kkm pai 2008-2009

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )SMK DIPONEGORO TUMPANG

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas / Smester : X / DuaTahun Pelajaran : 2011/2012

Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang demokrasi.

Kriteria Ketuntasan MinimalNo. Kompetensi Dasar dan Indikator Penentuan Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai

KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM7.1 Membaca QS. Ali Imran : 159 dan Asy-

Syura : 381. Mampu membaca QS. Ali Imran, 159 72 80 73 75.00 dan Asy-Syura, 38 dengan baik dan be- nar2. Mampu mengidentifikasi ilmu tajwid 72 80 73 75.00 QS. Ali Imran. 159 dan Asy-Syura, 38 dengan baik dan benar

7.2 Menyebutkan arti QS. Ali Imron, 159 danAsy-Syura, 381. Mampu menyebutkan arti QS. Ali Imran, 72 80 73 75.00 159 dan Asy-Syura, 382. Mampy menyimpulkan kandungan isi 72 80 73 75.00 QS. Ali Imran. 159 dan Asy-Syura, 383. Mampu mengidentifikasi ciri-ciri orang 72 80 73 75.00 yang bersifat demokratis

7.3 Menampilkan perilaku hidup demokrasi seperti terkandung dalam QS. Ali Imran, 159dan Asy-Syura, 38 dalam kehidupan seha-ri-hari.1. Mampu menunjukkan perilaku yang de- 72 80 73 75.00 mokratis seperti yang terkandung dalam QS. Ali Imran. 159 dan Asy-Syura, 38

Standar Kompetensi : 8. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat.

Kriteria Ketuntasan MinimalNo. Kompetensi Dasar dan Indikator Penentuan Kriteria Penentuan KKM Nilai

KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM8.1 Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada

Malaikat.1. Mampu menjelaskan pengertian beriman 75 80 70 75.00 kepada Malaikat2. Mampu menjelaskan tanda-tanda ber - 75 80 70 75.00 iman kepada Malaikat

8.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku ber-iman kepada Malaikat1. Menjelaskan contoh-contoh perilaku ber 75 80 70 75.00 iman kepada Malaikat2. Mampu menampilkan contoh-contoh pe- 75 80 70 75.00 rilaku beriman kepada Malaikat

8.3 Menampilkan perilaku sebagai cerminanberiman kepada Malaikat dalam kehidupansehari-hari.1. Mampu menampilkan perilaku mulia se- 75 80 70 75.00 bagai cerminan iman kepada Malaikat2. Membedakan orang yang beriman dan 75 80 70 75.00 tidak beriman kepada Malaikat

Standar Kompetensi : 9. Membiasakan perilaku terpuji.

Kriteria Ketuntasan Minimal

No. Kompetensi Dasar dan Indikator Penentuan Kriteria Penentuan KKM Nilai

KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM

9.1 Menjelaskan pengertian adab dalam berpa-

kaian, berhias, perjalanan, bertamu dan

atau menerima tamu

1. Menjelaskan pengertian adab dalam ber 75 80 70 75.00

pakaian dan berhias

2. Menjelaskan pengertian adab dalam per 75 80 70 75.00

jalanan

3. Menjelaskan pengertian adab dalam ber 75 80 70 75.00

tamu dan menerima tamu

9.2 Menampilkan contoh-contoh adab berpa-

kaian, berhias, perjalanan, bertamu dan

atau menerima tamu

1. Mampu menunjukkan contoh adab da - 75 80 70 75.00

lam berpakaian dan berhias

2. Mampu menunjukkan contoh adab da - 75 80 70 75.00

lam perjalanan

3. Mampu menunjukkan adab dalam berta- 75 80 70 75.00

mu dan menerima tamu

9.3 Mempraktikkan adab dalam berpakaian,

berhias, perjalanan, bertamu dan atau me-

nerima tamu dalam kehidupan sehari-hari

1. Mampu mempraktikkan perilaku yang 75 80 70 75.00

baik dan benar dalam berpakaian dan

berhias


baik dan benar dalam perjalanan


baik dan benar dalam bertamu dan me-

nerima tamu

Standar Kompetensi : 10. Menghindari perilaku tercela.




