kinetoterapie in patologia ortopedico-traumatica
TRANSCRIPT
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Educaţie Fizică şi Sport / Kinetoterapie
1.3 Catedra Kinetoterapie
1.4 Domeniul de studii Master
1.5 Ciclul de studii 2 ani
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Administrarea şi conducerea centrelor de recuperare
2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. Univ. dr. Domokos Martin
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. Univ. dr. Domokos Martin
2.4 Titularul activităţilor de laborator / lucrari
2.5 Anul de studiu 1 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei OB
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care de curs 1 seminar 1 laborator
3.2 Număr ore pe semestru 14 din care de curs 7 seminar 7 laborator
3.3 Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 10
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10
Tutoriat 4
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.4 Total ore studiu individual 50
3.5 Total ore pe semestru 50
3.6 Numărul de credite 4
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Management şi legislaţie în EFS
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului
5.3 de desfăşurare a laboratorului
6. Competenţele specifice acumulate
Com
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
cunoaşterea diferitelor forme de cultură, care pot coexista în cadrul unei organizaţii, program;
definirea şi particularităţile centrelor şi cabinetelor specializate în kinetoterapie;
înţelegerea unor aspecte privind eficacitatea şi eficienţa în centrelor de recuperare;
cunoaşterea şi înţelegerea strategiilor manageriale folosite în domeniul kitoterapiei;
cunoaştera procesului de recrutare şi angajare a personalului;
cunoaşterea unor noţiuni legate de: aprovizionare, întreţinerea şi controlul inventarului;
capacitatea de a interpreta şi explica un sistem de cunoştinţe teoretice despre organizarea şi
administrarea cabinetelor de kinetoterapie;
recunoaşterea aspectelor forte şi slabe ale diferitelor sisteme de organizare folosite în
domeniul kinetoterapiei;
cunoaşterea componentelor selecţiei de personal;
redactarea fişei postului pentru un kinetoterapeut şi a unui anunţ pentru un post liber;
elaborarea şi implementarea planului de aprovizionare;
cunoaşterea unor noţiuni cu privire la amenajarea cabinetelor de kinetoterapie.
dezvoltarea capacităţii de a înţelege principiile care fundamentează administrarea şi
managementul activităţilor specifice domeniului kinetoterapiei;
formarea capacităţii de a adapta metodele şi tehnicile generale ale managementului pentru
situaţia specifică activităţilor de kinetoterapie;
manifestarea unei atitudini şi deontologi profesionale corespunzătoare cu privire la
managementul aplicat în kinetoterapie;
dezvoltarea responsabilităţii în ceea ce priveşte modul de utilizare a pârghiilor aflate la
dispoziţia managerul sau administratorul unui cabinet de kinetoterapie.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
Abilităţi de a organiza activităţi cu grupe
Abilităţi de lucru în echipă
Abilităţi de comunicare orală şi scrisă
Capacitatea de a înţelege autonomia învăţării,
Capacitatea de a dezvolta un climat plăcut, stimulativ în sala de grupa;
Capacitatea de empatie
Capacitatea de a asculta activ;
Capacitatea de a formula întrebări relevante ; de a reformula anumite enunţuri pentru a le face
inteligibile;
Deschidere către învăţare, autonomie şi responsabilitate
Disponibilitate de analiză şi interpretare a valorilor ce descriu o situaţie, un eveniment sau un
comportament
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a prezenta studenţilor particularităţile centrelor
şi cabinetelor specializate în kinetoterapie, noţiuni care să ajute la
înţelegerea unor aspecte privind eficacitatea şi eficienţa în centrelor de
recuperare, cunoaşterea şi înţelegerea strategiilor manageriale folosite
în domeniul kitoterapiei, cunoaştera procesului de recrutare şi angajare
a personalului, cât şi aspecte privind amenajarea şi proiectarea
centrelor şi cabinetelor de kinetoterapie.
7.2 Obiectivele specifice Deprinderea de a recunoaşte punctele forte şi slabe ale diferitelor
sisteme de organizare folosite în domeniul kinetoterapiei, redactarea
fişei postului pentru un kinetoterapeut capacitatea de a elaborarea şi
implementa planul de aprovizionare, cât şi capacitatea de a amenaja un
cabinet de kinetoterapie sau o sală de gimnastică medicală.
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Necesitatea kinetoterapiei în societatea românească. Managementul şi
administrarea în domeniul kinetoterapiei.
Aspecte ale organizării şi administrării în kinetoterapie. Importanţa
organizării şi administrării. Calităţiile şi aptitudinile necesare unui bun
administrator.
Organizarea şi administrarea centrelor de recuperare. Managementul
centrelor de recuperare în raport cu nivelul de activitate. Managementul
proiectelor.
Managementul resurselor umane - cultura organizaţională, structuri
organizatorice, recrutarea resurselor umane, fişei postului pentru
kinetoterapeut
Amenajarea şi proiectarea cabinetelor de kinetoterapie, sălilor de
gimnastică medicală
Aprovizionare, întreţinerea şi controlul inventarului
Prevederile legale privind funcţionarea activităţilor de kinetoterapie în
România
Armean P., Management sanitar. Noţiuni fundamentale de sănătate publică. Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Horine L. Administration of physical education and sport program ( ed. a 2-a ), Wm.C. Brown Publishers, Dubuque, 1991 Opincaru C. – Imbri E., Managementul calităţii serviciilor în unităţile sanitare Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Manolescu A., Managementul resurselor umane. Editura RAI, 1998 Sharkey, B.J., Fitness and Health – fourth edition, Human Kinetics, 1997 Shortell S.M. – Kaluzny A.D., Health care management – organization designe and behavior, Thomson Delmar Learning, 2006
8.2 Seminar Metode de predare Observaţii
Conceperea unei structuri eficiente şi viabile în condiţiile actuale a
unui cabinet de kinetoterapie
Prezentarea de către studenţi a modului de organizare a diferite
cabinete de kinetoterapie
Analiza SOWT în activitatea de kinetoterapie
Conceperea unui proiect în activitatea de kinetoterapie
Efectuarea unui plan de recrutare de personal. Conceperea unei fişe a
postului pentru un kinetoterapeut. Simularea unui proces de angajare.
Concepera şi proiectarea de către studenţi a unui cabinet de
kinetoterapie şi a organigramei
Dezbateri privind normele de referinţă, normele de siguranţă, normele
de igenă
Bibliografie
Armean P., Management sanitar. Noţiuni fundamentale de sănătate publică. Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Horine L. Administration of physical education and sport program ( ed. a 2-a ), Wm.C. Brown Publishers, Dubuque, 1991 Opincaru C. – Imbri E., Managementul calităţii serviciilor în unităţile sanitare Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Manolescu A., Managementul resurselor umane. Editura RAI, 1998 Sharkey, B.J., Fitness and Health – fourth edition, Human Kinetics, 1997 Shortell S.M. – Kaluzny A.D., Health care management – organization designe and behavior, Thomson Delmar
Learning, 2006
9. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
9.1 Curs Nivel de pregătire 40%
9.2 Seminar Prezentare 30%
Referate 30%
9.3 Laborator / lucrari
9.4 Standard minim de performanţă
Nota 5
Data completării
15.09.2013
Titularului curs (Semnatura)
Data avizării în departament
23.09.2013
Director departament (Semnatura)
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de
Kinetoterapie și Motricitate Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Educaţie Fizică și Sport
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Fizioterapia în patologia ortopedico-traumatică
2.2 Titularul activităţilor de curs Dr. Andreea Niţă
2.3 Titularul activităţilor de seminar Dr. Andreea Niţă
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28
Distribuţia fondului de timp: 72ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 14
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 72
3.8 Total ore pe semestru 128
3.9 Numărul de credite 8
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
ențe
pro
fesi
on
ale
Însuşirea unor noţiuni teoretice şi practice privind electroterapia utilizată în afecţiunile
ortopedico-traumatice;
dobândirea unor noţiuni teoretice şi practice privind hidrotermoterapia, termoterapia,
balneoterapia;
explicarea mecanismelor de acţiune ale unor metode şi tehnici fizioterapice şi interpretarea
modificărilor regionale şi locale determinate de acestea în contextul particularităţilor bolii şi
bolnavului;
interpretarea modificărilor induse de o metodă specifică fizioterapiei în diversele afecţiuni
acute şi cronice ale aparatului locomotor;
aplicarea optimă şi creativă a posibilităţilor de terapie la cazurile avute în studiu sau/şi în
programe de reabilitare;
angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul unor astfel de boli (medici de familie, medici specialişti în ortopedie-
traumatologie, medicină sportivă, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie,
precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de ortopedie-
traumatologie, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale);
participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de
specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la
congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate;
promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât
este posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor fizioterapice aplicate în patologia
ortopedico-traumatică;
cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor fizioterapice în patologia ortopedico-
traumatică
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei De a asigura dobândirea de către student a noţiunilor teoretice şi
practice care să permită masteranzilor aplicarea mijloacelor
specifice fizioterapiei la pacientul cu patologie ortopedico-
traumatică.
7.2 Obiectivele specifice de a asigura cunoştinţele teoretice şi practice necesare realizării un
program complex fizical-kinetic în afecţiunile aparatului
locomotor (posttraumatice, inflamatorii, degenerative), alegerii
celor mai potrivite proceduri în funcţiile de patologie, de
particularităţile pacientului şi în conformitate cu tratamentul
ortopedic conservator şi/sau chirurgical aplicat, recunoaşterii
indicaţiilor şi contraindicaţiilor relative şi absolute ale
procedurilor specifice în patologia studiată.
capacitatea de a aplica diferitele proceduri specifice fizioterapiei,
în concordanţă cu indicaţiile şi contraindicaţiile individuale ale
pacienţilor, cu patologia respectivă.
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Bazele fizice şi fiziologice ale aplicării termoterapiei. Prezentari ppt 2 ore
Efectele generale şi locale ale factorului termic asupra
organismului
Prezentari ppt 4 ore
Crioterapia Prezentari ppt 2 ore
Alte metode de termoterapie. Împachetările cu parafină. Unde
scurte
Prezentari ppt 2 ore
Indicaţiile şi contraindicaţiile termoterapiei în patologia
ortopedico-traumatică. Aplicabilitatea acestora în diversele
tipuri de afecţiuni ortopedico-traumatice.
Prezentari ppt 4 ore
Balneoterapia în afecţiunile ortopedico-traumatice Prezentari ppt 2 ore
Climatoterapia Prezentari ppt 4 ore
Obiective, metodologie, indicaţii şi staţiuni de profil pentru
cura balneară în patologia ortopedico-traumatică
Prezentari ppt 4 ore
Bazele fizice şi fiziologice ale electroterapiei Prezentari ppt 4 ore
Bibliografie
1. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, 2004
2. Rădulescu A. - Electroterapie, Editura Medicală, Bucureşti, 2005
3. Rădulescu A., Teodoreanu E. - Fizioterapie, masaj terapeutic, bioclimatologie, Editura Medicală,
Bucureşti, 2002
4. Sbenghe T. - Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Editura Medicală, Bucureşti, 1987
5. Sbenghe T. - Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală,
Bucureşti, 1981
6. Sbenghe T. - Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Editura Medicală, Bucureşti, 1999
7. Sbenghe T. - Kinesiologie – ştiinţa mişcării, Editura Medicală, Bucureşti, 2002
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Prezentare unei baze de tratament a afecţiunilor ortopedico-
traumatice
Aplicatii practice, prezentari
de caz, discutii
4 ore
Prezentarea caracteristicilor aparaturii specifice, a
metodologiei de utilizare a acestora
Aplicatii practice, prezentari
de caz, discutii
4 ore
Prezentarea metodelor de hidrotermoterapie, termoterapie:
baia generală simplă, băile calde şi fierbinţi, hiperterme,
ascendente, cu plante, cu bule, galvanice
Aplicatii practice, prezentari
de caz, discutii
4 ore
Afuziunile şi duşul scoţian, duşul-masaj; împachetările
uumde şi uscate, cu parafină, cu nămol. Baia cu aburi, sauna.
Termoterapia contrastantă.
Aplicatii practice, prezentari
de caz, discutii
4 ore
Galvanizarea, ionogalvanizarea, băile galvanice Aplicatii practice, prezentari 4 ore
de caz, discutii
Curenţii de joasă, medie şi înaltă frecvenţă. Curenţii
diadinamici
Aplicatii practice, prezentari
de caz, discutii
4 ore
Electrostimularea musculară în patologia ortopedico-
traumatică
Aplicatii practice, prezentari
de caz, discutii
4 ore
Bibliografie
1. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, 2004
2. Rădulescu A. - Electroterapie, Editura Medicală, Bucureşti, 2005
3. Rădulescu A., Teodoreanu E. - Fizioterapie, masaj terapeutic, bioclimatologie, Editura Medicală,
Bucureşti, 2002
4. Sbenghe T. - Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Editura Medicală, Bucureşti, 1999
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conţinutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că abordează o terapie complementară
kinetoterapiei și utilă în reabilitarea în multiple afecțiuni, fiind utilă kinetoterapeuților care își
desfășoară activitatea în domeniul recuperării patologiei ortopedico-traumatice, în cabinete de recuperare
sau/și kinetoterapie, departamente de recuperare de pe lângă clinicile de ortopedie-traumatologie, de
balneofiziokinetoterapie etc.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de
evaluare
10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs Cunoaşterea noțiunilor prezentate la curs Examen scris 40
10.5 Seminar /
laborator Cunoaşterea practică a metodelor și tehnicilor de
kinetoterapie utilizate în patologia prezentată.
Probă practică 30
Participarea activă la orele de seminar; pregătirea
temelor
Prezentări referate,
dezbateri
30
10.6 Standard minim de performanţă
Cunoașterea noţiunilor teoretice și practice privind aplicarea procedurilor specifice fizioterapiei în
patologia ortopedico-traumatică.
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de
Kinetoterapie și Motricitate Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Educaţie Fizică și Sport
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei PRACTICĂ DE KINETOTERAPEUT
2.2 Titularul activităţilor de curs Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi
2.3 Titularul activităţilor de seminar Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 4
3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 56
Distribuţia fondului de timp:
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 14
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 44
3.8 Total ore pe semestru 100
3.9 Numărul de credite 7
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
ențe
pro
fesi
on
ale
Însuşirea unor noţiuni teoretice şi practice privind electroterapia utilizată în afecţiunile
ortopedico-traumatice;
dobândirea unor noţiuni teoretice şi practice privind hidrotermoterapia, termoterapia,
balneoterapia;
explicarea mecanismelor de acţiune ale unor metode şi tehnici fizioterapice şi interpretarea
modificărilor regionale şi locale determinate de acestea în contextul particularităţilor bolii şi
bolnavului;
interpretarea modificărilor induse de o metodă specifică fizioterapiei în diversele afecţiuni
acute şi cronice ale aparatului locomotor;
aplicarea optimă şi creativă a posibilităţilor de terapie la cazurile avute în studiu sau/şi în
programe de reabilitare;
angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul unor astfel de boli (medici de familie, medici specialişti în ortopedie-
traumatologie, medicină sportivă, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie,
precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de ortopedie-
traumatologie, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale);
participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de
specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la
congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate;
promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât
este posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor fizioterapice aplicate în patologia
ortopedico-traumatică;
cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor fizioterapice în patologia ortopedico-
traumatică
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei De a asigura dobândirea de către student a noţiunilor teoretice şi
practice care să permită masteranzilor aplicarea mijloacelor
specifice fizioterapiei la pacientul cu patologie ortopedico-
traumatică.
7.2 Obiectivele specifice de a asigura cunoştinţele teoretice şi practice necesare realizării un
program complex fizical-kinetic în afecţiunile aparatului
locomotor (posttraumatice, inflamatorii, degenerative), alegerii
celor mai potrivite proceduri în funcţiile de patologie, de
particularităţile pacientului şi în conformitate cu tratamentul
ortopedic conservator şi/sau chirurgical aplicat, recunoaşterii
indicaţiilor şi contraindicaţiilor relative şi absolute ale
procedurilor specifice în patologia studiată.
capacitatea de a aplica diferitele proceduri specifice fizioterapiei,
în concordanţă cu indicaţiile şi contraindicaţiile individuale ale
pacienţilor, cu patologia respectivă.
