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KMA가 HRD 전문가를 위해 글로벌 트렌드 기반의 성과중심 TD를 구현할 신규과정을 선보입니다.

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Page 1: KMA HRD 전문가를위해 글로벌트렌드기반의성과중심 TDkma.or.kr/email_img/person/2018/0404/infor.pdf · 2018-04-13 · 4 교육대상자 기업, 공공기관의HRD/TD

KMA가 HRD 전문가를 위해글로벌 트렌드 기반의 성과중심 TD를 구현할 신규과정을선보입니다.

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4차 산업혁명 기반의 기술혁신과 이에 따른 경영환경의 변화 속에서 지식은 더욱 유연하고 빠르게 변화하고 있고,

HRD담당자들에게 기대하는 역량과 전문성 또한 더욱 높은 수준으로 도전 받고 있습니다.

이러한 환경 변화에 대응하기 위해 우리 HRD담당자들은 기존의 업무 영역을 넘어서

Talent Manager로서의 역할을 수행해야 하며, 지속적 학습을 통해 새로운 트렌드에 명민하게 반응해야 합니다.

이에 KMA 한국능률협회는 조직 내 HRD담당자들의 고민과 관심을 살펴보고

기술혁신과 글로벌 트렌드를 분석 및 반영하여 새로운 시각에서

ATDP(Advanced Talent Development Professional 고급 TD 전문가) 과정을 선보이게 되었습니다.

본 과정에서 우리는 이론과 실천의 융합을 지향하며, 새로운 테크놀로지와 환경 변화에 유연하게 대응하기 위한 전략을고민합니다.

조직의 전략적 파트너로써 HRD담당자의 역할은 무엇인지를 되짚어 보고, 현장에서의 고민을 나누고 해결합니다.

이를 통해 새로운 변화가 우리에게 던지는 질문과 도전들을 풀어나가려 합니다.

그 여정 속에서 과정의 리딩 교수로서 여러분들과 함께 하겠습니다. 감사합니다.

- ATDP 리딩 교수 이진구

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기업, 공공기관의 HRD/TD 임원, 리더, 차세대 리더교육대상자

2018.5.25~7.20(매주 금요일) 총 9회차국내 연수 8H*8회 + 일본 Innovation Trip 1회(2박 3일)

교육일정

KMA 여의도센터9호선 국회의사당역 4번 출구 이룸센터 10층

교육장소

edu.kma.or.kr 접속하여 ATDP 검색신청방법

회원사 480만원, 비회원사 530만원(면세)* 일본 Innovation Trip 포함

참가비

전체 시간의 80% 이상 이수 시 KMA 회장 명의의 인증서 제공참가자 특전

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Advanced Talent Development Professional

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조직의 목표에 부합하는조직원의 행동변화를 촉진하기 위해조직몰입, 변화관리, 조직개발을 위한 방안을학습하고 계획, 실행할 수 있습니다.

인포멀러닝과 포멀러닝의 융합을 통해성과중심 HRD를 실현할 수 있습니다.

Industry 4.0 시대에 따른 TD전략을 학습하고, 우리 조직의 전략과 연계한 TD 전략을 수립할 수있습니다.

최신의 프로그램 개발 방법론을 학습하고, 러닝 테크놀로지를 활용하여TD 프로그램을 개발하고 실행할 수 있습니다.

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• KMA 설문조사를통해도출된현직 TD 담당자들의실질적인교육요구를반영한과정입니다.

• TD 담당자의사내영향력을높이는노하우를공유합니다.

• 국내외다양한조직의검증된현장적용사례를연구합니다.

• 글로벌트렌드는기본, 웨비나를통해국외전문가와소통합니다.

• 해외연수를통해일본기업실무자에게위기를극복하는전략을벤치마킹합니다.

• 소속조직의 TD 이슈를발굴하고해결할수 있도록전체적인과정이설계되어있습니다.

• 심도있는과제수행과충분한상호피드백을통해실질적인산출물을 2가지이상제작할수 있습니다.

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• 최신글로벌 TD 트렌드가결합된직무역량을학습합니다.

• 플립러닝, 웨비나* 등 러닝테크놀로지를실제경험하고, 우리조직의프로그램에적용할수있습니다

• 한국기술교육대학교이진구교수가전체학습을설계하였고, 콘텐츠의수준, 참가자들의실습/산출물등을관리합니다.

