km.saard.ac.thkm.saard.ac.th/files/150331099472725_1511270995757.docx · web viewคำอธ...
TRANSCRIPT
คำ�อธบ�ยร�ยวช�ภ�ษ�องกฤษพนฐ�นชนมธยมศกษ�ปท 2
60 ชวโมง (1.5 หนวยกต)
ปฏบตตามและใชคำาขอรอง คำาแนะนำา คำาชแจง และคำาอธบายงายๆ ตามสถานการณ อานออกเสยง เลอกหวขอ สรปใจความสำาคญ และรายละเอยดสนบสนน พรอมทงแสดงความคดเหน ใหเหตผล และยกตวอยางประกอบจากการอานเรอง ขาว เหตการณ ประกาศ กจกรรม บทรอยกรองสนๆ เรองใกลตว และเรองทอยในความสนใจของสงคม ระบ เขยน อธบาย เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตาง ๆ และการลำาดบคำาตามโครงสรางประโยคของภาษาองกฤษและภาษาไทย รวมทงเทศกาล วนสำาคญ ชวตความเปนอย และวฒนธรรม ประเพณของเจาของภาษา สบคน รวบรวม และสรปขอมลหรอขอเทจจรงเกยวกบกลมสาระการเรยนรอน พรอมทงประชาสมพนธขอมล ขาวสารของโรงเรยนเปนภาษาองกฤษ ขอและใหขอมล ใชทกษะในการสอสารเพอแสดงความตองการ ความรสก ความคดเหน และความชวยเหลอเกยวกบตนเอง กจวตรประจำาวน ประสบการณ สถานการณตางๆ ในชวตประจำาวน เชน ในหองเรยน สถานศกษา ชมชน โดยใชภาษา นำาเสยง กรยาทาทางอยางเหมาะสม ถกตองตามกาลเทศะ เขารวมหรอจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจใหเหมาะสมกบบคคล โอกาส มารยาทสงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา มความรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการทำางาน รกความเปนไทย และมจตสาธารณะ
ตวชวด
มฐต 1.1 ม.2/1 -4มฐต 1.2 ม.2/1 -5มฐต 1.3 ม.2/1 -3มฐต 2.1 ม.2/1 -3มฐต 2.2 ม.2/1 -2มฐต 3.1 ม.2/1 มฐต 4.1 ม.2/1 มฐต 4.2 ม.2/1 -2
โครงสร�งร�ยวช�ภ�ษ�องกฤษพนฐ�นชนมธยมศกษ�ปท 2
เวล� 60 ชวโมง คะแนนเกบ 100 คะแนน
หนวยก�ร
เรยนรท
ชอหนวยก�รเรยนร
ม�ตรฐ�นก�รเรยนร/ตวชวด
เวล� (
ชวโมง)
นำ�หนกคะแนน(100
คะแนน)1 Our
planetต 1.1 ม.2/2 และ ต 1.1 ม.2/4ต 1.2 ม.2/2 และ ต 1.2 ม.2/4 - 5ต 1.3 ม.2/2 - 3ต 2.1 ม.2/1ต 2.2 ม.2/1ต 3.1 ม.2/1ต 4.1 ม.2/1ต 4.2 ม.2/1 - 2
13 10
หนวยก�ร
เรยนรท
ชอหนวยก�รเรยนร
ม�ตรฐ�นก�รเรยนร/ตวชวด
เวล� (
ชวโมง)
นำ�หนกคะแนน(100
คะแนน)2 Travel ต 1.1 ม.2/2 - 4
ต 1.2 ม.2/1 และ ต 1.2 ม.2/4ต 1.3 ม.2/1 และ ต 1.3 ม.2/3ต 2.1 ม.2/1ต 2.2 ม.2/1ต 4.1 ม.2/1ต 4.2 ม.2/1
15 10
Mid-Year Examination 2 20
3 Health & Fitness
ต 1.1 ม.2/2 - 4ต 1.2 ม.2/2 และ ต 1.2 ม.2/4 - 5ต 1.3 ม.2/1ต 2.1 ม.2/1 และ ต 2.1 ม.2/3ต 3.1 ม.2/1ต 4.1 ม.2/1ต 4.2 ม.2/1
15 15
4 Food & Fashion
ต 1.1 ม.2/2 และ ต 1.1 ม.2/4ต 1.2 ม.2/1 และ ต 1.2 ม.2/3 - 5ต 1.3 ม.2/1
13 15
หนวยก�ร
เรยนรท
ชอหนวยก�รเรยนร
ม�ตรฐ�นก�รเรยนร/ตวชวด
เวล� (
ชวโมง)
นำ�หนกคะแนน(100
คะแนน)ต 2.1 ม.2/1 และ ต 2.1 ม.2/3ต 2.2 ม.2/1ต 3.1 ม.2/1ต 4.1 ม.2/1ต 4.2 ม.2/1 - 2
Final Examination 2 30Total in year round 60 100
หนวยก�รเรยนรท 1 Our planet ร�ยวช� ภาษาองกฤษพนฐาน ชน มธยมศกษาปท 2 กลมส�ระก�รเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) เวล�เรยน 13 ชวโมง
1. ส�ระ ม�ตรฐ�นก�รเรยนร/ตวชวด
ส�ระท 1 ภ�ษ�เพอก�รสอส�ร
ม�ตรฐ�น ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และแสดงความคดเหนอยางมเหตผล
ตวชวดต 1.1 ม.2/1 ปฏบตตามคำาขอรอง คำาแนะนำา คำาชแจง และคำา
อธบายงายๆ ทฟงและอานต 1.1 ม.2/2 อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ และบทรอย
กรองสนๆ ถกตองตามหลกการอานต 1.1 ม.2/4 เลอกหวขอเรอง ใจความสำาคญ บอกรายละเอยด
สนบสนน (supporting detail) และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงและอาน พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางงายๆ ประกอบ
ม�ตรฐ�น ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ
ตวชวดต 1.2 ม.2/2 ใชคำาขอรอง ใหคำาแนะนำา คำาชแจง และคำาอธบาย
ตามสถานการณ
ต 1.2 ม.2/4 พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม
ต 1.2 ม.2/5 พดและเขยนแสดงความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม และประสบการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม
ม�ตรฐ�น ต 1.3 นำาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตางๆ โดยการพดและการเขยน
ตวชวดต 1.3 ม.2/2 พดและเขยนสรปใจความสำาคญ/แกนสาระ หวขอ
เรอง (topic) ทไดจากการวเคราะหเรอง/ขาว/เหตการณทอยในความสนใจของสงคม
ต 1.3 ม.2/3 พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม เรองตางๆ ใกลตว และประสบการณ พรอมทงใหเหตผลสนๆ ประกอบ
ส�ระท 2 ภ�ษ�และวฒนธรรม
ม�ตรฐ�น ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษา และนำาไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ
ตวชวดต 2.1 ม.2/1 ใชภาษา นำาเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบบคคล
และโอกาส ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา
ม�ตรฐ�น ต 2.2 เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษากบภาษาและ
วฒนธรรมไทย และนำามาใชอยางถกตองและเหมาะสม
ตวชวดต 2.2 ม.2/1 เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตก
ตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ และการลำาดบคำาตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
ส�ระท 3 ภ�ษ�กบคว�มสมพนธกบกลมส�ระก�รเรยนรอน
ม�ตรฐ�น ต 3.1 ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน และเปนพนฐานในการพฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศนของตน
ตวชวดต 3.1 ม.2/1 คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ขอเทจจรงท
เกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนร และนำาเสนอดวยการพด/การเขยน
ส�ระท 4 ภ�ษ�กบคว�มสมพนธกบชมชนและโลก
ม�ตรฐ�น ต 4.1 ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงในสถานศกษา ชมชน และสงคม
ตวชวดต 4.1 ม.2/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณ
จำาลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา และชมชน
ม�ตรฐ�น ต 4.2 ใชภาษาตางประเทศเปนเครองมอพนฐานในการศกษาตอ การประกอบอาชพ และการแลกเปลยนเรยนรกบสงคมโลก
ตวชวด
ต 4.2 ม.2/1 ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม และสรปความร/ขอมลตางๆจากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ
ต 4.2 ม.2/2 เผยแพร/ประชาสมพนธขอมล ขาวสารของโรงเรยนเปนภาษาตางประเทศ
2. ส�ระสำ�คญ
ขอมลเกยวกบเรองทอยในความสนใจของสงคม เชน ภาวะโลกรอน ปญหาสงแวดลอมและการแกปญหา ภเขาไฟ สตวทใกลสญพนธ การรไซเคล รวมถงการใหคำาแนะนำาในสถานการณตางๆ
3. ส�ระก�รเรยนร (คว�มร เจตคต และทกษะ - K, A, P)3.1 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคว�มร
คว�มเข�ใจ (Knowledge) เกยวกบ Vocabulary
Environmental problems:disappearing forests, animals being hunted,
polluted beaches, wasting energy, household waste, air pollution, landfills full of rubbish
Solutions: turn off lights when we don’t need them, plant trees, clean up beaches, make your own compost, use public transport, protect endangered species, recycle rubbish
Animals: seal, elephant, cheetah, tiger, sea turtle, leopard, elephant seal, bald eagle, polar bear, pigeon, penguin, wolf, salmon
Volcanoes:fire, explosion, lava, sleeping, ash, gas, earthquake, magma, active, smoke, dust, destruction, supervolcanoes
Materials: paper, plastic, glass, aluminum
Language Structure
Will/Won’t: affirmative, negative, interrogative and short answers
Conditional type 1: If + present simple, will
- If a supervolcano erupts, the climate will change.
Conditional type 2: If + past simple, would
- If Vesuvius erupted, people would be in danger.
Question tags:- It can’t walk, can it? - It lives in South America, doesn’t it?
Functional ExponentsMaking suggestions:
- Why don’t we take part?- That sounds like a good idea.- We could ask John and Jane to join in.
Pronunciation ’ll: I’ll see you. He’ll finish late.
3.2 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคณลกษณะอนพงประสงค และเจตคต (Attitudes) เกยวกบ
1.การเหนความสำาคญของการพดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอยในความสนใจของสงคมอยางมเหตผล เชน ปญหาสงแวดลอม
2.การใหคำาแนะนำาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม3.การใฝเรยนร มงมนในการทำางาน และมจตสาธารณะ
3.3 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคว�มส�ม�รถ (Process/Skills)
1. พดและเขยนนำาเสนอ แสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอยในความสนใจของสงคมไดอยางเหมาะสม
2. พดใหคำาแนะนำาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม
4. สมรรถนะสำ�คญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย
5. คณลกษณะอนพงประสงค1. มวนย2. ใฝเรยนร3. อยอยางพอเพยง4. มงมนในการทำางาน5. มจตสาธารณะ
6. ชนง�น/ภ�ระง�น (รวบยอด)1. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยนหนวยการเรยนรท 12. เขยนประโยคทำานายเหตการณในอนาคต3. พดนำาเสนอขอมลจากการคนควาเกยวกบเรองภเขาไฟ4. เขยนบทความแสดงความคดเหนเกยวกบมลภาวะทางนำา 5. พดนำาเสนอขอมลจากการคนควาเกยวกบสตวทใกลสญ
พนธ6. แสดงบทบาทสมมตในการแนะนำาเพอนใหเขารวม
กจกรรมอนรกษสงแวดลอม
7. จดทำาโปสเตอรและเขยนสรปเกยวกบการรไซเคล
7. ก�รประเมนผลก�รเรยนร
7.1 ก�รประเมนชนง�น/ภ�ระง�นรวบยอด 1.ประเมนผลการทำาแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน
หนวยการเรยนรท 12.ประเมนผลงานเขยนประโยคทำานายเหตการณในอนาคต3.ประเมนผลการพดนำาเสนอขอมลจากการคนควาเกยวกบ
เรองภเขาไฟ4.ประเมนผลงานเขยนบทความแสดงความคดเหนเกยวกบ
มลภาวะทางนำา5.ประเมนผลการพดนำาเสนอขอมลจากการคนควาเกยวกบ
สตวทใกลสญพนธ6.ประเมนผลการแสดงบทบาทสมมตในการแนะนำาเพอนให
เขารวมกจกรรมอนรกษสงแวดลอม7.ประเมนผลงานโปสเตอรและการเขยนสรปเกยวกบการ
รไซเคล
8. กจกรรมก�รเรยนร
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน โดยครถายเอกสาร Test 1 (Module 1) จาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 113-116 (ดคำาตอบใน Key to Tests หนา 164)2. นำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนดชอหนวยการเรยนรท 1
(Our planet) ในหนงสอเรยน หนา 51 แลวชวยกนแสดง
8.1 ชวโมงท 1-2 (Unit 1a)
ความคดเหนวาในหนวยการเรยนรนนาจะเกยวกบเรองใด โดยอานหวขอตางๆ
Suggested Answer Key The title refers to where we live and the environment. We will learn about
environmental problems and possible solutions.
3. ครชแจงใหนกเรยนทราบวา หนวยการเรยนรท 1 น นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบ
environmental problems conditional types 1 & 2
supervolcanoes question tagsrubbish expressing
opinionsrecycling making
suggestionswill/won’t
4. สอบถามความรพนฐาน กระตนและดงความสนใจของนกเรยนเขาสบทเรยน โดยอาจใชคำาถามตอไปน
Are there environmental problems in your local?
How do you reduce rubbish in your house?5. นกเรยนชวยกนหาวาภาพ a supervolcano, a bald eagle
และ the recycling logo อยในหนงสอเรยนหนาใด แลวครถามคำาถามทเกยวของกบภาพแตละภาพ เพอตรวจสอบความเขาใจและความรพนฐานของนกเรยน
a supervolcano (page 54)Have you heard of one of these
before? What do you think the difference between a supervolcano and a
regular volcano is?
a bald eagle (page 57)Have you ever seen a bald eagle? Are
there eagles in your country?the recycling logo (page 59)
Is there a recycling scheme in your town? Do you recycle?
What do you think about recycling?
6. ครเปด CD 1/Track 54 ใหนกเรยนฟงวลในหนงสอเรยน หนา 51 หวขอ Vocabulary และฝกออกเสยงตามพรอมกน จากนนชวยกนบอกความหมายเปนภาษาไทย
7. ครดงความสนใจของนกเรยนมาทภาพ 4 ภาพ ในหนงสอเรยน หนา 51 แลวใหนกเรยนใชวลในหวขอ Vocabulary บรรยายภาพ โดยครอานคำาบรรยายภาพท 1 ใหนกเรยนฟงเปนตวอยาง จากนนครสมเรยกนกเรยนพดบรรยายภาพ
Suggested Answer Key2.They are planting trees. 4.They are cleaning up a beach.3.He is protecting endangered species.
8. ใหนกเรยนลอกตารางทอยดานลางของหนงสอเรยน หนา 51 ลงในสมด แลวครอธบายคำาศพททนกเรยนไมรในชอง Environmental Problems จากนนใหนกเรยนใชวลในหวขอ Vocabulary เตมตารางในชอง Actions/Solutions ใหสมบรณ เมอนกเรยนเตมตารางเสรจแลว ใหนำาวลจากทง 2 ชอง ไปแตงประโยคตามตวอยาง เสรจแลวครสมเรยกนกเรยนอานประโยคทแตง
Suggested Answer Key Protecting endangered species will help solve the problem of animals being hunted.
