kisi-kisi soal uts ii_neo

8/18/2019 Kisi-kisi Soal Uts Ii_neo

1/48

KOMPETENSI DASAR STANDAR

KOMPETENSI

Menghafal Al Qur’ansurat pendekpilihan

Menghafal QS AlKautsar dengan lancar

Menghafal QS An Nashrdengan lancar

Menghafal QS Al ‘Ashrdengan lancar

Mengenal duakalimat syahadat

Melafalkan syahadattauhid dan syahadatrasul

Menghafalkan duakalimat syahadat

Mengartikan duakalimat syahadat


2/48


KOMPETENSI

MengetahuiKepala Sekolah

SUGIMIN, S.PdNIP 19651129 19900 1 00!


3/48

KISI-KISI SOALPE

TAH

INDIKATOR PENCAPAIAN

Melafalkan QS Al Kautsar

Menunjukkan hafal surat Al Kautsar

Mendemonstrasikan hafalan QS Al Kautsar

Melafalkan QS An Nashr

Menunjukkan hafal surat An Nashr

Mendemonstrasikan hafalan QS An Nashr

Melafalkan QS Al ‘Ashr

Menunjukkan hafal surat Al ‘Ashr

Mendemonstrasikan hafalan QS Al ‘Ashr

Hafal dua kalimat syahadat dengan lancar

Menunjukkan hafal dua kalimat syahadat

Melafalkan syahadat tauhid dan syahadatrasul dengan benar

Menunjukkan lafal syahadat tauhid dansyahadat rasul

Hafal arti dua kalimat syahadat dengantepat

Menunjukkan hafal arti dua kalimatsyahadat


4/48



5/48

LANGAN TENGAH SEMESTER GENAPDIDIKAN AGAMA ISLAMN PELAJARAN 2015/2016

KELAS I ( SATU )

INDIKATOR SOAL

Sis a dapat menentukan arti dari kata al KautsarSis a dapat menentukan kota tempat diturunkannya surat Al kautsarSis a dapat menentukan lanjutan ayat pertama dari surat Al KautsarSis a dapat menuliskan lanjutan ayat kedua dari surat Al Kautsar

Sis a dapat menentukan urutan ayat dari lafal ayat surat Al KautsarSis a dapat menentukan arti dari kata an NashrSis a dapat menentukan jumlah ayat dari surat An NashrSis a dapat menentukan lanjutan ayat pertama dari surat An NashrSis a dapat menentukan lanjutan ayat kedua dari surat An Nashr

Sis a dapat menentukan urutan ayat dari lafal ayat surat An NashrSis a dapat menentukan jumlah ayat dari surat Al !AshrSis a dapat menentukan arti dari kata Al !AshrSis a dapat menentukan lanjutan ayat kedua dari surat Al !AshrSis a dapat menentukan lanjutan potongan ayat ketiga dari surat Al !Ashr

Sis a dapat menyebutkan dengan benar bunyi ayat pertama dari surat Al !AshrSis a dapat menentukan arti syahadatSis a dapat menentukan sebutan untuk dua kalimat syahadatSis a dapat menentukan jumlah kalimat syahadatSiswa dapat menyebutkan urutan rukun islam untuk syahadatSis a dapat menyebutkan dua kalimat syahadatSis a dapat menentukan syahadat tentang persaksian kepada AllahSis a dapat menentukan lanjutan potongan syahadat tauhidSis a dapat melanjutkan potongan syahadat rasul

Sisi a dapat menunjukkan arti kata rasulullahSis a dapat menunjukkan lanjutan arti lafal syahadat tauhidSis a dapat menunjukkan lanjutan arti lafal syahadat rasulSis a dapat menentukan pencipta alam semestaSis a dapat menentukan syahadat rasul dari arti yang disajikanSis a dapat menentukan nabi dan rasul terakhir

Sis a dapat menentukan syahadat tentang persaksian tentang Nabi Muhammadsebagai utusan Allah


6/48

INDIKATOR SOAL


7/48

BENTUK DAN NOMOR SOAL

PG M"#$%d%&' # I * #

" # ## "$ #% # ## # %$

& # #

' # ## "( #) # ## "*

$ # #

( # ## "+ #* # ## %, #

# # %(

+ # #", # #"" # ## %" ## # %*

"% # ## %% ## # %+

"& # #

# %& #"' # ## %' ## # &,

") # ## %) #


8/48


PG M"#$%d%&' # I * #

-uru .A/

SIGIT PRI+O P, S.Pd.INIP 19 10901 20060! 1 010


9/48


KOMPETENSI

Membaca danmenulis Huruf Al

Qur’an

0 Membaca hurufhijaiyah bersambung

0 Menulis huruf hijaiyahbersambung

0 Menyebutkan lima dariAsmaul Husna


10/48


KOMPETENSI


SUGIMIN, S.Pd

NIP 19651129 19900 1 00!