10.1 Menjelaskan pengertian hasad, riya, ania-

ya dan diskriminasi

1. Mampu menjelaskan pengertian hasad, 73 80 72 75.00

riya, aniaya dan diskriminasi

10.2 Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya,

aniaya dan diskriminasi

1. Mampu menyebutkan contoh perilaku 73 80 72 75.00

hasad, riya, aniaya dan diskriminasi

10.3 Menghindari perilaku hasad, riya, aniaya

dan diskriminasi dalam kehidupan sehari-

hari

1. Mampu menghindari perilaku hasad, ri - 73 80 72 75.00

ya, aniaya dan diskriminasi

Standar Kompetensi : 11. Memahami hukum Islam tentang zakat, haji dan Wakaf


KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM11.1 Menjelaskan perundang-undangan tentang

pengertian zakat, haji dan wakaf1. Menjelaskan perundang-uandangan ten- 73 80 72 75.00 tang pengelolaan zakat, haji dan wakaf

11.2 Menyebutkan contoh-contoh pengelolaanzakat, haji dan wakaf1. Mampu menyebutkan contoh pengelola- 73 80 72 75.00 an zakat, haji dan wakaf

11.3 Menerapkan ketentuan perundang-undang-an tentang zakat, haji dan wakaf1. Mampu menerapkan ketentuan perun - 73 80 72 75.00 dang-undangan tentang zakat, haji dan wakaf

Standar Kompetensi : 12. Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode Madinah.


KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM12.1 Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah

periode Madinah1. Mampu menjelaskan sejarah dakwah 70 80 75 75.00 dakwah Rasulullah pada periode Madi - nah2. Mampu menunjukkan profil dakwah Ra- 70 80 75 75.00 sulullah pada periode Madinah

12.2 Mendisikripsikan strategi dakwah Rasulu-llah periode Madinah1. Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah 70 80 75 75.00 periode Madinah2. Mampu meneladani strategi dakwah Ra 70 80 75 75.00 sulullah pada periode Madinah

Mid Smester dan Smester

KKM PAI Akhir 70.75 73.39 80.00 71.612903 75.00

Keterangan Skor :1. Kompleksitas : 3. Intake Siswa :

Tinggi : 50 - 60 Tinggi : 81 - 100Sedang : 61 - 80 Sedang : 61 - 80Rendah : 81 - 100 Rendah : 50 - 60

2. Daya dukung :Tinggi : 81 - 100Sedang : 61 - 80

Mengetahui Tumpang, 28 Juli 2011Kepala SMK Diponegoro Tumpang Guru Pend. Agama Islam

Drs. Agus Moh. Yasin Drs. H. Qomarul Ghulam, S.AgNIP. 196108171989031011

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )SMK DIPONEGORO TUMPANG


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Smester : XI / Satu

Tahun Pelajaran : 2011/2012

Standar Kompetensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang kompetisi

dalam kebaikan.



KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM1.1 Membaca QS. Al-Baqarah, 148 dan

QS. Al-Fathir, 321. Mampu membaca QS. An-Baqarah 73 80 72 75.00 148 dan Al-Fathir, 32 dengan baik dan benar2. Mampu mengidentifikasi tajwid QS. 73 80 72 75.00 Al-Baqarah, 148 dan Al-Fathir, 32 dengan baik da benar

1.2 Menjelaskan arti QS. Al-Baqarah,148dan QS. Al-Fathir, 321. Mampu mengartikan per-kata QS. 73 80 72 75.00 Al-Baqarah, 148 dan Al-Fathir, 32 dengan baik da benar2. Mampu mengartikan per-ayat QS. 73 80 72 75.00 Al-Baqarah, 148 dan Al-Fathir, 32 dengan baik da benar3. Mampu menterjemahkan QS. Al- 73 80 72 75.00 Baqarah, 148 dan Al-Fathir, 32