8. Conţinuturi
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Prezentarea clinicii de recupare în patologia ortopedico-
traumatică (personal, infrastructură)
4 ore
Prezentarea cazuistice specifice. Evaluarea pacientului cu
patologie ortopedico-traumatică. Etapele de realizare a
programului de recuperare; stabilirea mijloacelor și
metodelor specifice kinetoterapiei indicate; stabilirea
tehnicilor complementare adecvate; stabilirea
contraindicațiilor. Monitorizarea pacienților
Aplicatii practice, prezentari
de caz, discutii
52 ore
Bibliografie
1. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, 2004
2. Rădulescu A. - Electroterapie, Editura Medicală, Bucureşti, 2005
3. Rădulescu A., Teodoreanu E. - Fizioterapie, masaj terapeutic, bioclimatologie, Editura Medicală,
Bucureşti, 2002
4. Sbenghe T. - Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Editura Medicală, Bucureşti, 1999
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conținutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că reprezintă o completare a noţiunilor
teoretice și practice pe care masteranzii le-au dobândit la disciplinele studiate și permite transpunerea
reală a acestora în clinici universitare de specialitate.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere
din nota finală
10.4 Curs
10.5 Seminar /
laborator Cunoaşterea practică a metodelor și
tehnicilor de kinetoterapie utilizate în
patologia prezentată.
Probă practică 50
Participarea activă la orele de lucrări
practice; pregătirea unor prezentări de caz
Aprecierea prezentărilor de caz
şi a participării la dezbaterea
acestora
50
10.6 Standard minim de performanţă
Cunoașterea etapelor de evaluare, reabilitare şi monitorizare a unui pacient cu patologie ortopedico-
traumatică; cunoașterea tehnicilor și metodelor specifice în patologia studiată.
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de
Kinetoterapie și Motricitate Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor I
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. Univ. dr. Prejbeanu Radu
2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. Univ. dr. Prejbeanu Radu
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
Distribuţia fondului de timp: 72ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 14
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 72
3.8 Total ore pe semestru 114
3.9 Numărul de credite 6
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Anatomie, Metode de evaluare somatica si functionala, Bazele kinetoterapiei
4.2 de competenţe Cunoasterea notiunilor de anatomie, a metodelor de evaluare somatica si
functionala, a tehnicilor si metodelor specifice kinetoterapiei
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
ențe
pro
fesi
on
ale
aprofundarea unor noţiuni fundamentale privind etiopatogenia, semiologia şi diagnosticul în
afecţiunile aparatului locomotor;
însuşirea teoretică şi practică a metodelor complexe de recuperare a diferitelor afecţiuni ale
aparatului locomotor;
capacitatea de interpretare a modificărilor acute şi/sau cronice induse de diferite entităţi
patologice asupra diverselor componente ale aparatului locomotor;
capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice
kinetoterapiei şi ale metodelor complementare acesteia în reabilitarea patologiei studiate.
angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul unor astfel de boli (medici specialişti în ortopedie-traumatologie, medicină
sportivă, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie, medici de familie, precum
şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de ortopedie-traumatologie,
clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale);
participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de
specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la
congrese, simpozioane etc., studierea publicaţiilor de specialitate;
promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât
este posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni traumatice şi degenerative la nivelul
oaselor, articulaţiilor, muşchilor;
valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în
programe de reabilitare;
studiul principiilor generale de terapie şi reabilitare în patologia aparatului locomotor;
cunoaşterea şi înţelegerea mecanismului de producere a sechelelor posttraumatice în leziunile
aparatului locomotor;
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei De a asigura dobândirea de către student a noţiunilor teoretice şi
practice care să permită evaluarea unui pacient cu patologie a
aparatului locomotor, conceperea, aplicarea și monitorizarea unui
program de recuperare specific.
7.2 Obiectivele specifice Evaluarea sechelelor posttraumatice în patologia aparatului
locomotor, posibilitatea de a realiza un program de reabilitare
bazat pe kinetoterapie şi pe metodele complementare acesteia,
adaptat fazei bolii, a tratamentului conservator şi/sau chirurgical
efectuat, precum şi particularităţilor individuale ale pacientului
(vârstă, boli acute şi/sau cronice asociate etc.) şi capacitatea de a
aprecia evoluţia unui pacient în timpul programului de reabilitare
aplicat şi eventuala ajustare a programului în funcţie de feedback-
ul primit de la pacient. Deprinderea unor noţiuni practice privind
metodele de evaluare posttraumatică a stării unui pacient,
aplicarea practică a metodelor şi tehnicilor specifice
kinetoterapiei în diferitele faze specifice ale recuperării.
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Aparatul locomotor: elemente de anatomie, biomecanică şi
fiziologie.
Prezentari ppt 2 ore
Afecţiunile aparatului locomotor: clasificare, caracteristici
generale.
Prezentari ppt 4 ore
Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor: factorii
anatomici, fiziologici şi psihologici ai reabilitării în
afecţiunile articulare, osoase şi musculare.
Prezentari ppt 2 ore
Metode de diagnosticare a sechelelor postlezionale ale
aparatului locomotor. Metode şi tehnici de evaluare a
pacienţilor.
Prezentari ppt 2 ore
Tehnici, exerciţii şi metode specifice kinetoterapiei utilizate
în reabilitarea afecţiunilor aparatului locomotor
Prezentari ppt 2 ore
Metode complementare de reabilitare în patologia aparatului
locomotor.
Prezentari ppt 2 ore
Afecţiunile articulare: clasificare, prezentarea elementelor
generale de etiopatogenie, semiologie, a criteriilor de
diagnostic pozitiv şi diferenţial în patologia articulară
(entorse, luxaţii, afecţiuni inflamatorii şi degenerative).
Prezentari ppt 2 ore
Sechelele articulare posttraumatice. Principiile şi obiectivele
reabilitării în afecţiunile articulare.
Prezentari ppt 2 ore
Afecţiunile musculare: prezentarea elementelor de
etiopatogenie, semiologie, diagnostic în rupturile musculare.
Prezentari ppt 2 ore
Sechelele musculare posttraumatice. Prezentari ppt 2 ore
Principiile şi obiectivele reabilitării leziunilor musculare. Prezentari ppt 2 ore
Afecţiunile osoase: prezentarea elementelor de etiopatogenie,
semiologie, diagnostic în fracturi, tumori şi infecţii osoase.
Prezentari ppt 2 ore
Sechelele osoase. Prezentari ppt 2 ore
Bibliografie
1. Brotzman B.S., Wilk K.E. - Handbook of Orthopaedic Rehabilitation,Second Edition, Editura Mosby
Elsevier, 2006;
2. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia, 1988;
3. Vermeşan H. - Curs de traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994;
4. Vermeşan H. - Curs de traumatologie, vol.II 1997; UMFT
5. Vermeşan H. - Curs de ortopedie, Ed. Mirton, 2001;
6. Vermeşan H. - Curs de balneofizioterapie şi recuperare,UMFT, 1998;
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Principiile reabilitării în afecţiunile posttraumatice ale
aparatului locomotor
Prezentari de caz, discutii 2 ore
Tehnicile anakinetice. Aplicaţii izokinetice de testare şi
reabilitare
Prezentari de caz, discutii 2 ore
Tehnicile kinetice dinamice şi statice utilizate în reabilitarea
afecţiunilor locomotorii
Prezentari de caz, discutii 2 ore
Bazele procedurale ale exerciţiului fizic în recuperare Prezentari de caz, discutii 2 ore
Stretching-ul ca metodă complementară în reabilitare Prezentari de caz, discutii 2 ore
Hidrokinetoterapia Prezentari de caz, discutii 2 ore
Mecanoterapia şi scripetoterapia Prezentari de caz, discutii 2 ore
Bibliografie
1. Brotzman B.S., Wilk K.E. - Handbook of Orthopaedic Rehabilitation,Second Edition, Editura Mosby
Elsevier, 2006;
2. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia, 1988;
3. Vermeşan H. - Curs de traumatologie şi prim ajutor; UMFT, 1994;
4. Vermeşan H. - Curs de traumatologie, vol.II 1997; UMFT
5. Vermeşan H. - Curs de ortopedie, Ed. Mirton, 2001;
6. Vermeşan H. - Curs de balneofizioterapie şi recuperare,UMFT, 1998;
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conținutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că abordează reabilitarea în afecțiunile
traumatice, degenerative şi inflamatorii ale aparatului locomotor atât din punctul de vedere al
etiopatogeniei, semiologiei, tratamentului medical, dar mai ales al celui kinetic aferent recuperării
specifice în astfel de boli, deci este utilă kinetoterapeuților care își desfășoară activitatea în acest
domeniu, în cabinete de recuperare sau/și kinetoterapie, departamente de recuperare de pe lângă clinicile
de ortopedie-traumatologie, de balneofiziokinetoterapie etc.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de
evaluare
10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs Cunoaşterea noțiunilor prezentate la curs Examen scris 40
10.5 Seminar /
laborator Cunoaşterea practică a metodelor și tehnicilor de
kinetoterapie utilizate în patologia prezentată.
Probă practică 30
Participarea activă la orele de seminar; pregătirea
temelor
Prezentări referate,
dezbateri
30
10.6 Standard minim de performanţă
Cunoaşterea noțiunilor teoretice și practice privind realizarea unui program de recuperare în patologia
studiată
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de
Kinetoterapie și Motricitate Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor II
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. Univ. dr. Prejbeanu Radu
2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. Univ. dr. Prejbeanu Radu
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
Distribuţia fondului de timp: 72ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 14
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 72
3.8 Total ore pe semestru 114
3.9 Numărul de credite 7
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Anatomie, Metode de evaluare somatica si functionala, Bazele kinetoterapiei
4.2 de competenţe Cunoasterea notiunilor de anatomie, a metodelor de evaluare somatica si
functionala, a tehnicilor si metodelor specifice kinetoterapiei
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
ențe
pro
fesi
on
ale
aprofundarea unor noţiuni fundamentale privind etiopatogenia, semiologia şi diagnosticul în
afecţiunile aparatului locomotor;
însuşirea teoretică şi practică a metodelor complexe de recuperare a diferitelor afecţiuni ale
aparatului locomotor;
capacitatea de interpretare a modificărilor acute şi/sau cronice induse de diferite entităţi
patologice asupra diverselor componente ale aparatului locomotor;
capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice
kinetoterapiei şi ale metodelor complementare acesteia în reabilitarea patologiei studiate.
angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul unor astfel de boli (medici specialişti în ortopedie-traumatologie, medicină
sportivă, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie, medici de familie, precum
şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de ortopedie-traumatologie,
clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale);
participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de
specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la
congrese, simpozioane etc., studierea publicaţiilor de specialitate;
promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât
este posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni traumatice şi degenerative la nivelul
oaselor, articulaţiilor, muşchilor;
valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în
programe de reabilitare;
studiul principiilor generale de terapie şi reabilitare în patologia aparatului locomotor;
cunoaşterea şi înţelegerea mecanismului de producere a sechelelor posttraumatice în leziunile
aparatului locomotor;
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei De a asigura dobândirea de către student a noţiunilor teoretice şi
practice care să permită evaluarea unui pacient cu patologie a
aparatului locomotor, conceperea, aplicarea și monitorizarea unui
program de recuperare specific.
7.2 Obiectivele specifice Evaluarea sechelelor posttraumatice în patologia aparatului
locomotor, posibilitatea de a realiza un program de reabilitare
bazat pe kinetoterapie şi pe metodele complementare acesteia,
adaptat fazei bolii, a tratamentului conservator şi/sau chirurgical
efectuat, precum şi particularităţilor individuale ale pacientului
(vârstă, boli acute şi/sau cronice asociate etc.) şi capacitatea de a
aprecia evoluţia unui pacient în timpul programului de reabilitare
aplicat şi eventuala ajustare a programului în funcţie de feedback-
ul primit de la pacient. Deprinderea unor noţiuni practice privind
metodele de evaluare posttraumatică a stării unui pacient,
aplicarea practică a metodelor şi tehnicilor specifice
kinetoterapiei în diferitele faze specifice ale recuperării.
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi
degenerativă a umărului
Prezentari ppt 4 ore
Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi
degenerativă a cotului
Prezentari ppt 4 ore
Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi
degenerativă a mâinii
Prezentari ppt 4 ore
Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi
degenerativă a şoldului
Prezentari ppt 4 ore
Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi
degenerativă a genunchiului
Prezentari ppt 4 ore
Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi
degenerativă a gleznei şi piciorului
Prezentari ppt 4 ore
Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi
degenerativă a coloanei vertebrale
Prezentari ppt 4 ore
Bibliografie
1. Brotzman B.S., Wilk K.E. - Handbook of Orthopaedic Rehabilitation,Second Edition, Editura Mosby
Elsevier, 2006;
2. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia, 1988;
3. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994;
4. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie, vol.II 1997; UMFT
5. Vermeşan H. - Curs de Ortopedie, Ed. Mirton, 2001;
6. Vermeşan H. - Curs de Balneofizioterapie si Recuperare,UMFT, 1998;
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Programe de reabilitare a umărului Prezentari de caz, discutii 2 ore
Programe de reabilitare a cotului Prezentari de caz, discutii 2 ore
Programe de reabilitare a mâinii Prezentari de caz, discutii 2 ore
Programe de reabilitare a şoldului Prezentari de caz, discutii 2 ore
Programe de reabilitare a genunchiului Prezentari de caz, discutii 2 ore
Programe de reabilitare a gleznei şi piciorului Prezentari de caz, discutii 2 ore
Programe de reabilitare a coloanei vertebrale Prezentari de caz, discutii 2 ore
Bibliografie
1. Brotzman B.S., Wilk K.E. - Handbook of Orthopaedic Rehabilitation,Second Edition, Editura Mosby
Elsevier, 2006;
2. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia, 1988;
3. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994;
4. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie, vol.II 1997; UMFT
5. Vermeşan H. - Curs de Ortopedie, Ed. Mirton, 2001;
6. Vermeşan H. - Curs de Balneofizioterapie si Recuperare,UMFT, 1998;
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conţinutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că abordează reabilitarea în afecțiunile
traumatice, degenerative și inflamatorii ale aparatului locomotor atât din punctul de vedere al
etiopatogeniei, semiologiei, tratamentului medical, dar mai ales al celui kinetic aferent recuperării
specifice în astfel de boli, deci este utilă kinetoterapeuților care își desfășoară activitatea în acest
domeniu, în cabinete de recuperare sau/și kinetoterapie, departamente de recuperare de pe lângă clinicile
de ortopedie-traumatologie, de balneofiziokinetoterapie etc.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de
evaluare
10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs Cunoaşterea noțiunilor prezentate la curs Examen scris 40
10.5 Seminar /
laborator Cunoaşterea practică a metodelor și tehnicilor de
kinetoterapie utilizate în patologia prezentată.
