KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH MENENGAH PERTAMAOAERAH KHUSUS IBUKOT A (OK!) JAKARTA

KISI - KISI PENULISAN SOAL U,HAN SEKOLAIITAIIUN PELA,/ARAN 2013 - 2014

l\IATA PELA.JARAN MUALATAN LOKALPENDIDIKAN L1NGKUNGAN KEIIIDUPAN .JAKARTA (PLK./)

STANDAR BAHANKOMPETENSI DASAR KLSI MATERI INDIKATOR IlENTUK NO,NO, KOMPETENSI SOAL SOALSMT

2 3 4 5 6 7 8

I. Memahami sejarah Mengidenlifikasi lokoh VII II Tokoh Betawi pada Oisajikan nama-nama lokoh Bclawi PG 1,2perkcmbangan kola pcrjuangan Bclawi jaman kolonial pcserta didik dapal mengidcnlifikasiJakarta Bclanda bcbcrapa lokoh pada masa Kolonial

Bclanda

3PGPescrta didik dapal mcngidcnlifikasibalasan - balasan wilayah OKI Jakartapada zaman Penjajahan dan sclelahKcmerdckaan RI

VII I 1 Lingkungan AlamBelawi dahulu dansckarang

VII II r~'~~ Pcserta didik dapal mengidentifikasi PG 4,5,6'd f' .,,' ... ~ pcngc~~~~.,cfa...

(

,., ~ la.~2f:j.~~~VlI/2 Pengcrtian Peserta didik dapal mengidcnlifikasi PG 7, 8

ponccmaran jcnis pcnccmaran lingkunganbcrdasrkan pcngcrtiannya

, ,

Mcndcskripsikan balas wilayahBetawi pada masa KolonialBclanda .

Mcnclapkan cara menjagakcbcrsihan dan lurul scrtamcncegah penccmaranlingkungan

Memahami danmenerapkan caramcleslarikan lingkunganalam, menjagakebcrsihan, dan lurulmencegah pencemaranlingkungan

2,

Q Kisi.Kisi Ujian Sekolah SMP Tahun Pclajaran 201312014

STANDARBAlIAN

l"0. KOMPETEi\'SI DASAR KLSI MATERI Ii\'DIKATOR llENTUK NO. I ,-

KOi\lPETENSI SMTSOAL SOAI' I

'1~2 3 4 5 6 7 8 I

VII/2 Disajikan tabel peserla didik dapal PG 9,10mengidektifikasi penyebab peneemaranlingkungasn berdasarkan jenisnya

5 Mendeskripsikan Mengidenlifikasi kedudukan dan VIlli 1 Perkembangan Disajikan gambar lambang DK! PG 11

perkembangan pelayanan pemerintah kepada Pemerintah DK! Jakarta, peserta didik dapatpemerintahan propinsi masyarakat Jakarta mengidentifikasi arti dari lambangDK! Jakarta lersebut

6 VIlli 1 Disajikan nama beberapa lokoh PG 12pemerintahan, peserta didik dapatmengidenlifikasikan tokoh yangtermasuk anggola BPH

8. VIII /1 Pemerintahan DKI Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 13,

Jakarta dan Pelayanan lugas-lugas dari pembantu guhemur 14,15,

Masyarakat DK! Jakarta

9. Mengidentifikasi kebijakan VIlli 1 Dewan Kola, Dewan Disajikan pemyataan peserta didik PG 16,17,

pemerintah DK! Jakarta Kelurahan, Dewan dapat mengidentifikasi maksudPendidikan dan pembenlukan Dewan PemerintahanKomile sekolah DK! Jakarta yang membanlu tugas

walikota

o Kisi-Kisi Ujian Sekolah SMPTahun Pc1ajaran 2013{201~ o

STANDARBAlIAN

KOi\lPETENSI DASAR KLS I !\IATERI Ii'iDIKATOR IlENTUK NO.NO. KO!\lPETENSI SOAL SOAL

Sl\IT

2 3 4 5 6 7 H

10. Mcmahami fasilitas, Mcngidentifikasi fasilitas, tertib VIlli I Fasilitas Sosial dan Pcscrta didik dapal mcngidcntifikasi PG 18,19

tertib lalulintas dan lalu lintas dan kctcrtiban umum tcmpat ibadah pcngertian bcbcrapa fasilitas umumkctcrtiban umum bcrdasarkan jcnisnya

tl. VIII 11 Fasilitas Ekonomi,rckrcasi dan olah raga

Disajikan tabcl, pcscrta didik dapatmengidcntifikasi contoh contohfasilitas umllm berdasarkan jcnisnya

PG 20

12. VIII I 1 Kctcrtiban umum Pescrta didik dapat mengidcntifikasi PG 21pcngcrtian bcbcrapa kctcrtiban unnumyang termasllk dalam 8 tcrtib hukum

13. Mcmahami social Mcngidentifikasi macam-macam VIII 12 Lingkungan Sosial Pescrta didik dapat megidentifikasi PG 22

budaya, pergaulan dan social blldaya Budaya pengertian Lingkungan social'. sopan santun berdasarkan ruang lingkupnya

14. VIII 12 Ruang Lingkup Disajikan data contoh ruang PG 23

7. lingkungan sosial lingkungan sosial budaya. pesertabudaya didik dapat mcngidentifikasi contoh

lingkungan sosial blldaya perdasarkanruang lingkupnya

3/20\ K" K' . U" S k h S .ISI- lSI Jlan e ola MPTahun PelaJaran201312014

,

rS1'ANDAR BAliAN -NO. KOi\IPE1'Ei'iSI DASAR KLSI i\IA1'ERI INDIKA1'OR BENTUK No.KOi\lPE1'ENSI SI\I1' SOAL SOAI.