Mengenal AsmaulHusna

0 Mengartikan lima dariAsmaul Husna


11/48

KISI-KISI SOAL ULANPENDIDI

TAHUN PKE


0 Menuliskan huruf hijaiyah bersambung

0 Menyebutkan lima asmaul husna

0 Menunjukkan hafal lima Asmaul Husna

0 Menunjukkan bacaan huruf hijaiyahbersambung

0 Menuliskan bentuk perubahan huruf hijaiyahbersambung

0 Mendemonstrasikan bacaan huruf hijaiyahbersambung

0 Memberi contoh penulisan huruf hijaiyahbersambung

0 Mendemonstrasikan cara menulis hurufhijaiyah bersambung


12/48


0 Mengartikan lima dari Asmaul Husna

0 Mendemonstrasikan hafalan lima dari AsmaulHusna

0 Menunjukkan hafal arti dari lima AsmaulHusna

0 Mendemonstrasikan hafalan arti 1ima Asmaulhusna


13/48

AN TENGAH SEMESTER GENAPKAN AGAMA ISLAM

LAJARAN 2015/2016LAS II ( DUA )

INDIKATOR SOAL

Sis a dapat menjodohkan bacaan dan huruf hijaiyahnya dengan benarSis a dapat menentukan perubahan huruf kaf di tengah kata

Sis a dapat menjodohkan huruf hijaiyahnya dan bacaan dengan benar

Sis a dapat menyebutkan a al penulisan huruf hijaiyah yang benar

Sis a dapat menjodohkan bentuk bersambung dengan bentuk tunggalSis a dapat menyebutkan jumlah asmaul husna dengan benarSis a dapat menentukan arti dari asmaul husnaSis a dapat menjodohkan asmaul husna dengan pengertiannyaSis a dapat menentukan pencipta alam semestaSis a dapat menentukan sang pemberi selamatSis a dapat menyebutkan sang Maha Melihat

Sis a dapat menentukan bacaan dari huruf hijaiyah bersambung yangdisajikanSis a dapat menentukan huruf hijaiyah bersambung dari bacaan yangditentukan

Sis a dapat menjodohkan huruf hijaiyah dengan perubahan bentuknya diakhir kataSis a dapat menyebutkan letak huruf hijaiyah dari perubahan bentuk yangdisajikanSis a dapat membaca dengan benar huruf hijaiyah bersambung yangdisajikan

Sis a dapat menunjukkan huruf tunggal dari huruf hijaiyah bersambungyang disajikanSis a dapat menjodohkan bentuk tunggal dan bentuk bersambungnyadengan benarSis a dapat menunjukkan huruf hijaiyah bersambung dari huruf hijaiyahtunggal yang disajikanSis a dapat menunjukkan huruf#huruf yang tidak boleh disambung denganhuruf dibelakangnyaSis a dapat menuliskan huruf hijaiyah bersambung dengan benar dari huruftunggal yang disajikan


14/48

INDIKATOR SOAL

2isajikan narasi sis a dapat menunjukkan asmaul husna yang dimaksudSis a dapat menunjukkan arti dari asmaul husna Al -ha3arSis a dapat menjodohkan asmaul husna As Sami! dengan artinya

Sis a dapat menunjukkan asmaul husna dari arti yang dimaksudSis a dapat menunjukkan arti Asmaul husna As SalamSis a dapat menyebutkan asmaul husna dari arti yang disajikanSis a dapat menunjukkan arti dari asmaul husna Al Khali4

Sis a dapat menjodohkan asmaul husna yang berarti Maha pengampun

Sis a dapat menunjukkan asmaul husna Allah berdasarkan narasi yangdisajikan


15/48


PG U * #

" # #

% # #

# "$ #

& # #

# "( #

# # %$

' # #

# "* #

) # #

# "+ #

$ # #

( # #

# # %(

* # #

# %, #

+ # #", # ## %" #

"" # ## %% ## # %*

I * #S*# '