Probă practică 30
Participarea activă la orele de seminar; pregătirea
temelor
Prezentări referate,
dezbateri
30
10.6 Standard minim de performanţă
Cunoaşterea noțiunilor teoretice și practice privind realizarea unui program de recuperare în patologia
studiată
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport/Departamentul de
Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în politraumatologie
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. univ. dr. Prejbeanu Radu
2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. univ. dr. Prejbeanu Radu
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
Distribuţia fondului de timp: 72ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 14
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 72
3.8 Total ore pe semestru 114
3.9 Numărul de credite 7
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Anatomie, Metode de evaluare somatica si functionala, Bazele kinetoterapiei
4.2 de competenţe Cunoasterea notiunilor de anatomie, a metodelor de evaluare somatica si
functionala, a tehnicilor si metodelor specifice kinetoterapiei
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
însuşirea principalelor tehnici şi metode utilizate în acest domeniu în funcţie de cadrul
lezional şi de patologii acute sau cronice asociate.
explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni traumatice şi interpretarea
modificările sistemice, regionale şi locale determinate de un politraumatism;
capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice
kinetoterapiei în sechelele politraumatismelor;
capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici complementare
kinetoterapiei în reabilitarea patologiei studiate.
valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în
programe de reabilitare;
angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul unor astfel de cazuri (medici specialişti în ortopedie-traumatologie, neurologie,
neurochirurgie, medicina muncii, recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi
kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, clinici de politraumatologie, clinici de ortopedie-
traumatologie, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie);
participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de
specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la
congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate
promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât
este posibil, omul care a suferit un politraumatism.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le însuşirea unor elemente privind semiologia, diagnosticarea şi principiile de terapie ale
politraumatizaţilor;
cunoaşterea şi înţelegerea efortului multidiscipinar în terapia acestor afecţiuni;
cunoaşterea principiilor care stau la baza realizării unor programe complexe de recuperare
pentru politraumatizaţi;
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei posibilitatea de a realiza programe complexe de recuperare în
cazul unui politraumatism în colaborare cu medicii specialişti;
7.2 Obiectivele specifice diagnosticarea sechelelor posttraumatice după politraumatisme;
capacitatea de evaluare complexă din punctul de vedere al
kinetoterapeutului a stării unui pacient care a suferit un
politraumatism în momentul în care medicul specialist îi
recomandă începerea programului de recuperare;
posibilitatea de a realiza practic un program de reabilitare bazat pe
kinetoterapie şi pe metodele complementare acesteia, adaptat fazei
bolii, a tratamentului conservator şi/sau chirurgical efectuat,
precum şi particularităţilor individuale ale pacientului (vârstă, boli
acute şi/sau cronice asociate etc.);
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Politraumatismele: definiţie, clasificare, etiopatogenie Prezentari ppt 2 ore
Examenul clinic şi paraclinic al politraumatizatului Prezentari ppt 2 ore
Elementele de etiopatogenie, semiologie, diagnostic pozitiv şi
diferenţial, evoluţie şi prognostic în politraumatisme
Prezentari ppt 2 ore
Protocoale de evaluare şi management al politraumatismelor Prezentari ppt 4 ore
Traumatismele extremităţii cefalice: principii de terapie şi
recuperare: traumatisme craniocerebrale, buco-maxilo-
faciale, leziuni neurologice, leziuni vasculare
Prezentari ppt 2 ore
Traumatismele coloanei vertebrale: principii de tratament şi
recuperare: fracture, entorse, leziuni paravertebrale, leziuni
neurologice
Prezentari ppt 2 ore
Traumatismele toracice: principii de tratament şi recuperare
în leziuni ale plastronului sternocostal, leziuni ale organelor
toracice
Prezentari ppt 2 ore
Traumatismele abdominale: principii de tratament şi
recuperare în leziuni ale peretelui abdominal, leziuni ale
organelor cavităţii abdominale
Prezentari ppt 2 ore
Traumatismele membrului superior: principii de tratament şi
recuperare
Prezentari ppt 2 ore
Traumatismele membrului inferior: principii de tratament şi
recuperare
Prezentari ppt 2 ore
Consideraţii privind traumatismele în pediatrie şi în
obstetrică
Prezentari ppt 2 ore
Politraumatisme asociate cu patologie cronică: conduită
teraputică
Prezentari ppt 2 ore
Politraumatisme asociate cu intoxicaţii, arsuri sau cu
hipotermie
Prezentari ppt 2 ore
Bibliografie
1. De Lisa J. şi colab.- Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia; 1988
2. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, 2004
3. Meyer P.R. - Emergency room assessment:management of spinal cord ans associated injuries, Churchill
Livingstone, New York, 1989;
4. Prejbeanu R., Voicu S. - Noţiuni de politraumatologie, Editura Universităţii de Vest, Timişoara, 2006;
5. Sbenghe T.- Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală,
Bucureşti, 1996;
6. Sbenghe T. - Kinetologie profilactică, terapeutică şi de recuperare, Editura Medicală, Bucureşti, 1991;
7. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994
8. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie, vol.II; UMFT, 1997;
9. Vermeşan H. - Curs de Ortopedie, Ed. Mirton, 2001; 10. Vermeşan H. - Curs de Balneofizioterapie si Recuperare, UMFT, 1998.
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observatii
Polittraumatismele: diagnostic şi principii de tratament Prezentarea practică a
principalelor metode de
evaluare medicală a unui
pacient politraumatizat
2 ore
Sechelele posttraumatice: semne clinice, evaluare paraclinică,
teste specifice de monitorizare (bilanţ articular, muscular,
teste neurologice etc.)
Prezentarea practică a
principalelor metode de
evaluare kinetică a sechelelor
unui pacient politraumatizat
2 ore
Programe de reabilitare pentru pacienţii cu sechele
neurologice.
Prezentarea practică a unor
programe kinetice specifice
patologiei prezentate.
2 ore
Programe de reabilitare pentru pacienţii cu sechele cutanate şi
subcutanate
Prezentarea practică a unor
programe kinetice specifice
patologiei prezentate.
2 ore
Programe de reabilitare cu sechele osoase Prezentarea practică a unor
programe kinetice specifice
patologiei prezentate.
2 ore
Programe de reabilitare pentru pacienţii cu sechele musculare
şi articulare
Prezentarea practică a unor
programe kinetice specifice
patologiei prezentate.
2 ore
Algoneurodistrofia; evaluarea , principii şi obiective de
reabilitare
Prezentarea practică a unor
programe kinetice specifice
patologiei prezentate.
2 ore
Bibliografie
1. De Lisa J. şi colab.- Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia; 1988
2. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, 2004
3. Meyer P.R. - Emergency room assessment:management of spinal cord ans associated injuries, Churchill
Livingstone, New York, 1989;
4. Prejbeanu R., Voicu S. - Noţiuni de politraumatologie, Editura Universităţii de Vest, Timişoara, 2006;
5. Sbenghe T.- Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală,
Bucureşti, 1996;
6. Sbenghe T. - Kinetologie profilactică, terapeutică şi de recuperare, Editura Medicală, Bucureşti, 1991;
7. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994
8. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie, vol.II; UMFT, 1997;
9. Vermeşan H. - Curs de Ortopedie, Ed. Mirton, 2001;
10. Vermeşan H. - Curs de Balneofizioterapie si Recuperare, UMFT, 1998.
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conţinutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că abordează politraumatizatul atât din
punctul de vedere al etiopatogeniei, semiologiei, tratamentului medical, dar mai ales al celui kinetic
aferent recuperării specifice în astfel de patologii complexe.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de
evaluare
10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs Cunoaşterea noţiunilor prezentate la curs Examen scris 40
10.5 Seminar /
laborator
Cunoaşterea practică a metodelor şi tehnicilor de
kinetoterapie utilizate în patologia prezentată.
Probă practică 30
Participarea activă la orele de seminar; pregătirea
temelor
Prezentări referate,
dezbateri
30
10.6 Standard minim de performanţă
Cunoaşterea noţiunilor teoretice şi practice privind evaluarea şi realizarea unui program kinetic în cazul
unui politraumatizat.
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
Anexa nr. 2
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara
1.2 Facultatea Educație Fizică și Sport
1.3 Departamentul Kinetoterapie și Motricitate Specială
1.4 Domeniul de studii Educație Fizică și Sport
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în Patologia Ortopedico-Traumatică / Kinetoterapeut
2. Date despre disciplină
2.1 Denumire disciplina Fiziologia şi fiziopatologia locomoţiei
2.2 Titular activităţi de curs Lector Univ. Dr. BÂRZU Mariana
2.3 Titular activităţi de seminar Lector Univ. Dr. BÂRZU Mariana
2.4 Titular activităţi de laborator/lucrari
2.5 Anul de studiu I 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei 6
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care ore curs 2 seminar laborator 1
3.2. Numar ore pe semestru 42 din care ore curs 28 seminar laborator 14
3.3.Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 20
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 24
Tutoriat 6
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.4 Total ore studiu individual 72
3.5 Total ore pe semestru 1 42+72 114
3.6 Numărul de credite 6
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezența obligatorie 50%
5.2 de desfăşurare a seminarului
5.3 de desfăşurare a laboratorului Prezența obligatorie 100%
1 Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
Cunoașterea și înțelegerea unor noțiuni privind locomoția umană normală și patologică
Cunoaşterea şi înţelegerea bazelor fiziologice ale diferitelor tipuri de mişcare, componente ale
locomoţiei umane;
Cunoaşterea şi înţelegerea modificărilor fiziopatologice ale locomoţiei umane induse de diverse
patologii;
Cunoaşterea şi înţelegerea modalităţilor de determinare a nivelului de efort recomandat pacientului
prin prisma obiectivelor imediate şi pe termen lung în ce priveşte tratamentul etiologic al tulburărilor
locomotorii.
Co
mp
eten
ţe
tran
sver
sale
Valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe
de reabilitare;
Angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul patologiilor legate de locomoţie;
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Recunoaşterea unui mers patologic şi compararea cu un mers normal
Incadrarea mersului patologic într-un grup de afecţiuni
Descrierea cauzelor posibile şi probabile care au dus la modificarea
secvenţei normale de mers la cazul patologic studiat
7.2 Obiectivele specifice „Înarmarea” masteraznizilor cu toate informațiile teoretice și practice
necesare realizării unei analize corecte a mișcărilor umane cu
determinarea cauzei/lor care au dus la modificările decelate
Deprinderea de a realiza o analiză a unei mișcări umane, prin prisma
patologiei neurologice, ortopedice sau metabolice prezente la subiectul
evaluat
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Locomoţia umană. Filogeneza şi ontogeneza locomoţiei. Prelegere și prezentare
power-point 2 ore
Aparatul locomotor uman – structură şi funcţie. Prelegere și prezentare power 2 ore Suportul energetic şi adaptarea organismului la efortul
fizic. Prelegere și prezentare power 2 ore
Rolul organelor de simţ în coordonarea locomoţiei
umane. Prelegere și prezentare power 4 ore
Rolul sistemului nervos (central şi periferic) în
coordonarea şi integrarea locomoţiei Prelegere și prezentare power 4 ore
Patologia sistemului nervos central şi periferic reflectat
în locomoţia umană Prelegere și prezentare power 4 ore
Rolul sistemului osteo-articular în locomoţie. Prelegere și prezentare power 2 ore Rolul sistemului muscular în locomoţie.
Electromiografia mijloc de evaluare a capacităţii
funcţionale a muşchiului. Prelegere și prezentare power 2 ore
Mersul normal şi patologic. Patologia musculo-osteo-
articulară şi caracteristicile locomotorii aferente. Prelegere și prezentare power 2 ore
Mersul normal şi patologic. Etiologia primară şi
secundară a mersului patologic, alta decât patologia
musculo-osteo-articulară. Prelegere și prezentare power 2 ore
Bazele teoretice în ce priveşte evaluarea capacităţii de
efort la omul sănătos şi pacientul „vindecat” din pdv Prelegere și prezentare power 2 ore
medical ori chirurgical dar care este în regim de
recuperare kinetică
Bibliografie
1. DELAVIER Frederic, 2001, Strength Training Anatomy-your illustrated guide to muscle at work, Editura
Human Kinetics
2. PAPILIAN Victor, 2000, Anatomia omului-vol I, II şi III, Editura Medicală, Bucureşti
3. PLOWMAN, A. Sharon; SMITH, L. Denise, 2002, Exercise Physiology For Health, Fitness and Performance,
2/E, Editura Benjamin Cummings
4. BÂRZU Mariana, 2003, Modificările unor parametri funcţionali ai sistemului locomotor sub acţiunea
exerciţiului fizic, Editura Mirton, Timişoara
5. BÂRZU Mariana, 2004, Fiziologia efortului – lucrări practice,Editura Mirton, Timişoara
6. ASTRAND, Per-Olof; RODAHL, Kaare; DAHL, A. Hans; STROME, B. Sigmund, 2003, Textbook of Work
Physiology – Physiological Bases of Exercise, 4/E, Editura Human Kinetics
7. ENOKA M. Roger, 2002, Neuromechanical Basis of Kinesiology, 3nd
Edition, Editura Human Kinetics
8. ATLAS DE NEUROLOGIE UMANĂ
8.2 Seminar Metode de predare Observaţii
8.3 Laborator Metode de predare Observaţii
Evaluarea carcateristicilor mersului la un subiect
sănătos. Crearea unui „model” de mişcare. Referate, aplicații practice,
dezbateri 2 ore
Evaluarea caracteristicilor mersului în diverse afecţiuni
ortopedice – post-traumatic, congenital, protezari, alte
afecţiuni cu răsunet ortopedic.
Referate, aplicații practice,
dezbateri 4 ore
Evaluarea caracteristicilor mersului în afecţiuni diverse
– prin simularea acestora în laborator (obezitate,
diferenţe de lungime a membrelor inferioare, deviaţii de
coloană, sindroame algice cu localizări variate)
Referate, aplicații practice,
dezbateri 4 ore
Evaluarea necesarului caloric şi recomandări în ce
priveşte alimentaţia subicţilor studiaţi, în scopul
ameliorării echilibrului de forţe mecanice active în
cursul mişcării
Referate, aplicații practice,
dezbateri 2 ore
Evaluarea capacităţii de efort la omul sănătos şi la
subiectul „vindecat” din pdv medical ori chirurgical dar
care este în regim de recuperare kinetică
Referate, aplicații practice,
dezbateri 2 ore
Bibliografie
1. DELAVIER Frederic, 2001, Strength Training Anatomy-your illustrated guide to muscle at work, Editura
Human Kinetics
2. PAPILIAN Victor, 2000, Anatomia omului-vol I, II şi III, Editura Medicală, Bucureşti
3. PLOWMAN, A. Sharon; SMITH, L. Denise, 2002, Exercise Physiology For Health, Fitness and Performance,
2/E, Editura Benjamin Cummings
4. BÂRZU Mariana, 2003, Modificările unor parametri funcţionali ai sistemului locomotor sub acţiunea
exerciţiului fizic, Editura Mirton, Timişoara
5. BÂRZU Mariana, 2004, Fiziologia efortului – lucrări practice,Editura Mirton, Timişoara
6. ASTRAND, Per-Olof; RODAHL, Kaare; DAHL, A. Hans; STROME, B. Sigmund, 2003, Textbook of Work
Physiology – Physiological Bases of Exercise, 4/E, Editura Human Kinetics
7. ENOKA M. Roger, 2002, Neuromechanical Basis of Kinesiology, 3nd
Edition, Editura Human Kinetics
8. ATLAS DE NEUROLOGIE UMANĂ
9. Evaluare
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală
9.1 Curs
Cunoașterea noțiunilor
prezentate la curs Examen oral 70%
9.2 Seminar
9.3 Laborator/lucrari Participarea activă la orele
de seminar, pregătirea și
prezentarea referatelor
Aprecierea referatelor
prezentate, participarea la
dezbateri
30%
9.4 Standard minim de performanţă
Identificarea grupului de afecțiuni care au dus la modificarea „pattern”-ului de mișcare la un caz dat
Compararea pertinentă a mișcării patologice la un caz dat, cu modelul „standard” al omului sănătos
Data completării:
9.09.2013
Titular curs (Semnătura):
Data avizării în departament
23.09.2013
Director departament (Semnătura):
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi sport/Departamentul de
Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Master Kinetoterapia în Patologia Ortopedico-Traumatică/
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei STAGII CLINICE
2.2 Titularul activităţilor de curs
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector Univ. dr. Gligor Şerban
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 28
Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 12
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 34
3.8 Total ore pe semestru 62
3.9 Numărul de credite 4
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţă obligatorie
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor kinetice utilizate în cadrul patologiilor
ortopedico-traumatice
Cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor de tratament kinetice în cazul
afecţiunilor ortopedico-traumatice
Familiarizarea masteranzilor cu metodele de examinare a bolnavilor cu diverse patologii din
sfera ortopedico-traumatică
Însuşirea tehnicilor de recuperare utilizate în kinetoterapia afecţiunilor ortopedico-traumatice
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le Cunoaşterea de către studenţii masteranzi a unor noţiuni privind anamneza şi examenul
clinic al afecţiunilor ortopedico-traumatice, bilanţul muscular şi articular, evaluarea posturii,
tehnici de manevrare a bolnavului
Cunoaşterea noţiunilor teoretice şi practice privind tratamentul kinetic al afecţiunilor
ortopedico-traumatice
Capacitatea studenţilor masteranzi de a stabilii obiectivele, de-a concepe şi executa un
program kinetoterapeutic adecvat unei anumite patologii ortopedico-traumatice
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Dobândirea de către studenţii masteranzi a noţiunilor teoretice şi
practice necesare realizării unui program kinetic adaptat
recuperării pacienţilor cu diverse afecţiuni ortopedico-traumatice
7.2 Obiectivele specifice Dobândirea unor cunoştinţe teoretice şi practice necesare
elaborării şi aplicării practice a unor programe complexe de
kinetoterapie pentru pacienţii cu afecţiuni ortopedico-traumatice
(afecţiuni posttraumatice, inflamatorii, degenerative)
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Bibliografie
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Prezentarea centrului de recuperare unde
studenţii îşi desfăşoară stagiul clinic 1 oră
Prezentarea obiectivelor şi mijloacelor
utilizate în kinetoterapie
Prezentare power point 2 ore
Prezentarea unor date de specialitate
privind prelucrarea materialului ştiinţific,
precum şi redactarea unei lucrări
ştiinţifice
Prezentare power point
1 oră
Tehnici de manevrare a bolnavilor în
funcţie de patologia ortopedico-traumatică
pe care o prezintă
Prezentare power point,
intervenţii la cazurile aflate
în tratament,
6 ore
Prezentarea unor cazuri de ortopedie şi intervenţii la cazurile aflate 6 ore
traumatologie aflate la tratament.