1.3 Menampilkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti terkandungdalam QS. Al-Baqarah, 148 dan Al-Fathir, 321. Mampu mengidentifikasi perilaku 73 80 72 75.00 berkompetisi dalam kebaikan se - suai dengan QS. Al-Baqarah, 148 dan Al-Fathir, 322. Mampu mempraktikkan perilaku 73 80 72 75.00 berkompetisi dalam kebaikan se - perti yang terkandung dalam QS. Al-Baqarah, 148 dan Al-Fathir, 323. Mampu menunjukkan perilaku ber- 73 80 72 75.00 kompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam QS. Al-Ba qarah, 148 dan Al-Fatir, 32

Standar Kompetensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang perintah menyantuni kaum dhuafa


KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM2.1 Membaca QS. Al-Isra', 26-27 dan Al-

Baqarah, 1771. Mampu membaca QS. Al-Isra', 26- 73 80 72 75.00 27 dan Al-Baqarah, 177 dengan ba ik dan benar2. Mampu mengidentifikasi tajwid QS. 73 80 72 75.00 Al-Isra', 26-27 dan Al-Baqarah, 177

2.2 Menjelaskan arti QS. Al-Isra', 26-27dan Al-Baqarah, 1771. Mampu mengartikan per-kata QS. 73 80 72 75.00 Al-Isra', 26-27 dan Al-Baqarah, 1772. Mampu mengartikan per-ayat QS. 73 80 72 75.00 Al-Isra', 26-27 dan Al-Baqarah, 1773. Mampu mendiskusikan terjemah 73 80 72 75.00 Al-Isra', 26-27 dan Al-Baqarah, 177

2.3 Menampilkan perilaku menyantuni kaum dhuafa seperti terkandung dalamQS. Al-Isra', 26-27 dan Al-Baqarah, 1771. Mampu mengidentifikasi perilaku 73 80 72 75.00 menyantuni kaum dhuafa seperti yang terkandung dalam QS. Al-Isra 26-27 dan Al-Baqarah, 1772. Mampu mempraktikkan perilaku 73 80 72 75.00 menyantuni kaum dhuafa seperti yang terkandung dalam QS. Al-Isra 26-27 dan Al-Baqarah, 1773. Mampu menunjukkan perilaku 73 80 72 75.00 menyantuni kaum dhuafa seperti yang terkandung dalam QS. Al-Isra 26-27 dan Al-Baqarah, 177

Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah.Kriteria Ketuntasan Minimal

No. Kompetensi Dasar dan Indikator Penentuan Kriteria Penentuan KKM Nilai KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM

3.1 Menjelaskan tanda-tanda beriman ke-pada Rasul-rasul Allah1. Mampu menjelaskan tanda ber - 75 80 70 75.00 iman kepada Rasul-rasul Allah2. Mampu mengidentifikasi tanda-tan- 75 80 70 75.00 da beriman kepada Rasul-rasul Allah

3.2 Menunjukkan contoh-contoh perilakuberiman kepada Rasul-rasul Allah1. Mampu menjelaskan contoh-con- 75 80 70 75.00 toh perilaku beriman kepada Rasul rasul Allah2. Mampu mengidentifikasi contoh- 75 80 70 75.00 contoh beriman kepada Rasul-ra - sul Allah

3.3 Menampilkan perilaku yang mencer-minkan keimanan kepada Rasul-rasulAllah dalam kehidupan sehari-hari1. Mampu menunjukkan perilaku yang 75 80 70 75.00 mencerminkan beriman kepada Ra sul-rasul Allah2. Mampu meneladani sifat mulia Ra- 75 80 70 75.00 sul-rasul Allah

Standar Kompetensi : 4. Membiasakan berperilaku terpuji.




4.1 Menjelaskan pengertian taubat dan

raja'

1. Mampu menjelaskan pengertian 70 80 75 75.00

taubat dan raja'

4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku

taubat dan raja'

1. Mampu menunjukkan contoh-con- 70 80 75 75.00

toh perilaku taubat dan raja'

4.3 Membiasakan perilaku bertaubat dan

raja' dalam kehidupan sehari-hari

1. Terbiasa berperilaku bertaubat dan 70 80 75 75.00

raja' dalam kehidupan sehari-hari

Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Mu'amalah.