• 글로벌기업/대기업의현업전문가, 국내외에서 TD를전문적으로다루는연구진이강사로참여합니다.

* 웨비나(webinar), Web+Seminar 웹과 세미나의 합성어, 인터넷이 연결된 컴퓨터를 이용해 강사와 참석자 간 실시간, 양방향으로 세미나를 진행

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조직 내의 모든 HRD 프로그램은

조직의 미션 또는 전략과

적극적으로 연계되어 실행되어야 함

조직 내의 모든 HRD 프로그램은

학습내용의 현장 활용과

조직 구성원들의 학습 후 행동변화를 통한

개인 및 조직의 성과창출에 초점을 두어야 함

형식학습(formal learning)과

무형식학습(informal learning)이 융합된

학습생태계 조성 필요

테크놀로지의 발달을 접목하여

학습의 디지털 혁신에 적극적으로

대응해야 함

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주차 날짜 세션 내용 장소

- 5.17 ★Pre 글로벌 HR 트렌드 포럼 무료 초청 강남(추후 공지)

1주차 5.25

Alignment

전략임베디드 HRD

입교식 및 참가자 호텔 만찬

KMA

여의도센터2주차 6.1 조직내 HRD 영향력증진및 조직개발전략

3주차 6.8 Behavior Change 행동변화를촉진하는퍼실리테이팅

4주차 6.15~17 ★Innovation Trip 일본기업의불황극복 TD 전략벤치마킹연수(2박 3일) 일본 도쿄

5주차 6.22 Behavior Change Big Data, 뇌과학 & 최신의프로그램개발방법론

KMA

여의도센터

6주차 6.29

Convergence Learning

포멀러닝과인포멀러닝의융합전략

7주차 7.6 컨버전스러닝적용을통한학습전이촉진및 교육효과성증진

8주차 7.13Digital Transformation

of Learning

러닝테크놀로지를활용한학습혁신(1)

9주차 7.20러닝테크놀로지를활용한학습혁신(2)

수료식 및 참가자 호텔 만찬

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모듈 상세 내용

입교식 및 Opening Mini Workshop Ice Breaking 및 과정 참여자 소개

과정 소개

Industry 4.0시대의 글로벌 TD전략

Industry 4.0 시대에 따른 조직의 변화 방향

Global HRD/TD Trend

자사의 목표 달성을 위한 HRD/TD전략 탐색

전략 임베디드 교육체계 수립

환경분석을 통한 HRD/TD의 방향성 탐색

자사의 중장기 HRD/TD 전략(방침) 파악, 년도 HRD/TD 전략(방침) 과제 분석

자사의 HRD/TD 전략 과제 도출 및 전략과 연계한 교육체계 수립

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모듈 상세 내용

조직 내 HRD/TD 영향력 증진 전략

HRD/TD 영향력 확대 방안

경영층의 관심 및 조직 지원을 이끄는 방법

HRM과 연계한 시너지 창출 전략

조직개발 및

변화관리 프로세스

변화의 본질 및 변화를 이끌기 위한 Approach

조직개발의 프로세스 및 Intervention, 변화관리의 프로세스 및 방법

글로벌 기업의 조직개발 및 변화관리 사례

자사조직의문제진단및 변화계획수립

생산성 향상을 위한

업무몰입 전략

업무몰입에 영향을 미치는 요인

몰입이 생산성을 이끈 사례 검토

자사의업무몰입도제고방안도출

Alignment Wrap-up 1주차, 2주차 교육 Wrap-up

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모듈 상세 내용

행동변화를 촉진하는 퍼실리테이팅

퍼실리테이션 핵심스킬

상황에 따른 퍼실리테이션 방법 이해 및 실전적용 실습

학습몰입을 끌어올리는 학습촉진 및 동기부여 스킬

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일본 기업은 2008년 경제위기 이후 국내외 경제위축과 엔고로 고전해 왔습니다. 그렇지만 최근 선진국을 중심으로 한 세계 경기의 회복과함께 일본 경제가 오랜 기간의 침체를 극복하고 다시 회복되는 추세입니다. 인고의 시간을 거쳐 이제 안정기로 도약하고 있는 일본 기업이 어떻게 인재를 육성하여 불황을 극복했는지 ATDP 일본연수를 통해 확인해보시기 바랍니다.