Demonstraţii, intervenţii la cazurile aflate
în tratament, sub directa supraveghere a
cadrelor de specialitate
în tratament,
Prezentarea unor cazuri de reumatologie
aflate la tratament. Demonstraţii,
intervenţii la cazurile aflate în tratament
intervenţii la cazurile aflate
în tratament,
6 ore
Prezentarea unor cazuri de traumatologie
sportivă aflate la tratament. Demonstraţii,
intervenţii la cazurile aflate în tratament
intervenţii la cazurile aflate
în tratament,
6 ore
Bibliografie
Drăgan I. (1981) - Cultura fizică medicală, Ed. Sport-Turism, Bucureşti
Dumitru D. (1981) - Ghid de reeducare funcţională. Ed. Sport-Turism, Bucureşti
Marcu V. (1983) – Masaj şi kinetoterapie, Ed. Sport-Turism, Bucureşti
Sbenghe T. (1987) - Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Ed. Medicală, Bucureşti
Sbenghe T. (1999) – Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Ed. Medicală, Bucureşti
Sbenghe T. (2002) - Kinesiologia-ştiinţa mişcării, Ed. Medicală, Bucureşti
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Cunoştinţele privind obiectivele, mijloacele, indicaţiile şi contraindicaţiile terapiei kinetice în cazul unor
afecţiuni ortopedico-traumatice sunt necesare viitorilor specialişti în kinetoterapie în realizarea
programelor individualizate de kinetoterapie
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de
evaluare
10.3 Pondere
din nota
finală
10.4 Curs
10.5 Seminar
/ laborator
Conţinutul, actualitatea informaţiei, numărul surselor
bibliografice consultate în cazul elaborării referatelor
de specialitate, precum şi modul de prezentare al
acestuia
Conceperea şi
prezentarea unui
referat de specialitate
50%
Prezenţa şi activitatea desfăşurată în cadrul stagiului
clinic
50%
10.6 Standard minim de performanţă
Participare în proporţie de minim 80% la lucrările practice
Realizarea şi prezentarea unui referat de specialitate
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educatie Fizică şi Sport/Kinetoterapie si Motricitate
Speciala
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare Fizică şi Kinetoterapie, Recuperare în Patologia Ortopedico-
Traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Terapii acvatice de recuperare
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. Univ. dr. Petru Baniaş
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. Univ. dr. Petru Baniaş
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 1 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs 14 3.6 seminar/laborator 14
Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 16
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 4
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 12
Tutoriat 4
Examinări 4
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 40
3.8 Total ore pe semestru 68
3.9 Numărul de credite 6
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Bazin, materiale ajutătoare de susţinere
6. Competenţele specifice acumulate
Co
mp
eten
ţe p
rofe
sio
nal
e
Cunoaşterea principalelor mijloace şi proceduri hidrokinetoterapeutice;
Cunoaşterea particularităţilor conceperii unor programe de recuperare în sechelele
posttraumatice, specifice mediului acvatic, a avantajelor şi dezavantajelor lor. Cunoaşterea efectelor factorilor determinanţi ai mediului acvatic: mecanici, termici şi
chimici, asupra organismului
Stimularea gândirii şi interesului în promovarea celor mai noi mijloace şi tehnici de
recuperare sau profilactic, în concordanţă cu sexul şi vârsta
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
Implicarea în activităţile de cercetare, cu posibilitatea de valorificare a lucrărilor în cadrul
unor manifestări ştiinţifice cu tematică în patologia ortopedico-traumatică sau profilactică;
Aplicarea cunoştinţelor dobândite în activităţile practice de recuperare, potrivit afecţiunii
segmentului traumatizat;
Conceperea şi conducerea pe baza unor proiecte didactice, a programelor de recuperare cu o
temă dată;
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei
Dobândirea unor cunoştinţe privind particularităţile mediului
acvatic şi efectele sale asupra organismului în aplicarea
programelor de terapie acvatică
Cunoaşterea efectelor principalelor mijloace de recuperare
specifice hidrokinetoterapiei, utilizate în cadrul programelor de
de reabilitare, potrivit unor afecţiuni
7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea obiectivelor de recuperare a diverse patologii şi
modul de concepere şi aplicare a programelor de recuperare,
beneficiind de particularităţile mediului acvatic
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Hidroterapia şi efectele sale. Factorii
determinanţi în efectuarea cu uşurinţă a
mişcărilor în apă
prelegere
Prezentare Power Point
2 ore
Influenţa apei asupra funcţiilor şi
sistemelor organismului. Etapele
tratamentului şi recuperare
prelegere
Prezentare Power Point
2 ore
Influienţa căldurii asupra aparatelor şi
sistemelor organismului. Hidrokinezia şi
efectele sale.
prelegere
Prezentare Power Point
2 ore
Principalele proceduri utilizate în terapia
acvatică
prelegere
Prezentare Power Point
2 ore
Indicaţii şi contraidicaţii în terapia
acvatică. Cerinţe, structura şi obiectivele
programelor de terapie acvatică.
prelegere
Prezentare Power Point
2 ore
Etapele şi conţinutul programelor de
recuperare ortopedico traumatică,
efectuate în mediul acvatic
prelegere
Prezentare Power Point
2 ore
Efectele şi beneficiile stretchingului
acvatic. Recomandări pentru programele
de recuperare efectuate în mediul acvatic,
în funcţie de principalele grupe pe
afecţiuni.
prelegere
Prezentare Power Point
2 ore
Bibliografie
BACIU CLEMENT - Kinetoterapie pre şi post operatorie
KEYES A.M., LOCKETTE K. - - Conditioning with physical disabilities, Human Kinetics, Chicago, 1994
KOURRY J. - Aquatic therapy-programming, Humen Kinetics, Chicago, 1996
IONESCU A. - Gimnastică medicală, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1964;
MILLER P. - Fitness programmng and physical disabilities, Human Kinetics, Chicago, 1995
PENŢIA D. - Înotul- activitate sanogenă, Editura Mirton, Timişoara, 1995.
8.2 Seminar / laborator
Metode de predare
Observaţii
Dotări speciale ale bazinelor şi materiale
metodice ajutătoare utilizate pentru
realizarea exerciţiilor. Mijloace de
recuperare: masaj acvatic, masaj
subacvatic, mijloace pasive şi active,
proceduri de hidrokinetoterapie şi
procedee de înot
Lecţii practice - bazin
2 ore
Recuperare prin exerciţii de gimnastică
articulară: antrenament de flexibilitate şi
mobilizare articulară a capului şi gâtului şi
a membrelor superioare. Recuperare prin
exerciţii de gimnastică articulară:
antrenament de flexibilitate şi mobilizare
articulară a membrelor inferioare
Lecţii practice - bazin
8 ore
Exerciţii de recuperare prin gimnastică pe
grupe musculare şi lanţuri musculare
Educare şi reeducare neuro-motorie:
reeducarea funcţiei echilibrului şi a
mişcărilor membrelor superioare. Educare
şi reeducare neuro-motorie: reeducarea
funcţiei echilibrului şi a mişcărilor
membrelor inferioare (mersul)
Lecţii practice - bazin
6 ore
Educare şi reeducare neuro-motorie:
exerciţii pentru coloană şi torace. Cerinţe
metodice în aplicarea exerciţiilor de
reeducare: creşterea progresivă a
rezistenţei prin exerciţii
Lecţii practice - bazin
4 ore
Cerinţe metodice în aplicarea exerciţiilor
de reeducare: condiţionare cardio-
vasculară, programe de stretching
Lecţii practice - bazin
2 ore
Bibliografie
1. KEYES A.M., LOCKETTE K. - Conditioning with physical disabilities, Human Kinetics, Chicago, 1994
2. KOURRY J. - Aquatic therapy-programming, Humen Kinetics, Chicago, 1996
3. IONESCU A. - Gimnastică medicală, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1964;
4. MILLER P. - Fitness programmng and physical disabilities, Human Kinetics, Chicago, 1995
5. OLARU MIRCEA - http:/ Mică enciclopedie de înot www.gunselgunsel.com/mircea.olaru.htm, 2008
6. PENŢIA D. - Înotul- activitate sanogenă, Editura Mirton, Timişoara, 1995.
7. Kinetoterapie activă
8. Recuperarea sportivilor traumatizaţi
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii
epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul
aferent programului
Dobândirea cunoştinţelor necesare în conceperea şi aplicarea programelor de terapie acvatică în
concordanţă cu diversele afecţiuni posibile, ţinând seama de factorii termici, mecanici şi chimici ai
mediului
10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode
de evaluare
10.3 Pondere
din nota finală
10.4 Curs - participare la lecţiile în proporţie de 50 %; Apreciere
interes
2 %
- efectuarea şi susţinerea referatului cu tema data, 15 %
- răspuns la examen teoretic; Examen scris 50 %
10.5 Seminar
/ laborator
- participare la lecţiile în proporţie de 80 %; 3 %
- participare activa la discuţii în timpul lecţiilor
practice, cca 30 – 40 % din totalul lecţiilor
10 %
- conducerea unor părţi ale lecţiilor practice,
potrivit temei abordate
15 %
- abilitatea utilizării unor materiale metodice
diverse şi a unei mari varietăţi de exerciţii, în
concordanţă cu patologia abordată
5 %
10.6 Standard minim de performanţă:
- participare în proporţie de 60 % la lecţiile practice,
- efectuarea unui referat cu tema dată,
- susţinere examen teoretic, cu răspunsuri în proporţie de 50 %
Data completării
12.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport / Departamentul de
Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.3 Catedra -
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Terapia ocupaţională în patologia ortopedico-traumatică
2.2 Titularul activităţilor de curs Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi
2.3 Titularul activităţilor de seminar Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi
2.4 Anul de studiu 1 2.5 Semestrul 1 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2 curs 1 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs 14 3.6 seminar/laborator 14
Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 10
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi…………………………………… -
3.7 Total ore studiu individual 44
3.8 Total ore pe semestru 72
3.9 Numărul de credite 4
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Terapie ocupaţionala
Ortopedie-Traumatologie
Anatomie
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţă facultativă
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sala de Kinetoterapie/Terapie Ocupaţională cu
suprafaţa de minim 30 mp
Prezenţă obligatorie
6. Competenţele specifice acumulate
Com
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
însuşirea unor noţiuni privind evaluarea din perspectiva terapiei ocupaţionale a persoanelor
cu diverse afecţiuni ortopedico-traumatice, precum şi a instrumentelor necesare evaluării
cunoaşterea sferelor de intervenţie a terapiei ocupaţionale
însuşirea metodelor de intervenţie ale terapiei ocupaţionale pentru reintegrarea socio-
profesională şi îmbunătăţirea calităţii vieţii persoanelor cu diverse afecţiuni din specialitaţile
mai sus menţionate
capacitatea de explicare şi interpretare a metodelor şi activităţilor practice specifice terapiei
ocupaţionale, precum şi a efectelor lor
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le integrarea într-o echipă multidisciplinară (medic, ortezist-protezist, kinetoterapeut, psiholog,
consilier vocaţional) pentru a obţine un maxim nivel de independenţă pentru cazul studiat sau
avut într-un program de reabilitare
studiere continuă a revistelor şi literaturii de specialitate, participarea la manifestări ştiiţifice
pentru dezvoltarea şi valorificarea optimă şi creativă a potenţialului propriu
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la:
evaluarea si tratamentul din punct de vedere al terapiei
ocupaţionale al pacientului
Capacitatea de a aprecia evoluţia unui pacient în timpul
programului de reabilitare aplicat şi eventuala ajustare a
programului în funcţie de feedback-ul primit de la pacient.
7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor si
tehnicilor de terapie ocupaţională
Deprinderea de a elabora un program de terapie ocupaţională
personalizat, in funcţie de indicaţiile sau contraindicaţiile pe care
le prezintă pacientul respectiv
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Terapia ocupaţională - obiective şi
metode de intervenţie. Performanţa
ocupaţională
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
2 ore
Aplicaţii ale terapiei ocupaţionale în
fracturile de la nivelul membrului superior
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
2 ore
Aplicaţii ale terapiei ocupaţionale în
amputaţiile ale membrelor superioare la
adult şi copil
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
2 ore
Aplicaţii ale terapiei ocupaţionale în
coxartroză şi artroplastia de şold
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
2 ore
Aplicaţii ale terapiei ocupaţionale în
amputaţiile membrului inferior la diverse
nivele
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
2 ore
Aplicaţii ale terapiei ocupaţionale în
traumatismele coloanei vertebrale
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
2 ore
Aplicaţii ale terapiei ocupaţionale în
osteoporoză
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
2 ore
Bibliografie
1.Crepeau E., Occupational Therapy,LippincottWilliams&WilkinsU.S.A.,2003
2. De Lisa J. şi colaboratorii, Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia,1988
3. Kiss Iaroslav, Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti,2004
4. Reed K., Quick Reference to Occupational Therapy,Ed.PRO•ed,U.S.A.,2001
5. Sbenghe Tudor, Recuperarea medicală la domiciliul bolnavului, Editura Medicală, Bucureşti, 1996
6. Townsend E., An Occupational Therapy Perspective, CAOT Publications ACE, CANADA, 2002
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Persoană – mediu - ocupaţie:definiţie şi
interacţiuni; ADLuri
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
2 ore
Modul de intervenţie al terapiei
ocupaţionale în amputaţii
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.Studiu de caz.
2 ore
Program de terapie ocupaţională în
fracturi la nivelul unui membru superior
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.Studiu de caz.
2 ore
Program de terapie ocupaţională în
fracturi la nivelul unui membru inferior
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.Studiu de caz.
2 ore
Modul de intervenţie al terapiei
ocupaţionale în artroplastia de şold
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.Studiu de caz.
2 ore
Modul de intervenţie al terapiei
ocupaţionale în traumatismele coloanei
vertebrale
Discuţii libere.Studiu de caz. 2 ore
Program de terapie ocupaţională în
osteoporoză
Discuţii libere.Studiu de
caz.