5.1 Menjelaskan asas-asas transaksi

ekonomi dalam Islam

1. Mampu menjelaskan ketentuan hu 72 80 73 75.00

kum jual beli

2. Mampu mengemukakan dalil ten - 72 80 73 75.00

tang jual beli

3. Menjelaskan macam-macam jual 72 80 73 75.00

beli

5.2 Memberikan contoh transaksi ekono-

mi dalam Islam

1. Mampu memberikan contoh-contoh 72 80 73 75.00

transaksi ekonomi dalam Islam

5.3 Menerapkan transaksi ekonomi Islam

dalam kehidupan sehari-hari

1. Mampu menerapkan transaksi eko 72 80 73 75.00

nomi Islam dalam jual beli

2. Mampu menerapkan transaksi eko 72 80 73 75.00

nomi Islam dalam simpan pinjam

dan dalam sewa menyewa

Standar Kompetensi : 6. Memahami perkembangan Islam pada abad

pertengahan ( 1250 - 1800 )




6.1 Menjelaskan perkembangan Islam pa

da abad pertengahan

1. Mampu menjelaskan perkembang- 75 75 75 75.00

an Islam di bidang ilmu pengetahu-

an dan peradaban pada abad per-

tengahan

2. Mampu menjelaskan manfaat dari 75 75 75 75.00

sejarah perkembanga Islam pada

abad pertengahan

6.2 Menyebutkan contoh peristiwa per -

kembangan Islam pada abad perte -

ngahan

1. Mampu menyebutkan beberapa 75 75 75 75.00

contoh peristiwa perkembangan

Islam pada abad pertengahan



Islam pada abad pertengahan

Mid Smester dan Smester

KKM PAI Akhir 72.7773.14 79.43 72.43 75.00

Keterangan Skor :

1. Kompleksitas : 3. Intake Siswa :

Tinggi : 50 - 60 Tinggi : 81 - 100

Sedang : 61 - 80 Sedang : 61 - 80

Rendah : 81 - 100 Rendah : 50 - 60

2. Daya dukung :

Tinggi : 81 - 100

Sedang : 61 - 80

Rendah : 50 - 60



KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SMK DIPONEGORO TUMPANGTAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas / Smester : XI / DuaTahun Pelajaran : 2011/2012

Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup.


KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM7.1 Membaca QS. Ar-Rum, 41-42, QS.

Al-A'raf, 56-58 dan QS. Ash-Shad, 271. Mampu membaca QS. Ar-Rum, 41- 72 80 73 75.00 42, Al-A'raf, 56-58 dan Ash-Shad, 27 dengan baik dan benar2. Mampu mengidentifikasi tajwid QS 72 80 73 75.00 Ar-Rum, 41-42, Al-A'raf, 56-58 dan Ash-Shad, 27 dengan benar

7.2 Menjelaskan arti QS. Ar-Rum, 41-42,Al-A'raf, 56-58 dan QS. Ash-Shad, 271. Mampu mengartikan per-kata QS. 72 80 73 75.00 Ar-Rum, 41-42, Al-A'raf, 56-58 dan Ash-Shad, 27 2. Mampu mengartikan per-ayat QS. 72 80 73 75.00 Ar-Rum, 41-42, Al-A'raf, 56-58 dan Ash-Shad, 27 3. Mampu menterjemahkan QS. 72 80 73 75.00 Ar-Rum, 41-42, Al-A'raf, 56-58 dan Ash-Shad, 27

7.3 Membiasakan perilaku menjaga ke -lestarian lingkungan hidup seperti ter-kandung dalam QS. Ar-Rum, 41-42,Al-A'raf, 56-58 dan QS. Ash-Shad, 271. Mampu mengidentifikasi perilaku 72 80 73 75.00 menjaga kelestarian lingkungan hi- dup2. Mampu mempraktikkan perilaku 72 80 73 75.00 yang menunjukkan menjaga keles tarian lingkungan hidup3. Mampu menunjukkan perilaku yang 72 80 73 75.00 menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup

Standar Kompetensi : 8. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah.Kriteria Ketuntasan Minimal

No. Kompetensi Dasar dan Indikator Penentuan Kriteria Penentuan KKM Nilai KKM Kompleksitas Daya dukung Intake Siswa KKM

