHCO3 + CaCO3 →D) NH3 + HCl →

E) SO3 + CaO →

A’da CaCl2, B’de AgCl, D’de NH4Cl E’de CaSO4

C’de ise ikisi de bazik madde olduğundan tepki-me olmaz.

Doğru Cevap : C

Page 11: Kimya YGS .Ï0

99YGS Kimya Kazanım Merkezli Soru Bankası

TEST 16. ÜNİTE: ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR

6.1. Asitler, Bazlar ve Tuzlar

İM

ES E

ğitim

Yay

ınla

1. Asitler ile ilgili, I. Tatları ekşi olup sebze ve meyvelerde bulu-

nabilir. II. Tüm maddeleri aşındırırlar.III. Sulu çözeltileri iletkendir.yargılarından hangileri doğrudur?

A) I ve II B) Yalnız II C) I ve IIID) II ve III E) I, II ve III

2. Nötralleşme ile ilgili, I. İndikatör eşliğinde yapılır. II. Asit ile baz çözeltileri arasında gerçekleşir.III. İndikatör renk değiştirdiğinde tepkime sonla-

nır.yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve IIID) I ve III E) I, II ve III

7. NH3 çözeltisi ile ilgili, I. Suda bol çözünür. II. pH değeri 7’den büyüktür.III. Sulu çözeltide N–3 ve H+ iyonları bulunur.yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve IID) I ve III E) I, II ve III

3. – Limonun tadı ekşidir.– Gazlı içecekler boğazımızı yakar.– Kezzap yer döşemesini aşındırır.– Karınca ısırdığında yakıcı bir asit hissedilir.Yukarıda verilen örneklerde aşağıda verilen maddelerden hangisi bulunmaz?

A) HNO3 B) HCOOHC) Sitrik asit D) HF

E) H2CO3

5. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi bazlar için yanlıştır?

A) Sulu çözeltisinde H3O+ iyonu bulunmaz.

B) Sulu çözeltisi elektrolittir.C) Tahriş edicidir.D) Ele kayganlık hissi verir.E) Tatları acıdır.

6. I. Beyaz sabun II. DeterjanIII. Tuz ruhuIV. KireçYukarıda verilenlerden hangilerinin yapımın-da bazik bileşen kullanılır?

A) I ve II B) I ve IV C) II ve IIID) II, III ve IV E) I, II ve IV

4. Asit çözeltileri ile ilgili,

I. Elektriği iletirler. II. Bazlarla nötrleşme tepkimesi verirler. III. Turnusol kağıdının rengini maviye çevirirler.

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve IID) II ve III E) I, II ve III

8. Aşağıda verilen maddelerden hangisinin pH’sı 7’den büyüktür?

A) Domates suyu B) Çamaşır suyuC) Tuz ruhu D) Kahve

E) Yağmur suyu

Page 12: Kimya YGS .Ï0

100 YGS Kimya Kazanım Merkezli Soru Bankası

6.1. Asitler, Bazlar ve TuzlarTEST 1

İM

ES E

ğitim

Yay

ınla

9. İndikatörler ile ilgili, I. Belirli pH aralığında etki ederler II. Renk değişimi ile çözeltilerin asit ya da baz

olduğunu belirlerler.III. Zayıf organik asit veya bazlardır.yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) I ve II C) I ve IIID) II ve III E) I, II ve III

10. Aşağıda verilen maddelerden hangisinin sulu çözeltisindeki pH’sı 7’den küçüktür?

A) CH3OH B) NaHCO3 C) Ca(OH)2

D) CH3COOH E) NH3

11. I. Sabun II. Domates suyu III. Deniz suyu IV. Kireç V. Süt

Yukarıda verilen maddelerden kaç tanesi asi-diktir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

12. Aşağıdaki maddelerden hangisinin sulu çö-zeltisinin özelliği yanlış verilmiştir?

Madde Özellik

A) NaNO3 AsidikB) K2O BazikC) SO2 AsidikD) NH3 BazikE) H2SO4 Asidik

13. I. NH3

II. C2H5OH III. CH3COOH

Yukarıda verilen maddelerden hangileri asittir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız IIID) I ve III E) II ve III

14. – Magnezya sütü – Çamaşır suyu – Deniz suyu – Sirke – Kabartma tozu

Yukarıda verilenlerden kaç tanesinin pH’sı 7 den büyüktür?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Page 13: Kimya YGS .Ï0

101YGS Kimya Kazanım Merkezli Soru Bankası

TEST 26. ÜNİTE: ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR

6.1. Asitler, Bazlar ve Tuzlar

İM

ES E

ğitim

Yay

ınla

1. I. HNO3

II. HCI III. NH3

IV. CH3COOH V. Limon suyu

Yukarıda verilenlerden hangisinin mermer yüzeyi aşındırması beklenmez?