16/48


PG U * #I * #S*# '

"% # #"& # ## %& #

# %+

"' # ## %' ## # &,

") # #

# %) #

-uru .A/

SIGIT PRI+O P, S.Pd.I

NIP 19 10901 20060! 1 010


17/48


KOMPETENSI

Mengenal ayat#ayat Al Qur’an

0 Membaca huruf#hurufA1 Qur’an

0 Menulis huruf AlQur’an

Mengenal sifatmustahil Allah

0 Mneyebutkan sifatmustahil Allah s t

0 Mnegartikan sifatmustahil Allah s t


18/48


KOMPETENSI


SUGIMIN, S.PdNIP 19651129 19900 1 00!

Membiasakanperilaku terpuji

0 Menampilkan perilakusetia ka an

0 Menampilkan perilakukerja keras


19/48

KISI-KISI SOAL ULANGAN TPENDIDIKAN A

TAHUN PELAJARKELAS III


0 Melafalkan huruf#huruf Al Qur’an

0 Melafalkan huruf#huruf Al Qur’an melalui kata

0 Melafalkan huruf#huruf Al Qur’an melalui kalimat5ayat

0 Menulis huruf Al Qur’an dengan benar

0 Menulis huruf Al Qur’an melalui kata

0 Menulis huruf Al Qur’an melalui kalimat5ayat

0 Menjelaskan pengertian sifat mustahil Allah

0 Menyebutkan sifat mustahil Allah s t

0 Menjelaskan arti sifat mustahil Allah

0 Menyebutkan arti lima sifat mustahil bagi Allah s t


20/48


0 Menjelaskan pengertian setia ka an

0 Menunjukkan contoh perilaku setia ka an

0 Menyebutkan keuntungan perilaku setia ka an

0 Menjelaskan pengertian kerja keras

0 Menujukkan contoh perilaku kerja keras

0 Menyebutkan keuntungan perilaku kerja keras

0 Menyebutkan keuntungan kerja keras dalam bekerja


21/48


22/48

INDIKATOR SOAL

BENTUK

PG

Sis a dapat menjelaskan pengertian sifat !adam #

")

Disajikan suatu peristiwa, siswa dapat menentukan sikap yang harus dilakukan "$

Sis a dapat memberikan contoh berperilaku setia ka an di sekolah#

"(

"*

Siswa dapat menentukan contoh kerja keras sebagai pelajar "+

#

%,

Sis a dapat menyebutkan & keuntungan orang yang bekerja keras#

-uru .A/

SIGIT PRINIP 19 10

Disajikan salah satu pengertian sifat terpuji, siswa dapat menentukan sifatterpuji setia kawan yang di maksud

siswa dapat menentukan manfaat perilaku setia kawan dari narasi yangdisajikan

Disajikan salah satu pengertian sifat terpuji, siswa dapat menentukan sifatterpuji kerja keras yang di maksud

sis a dapat menyebutkan tempat dari contoh kerja keras yangdisajikan

Disajikan manfaat melakukan perilaku terpuji, siswa dapat menentukanmanfaat perilaku kerja keras


23/48

DAN NOMOR SOAL

U * #

# #

%" #

# #

# &"# #

# #

%% #

# #%& #

# #

# #%' ## &%# ## #

%) ## #

%$ #

# &&# #

%( #

# #

# #

%* #

# #

I * #S*# '


24/48

DAN NOMOR SOAL

U * #I * #S*# '# &'

# #

# #

%+ #

# #

# #

# #

&, #

# #

# &)

O P, S.Pd.I 01 20060! 1 010


25/48


KOMPETENSI

Membaca surat#surat Al Qur’an

0 Membaca QS AlKautsar dengan lancar

0 Membaca QS An Nasrdengan lancar

0 Membaca QS Al Asrdengan lancar

Mengenal Malaikatdan tugasnya

0 Menjelaskanpengertian malaikat

0 Menyebutkan namamalaikat


26/48


KOMPETENSI


SUGIMIN, S.PdNIP 19651129 19900 1 00!