Cleaning up beaches will help solve the problem of polluted beaches.
Turning off lights when we don’t need them will help solve the problem of wasting
energy.Making your own compost will help solve
the problem of household waste.Using public transport will help solve the
problem of air pollution.Recycling rubbish will help solve the
problem of landfills full of rubbish.
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ครใหนกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 52 แลวเดาวาใน Unit 1a จะไดเรยนเกยวกบเรองอะไร (global warming and wildlife)
2. นกเรยนอานออกเสยงคำาศพทชอสตวในหนงสอเรยน หนา 52 Ex. 1 แลวใหนกเรยนแยกคำาศพทเหลานตามหวขอ Sealife, Birds, Land animals โดยครถามคำาถามใหนกเรยนตอบเปนตวอยางกอน เชน
T:Where does a seal live?S: In the sea.T: Correct so it comes under sealife.
แลวใหเวลานกเรยนแยกคำาศพทตามหวขอ เสรจแลวครตรวจคำาตอบบนกระดาน
Sealife: seal, sea turtle, elephant seal, penguin, salmon
Birds: bald eagle, pigeonLand animals: elephant, cheetah,
tiger, leopard, polar bear, wolf
จากนนครถามนกเรยนวา ภาวะโลกรอนมผลกระทบตอสตวเหลานอยางไร โดยครเปด CD 1/Track 55 ใหนกเรยนฟงและอานบทอานเพอหาคำาตอบ (their habitats can be endangered)
3. นกเรยนฝกอานเพอหาขอมลเฉพาะ ครอธบายเทคนคการอาน (ดคมอคร หนา 22) จากนนใหนกเรยนพจารณาวาประโยคขอ 1-5 ในหนงสอเรยน หนา 52 Ex. 2 ถกตอง (เขยน T) หรอไมถกตอง (เขยน F) หรอไมไดกลาวไวในบทอาน (เขยน DS) และหากประโยคใดไมถกตองใหแกไขใหถกตอง เสรจแลวตรวจคำาตอบพรอมกน
1. T2. T3. F As fish won’t have food to eat,
they will die.4. T5. DS
4. นกเรยนอานออกเสยงคำาทขดเสนใตในบทอานในหนงสอเรยน หนา 52 และคำาจำากดความทใหมาใน Ex. 3 หนา 53 แลวใหนกเรยนจบคคำาทขดเสนใตและคำาจำากดความ เสรจแลวครตรวจคำาตอบ
causing: making something happen
extinct: deadsurvive: remain alivefeed on: eatmigrate: move from one place to
anothermelting: becoming liquidhunt: search for (food)
จากนนใหนกเรยนเลอกคำาทขดเสนใต 4 คำา มาแตงประโยคโดยใชขอมลจากบทอาน แลวครตรวจคำาตอบโดยใหนกเรยนอานประโยคของตนเองทละคน
Suggested Answer KeyGlobal warming may cause many animals
to become extinct.Many animals and plants will not be able to
survive if we don’t stop our planet heating up.
The fish that seabirds feed on are dying.Birds that migrate long distances can’t find
food.Ice is melting, so polar bears are losing
their homes.Polar bears will soon have nowhere to hunt.
แลวครใหนกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาศพททพมพตวหนาในบทอาน
Suggested Answer Keychanges: things becoming differentspeed: the rate at which something is
happening or movingheating up: getting warmerspecies: a group of plants or animals
whose members are similar and can breed together
endangered: in danger of not existing due to low numbers
moving north: going in northward direction
destroy: to damage something so that it no longer exists
lay: to produce eggs from the body
wetlands: an area of land that is partly covered in water or is wet most of the time
habitat: the natural home of a plant or animal
dries up: the water disappearsexpanding: getting larger, covering a
greater areadistances: the amount of space
between two places on their way: along their pathhunger: lack of food, especially for a long
time, that can cause illness or death
5. ใหนกเรยนจบควลขอ 1-4 กบขอ a-d ทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 53 Ex. 4 เพอทำาใหเปนประโยคทสมบรณ เสรจแลวครตรวจคำาตอบโดยใหนกเรยนอานประโยคทสมบรณแลวพรอมกน
1. b 2. c 3. d 4. a
6. นกเรยนอานตารางการใช will/won’t ในหนงสอเรยน หนา 53 Ex. 5 แลวชวยกนสรปกฎการใช นกเรยนสามารถศกษารายละเอยดเพมเตมจาก Grammar Reference Section ในหนา 125 จากนนใหนกเรยนแปลประโยคตวอยางทใหมาเปนภาษาไทย
7. นกเรยนเตมขอความในหนงสอเรยน หนา 53 Ex. 6 ใหสมบรณ โดยใช will กบคำากรยาทกำาหนดให เสรจแลวครตรวจคำาตอบ
1. will become 3.will be 5. will melt 7. will
rise2. will move4. will
dry6. won’t have8. will look
8. นกเรยนฝกแตงประโยคทแสดงการตดสนใจทนทในหนงสอเรยน หนา 53 Ex .7 โดยใช will กบกรยาวลในวงเลบ กอนทำาครใหนกเรยนอานประโยคตวอยางพรอมกน แลวใหนกเรยนแตงประโยค เสรจแลวครตรวจคำาตอบโดยใหนกเรยนอานประโยคพรอมกน
2. I’ll help you. 4. I’ll lend you some.
3. I’ll order a pizza. 5.I’ll show you.
9. นกเรยนจบคคำาขอ 1-6 กบวลขอ a-f ในหนงสอเรยน หนา 53 Ex. 8 แลวครตรวจคำาตอบ จากนนใหนกเรยนจบคถามและตอบคำาถามตามตวอยางโดยใชคำาทจบคถกตองแลว ครสงเกตการทำากจกรรม แลวสมเรยกนกเรยนบางคออกมาถามและตอบคำาถามหนาชนเรยน
1. c 2. a 3. e 4. b 5. d 6. f
Suggested Answer Key2. A:Will birds lose their habitat in 2100?
B:Yes, they will./No, they won’t.3. A:Will rivers dry up in 2100?
B:Yes, they will./No, they won’t.4. A:Will people move to other planets in
2100?B:Yes, they will./No, they won’t.
5. A:Will our world become a terrible place in 2100?
B:Yes, it will./No, it won’t.6. A:Will polar bears be extinct in 2100?
B:Yes, they will./No, they won’t.
10. นกเรยนอานประโยคขอ 1-4 ในหนงสอเรยน หนา 53 Ex. 9 แลวครเปด CD 1/Track 56 ใหนกเรยนฟงการทำานายสงมชวตบนโลกในป 2100 ของ Emma และทำาเครองหมาย หนาประโยคท Emma เชอวาจะเกดขน ซงเปนเทคนคการฟงเพอหาขอมลเฉพาะ จากนนครตรวจคำาตอบโดยสมเรยกนกเรยนบอกประโยคคำาตอบโดยใช will หรอ won’t
I believe that life will be very different in 2100. I think that the world will become a terrible place, so people will live on Mars, and other planets. Also, hopefully there won’t be any diseases and also life will be a lot easier than today. Robots will do all the housework, for example! Finally, sources of energy like coal and oil will run out, so people will use new sources of energy.
Suggested Answer Key2. There won’t be any diseases.3. Robots will do the housework.4. People will use new sources of energy.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 53 Ex. 10 เขยนประโยคทำานายเหตการณในป 2100 โดยใช will/won’t 5 ประโยค ภายในเวลา 3 นาท แลวผลดกนกบเพอนพดประโยคทตนเองเขยน จากนนครสมเรยกนกเรยนบางคนออกมาพดประโยคหนาชนเรยน
Suggested Answer Key
There will be flying cars.Children won’t go to school. People will live on the moon.We won’t have a lot of food.Many animals will be extinct.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 39 Unit 1a Exs. 1-4
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 45 Ex. 3 และหนา 46 Exs. 5-6 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 152-153)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นำาเขาสบทเรยนโดยการชแจงใหนกเรยนทราบวา Unit 1b น นกเรยนจะไดฝกอานเพอความเขาใจเรยนรโครงสราง conditional types 1 & 2 และคนควาเกยวกบภเขาไฟ
2. ครใหนกเรยนชวยกนบอกชอภเขาไฟทนกเรยนรจก
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนอานคำาศพททอยรอบภาพภเขาไฟในหนงสอเรยน หนา 54 และครอธบายความหมายของคำาศพททนกเรยนไมร จากนนครเขยนหวขอทกำาหนดใหใน Ex. 1 บนกระดาน แลวใหนกเรยนจดคำาศพทใหตรงกบหวขอ เสรจแลวครเปด CD 1/Track 57 ใหนกเรยนฟงเพอตรวจคำาตอบ
things that come out of a volcano: fire, lava, ash, gas, magma, smoke, dust
8.2 ชวโมงท 3-4 (Unit 1b)
results of an eruption: explosion, earthquake, destruction
hot parts: fire, lava, magmatypes of volcano: supervolcanoes,
sleeping, active
2. ใหนกเรยนชวยกนบอกสงทรเกยวกบ supervolcanoes จากนนชวยกนตงคำาถามทอยากรเพมเตมเกยวกบ supervolcanoes 3 คำาถาม ครเขยนคำาถามบนกระดาน แลวเปด CD 1/Track 58 ใหนกเรยนฟงและอานบทอานในหนงสอเรยน หนา 54 Ex. 2 เพอหาคำาตอบของคำาถามทนกเรยนตงไว
Suggested Answer KeyWhat is a supervolcanoes? (a huge
volcano)Where can we find a supervolcanoes?
(on Sumatra)How often do they erupt? (every 100,000
years) 3. ใหนกเรยนอานบทอานในหนงสอเรยน หนา 54 อกครง แลวจบควลขอ 1-4 กบขอ a-d ใน Ex. 3 ใหเปนประโยคทถกตอง จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน แลวใหนกเรยนอธบายคำาศพททพมพตวหนาในบทอาน
1. b 2. c 3. a 4. d
Suggested Answer Keyblock out: stop the light from reaching
a placetemperature: the measure of how hot
or cold something isdrop: decrease
survive: live through something difficult
huge: extremely large in size
worldwide damage: harm that can happen all over the world
at least: not less than a particular number or amount
4. นกเรยนดโครงสรางและอานกฎการใช conditional types 1 & 2 ในหนงสอเรยน หนา 55 Ex. 4 แลวชวยกนสรปกฎการใช conditional types 1 & 2 นกเรยนสามารถศกษารายละเอยดเพมเตมใน Grammar Reference Section ในหนา 125 จากนนเปรยบเทยบวามโครงสรางลกษณะเชนนในภาษาไทยหรอไม ถามเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร
5. นกเรยนอานโปสเตอร Make a difference ในหนงสอเรยน หนา 55 Ex. 5 แลวเตมคำากรยาท กำาหนดใหลงในชองวางตามโครงสราง conditional type 1 จากนนใหนกเรยนแลกเปลยน กบเพอนเพอตรวจคำาตอบ แลวอานประโยคทถกตองพรอมกน
2. won’t lose 5.recycle
3. don’t buy 6.won’t waste/will save
4. will save/won’t waste 7. will be
6. นกเรยนจบคกนฝกถามและตอบดวยโครงสราง conditional types 1 & 2 โดยใชสถานการณในหนงสอเรยน หนา 55 Ex. 6 ครอานตวอยางใหนกเรยนฟงกอน จากนนใหนกเรยนฝกถาม
และตอบครสงเกตการทำากจกรรมและสมเรยกนกเรยนบางคออกมาถามและตอบคำาถามหนาชนเรยน
Suggested Answer Key2. A: What will you do if there is
rubbish on the street?B: I’ll pick it up and put it in a bin.
3. A: What will you do if you find a stray dog?
B: I’ll take it home.4. A: What will you do if you see a
bear?B: I’ll run away fast!
5. A: What will you do if you find an injured bird?
B: I’ll take it to a vet.6. A: What would you do if you had
more free time?B: I’d go to the beach.
7. A: What would you do if you had more money?
B: I’d buy my family a new house.
7. นกเรยนฝกฟงเพอหาขอมลเฉพาะ ครอธบายเทคนคการฟง (ดคมอคร หนา 28) แลวใหนกเรยนดขอความในหนงสอเรยน หนา 55 Ex. 7 แลวเดาวาคำาทขาดหายไปนาจะเปนคำาชนดใด (e.g. noun, verb, name, number etc.) จากนนครเปด CD 1/Track 59 ใหนกเรยนฟง และเตมคำาทขาดหายไปแลวครเปด CD ใหนกเรยนฟงอกครงเพอตรวจคำาตอบ
“And now something for all listeners who want to see our town looking better ...there will be a town clean-up day next Sunday, that’s Sunday the 19th of November.
People will be put in teams to pick up rubbish from streets, gardens, parks and ponds.
Then at the end of the day, the teams will take the bottles and cans to the town recycling centre. If you would like to take part in this fun day, the meeting point is at the entrance to Trihill Park at 10 am. Don’t forget to bring a good, strong pair of
gardening gloves and plenty of water to drink. For more details, contact Peter on 0122 222 3388. Everyone welcome. The more the merrier!”
2. pick up 3. take 4. Park 5. Peter
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนแบงกลมคนควาและรวบรวมขอมลเกยวกบภเขาไฟจากเวบไซตทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 55 Ex. 8 หรอคนควาจากแหลงการเรยนรอน จากนนใหแตละกลมพดนำาเสนอขอมลหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyA volcano is a mountain with molten rock
inside it below the surface of the Earth.It erupts when pressure builds up. When
this happens, gases, rock and lava spill out of it. Eruptions can cause lots of
destruction, such as mudslides, avalanches, floods and even tsunamis. The ash can also
damage people’s lungs.There are volcanoes in many places around
the world. In fact, 80% of the Earth’s surface is volcanic in origin! There are more
than 500 active volcanoes in the world.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 40 Unit 1b Exs. 1-5
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 46 Exs. 8-9 และหนา 48 Ex. 11 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 153)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
นำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนอานชอบท Unit 1c และดภาพในหนงสอเรยน หนา 56 แลวบอกครวานกเรยนเหนอะไรบาง และคดวาใน Unit 1c น นกเรยนจะไดเรยนเกยวกบเรองอะไร (the problem of rubbish)กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 56 และจนตนาการวานกเรยนอยทนน แลวตอบคำาถามใน Ex. 1 วานกเรยนเหน สมผส และไดกลนอะไร และนกเรยนรสกอยางไร
Suggested Answer KeyI can see rubbish everywhere at the
landfill and a lot of birds flying everywhere.I can touch plastic bottles, wet paper,
plastic bags and rotten food.I can smell rubbish. It’s very dirty and very
smelly. I feel very sad and angry.
2. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 56 Ex. 2 โดยกวาดสายตาดบทอานคราวๆ แลวคดวาบทอานนเปนเรองเกยวกบอะไร จากนนครอานคำาถาม What’s the problem? What
8.3 ชวโมงท 5-6 (Unit 1c)
can we do to help? ในบทอาน ใหนกเรยนลองเดาคำาตอบ แลวครเปด CD 1/Track 60 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน เพอตรวจคำาตอบของตนเอง
Suggested Answer KeyThe text is about the problem of rubbish in
landfills and what we can do about it.The problem is that the rubbish is ugly
and smelly and harms people and nature.If we recycle and make compost, we can
help solve the problem.
นกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาศพททพมพตวหนาในบทอาน โดยเดาจากบรบทแวดลอม
Suggested Answer Keythrow away: toss out, as in rubbishmillions of tons: an extremely large
amountspace: area beyond Earth where the
stars and planets areugly: unattractiveharm: cause physical damagepoison: make land, rivers and air dirty
and dangeroussoil: top layer of earth where plants
growrecycle: treat or process used materials
so that they can be used againpeelings: pieces of skin that have been
removed from fruits and vegetablescompost: mixture of decayed plants, leaves
etc. used to improve the qualityof soil
amount: quantityreduce: lessen
3. นกเรยนศกษาหวขอ Learning to learn ในหนงสอเรยน หนา 56 เกยวกบการใช also จากนนใหนกเรยนลอกตารางใน Ex. 3 ลงในสมด แลวเตมขอมลในตาราง โดยใชขอมลจากบทอาน แลวใหนกเรยนพดอภปรายเกยวกบปญหาตามขอมลในตารางโดยใช also
Suggested Answer KeyProblem: too much rubbish - run out of
places to put itEffects: rubbish will be everywhere - on
the ground, in the sea, even in space rubbish is ugly & smells bad;
rubbish harms people, animals, plants, trees & poisons soil, water
and airSolutions: recycle e.g. magazines,
newspapers, mobile phones etc.; make compost from vegetable & fruit
peelings
Suggested Answer KeyWe have a big problem! There is too
much rubbish and we haven’t got enough places to put it. Soon, rubbish will be
everywhere. It will be on the ground, in the sea and also even in space. Rubbish is also ugly, it smells bad and it harms people and nature and poisons soil, water and air. There are some solutions to this problem. We can recycle things like magazines, newspaper and mobile phones.
We can also make compost from vegetable and fruit peelings.
4. นกเรยนฝกฟงเพอหาขอมลเฉพาะ ครอธบายเทคนคการฟง (ดคมอคร หนา 28) แลวใหนกเรยนอานคำาถามขอ 1-4 ในหนงสอเรยน หนา 56 Ex. 4 จากนนครเปด CD 1/Track 61 ใหนกเรยนฟงการสนทนาเกยวกบปญหาสงแวดลอม และตอบคำาถาม แลวตรวจคำาตอบพรอมกน
Radio presenter: On the show today we have Paul Black, an environmentalist who is very worried about a problem that affects all of us. Paul, what is this problem exactly?
Paul Black: Well, it’s the problem of water pollution. We are polluting our water in many ways. If we don’t do something soon, there won’t be any clean water left!
Radio presenter: Oh dear. So how exactly will water pollution affect our lives?
Paul Black: Well, when chemicals get into our water, it is dangerous to our health. Bacteria from certain types of waste can make people very ill and can kill the animals that live in the water. This harms food chains. Also, rubbish and solid waste can block the
flow of rivers or cause flooding as well as harm the local wildlife and destroy their habitat.
Radio presenter: It’s a very serious problem then, isn’t it? So, what can we do to help?
Paul Black: Well, first of all, we should stop using harmful chemicals in and around our homes and be environmentally friendly. For example instead of garden fertilizers, we can make compost out of vegetable peelings!
Radio presenter: That sounds like positive action. What else can we do?
Paul Black: We should take care of the trees and plant new trees to help prevent soil erosion and provide a natural filter system for ground water. Also, we must dispose of litter, pet waste, leaves, and grass clippings properly so they don’t go down drains and end up in rivers, lakes or the sea. Water is precious, we need it to survive so let’s keep it clean!
Radio presenter: OK, thank you for talking to us today, Paul. Next week, we’ll … (fade out)
1. The problem is water pollution. 2. There won’t be any clean water
left.3. a, c, d 4. Stop using chemicals, plant trees
and dispose of waste properly.
กจกรรมรวบยอด
1. ใหนกเรยนเขยนบทความสนๆ แสดงความคดเหนเกยวกบมลภาวะทางนำา ความยาว 60-80 คำา เพอเผยแพรขอมลในวารสารของโรงเรยน โดยใหนกเรยนใชโครงรางทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 56 Ex. 5 เปนแนวทางในการเขยน ครแนะนำาใหนกเรยนใสภาพประกอบเพอทำาใหนาสนใจมากขน
Suggested Answer KeyWater, water everywhere but not a drop to drink!People pollute water in many ways. If we don’t do something soon, there won’t be any clean water left.What’s the problem? The problem with water pollution is that when chemicals get into our water, it is dangerous to our health. It can also harm or kill the animals that live in the water.What can we do to help?We can stop using chemicals in our homes and gardens. Also, we must dispose of waste properly so it doesn’t
end up in rivers, lakes or the sea. If we all help, the situation will improve.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 41-42 Unit 1c Exs. 1-4 3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก
Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 48 Exs. 12-13 และเลนเกมจากหนา 52 Game (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 153-154)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นำาเขาสบทเรยนโดยใหนกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 57 แลวถามนกเรยนวาประเทศใดมความเกยวของกบนกอนทรหวขาว (bald eagle) (the USA)2. ครชแจงใหนกเรยนทราบวา ใน Unit 5d น นกเรยนจะไดเรยนร
เกยวกบนกอนทรหวขาว ซงเปนสญลกษณของประเทศสหรฐอเมรกา และเขยนเกยวกบสตวทใกลสญพนธ
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนอานประโยคในหนงสอเรยน หนา 57 Ex. 1 แลวจบคชวยกนอภปรายแสดงความคดเหนวา ประโยคเกยวกบนกอนทรหวขาวประโยคใดทเปนความจรง
Suggested Answer KeyA: I don’t think the bald eagle lives in
South America. What do you think?B: I agree. I think it lives in North America.
I also think it’s the national symbol of the USA. Do you agree?
8.4 ชวโมงท 7-8(Unit 1d)
A:Yes, I do. I think its name means “white”. What do you think?
B:Yes, maybe. etc.
จากนนครเปด CD 1/Track 62 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน เพอตรวจคำาตอบ ถาประโยคใดไมถกตองใหแกไขใหถกตอง แลวใหนกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน
1. false (It lives in North America.)
2. true3. true4. false (Only 450 pairs lived in
the wild.)5. false (Today the bald eagle is
safe from extinction.)
Suggested Answer Keybody: the physical structure of a
person or an animalsharp claws: sharp curved nails on
the foot of an animal, bird etc.hooked beak: the bill of a bird in a
curved shapenational symbol: an image, object
etc. that represents a countrymeant: to have or convey a particular
ideahunted: chased animals and birds in
order to catch and kill themchemical: a substance produced by or
used in a chemical processsprayed: dispersed a liquid in small drops
evenly over an area
crops: plants grown by farmers used for food
government: a group of people who rules a nation
difference: the way in which two things are not like each other
pairs: groups of twoin the wild: in natural and free
conditions, not controlled by humansrising: increasingsafe: protected from harmextinction: when a particular plant or
animal stops existing
2. นกเรยนอานกฎการใช question tags ในหนงสอเรยน หนา 57 Ex. 2 และศกษารายละเอยดเพมเตมจาก Grammar Reference Section ในหนา 125-126 จากนนใหนกเรยนเตมคำาถาม question tags ขอ 1-4 ใหสมบรณ เสรจแลวครตรวจคำาตอบ และใหนกเรยนผลดกนถามและตอบคำาถาม ครสงเกตการทำากจกรรมและตรวจสอบการออกเสยงสง-ตำาของนกเรยน
Suggested Answer Key1. hasn’t it 2. does it 3. didn’t they 4.
can’t you
3. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 57 Ex. 3 โดยจบคกบเพอนฝกถามและตอบคำาถาม question tags โดยใชขอมลจากเนอเรองในบทอาน
Suggested Answer Key1. The bald eagle has a white head,
hasn’t it?
2. It is the national symbol of the USA, isn’t it?
3. The bald eagle is on the endangered species list, isn’t it?
4. The bald eagle doesn’t have blue eyes, does it?
4. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 57 Ex. 4 บอกสงทนาสนใจจากเนอเรองในบทอานมา 3 สง แลวรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนวาทำาไมการปกปองสตวทใกลสญพนธจงเปนสงสำาคญ โดยใหนกเรยนพจารณาประเดนตอไปน man’s responsibility, protection of food chains, maintain the delicate balance of nature
Suggested Answer Key1. It’s interesting that the eagle appears
on US money.2. It’s interesting that it got its name
from the early colonists.3. It’s interesting that people used to
hunt the bald eagles.It’s important to protect endangered animals
because if they become extinct, they will never come back again. It’s man’s
responsibility because it is man’s fault that a lot of species are dying out. All animals and
plants help other animals and plants.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนแบงกลมคนควาและรวบรวมขอมลเกยวกบสตวทใกลสญพนธจากเวบไซตทกำาหนดใหใน หนงสอเรยน หนา 57 Ex. 5 หรอคนควาจากแหลงการเรยนรอนๆ โดยใหมรายละเอยดเกยวกบ name, where it lives, description, reason
it is endangered จากนนใหแตละกลมพดนำาเสนอหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyName: gorillaWhere it lives: in forests in AfricaDescription: a very large, powerful
animal but also peaceful and sociable, almost 2 metres high, weighing
up to 300 kilos, long arms, large head & small brown eyes,
covered with long hairReason it is endangered:
disappearing habitat, hunting and diseases
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 43 Unit 1d Exs. 1-3 3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s
Resource Pack & Tests 2 หนา 46 Ex. 7 และหนา 49-50 Pairwork Activities (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 153)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
นำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนดโปสเตอร A และ B ในหนงสอเรยน หนา 58 พรอมกบพจารณาชอบท Unit 1e และใหนกเรยนคาดเดาวา ใน Unit 1e น นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบเรองอะไร (making suggestions)
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
8.5 ชวโมงท 9-10(Unit 1e)
1. ครเปด CD 1/Track 63 ใหนกเรยนฟงประโยคในหนงสอเรยน หนา 58 Ex. 1 และฝกออกเสยงตามพรอมกนและทละคน โดยเนนทการออกเสยงสง-ตำา จากนนใหนกเรยนบอกวาประโยคใดเปนการแนะนำา (Why don’t we take part? What about meeting at 9:00?)
2. ใหนกเรยนอานประโยคในหนงสอเรยน หนา 58 Ex. 1 อกครง แลวเดาวาบทสนทนานนาจะเกยวกบอะไร จากนนครเปด CD 1/Track 64 ใหนกเรยนฟงและอานบทสนทนาใน Ex. 2 เพอตรวจสอบวานกเรยนคาดเดาถกตองหรอไม
The dialogue is about a clean-up campaign that is taking place.
ใหนกเรยนดโปสเตอร A และ B แลวบอกวา Ann และ Bob กำาลงพดถงเหตการณในโปสเตอรใด
Ann and Bob are talking about the Morecambe Bay clean-up day in poster A.
3. นกเรยนอานประโยคทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 58 Ex. 3 แลวชวยกนบอกความหมาย จากนนใหนกเรยนหาประโยคในบทสนทนา Ex. 2 ทมความหมายเหมอนกบประโยคทกำาหนดให แลวครตรวจคำาตอบ
1. Look at this! 4. I’m afraid I’m busy. 2. Why don’t we take part? 5. Never mind.
3. Sure.
4. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 58 Ex. 4 โดยแปลประโยคใน Ex. 1 เปนภาษาไทย จากนนใหนกเรยนจบคฝกพด
บทสนทนาใน Ex. 2 ครสงเกตการทำากจกรรม แลวสมเรยกนกเรยนบางคออกมาพดสนทนาหนาชนเรยน
5. ครเปด CD 1/Track 65 ใหนกเรยนฟงประโยคในหนงสอเรยน หนา 58 Ex. 6 แลวบอกวาประโยคทนกเรยนไดยนคอประโยค a หรอ b แลวครเปด CD ใหนกเรยนฟงเพอตรวจคำาตอบ และฝกออกเสยง ’ll จากนนใหนกเรยนเปรยบเทยบวามการออกเสยงลกษณะเชนนในภาษาไทยหรอไม
1. b2. b3. a
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 58 Ex. 5 จบคแสดงบทบาทสมมตในการแนะนำาเพอนใหเขารวมโครงการ ‘plant a tree day’ ใหนกเรยนใชประโยคใน Ex. 1 และขอมลจากโปสเตอร B มาแตงบทสนทนา โดยครเขยนโครงสรางบทสนทนาใหนกเรยนดบนกระดาน
จากนนใหนกเรยนฝกพดสนทนา ครสงเกตการทำากจกรรมและการออกเสยงของนกเรยน
Suggested Answer Key
A:Look at this! The school is organising a “plant a tree day”. Why don’t we take part?
B:Sure. That sounds like a good idea. When is it?
A:It’s on Sunday 1st June from 10 am to 4 pm.
B:Oh no! I’m afraid I’m busy!A:Never mind. I’ll go by myself.B:No, it’s OK. I’ll try to come. How about
meeting at 9:30 am?A:Great! We could ask Mike and Brian to
join in.B:Good idea!
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 44 Unit 1e Ex. 1 โดยครเปด Workbook Audio CD/Track 7 ใหนกเรยนฟง แลวเลอกคำาตอบทถกตอง
David: How much is a gift membership at ‘Global Club’?
Kelly: Well, it’s normally forty-five to join, but there’s a special for twenty-five
pounds, right now.David: Is that for a month?Kelly: No! That’s yearly. I paid thirty
pounds more though, to receive their book on nature. Did you receive the
usual free bag?David: No, they sent me a T-shirt with
‘Save the Panda’ on the front.Kelly: Right, you’ll get their magazine
soon too. It’s included in the cost.David: So, now that I’ve joined, what will
I do exactly?Kelly: Well, like me, you can help clean
up the beaches or if you like turtles,
you’ll get the chance to check on their eggs.
David: Will I be able to plant trees, things like that?
Kelly: I’m not sure. The organisation is more concerned about water pollution
and doing something for marine life.
David: OK, it sounds very interesting.Kelly: And you’ll be doing something
positive for the environment!
