klasa: 8a wychowawca: ewa madalińska tydzieŃ: … 8a_11.05 … · klasa: 8a wychowawca: ewa...
TRANSCRIPT
KLASA: 8a
WYCHOWAWCA: Ewa Madalińska
TYDZIEŃ: 11.05.2020 – 15.05.2020
L.P.
PRZEDMIOT
TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA
NAUCZYCIEL
1. język polski Słowotwórstwo:
Zapoznaj się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku (s. 254 – 258) i na
platformie edukacyjnej MEN, a następnie wykonaj znajdujące się tam ćwiczenia:
https://epodreczniki.pl/a/slowniczek/DAJsnXu4K
https://epodreczniki.pl/a/jak-tworza-sie-slowa/DogVfmGjI
https://epodreczniki.pl/a/formanty-i-ich-znaczenie/Dj86LLniP
Czytanie tekstu ze zrozumieniem:
Przeczytaj tekst Dariusza Rynia Decyzje (podręcznik s. 261) i wykonaj ćwiczenia
1 – 7 s. 262 (nie wysyłaj odpowiedzi na maila).
Dostrzec piękno:
Obejrzyj dzieło Andy’ego Warhol’a Puszki z zupą firmy Campbell (podręcznik
s. 262), zapoznaj się z informacjami zamieszczonymi w poniższych linkach
i zastanów się, jakie uczucia budzi w Tobie dzieło artysty.
https://www.laminerva.pl/2016/03/puszka-campbells-warhola.html
https://wyborcza.pl/7,112588,22072031,slynne-puszki-z-zupa-firmy-campbell-
andy-ego-warhola-maja.html?disableRedirects=true
Michalina Marszałek
Praca pisemna:
Opisz współczesne dzieło sztuki, które wywarło na Tobie szczególne wrażenie.
Napisz, co jest w nim wyjątkowego, oryginalnego lub zaskakującego? Pracę na
około 50 słów wyślij do piątku na adres e-mail: [email protected]
Kontakt i konsultacje ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń
czasowych (zajęcia z języka polskiego i koło Młodzi poloniści):
- e-mail: [email protected]
- dziennik elektroniczny
- aplikacja Messenger
2. język angielski STRONA BIERNA (PASSIVE VOICE)
W tym tygodniu utrwalicie konstrukcje STRONY BIERNEJ (PASSIVE VOICE)
na przykładzie czasu przeszłego PAST SIMPLE oraz czasu PRESENT SIMPLE.
Bardzo proszę o zapoznanie się z materiałami w załączonych plikach, na pewno
ułatwią Wam one zrozumienie strony biernej:)
#egzaminosmoklasisity;) strona bierna na milion procent pojawi się na Waszym
egzaminie!!
PRACA DOMOWA: ĆWICZENIE 4,5 strona 90 w ćwiczeniach. Oraz zdania w
załączonym pliku. Proszę wpisać je do zeszytu
Odrobioną prace domowa proszę przesłać na maila do PIĄTKU, 15.05.2020
Przypominam , że wszystkie materiały dodatkowe, tematy zajęć, szczegółowe
wyjaśnienia, linki do ciekawych oraz przydatnych materiałów znajdziecie na
platformie classroom. Ponadto , na platformie ZOOM macie możliwość
sprawdzenia prac domowych, zrobienia dodatkowych ćwiczeń oraz zadawania
pytań:)
Anna Jegier
PROSZĘ O SYSTEMATYCZNE PRZESYŁANIE PRAC DOMOWYCH!!!
KONSULTACJE: wtorek godz. 10.00-12.00
- e-mail: [email protected]
- Google Classroom
- Zoom
3. język niemiecki Ich bin krank- jestem chory
Możemy powiedzieć, że coś nas boli na dwa sposoby:
1. Ich habe Bauchschmerzen- mam bóle brzucha (czyli używamy
czasownika haben i do części ciała, która nas boli dokładamy ‘schmerzen’
(czyli bóle)
2. Za pomocą czasownika rozdzielnie złożonego ‘wehtun’ i używając
zaimka osobowego w celowniku (czyli odwrotnie niż w języku polskim,
ponieważ po polsku do tego czasownika używamy biernika . To samo
zdanie można powiedzieć również der Kopf tut mir weh. Na czerwono
zaznaczam czasownik rozdzielnie złożony. Uważam, że łatwiej jest używać
pierwszej możliwości, ponieważ jest prostsza.