2 ore
Bibliografie
1.Crepeau E., Occupational Therapy,LippincottWilliams&WilkinsU.S.A.,2003
2. De Lisa J. şi colaboratorii, Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia,1988
3. Kiss Iaroslav, Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti,2004
4. Reed K., Quick Reference to Occupational Therapy,Ed.PRO•ed,U.S.A.,2001
5. Sbenghe Tudor, Recuperarea medicală la domiciliul bolnavului, Editura Medicală, Bucureşti, 1996
6. Townsend E., An Occupational Therapy Perspective, CAOT Publications ACE, CANADA, 2002
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor
astfel de afecţiuni (medici de familie, medici specialişti ortopezi, terapeuţi ocupaţionali, centre de terapie
ocupaţională, centre de recuperare medicală şi balneofizioterapie, policlinici, cabinete medicale);
participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor
tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane, studierea revistelor de
specialitate.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de
evaluare
10.3 Pondere din nota
finală
10.4 Curs - răspunsurile la examen (evaluarea
finală) scris 60%
10.5 Seminar /
laborator
- participarea la dezbateri oral 15% - calitatea referatelor prezentate oral şi scris 25%
10.6 Standard minim de performanţă
Îndeplinirea în proporţie de 50% a criteriilor de evaluare
Data completării
12.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara
1.2 Facultatea Facultatea de Educație Fizică și Sport
1.3 Departamentul Departamentul de Kinetoterapie și Motricitate Specială
1.4 Domeniul de studii Educație Fizică și Sport
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică,
Recuperare fizică și kinetoprofilaxie (disciplină comună)
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în patologia sportivă
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. ORAVIŢAN Mihaela
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. ORAVIŢAN Mihaela
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care ore curs 2 seminar 2 laborator
3.2. Numar ore pe semestru 56 din care ore curs 28 seminar 28 laborator
3.3.Distribuţia fondului de timp: 72ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 14
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.4 Total ore studiu individual 72
3.5 Total ore pe semestru 1 56+72 128
3.6 Numărul de credite 7
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Anatomie, Biomecanică, Kinetoterapia în tramatologie, Bazele kinetoterapiei
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezența obligatorie 50%
1 Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezența obligatorie, pregătirea referatelor
6. Competenţele specifice acumulate
Co
mp
eten
ţe p
rofe
sio
nal
e
Cunoaşterea particularităţilor patologiei sportive
Cunoaşterea etiopatogeniei, semiologiei şi principiilor de tratament şi reabilitare ale celor mai
frecvente leziuni traumatice şi de suprasolicitare în sport
Însuşirea unor programe de exerciţii de recuperare folosite în patologia sportivă.
capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici complementare
kinetoterapiei în reabilitarea patologiei studiate.
valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în
programe de reabilitare;
angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul unor astfel de cazuri (medici specialişti în medicină sportivă, în ortopedie-
traumatologie, în recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau
fiziokinetoterapeuţi, dispensare sau policlinici sportive, clinici de ortopedie-traumatologie,
clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie).
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni traumatice şi interpretarea
modificărilor regionale şi locale determinate de un traumatism sportiv sau de suprasolicitarea
cronică a unor structuri sau sisteme în contextul unei activităţi sportive;
capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice
kinetoterapiei în reabilitarea acestui tip de patologie;
participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de
specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la
congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate;
promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât
este posibil, sportivul de performanţă sau persoanele care practică sportul ca activitate
recreaţională.
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei de a asigura cunoștințele teoretice și practice necesare realizării și
monitorizării unui program kinetic în patologia sportivă
7.2 Obiectivele specifice de a asigura cunoştinţele teoretice necesare evaluării complexe de
specialitate a stării unui pacient/sportiv în momentul în care
medicul specialist îi recomandă începerea programului de
recuperare, precum şi periodic, în timpul programului de
reabilitare aplicat şi eventuala ajustare a programului în funcţie de
feedback-ul primit de la pacient; capacitatea de a realiza programe
complexe de recuperare în cazul patologiei sportive acute şi
cronice în colaborare cu medicii specialişti; evidenţierea
sechelelor posttraumatice după traumatismele sportive.
posibilitatea de a realiza un program de reabilitare bazat pe
kinetoterapie şi pe metodele complementare acesteia (taping,
stretching, ortezare etc.), adaptat fazei bolii, a tratamentului
conservator şi/sau chirurgical efectuat, precum şi particularităţilor
individuale ale pacientului (vârstă, boli acute şi/sau cronice
asociate etc).
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Particularităţile patologiei acute şi cronice sportive legate de
etiopatogenie, semiologie, cazuistică. Elementele
diagnosticului pozitiv în patologia sportivă. Principiile
terapeutice în patologia sportivă.
Prezentări ppt 2 ore
Principiile şi particularităţile recuperării în patologia sportivă.
Etapele recuperării. Metode şi tehnici de recuperare folosite
în patologia sportivă (kinetoterapia, hidrokinetoterapia,
taping-ul, stretching-ul, ortezarea, protezarea, fizioterapia,
reflexoterapia, acupunctura)
Prezentări ppt 2 ore
Patologia sportivă a umărului: noțiuni anatomo-biomecanice,
mecanisme de producere, principalele tipuri de afecțiuni
sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen clinice,
principii terapeutice)
Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea în patologia umărului la sportivi Prezentări ppt 2 ore
Patologia sportivă a cotului: noțiuni anatomo-biomecanice,
mecanisme de producere, principalele tipuri de afecțiuni
sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen clinice,
principii terapeutice)
Prezentări ppt 4 ore
Recuperarea în patologia cotului la sportivi Prezentări ppt 4 ore
Patologia sportivă a mâinii: noțiuni anatomo-biomecanice,
mecanisme de producere, principalele tipuri de afecțiuni
sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen clinice,
principii terapeutice)
Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea în patologia sportivă a mâinii Prezentări ppt 4 ore
Patologia sportivă a bazinului şi şoldului: noțiuni anatomo-
biomecanice, mecanisme de producere, principalele tipuri de
afecțiuni sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen
clinice, principii terapeutice)
Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea în patologia sportive a bazinului și șoldului Prezentări ppt 2 ore
Patologia sportivă a genunchiului: noțiuni anatomo-
biomecanice, mecanisme de producere, principalele tipuri de
afecțiuni sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen
clinice, principii terapeutice)
Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea în patologia sportivă a genunchiului Prezentări ppt
Patologia sportivă a gambei, gleznei şi piciorului: noțiuni
anatomo-biomecanice, mecanisme de producere, principalele
Prezentări ppt 2 ore
tipuri de afecțiuni sportive (definiție, etiopatogenie,
incidență, semen clinice, principii terapeutice)
Patologia sportivă a coloanei vertebrale: noțiuni anatomo-
biomecanice, mecanisme de producere, principalele tipuri de
afecțiuni sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen
clinice, principii terapeutice), recuperare
Prezentări ppt 2 ore
Bibliografie
1. Danowski R.G., Chanussot J.C. - Traumatologie du sport, Ed. Masson, Paris, 1993;
2. Guillet R., J Genety J., Brunet-Guedj E. și colab. - Medicine du sport, Collection Abreges de Medicine,
1984;
3. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia, 1988;
4. Ip D. - Orthopaedic Rehabilitation, Assessment and Enablement, Ed. Springer, 2007;
5. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, 2004;
6. V. Krejci, P.Koch - Lesions musculaires et tendineuses du sportif. Diagnostic. Traitement. Entrainement
musculaire.Readaptation, Collection ABC de Medicine du Sport, 1985;
7. Pásztai Z. - Kinetoterapia în recuperarea funcţională posttraumatică a aparatului locomotor, Editura
Universităţii din Oradea, 2001;
8. Sbenghe T. - Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală,
Bucureşti, 1996.
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Programe de recuperare în patologia sportivă a umărului şi
braţului
Realizarea practică a
programului kinetic aferent și
dezbateri. Prezentări de caz și
referate
4 ore
Programe de recuperare în patologia sportivă a cotului Realizarea practică a
programului kinetic aferent și
dezbateri. Prezentări de caz și
referate
4 ore
Programe de recuperare în patologia sportivă a antebraţului şi
mâinii
Realizarea practică a
programului kinetic aferent și
dezbateri. Prezentări de caz și
referate
4 ore
Programe de recuperare în patologia sportivă a bazinului şi
şoldului
Realizarea practică a
programului kinetic aferent și
dezbateri. Prezentări de caz și
referate
4 ore
Programe de recuperare în patologia sportivă a genunchiului Realizarea practică a
programului kinetic aferent și
dezbateri. Prezentări de caz și
referate
4 ore
Programe de recuperare în patologia sportivă a gambei,
gleznei şi piciorului
Realizarea practică a
programului kinetic aferent și
dezbateri. Prezentări de caz și
referate
4 ore
Programe de recuperare în patologia sportivă a trunchiului Realizarea practică a
programului kinetic aferent și
dezbateri. Prezentări de caz și
referate
4 ore
Bibliografie
1. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven
Publishers, Philadelphia, 1988;
2. Ip D. - Orthopaedic Rehabilitation, Assessment and Enablement, Ed. Springer, 2007;
3. V. Krejci, P.Koch - Lesions musculaires et tendineuses du sportif. Diagnostic. Traitement. Entrainement
musculaire.Readaptation, Collection ABC de Medicine du Sport, 1985;
4. Pásztai Z. - Kinetoterapia în recuperarea funcţională posttraumatică a aparatului locomotor, Editura
Universităţii din Oradea, 2001;
5. Sbenghe T. - Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală,
Bucureşti, 1996.
9. Evaluare
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din
nota finală
9.1 Curs Cunoașterea noțiunilor prezentate la
curs
Examen oral 40
9.2 Seminar Realizarea unui program kinetic într-o
afecțiune sportivă dată
Probă practică 30
Participarea activă la orele delucrări
practice; pregătirea referatelor
Aprecierea referatelor și a
participării la dezbateri
30
9.3 Laborator/lucrări
practice
9.4 Standard minim de performanţă
Cunoașterea teoretică și practică a principiilor care stau la baza realizării recuperării în afecțiunile
sportive
Realizarea unui referat de minim nota 5
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest Timișoara
1.2 Facultatea Facultatea de Educație Fizică și Sport
1.3 Departamentul Departamentul de kinetoterapie și motricitate specială
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea
Master Kinetoprofilaxie şi recuperare fizică/kinetoterapeut
Master Kinetoterapia în patologia ortopedico-
traumatică/kinetoterapeut
2. Date despre disciplină
2.1 Denumire disciplina Tehnici speciale de masaj
2.2 Titular activităţi de curs Lector univ. Dr. Pantea Corina
2.3 Titular activităţi de seminar
2.4 Titular activităţi de laborator/lucrari Lector univ. Dr. Pantea Corina
2.5 Anul de studiu II 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei obl
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care ore curs 1 seminar laborator 2
3.2. Numar ore pe semestru 42 din care ore curs 14 seminar laborator 28
3.3.Distribuţia fondului de timp: 58
ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 14
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.4 Total ore studiu individual 58
3.5 Total ore pe semestru 1 100
3.6 Numărul de credite 4
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Masaj, terapii alternative de recuperare, reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor
4.2 de competenţe
1 Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezență 50% din cursuri
5.2 de desfăşurare a seminarului
5.3 de desfăşurare a laboratorului Prezență obligatorie
Prezentarea referatului
6. Competenţele specifice acumulate
Com
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
- însuşirea manevrelor clasice şi a tehnicilor speciale de masaj;
- cunoaşterea şi înţelegerea efortului multidiscipinar în recuperarea diverselor afecţiuni;
- cunoaşterea principiilor care stau la baza realizării unor programe complexe de recuperare care să
includă şi tehnicile speciale de masaj asociate cu alte mijloace de recuperare;
- însuşirea principalelor tehnici şi metode utilizate în funcţie de afecţiunea principală şi de leziunile
asociate.
- explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni şi interpretarea modificările sistemice,
regionale şi locale survenite ca urmare a afecţiunii respective;
- capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici speciale de masaj
ce pot fi aplicate în funcţie de tipul afecţiunii;
- capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici complementare
kinetoterapiei în reabilitarea patologiei studiate.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le - colaborare continuă cu medicii specialişti, kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi pentru
rezolvarea diverselor cazuri mai complexe din punct de vedere al patologiei şi prezentarea
cazuriilor mai deosebite avute în studiu
- folosirea propriei creativităţi în realizarea programelor de reabilitare la cazurile pe care le au în
tratament;
- să realizeze o continuă îmbunătăţire a pregătirii profesionale prin studierea literaturii de
specialitate, a noilor metode şi tehnici folosite în recuperarea pacienţilor
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a prezenta noţiunile teoretice privind tehnicile
speciale cu efecte terapeutice predominante asupra elementelor
constitutive ale aparatului neuromio-artrokinetic, asupra circulaţiei
sangvine şi limfatice, asupra organelor interne.
7.2 Obiectivele specifice Deprinderea de a aplica în practică manevrele celor mai folosite
tehnici speciale de masaj în funcţie de beneficiile acestora în diferite
patologii ca terapii asociate.
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Tehnici speciale de masaj cu efecte
predominant asupra elementelor
aparatului neuromioartrokinetic: masajul
transversal profund, masajul miofascial,
sportmasajul, terapia Trigger point
Prezentare powerpoint 2 ore
Tehnici speciale cu efecte predominante
asupra circulaţiei sangvine şi limfatice:
drenajul limfatic manual, criomasajul
Prezentare powerpoint 2 ore
Tehnici speciale cu efecte combinate
hidromasajul
Tehnici speciale de masaj cu efecte
Prezentare powerpoint 2 ore
predominant asupra organelor interne
metoda Grossi
Masajul în afecţiunile neurologice,
reumatice
Prezentare powerpoint 2 ore
Tehnicile de masaj Shiatsu, Yumeiho,
tailandez clasic
Prezentare powerpoint 2 ore
Masajul chinezesc clasic Prezentare powerpoint 2 ore
Masajul prenatal şi masajul bebeluşului Prezentare powerpoint 2 ore
Bibliografie
1. BLANDINE Calais-Germain (2009) - Anatomie pentru mişcare, vol 1 şi 2- Editura Polirom, Iaşi
2. DEYDIER-BASTIDE Michel (2006) - Manual de masaj traditional chinez, Editura Polirom, Iaşi
3. KING Robert (1992) - Performance massage, Ed. Human Kinetics,
4. DE DOMENICO Giovanni,WOOD Elizabeth (1997) - Beard’s massage, Ed. Saunders
5. CASSAR Mario-Paul (2004) - Handbook of clinical massage, Ed. Churchill Livingstone
6. IVAN Sabin (2010) - Masoterapie practica Editura Meteor Press
7. PANAEV M. S. (2004) Masajul in afectiunile aparatului locomotor Editura Vladimed - Rovimed, București
8. PANTEA Corina (2008) - Procedee tehnice de masaj şi automasaj, Editura Mirton, Timişoara
9. NEMEŞ, I.D.A., (1999) - Masoterapie - masaj şi tehnici complementare, Editura Orizonturi Universitare,
Timişoara, 1999.
10. MÂRZA Doina (2002) - Masajul terapeutic, Ed. Plumb, Bacău,
11. MÂRZA Doina (1998) - Metode speciale de masaj, Ed. Plumb, Bacău
12. MASAYUKI Saionji (1988) - Miracolul secolului XX sau terapia de îndreptare a coxalelor prin masaj şi
presopunctură, Ed. Eurobit, Timișoara
13. SANRI Ta (2001) - Masajul japonez, Editura Rovimed, București 14. SOTTE Lucio (2004) – Masajul chinezesc tipuri de masaj și terapii, Editura Antet
15. TAUBERT A.V. (2002) - Masajul chinezesc clasic, Editura Rovimed, București
16. TIOSHI Wu O. (2004) - Masajul terapeutic, Editura Antet
17. TOKUJIRO Namikoshi (1995) - Shiatsu, metodă terapeutică japoneză, Ed. Teora,București
18. TROISIER, O et coll (1990) - Massage transversal profond, Paris, EMK kinesitherapie
19. VASICIKIN Vladimir (2004) - Masajul anticelulitic, Editura Vladimed - Rovimed, București
20. VASICIKIN Vladimir (2004) Masajul facial, Editura Vladimed - Rovimed, București
21. VASICIKIN Vladimir (2004) Masajul fortifiant, Editura Vladimed - Rovimed, București
22. VEI SIN Wu, (2003) - Masajul chinezesc Tuina, Editura Rovimed, București
23. WETTERWALD, D (1970) - Traitemente manuel, Paris, Vigot Freres
24. ZORINI Maurizio Omodei (2005) - Masajul indian. Ghid practice, Editura Polirom, Iaşi
8.2 Seminar Metode de predare Observaţii
8.3 Laborator
Drenajul limfatic manual Prezentări de referate și dezbateri,
materiale video
2 ore
Aplicaţiile masajului umed. Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Masajul terapeutic în afecţiunile
respiratorii și cardiovasculare
Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Masajul terapeutic în afecţiunile
neurologice
Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Masajul terapeutic în afecţiunile
reumatice
Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Masajul terapeutic în afecţiunile
pediatrice, masajul bebelușului și masajul
prenatal
Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Aplicaţiile masajului terapeutic în
activitatea sportivă de performanţă
Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Tehnicile de masaj Shiatsu, Yumeiho,
tailandez classic, Yoga
Prezentări de referate și dezbateri 4 ore
Trigger points Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Masajul anticelulitic Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Masajul miofascial Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Masajul terapeutic în afecţiunile
ortopedico-traumatice
Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Masajul cu roci vulcanice (hot stone
massage), reflexoterapie
Prezentări de referate și dezbateri 2 ore
Bibliografie
1. BLANDINE Calais-Germain (2009) - Anatomie pentru mişcare, vol 1 şi 2- Editura Polirom, Iaşi
2. DEYDIER-BASTIDE Michel (2006) - Manual de masaj traditional chinez, Editura Polirom, Iaşi
3. KING Robert (1992) - Performance massage, Ed. Human Kinetics,
4. DE DOMENICO Giovanni,WOOD Elizabeth (1997) - Beard’s massage, Ed. Saunders
5. CASSAR Mario-Paul (2004) - Handbook of clinical massage, Ed. Churchill Livingstone
6. IVAN Sabin (2010) - Masoterapie practica Editura Meteor Press
7. PANAEV M. S. (2004) Masajul in afectiunile aparatului locomotor Editura Vladimed - Rovimed, București
8. PANTEA Corina (2008) - Procedee tehnice de masaj şi automasaj, Editura Mirton, Timişoara
9. NEMEŞ, I.D.A., (1999) - Masoterapie - masaj şi tehnici complementare, Editura Orizonturi Universitare,
Timişoara, 1999.