0 Menyebutkan tugas#tugas malaikat

Menceritakan kisahnabi

0 Menceritakan kisahNabi /brahim AS

0 Menceritakan kisahkelahiran Nabi /smail AS


27/48

KISI-KISI SOAL ULANGAPENDIDIKA

TAHUN PELAJKELAS I


0 Menghafal surat Al Kautsar dan artinya0 Mengetahui kandungan surat Al Kautsar

0 Menyalin surat Al Kautsar

0 Menghafal surat An Nasr dan artinya

0 Menghafal surat Al Asr dan artinya

0 Mengetahui kandungan surat Al Asr

0 Menyalin surat Al Asr

0 Menjelaskan pengertian malaikat

0 Menceritakan kejadian malaikat0 Menyebutkan sifat#sifat malaikat

0 Menyebutkan hikmah beriman kepada malaikat

0 Menyebutkan ", nama malaikat

0 Menghafal nama#nama ", malaikat

0 Melafalkan surat Al Kautsar dg harakat dan makhrajyang benar

0 Menerapkan hukum taj id pada bacaan surat Al

Kautsar

0 Melafalkan surat An Nasr dg harakat dan makhrajyang benar

0 Menerapkan hukum taj id pada bacaan surat AnNasr0 Melafalkan surat Al Asr dengan harakat danmakhraj yang benar

0 Menerapkan hukum taj id pada bacaan surat AlAsr


28/48


#

0 Menjelaskan masing#6masing tugas ", malaikat

0 Menghafal tugas masing#masing malaikat

0 Menjelaskan kisah kejadian Nabi /brahim AS

0 Menjelaskan kisah kelahiran Nabi /smail AS

0 Menjelaskan kisah Nabi /brahim AS dengan rajaNamrud

0 Menjelaskan kisah Nabi /smail AS memugar kakbahbersama ayahnya


29/48

TENGAH SEMESTER GENAP AGAMA ISLAM

ARAN 2015/2016 ( EMPAT )

INDIKATOR SOAL

BENTUK

PG

"

sis a dapat menentukan arti ayat pertama surat al kautsar %sis a dapat menyebutkan kandungan ayat kedua surat al kautsar #

&

sis a dapat menyalin dengan benar ayat kedua dari surat al kaustar#

'

sis a dapat menentukan arti ayat kedua surat An Nashr )

#

Sis a dapat melanjutkan bunyi ayat kedua surat Al !Ashr #

$

Sis a dapat menyebutkan kandungan ayat ketiga surat Al !Ashr #

(

Sis a dapat melanjutkan potongan ayat ketiga surat al !Ashr #

*

Sis a dapat menyebutkan asal diciptakannya malaikat #sis a dapat menyebutkan salah satu sifat malaikat #

Sis a dapat menunjukkan salah satu hikmah beriman kepada malaikat +Sis a dapat menyebutkan & hikmah beriman kepada Malaikat #Sis a dapat menyebutkan salah satu nama malaikat ",Sis a dapat menyebutkan nama lain dari malaikat 7abaniyyah #Sis a dapat menyebutkan nama lain dari malaikat 8uhul Qudus ""

sis a dapat menunjukkan salah satu sifat malaikat terkait ketugasannya"%

Sis a dapat menentukan lanjutan lafal ayat yang benar dari surat alkautsar yang disajikan

sis a dapat menunjukkan hukum bacaan taj id pada ayat ketiga surat

al kautsar

Sis a dapat menentukan lanjutan lafal ayat yang benar dari surat AnNashr yang disajikan

sis a dapat menunjukkan hukum bacaan taj id pada ayat kedua suratAn Nashr

Sis a dapat menentukan arti dari ayat pertama surat Al !Ashr yangdisajikan

sis a dapat menunjukkan hukum bacaan taj id pada ayat kedua suratAl !Ashr

Sis a dapat menunjukkan nomor urutan rukun iman dari berimankepada malaikat


30/48

INDIKATOR SOAL

BENTUK

PG

sis a dapat menyebutkan salah satu ujud ketaatan para malaikat #Sis a dapat menunjukkan tugas dari malaikat 8a4ib "&

Sis a dapat menunjukkan malaikat yang bertugas membagi re9eki"'

Sis a dapat menyebutkan & saja nama malaikat beserta tugasnya#

Sis a dapat menentukan nama ayah nabi /brahim as ")Sis a dapat menunjukkan pekerjaan ayah nabi /brahim as "$