서비스업

하네다 국제공항 출발김포 국제공항 도착

동경 하네다 국제공항 도착

JMA(일본능률협회) 특별세미나일본기업의 최신 교육 트렌드와 이슈

Best Practice벤치마킹발표세션

제조업

IT

핵심가치교육 성공사례

Career Development X Management 전략

TOYOTA Global Management Training Center

SoftBank Academy

일본의 아마존이라고 불리우는 야마토 운수, 자율주행기술 개발을 통한무인택배 서비스

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모듈 상세 내용

Big Data의 활용과 TD

TD에 활용 가능한 Big Data 이해: 직무 히스토리, 성과, 스킬과 역량, 보상 등

TD 활동에서의 Big Data의 활용 가능 분야 이해 및 HR 데이터의 활용 방법

HR 데이터 분석을 활용한 글로벌 기업 사례: 성과 극대화 요인 검증, 리더십 개발 등

뇌과학을 기반으로 한 TD 뇌과학을 통한 인간의 이해 및 뇌과학을 활용한 TD전략

뇌과학을 TD에 활용한 교육사례

New 교육프로그램 개발 방법론

전통적 방식의 교육프로그램 개발 vs. 최신의 교육프로그램 개발

6D와 SAM의 장점 및 교육프로그램 개발 방법의 이해

Rapid Prototype 방식의 장점 및 방법 이해, 적용사례 소개

자사

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B Session wrap up &

C Session opening

Behavior Change 세션 Wrap-up 및 적용 방안

Convergence Learning 세션의 도입 및 과정 소개

컨버전스 러닝 70:20:10의 법칙과 포멀러닝/인포멀러닝을 융합한 컨버전스 러닝의 이해

융합 학습 생태계 구축을 위한 방안 및 전략

현업 전문가 특강:

인포멀러닝 실행 사례

Oracle의 인포멀러닝 실행 사례

질의응답을 통한 자사의 인포멀러닝 설계 전략에 대한 방향 탐색

포멀러닝과

인포멀러닝의 융합 전략

(70:20:10)

(이론 및 실습)

포멀러닝의 이해

인포멀러닝의 이해: S-OJT, CoP 등

우리 조직에 적합한 포멀러닝과 인포멀러닝의 융합 전략

포멀러닝과 인포멀러닝을 융합한 자사의 컨버전스러닝 기획

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모듈 상세 내용

플립러닝의 설계와 활용

플립러닝의 구성 및 교수학습모형

플립러닝 교육과정 설계 방법

플립러닝을 도입한 기업의 사례를 통해 자사의 도입 적용점 탐색

게이미피케이션

교육 게이미피케이션의 이해 및 게이미피케이션 Tool 학습

교육 게이미피케이션의 실행 방법

교육 게이미피케이션을도입한 기업의 사례를 통해 자사의 도입 적용점 탐색

포멀러닝과

인포멀러닝의 융합 전략

기획 F/B

6주차 과제인 포멀러닝과 인포멀러닝의 융합 전략 1차 기획안 발표 및 교수자 피드백

C session wrap-up

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해외 TD전문가와 함께하는

Webinar

★ 웨비

해외 TD전문가와 웨비나를 통한 해외의 TD 우수사례 및 트렌드 학습

- Technologies for Learning and Performance

우리 조직의 TD 활동을 위한 벤치마킹 포인트 논의

웨비나 & 버츄얼러닝 웨비나 및 버츄얼러닝의 이해와 활용 방법

웨비나 및 버츄얼러닝을 도입한 기업의 사례를 통해 자사의 도입 적용점 탐색

마이크로러닝 & 큐레이션

마이크로러닝 및 큐레이션의 이해

스마트러닝에서 마이크로러닝 및 큐레이션의 활용

마이크로러닝과 큐레이션을 도입한 기업의 사례를 통해 자사의 도입 적용점 탐색

테크놀로지를 활용한

학습전략(실습)