1 2 3 4 5 6 7 8 --15. VIII/2 Rumah Singgah Peserla didik dapal mengideskripsikan PG 24,25

bentuk - bentuk pembinaan pemerintahdi rumah singgah

16. Memahami dan Mengidentifikasikan penyebab IX I I Faklar penyebab Disajikan data penyebab banjir, PG 26 -menerapkan cara banjir dan kebakaran di Jakarta terjadinya banjir peserta didik dapat mengidetifikasikanmenanggulangi bnjir dan penyebab banjir berdasarkan faktarbahaya kebakaran ulamanya

f-17. Menerapkan penanggulangan IX II Pencegahan dan Disajikan tabel peneegahan bahaya PG 27banjir dan bahaya kebakaran di penanggulangan banjir siswa dapat menentukan upayaDKI Jakarta bahaya banjir pencegahan banjir yang paling lepat

f-IX II Disajikan pemyataan, peserta PG 28

didik dapat menenlukan definisipenanggulangan banjir dengan tepat

f-18. IX/I Akibat bahaya banjir Disajikan data tentang akibat banjir PG 29

serta dampak banjir, peserta didikdapal menunjukkan dampak banjir dibeberapa sektar

f-

17 IX II Penanggulangan Disajikan pemyataan, peserta PG 30kebakaran didik dapal mengidentifikasi eara

penganggulangan kebakaran

'--

0 o Kisi-Kisi Ujian Sekolah SMPTahun Pelajaran 2013/2014 Cl

-

STANOARBAIIA~

KOMPETENSI OASAR KLS/ MATERI INDIKATOR BENTUK NO., NO. KOMPETF:NSI SOAL SOAL

SMT

1 2 3 .j 5 6 7 8-j

18 Memahami kesehatan, Mengidentifikasi peraturan- IX / I Pentingnya larangan Peserta didik dapat menunjukkan salah PG 31keselamatan dan pcraturan PEMOA OK! l11crokok satu pcraturan larangan merokok yangkCl11al11anandiri Jakarta tcntang merokok dan dibuat olch pcmcrintah

- pcnyalahgunaan zat

r

STANDARBAliAN

NO. KOi\IPETENSI DASAR KLS / MATER! INDIKATOR llENTUK NO.

KOMPETENSI SMTSOAL SOAL

I 2 3 4 5 6 7 8.

24 Mcncrapkan kcsclamalan dan IX / I Kcamanan dan Pcscrta didik dapal menenlukan pasa!- PG 38

keamanan diri kcsclamatan diri pasal lindak pidana berdasarkan jenissecara fisik pidana yang dilakukan dengan tcpal

25 IX II Pcserta didik dapal mencnlukan sanksi PG 39

yang dilelapkan bcrdasarkan jcnispidana yang dilakukan

26 Memahami Mengidenlifikasikan IX /2 Penduduk OKi Jakarta Pcserta didik dapal mengidcnlifikasikan PG 40,41

kependudukan, tala kola kcpcndudukan di OKl Jakarta pcngcrtian pcnduduk berdasarkan

dan rumah susunjcnisnya

27 IX /2 Permasalahan Oisajikan label pcscrta didik dapal PG 42

kepcndudukan menenlukan faklor penycbab lcrjadinyaurbanisasi

28 Mcnerapkan proses adminslrasi IX /2 Adiminslrasi Pcserta didik dapal mengidcntifikasi PG 43,44

kepcndudukan kependudukan syaral-syaral adminislrasi kcpendudukdi OKI Jakarta

29 Mendeskripsikan Tala Kola IX /2 Rcncana Umum lala Oisajikan pcmyataan, pcscrta didik . PG 45

Ruang Kola (RUTRK) dapal mengidenlikasi rencanakepadatan bangunan pada RUTRK

0 o Kisi-Kisi Ujian Sekolah SMP Tahun Pclajaran 20 131201~C

....JI.

-

STANDARBAliAN

KOi\lPETENSI DASAR KLS/ MATERI INDIKATOR BENTUK NO.NO. KOMPETENSI SMT

SOAL SOAL

I 2 3 4 5 6 7 8

30 lX/2 Kcterangan Rencana Disajikan pemyataan peserta didik PO 46tata Letak Bangunan dapat menunjukkan definisi KRTLD

dengan tepat

-31 IX/2 Ijin Mendirikan Peserta didik dapat menentukan ljin PG 47

Bangunan pendahuluan yang diberikan untukpembangunan suatu bangunan

--,32 Mendeskripsikan pembangunan IX /2 Rumah Susun Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 48

1~. rumah susun pengertian salah satu komponen pokok

Pembangungn Pemukiman

,-,,~ 33 IX/2 Ciri khas rumah susun Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 49

'2I pengertian kelengkapan yang menjadi

ciri khas rumah susun

i, 34 IX /2 Tugas dan fungsi Disajikan data, peserta didik dapat PO 50,~ PPRS menentukan tugas pengurus rumah

susun,---:45 .

,- ' .. ,

c

)13/2 ClKisi-Kisi Ujian SekoJah SMP Tahun Pelajaran 201312014 0J. " '.:..,' ...,'