"(

#

sis a dapat menyebutkan mukji9at nabi /brahim as #Sis a dapat menyebutkna nama ibu dari nabi /smail as "*

"+

#

sis a dapat menunjukkan arti dari Hajar As ad %,

-uru .A/

SIGIT PRINIP 19 10

Sis a dapat menyebutkan nama raja yang d9olim pada masa nabi/brahim as

Sis a dapat menyebutkan alat yang dipergunakan nabi /brahim untukmenghancurkan berhala#berhala

sis a dapat menyebutkan sumur yang muncul pada masa kanak#kanaknabi /smail asSis a dapat menyebutkan bangunan yang didirikan oleh Nabi /smailbeserta nabi /brahim as


31/48

DAN NOMOR SOAL

U * #

# #

# #%" #

# #

# &"

# #

# #

%% #

%& #

# #

# &%

# #

%' #

# #

%) #%$ #

# ## &&# #

%( ## #

# #

I * #S*# '


32/48

DAN NOMOR SOAL

U * #I * #S*# '

%* ## #

# #

# &'

# ## #

# #

%+ #

# &)# #

# #

&, #

# #

O P, S.Pd.I 01 20060! 1 010


33/48


KOMPETENSI

Membaca danmengartikan AlQur’an surat pendekpilihan

Membaca QS Al Maundan A1 :iil

Mengartikan QS Al Maundan A1 :iil

Mengenal 8asul#rasul Allah

Menyebutkan nama#nama 8asul Allah

Menyebutkan nama#nama 8asul ;lul A9midari para rasul

Membedakan nabi danrasul


34/48


KOMPETENSI


SUGIMIN, S.PdNIP 19651129 19900 1 00!

Menceritakan kisah

sahabat nabi

Menceritakan kisahkhalifah Abu


35/48

KISI-KISI SOAL ULPENDI

TAHUN


0 Menjelaskan arti surat Al Maun dan Al :iil

0 Menghafal surat Al Maun dan Al :iil

0 Menjelaskan pengertian 8asul Allah

0 Menyebutkan %) nama#nama rasul Allah

0 Menjelaskan pengertian rasul ;lul A9mi

0 Menyebutkan nama#nama 8asul ;lul A9mi

0 Menjelaskan perbedaan Nabi dan 8asul

0 Melafalkan surat Al Maun dan A1 :iil denganbenar

0 Menujukkan hukum bacaan yang terdapatpada Surat Al Maun dan A1 :iil= idgombilaghunnah6 ikhfa’6 i9har syafa i6 ikhfasyafa i

0 Menjelaskan dan menerapkan isi pokoksurat Al Maun dan Al :iil


36/48


0 Menceritakan kisah khalifah Abu


37/48

NGAN TENGAH SEMESTER GENAPIKAN AGAMA ISLAM

PELAJARAN 2015/2016ELAS ( LIMA )

INDIKATOR SOAL

Sis a dapat mengartikan kata Al MaunSis a dapat menunjukkan jumlah ayat dari surat Al MaunSis a dapat melafalkan ayat kedua surat Al :iilSis a dapat melanjutkan lafal ayat kekedua surat Al Maun

Sis a dapat menyebutkan huruf yang mendapat hukum bacaan taj idSis a dapat mengartikan ayat ketiga surat Al MaunSis a dapat mengartikan ayat ketiga surat A1 :iilSis a dapat menunjukkan ayat terakhir surat Al MaunSis a dapat menunjukkan ayat dari arti surat Al :iil yang disajikan

Sis a dapat menentukan kandungan pokok surat Al MaunSis a dapat menyebutkan kandungan pokok surat Al :iilSis a dapat mengartikan kata rasul

Sis a dapat menunjukkan urutan rukun iman untuk beriman kepada rasul AllahSis a dapat menentukan rasul terakhir yang diutus oleh Allah

Sis a dapat menunjukkan pengertian dari rasul ulul a9miSis a dapat menyebutkan jumlah rasul ulul a9mi

Sis a dapat menyebutkan mukji9at nabi /sa asSis a dapat menyebutkan ) 8asul ulul A9miSis a dapat menentukan sifat ajib 8asul dengan benarsis a dapat menyebutkan salah satu perbedaan nabi dan rasul