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 44 Unit 1e Exs. 2-3 เปนการบาน 4. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก
Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 51 Portfolio Activities (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 154)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นำาเขาสบทเรยนดวยการชแจงใหนกเรยนทราบวา ใน Unit 1f นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบการรไซเคล
8.6 ชวโมงท 11-13(Unit 1f)
2. ครถามนกเรยนวา มใครบางทนำาสงของทใชแลวมารไซเคล และสงของชนดใดบางทสามารถนำามารไซเคลได
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ครถามคำาถามในหนงสอเรยน หนา 59 Ex. 1 วา นกเรยนทงอะไรลงในถงขยะบาง ครกระตนใหนกเรยนตอบคำาถามทละคน
2. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 59 Ex. 2 โดยครกระตนใหนกเรยนเสนอแนะวธลดจำานวนขยะในบาน (recycle, buy less packaged products etc.) จากนนครเปด CD 1/Track 66 ใหนกเรยนฟง พรอมทงอานบทอานเพอหาคำาตอบ โดยใชเทคนคการอานเพอจบใจความสำาคญ (ดคมอคร หนา 51)
3. ครใหเวลานกเรยนอานบทอานในหนงสอเรยน หนา 59 อกครง เพอหาวาตวเลขทกำาหนดใหใน Ex. 3 หมายถงอะไร โดยใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22)
15 million: the number of plastic bottles we use a day
50 million: the number of tonnes of aluminium we throw away a year
25: the number of minutes we can power a computer for with the energy
one recycled glass bottle can save500: the number of years plastic can
take to break down3: the number of hours we can power
a TV for with the energy we can save from one recycled aluminium
container
จากนนใหนกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน
Suggested Answer Keylandfills: places where waste is buried
under groundfacts: pieces of information known to be
trueenergy: power used to do thingssaves: conservestake up to: to fill a particular amount of
time or spacebreak down: change into a different
form in a chemical processpower: to supply the energy to make
something workcontainer: something used to store or
keep things
4. นกเรยนอานหวขอ Learning to learn ในหนงสอเรยน หนา 59 เกยวกบ phrasal verbs แลวใหนกเรยนหา phrasal verbs 2 คำา จากบทอานทมความหมายตรงกบคำาทกำาหนดใหใน Ex. 4
break down = decaythrow away = get rid of
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 59 Ex. 5a โดยจบคอภปรายวาขอเทจจรงใดทนกเรยนรเกยวกบการรไซเคล และสงใดทนกเรยนไดเรยนรจากเนอเรองในบทอาน
2. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 59 Ex. 5b โดยครใหนกเรยนแบงกลมหรอจบคอภปรายในหวขอ ทำาไมจงจำาเปน“ตองรไซเคล ครสนบสนนใหนกเรยนใชขอมลจากบทอานและ”ความคดเหนของนกเรยนในการอภปราย ซงนกเรยนสามารถแสดงความคดเหนในเรอง resources are running out, rubbish is taking up a lot of land space and harming wildlife, saving energy helps reduce global warming
Suggested Answer KeyS1:So, why do we need to recycle?S2:Well, we haven’t got enough places to
put all the rubbish we make. Our landfills are all full and they are
very smelly and ugly.S3:Yes, I agree. Also a lot of our rubbish
gets into the environment.It’s very ugly and it injures or kills
animals.S1:You’re right. Recycling also saves
important resources such as trees and oil, and it also saves a lot of energy.
S2:Yes, that’s true. etc.
จากนนครใหเวลานกเรยน 3 นาท เขยนสรปสงทนกเรยนรวมกนอภปราย แลวครสมเรยกนกเรยนอานใหเพอนฟง
Suggested Answer KeyWe need to recycle to reduce the amount
of rubbish in our landfills. We need to
recycle to protect the environment and save energy and resources.
3. ครใหนกเรยนระดมความคดนำาเสนอแนวทางการลดจำานวนขยะในบานและในโรงเรยน เชน แยกถงขยะสำาหรบขยะทรไซเคลไดกบไมได ใชถงพลาสตกใหนอยทสดในการบรรจสงของ เปนตนแลวใหนกเรยนนำาแนวทางเหลานไปปฏบตตาม ซงครอาจยกตวอยางเพอใหนกเรยนเหนถงความสำาคญของการลดจำานวนขยะ โดยครคอยสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนและประเมนคณลกษณะอนพงประสงค
4. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 45 Unit 1f Ex. 4 โดยครเปด Workbook Audio CD/Track 17 ใหนกเรยนฟง แลวเขยนประโยคทไดยนจาก CD
Global warming is becoming a major problem in the world. If temperatures continue to rise, we will see many things happen. Sea levels will rise because of the melting ice. Rivers will dry up. Animals will lose their homes and many species may die of hunger and become endangered or extinct. It is important that we all work together to slow down global warming and save our planet.
5. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 45 Unit 1f Exs. 1-3 เปนการบาน
6. นกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน โดยครถายเอกสาร Test 5 (Module 1) จาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 113-116 (ดคำาตอบใน Key to Tests หนา 164)
9. สอและแหลงเรยนรหนงสอเรยน Access 2 / รปภาพ / แผนซด / อนเทอรเนต
10. ก�รนำ�หลกปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงสก�รจดก�รเรยนร10. ครผสอนนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการจดการเรยนร
Our Planet ก�รบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยงของนกเรยน (3 หวง 2 เงอนไข 4 มต ทเกยวของ)
หลกคว�มพอประม�ณ
หลกมเหตผล หลกสร�งภมคมกนในตวทด
1.แบงเวลาไดเหมาะสมกบกจกรรมและภาระงาน2. ใชวสดอปกรณในการทำาโปสเตอรอยางคมคาและประหยด3.พอประมาณกบการนำาสงของทใชแลวกลบมาใชอก
1.การแบงเวลา ภาระหนาท ในการทำางานทเหมาะสมและเทาเทยมกน
1.บทบาทหนาททเหมาะสม เกยวกบหลกการทำางานรวมกนกบเพอนๆ2.การใชวสด อปกรณ เครองมอทปลอดภยและมประสทธภาพ
คว�มร1. หลกการเขยนประโยคตามโครงสราง future simple tense2. โครงสรางประโยค If clause3. คำาศพทเกยวกบสงแวดลอม4.การออกแบบโปสเตอร5. การใชวสดอปกรณในการทำาโปสเตอร
คณธรรม1.ความมวนยในตนเอง2.ความรบผดชอบ3.ความสามคค4.มความมงมนทจะทำางานใหสำาเรจ5. การจดแบงเวลาทเหมาะสม
ก�รประเมนผลลพธ (KPA)ทเกดกบผเรยนจากการจดกจกรรมการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสงผลตอการพฒนาความสมดล มนคง ยงยนใน 4 มต ดงน
อยอยางพอเพยง สมดลและพรอมรบการเปลยนแปลงในดานตางๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม
ความร(K)
- ใชวสด อปกรณทพอเพยงในทำาโปสเตอร-ใชเวลาเปนประโยชนและคมคาในการทำากจกรรม
- สรางความสมพนธอนดระหวางบคคลในการอยรวมกนในสงคม
- การดำาเนนชวตประจำาวนโดยชวยกนดแลรกษาสงแวดลอม
- วฒนธรรมในการดำารงชวตทเปนไปตามระบบ และจะตองอยรวมกนกบสงแวดลอม
ทกษะ(P)
-ทกษะการใชวสดอปกรณในการจดทำาโปสเตอร
- ทกษะการปฏบตกจกรรมดแลสงแวดลอม
-ทกษะในการใชวสดทหาไดงาย ราคาไมแพง มอยในทองถน
ทกษะการม วฒธรรมการอยรวมกน
คานยม(A)
-การจดสรรเวลาทคมคา
- การมปฏสมพนธกบผอน
- คานยมในการดแลรกษาสงแวดลอมร
อบๆตว
11. บนทกผลหลงสอน11.1 ผลทเกดกบผเรยน
ผลทเกดกบผเรยนดานความร (Knowledge)
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................ผลทเกดกบผเรยนสมรรถนะสำาคญ
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................ผลทเกดกบผเรยนดานคณลกษณะอนพงประสงค
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
............................................................... 11.2 ปญหาและอปสรรค
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
............................................................... 11.3 แนวทางแกไข
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................
ลงชอ.................................................... (นางเมธาว เทพมณ) วนท................/...................../............
ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ
ลงชอ.................................................... (.........................................)
หวหนากลมสาระภาษาตางประเทศ วนท................/...................../............
ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของรองผอำานวยการฝายวชาการ
ลงชอ.................................................... (.........................................)
รองผอำานวยการโรงเรยนฝายวชาการ วนท................/...................../............
ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของผอำานวยการโรงเรยน
ลงชอ.................................................... (.........................................)
ผอำานวยการโรงเรยนสอาดเผดมวทยา
วนท................/...................../............
หนวยก�รเรยนรท 2 Travelร�ยวช� ภาษาองกฤษพนฐาน ชน มธยมศกษาปท 2 กลมส�ระก�รเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) เวล�เรยน 15 ชวโมง
1.ส�ระ ม�ตรฐ�นก�รเรยนร/ตวชวด
ส�ระท 1 ภ�ษ�เพอก�รสอส�ร
ม�ตรฐ�น ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และแสดงความคดเหนอยางมเหตผล
ตวชวดต 1.1 ม.2/2 อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ และบทรอย
กรองสนๆ ถกตองตามหลกการอานต 1.1 ม.2/3 ระบ/เขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอท
ไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอานต 1.1 ม.2/4 เลอกหวขอเรอง ใจความสำาคญ บอกรายละเอยด
สนบสนน (supporting detail) และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงและอาน พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางงายๆ ประกอบ
ม�ตรฐ�น ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ
ตวชวดต 1.2 ม.2/1 สนทนาแลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง เรอง
ตางๆ ใกลตว และสถานการณตางๆในชวตประจำาวนอยางเหมาะสม
ต 1.2 ม.2/4 พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม
ม�ตรฐ�น ต 1.3 นำาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตางๆ โดยการพดและการเขยน
ตวชวดต 1.3 ม.2/1 พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตร
ประจำาวน ประสบการณ และขาว/เหตการณทอยในความสนใจของสงคม
ต 1.3 ม.2/3 พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม เรองตางๆ ใกลตว และประสบการณ พรอมทงใหเหตผลสนๆ ประกอบ
ส�ระท 2 ภ�ษ�และวฒนธรรม
ม�ตรฐ�น ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษา และนำาไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ
ตวชวด
ต 2.1 ม.2/1 ใชภาษา นำาเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบบคคลและโอกาส ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา
ม�ตรฐ�น ต 2.2 เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษากบภาษาและวฒนธรรมไทย และนำามาใชอยางถกตองและเหมาะสม
ตวชวดต 2.2 ม.2/1 เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตก
ตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ และการลำาดบคำาตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
ส�ระท 3 ภ�ษ�กบคว�มสมพนธกบกลมส�ระก�รเรยนรอน
ม�ตรฐ�น ต 3.1 ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน และเปนพนฐานในการพฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศนของตน
ตวชวดต 3.1 ม.2/1 คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ขอเทจจรงท
เกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนร และนำาเสนอดวยการพด/การเขยน
ส�ระท 4 ภ�ษ�กบคว�มสมพนธกบชมชนและโลก
ม�ตรฐ�น ต 4.1 ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงในสถานศกษา ชมชน และสงคม
ตวชวดต 4.1 ม.2/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณ
จำาลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา และชมชน
2. ส�ระสำ�คญ
ขอมลเกยวกบประสบการณ เชน การไปเทยวในวนหยด เรองตางๆ ใกลตว เชน การบรรยายอาคาร สถานทตางๆ การเปรยบเทยบวธการเดนทาง รวมถงการอานขอมลเกยวกบ landmarks ในสหราชอาณาจกร และขอมลเกยวกบ Inuit
3. ส�ระก�รเรยนร (คว�มร เจตคต และทกษะ - K, A, P)3.1 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคว�มร
คว�มเข�ใจ (Knowledge) เกยวกบ Vocabulary
Geographical features:mountain, waterfall, river, island, desert
Adjectives describing places: quiet, noisy, busy, clean dirty, cheap, expensive, modern, historic, exciting, boring, big, small, crowded
Means of transport: train, gondola, van, bus, coach, motorbike, bike, snowmobile, riverboat, sled, helicopter, jeep, rickshaw, plane, hovercraft, yacht
Types of buildings:bank, castle, hut, factory, hostel, house, tent, office, igloo, museum, library, mall, palace, shop, restaurant, motel, department store, skyscraper
Language StructureComparative: cleaner, bigger, nicer,
more exciting, betterSuperlative: cleanest, biggest,
nicest, most exciting, bestas . . . .as: as big astoo: too expensiveenough: old enough
Functional ExponentsDescribing places:
- Mexico City is a busy place.- Coober Pedy is a historic town.
Describing holiday:- How was your holiday?- What was the weather like?- It was fantastic.
Pronunciation Exclamations:
Fantastic!, Lucky you!, Brilliant!, Great!, Wow!, Amazing!
3.2 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคณลกษณะอนพงประสงค และเจตคต (Attitudes) เกยวกบ1. การสนทนาแลกเปลยนขอมลเกยวกบประสบการณ
และเรองตางๆ ใกลตวอยางเหมาะสมถกตองตามกาลเทศะ
2. การเหนความสำาคญของการแสดงความคดเหนเกยวกบเรองตาง ๆ ใกลตวอยางมเหตผล
3. การใฝเรยนรและมงมนในการทำางาน
3.3 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคว�มส�ม�รถ (Process/Skills) 1. เขยนเลาประสบการณ เชน การไปทองเทยว และ
เขยนบรรยายบาน อาคาร สถานทตางๆ ได2. เปรยบเทยบวธการเดนทางรปแบบตางๆ ได3. พดสนทนาเกยวกบประสบการณ เชน การไปทอง
เทยวในวนหยดได
4. สมรรถนะสำ�คญของผเรยน
1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย
5. คณลกษณะอนพงประสงค1. มวนย2. ใฝเรยนร3. อยอยางพอเพยง4. มงมนในการทำางาน5. มจตสาธารณะ
6. ชนง�น/ภ�ระง�น (รวบยอด)1. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยนหนวยการเรยนรท 22. เขยน postcard ถงเพอนเพอเลาประสบการณการไป
เทยวในวนหยด3. เขยนเปรยบเทยบวธการเดนทางระหวาง car และ coach 4. เขยนขอความบรรยายอาคาร5. ทำาแผนพบเกยวกบ landmarks ในประเทศไทยทมความสำาคญ
และควรคาแหงการอนรกษ6. สนทนาเกยวกบการไปทองเทยวในวนหยดทผานมา7. พดนำาเสนอรปแบบบานทมลกษณะเฉพาะ
7. ก�รประเมนผลก�รเรยนร
7.1 ก�รประเมนชนง�น/ภ�ระง�นรวบยอด
1. ประเมนผลการทำาแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยนหนวยการเรยนรท 6
2. ประเมนผลงานเขยน postcard ถงเพอนเพอเลาประสบการณการไปเทยวในวนหยด
3. ประเมนผลงานเขยนเปรยบเทยบวธการเดนทางระหวาง car และ coach
4. ประเมนผลงานเขยนขอความบรรยายอาคาร 5. ประเมนผลการทำาแผนพบเกยวกบ landmarks ในประเทศไทยทมความสำาคญและควรคาแหงการอนรกษ 6. ประเมนผลการสนทนาเกยวกบการไปทองเทยวในวนหยดทผานมา7. ประเมนผลการพดนำาเสนอรปแบบบานทมลกษณะ
เฉพาะ
8. กจกรรมก�รเรยนร
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน โดยครถายเอกสาร Test 3 (Module 2) จาก Teacher Resource Pack & Tests 2 หนา 121-124 (ดคำาตอบใน Key to Tests หนา 164-165)
2. นกเรยนดชอหนวยการเรยนรท 2 (Travel) ในหนงสอเรยน หนา 61 แลวชวยกนแสดงความคดเหนวาหนวยการเรยนรนนาจะเกยวกบเรองใด โดยใหนกเรยนดหวขอตางๆ
Suggested Answer Key
8.1 ชวโมงท 1-3 (Unit 2a)
The title refers to moving around, holidays, geographical features etc.
3. ครชแจงใหนกเรยนทราบวา หนวยการเรยนรท 2 น นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบ geographical features/places means of transport types of houses/buildings comparisons as … as/too, enough, much, very landmarks – description of a building The Inuit
4. สอบถามความรพนฐาน กระตนและดงความสนใจของนกเรยนเขาสบทเรยน โดยอาจใชคำาถามตอไปน Could you list the places that you’ve been visited in your country? What is the most interesting place? How did you go there?