A) I B) II C) III D) IV E) V

4. – X, Cam asidi olarak bilinir. – Y, Tuz ruhudur. – Z, Sud kostik’tir.

Yukarıda verilen bilgilere göre X, Y ve Z mad-deleri aşağıdakilerden hangisidir?

X Y Z A) HF NH3 NaOHB) HNO3 HCI KOHC) HF HCI NaOHD) HF HCI KOHE) H2SO4 HCI NaOH

2. Asit Yaygın adı I. HNO3 a. Sirke asidi II. HCI b. KezzapIII. CH3COOH c. Tuz ruhu

Yukarıda verilen asitlerin yaygın adlarına gö-re sınıflandırılması aşağıdakilerden hangisin-de doğru verilmiştir?

A) I.a, II.b, III.c B) I.b, II.c, III.aC) I.b, III.c, II.a D) II.a, I.b, III.c

E) I.c, II.a, III.b

3. Aşağıda verilen asit türü ve bulunduğu mad-de eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

Asit Türü Bulunduğu madde

A) Tartarik asit ÜzümB) Malik asit ElmaC) Formik asit KarıncaD) Bütirik asit TereyağıE) Laktik asit Portakal suyu

5. Baz Formül Bulunduğu Madde I. Amonyak NH3 Gübre

II. Kalsiyum karbonat

CaCO3 Diş macunu

III. Sodyum hidroksit

NaOH Arap sabunu

Yukarıda verilen sınıflandırmalardan hangile-ri doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve IIID) II ve III E) I, II ve III

6. I. Aşındırıcı II. Tahriş edici III. Sulu çözeltisi elektrolit IV. Ele kayganlık hissi verme

yukarıda verilenlerden hangileri sadece baz-lar için doğrudur?

A) I ve II B) I ve III C) III ve IVD) Yalnız IV E) I, II ve IV

Page 14: Kimya YGS .Ï0

102 YGS Kimya Kazanım Merkezli Soru Bankası

6.1. Asitler, Bazlar ve Tuzlar

İM

ES E

ğitim

Yay

ınla

TEST 2

7. I. Turnusol II. Kırmızı lahana III. Metil Oranj IV. Fenolftalein V. Şalgam

Yukarıda verilen indikatör maddelerin kimya-sal ve bitkisel olarak doğru sınıflandırılması aşağıdakilerden hangisidir?

Kimyasal Bitkisel

A) I, III II, VB) I, II, III IV, VC) I, III, IV II, VD) I, II III, IV, VE) I, III, V II, IV

8. I. Zaç yağı II. Sönmüş kireç III. Metil oranj IV. Fenolftalein V. Tuz ruhu

Yukarıda verilen maddelerin asit, baz ve indi-katör olarak sınıflandırılması aşağıdakilerden hangisidir?

Asit Baz İndikatörA) I, V II, III IVB) I, II III IV, VC) I, V II IV, VD) I, V III, IV IIE) I, V II III, IV

9. Aşağıda verilen maddelerden hangisinin su ile tepkimesinden HNO3 asidi oluşur?

A) Al2O3 B) NO C) N2OD) N2O5 E) MgO

13. KOH bileşiği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Potaskostik olarak bilinir.B) Arap sabunu yapımında kullanılır.C) Sulu çözeltisinde pH > 7’dir.D) Sulu çözeltisinde tamamen iyonlaşır.E) Sulu çözeltisinde sadece K+ ve OH– iyonu

bulunur.

11. Aşağıdakilerden hangisi bazik özellik göste-ren bir oksittir? (H:1, N:7, O:8, Mg:12, S:16, Ca:20)

A) SO2 B) Ca(OH)2 C) NO2

D) MgO E) NH3

12. Bileşikler asit ve baz olarak sınıflandırılır.Buna göre, aşağıda verilen bileşiklerden han-gisinin türü diğerlerinden farklıdır?

A) CO2 B) H2CO3 C) CaCO3

D) NH4CI E) CH3COOH

10. H2SO4’ün yaygın adı zaç yağıdır.Buna göre, aşağıdakilerden hangisi H2SO4’ün susuz asitidir?

A) SO2 B) H2S C) SO3

D) HSO3– E) SO4

–2