Sis adapat menyalin dan memberi harakat ayat pertama surat Al Maun sertamenuliskan bunyinyaSis a dapat menunjukkan hukum bacaan taj id dari potongan ayat keempatsurat Al MaunSis a dapat menunjukkan hukum bacaan taj id dari potongan ayat kelima suratAl :iil

Sis a dapat menunjukkan urutan ayat surat al Maun dari arti ayat yangdisajikan

Sis a dapat menyebutkan nama nabi yang bisa berbicara dengan berbagaimacam bahasa binatang

Sis a dapat menyebutkan nabi yang memiliki mukji9at tongkat yang bisaberubah menjadi ular besar


38/48

INDIKATOR SOAL

Sis a dapat menunjukkan sifat 8asul yang membedakan dengan nabi

Sis a dapat menunjukkan nama asli Abu


39/48


PG U * #

" # #% # #& # ## %$ #

# # &$

' # #

) # #

# %( #$ # ## # &(( # #* # #

# %* #

+ # ## %+ #

", # #

"" # #

"% # #

# &, #

"& # ## &" #

"' # #

") # ## # &*

"$ # #"( # #

I * #S*# '


40/48


PG U * #I * #S*# '# &% #

"* # #

# && #

"+ # #

%, # ## &' #

%" # #

# # &+

%% # #%& # ## &) #

%' # #

%) # #

# # ',

-uru .A/

SIGIT PRI+O P, S.Pd.INIP 19 10901 20060! 1 010


41/48


KOMPETENSI

Mengartiakn suratpendek pilihan

Membaca QS Al Maidah =& dan Al Hujurat = "&

Mengartikan QS AlMaidah = & dan AlHujurat = "&

Meyakini adanya4adha dan 4adar

Menunjukkan contoh#contoh 4adha dan 4adar

Menunjukkan keyakinanterhadap 4adha dan

4adar

Menceritakan kaumAnsor dan KaumMuhajirin

Menceritakanperjuangan kaummuhajirin


42/48


KOMPETENSI


SUGIMIN, S.PdNIP 19651129 19900 1 00!

Menceritakanperjuangan kaum ansor


43/48

KISI-KISI SOAL ULANGAPENDIDIKA

TAHUN PELAJKELAS


0 Hafal surat Al Maidah = & dan Al Hujurat = "&

0 Mengartikan surat Al Maidah = & dan Al Hujurat = "&

0 Hafal arti surat Al Maidah = & dan Al Hujurat = "&

0 Menjelaskan pengertian 4adha dan 4adar

0 Menyebutkan contoh 4adha

0 Menyebutkan salah satu contoh 4adar

0 Menjelaskan macam 4adha dan 4adar

0 Menyebutkan hikmah meyakini 4adha dan 4adar

0 Menjelsakan kisah perjuangan kaum muhajirin

0 Menyebutkan usaha#usaha kaum muhajirin

0 Membaca surat Al Maidah = & dan Al Hujurat = "&dengan fasih0 Melafalkan kata dan kalimat surat Al Maidah = & danAl Hujurat = "&0 Menerapkan hukum bacaan taj id pada surat Al

Maidah = & dan Al Hujurat = "&

0 Menjelaskan arti surat Al Maidah = & dan AlHujurat = "&

0 Menerapkan isi kandungan surat Al Maidah = & danAl Hujurat = "& dalam kehidupan sehari#hari>

0 Mampu menyikapi adanya 4adha dan 4adar dalamkehidupan sehari#hari


44/48


45/48

TENGAH SEMESTER GENAP AGAMA ISLAM

ARAN 2015/2016 I ( ENAM )

INDIKATOR SOAL

BENTUK

PG

"

%

&

')

$

(

*

+

",

"""%

"&

"'")"$

"(

"*"+%,


46/48

INDIKATOR SOAL

BENTUK

PG

%"

%%

%&%'%)

-uru .A/

SIGIT PRINIP 19 10


47/48

DAN NOMOR SOAL

U * #

%$

&$

%(

%*

%+

&(

&,

&*

&"

&%

&&

&'

I * #S*# '


48/48

DAN NOMOR SOAL

U * #I * #S*# '

&+

&)

',

O P, S.Pd.I 01 20060! 1 010

kisi-kisi soal uts ii_neo

Documents