5. ใหนกเรยนหาวาภาพ a gondola, a diary entry, an igloo และ a map of the British Isles อยในหนงสอเรยนหนาใด จากนนครถามคำาถามเกยวกบแตละภาพ เพอตรวจสอบความเขาใจและความรพนฐานของนกเรยน
a gondola (page 64) Have you ever ridden in a gondola? If
not, would you like to? In which country/city might you find
one? a diary entry (page 62)
Do you keep a diary? Why (not)? What else can you see on page 62?
What do you know about the places in the photograph? an igloo (page 69)
Where might people live in an igloo?
What do you think it would be like to live in one? a map of the British Isles (page 67)
Have you ever visited the British Isles? What landmarks are there?
6. ครเปด CD 2/Track 1 ใหนกเรยนฟงคำาศพทเกยวกบลกษณะภมศาสตร ไดแก mountain, waterfall, river, island, desert และฝกออกเสยงตามพรอมกน จากนนใหนกเรยนบอกความหมายของคำาศพทเปนภาษาไทย
7. ครดงความสนใจของนกเรยนมาทภาพ 5 ภาพ และขอมลเกยวกบภาพในหนงสอเรยน หนา 61 แลว ใหนกเรยนฟง CD 2/Track 1 และเตมขอมลทขาดหายไปใหสมบรณ
Announcer: Welcome to our travel quiz. We have Kim and Tom with us today.
Lets get started. Which mountain is higher, Kilimanjaro or Mount K2?(buzzer) Yes, Tom?Tom: It’s Mount K2.Announcer: That’s correct. Mount Kilimanjaro is 5,892 m and K2 is 8,611 m.
Who can tell me what the highest mountain in the world is?(buzzer) Kim, what is your answer?Kim: Mount Everest is the highest mountain in the world. It is 8,848 m high.Announcer: That is correct. Let’s move on to waterfalls. How high is Niagara Falls? (buzzer) Kim?Kim: Niagara Falls is 51 m high.Announcer: Well done Kim. Which waterfall
is higher, Yosemite Falls or Angel Falls?(buzzer) Yes, Tom?
Tom: Angel Falls is the highest waterfall in the world. It is 979 m high.Announcer: Yes Tom, you’re right. Now, we move on to rivers. Which river is
4,667 km long? No one knows? OK, that would be the Congo River.
Try this one, which river is longer, the Mississippi River or the River Nile?(buzzer) Yes, Kim?Kim: The Nile is longer. It is the longest river in the world. It measures
6,695 km long.Announcer: That is correct. Now, lets see what you know about deserts. How large is the Kalahari? (buzzer) Kim?Kim: The Kalahari is 260,000 km2.Announcer: Right again Kim. Name two deserts that are larger than the Kalahari.(buzzer) … Yes, Tom?Tom: I believe the Gobi desert is 1,166,000 km2 which makes it larger and
the Sahara is definitely larger because it is the largest desert in the world.Announcer: Yes Tom, you are correct. Can you tell me how large the Sahara Desert is?(buzzer) Kim?Kim: The Sahara is 8,600,000 km2.Announcer: Correct. Now, our last topic is islands. Which is bigger, Sumatra or
Madagascar?(buzzer) Tom?Tom: Madagascar is bigger than Sumatra.Announcer: Good work Tom. Do you know what the largest island in the world is?(buzzer) Kim?Kim: The largest island is Madagascar.
Announcer: No Kim, I’m sorry, Greenland is larger than Madagascar. It’s 2,175,600 km2and Madagascar is only 587,040 km2. (pause) So, that brings us to the endof our quiz. Special thanks to Kim and Tom for joining us today for our geography quiz ... (fade out)
Mount Everest 8,848 metresNiagara Falls 51 metresRiver Nile 6,695 kmSahara Desert 8,600,000 km2 Madagascar 587,040 km2
8. ครอานประโยคตวอยาง Mount Kilimanjaro is five thousand eight hundred and ninety-two metres high. ในหนงสอเรยน หนา 61 ใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนใชขอมลของภาพแตละภาพแตงประโยคตามตวอยาง จากนนครสมเรยกนกเรยนอานประโยคทละคน
Mount Kilimanjaro is five thousand eight hundred and ninety-two metres high.Mount K2 is eight thousand six hundred and eleven metres high.Mount Everest is eight thousand eight hundred and forty-eight metres high.Niagara Falls is fifty-one metres high. Yosemite Falls is seven hundred and thirty-nine metres high.Angel Falls is nine hundred and seventy-nine metres high.Congo River is four thousand six hundred and sixty-seven kilometres long.
Mississippi River is three thousand seven hundred and eighty kilometres long.
River Nile is six thousand six hundred and ninety-five kilometres long.Kalahari Desert is two hundred and sixty thousand square kilometres large.Gobi Desert is one million one hundred and sixty-six thousand square kilometres large.Sahara Desert is eight million six hundred thousand square kilometres large.Sumatra is four hundred and seventy-three thousand six hundred and six square kilometres big. Madagascar is five hundred eighty-seven thousand and forty square kilometres big.Greenland is two million one hundred and seventy-five thousand six hundred square kilometres big.
9. ใหนกเรยนใชคำาคณศพททอยในแถบสเหลองในขอมลแตละภาพมาแตงประโยคเปรยบเทยบสถานทประเภทเดยวกน โดยครอานประโยคตวอยางใหนกเรยนฟงกอน จากนนใหเวลานกเรยนแตงประโยค เสรจแลวครสมเรยกนกเรยนอานประโยคทละคน
Niagara Falls is high. Yosemite Falls is higher than Niagara Falls.Angel Falls is the highest waterfall of all. Mississippi River is long. Congo River is longer than Mississippi River.River Nile is the longest river of all.Kalahari Desert is large. Gobi Desert is larger than Kalahari Desert.Sahara Desert is the largest desert of all.Sumatra is big. Madagascar is bigger than Sumatra.
Greenland is the biggest island of all.
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนอานชอบท Unit 2a และดภาพในหนงสอเรยน หนา 62-63 แลวบอกวานกเรยนเหนอะไรบาง จากนนใหนกเรยนเดาวาเนอหาใน Unit 2a น นาจะเกยวกบอะไร (holiday destinations)
2. นกเรยนอานคำาคณศพทบรรยายสถานททกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 62 Ex. 1 และครอธบายความหมายของคำาทนกเรยนไมร แลวใหนกเรยนดภาพสถานทตางๆ ครถามนกเรยนวารจกสถานทเหลานหรอไม จากนนใหนกเรยนใชคำาคณศพทเหลานแตงประโยคบรรยายลกษณะของสถานทในภาพตามตวอยางSuggested Answer KeyMexico City has big buildings while Coober Pedy has small buildings. Mexico City is a noisy place while Stratford-upon-Avon is a quiet place.Rio de Janeiro is an exciting place while Coober Pedy is a boring place. Stratford-upon-Avon has clean streets while Mexico City has dirty streets.Coober Pedy is a quiet place while Rio de Janeiro is a noisy place.Coober Pedy has quiet roads while Mexico City has crowded roads.Stratford-upon-Avon has expensive restaurants while Coober Pedy has cheap restaurants.Stratford-upon-Avon is an historic city while Rio de Janeiro is a modern city.
3. นกเรยนอานประเภทของขอความทอยในคำาถามในหนงสอเรยน หนา 62 Ex. 2 ซงไดแก a diary, a postcard, an email แลวใหนกเรยนอธบายขอความแตละประเภท
a diary – first person account of event or plans for the day
a postcard – short note to somebody from a holiday destination
an email – an electronic letter จากนนนกเรยนดขอความในกรอบ A-C และบอกวาขอความในแตละกรอบเปนขอความประเภทใด
A - a diary B - an email C - a postcard
4. ครเปด CD 2/Track 2 ใหนกเรยนฟงและอานขอความในกรอบ A-C ในหนงสอเรยน หนา 62 แลวเตมประโยคคำาถามใน Ex. 3 ใหสมบรณ พรอมตอบคำาถาม ใหนกเรยนใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22) เสรจแลวครตรวจคำาตอบ จากนนใหนกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในขอความ
1. Which - Mexico City 4. Who - Ann2. Where - Rio de Janeiro 5. How many - 150,000 people3. What - white man in a hole
Suggested Answer Keynoisiest: having the most noisecrowded: too full of people or thingsexpected: in a way that was thought likely to happen
traffic: large amount of vehicles in the streetsimagined: thought to be truesightseeing: visiting places of interest as a touristcomes from: originateshole: an empty space in something solidcave house: a house located inside of a cave incredible: extremely good or hard to believeexperience: an instance of personally
encountering or undergoing somethingglow in the dark: give off its own light when there is no other source of lighttrust me: believe me believe: be surprised that something is true size: how big or small something is seat: to have enough seats for a particular number of peoplejealous: wanting for yourself something that somebody else has
5. นกเรยนทำากจกรรมในหวขอ Think หนงสอเรยน หนา 62 โดยครใหเวลานกเรยน 2-3 นาท อานขอความในกรอบ A-C แลววเคราะหวาแตละสถานทมสงพเศษอะไร ทำาไมนกเรยนจงคดเชนนน จากนนใหนกเรยนหาเพอนทไมเหนดวยกบนกเรยนและรวมกนอภปราย
Suggested Answer KeyIn Mexico City the people are very friendly.In Coober Pedy you can stay in underground caves.
Rio de Janeiro has one of the biggest football stadiums in the world, Maracana.
6. นกเรยนดตารางการเปรยบเทยบคำาคณศพทขนกวา (comparatives) และขนสงสด (superlatives) ในหนงสอเรยน หนา 63 Ex. 4 นกเรยนสามารถศกษารายละเอยดเพมเตมใน Grammar Reference Section ในหนา 126 แลวเปรยบเทยบวามโครงสรางลกษณะเชนนในภาษาไทยหรอไม จากนนใหนกเรยนอานขอความในกรอบ A-C หนา 62 อกครง เพอหาคำาคณศพทขนกวา ซงมอย 7 คำา และขนสงสด ซงมอย 4 คำา
Suggested Answer KeyComparatives:Text A (much hotter, more crowded, worse than), Text B (hotter than,
much cooler), Text C (much noisier, more crowded)Superlatives:Text A (the biggest, the noisiest), Text C (most famous, the biggest)
7. นกเรยนอานคำาคณศพททกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 63 Ex. 5 แลวดภาพทง 2 ภาพ และเปรยบเทยบ London กบ York โดยใชรปขนกวาของคำาคณศพททกำาหนดใหเตมลงในประโยคขอ 1- 6 เสรจแลวครตรวจคำาตอบ
1. bigger 2. quieter 3. more convenient 4. busier 5. more expensive 6. more
8. นกเรยนอานคำาคณศพทในหนงสอเรยน หนา 63 Ex. 6 แลวใชคำาคณศพทเหลานแตงประโยคเปรยบเทยบขนกวาเกยวกบสถานทในประเทศไทย ครยกตวอยางใหนกเรยนดบนกระดาน
เชน Chiang Mai is bigger than Phrae. จากนนใหเวลานกเรยนแตงประโยค แลวครสมเรยกนกเรยนหลายๆ คน อานประโยคของตนเองSuggested Answer KeyPhra Nakhon Si Ayutthaya is sunnier than Mae Hong Son.Bangkok is more expensive than Ratchaburi.Yala is more dangerous than Sukhothai.
9. นกเรยนอานตวอยางในหนงสอเรยน หนา 63 Ex. 7 แลวจบคฝกพดประโยคเปรยบเทยบโดยใชคำาทกำาหนดใหและคำาคณศพทในวงเลบตามตวอยาง
2. A: New York is very crowded.B: Yes, but Tokyo is much more
crowded than New York.A: Mexico City is the most crowded
of all three.3. A: The Hilton is luxurious.
B: Yes, but the Ritz is much more luxurious than the Hilton.
A: The Sheraton is the most luxurious of all three.4. A: London is old.
B: Yes, but Rome is much older than London.
A: Athens is the oldest of all three.5. A: Sudan is sunny.
B: Yes, but Egypt is much sunnier than Sudan.
A: Arizona is the sunniest of all three.6. A: Cars are noisy.
B: Yes, but trains are much noisier than cars.
A: Aeroplanes are the noisiest of all three.
10. ใหนกเรยนเตมประโยคในหนงสอเรยน หนา 63 Ex. 8 ดวยคำาทกำาหนดใหและคำาคณศพทในวงเลบทอยในรปขนสงสด ใหนกเรยนทำาลงในสมด จากนนครเปด CD 2/Track 3 ใหนกเรยนฟงเพอตรวจคำาตอบ
Announcer: Welcome to the show. This is the speed round of the game.
I will ask Mark to answer as many of these questions as possible.
Mark, are you ready?Mark: Yes Bill, I’m ready.Announcer: OK. Name the longest river in the world.Mark: The Nile.Announcer: Yes. What is the deepest ocean in the world?Mark: The Pacific.Announcer: Name the coldest place on earth.Mark: I don’t know.Announcer: Yakutia. What is the biggest desert?Mark: The Sahara.Announcer: You’re right. Name the oldest language in the world.Mark: Greek.Announcer: No, it’s Sanskrit. What is the wettest place in the world?Mark: Mawsynram.Announcer: Well done. Last question, what country has the largest population
in the world?Mark: China.Announcer: That is right Mark. Well done, you answered eight out of the ten
questions correctly. That means you will move on to the next round
of our quiz ... (fade out)
1. Nile – the longest 5. Sanskrit – the oldest2. Pacific – the deepest 6.Mawsynram – the wettest3. Yakutia – the coldest 7. China – the largest
4. Sahara – the biggest
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 63 Ex. 9 สมมตสถานการณใหนกเรยนไปเทยวในวนหยด แลวเขยน postcard ถงเพอน เพอบอกวานกเรยนอยทไหน สถานทนนเปนอยางไร และมสงพเศษอะไร โดยใชการเปรยบเทยบขนกวาและขนสงสด นกเรยนอาจดขอความในกรอบ C หนา 62 เปนตนแบบ
Suggested Answer KeyDear Nicole,Greetings from Luxor, Egypt. It’s a beautiful place but it’s much hotter than backhome. There’s so much to see and do here. Yesterday we went on a cruise up the Nile and saw beautiful temples and ancient ruins. It’s the most exciting trip ever. See you next week. Amanda
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 46 Unit 2a Exs. 1-6 เปนการบาน
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 53 Ex. 1, หนา 54 Ex. 6 และหนา 56 Exs. 11-12 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 154-155)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. ใหนกเรยนอานชอบท Unit 2b และดภาพในหนงสอเรยน หนา 64-65 แลวเดาวา Unit 2b น นาจะเกยวกบเรองอะไร (means of transport)
2. นกเรยนอานคำาศพทในหนงสอเรยน หนา 64 Ex. 1 ตามคร แลวครอธบายความหมายของคำาทนกเรยนไมร จากนนใหนกเรยนดภาพ 4 ภาพ ครกระตนใหนกเรยนบอกวายานพาหนะใดทเหนในภาพทง 4 ภาพ
picture 1 - gondola picture 3 - sled
picture 2 - riverboat picture 4 - rickshaw
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนอานคำากรยาและตวอยางทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 64 Ex. 2 แลวใหนกเรยนจบคคำากรยากบคำาศพทยานพาหนะตางๆ ใน Ex. 1 แลวแตงประโยคตามตวอยาง ใหนกเรยนทำาลงในสมด จากนนครใหนกเรยนพดประโยคทละคน
Suggested Answer KeyWe get into/out of a gondola. We ride in a gondola.