8.1 Menampilkan perilakuyang mencer -minkan keimanan terhadap Kitab-ki -tab Allah1. Menjelaskan pengertian iman kepa 75 80 70 75.00 da Kitab-kitab Allah2. Menunjukkan perilaku iman kepa - 75 80 70 75.00 da Kitab-kitab Allah

8.2 Menerapkan hikmah beriman kepadaKitab-kitab Allah1. Mampu menjelaskan hikmah ber - 75 80 70 75.00 iman kepada Kitab-kitab Allah2. Mampu menerapkan hikmah ber - 75 80 70 75.00 iman kepada Kitab-kitab Allah





9.1 Menjelaskan pengertian dan maksud

menghargai karya orang lain


dan maksud menghargai karya

orang lain

2. Mampu menghargai karya orang 75 80 70 75.00

lain

9.2 Menampilkan contoh perilaku meng-

hargai karya orang lain

1. Mampu menampilkan beberapa 75 80 70 75.00

contoh perilaku yang menghargai

karya orang lain

2. Mampu menunjukkan contoh peri- 75 80 70 75.00

laku menghargai karya orang lain

9.3 Membiasakan perilaku menghargai

karyaa orang lain dalam kehidupan

sehari-hari

1. Mampu menunjukkan perilaku 75 80 70 75.00


2. Mampu membiasakan perilaku 75 80 70 75.00





KKM Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa KKM

10.1 Menjelaskan pengertian dosa besar

1. Mampu menjelaskan pengertian do 73 80 72 75.00

sa dan dosa besar

10.2 Menyebutkan contoh perbuatan dosa

besar


contoh perbuatan dosa besar

2. Mampu menyebutkan ciri-ciri per- 73 80 72 75.00

buatan yang termasuk dosa besar

10.3 Menghindari perbuatan dosa besar


1. Mampu menjelaskan cara-cara 73 80 72 75.00

menghindari perbuatan dosa besar

2. Mampu menghindarkan diri dari per 73 80 72 75.00

buatan dosa besar dalam kehidup-

an sehari-hari

Standar Kompetensi : 11. Memahami ketentuan hukum Islam tentang

pengurusan jenazah.




11.1 Menjelaskan tatacara pengurusan je-

nazah

1. Mampu menjelaskan tatacara me- 72 80 73 75.00

mandikan dan mengkfani jenazah

2. Mampu menjelaskan tatacara men 72 80 73 75.00

shalatkan dan menguburkan jena-

zah

11.2 Memperagakan tatacara pengurusan

jenazah

1. Mampu memperagakan tatacara 72 80 73 75.00

memandikan dan mengkafani jena-

zah

2. Mampu memperagakan tatacara 72 80 73 75.00

menshalatkan dan menguburkan

jenazah

Standar Kompetensi : 12. Memahami khutbah, tabligh dan dakwah.




12.1 Menjelaskan pengertian khutbah, ta -

bligh dan dakwah


khutbah, tabligh dan dakwah

12.2 Menjelaskan tatacara khutbah

tabligh dan dakwah

1. Mampu menjelaskan tatacara khut 75 80 70 75.00

bah, tabligh dan dakwah yang baik

12.3 Memperagakan khutbah, tabligh dan

dakwah

1. Mampu menyusun teks khutbah 75 80 70 75.00

jum'at dan dakwah

2. Mempu memperagakan khutbah, 75 80 70 75.00

tabligh dan dakwah

Standar Kompetensi : 13. Memahami perkembangan Islam pada masa

modern ( 1800 - sekarang ).




13.1 Menjelaskan perkembangan Islam

pada masa modern

1. Mampu menjelaskan perkembang- 75 75 75 75.00

an Islam di bidang ilmu pengetahu-

an dan peradaban pada masa mo-

dern


sejarah perkembangan Islam pada

masa modern

13.2 Menyebutkan contoh peristiwa per -

kembangan Islam masa modern



Islam pada masa modern

2. Mampu menjelaskan manfaat dan 75 75 75 75.00


Islam pada masa modern

Mid Smester dan Semester

KKM PAI Akhir 72.57 Err:522 Err:522 Err:522 Err:522

Keterangan Skor :


Tinggi : 50 - 60 Tinggi : 81 - 100

Sedang : 61 - 80 Sedang : 61 - 80

Rendah : 81 - 100 Rendah : 50 - 60

2. Daya dukung :

Tinggi : 81 - 100

Sedang : 61 - 80

Rendah : 50 - 60



KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )SMK NEGERI 3 KOTA TEGAL


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas / Smester : XII / SatuTahun Pelajaran : 2010/2011

Standar Kompetensi : 1.Memahami ayat-ayat Al-Qir'an tentang anjuran bertoleransi.

