klasa 3 d innowacja pedagogiczna everyday english rok ... · międzynarodowe projekty etwinning,...

8
KLASA 3 D Innowacja Pedagogiczna Everyday English Rok szkolny 2016/17 Od listopada 2014 r obecna klasa 3 d uczestniczy w zajęciach innowacji pedagogicznej „Everyday English – język angielski każdego dnia” zatwierdzonej przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Innowacja ta ma charakter programowo-metodyczny i jest realizowana już trzeci rok. Jej głównym celem jest wdrażanie nauki języka angielskiego na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej. Uczniowie mają codzienny kontakt z językiem angielskim. Poznają piosenki, rymowanki, wierszyki, ale również wzbogacają słownictwo tematycznie związane z treściami kształcenia zintegrowanego. Przygotowują przedstawienia teatralne w języku angielskim, uczestniczą w konkursach i projektach językowych, realizują międzynarodowe projekty eTwinning, poszerzają wiedzę na temat kultury i tradycji państw anglojęzycznych. Każdego roku działania innowacyjne są publikowane na stronie internetowej szkoły w formie fotoreportażu. Ilona Szerksznis nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i języka angielskiego

Upload: dangquynh

Post on 28-Feb-2019

222 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

KLASA 3 DInnowacja Pedagogiczna

Everyday English Rok szkolny 2016/17

Od listopada 2014 r obecna klasa 3 d uczestniczy w zajęciach innowacji pedagogicznej „Everyday English – język angielski każdego dnia” zatwierdzonej przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Innowacja ta ma charakter programowo-metodyczny i jest realizowana już trzeci rok. Jej głównym celem jest wdrażanie nauki języka angielskiego na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej. Uczniowie mają codzienny kontakt z językiem angielskim. Poznają piosenki, rymowanki, wierszyki, ale również wzbogacają słownictwo tematycznie związane z treściami kształcenia zintegrowanego. Przygotowują przedstawienia teatralne w języku angielskim, uczestniczą w konkursach i projektach językowych, realizują międzynarodowe projekty eTwinning, poszerzają wiedzę na temat kultury i tradycji państw anglojęzycznych. Każdego roku działania innowacyjne są publikowane na stronie internetowej szkoły w formie fotoreportażu.

Ilona Szerksznis nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i języka angielskiego

We wish you a Merry Christmas

W dniu 19.12.2016 r uczniowie klasy 3 d zaprezentowali kolegom z klas młodszych tradycje świąteczne Polski, Wielkiej Brytanii oraz odległej Australii. Tradycje te zostały przybliżone w oparciu o prezentację multimedialną. Prezentacja przeplatana była koncertem piosenek anglojęzycznych o tematyce świątecznej. Na zakończenie wszystkim życzylismy Happy Christmas!

Let's make Christmas crackers!

W tym roku postanowiliśmy zadbać o angielski akcent w naszych świątecznie udekorowanych domach. Dla naszych rodziców wykonaliśmy samodzielnie Christmas crackers. Jak na pierwszy raz, to wyszło całkiem nieźle…...Mamy nadzieję, że będzie to miła niespodzianka dla naszych najbliższych!

Class Project Treasures of the Earth

Podczas zajęć edukacji przyrodniczej odkrywaliśmy skarby Ziemi. Porównywaliśmy skały, ich wygląd, właściwości a także piasek, glinę. Poznaliśmy pojęcia: palentologia, geologia, skarby Ziemi. Była to również okazja do przyswojenia słów w języku angielskim : granite, rocks, minerals, Earth. Tego dnia byliśmy prawdziwymi „Poszukiwaczami Skarbów”!

English songs with Klanza

Podczas zajęć wychowania fizycznego często korzystamy z Chusty Klanzy. Uwielbiamy tańczyć i bawić się śpiewając poznane angielskie piosenki.. Chusta przydaje nam się również do utrwalania nowego słownictwa. Tak naprawdę to jest niezastąpiona!

CLASS PROJECTMy Family Tree

Na zajęciach edukacji polonistycznej utrwaliliśmy pojęcie drzewa genealogicznego. Była to dla nas doskonała okazja do przypomnienia słownictwa z zakresu „My family” i wykonania pięknych rysunków drzew z portretami naszych najbliższych. Podpisy członków rodziny wykonaliśmy w języku angielskim.

CRAFT ACTIVITYWho's in the jungle?

Do you enjoy making things?

Podczas zajęć edukacji plastycznej robiliśmy maski egzotycznych zwierząt. Wykorzystaliśmy je jako rekwizyty do klasowego teatrzyku muzycznego odgrywanego w języku angielskim. Śpiewając i improwizując odgłosy zwierząt przez chwilę znaleźliśmy się w prawdziwej dżungli!

CLASS PROJECT

VOCABULARY BANK

W listopadzie odbył się w naszej klasie konkurs na graficzne przedstawienie angielskich słówek. Na małych karteczkach rysowaliśmy obrazki i podpisywaliśmy je w języku angielskim. Przez dwa tygodnie każdego dnia wrzucaliśmy do naszego „Vocabulary Bank” zilustrowane

angielskie słówka. Zwyciężyli Ala, Klaudia, Kacper, Maciek i Ania.

Zwycięzcy otrzymali dyplomy i drobne upominki.Ala samodzielnie wykonała

101 obrazków! Congratulations! You did it!

The Winning Team