8.2 ชวโมงท 4-5(Unit 2b)
We get into/out of a van. We drive a van. We ride in a van.We get on/off a bus. We ride in a bus.We get on/off a coach. We ride in a coach.We get on/off a bike. We ride in a bike.We get on/off a snowmobile. We drive a snowmobile. We ride in a snowmobile.We get on/off a riverboat. We ride on a riverboat.We get on/off a sled. We ride on a sled. We drive a sled.We get into/out of a helicopter. We ride in a helicopter. We land a helicopter.We get into/out of a jeep. We drive a jeep. We ride in a jeep.We get in/on/out of a rickshaw. We ride in/on a rickshaw.We get into/out of a plane. We land a plane.We get on/off a hovercraft. We ride in a hovercraft.We get on/off a yacht. We sail a yacht.
2. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 64 Ex. 3 โดยฟง CD 2/Track 4 และอานขอความในกรอบ A-C ตามไปดวย จากนนใหนกเรยนจบคขอความกบภาพ ซงจะม 1 ภาพทไมคกบขอความใดเลย แลวตรวจคำาตอบพรอมกน
1. C 2. - 3. A 4. B
3. ใหนกเรยนอานขอความในกรอบ A-C ในหนงสอเรยน หนา 64 อกครง แลวเตมคำาลงในประโยคใน Ex. 4a โดยใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22) จากนนนกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในขอความ
1. Alaska 4. 30 to 50 yuan2. experience 5. traditional Italian songs3. China’s ancient city streets 6. approximately 50 minutes
Suggested Answer Keybold: braverace: compete against otherschance: opportunityscenery: the natural features of a particular part of a country or arealifetime: period of time somebody is aliveancient: having existed a very long time agotour: a journey where somebody visits difference placestake a look: look at things in a particular place prices: the amount of money somebody has to pay for somethinghigh: expensive, largerange: spanromantic: relating to feelings of lovesets off: starts fromtraditional: being part of the traditions of a group or countrycanals: long passages filled with water for boats to travel onpass: go bylandmarks: structures that are of outstanding historical or cultural importancelasts approximately: takes about
4. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 64 Ex. 4b อภปรายเกยวกบการทองเทยวทนำาเสนอในขอความกรอบ A-C วาการทองเทยวแบบใดทดงดดใจใหนกเรยนอยากไปมากทสด พรอมใหเหตผล ครเสนอแนวคดในการอภปราย เชน outdoor activities, nature lover, culture lover, beautiful architecture, relaxing, exciting, interesting และยกตวอยางดงน Why do you prefer the dog sled tour? Is it because you enjoy outdoor activities?
Suggested Answer KeyI would like to go on the dog sled ride. I think it would be very exciting to race across
the snow on a dog sled.
5. นกเรยนอานคำากรยาทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 65 Ex. 5 จากนนเตมคำากรยาลงในโฆษณาโดยเปลยนใหอยในรป present simple เสรจแลวตรวจคำาตอบพรอมกน
1. go 2. take 3. sets off 4. visit 5. pass 6. stop 7. lasts 8. Book
6. นกเรยนดภาพ 3 ภาพ ในหนงสอเรยน หนา 65 Ex. 6 แลวบอกวาแตละภาพคอสถานทใด (A - taxi rank, B - airport, C - train station) จากนนใหนกเรยนชวยกนบอกคำาศพททเกยวของกบแตละสถานท โดยครอธบายวาคำาเหลานจะชวยใหนกเรยนฟงบทสนทนาเขาใจมากขน (taxi rank: taxi driver, airport: flight, delayed, take off, train station: platform, ticket, train, depart) แลวครเปด CD 2/Track 5 ใหนกเรยนฟงบทสนทนา แลวบอกวาแตละบทสนทนาเกดขนทสถานทใด
A: Excuse me can you tell what platform I need for the 6:15 to Manchester.B: Certainly. It’s platform 3. I think it’s on time but you should check the
departures board over there.A: Thank you very much.B: You’re welcome.A: Are you waiting too?B: Yes, but don’t worry, there’ll be a cab along in a minute.A: OK. Thanks. Do you mind if I ask where you are going?B: Not at all. I’m going into the city centre.
A: So am I. Would you like to share?B: Yes, why not? It’ll be cheaper.A: Excuse me. Can you help me?B: Certainly.A: Thank you so much. I’m not wearing my glasses. Can you tell me the
check-in desk number for BA 234 to London.B: Er. Yes, desks 45 to 50. But I would hurry up if I were you because
the gate number is already on the board.A: OK. Thank you very much.
Suggested Answer KeyDialogue 1 – C train station Dialogue 2 – A taxi rank Dialogue 3 – B airport
7. นกเรยนศกษาการใช as…as และ too – enough จากตาราง Ex. 7 ในหนงสอเรยน หนา 65 แลวเปรยบเทยบวามโครงสรางลกษณะเชนนในภาษาไทยหรอไม จากนนใหนกเรยน
หาตวอยาง as…as และ too – enough จากขอความในกรอบ A-C ในหนา 64
Suggested Answer Keybold enough, as romantic as, prices are not too high
8. นกเรยนเตมประโยคในหนงสอเรยน หนา 65 Ex. 8 ใหสมบรณ โดยใช as … as, too, enough และคำาคณศพทในวงเลบ ใหนกเรยนทำาลงในสมด จากนนครตรวจคำาตอบโดยใหนกเรยนอานทละประโยค
1. too crowded 4. too adventurous 7. too small2. as interesting as 5. as expensive as 8. as cheap as3. cheap enough 6. fast enough
9. นกเรยนอานคำาคณศพททกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 65 Ex. 9 แลวชวยกนบอกความหมาย จากนนใหนกเรยนใชคำาคณศพทเหลานแตงประโยคเปรยบเทยบวธการเดนทางดวยยานพาหนะในภาพ เสรจแลวครสมเรยกนกเรยนพดประโยค
Suggested Answer KeyPlanes are safer than cars.A train is not as expensive as an aeroplane.A bike is slower than a car.A train is more relaxing than a bike.
10. นกเรยนอานประโยคขอ 1-4 ในหนงสอเรยน หนา 65 Ex. 10 แลวแตงประโยคใหสมบรณ โดยใชการเปรยบเทยบขนกวาและขนสงสด จากนนครสมเรยกนกเรยนพดประโยคทละคน
Suggested Answer Key1.I think cars are more comfortable and
more convenient than trains.2.To me buses are too crowded and dirty.3.I like travelling by bike because it is
cleaner for the environment.4.I’d like to travel in a gondola because it
would be very relaxing and much more romantic than taking a
riverboat.
กจกรรมรวบยอด
1. ใหนกเรยนเขยนประโยคเปรยบเทยบการเดนทางระหวาง car และ coach 4 ประโยค โดยใชวลทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 65 Ex. 11 จากนนครสมเรยกนกเรยนพดประโยค
Suggested Answer KeyI like travelling by car because it is more convenient than travelling by coach.A car is more comfortable than a coach.A coach isn’t as fast as a car.A coach is too crowded and slow.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 47 Unit 2b Exs. 1-5
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 53 Ex. 4 และหนา 54 Exs. 7-8 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 154)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
8.3 ชวโมงท 6-7 (Unit 2c)
1. ครแจงจดประสงคการเรยนรใน Unit 2c วานกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบการอานเพอหาขอมลเฉพาะ การเรยงลำาดบ adjective ในประโยค และการเขยนขอความบรรยายตก/อาคาร
2. นำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนบอกชออาคารทมชอเสยงในเมองทนกเรยนอยหรอในประเทศไทย
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ครเปด CD 2/Track 6 ใหนกเรยนฟงคำาศพทในหนงสอเรยน หนา 66 Ex. 1 และฝกออกเสยงตามพรอมกนและทละคน แลวชวยกนบอกความหมาย ครอนญาตใหนกเรยนใช dictionary ได จากนนครเขยนหวขอ Buildings บนกระดาน แลวแบงออกเปน 2 หวขอยอย คอ อาคารทอยอาศย (live in/stay at) และอาคารททำางาน (work at) ใหนกเรยนบอกวาอะไรคออาคารทอยอาศยและอาคารททำางาน โดยครเขยนคำาตอบของนกเรยนบนกระดาน
Suggested Answer Keylive in/stay at: hut, hostel, house, tent, bed & breakfast, igloo, palace, motel,
skyscraperwork at: factory, office, museum, library, mall, shop, restaurant,
motel, department store, skyscraper
2. ใหนกเรยนดภาพอาคารในบทอานเรอง Taipei 101 mall ในหนงสอเรยน หนา 66 และบอกวานกเรยนรอะไรเกยวกบอาคารนบาง จากนนครเปด CD 2/Track 7 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน แลวตอบคำาถามใน Ex. 2 วาอาคารในภาพตงอยทไหน (Taiwan) มความพเศษอยางไร (It is one of the tallest buildings in the world.)
3. ครใหเวลานกเรยนอานบทอานในหนงสอเรยน หนา 66 อกครง แลวตอบคำาถามใน Ex. 3 กอนทำาครทบทวนเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22) เมอตอบคำาถามครบแลวใหนกเรยนชวยกนอธบายคำาศพททพมพตวหนาในบทอาน
1. There are 101 floors.2. It looks like a traditional Chinese tower.3. It is made of steel and glass.4. There are two fast elevators, offices, restaurants, shops, night clubs
and a library inside the building.5. At night, the tower lights up the city.6. I think it got its name from the numbers of floors it has.
Suggested Answer Keyabove ground: situated or taking place above the walking surface of the groundunderground: situated or taking place below the walking surface of the groundtower: a tall narrow buildingfast: quickelevators: machines that take people in a building to different floorsseconds: a small unit for measuring timeoffices: groups of rooms where people work
even: also, in a surprised waylights up: shine or give light to a placerainbow: an arc of colours (red, orange, yellow, green, blue, indigo and
violet) that appear in the sky after it has rainedamazing: incredible
4. นกเรยนศกษาหวขอ Learning to learn ในหนงสอเรยน หนา 66 เรองการเรยงลำาดบ adjective ในประโยค แลวครยกตวอยาง 1-2 ตวอยางบนกระดาน เชน It’s a huge red glass vase. It’s a small antique wooden table. จากนนใหนกเรยนทำา Ex. 4 โดยเรยงลำาดบ adjective ทกำาหนดใหถกตอง เสรจแลวครตรวจคำาตอบ2. big old library 4. red wooden chair3. huge steel skyscraper 5. tiny brown box
5. นกเรยนฝกฟงเพอหาขอมลเฉพาะ ครทบทวนเทคนคการฟง (ดคมอคร หนา 28) และใหนกเรยนอานประโยคคำาถามในหนงสอเรยน หนา 66 Ex. 5 แลวครเปด CD 2/Track 8 ใหนกเรยนฟงคำาบรรยายอาคาร Sears Tower และตอบคำาถาม จากนนครตรวจคำาตอบโดยเขยนคำาตอบบนกระดานThe Sears Tower is in Chicago. It is a 442 metre high glass and steel building and it has 110 floors. Inside the building there are offices, retail shops, a conference centre and even a fitness centre. The Sears Tower is a very special building because it is very beautiful and it is the tallest building in North America. If you ever go to Chicago, don’t miss a visit.
1. In Chicago.2. 442 m.3. Glass and steel.4. 110 floors.5. Offices, retail shops, a conference centre, a fitness centre.6. It is the tallest building in North America.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนเขยนขอความบรรยายอาคาร Sears Tower ความยาว 50-80 คำา โดยใชคำาตอบจาก Ex. 5 ในหนงสอเรยน หนา 66 และประโยคใน Ex. 6
Suggested Answer KeyThe Sears Tower is in Chicago. It is 442 metres high and it has 110 floors. Insidethe building there are offices, retail shops, a conference centre and even a fitnesscentre. The Sears Tower is a very special building because it is very beautiful and itis the tallest building in North America. If you ever go to Chicago, don’t miss a visit.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 48-49 Unit 2c Exs. 1-3
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 53 Ex. 2, หนา 54 Ex. 5 และหนา 55 Ex. 9 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 154)
8.4 ชวโมงท 8-10(Unit 2d)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นำาเขาสบทเรยนดวยการชแจงใหนกเรยนทราบวา ใน Unit 2d น นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบ landmarks ในประเทศองกฤษ และเขยนเกยวกบ landmarks ในประเทศไทย
2. นกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 67 แลวครถามวานกเรยนรจกสถานทใดในภาพบาง
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 67 Ex. 1 โดยดภาพทง 4 ภาพ และชวยกนตงคำาถามทตองการรเกยวกบสถานทในแตละภาพ ภาพละ 1 คำาถาม ครเขยนคำาถามบนกระดาน จากนนเปด CD 2/Track 9 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน แลวหาคำาตอบของคำาถามทตงไว โดยใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ
Suggested Answer KeyThe Giant’s Causeway – What is it?Loch Ness – What is a loch?Conwy Castle – Where’s the castle?Stonehenge – When did they build it?
2. นกเรยนอานประโยคขอ 1-4 ในหนงสอเรยน หนา 67 Ex. 2 แลวแทนทคำาทพมพตวหนาในประโยคดวยคำาจากเนอเรองในบทอาน
1. An Irish giant 3. Edward I2. Loch Ness 4.Stonehenge
3. นกเรยนฝกอานเพอหาขอมลเฉพาะ ครทบทวนเทคนคการอาน (ดคมอคร หนา 22) แลวใหนกเรยนอานบทอานในหนงสอ
เรยน หนา 67 อกครง แลวหาวาตวเลขทกำาหนดใหใน Ex. 3 หมายถงอะไร
40,000 – columns in the Giant’s Causeway13th century – when Edward I built Conwy Castle3100 BC – when they built Stonehenge30 million – about the number of hours it took to build Stonehenge
4. นกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอานในหนงสอเรยน หนา 67
Suggested Answer Keyhuge: very large staircase: steps used to move up or down between levelslegend: a myth or traditional story handed down through generationscross: to go from one side of something to another freshwater:water that contains no saltprobably: likelydates: to have existed since a particular time in the past
จากนนใหนกเรยนอานตวอยางใน Ex. 4 แลวจบคถามและตอบคำาถามเกยวกบบทอานตามตวอยาง ครสงเกตการทำากจกรรมแลวสมเรยกนกเรยนบางคออกมาถามและตอบคำาถามหนาชนเรยน
Suggested Answer Key
A: Who built the Giant’s Causeway?B: Legend says an Irish giant built it.A: Why did he build the Giant’s Causeway?B: To cross over to Scotland.A: What is Loch Ness?B: A freshwater lake in Scotland.A: What is special about Loch Ness?B: People say a monster lives there.A: Where is Conwy Castle?B: In the town of Conwy, Wales.A: Why did they build it?B: To keep Welsh people in Wales.A: Where is Stonehenge?B: In Wiltshire, England.A: Why is it a special place?B: It dates back to 3100 BC.
5. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 67 Ex. 5 โดยอาน
บทอานอยางคราวๆ แลวหาคำากรยา 3 คำาในรป past simple คำาคณศพทขนสงสด 3 คำา และคำาคณศพททใชบรรยาย staircase, castles, lake, landmark, work แลวตรวจคำาตอบพรอมกน past simple verbs – made, built, tooksuperlatives – the largest, the most impressive, the most famousadjectives – huge staircase, impressive castles, freshwater lake, famous landmark, hard work
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 67 Ex. 6 โดยแบงกลม กลมละ 5-6 คน คนควาและรวบรวมขอมลและภาพของ landmarks ในประเทศไทยทสำาคญและควรคาแกการ
อนรกษ แลวจดทำาเปนใบปลว จากนนใหแตละกลมนำาเสนอหนาชนเรยน แลวตดผลงานไวบนบอรด
Suggested Answer Key
Sao Ching Cha located in Bangkok, Thailand, is a religious structure. It was used formerly in an old Brahmin ceremony. It is 21.15 metres high. It is about 222 years old. It is one of Bangkok’s tourist attractions.
Wat Arun Rajwararam is a Buddhist temple in Bangkok, Thailand. It located on the west bank of the Chao Phraya River. It is one of the most attractive landmarks in Thailand. It was built when Ayutthaya was the capital of Thailand.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 50 Unit 2d Exs. 1-3
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 59 Portfolio Activities (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 155-156)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นำาเขาสบทเรยนดวยการชแจงใหนกเรยนทราบวา Unit 2e น นกเรยนจะไดเรยนรภาษาทใชในการบรรยายวนหยด ฝกพดบทสนทนา และฝกออกเสยงคำาอทาน
2. ครใหนกเรยน 1-2 คน ออกมาเลาเกยวกบวนหยดของตนเองเมอไมนานมานใหเพอนฟงหนาชนเรยน หรอครอาจเลาวนหยดของครใหนกเรยนฟง
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ครเปด CD 2/Track 10 ใหนกเรยนฟงประโยคในหนงสอเรยน หนา 68 Ex. 1 แลวฝกออกเสยงตามพรอมกนและทละคน โดยครเนนใหนกเรยนออกเสยงสง-ตำาใหถกตอง
2. ใหนกเรยนอานบทสนทนาในหนงสอเรยน หนา 68 Ex. 2 แลวเลอกประโยค A-E ใน Ex. 1 เตมลงในบทสนทนาใหถกตอง จากนนครเปด CD 2/Track 11 ใหนกเรยนฟงเพอตรวจคำาตอบ
1. B 2. A 3. E 4. D 5. C
3. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 68 Ex. 3 โดยแปลประโยคใน Ex. 1 เปนภาษาไทย จากนนใหนกเรยนจบคฝกพดบทสนทนาใน Ex. 2 ครสงเกตการทำากจกรรม แลวสมเรยกนกเรยนบางคออกมาพดบทสนทนาหนาชนเรยน
4. นกเรยนอานประโยคขอ 1-4 ในหนงสอเรยน หนา 68 Ex. 4 แลวหาประโยคในบทสนทนา Ex. 2 ทมความหมายเหมอนกบประโยคทกำาหนดให จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน
1. Good to see you. 3. Lucky you!
8.5 ชวโมงท 11-12(Unit 2e)
2. It was fantastic. 4. I’ll pop by this afternoon.
5. นกเรยนลอกคำาอทาน (exclamations) ในหนงสอเรยน หนา 68 Ex. 6 ลงในสมด แลวครเปด CD 2/Track 12 ใหนกเรยนฟงการออกเสยง และขดเสนใตพยางคทออกเสยงเนนหนกในแตละคำา แลวครตรวจคำาตอบ จากนนเปด CD ใหนกเรยนฝกออกเสยงตามพรอมกนและทละคน
Fantastic!Lucky you! Brilliant!Great! Wow! Amazing!
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 68 Ex. 5 จบคแตงบทสนทนา โดยสมมตสถานการณใหเพอนของนกเรยนเพงกลบจากไปเทยวในวนหยด ใหนกเรยนดบทสนทนาใน Ex. 2 และใชคำาถามใน Ex. 1 ครเขยนโครงสรางบทสนทนาบนกระดานใหนกเรยนดประโยคทใชในบทสนทนา
ใหนกเรยนฝกพดบทสนทนา ครสงเกตการทำากจกรรมรอบๆ ชนเรยนและชวยเหลอเมอจำาเปน จากนนสมเรยกนกเรยนบางคออกมาพดสนทนาหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyA: Hi Sue. How was your holiday?B: It was brilliant! I had a wonderful time.A: Where did you go?B: I went to the Doi Inthanon.A: How exciting. What was the weather like?B: Great. We spent all day walking. Then in the evenings we watched the stars.A: Where did you stay?B: At a lodge in the mountains.A: Did you take many photos?B: Yes. Would you like to see them?A: I’d love to. I’ll pop by this afternoon.B: OK. See you.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 51 Unit 2e Ex. 4 โดยฟง Workbook Audio CD/ Track 8 แลวเลอกคำาตอบทถกตอง
Holly: Hi Tim! It’s good to see you. How was your holiday?Tim: It was fantastic!Holly: So where did you go?Tim: Well, I wanted to go to Beijing, but it was too far and I visited Madrid
last year, so I decided to go to New York City.Holly: Wow! Did you stay in a fancy, five-star hotel?Tim: I wanted to, but I didn’t have enough money, so I chose to stay in a hostel
because even the cheap hotels were too expensive for me.Holly: I see! What was the weather like? Did it snow?Tim: Well no! I thought that it would be cold and rainy, but it was actually
very warm and sunny.Holly: That’s surprising! What did you do there?Tim: Well I went shopping and visited some of the many museums, but
my favourite activity was going to a Broadway show! It was the best!Holly: Wow! It sounds great! I’m sure you took a lot of pictures.Tim: I did, but someone stole my camera and most of the pictures are gone.
However, I did save some of them on my laptop. Do you want to
come over later and see them?Holly: Sure! See you later!
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 51 Unit 2e Exs. 1-3 เปนการบาน
4. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 57-58 Pairwork Activities (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 155)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นำาเขาสบทเรยนดวยการชแจงใหนกเรยนทราบวา ใน Unit 2f นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบ the Inuit และฝกอานเพอหาขอมลเฉพาะ
8.6 ชวโมงท 13-15(Unit 2f)
2. ครเขยนหวขอ House บนกระดาน แลวกระตนใหนกเรยนบอกวาในบานของนกเรยนมอะไรบาง เชน furniture, rooms, appliances
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ใหนกเรยนบอกความหมายของคำาวา furniture, rooms, appliances, special features ทปรากฏในหนงสอเรยน หนา 69 Ex. 1 แลวครใหนกเรยนลอกหวขอเหลานลงในสมด และใหเวลานกเรยน 1 นาท เขยนสงทอยในบานทเกยวของกบหวขอเหลาน จากนนใหนกเรยนเขยนบรรยายบานของตนเอง แลวครสมเรยกนกเรยนหลายๆ คน พดบรรยายบานของตนเองSuggested Answer Keyfurniture – couch, chair, table, bed, dining tablerooms – kitchen, lounge, bathroom, bedroom, study room, dining roomappliances – microwave, cooker, washing machine, fridge, computerspecial features – central heating, fireplace, garden My house is very big. There are four rooms upstairs and three rooms downstairs. Upstairs there are three bedrooms and a bathroom. Downstairs there is a kitchen, a living room and a bathroom. In each bedroom there is a bed, a wardrobe, a desk,a chair and a dressing table. In the kitchen there is a cooker, a fridge, a sink,a microwave, a kettle etc.
2. นกเรยนอานประโยค 1- 3 ในหนงสอเรยน หนา 69 Ex. 2 แลวจบคอภปรายแสดงความคดเหนวาประโยคใดเปนจรงเกยวกบ Inuit จากนนครเปด CD 2/Track 13 ใหนกเรยนฟง
และอานบทอานเรอง The Inuit เพอตรวจการคาดเดาของนกเรยนวาถกตองหรอไม
Suggested Answer KeyA: I think Inuit may mean snowman. What do you think?B: I think you may be right. I also think the Inuit lived in igloos in the winter.A: Yes, but I don’t think they used horses, do you? I think it would be too cold
for horses.B: That’s a good point. I think you’re right. So we think sentences 1 and 2 are
true and sentence three is false.
3. นกเรยนอานคำาถามในหนงสอเรยน หนา 69 Ex. 3 แลวครใหเวลานกเรยนอานบทอานเรอง The Inuit อกครง และตอบคำาถาม โดยใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ จากนนชวยกนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน
1. They live in the Arctic, in Canada, Alaska and Russia.2. They used blocks of ice to build round houses.3. They changed their houses in the summer because the snow melted.4. They traveled around on dog sleds and boats.
Suggested Answer Keycentury: a period of 100 yearsdifferently: not the sameblocks of ice: large square pieces of frozen waterround: circular in shape
lit: provided light from a particular sourceoil lamp: a lamp that works by burning oilmelted: became liquidskins: the natural outer layers of animalstravelled: went from one place to another that is far awayboats: vehicles that travels on waterhunt: chase animals and birds in order to catch and kill themtransport: to move something from one place to another
4. นกเรยนอานหวขอ Learning to learn ในหนงสอเรยน หนา 69 แลวครทบทวนคำากรยารป past simple และ present simple โดยใหนกเรยนลอกตารางใน Ex. 4a ลงในสมด แลวหาคำากรยารป past simple จากบทอาน และนำามาเตมลงในตารางชอง regular หรอ irregular จากนนครตรวจคำาตอบ และใหนกเรยนบอกรป present simple ของคำากรยาเหลานน
Regular Irregular Present simple
lived, used, melted,travelled
lit, made, had
live, light, use, make, melt, have, travel
ใหนกเรยนทำา Ex. 4b โดยใชคำากรยาจาก Ex. 4a มาแตงประโยคเกยวกบ Inuit แลวครสมเรยกนกเรยนพดประโยคทละคน
Suggested Answer KeyThe Inuit lit their igloos with oil lamps.They used blocks of ice to build their igloos.They made tents in the summer from animal skins.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 69 Ex. 5 แบงกลม กลมละ 3-4 คน คนควาขอมลเกยวกบรปแบบบานทมลกษณะเฉพาะในประเทศไทยหรอตางประเทศจากเวบไซตทกำาหนดให สารานกรม หรอหนงสออางองอนๆ แลวใหแตละกลมพดนำาเสนอหนาชนเรยน Suggested Answer KeyEarthships are houses found in warmer climates in the US and some countries inEurope. They build them into the ground. They make them out of old car tyres that they fill with earth. They are usually arranged in a horseshoe shape. Windows on the sunny side let in light and heat. An Earthship uses as little energy as possible and is very environmentally friendly.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 53 Unit 2f Ex. 4 โดยครเปด Workbook Audio CD/Track 18 ใหนกเรยนฟง แลวเขยนประโยคทไดยนจาก CD
I love living in London because it’s such a big city. Though it’s busier and more expensive than many cities, there’s so much to do here. You can book tickets to the theatre or go shopping. There is usually too much traffic, so I
take the tube because it’s the fastest way to get around the city.
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 52-53 Unit 2f Exs. 1-3 เปนการบาน
4. นกเรยนทำาแบบฝกหดในแบบฝกไวยากรณ Extra Access 2 หนา 76 Revision Units 1-13
5. นกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน โดยครถายเอกสาร Test 2 (Module 2) จาก Teacher’ Resource Pack & Tests 2 หนา 121-124 (ดคำาตอบใน Key to Tests หนา 164-165)
9. สอและแหลงเรยนรหนงสอเรยน Access 2 / รปภาพ / แผนซด / อนเทอรเนต
10. ก�รนำ�หลกปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงสก�รจดก�รเรยนร10. ครผสอนนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการจดการเรยนร
Travelก�รบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยงของนกเรยน (3 หวง 2 เงอนไข 4 มต ทเกยวของ)
หลกคว�มพอประม�ณ
หลกมเหตผล หลกสร�งภมคมกนในตวทด
1.แบงเวลาไดเหมาะสมกบกจกรรมและภาระงาน2. ใชวสดอปกรณในการทำาแผนภาพอยางคมคาและประหยด3.พอประมาณของ landmark ทนำาเสนอ
1. landmark แตละทมความเหมาะสมและลงตวดวยเหตและผล2. แตละสถานทจะบอกกลาวถงความสวยงามและความสำาคญในตวมนเอง
1.บทบาทหนาทของตนเองและสมาชกทรวมกนคนหาสถานททสวยงามและมคณคานาอนรกษไว2.การเลอกใชวสด อปกรณ เครองมอทปลอดภยและมประสทธภาพ
คว�มร1.การแตงประโยค Comparative:cleaner, bigger, nicer, more exciting, better2. การสรางประโยค Superlative: cleanest, biggest, nicest, most exciting, best3.การออกใบปลว4.การใชวสดอปกรณในการทำาแผนภาพ
คณธรรม1.ความมวนยในตนเอง
2.ความรบผดชอบ3.ความสามคค4.มความมงมนทจะทำางานใหสำาเรจ5.ตระหนกถงคณคาของศลปวฒนธรรมของสถานทสำาคญๆ
ก�รประเมนผลลพธ (KPA)ทเกดกบผเรยนจากการจดกจกรรมการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสงผลตอการพฒนาความสมดล มนคง ยงยนใน 4 มต ดงน
อยอยางพอเพยง สมดลและพรอมรบการเปลยนแปลงในดานตางๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม
ความร(K)
- ใชวสด อปกรณทพอเพยงในการจดทำาใบปลว-ใชเวลาเปนประโยชนและคมคาในการทำากจกรรม
- ปลกฝงจตสำานกใหดแลและรกษาสถานททสวยงามและสำาคญของเมองไทย- สรางความสามคคในกลมเพอนหรอบคคล
- รวมกนดแลรกษาสงแวดลอมใหรมรนสวยงามนาอย
- วฒนธรรมในการชวยกนอนรกษวตถและสถานทสำาคญของเมองไทย
ทเกยวของทกษะ(P)
-ทกษะการใชวสดอปกรณในการจดทำาใบปลว
- ทกษะในการเปนสรางความสมพนธอนดระหวางบคคล
-ทกษะในการใชวสดทหาไดงาย ราคาไมแพง มอยในทองถน
ทกษะการมวฒธรรมการอยรวมกน
คานยม(A)
-การจดสรรเวลาทคมคา
- การมปฏสมพนธกบผอน
- คานยมในการดแลรกษาสงรอบๆตว
11. บนทกผลหลงสอน11.1 ผลทเกดกบผเรยน
ผลทเกดกบผเรยนดานความร (Knowledge)
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................ผลทเกดกบผเรยนสมรรถนะสำาคญ
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................ผลทเกดกบผเรยนดานคณลกษณะอนพงประสงค
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
............................................................... 11.2 ปญหาและอปสรรค
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
............................................................... 11.3 แนวทางแกไข
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................
ลงชอ.................................................... (นางเมธาว เทพมณ)
วนท................/...................../............ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ
ลงชอ.................................................... (.........................................)
หวหนากลมสาระภาษาตางประเทศวนท................/...................../............ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของรองผอำานวยการฝายวชาการ
ลงชอ.................................................... (.........................................)
รองผอำานวยการโรงเรยนฝายวชาการ
วนท................/...................../............ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของผอำานวยการโรงเรยน
ลงชอ.................................................... (.........................................)