10. MÂRZA Doina (2002) - Masajul terapeutic, Ed. Plumb, Bacău,
11. MÂRZA Doina (1998) - Metode speciale de masaj, Ed. Plumb, Bacău
12. MASAYUKI Saionji (1988) - Miracolul secolului XX sau terapia de îndreptare a coxalelor prin masaj şi
presopunctură, Ed. Eurobit, Timișoara
13. SANRI Ta (2001) - Masajul japonez, Editura Rovimed, București 14. SOTTE Lucio (2004) – Masajul chinezesc tipuri de masaj și terapii, Editura Antet
15. TAUBERT A.V. (2002) - Masajul chinezesc clasic, Editura Rovimed, București
16. TIOSHI Wu O. (2004) - Masajul terapeutic, Editura Antet
17. TOKUJIRO Namikoshi (1995) - Shiatsu, metodă terapeutică japoneză, Ed. Teora,București
18. TROISIER, O et coll (1990) - Massage transversal profond, Paris, EMK kinesitherapie
19. VASICIKIN Vladimir (2004) - Masajul anticelulitic, Editura Vladimed - Rovimed, București
20. VASICIKIN Vladimir (2004) Masajul facial, Editura Vladimed - Rovimed, București
21. VASICIKIN Vladimir (2004) Masajul fortifiant, Editura Vladimed - Rovimed, București
22. VEI SIN Wu, (2003) - Masajul chinezesc Tuina, Editura Rovimed, București
23. WETTERWALD, D (1970) - Traitemente manuel, Paris, Vigot Freres
24. ZORINI Maurizio Omodei (2005) - Masajul indian. Ghid practice, Editura Polirom, Iaşi
9. Evaluare
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală
9.1 Curs Cunoașterea noțiunilor
prezentate la curs
Examen scris 50
9.2 Seminar
9.3Laborator/lucrari Participarea activă la orele de
lucrări practice; prezentarea
referatelor
Aprecierea prezentărilor
de referate și a
participării la dezbateri
50
9.4 Standard minim de performanţă
Cunoașterea noțiunilor teoretice și practice privind tehnicile speciale de masaj.
Data completării:
10.09.2013
Titular curs (Semnătura):
Data avizării în departament
23.09.2013
Director departament (Semnătura):
Anexa nr. 2
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara
1.2 Facultatea Educație Fizică și Sport
1.3 Departamentul Kinetoterapie și Motricitate Specială
1.4 Domeniul de studii Educație Fizică și Sport
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în Patologia Ortopedico-Traumatică / Kinetoterapeut
2. Date despre disciplină
2.1 Denumire disciplina Analiza mişcării
2.2 Titular activităţi de curs Lector Univ. Dr. BÂRZU Mariana
2.3 Titular activităţi de seminar Lector Univ. Dr. BÂRZU Mariana
2.4 Titular activităţi de laborator/lucrari
2.5 Anul de studiu II 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei Ob
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care ore curs 2 seminar laborator 1
3.2. Numar ore pe semestru 42 din care ore curs 28 seminar laborator 14
3.3.Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 20
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20
Tutoriat 4
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.4 Total ore studiu individual 70
3.5 Total ore pe semestru 1 42+70 112
3.6 Numărul de credite 7
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Anatomia, Biomecanica
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu mijloace audio-video
5.2 de desfăşurare a seminarului
5.3 de desfăşurare a laboratorului Sală de activități practice dotată cu mijloace audio-video
1 Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
Aprofundarea şi înţelegerea unor noţiuni privind locomoţia umană
Studiul şi înţelegerea modalităţilor de evaluare ale locomoţiei umane din punct de vedere
biomecanic, al suportului anatomic şi al costului energetic
Cunoaşterea modalităţilor de determinare a structurilor normale sau patologice de mişcare şi
înţelegerea mecanismelor care determină apariţia „pattern”-urilor diferite de mişcare.
Explicarea substratului mecanic al locomoţiei umane şi interpretarea din punct de vedere biomecanic
a mişcărilor de bază (mers, alergare, săritură, aruncare, azvârlire, prindere, etc) componente ale
locomoţiei umane
Explicarea bazelor fiziologice ale locomoţiei umane şi interpretarea mişcărilor de bază componente
ale acesteia prin prisma substratului anatomic şi al consumului energetic
Explicarea metodelor de lucru utilizate în analiza mişcării – mijloace instrumentale directe, mijloace
multimedia, mijloace electronice etc.
Com
pet
enţe
tran
sver
sale
Valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe
de reabilitare
Angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul patologiilor legate de locomoţie
Promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât este
posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor.
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Capacitatea de a recunoaște o mișcare patologică cu precizarea cauzei și
orientativ al substratului anatomic și funcțional intresat
7.2 Obiectivele specifice Capacitatea de a analiza din punct de vedere anatomic, biomecanic,
funcțional și neurologic o mișcare fiziologică și o mișcare patologică în
scopul prescrierii unui tratament kinetic adecvat
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Scurt istoric la tehnicilor utilizate de-a lungul timpului în
analiza mişcării animale, respectiv umane. Tehnici
moderne de analiză a mişcării.
Prelegere,
Prezentare ppt,
Discuții,
Brain storming
2 ore
Suportul anatomic şi funcţional al mişcării. 2 ore
Unitatea motorie. Sistem motor uniarticular. Cuplarea
excitaţiei cu contracţia. Recrutarea neuro-motorie.
Comanda motorie – efector.
4 ore
Analizatorii kinestezici şi rolul lor în integrarea motorie. 4 ore
Elemente de mecanică aplicate în studiul biomecanic al
mişcării umane. Cinematica, Dinamica, Statica. Lanţuri
cinematice.
4 ore
Analiza mersului într-un sistem de coordonate general.
Kinetograma mersului. Fazele mersului; vectori, puncte
de aplicare, rezultante.
2 ore
Sisteme de coordonate. Intricarea sistemelor de
coordonate generale cu cele proprii. Unghiuri Euler.
Analiza mersului prin prisma acestora.
2 ore
Analiza mișcărilor locomotorii din patologia de neuron
motor central – prezentări de caz 2 ore
Analiza mișcărilor locomotorii din patologia de neuron
motor periferic – prezentări de caz 2 ore
Analiza mișcărilor locomotorii din patologia 2 ore
reumatismală – prezentări de caz
Analiza mișcărilor locomotorii din patologia ortopedico-
traumatică – prezentări de caz 2 ore
Bibliografie
1. ENOKA M. Roger, (1994), Neuromechanical Basis of Kinesiology, 2nd
Edition, Editura Human Kinetics
2. ENOKA M. Roger, (2002), Neuromechanical Basis of Kinesiology, 3nd
Edition, Editura Human Kinetics
3. ASTRAND, Per-Olof; RODAHL, Kaare; DAHL, A. Hans; STROME, B. Sigmund, (2003), Textbook of Work
Physiology – Physiological Bases of Exercise, 4/E, Editura Human Kinetics
4. PLOWMAN, A. Sharon; SMITH, L. Denise, (2002), Exercise Physiology For Health, Fitness and Performance,
2/E, Editura Benjamin Cummings
5. BÂRZU Mariana, (2003), Modificările unor parametri funcţionali ai sistemului locomotor sub acţiunea
exerciţiului fizic, Editura Mirton, Timişoara
6. BÂRZU Mariana, (2004), Fiziologia efortului – lucrări practice,Editura Mirton, Timişoara
8.2 Seminar Metode de predare Observaţii
8.3 Laborator Metode de predare Observaţii
Metodologia determinării centrului general de greutate al
corpului uman în diferite momente ale unei mişcări Exemplificare, aplicație
practică 2 ore
Evaluarea caracteristicilor mersului normal şi patologic cu
ajutorul „potecii amprentate” Exemplificare, aplicație
practică 2 ore
Determinantele locomoţiei umane – forţe interne şi forţe
externe. Interacţiunea acestor forţe şi rolul lor în
locomoţie. Evaluarea prin prisma acestor forţe a mersului
normal.
Exemplificare, aplicație
practică 2 ore
Utilizarea unui sistem de analiză a mersului compus din
sistem de achiziţie vizuală macroscopică a mişcării şi
sistem de achiziţie a forţelor de apăsare la nivelul
contactului plantă – sol.
Exemplificare, aplicație
practică 2 ore
Prezentări de caz – referate, privind diverse tipuri de
locomoție umană, normală și patologică, din cazuistica
următrită de studenți în cadrul stagiilor de practică de
kinetoterapeut, prin prisma elementelor de analiză a
mișcării învățate la ședințele anterioare
Prezentări referate, discuții, brain storming
6 ore
Bibliografie
1. ENOKA M. Roger, (1994), Neuromechanical Basis of Kinesiology, 2nd
Edition, Editura Human Kinetics
2. ENOKA M. Roger, (2002), Neuromechanical Basis of Kinesiology, 3nd
Edition, Editura Human Kinetics
3. ASTRAND, Per-Olof; RODAHL, Kaare; DAHL, A. Hans; STROME, B. Sigmund, (2003), Textbook of Work
Physiology – Physiological Bases of Exercise, 4/E, Editura Human Kinetics
4. PLOWMAN, A. Sharon; SMITH, L. Denise, (2002), Exercise Physiology For Health, Fitness and Performance,
2/E, Editura Benjamin Cummings
5. BÂRZU Mariana, (2003), Modificările unor parametri funcţionali ai sistemului locomotor sub acţiunea
exerciţiului fizic, Editura Mirton, Timişoara
6. BÂRZU Mariana, (2004), Fiziologia efortului – lucrări practice,Editura Mirton, Timişoara
9. Evaluare
Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală
9.1 Curs
Gradul de interes Prezență -
Gradul de însușire a
noțiunilor predate Examen 80 %
9.2 Seminar
Realizarea și susținerea
referatelor pe parcursul
semestrului
Oral în cursul semestrului 10 %
9.3 Laborator/lucrari Participarea activă la
activitățile de laborator
Practic pe parcursul
semestrului 10 %
9.4 Standard minim de performanţă
Capacitatea de a determina centrul de greutate al unui subiect într-o poziție dată, capacitatea de a
recunoaște și a denumi un mers patologic
Data completării:
9.09.2013
Titular curs (Semnătura):
Data avizării în departament
23.09.2013
Director departament (Semnătura):
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educatie Fizică şi Sport/ Kinetoterapie şi Motricitate
Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie/Educatie fizica si sport
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare Fizică şi Kinetoprofilaxie, Kinetoterapia în Patologia
Ortopedico-Traumatică, Educatie Fizica si Sport
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Metode şi tehnici de cercetare în domeniul activităţilor motrice
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. Univ. dr. Claudiu Avram
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. Univ. dr. Claudiu Avram
2.4 Anul de
studiu
II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare Ex 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28
Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 18
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 5
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10
Tutoriat 2
Examinări 8
Alte activităţi…documentare internet………………………………… 3
3.7 Total ore studiu individual 46
3.8 Total ore pe semestru 102
3.9 Numărul de credite 8
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Laborator de cercetare, aparatură specifică de
evaluare
6. Competenţele specifice acumulate
Co
mp
eten
ţe p
rofe
sio
nal
e
7. Noţiuni privind cerinţele ce se impun în abordarea unei lucrări de cercetare ştiinţifică.
Caracteristicile unei lucrări cu caracter didactic.
8. Cunoaşterea unei diversităţi de metode şi tehnicilor utilizate în cercetare. Specificitatea
studiului activităţilor şi acţiunilor motrice.
9. Însuşirea unor tehnici de cercetare cu aplicativitate în studiul aptitudinilor psihomotrice.
Abilităţi în utilizarea instrumentelor de cercetare.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
10. Punerea în valoare a calităţilor de cercetător, prin modul de elaborare a lucrării de
disertaţie.
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al
disciplinei
8. Dobândirea unor cunoştinţe privind activitatea de cercetare
7.2 Obiectivele specifice 9. Cunoaşterea modului de elaborare a unei lucrări de disertaţie
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Noţiuni fundamentale privind
activitatea de cercetare ştiinţifică
(ştiinţa: caracteristici , clasificare,
probleme) metodă, metodologie,
tehnici şi procedee de cercetare.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Metode generale de cunoaştere. prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Metode de cercetare cu grad mare de
generalitate: metoda istorică,
matematică, statistică, cibernetică,
metoda modelării, metoda studiului de
caz, ş.a.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Metode particulare de cercetare:
metoda observaţiei, metoda anchetei,
metoda studiului documentar, metoda
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
experimentală.
Studiul activităţilor şi acţiunilor
motrice. Reprezentările interne ale
mişcării.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Tehnici pentru studiul caracteristicilor
temporale, spaţiale, de viteză ale
mişcărilor.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Tehnici pentru studiul caracteristicilor
de forţă şi energie ale mişcărilor.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Tehnici pentru studiul capacităţilor
coordinative ale mişcărilor
(îndemânării).
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Metode de psihodiagnostic (măsurarea
activităţilor psihice).Utilizarea metodei
de evaluare prin incertitudine.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Cercetare contractuală. Grantul. prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Aprecierea şi evaluarea în educaţie
fizică şi sport.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Practica cercetării ştiinţifice.
Redactarea lucrărilor ştiinţifice.
Valorificarea lucrărilor.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Succesiunea etapelor de realizare a
unei cercetări ştiinţifice.
prelegere
prezentare Power - Point
2 ore
Recapitularea cunoştinţelor, pregătire
examen
discuţii 2 ore
Bibliografie
a. Mihai Epuran – Metodologia cercetării activităţilor corporale, Editura FEST, Bucureşti,
2005;
b. Adrian Gagea – Metodologia cercetării ştiinţifice în educaţie fizică şi sport, Editura Fundaţiei
„România de mâine”, Bucureşti, 1999
c. Adrian Dragnea – Măsurarea şi evaluarea în educaţie fizică şi sport; Editura Sport – Turism,
Bucureşti, 1984
d. Jerry R. Thomas, Jack K. Nelson, Metodologia cercetării în activitatea fizică, SDP 375 –
377, Bucureşti, 1996; Jerry R. Thomas, Jack K. Nelson, Metodologia cercetării în activitatea
fizică, Vol II, SDP 386 – 389, Bucureşti, 1997;
e. Prof. dr. Mircea Ancuşa şi col., Curs de medicină socială, vol. I şi II, IMF Timişoara, 1977;
f. Doina Penţia – Metodologia cercetării, statistică aplicată, Editura Mirton, Timişoara, 2007;
g. Adrian Gagea – Informatica şi statistică, curs ANEFS, Bucureşti, 1996;
h. Ion Drăgan, Ioan Nicola, Cercetarea psihopedagogică, Ed. Tipomur, 1995;
i. Petru Zaiţ, Elemente de metodologia cercetării, Ed. Universităţii “Alexandru Ioan Cuza”, Iaşi
1997;
j. Craig Williams, Chris Wragg, Data Analysis and Research for sport and Exercise Sience, Ed.