Posłuchajcie dialogu i wypiszcie symptomy, jakie ma chory chłopiec.
https://www.youtube.com/watch?v=ny8YBBu3AGw
Zadanie wykonajcie w zeszycie a zdjęcia wyślijcie na mojego maila
U lekarza- ćwiczenia interaktywne
Dla utrwalenia wiadomości, możecie obejrzeć jeszcze jeden filmik.
https://www.youtube.com/watch?v=wflajGxiJ_k
Justyna Schiller
wypiszcie symptomy chorych osób. W tym filmiku zwróćcie uwagę na
czasowniki modalne, którymi przepełnione są dialogi.
Obszar załączników
Podgląd filmu YouTube Deutsch lernen / Michael ist krank. / Hast du Fieber?
Podgląd filmu YouTube Deutsch lernen A1 / Satzstellung Modalverben / einen
Termin oder ein Date absagen und begründen
KONSULTACJE: wtorek godz. 14.00-15.00, adres e-mail:
4. historia Konflikty na świecie po 1989 roku.
Zapoznaj się z tematem - podręcznik s.242-247.
Możesz też skorzystać z materiałów pod adresem
https://epodreczniki.pl/a/konflikty-bliskowschodnie/DYGI7LPKY
Wykonaj zadania- zeszyt ćwiczeń ćw.1,2,3,4 ,5s.108-109.
Dla chętnych zadanie interaktywne 6,7.
Odpowiedzi zapisz w zeszycie ćwiczeń, nie wysyłaj.
KONSULTACJE: czwartek godz. 13.00-14.00, adres e-mail:
Monika Szewczyk
5. biologia Różnorodność biologiczna.
Na podstawie treści z podręcznika str. 137 -142 wykonaj w zeszycie ćwiczeń
zadania 4ab str. 81 oraz 6 str. 82.
Wykonane zadania proszę przesłać do mnie na mail [email protected]
do piątku 15.05.2020
KONSULTACJE: poniedziałek – piątek godz. 12.00-13.00
- adres e-mail: [email protected]
- Classroom
Magdalena Goldman
6. geografia Arktyka i Antarktyka – środowisko przyrodnicze
Zapoznaj się z treścią podręcznika str. 172 – 179 i obejrzyj film
https://epodreczniki.pl/a/film/D16TJi8Nw
Skorzystaj również z materiałów zamieszczonych na stronie
https://epodreczniki.pl/a/arktyka-i-antarktyka---srodowisko-przyrodnicze-
obszarow-podbiegunowych/DNVKXvRHa (tylko rozdział 2).
W zeszycie przedmiotowym wykonaj zadania.
Zad. 1 Scharakteryzuj klimat Antarktydy.
Zad. 2 Wymień po trzy gatunki zwierząt zamieszkujących Arktykę i Antarktykę.
Odpowiedzi do zadań (scan, zdjęcie) prześlij na adres
[email protected] do 15.05.2020 r.
Dla chętnych: film do obejrzenia (włącz polskie napisy).
https://www.youtube.com/watch?v=cTQ3Ko9ZKg8
KONSULTACJE: poniedziałek–piątek godz. 12.00 – 13.00
- discoradpp.com (kod https://discord.gg/CRGcJM8)
- adres e-mail: [email protected]
Karolina Piotrowicz
7. fizyka Dzisiaj kontynuujemy temat z poprzedniej lekcji. Zapiszcie w zeszycie kolejny
punkt notatki
Zwierciadła kuliste wypukłe.
Bogusława Ziomek
Zwierciadłem kulistym wypukłym nazywa się czaszę wyciętą z powierzchni
kulistej, pokrytą od zewnętrznej strony warstwą substancji odbijającej.
Kolejny punkt to małe zadanie:
Gdy na zwierciadło kuliste wypukłe skierujemy wiązkę promieni równoległych, to
promienie te po odbiciu ulegną rozproszeniu, a ich przedłużenia przetną się w
przybliżeniu w jednym punkcie zwanym ogniskiem pozornym, leżącym za
zwierciadłem.