` Kriteria Ketuntasan MinimalNo. Kompetensi Dasar dan Indikator Penentuan Kriteria Penentuan KKM Nilai


1.1 Membaca QS. Al-Kafirun, QS. Yunus, 40-

41 dan QS. Al-Kahfi, 29

1. Mampu membaca QS. Al-Kafirun, Yu - 70 80 75 75.00

nus, 40-41 dan Al-Kahfi, 29 dengan baik

dan benar

2. Mampu mengidentifikasi tajwid QS. Al- 75 80 70 75.00

Kafirun, Yunua, 40-41 dan Al-Kahfi, 29

dengan benar

1.2 Menjelaskan arti QS. Al-Kafirun, Yunus, 40

41 dan QS. Al-Kahfi, 29

1. Mampu mengartikan per-kata QS. Al- 70 83 72 75.00

Kafirun, Yunua, 40-41 dan Al-Kahfi, 29

2. Mampu mengartikan per-ayat QS. Al-Ka 70 83 72 75.00

firun, Yunus, 40-41 dan Al-Kahfi, 29

3. Mampu menterjemahkan QS. Al-Kafirun, 70 83 72 75.00

Yunus, 40-41 dan Al-Kahfi, 29

1.3 Membiasakan perilaku bertoleransi seperti

terkandung dalam QS. Al-Kafirun, Yunus,

40-41 dan Al-Kahfi, 29

1. Mampu mengidentifikasi perilaku berto- 73 80 72 75.00

leransi sesuai dengan QS. Al-Kafirun,


2. Mampu mempraktikkan perilaku berto- 73 80 72 75.00



3. Mampu menunjukkan perilaku berto - 73 80 72 75.00



Standar Kompetensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang etos

kerja

` Kriteria Ketuntasan Minimal



2.1 Membaca QS. Al-Mujadalah, 11 dan Al-Ju-

mu'ah, 9-10.

1. Mampu membaca QS. Al-Mujadalah, 11 70 83 72 75.00

dan Al-Jumu'ah, 9-10 dengan baik dan

benar

2. Mampu mengidentifikasi tajwid QS. Al- 70 83 72 75.00

Mujadalah, 11 dan Al-Jumu'ah, 9-10

2.2 Menjelaskan arti QS. Al-Mujadalah, 11 dan

Al-Jumu'ah, 9-10.

1. Mampu mengartikan per-kata QS. Al- 70 83 72 75.00


2. Mampu mengartikan per-ayat QS. Al- 70 83 72 75.00


3. Mampu menterjemahkan QS. Al-Muja- 70 83 72 75.00

dalah, 11 dan Al-Jumu'ah, 9-10

2.3 Membiasakan beretos kerja seperti terkan-

dung dalam QS. Al-Mujadalah, 11 dan Al-

Jumu'ah, 9-10

1. Mampu mengidentifikasi perilaku etos 73 80 72 75.00

kerja sesuai dengan QS. Al-Mujadalah,

11 dan Al-Jumu'ah, 9-10

2. Mampu mempraktikkan perilaku etos 73 80 72 75.00



3. Mampu menunjukkan perilaku etos 73 80 72 75.00



Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir.




3.1 Menampilkan perilaku yang mencerminkan

keimanan terhadap hari akhir.