Routledge, London and New York, 2004;
k. * * * - Tehnologia informatică în sport, CCPS Bucureşti, SDP 402 – 404, Bucureşti, 1998;
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Aplicaţii practice privind utilizarea
tehnicilor de cercetare, privind:
- evaluarea somato funcţională a
organismului
referat + discuţii
2 ore
- evaluarea calităţii vieţii pacientului referat + discuţii 2 ore
- evaluarea sistemului muscular referat + discuţii 2 ore
- evaluare capacităţii de efort referat + discuţii 2 ore
- evaluarea principalelor articulaţii referat + discuţii 2 ore
- tehnici de evaluare în neurologie referat + discuţii 2 ore
- evaluarea biomecanică a mersului referat + discuţii 4 ore
- evaluarea capacităţii coordinative a
pacienţilor; tehnici de evaluare a durerii
referat + discuţii 2 ore
- evaluare neuro-musculară referat + discuţii 2 ore
- evaluarea pacienţilor în afecţiuni
reumatismale
referat + discuţii
2 ore
- evaluarea aparatului NMAK referat + discuţii 4 ore
- succesiunea etapelor în elaborarea
lucrării de disertaţie
discuţii – prezentarea
stadiului lucrării
2 ore
Bibliografie
1. * * * - Analiza sistematică multimedia în sfera tehnico – tactică a jocurilor sportive, CCPS Bucureşti,
SDP 378 – 379, Bucureşti, 1996;
2. * * * - Evaluare în sport, CCPS Bucureşti, SDP 356 – 358, Bucureşti, 1994;
3. * * * - Aptitudinile motrice – teste şi măsurători pentru tinerii sportivi, CCPS Bucureşti, SCJ 100 –
101, Bucureşti, 1995.
4. Roxana Popescu, Rodica Trăistaru, P. Badea, Ghid de evaluare clinică şi funcţională în recuperarea
medicală, vol. I şi II, Ed. Medicală Universitară, Craiova, 2004;
5.
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor
comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din
domeniul aferent programului Cunoaşterea modului de abordare a unei lucrări cu caracter ştiinţific. Noţiuni privind Ştiinţa activităţilor
corporale. Informare asupra tehnicilor de cercetare cu aplicabilitate în educaţie fizică şi diverse ramuri de
sport.
10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode
de evaluare
10.3 Pondere
din nota finală
10.4 Curs participare în proporţie de 50 % la lecţiile 5 % răspuns la examen teoretic Examen scris 40 %
prezentarea lucrării de disertaţie sau a unei părţi
din ea, în cadrul sesiunii de comunicări a
studenţilor
15 %
10.5 Seminar /
laborator
participare la lecţiile practice în proporţie de 80
%;
10 %
efectuarea şi susţinerea referatului cu tema data, 15 %
participare activa la discuţii în timpul lecţiilor
practice, cca. 30 - 40 % din totalul lecţiilor;
15 %
10.6 Standard minim de performanţă: - participare în proporţie de 60 % la lecţiile, - efectuarea unui referat cu tema dată, - susţinere examen teoretic, cu răspunsuri în proporţie de 30 %
Data completării
20.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi sport/Departamentul de
Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Master Kinetoterapia în Patologia Ortopedico-Traumatică/
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei PRACTICĂ DE KINETOTERAPEUT
2.2 Titularul activităţilor de curs
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector Univ. dr. Gligor Şerban
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 3
3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 42
Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 12
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 34
3.8 Total ore pe semestru 76
3.9 Numărul de credite 6
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţă obligatorie
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor kinetice utilizate în cadrul patologiilor
ortopedico-traumatice
Cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor de tratament kinetice în cazul
afecţiunilor ortopedico-traumatice
Familiarizarea masteranzilor cu metodele de examinare a bolnavilor cu diverse patologii din
sfera ortopedico-traumatică
Însuşirea tehnicilor de recuperare utilizate în kinetoterapia afecţiunilor ortopedico-traumatice
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le Cunoaşterea de către studenţii masteranzi a unor noţiuni privind anamneza şi examenul
clinic al afecţiunilor ortopedico-traumatice, bilanţul muscular şi articular, evaluarea posturii,
tehnici de manevrare a bolnavului
Cunoaşterea noţiunilor teoretice şi practice privind tratamentul kinetic al afecţiunilor
ortopedico-traumatice
Capacitatea studenţilor masteranzi de a stabilii obiectivele, de-a concepe şi executa un
program kinetoterapeutic adecvat unei anumite patologii ortopedico-traumatice
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Dobândirea de către studenţii masteranzi a noţiunilor teoretice şi
practice necesare realizării unui program kinetic adaptat
recuperării pacienţilor cu diverse afecţiuni ortopedico-traumatice
7.2 Obiectivele specifice Dobândirea unor cunoştinţe teoretice şi practice necesare
elaborării şi aplicării practice a unor programe complexe de
kinetoterapie pentru pacienţii cu afecţiuni ortopedico-traumatice
(afecţiuni posttraumatice, inflamatorii, degenerative)
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Bibliografie
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Prezentarea centrului de recuperare unde
studenţii îşi desfăşoară stagiul clinic 1 oră
Prezentarea obiectivelor şi mijloacelor
utilizate în kinetoterapie
Prelegere participativă 2 ore
Prezentarea unor date de specialitate
privind prelucrarea materialului ştiinţific,
precum şi redactarea unei lucrări
ştiinţifice
Prezentare power point,
Prelegere participativă
1 oră
Tehnici kinetice şi akinetice. Demonstraţii Prezentare power point,
intervenţii la cazurile aflate
6 ore
în tratament,
Tehnici de manevrare a bolnavilor în
funcţie de patologia ortopedico-traumatică
pe care o prezintă
Prezentare power point,
intervenţii la cazurile aflate
în tratament,
6 ore
Prezentarea unor cazuri de ortopedie şi
traumatologie aflate la tratament.
Demonstraţii, intervenţii la cazurile aflate
în tratament, sub directa supraveghere a
cadrelor de specialitate
intervenţii la cazurile aflate
în tratament,
6 ore
Prezentarea unor cazuri de reumatologie
aflate la tratament. Demonstraţii,
intervenţii la cazurile aflate în tratament
intervenţii la cazurile aflate
în tratament,
6 ore
Prezentarea unor cazuri de traumatologie
sportivă aflate la tratament. Demonstraţii,
intervenţii la cazurile aflate în tratament
intervenţii la cazurile aflate
în tratament,
8 ore
Gimnastica respiratorie. Demonstraţii,
intervenţii la cazurile aflate în tratament
intervenţii la cazurile aflate
în tratament,
6 ore
Bibliografie
Drăgan I. (1981) - Cultura fizică medicală, Ed. Sport-Turism, Bucureşti
Dumitru D. (1981) - Ghid de reeducare funcţională. Ed. Sport-Turism, Bucureşti
Marcu V. (1983) – Masaj şi kinetoterapie, Ed. Sport-Turism, Bucureşti
Sbenghe T. (1987) - Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Ed. Medicală, Bucureşti
Sbenghe T. (1999) – Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Ed. Medicală, Bucureşti
Sbenghe T. (2002) - Kinesiologia-ştiinţa mişcării, Ed. Medicală, Bucureşti
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Cunoştinţele privind obiectivele, mijloacele, indicaţiile şi contraindicaţiile terapiei kinetice în cazul unor
afecţiuni ortopedico-traumatice sunt necesare viitorilor specialişti în kinetoterapie în realizarea
programelor individualizate de kinetoterapie
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere
din nota finală
10.4 Curs
10.5 Seminar
/ laborator
Conţinutul, actualitatea informaţiei, numărul
surselor bibliografice consultate în cazul
elaborării referatelor de specialitate
Conceperea şi
prezentarea unui referat
de specialitate
50%
Prezenţa şi activitatea desfăşurată în cadrul
stagiului clinic
50%
10.6 Standard minim de performanţă
Participare în proporţie de minim 80% la lucrările practice
Realizarea şi prezentarea unui referat de specialitate
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Educaţie Fizică şi Sport / Kinetoterapie
1.3 Catedra Kinetoterapie
1.4 Domeniul de studii Master
1.5 Ciclul de studii 2 ani
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Promovarea şi finanţarea activităţilor de kinetoterapie
2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. Univ. dr. Domokos Martin
2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. Univ. dr. Domokos Martin
2.4 Titularul activităţilor de laborator / lucrari
2.5 Anul de studiu 1 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei OB
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care de curs 1 seminar 1 laborator
3.2 Număr ore pe semestru 14 din care de curs 7 seminar 7 laborator
3.3 Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 10
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10
Tutoriat 4
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 50
3.8 Total ore pe semestru 50
3.9 Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Administrarea şi managementul centrelor de recuperare
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului
5.3 de desfăşurare a laboratorului
6. Competenţele specifice acumulate
Co
mp
eten
ţe p
rofe
sio
nal
e însuşirea unui sistem de cunoştinţe teoretice despre marketing şi finanţare;
cunoaşterea aspectelor specifice marketingului şi finanţării în kinetoterapie;
înţelegerea structurii pieţei şi a modului de funcţionare a acesteia în domeniul kinetoterapiei;
cunoaşterea componentelor diferitelor modele de marketing;
însuşirea unui sistem de cunoştinţe teoretice despre produsul, strategii de preţuri, promovarea
în kinetoterapie;
însuşire unui sistem de cunoştinţe teoretice privind planul de afaceri, strângerea de fonduri,
sponsorizarea;
dezvoltarea capacităţii de a înţelege principiile care fundamentează un program de marketing;
înţelegerea principiilor care stau la baza conceperii unui plan de afaceri;
înţelegerea principiilor evaluării eficente a programelor de marketing;
cunoaşterea diferitelor forme de strângere de fonduri;
recunoaşterea aspectelor forte şi slabe ale diferitelor politici de produs, de preţ, de distribuţie;
cunoaştera procesului de marketing în kinetoterapie;
cunoaşterea unor noţiuni legate de luarea decizilor în marketing şi finanţare;
cunoaşterea elementelor de evaluare în marketing şi finanţare în domeniul kinetoterapiei;
familiarizarea cu legislaţia specifică, înţelegerea aspectelor financiare legate de kinetoterapie.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
Abilităţi de a organiza activităţi cu grupe
Abilităţi de lucru în echipă
Abilităţi de comunicare orală şi scrisă
Capacitatea de a înţelege autonomia învăţării,
Capacitatea de a dezvolta un climat plăcut, stimulativ în sala de grupa;
Capacitatea de empatie
Capacitatea de a asculta activ;
Capacitatea de a formula întrebări relevante ; de a reformula anumite enunţuri pentru a le face
inteligibile;
Deschidere către învăţare, autonomie şi responsabilitate
Disponibilitate de analiză şi interpretare a valorilor ce descriu o situaţie, un eveniment sau un
comportament
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a oferi studenţilor informaţii privind
cunoaşterea aspectelor specifice marketingului şi finanţării în
kinetoterapie, înţelegerea structurii pieţei şi a modului de funcţionare a
acesteia în domeniul kinetoterapiei, însuşirea unui sistem de cunoştinţe
teoretice despre produsul, strategii de preţuri, promovarea în
kinetoterapie, însuşire unui sistem de cunoştinţe teoretice privind
planul de afaceri, strângerea de fonduri, sponsorizarea.
7.2 Obiectivele specifice Deprinderea de a înţelege principiile care fundamentează un program
de marketing conceperea unui plan de afaceri, înţelegerea principiilor
evaluării eficente a programelor de marketing, implementarea şi
conducerea unor campanii de strângere de fonduri, cât şi recunoaşterea
aspectelor forte şi slabe ale diferitelor politici de produs, de preţ, de
distribuţie;
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Marketing – noţiuni fundamentale, definire, funcţii.
Marketingul în kinetoterapiei. Piaţa în kinetoterapiei şi segmentarea
acesteia
Produsul în kinetoterapie. Strategii de preţuri. Promovarea.
Marketingul – etape de lucru, obiective. Evaluare în marketing
Finanţarea în kinetoterapie
Planul de afaceri
Strângerea de fonduri – foundraising. Sponsorizare
Folteanu F. şi colaboratorii, Marketing, Ed. Brumar, Timişoara, 2002
Mullin, B.J., Hardy, J., Sotton, Sutton W.A. – Sport Marketing - Human Kinetics, 1993
C. Negruţ şi colaboratorii, Introducere în marketing, Ed. Augusta, 1998
C. Negruţ şi colaboratorii, Bazele marketingului, Ed. Eubeea, Timişoara, 2000
Oprişan, V, Marketing şi comunicare în sport – Editura Uranus, Bucureşti, 2001
Voicu S., Nagel A., Introducere în managementul şi legislaţia sportului, Editura Universităţii de Vest,
Timişoara, 2003 8.2 Seminar Metode de predare Observaţii
Marketing – noţiuni fundamentale, definire, funcţii.
Marketingul în kinetoterapie. Piaţa în şi segmentarea acesteia
– misiune – şi valorile esenţiale ale unui produs din domeniul
kinetoterapiei la alegere.
Marketingul în kinetoterapie – etape de lucru, obiective, evaluare
Analiza SOWT
Finanţarea în kinetoterapie.
Planul de afaceri
Dosarul de sponsorizare
Bibliografie
Folteanu F. şi colaboratorii, Marketing, Ed. Brumar, Timişoara, 2002
Mullin, B.J., Hardy, J., Sotton, Sutton W.A. – Sport Marketing - Human Kinetics, 1993
C. Negruţ şi colaboratorii, Introducere în marketing, Ed. Augusta, 1998
C. Negruţ şi colaboratorii, Bazele marketingului, Ed. Eubeea, Timişoara, 2000
Oprişan, V, Marketing şi comunicare în sport – Editura Uranus, Bucureşti, 2001
Voicu S., Nagel A., Introducere în managementul şi legislaţia sportului, Editura Universităţii de Vest,
Timişoara, 2003
8.3 Laborator
9. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
9.1 Curs Nivel de pregătire 40%
9.2 Seminar / laborator Prezentare 30%
Referate 30%
9.3 Laborator
10.6 Standard minim de performanţă
Nota 5
Data completării
15.09.2013
Titularului curs (Semnatura)
Data avizării în departament
23.09.2013
Director departament (Semnatura)
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport / Departamentul de
Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.3 Catedra -
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.5 Ciclul de studii 2 ani
1.6 Programul de studii / Calificarea Program masteral: Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Protezări şi ortezări
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Claudiu Avram
2.3 Titularul activităţilor de seminar
2.4 Titularul activităţilor de laborator Conf. univ. dr. Claudiu Avram
2.5 Anul de studiu 2 2.5 Semestrul 4 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din careore de curs 2 seminar - laborator 2
3.2 Număr de ore pe semestru 56 din care ore de curs 28 seminar - laborator 28
3.3 Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 15
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi…………………………………… -
3.4 Total ore studiu individual 54
3.5 Total ore pe semestru 1 110
3.6 Numărul de credite 8
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor
Recuperarea în politraumatologie
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Sala de curs de 50 locuri, dotată cu mijloace audio-
video
1 Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore
5.2 de desfăşurare a seminarului
5.3 de desfăşurare a laboratorului Sala de curs de 25 locuri, dotată cu mijloace audio-
video
Sala de Kinetoterapie cu suprafata de minim 30 mp
6. Competenţele specifice acumulate
Co
mp
eten
ţe
pro
fesi
on
ale
- Însuşirea noţiunilor privind indicaţiile, contraindicaţiile ortezării şi protezării în patologia ortopedico-
traumatică
- Cunoaşterea principalelor tipuri de proteze şi utilizarea acestora
- Cunoaşterea principalelor tipuri de orteze şi utilizarea acestora
- Cunoaşterea şi aplicarea regulilor de baza in taping
- capacitatea de a explica şi interpreta modificările sistemice, regionale şi locale datorită ortezărilor şi
portezărilor aplicate în patologia studiată;
- posibilitatea de a interpreta modificările survenite în evoluţia pacienţilor avuţi în studiu sau în tratament ca
răspuns la metoda alternativă aplicată.
Com
pet
enţe
tran
sver
sale
- Este incurajata activitatea de grup si in echipe de lucru.
