kisi-kisi ukk 2016 kls 7 k-13
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 Kisi-kisi Ukk 2016 Kls 7 K-13
1/3
KISI-KISI PENULISAN SOAL UKK SEMESTER GENAP KABUPATEN BOJONEGORO
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
JENIS SEKOLAH : SMP ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KELAS : VII (TUJUH) / KURIKULUM 201 PEN!USUN : MGMP
K"#$%&%' I'& K"#$%&%' *++, M+&%, I'.+&", B%'&.
S"+N" S"+
K' A
K
2. Mengingat dan menghayatiperilaku jujur ,disiplin,tanggung jawab ,peduli,santun percaya diri dalamberinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosialdan alam dalam jangkauanpergaulan dankeberadaannya
Memahami sifat sifat bangundatar dan menggunakannyauntuk menentukan keliling danluas.
Segitiga danSegiempat.
Memahamijenis jenissegitiga dansegi empat
Dapat memahami sifat sifat segitigadan segi empat
PG
SS!"
#,2
$#, $2
$. Memahami pengetahuanfactual ,konseptual danprocedural berdasarkanrasa ingin taunya tentangilmu pengetahuan,teknologi ,seni budayaterkait fenomena dankejadian tampak mata
Menaksir dan menghitung luaspermukaan bangun datar yangtidak beraturan denganmenerapkan prinsip prinsipgeometri
Memahami%elil ing danluas segiempat
Dapat menetukan sisi suatu persegi jikakelilingnya ditentukanDapat menentukan keliling persegipanjang jika luasnya diketahuiDapat menentukan keliling belahketupat jika panjang kedua diagonalnyadiketahuiDapat menentukan luas trapesium jikaditentukan sisi sisinya.
PG
PG
PG
PG
$,
&,
',
(,
&. Mencoba , mengolah danmenyaji dalam ranahkonkrit)menggunakan ,
menguraimerangkai,memodifikasi danmembuat* dan ranah abstrak)menulis ,membaca,menghitung, menggambar
Menyelesaikan permasalahannyata yang terkait penerapan sifatsifat persegi panjang , persegi,
trapesium , jajar genjang, belahketupat, dan laying laying.
Memahamijenis dan sifatsegitiga
Dapat menetukan jenis segitigaberdasarkan sifat sifatnyaDapat menentukan kelompok sisi yang
dapat membentuk segitigaDiberikan gambar segitiga sama kakidan salah satu sudut luarnya ditentukandapat menghitung sudut dalam segitiga
PG
PG
PG
+,
-
-
7/26/2019 Kisi-kisi Ukk 2016 Kls 7 K-13
2/3
dan mengarang* sesuaidengan yang dipelajaridisekolah dan sumber lainyang sama dalam sudutpandang teori
Menaksir luasbangun datartidak beraturan
Diberikan gambar bangun tidakberaturan dapat menaksir luas banguntersebut
PG #
Menentukan nilai /ariable dalampersamaan dan pertidaksamaanlinier satu /ariabel
Menemukankonseppersamaan0inier Satu/ariabel
Memahami kalimat tertutup. PG ##
1entuk setara)ekui/alenPersamaan0inier Satu/ariabel
Dapat mengubah persamaan linier satu/aribel ke bentuk ekui/alen
PG
SS!"
#2
$$
Menemukan
%onsepPertidaksamaan 0inier Satuariabel.
Dapat mengubah kalimat matematika
ke bentuk pertidaksamaan linier satu/ariabel.Dapat menentukan himpunanpenyelesaian dari pertidaksamaan liniersatu /ariabel.
PG
PGSS!"
#$
#&$&
Menggunakan konsep !ljabardalam menyelesaikan masalaharitmatika social sederhana.
Memahami!ritmetikaSosial
Dapat menerapkan konsep aritmatikasosial dalam perhitungan perbangkan.Dapat menghitung keuntungan ataukerugian dari bentuk perdaganganDapat menentukan prosentasekerugian dari suatu perdaganganDapat menentukan besar tabungansetelah n bulan
PG
PGSS!"
PG
SS!"
#', #(
#+$'#
$+
Discon ,Pajak,1ruto, tara dannetto
Dapat menghitung jasa 3 honor setelahdikenakan pajak pendapatan.Dapat menentukan besar diskon darisuatu perdagangan
PG
SS!"
#-
$(
-
7/26/2019 Kisi-kisi Ukk 2016 Kls 7 K-13
3/3
Mendeskripsikan lokasi bendadalam koordinat kartesius
1idang%artesius.Menetukanletak bangunpada kuadranbidangkartesius
Dapat menentuka koordinat suatu titikjika disajikan dalam diagram kartesius.
PG 2
Memahami konsep 4ransformasi)Delatasi,4ranslasi,pencerminan,5otasi
4ransformasi.
5efleksi 3Pencerminan
Dapat menentukan bayangan suatubangun yang dicerminkan oleh sebuahgaris h.Dapat menentukan bayangan suatu titikyang dicerminkan terhadap garis y 6 7
PG
PG
22
2$
4ranlasi 3Pergeseran
Dapat menentukan bayangan suatu titikoleh translasi yang ditentukan.
PG 2&, 2(
5otasi 3Perputaran
Dapat menentukan bayngan sebuahtitik oleh rotasi - berlawan arahdengan jarum jam.
PG 2'
DelatasiPembesaran 3Pengecilan
Dapat menentukan bayangan suatu titikoleh suatu delatasi )pembesaran*
PG 2#
Menerapkan4ransformasidalampermasalahannyata
Dapat menerapkan tranlasi berturutturut untuk mentukan koordinatbayangan dua buah titik.
SS!" $
Memahami teknik penataan datadari dua /ariable menggunakantabel, grafik batang, diagramlingkaran dan grafik garis
Statistika danpeluang
Memahamistatistika
Disajikan tabel distribusi dapatmenentukan frekuensi suatu kelas.Disajikan data dapat menujukkanbentuk diagram lingkarannyaDisajikan digram batang dapatmembaca besaran datanya.
PG
PG
PGSS!"
2+,
2,
2-,$-
MemahamiPeluang
mpirik
Dapat menghitung suatu kejadiandalam peluang empiric
PGSS!"
$&