1. Mampu menjelaskan perilaku yang men- 72 80 73 75.00

cerminkan keimanan terhadap hari akhir

2. Mampu menampilkan perilaku yang men 73 80 72 75.00

cerminkan keimanan terhadap hari akhir

3. Memperbanyak beribadah dan bertaubat 73 80 72 75.00


3.2 Menerapkan hikmah beriman kepada hari

akhir

1. Menjelaskan hikmah beriman kepada 73 80 72 75.00

hari akhir

2. Mendiskripsikan hikmah beriman kepa- 73 80 72 75.00

da hari akhir

3. Menerapkan hikmah beriman kepada 73 80 72 75.00

hari akhir





4.1 Menjelaskan pengertian adil, ridha dan

amal saleh

1. Mampu menjelaskan pengertian adil, ri - 70 83 72 75.00

dha dan amal saleh

4.2 Menampilkan contoh perilaku adil, ridha

dan amal saleh

1. Menampilkan contoh perilaku adil, ridha 70 83 72 75.00

dan amal saleh

4.3 Membiasakan perilaku adil, ridha dan amal

saleh dalam kehidupan sehari-hari

1. Menunjukkan perilaku adil, ridha dan 73 80 72 75.00

amal saleh

Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga.




5.1 Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan

dalam Islam

1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam 73 80 72 75.00

tentang nikah

2. Menjelaskan hukum Islam tentang talak 73 80 72 75.00

dan rujuk

5.2 Menjelaskan hikmah perkawinan

1. Menjelaskan hikmah nikah, talak dan 73 80 72 75.00

rujuk

5.3 Menjelaskan ketentuan perkawinan menu-

rut perundang-undangan di Indonesia

1. Menjelaskan ketentuan perkawinan me- 73 80 72 75.00

nurut perundang-undangan tentang per-

winan di Indonesia

2. Menguraikan kompilasi hukum tentang 73 80 72 75.00

perkawinan di Indonesia

Standar Kompetensi : 6. Memahami perkembangan Islam di Indonesia.




6.1 Menjelaskan perkembangan Islam di Indo-

sia

1. Mampu menjelaskan masuk dan ber - 73 80 72 75.00

kembangnya Islam di Indonesia

2. Mampu menguraikan manfaat yang da- 73 80 72 75.00

pat diambil dari sejarah perkembangan

Islam di Indonesia

6.2 Menampilkan contoh perkembangan Islam

di Indonesia

1. Mampu menentukan ciri-ciri perkem - 73 80 72 75.00

bangan Islam di Indonesia

2. Mampu menunjukkan contoh-contoh per 73 80 72 75.00

kembangan Islam di Indonesia

6.3 Mengambil hikmah dari perkembangan

Islam di Indonesia

1. Mampu mengidentifikasi hikmah perkem 73 80 72 75.00


2. Mampu menjelaskan hikmah perkem- 73 80 72 75.00


KKM Mid Smester dan Smester

KKM PAI Akhir 7572.11 80.83 72.06 75.00

Keterangan Skor :


Tinggi : 50 - 60 Tinggi : 81 - 100

Sedang : 61 - 80 Sedang : 61 - 80

Rendah : 81 - 100 Rendah : 50 - 60

2. Daya dukung :

Tinggi : 81 - 100

Sedang : 61 - 80

Rendah : 50 - 60



KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SMK NEGERI 3 KOTA TEGALTAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas / Smester : XII / Dua

Tahun Pelajaran : 2010/2011

Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al-Qir'an tentang

Pengembangan IPTEK.




7.1 Membaca QS. Yunus, 101 dan QS. Al-Ba-

qarah, 164.