Participantii sunt:
- sprijiniţi în însuşirea limbajului de specialitate
- orientarea pe piata muncii si societate
- incurajati pentru folosirea celor mai diversificate mijloace de informare si comunicare
- Rezolvarea de probleme şi luarea deciziilor
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la: evaluarea
sechelelor în patologia aparatului locomotor
7.2 Obiectivele specifice Posibilitatea de a indica mijloacele de protezare şi ortezare cunoscute, în
colaborare cu medicul specialist
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii Noţiuni generale legate de rolurile, indicaţiile, contraindicaţiile ortezării
şi protezării în patologia ortopedico-traumatică
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere
2 ore
Principii generale ale protezării şi ortezării, reguli de bază în tapping Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere
3 ore
Protezarea şi ortezarea articulaţiei scapulo-humerale Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere
2 ore
Protezarea şi ortezarea articulaţiilor cotului şi mâinii Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere
3ore
Ortezarea coloanei dorso-lombare în scolioze lombare. Ortezarea
coloanei dorso-lombare în cifo-scolioză
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. Exemplificare
practică
4 ore
Protezarea şi ortezarea coloanei cervicale Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
4 ore
Protezarea articulaţiei coxo-femurale Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
6 ore
Protezarea şi ortezarea genunchiului şi piciorului Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere
4 ore
Bibliografie
SBENGHE T. Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Ed. Medicală, Bucureşti, 1987
American Academy of Orthopedic Surgeons. Joint motion - Method of measuring and recording, Churchill Livingstone,
Edinburgh, 1995
ROBĂNESCU, N. Tratamentul sechelelor motorii ale encefalopatiilor infantile, Editura Medicală, Bucureşti. 1983
8.3 Laborator Metode de predare Observaţii
Aprofundarea cunoştinţelor de anatomie şi fiziopatologie a aparatului
locomotor
Modalităţi practice de confecţionare a ortezelor.
Discuţii libere.
Exemplificare practică.
2 ore
Prezentarea materialelor folosite în ortezare
Prezentarea sistemelor de protezare si ortezare a umarului
Exemplificare practică.
Discuţii libere.
6 ore
Prezentarea protezelor si ortezelor de cot,
Prezentarea protezelor si ortezelor de mână si degete
Exemplificare practică.
Discuţii libere.
4 ore
Prezentarea modalitatilor reparatorii neuro-chirurgicale ale coloanei
vertebrale
Prezentarea protezelor si ortezelor coloanei cervicale
Exemplificare practică.
Discuţii libere.
4 ore
Prezentarea operatiilor de reducere a cifo-scoliozei.
Prezentarea sistemelor de corsete
Exemplificare practică.
Discuţii libere.
4 ore
Prezentarea protezelor si ortezelor de genunchi
Prezentarea protezelor si ortezelor de şold – proteza totală de şold
Exemplificare practică.
Discuţii libere.
4 ore
Posibilitati de ortezare a bazinului în luxatia congenitala coxo-femurală
Sinteze finale
Exemplificare practică.
Discuţii libere.
4 ore
Bibliografie American Academy of Orthopedic Surgeons. Joint motion - Method of measuring and recording, Churchill Livingstone,
Edinburgh, 1995
ROBĂNESCU, N. Tratamentul sechelelor motorii ale encefalopatiilor infantile, Editura Medicală, Bucureşti. 1983
9. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
9.1Curs - răspunsurile la examen (evaluarea finală) test grilă 50%
9.2 Seminar
9.3 Laborator - participarea la dezbateri oral 20% - calitatea referatelor prezentate oral şi scris 30%
9.4 Standard minim de performanţă
Îndeplinirea în proporţie de 50% a criteriilor de evaluare
Data completării:
06.09.2013
Titular curs (Semnătura):
Data avizării în departament
23.09.2013
Director departament (Semnătura):
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de
Kinetoterapie și Motricitate Specială
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie
1.5 Ciclul de studii Master
1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în chirurgia plastică şi reparatorie
2.2 Titularul activităţilor de curs Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi
2.3 Titularul activităţilor de seminar Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28
Distribuţia fondului de timp: 72ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14
Tutoriat 14
Examinări 2
Alte activităţi……………………………………
3.7 Total ore studiu individual 72
3.8 Total ore pe semestru 128
3.9 Numărul de credite 8
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Anatomie, Biomecanică, Kinetoterapia în tramatologie, Bazele kinetoterapiei
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor
6. Competenţele specifice acumulate C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
capacitatea de aplicare şi explicare a principiilor kinetoterapiei în patologia respectivă.
aplicarea optimă şi creativă a posibilităţilor de terapie la cazurile avute în studiu sau/şi în
programe de reabilitare;
participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de
specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la
congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate; participarea la proiecte având
caracter ştiinţific, compatibile cu cerinţele integrării în învăţământul european;
stimularea încrederii şi a motivaţiei de a lucra în echipe multidisciplinare, adesea necesare
într-o astfel de patologie.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
cunoaşterea şi înţelegerea studiului acestei discipline pentru recuperarea medicală.
prezentarea din punct de vedere clinic şi terapeutic a principalelor afecţiuni studiate;
însuşirea unor noţiuni privind principiile de recuperare în afecţiunile care necesită intervenţii
de chirurgie plastică şi reparatorie
explicarea principalelor protocoale teraputice aplicate în chirurgia plastică şi reparatorie;
capacitatea de a interpretare a modificărilor fiziopatologice şi morfo-patologice
posttraumatice înainte şi după aplicarea tratamentul reparator;
angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi
tratamentul unor astfel de boli (medici de familie, medici specialişti închirurgie plastică şi
reparatorie, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi
kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi);
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Capacitatea de a realiza un program complex fizical-kinetic în
afecţiunile care au necesitat intervenţii de chirurgie plastică sau
reparatorie;
Cde a alege cele mai potrivite proceduri în funcţiile de patologie,
de particularităţile pacientului şi în conformitate cu tratamentul
aplicat;
Recunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor relative şi absolute
ale procedurilor specifice în patologia studiată;
7.2 Obiectivele specifice Capacitatea de a aplica în practică noţiunile teoretice dobândite la
cursuri; aprofundarea tehnicilor şi metodelor kinetice specifice
utilizate în reabilitarea în chirurgia plastică şi reparatorie.
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Principii generale în chirurgia plastică si reparatorie Prezentări ppt 2 ore
Examenul clinic si evaluarea primară a pacientului Prezentări ppt 2 ore
Evaluare continuă şi finală Prezentări ppt 2 ore
Mâna traumatică : lezarea tendoanelor muşchilor flexori şi
extensori ai mâinii şi degetelor
Prezentări ppt 2 ore
Leziuni de nervi periferici la nivelul membrului superior Prezentări ppt 4 ore
Maladia Dupuytren Prezentări ppt 4 ore
Recuperarea după replantări şi revascularizări Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea după tenoliză Prezentări ppt 4 ore
Tenosinovita de Quervan Prezentări ppt 2 ore
Kinetoterapia recuperatorie în sindroamele de tip compresiv
ale mâinii (sindrom de tunel carpian, sindrom de tunel radial)
Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea după leziunile tendonului ahilean Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea în fracturi Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea sechelelor postcombustionale Prezentări ppt 2 ore
Recuperarea în chirurgia estetică Prezentări ppt 2 ore
Bibliografie
1. CALOGHERA, C. şi colab, 2003, Tratat de chirurgie de urgenţă, Editura Antib, Timişoara
2. COHEN, M., 2006, Abdominal Wall Reconstruction - Clinics in plastics surgery, Saunders
3. SOOD, R., 2006, Achauer and Sood's Burn Surgery, Reconstruction and Rehabilitation, Mosby, New
York
4. VALCEANU Doru şi colab, 2003, Curs de urgente chirurgicale, Editura Mirton, Timişoara
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Metodologia cercetării, etica si codul muncii Prezentare ppt 2 ore
Colaborarea chirurg plastician - kinetoterapeut Prezentare ppt, discutii cu
chirurgi plasticieni
2 ore
Indicaţii şi contraindicaţii ale tehnicilor şi metodelor kinetice
în patologia prezentată
Prezentare ppt 2 ore
Tehnici de evaluare şi măsurare Prezentare practică 2 ore
Tehnici de imobilizare utilizate în chirurgia plastică şi
reparatorie
Prezentare practică 2 ore
Posturarea în arsuri Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Elaborarea protocoalelor standardizate Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
2 ore
referate
Tratamentul edemului postoperator Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Abordarea kinetică a cazurilor clinice în functie de
complexitate şi implicatii
Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Proceduri fizioterapeutice utilizate în clinica de chirurgie
plastică şi reparatorie
Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Recuperarea în sechelele cutanate şi subcutanate Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Ergoterapie aplicată la cazurile clinice specifice Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Managementul centrului de recuperare al clinicii de chirurgie
plastică şi reparatorie
Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Evoluţia şi prognosticul pacienţilor Clinicii de chirurgie
plastică şi reparatorie
Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Metodologia cercetării, etica si codul muncii Realizarea practică a
programului kinetic aferent şi
dezbateri. Prezentări de caz şi
referate
2 ore
Bibliografie
1. CALOGHERA, C. şi colab, 2003, Tratat de chirurgie de urgenţă, Editura Antib, Timişoara
2. COHEN, M., 2006, Abdominal Wall Reconstruction - Clinics in plastics surgery, Saunders
3. SOOD, R., 2006, Achauer and Sood's Burn Surgery, Reconstruction and Rehabilitation, Mosby, New
York
4. VALCEANU Doru şi colab, 2003, Curs de urgente chirurgicale, Editura Mirton, Timişoara
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Dobândirea noţiunilor de recuperare în chirurgia plastică şi reparatorie face posibilă evaluarea din punct
de vedere kinetic a pacientului respectiv, implementarea şi monitorizarea unui program kinetic (asociat
cu terapiile complementare potrivite) adecvat acestuia în deplină concordanţă cu particularităţile
individuale; principalii beneficiari sunt kinetoterapeuţii care îşi desfăşoară activitatea în cadrul unor
clinici de chirurgie plastică şi reparatorie, în cabinete individuale de kinetoterapie, clinici de recuperare.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs Cunoaşterea noțiunilor prezentate la
curs
Examen oral 40%
10.5 Seminar /
laborator
Realizarea unui program kinetic într-o
afecţiune dată
Probă practică 30%
Participarea activă la orele delucrări
practice; pregătirea referatelor
Aprecierea referatelor şi a
participării la dezbateri
30%
10.6 Standard minim de performanţă
Cunoaşterea teoretică și practică a principiilor care stau la baza realizării recuperării în chirurgia plastică
și reparatorie.
Data completării
15.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara
1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport / Departamentul de
Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.3 Catedra -
1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie şi Motricitate Specială
1.5 Ciclul de studii 2 ani
1.6 Programul de studii / Calificarea Program masteral: Recuperare fizică şi Kinetoprofilaxie
Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei Terapii alternative în recuperare
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. Univ. dr. Claudiu Avram
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. Univ. dr. Claudiu Avram
2.4 Anul de studiu 2 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2
3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28
Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 15
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi…………………………………… -
3.7 Total ore studiu individual 54
3.8 Total ore pe semestru 110
3.9 Numărul de credite 8
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Anatomie
Fiziologie
4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1 de desfăşurare a cursului Sala de curs de 25 locuri, dotată cu mijloace audio-
video
5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sala de curs de 25 locuri, dotată cu mijloace audio-
video
Sala de Kinetoterapie cu suprafata de minim 30 mp
6. Competenţele specifice acumulate
Co
mp
eten
ţe p
rofe
sio
nal
e
- cunoaşterea şi aprofundarea unor noţiuni privind principiile de aplicare ale metodelor alternative de recuperare
(acupunctură, presopunctură, reflexoterapie) eficiente în diferite afectiuni ale organelor interne;
- cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor acestor metode în patologia studiată;
- evidenţierea avantajelor şi riscurilor în aplicarea metodelor alternative de recuperare.
- capacitatea de a explica şi interpreta modificările sistemice, regionale şi locale prin prisma metodelor
alternative studiate;
- posibilitatea de a interpreta modificările survenite în evoluţia pacienţilor sub tratament ca răspuns la metoda
alternativă aplicată.
Com
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le - Se urmăreşte în permanenţă însuşirea terminologiei adecvate domeniului de kinetoterapie şi motricitate
specială
- Este incurajata activitatea de grup si in echipe de lucru.
Participantii sunt:
- sprijiniţi în însuşirea limbajului de specialitate
- orientarea pe piata muncii si societate
- incurajati pentru folosirea celor mai diversificate mijloace de informare si comunicare
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la: evaluarea si
tratamentul complex din punct de vedere al metodelor alternative de
recuperare a stării de sanatate a pacientului.
Capacitatea de a aprecia evoluţia unui pacient în timpul
programului de reabilitare aplicat şi eventuala ajustare a
programului în funcţie de feedback-ul primit de la pacient.
7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor alternative de
recuperare a stării de sanatate a pacientului
Deprinderea de a elabora un program de reabilitare bazat pe
kinetoterapie asociat şi cu elemente de presopunctură şi
reflexoterapie în concordanţă cu patologia respectivă, cu
indicaţiile sau contraindicaţiile pe care le prezintă pacientul
respectiv;
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii Terapii alternative cu aplicabilitate în afecţiunile reumatismale,
neuromotorii şi cardio-respiratorii, scurt istoric.
Anatomia şi fiziologia bioenergeticii umane (organizarea energetică a
corpului uman, prezentarea meridianelor)
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
4 ore
Etiopatogenia, diagnosticul şi fiziopatologia dezechilibrelor energetice.
Mecanismele de acţiune ale acupuncturii şi presopuncturii.
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. 2 ore
Aplicaţiile presopuncturii în terapia şi recuperarea afecţiunilor organelor
interne.
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point). 4 ore
Discuţii libere. Reflexoterapia: definiţie, obiective, principii de aplicare. Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. 6 ore
Aplicaţiile acupuncturii în terapia durerii şi patologia organelor interne Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. 2 ore
Mijloace specifice psihoterapiei cu aplicabilitate în reabilitarea
afecţiunilor organelor interne: tehnici de autoreglare, de reglare externă,
tehnici active şi pasive de relaxare
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. 4 ore
Stretching-ul: definiţie, obiective, metode de aplicare, indicaţii,
contraindicaţii
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. 4 ore
Fitoterapia. Regimurile igieno-dietetice-metode complementare de
recuperare în patologia organelor interne
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. 2 ore
Terapii alternative cu aplicabilitate în afecţiunile reumatismale,
neuromotorii şi cardio-respiratorii
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. 4 ore
Bibliografie AVRAM C., EGRI I. Reflexoterapia plantară. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.
NEMEŞ, D. A. Masoterapie-masaj şi tehnici complementare .Editura Orizonturi Universitare Timisoara. 2002
8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii
Presopunctura: principii de aplicare; indicaţii, contraindicaţii Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere
4 ore
Aplicaţii ale presopuncturii în recuperarea afecţiunilor organelor
interne
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere.
4 ore
Reflexoterapie: principii de aplicare, indicaţii şi contraindicaţii, tehnici
de lucru
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. Exemplificare
practică
2 ore
Aplicaţii ale reflexoterapiei în recuperarea afecţiunilor organelor
interne
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. Exemplificare
practică
6 ore
Tehnici de relaxare: metode analitice de relaxare (Jacobson, metoda
reciprocă), sintetice
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. Exemplificare
practică
4 ore
Stretching-ul: metode de aplicare. Exerciţii de stretching în patologia
aparatului locomotor.
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. Exemplificare
practică
4 ore
Fitoterapie – beneficii şi efecte adverse ale fitoterapiei în patologia
organelor interne
Prezentare orală şi pe suport
electronic (Power Point).
Discuţii libere. Exemplificare
practică
4 ore
Bibliografie AVRAM C., EGRI I. Reflexoterapia plantară. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.
NEMEŞ, D. A. Masoterapie-masaj şi tehnici complementare .Editura Orizonturi Universitare Timisoara. 2002
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare;
- angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor astfel de
afecţiuni (medici de familie, medici specialişti în ortopedie-traumatologie, medicină sportivă, reumatologie, recuperare
medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de recuperare
medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale);
- participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe
în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane, studierea revistelor de specialitate.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de
evaluare
10.3 Pondere din nota
finală
10.4 Curs - răspunsurile la examen (evaluarea
finală) test grilă
50%
10.5 Seminar /
laborator
- participarea la dezbateri oral 20% - calitatea referatelor prezentate oral şi scris 30%
10.6 Standard minim de performanţă
Îndeplinirea în proporţie de 50% a criteriilor de evaluare
Data completării
20.09.2013
Semnătura titularului de curs
Semnătura titularului de seminar
Data avizării în catedră/departament
23.09.2013
Semnătura şefului catedrei/departamentului