W tym miejscu przerysujcie rysunek z podręcznika str. 235.
Na koniec rozwiążcie zadanie 1, 3,5,7 str. 236-237. Zadania (tylko zadania) proszę rozwiązać na kartce A4 i przysłać do mnie do
17 maja 2020r.
KONSULTACJE: wtorek godz. 10.00 - 11.00, adres e-mail:
8. chemia Właściwości chemiczne kwasu etanowego (octowego).
Notatka w zeszycie zgodnie z punktami. Polecam obejrzenie kilkuminutowych
materiałów przedstawiających doświadczenia chemiczne.
1.Przypomnienie sposobów otrzymywania soli (proszę uzupełnić):
a) kwas + zasada → ……………. +…………..
b) kwas + ………….. → sól + wodór
c) kwas + tlenek metalu → ……………. +…………..
2.Reakcje kwasu etanowego :
a) z magnezem https://www.youtube.com/watch?v=JxKC3OBofV0
(korzystając z filmu zapisz równanie reakcji
b) z wodorotlenkiem sodu https://www.youtube.com/watch?v=yUJSeqNZDH4
(napisz równanie)
c) z tlenkiem https://www.youtube.com/watch?v=L_BMzDWbVOw
(zapisz równanie)
Materiał do lekcji znajduje się w podręczniku str.165 i 166.
Chętnych proszę o przysłanie pracy. Termin do 16.05.2020na adres e-mail:
Kontakt e-mailowy: [email protected]
Wyższe kwasy karboksylowe.
Renata Sylla
Materiał w podręczniku str.169-173. Notatka w zeszycie zgodnie z punktami
1. Budowa cząsteczek (uzupełnij wpisując nazwy kwasów, str.169)
a) kwasy nasycone
C 15 H 31 COOH - …………………..
C 17 H 35 COOH - …………………..
b) kwasy nienasycone
C 17 H 33 COOH - ………………….
2. Właściwości fizyczne i chemiczne (polecam materiał, szczególnie
doświadczenie 1 i 2)
https://epodreczniki.pl/a/wyzsze-kwasy-karboksylowe/D2rR5J162
kwasy stearynowy i palmitynowy to białe ciała stałe (stearyna to świeca), kwas
oleinowy jest cieczą oleistą:
- nie rozpuszczają się w wodzie
- kwas oleinowy odbarwia wodę bromową
- spalają się żółtym płomieniem
- mają odzczyn obojętny, nie ulegają dysocjacji
- reagują z zasadami tworząc sole zwane mydłami
W tym tygodniu z tej części prac nie przysyłamy.
KONSULTACJE: środa godz.11.00-12.00, adres e-mail:
9. matematyka Dowodzenie w geometrii
- podręcznik str. 106
https://www.youtube.com/watch?v=lHzeuKaRmOE
https://www.youtube.com/watch?v=GDuqfoAVJHs
Proszę o wykonanie zadań z karty pracy (karta pracy.rtf) do 17.05.2020r, a
rozwiązania proszę wysłać na adres: [email protected]
Kontakt i konsultacje ze mną w każdej zaistniałej potrzebie bez ograniczeń
czasowych:
- e-mail: [email protected]
- aplikacja Messenger
- Zoom
Ewa Madalińska
10. WOS Bardzo proszę zapoznać się z tematem z podręcznika „Organizacje
Międzynarodowe” oraz z poniższym linkami:
https://epodreczniki.pl/a/polska-w-nato/D2BDk8f7O
https://epodreczniki.pl/a/organizacja-narodow-zjednoczonych-pokoj---
bezpieczenstwo---wspolpraca/DZQdyJUU7
oraz wykonać ćwiczenia z podręcznika umieszczone po tym temacie (ćwiczenie
1,2,3 oraz 6,7) i odesłać na poniższy adres email do 15.05.2020
KONSULTACJE: wtorek godz.13.00-14.00, adres e-mail:
Patrycja Murek -
Wiśniewska
11. informatyka Dodawanie do prezentacji dźwięków
Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na 155-156.
Wykonaj ćw. 16/156
https://www.youtube.com/watch?v=sh1UOOqn7vA&list=PLXpAX6-
g9Ta4pfyiLSoQmkuOEawgy2DF7&index=25
oraz zad. 1/158.