컨버전스러닝의 성과를 올리기 위한 러닝 테크놀로지

기업에서 활용할 수 있는 러닝 테크놀로지 Review

러닝 테크놀로지를 활용한 학습전략 실행 사례

러닝 테크놀로지를 활용한 학습전략 기획

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현업 전문가 특강:

테크놀로지를 활용한

학습 플랫폼 운영 사례

유수 기업의 테크놀로지를 활용한 학습 플랫폼 운영 사례 청취

질의응답을 통한 테크놀로지를 활용한 자사의 학습 플랫폼 구축 및 운영에 대한 방향 탐색

테크놀로지를

활용한 교육프로그램

기획 F/B

테크놀로지를 활용한 자사의 학습전략 1차 기획안 발표 및 교수자 피드백

[특강] Global Talent

Development 전문가의

미션과 비전

Global Talent Development 전문가의 역할의 중요성

Global Talent Development 전문가의 미션과 비전

Wrap-up Digital Transformation of Learning Wrap-up

과정 전체의 핵심내용 Review 및 기업 적용 TIP

수료식 수료증 수여 및 우수 학습자 선물 증정

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[포멀러닝과인포멀러닝 융합 기획안] [테크놀로지를 활용한 학습전략 기획안]

1 Lecture & practice : 우수사례를 포함하는 실질적 내용의 강의 후 자사에 적용하는 실습 실시

2 Self-directed learning & practice: 약 1~3주 간 자사에 적용할 기획안 보완 및 1차 완성

3 Feedback: 자사 적용을 위한 1차 기획안에 대하여 활용 가능성을 점검, 보완점 피드백, 최종완성

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[리딩교수] 이진구교수

한국기술교육대학교 HRD학부 교수한국기술교육대학교테크노인력개발전문대학원교수

펜실베니아주립대 HRD/OD 박사고려대학교기업교육대학원석사

전) KT&G HRD혁신팀/인재개발원전) 삼성카드인력개발팀

윤승원교수

美 Texas A&M University-Commerce 교육공학과정교수

일리노이대학교인력개발박사일리노이대학교영어교육학석사

전) 웨스턴일리노이대학교교육공학과 교수전) 일리노이대학교웹테크놀로지그룹 PM전) 美 미국인력개발학회이사전) 일리노이교육공학학회회장

전영민부원장

롯데인재개발원부원장

경희대학교경영학 박사고려대학교경영학 석사

롯데인재개발원인재경영연구소소장서울여자대학교겸임교수롯데그룹 정책본부 인사팀

저서 |어떻게일하며성장할것인가(2016)팀장매뉴얼(2014)

최정빈교수

합동군사대학교 CTL 전문교수국내 플립러닝 전문가

충북대학교교육과정, 평가, 교육공학 박사전) 대전대학교교육학습개발원교수전) 한국기술대학교창조인재개발단 교수

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임두헌교수

美 University of Oklahoma 교수성인-인력개발프로그램 주임교수

일리노이대학교교육학 박사일리노이대학교교육학 석사서강대학교영어영문학과

전) 테네시대학교인력개발학과조교수전) 일리노이대학교웸매스터전) 쉐라톤워커힐교육 및 인사담당

김상균교수

강원대학교시스템경영공학과교수교육게이미피케이션포럼대표

연세대학교인지과학 박사연세대학교산업공학 석사

전) KCC정보통신팀장전) 시큐어소프트이사

저서 | 교육, 게임처럼 즐겨라(2017)게이미피케이션, 세상을플레이하다(2014)

박태현대표

팀과 리더이야기대표

펜실베니아주립대 HRD/OD 석사

고려대학교교육학 학사

전) SK텔레콤, SK플래닛 부장

주요저서 |

팀으로 일하라(2012), A플레이어(2010) 외

한선영부장

한국오라클 HR 부장

고려대학교상담심리교육석사

고려대학교역사교육학학사

KAC 인증코치

전) 데일카네기트레이닝글로벌팀장

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따끈따끈한!커리어의 상징! 필요한 직무 교육은 추가로!

제2의 Stage!든든한 네트워크! 장소도 제공!

시작과 끝은 기분 좋게!러닝 테크놀로지의 시작! 깔끔한 느낌!

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글로벌 연수는?빨리 신청하세요! 손잡고 오면?

두번째 의리!첫번재 의리!

(중복할인 없음)

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