1. Mampu membaca QS.Yunus, 101 dan 73 80 72 75.00

Al-Baqarah, 164 dengan baik dan benar

2. Mampu mengidentifikasi tajwid QS. Yu- 73 80 72 75.00

nus, 101 dan Al-Baqarah, 164

7.2 Menjelaskan arti QS.Yunus, 101 dan Al-

Baqarah, 164

1. Mampu mengartikan per-kata QS. Yu - 73 80 72 75.00


2. Mampu mengartikan per-ayat QS. Yu - 73 80 72 75.00


3. Mampu menterjemahkan QS. Yunus, 73 80 72 75.00

101 dan Al-Baqarah, 164

7.3 Melakukan pengembangan Iptek seperti

terkandung dalam QS. Yunus, 101 dan Al-

Baqarah, 164

1. Mampu menggali kandungan Al-Qur'an 73 80 72 75.00

tentang pengembangan IPTEK

2. Menerapkan QS. Yunus, 101 dan Al- 73 80 72 75.00

Baqarah, 164

Standar Kompetensi : 8. Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan

Qodar




8.1 Menjelaskan tanda-tanda keimanan kepa -

da qadha dan qadar

1. Menjelasakan pengertian qadha dan qa- 73 80 72 75.00

dar

2. Menjelaskan pengertian keimanan kepa- 73 80 72 75.00

da qadha dan qadar

3. Mampu menjelaskan tanda-tanda ke - 73 80 72 75.00

imanan kepada qadha dan qadar

8.2 Menerapkan hikmah beriman kepada qa -

dha dan qadar

1. Menjelaskan hikmah beriman kepada 73 80 72 75.00

qadha dan qadar

2. Menunjukkan perilaku ikhtiar dan tawa- 73 80 72 75.00

kal dalam kehidupan sehari-hari





9.1 Menjelaskan pengertuan dan maksud per-

satuan dan kerukunan.

1. Mampu menjelaskan pengertian dan 73 80 72 75.00

maksud persatuan dan kerukunan.

9.2 Menampilkan contoh perilaku persatuan

dan kerukunan

1. Mampu menunjukkan contoh perilaku 73 80 72 75.00

persatuan dan kerukunan

9.3 Membiasakan perilaku persatuan dan ke-

rukunan dalam kehidupan sehari-hari.

1. Membiasakan perilaku persatuan dalam 73 80 72 75.00

kehidupan sehari-hari

2. Menunjukkan perilaku rukun dalam per- 73 80 72 75.00

gaulan





10.1 Menjelaskan pengertian Isyrof, Tabzir, Ghi-

bah dan Fitnah

1. Mampu menjelaskan pengertian Isyrof, 73 80 72 75.00

Tabzir, Ghibah Fitnah

10.2 Menjelaskan contoh perilaku Isyrof, Tabzir,

Ghibah dan Fitnah

1. Mampu menjelaskan contoh perilaku 73 80 72 75.00

Isyrof, Tabzir, Ghibah dan Fitnah

Standar Kompetensi : 11. Memahami hukum Islam tentang waris.




11.1 Menjelaskan ketentuan hukum waris

1. Mampu menjelasakan ketentuan hukum 73 80 72 75.00

waris

2. Mampu menjelaskan tentang ahli waris 73 80 72 75.00

dan pembagian masing-masing ahli wa-

ris

11.2 Menjelaskan contoh pelaksanaan hukum

waris

1. Menyebutkan contoh pelaksanaan hu - 73 80 72 75.00

kum waris yang terdapat undang-undang

waris

2. Memperagakan cara-cara menghitung 73 80 72 75.00

pembagian warisan secara Islam

Standar Kompetensi : 12. Memahami perkembangan Islam di dunia.




12.1 Menjelaskan perkembangan Islam di dunia

1. Mampu menjelaskan perkembangan 73 80 72 75.00

Islam di dunia

2. Mampu mengidentifikasi manfaat yang 73 80 72 75.00

dapat diambil dari sejarah perkembang-

an Islam di dunia

12.2 Menampilkan contoh perkembangan Islam

di dunia

1. Menjelaskan contoh perkembangan 73 80 72 75.00

Islam di dunia

2. Mampu memberikan contoh perkem - 73 80 72 75.00

bangan Islam di dunia

12.3 Mengambil hikmah dari perkembangan

Islam di dunia

1. Mampu mengidentifikasi hikmah perkem 73 80 72 75.00


2. Mampu menjelaskan hikmah perkem - 73 80 72 75.00


KKM Mid Smester dan Smester

KKM PAI Akhir 7573.00 80.00 72.00 75.00

Keterangan Skor :


Tinggi : 50 - 60 Tinggi : 81 - 100

Sedang : 61 - 80 Sedang : 61 - 80

Rendah : 81 - 100 Rendah : 50 - 60

2. Daya dukung :

Tinggi : 81 - 100

Sedang : 61 - 80

Rendah : 50 - 60



kkm pai 2008-2009

Documents