Skończoną prezentację wyślij do nauczyciela [email protected] do
20.05.2020r.
KONSULTACJE: wtorek godz.10.00-11.00, adres e-mail:
Joanna Staniszewska
12. wychowanie
fizyczne -
dziewczęta
1. Kształtowanie siły i wytrzymałości naszego organizmu
W tym tygodniu pojawią się dwa treningi z nauczycielem wychowania
fizycznego, który będzie dostępny na stronie FB szkoły pod nazwą: -TRENING 4
- w którym skupimy się nad "plankiem", który angażuje wiele mięśni tj.: brzucha,
pleców, nóg, ramion
-TRENING 5 - w którym skupimy się nad ćwiczeniami angażującymi mięśnie
nóg
2. Idea ruchu olimpijskiego
Oprócz ćwiczeń, które warto wykonać dla zdrowia i lepszego samopoczucia
przesyłam krótką informację o ideach i symbolach olimpijskich (kliknij, by
Jolanta Mataśka
pobrać), która będzie Wam pomocna w następnym tygodniu... =) Myślę, że warto
wiedzieć coś więcej o największej międzynarodowej imprezie sportowej :)
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych, adres e-mail:
wychowanie
fizyczne -
chłopcy
1. Kształtowanie siły i wytrzymałości naszego organizmu
W tym tygodniu pojawią się dwa treningi z nauczycielem wychowania
fizycznego, który będzie dostępny na stronie FB szkoły pod nazwą: -TRENING 4
- w którym skupimy się nad "plankiem", który angażuje wiele mięśni tj.: brzucha,
pleców, nóg, ramion
-TRENING 5 - w którym skupimy się nad ćwiczeniami angażującymi mięśnie
nóg
2. Idea ruchu olimpijskiego
Oprócz ćwiczeń, które warto wykonać dla zdrowia i lepszego samopoczucia
przesyłam krótką informację o ideach i symbolach olimpijskich (kliknij, by
pobrać), która będzie Wam pomocna w następnym tygodniu... =) Myślę, że warto
wiedzieć coś więcej o największej międzynarodowej imprezie sportowej :)
Tomasz Majkowski
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych, adres e-mail:
14. EDB Zdrowie jako wartość.
Proszę przeczytać w podręczniku (jest dostępny on-line
https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Zyje-i-dzialam-bezpiecznie-
podrecznik/files/basic-html/page5.html)
temat Zdrowie jako wartość. Zastanówcie się, jak rozumiecie temat? Czym jest
zdrowie? Co to jest wartość? oraz Czy zdrowie jest wartością?
Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie (Nie trzeba tego do mnie odsyłać).
Osoby, które nie przesłały materiałów bardzo proszę o wykonanie i przesłanie na
adres e-mail: [email protected]
KONSULTACJE: codziennie godz.8.00-14.00, adres e-mail:
ewelina_policiń[email protected]
Ewelina Policińska
13. Religia Witam Was i zapraszam na katechezy: o Sakramencie Kapłaństwa i o Grażyna Klimczak
Dekalogu; również zachęcam do wykonania ćwiczeń o charakterze
utrwalającym i powtórkowym.
JEZUS UZDALNIA DO DZIAŁANIA W JEGO IMIENIU - SAKRAMENT
KAPŁAŃSTWA
http://www.katecheza.papierolot.com/?page=article&id=260
BÓG OBJAWIA PRAWO ŻYCIA - DEKALOG
http://www.katecheza.papierolot.com/article-187.html
DEKALOG – zadanie z lukami
https://learningapps.org/view1429348
RODZINA- w ramach powtórzenia - grupowanie
https://learningapps.org/view1700392
KONSULTACJE: wtorek godz. 12.00-13.00,
- adres e-mail: [email protected]
- dziennik elektroniczny
Do szybkiego kontaktu https://www.facebook.com/jozefina.klimczak
i aplikacja Messenger
14. doradztwo
zawodowe
Współczesny rynek pracy
Zapoznaj się z wiadomościami: współczesny rynek pracy
KONSULTACJE: piątek godz. 13.00-13.30, adres e-mail:
Izabela Korpis