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Vorlesung Computerphilolo gie Kormann WS 2005/06 1 Klausurvorbereitung Kormann

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Klausurvorbereitung. Kormann. Plan. Vorbereitung Kurzklausur Vorbereitung Einführungsklausur: Ergänzungen Fragemöglichkeit Kulturwissenschaftliche Fragen. Vorbereitung Kurzklausur 1. Definitorische Fragen: Computerphilologische Aufgabenfelder Literaturwissenschaftliche Quellen im Netz - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Klausurvorbereitung

Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Klausurvorbereitung

Kormann

Page 2: Klausurvorbereitung

Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Plan

• Vorbereitung Kurzklausur• Vorbereitung Einführungsklausur:

Ergänzungen• Fragemöglichkeit• Kulturwissenschaftliche Fragen

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Vorbereitung Kurzklausur 1

• Definitorische Fragen: Computerphilologische Aufgabenfelder

• Literaturwissenschaftliche Quellen im Netz• Edition – Definition, Aufgaben, Arten, Edition

und Computer• Publikation – Vor- und Nachteile, Techniken• Möglichkeiten und Schwierigkeiten einer

computerunterstützten Textanalyse

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Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Vorbereitung Kurzklausur 2

• Hypertext – Definition(en), Merkmale, Strukturen

• Narrative Strukturen von Computerspielen

• Strukturen narrativer Hypertexte• Kulturwissenschaftliche Fragen

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Ergänzung: Edition

• Hybridedition (Vorsicht: Tippfehler auf einer Folie im Netz)

• Autorisierte Texte: vom Autor gebilligt• Authentische Texte: Handschriften oder

Typoskripte des Autors• Diplomatischer Abdruck: zeichengetreue

Wiedergabe eines Textes• Entstehungs- und Überlieferungsvarianten

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Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Ergänzung: Strukturen narrativer Hypertexte

• Varianten der Interaktivität: – Mit oder ohne Zielvorgaben– Mit oder ohne Belohnung oder Bestrafung

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Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Ergänzung: Computerspiele 1

• Literatur: – Frank Degler: Vom Minotaurus zum Dungeon

Keeper. Narrateme im Computerspiel. In: Grenzen der Germanistik. Rephilologisierung oder Erweiterung? Hg. V. Walter Erhart. Stuttgart/Weimar 2004.

– Britta Neitzel: Computerspiele – ein literarisches Genre? In: Digitalität und Literatur, a.a.O.

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Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Ergänzung: Computerspiele 2

• Neitzel: – Kardinalfunktionen und Katalysen (Barthes)– Avatar: im Hinduismus die Inkarnation des Gottes

Vishnu auf Erden. Im Computerspiel: Stellvertreter des Spielers in der virtuellen Welt.

– „Wer handelt?“ statt „Wer spricht?“– Fokalisierung als Beobachtungsperspektive

• Kritik an Neitzel

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Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Ergänzung: Computerspiele 3

• Degler:– Narrateme: noch ungesättigte Kerne des

Handlungsverlaufs– Unterscheidung zwischen

handlungsentscheidendem Kern und füllender Katalyse (Barthes)

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Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Ergänzung: Computerspiele 3

• Degler-Forts.:– Labyrinth als grundlegende Raum- und

Handlungsstruktur– Unterscheidung von drei Grundtypen des

Labyrinths (Eco):• Mäandernd (=monolinear: vorwärts-rückwärts)• Porphyrisch (Irrgarten: vorwärts-rückwärts,

links-rechts)• Rhizomatisch (Vernetzung)

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Klausurvorbereitung Einführung

• Texte der CD-Rom aus Literatur.digital• Anwenden der hier gelernten

Analysekategorien und/oder von erzähltheoretischen Begriffen aus dem Einführungskurs

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Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Kulturwissenschaftliche Fragen 1

• Veränderung der Wissensstrukturen, der Diskurse und der Bildungsregeln im Foucaultschen Sinne– Demokratisierung? Enthierarchisierung?

Kommerzialisierung?– Bildungsregeln: Regeln, nach denen etwas

gültig ist.• Medienkonkurrenz

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Kulturwissenschaftliche Fragen 2

• Literatur: – Degler: Vom Minotaurus zum Dungeon Keeper.

A.a.O.– Degler: Scheintod. Das Spiel mit den digitalen

Körpern. In: Textmaschinenkörper. Genderorientierte Lektüren des Androiden. Hg. von Eva Kormann, Anke Gilleir und Angelika Schlimmer. Amsterdam/New York, NY 2006. (=Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 59.

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Vorlesung Computerphilologie Kormann WS 2005/06

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Kulturwissenschaftliche Fragen 3

• Computerspiele: – Kontingenzerfahrung– Repräsentation und Immersion– Perspektivenwechsel– Ethische Fragen– Entkörperlichung?