ผอำานวยการโรงเรยนสอาดเผดมวทยา
หนวยก�รเรยนรท 3 Health & Fitness
ร�ยวช� ภาษาองกฤษพนฐาน ชน มธยมศกษาปท 2 กลมส�ระก�รเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) เวล�เรยน 15 ชวโมง
1. ส�ระ ม�ตรฐ�นก�รเรยนร/ตวชวด
ส�ระท 1 ภ�ษ�เพอก�รสอส�ร
ม�ตรฐ�น ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และแสดงความคดเหนอยางมเหตผล
ตวชวดต 1.1 ม.2/2 อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ และบทรอย
กรองสนๆ ถกตองตามหลกการอาน
ต 1.1 ม.2/3 ระบ/เขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน
ต 1.1 ม.2/4 เลอกหวขอเรอง ใจความสำาคญ บอกรายละเอยดสนบสนน (supporting detail) และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงและอาน พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางงายๆ ประกอบ
ม�ตรฐ�น ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ
ตวชวดต 1.2 ม.2/2 ใชคำาขอรอง ใหคำาแนะนำา คำาชแจง และคำาอธบาย
ตามสถานการณต 1.2 ม.2/4 พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย และ
แสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม
ต 1.2 ม.2/5 พดและเขยนแสดงความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม และประสบการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม
ม�ตรฐ�น ต 1.3 นำาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตางๆ โดยการพดและการเขยน
ตวชวดต 1.3 ม.2/1 พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตร
ประจำาวน ประสบการณ และขาว/เหตการณทอยในความสนใจของสงคม
ส�ระท 2 ภ�ษ�และวฒนธรรม
ม�ตรฐ�น ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษา และนำาไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ
ตวชวดต 2.1 ม.2/1 ใชภาษา นำาเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบบคคล
และโอกาส ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา
ต 2.1 ม.2/3 เขารวม/จดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจ
ส�ระท 3 ภ�ษ�กบคว�มสมพนธกบกลมส�ระก�รเรยนรอน
ม�ตรฐ�น ต 3.1 ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน และเปนพนฐานในการพฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศนของตน
ตวชวดต 3.1 ม.2/1 คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ขอเทจจรงท
เกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนร และนำาเสนอดวยการพด/การเขยน
ส�ระท 4 ภ�ษ�กบคว�มสมพนธกบชมชนและโลก
ม�ตรฐ�น ต 4.1 ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงในสถานศกษา ชมชน และสงคม
ตวชวดต 4.1 ม.2/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณ
จำาลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา และชมชน
2. ส�ระสำ�คญ
ขอมลเกยวกบตนเอง เรองตางๆ ใกลตว เชน อาการบาดเจบ ความเจบปวย สขภาพ การเลนกฬา การใหคำาแนะนำาเกยวกบการเลนกฬาและสขภาพ รวมถงการเขยน pie chart
3. ส�ระก�รเรยนร (คว�มร เจตคต และทกษะ - K, A, P)3.1 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลวผเรยนจะมคว�มร
คว�มเข�ใจ (Knowledge) เกยวกบ Vocabulary
Sports: rock climbing, gymnastics, tennis, judo, snowboarding, skydiving, baseball, kayaking, motocross
Sports equipment: goggles, paddle, helmet, rope, racquet, snowboard, bat, ball, knee pads, gloves
Parts of the body: eye, leg, hand, tooth, neck, toe, foot, nose, tongue, mouth, ear, arm, knee, elbow, finger, ankle
Injuries: break leg, sprain wrist, hit head, cut leg, pull a muscle, bruise an eye, twist ankle
Adjectives describing sports:dangerous, thrilling, exciting, challenging,
expensive, competitive, boring, relaxingIllnesses: a stomachache, a headache,
a toothache, a sore throat, a cold, the flu, a temperature, a cough
Language Structure Present perfect: affirmative, negative,
interrogativePresent perfect - Past simple:
- I’ve played tennis for two years. (present perfect)
- He won the race last Sunday. (past simple)
Functional ExponentsExpressing concern:
- Are you OK? - You don’t look well.- You should see a doctor.- What’s wrong?
Pronunciation /ʌ/: colour, cut, come, rung, hut /ɒ/: cough, wrong, hot
3.2 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคณลกษณะอนพงประสงค และเจตคต (Attitudes) เกยวกบ1.การสนทนาแลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง และเรอง
ตางๆ ใกลตวไดเหมาะสมถกตองตามกาลเทศะ2.การเหนความสำาคญในการพดและเขยนแสดงความรสก
และความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ ใกลตว โดยใชเหตผลสนๆ ประกอบอยางเหมาะสม
3.การใฝเรยนรและมงมนในการทำางาน3.3 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคว�ม
ส�ม�รถ (Process/Skills) 1.สนทนาแลกเปลยนขอมล แสดงความเปนหวง และใหคำาแนะนำา
เกยวกบอาการบาดเจบ อาการเจบปวยไดอยางถกตองและเหมาะสมกบกาลเทศะ
2.พดแสดงความรสกและความคดเหนเกยวกบกฬาประเภทตางๆ ได
3.เขยน pie chart ได
4. สมรรถนะสำ�คญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด
3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย
5. คณลกษณะอนพงประสงค1. มวนย2. ใฝเรยนร3. อยอยางพอเพยง4. มงมนในการทำางาน5. มจตสาธารณะ
6. ชนง�น/ภ�ระง�น (รวบยอด)1. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยนหนวยการเรยนรท 32. เขยนประโยคเกยวกบสงทตนเองทำาหรอไมทำาภายใน
สปดาห3. แสดงบทบาทสมมตในการสมภาษณนกกฬา4. เขยน email แนะนำาเพอนเกยวกบการเลนกฬา5. เขยน pie chart แสดงผลสำารวจการเลนกฬาของ
เพอนในชน6. จดทำาแผนภาพเกยวกบความสำาคญของการรบประทาน
อาหารใหมสขภาพด7. แสดงบทบาทสมมตในการถามและแสดงความเปนหวง
เกยวกบอาการเจบปวย8. พดนำาเสนอเกยวกบประโยชนของวตามน
7. ก�รประเมนผลก�รเรยนร
7.1 ก�รประเมนชนง�น/ภ�ระง�นรวบยอด 1.ประเมนผลการทำาแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน
หนวยการเรยนรท 3
2.ประเมนผลงานเขยนประโยคเกยวกบสงทตนเองทำาหรอไมทำาภายในสปดาห
3.ประเมนผลการแสดงบทบาทสมมตในการสมภาษณนกกฬา
4.ประเมนผลงานเขยน email แนะนำาเพอนเกยวกบการเลนกฬา
5.ประเมนผลการเขยน pie chart แสดงผลสำารวจการเลนกฬาของเพอนในชน
6.ประเมนการทำาแผนภาพเกยวกบความสำาคญของการรบประทานอาหารใหมสขภาพด
7. ประเมนผลการแสดงบทบาทสมมตในการถามและแสดงความเปนหวงเกยวกบอาการเจบปวย
8.ประเมนผลงานเขยนบทความเกยวกบประโยชนของวตามน
8. กจกรรมก�รเรยนร
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน โดยครถายเอกสาร Test 3 (Module 3) จาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 125-128 (ดคำาตอบใน Key to Tests หนา 165)
2. นกเรยนดชอหนวยการเรยนรท 3 (Health & Fitness) ในหนงสอเรยน หนา 71 แลวแสดงความคดเหนวาหนวยการเรยนรนนาจะเปนการเรยนรเกยวกบเรองใด โดยใหนกเรยนดสวนตางๆ ของเนอหา
Suggested Answer Key
8.1 ชวโมงท 1-3 (Unit 3a)
The title refers to sports and health. We will learn about sports and sports equipment, illnesses and injuries.
3. ครชแจงใหนกเรยนทราบวา หนวยการเรยนรท 3 น นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบ
sports & sports equipment parts of the bodyinjuriespresent perfect vs past simpleso – neitherschool sports in the UKhealthy eating
เพอใหบรรลมาตรฐานการเรยนรตามตวชวดชนปทมงเนนการสนทนาแลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเองเรองตางๆ ใกลตว สถานการณตางๆ ในชวตประจำาวน การพดและเขยนแสดงความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ ใกลตว กจกรรม และประสบการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบสนๆ
4. สอบถามความรพนฐาน และกระตนความสนใจของนกเรยนโดยอาจใชคำาถามตอไปน
Do you like to play sports? What do you play?
Have you ever got a headache/stomachache/cold? How did you do?
5. ใหนกเรยนหาวาภาพ a pie chart, a blog และ an email อยในหนงสอเรยนหนาใด แลวครถามคำาถามเพอตรวจสอบความเขาใจและความรพนฐานของนกเรยน a pie chart (page 77)
What is a pie chart? Do you find them helpful for displaying information?
What other sorts of charts do you know?
a blog (page 72)
What is a blog? Where can you see it? Do you write a blog?
Have you read anyone else’s blog? Do you think blogs are a good idea
or a waste of time?an email (page 76)
How often do you write emails to your friends?
Do you prefer to write emails or letters? Why?
6. ครเปด CD 2/Track 14 ใหนกเรยนฟงคำาศพทชอกฬาในหนงสอเรยน หนา 71 และฝกออกเสยงตาม พรอมกน จากนนชวยกนบอกความหมายเปนภาษาไทย
7. นกเรยนอานคำากรยาในกรอบสเหลยม หวขอ Vocabulary หนงสอเรยน หนา 71 และทำาความเขาใจการใชคำากรยาเหลานกบชอกฬา จากนนใหนกเรยนบอกวาคำากรยา go, play, do ใชกบชอกฬาใดบาง
go: snowboarding, skydiving, kayaking
play: tennis, baseballdo: gymnastics, judo, motocross
8. ใหนกเรยนจบคคำาศพททอยดานลางของหนงสอเรยน หนา 71 กบหมายเลขในภาพ แลวครเปด CD 2/Track 14 ใหนกเรยนฟงเพอตรวจคำาตอบ และฝกออกเสยง จากนนบอกความหมายของคำาศพทเหลานเปนภาษาไทย ครอนญาตใหนกเรยนใช dictionary ไดถาจำาเปน
2. rope 5.snowboard 8. bat
3. ball 6. goggles9. paddle
4. racquet 7. knee pads 10. gloves
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ใหนกเรยนดภาพและบทอานในหนงสอเรยน หนา 72 Ex. 1 แลวครถามวาบทอานทเหนคออะไร (blog or an online diary) จากนนใหนกเรยนเดาวาเนอหาในบทอานจะเกยวกบเรองอะไร แลวครเปด CD 2/Track 15 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน เพอตรวจวานกเรยนคาดเดาถกตองหรอไม
I think I’m going to read about the places somebody has travelled to and
the things that they saw.
2. ใหนกเรยนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอานในหนงสอเรยน หนา 72
Suggested Answer Keyweird: strange, unusualimagine: to form a picture or idea
about what something could be likeinspire:to influence or impelfinalists: one of the people or teams
that reach the last level of a competition
compete: to strive to outdo others for a prize, recognition etc.
break: to do something better and faster than anyone previously
world record: the fastest time, highest level, longest distance etc. which
anyone has ever achieved in the world
cash prize: monetary rewardbeaten:defeatedset: establishedheard of: be aware that something
existspromises: shows signs of somethingcrowd: a group of many peopleluckily: used to say that something good
has happenedaccident: a crash or collision
จากนนใหนกเรยนใชคำา/วลทกำาหนดใหใน Ex. 2 เตมลงในประโยคใหสมบรณ เสรจแลวครตรวจคำาตอบ
1. inspired 2. break the record 3. run into
3. ใหนกเรยนตอบคำาถามในหนงสอเรยน หนา 72 Ex. 3a แลวครสมเรยกนกเรยนหลายๆ คน บอกคำาตอบของตนเอง
1. I was impressed by the fact that people actually race frogs and that an event
like camel wrestling exists.2. I would like to go and see camel
wrestling because I think it would be a unique experience.
จากนนนกเรยนทำากจกรรม Ex. 3b แบงกลม กลมละ 3-4 คน รวมกนอภปรายในหวขอ เราควรใชสตวในการแขงขนหรอไม ครสงเกตการทำากจกรรมรอบๆ ชนเรยน แลวใหนกเรยนบางกลมนำาเสนอผลการอภปรายหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyS1: I don’t think we should use animals in
racing because they could get hurt.
S2: I agree. Also I don’t think it is a natural thing for them to do.
S3: That’s right. I think it is unfair to treat animals this way. etc.
4. ครเขยนประโยค I’ve been here since May. บนกระดาน และวาดเสนบอกเวลาตามน
แลวอธบายวาการกระทำาเรมตนในเดอนพฤษภาคม แลวดำาเนนตอมาจนถงปจจบน ดงนน คำากรยาทใชจงเปนรป present perfect ซงมโครงสราง have + past participle (v.3) จากนนใหนกเรยนอานตาราง Ex. 4 ในหนงสอเรยน หนา 73 นกเรยนสามารถศกษารายละเอยดเพมเตมใน Grammar Reference Section ในหนา 126-127 ครแนะนำานกเรยนวาสามารถดรป past participle ของ irregular verbs ไดในหนา 130 จากนนใหนกเรยนเปรยบเทยบวามโครงสรางลกษณะเชนนในภาษาไทยหรอไม
5. นกเรยนลอกตารางในหนงสอเรยน หนา 73 Ex. 5 ลงในสมด แลวอานบทอานในหนา 72 อยางคราวๆ เพอหาคำากรยารป present perfect จากนนใหนกเรยนเขยนรป past participle ของคำากรยาทพบในตาราง โดยแยกวาเปน regular หรอ irregular แลวครตรวจคำาตอบบนกระดาน
have seen, has taken place, has beaten, Have you ever heard, have watched, has happened
Regular Irregularwatched, happened
seen, taken, beaten, heard
May
now
6. นกเรยนอานขอความในหนงสอเรยน หนา 73 Ex. 6 แลวเตมประโยคใหสมบรณดวยคำากรยาในวงเลบ โดยเปลยนใหอยในรป present perfect เสรจแลวครตรวจคำาตอบ
2. has not worked 4. has not won 6. has never worried
3. has travelled 5. has taken part
7. นกเรยนฝกการใชคำาบอกเวลาในประโยค present perfect ในหนงสอเรยน หนา 73 Ex. 7 โดยเลอกคำาบอกเวลาทถกตอง จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน
1. for 3. since 5. already 7. ever
2. already 4. yet 6. never
Note:Giovani Dos Santos Ramírez อานวา จโอวานน ดอส ซานโตส รามเรส (เปนนกฟตบอลทมชาตแมกซโก)
8. นกเรยนจบคถามและตอบคำาถามเกยวกบ Giovani Dos Santos Ramírez ดวยคำาทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 73 Ex. 8 และขอมลจาก Ex. 7 ครสงเกตการทำากจกรรมรอบๆ ชนเรยนและใหความชวยเหลอเมอจำาเปน จากนนสมเรยกนกเรยนบางคออกมาถามและตอบคำาถามหนาชนเรยน
2. A: Has he become famous?B: Yes, he has.
3. A: Has he been a professional player for a long time?
B: Yes, he has.
4. A: Has he won a medal?B: No, he hasn’t.
5. A: Has he played in international competitions?
B: Yes, he has.6. A: Has he been to college?
B: No, he hasn’t.7. A: Has he played for Mexico?
B: Yes, he has.
9. นกเรยนอานตวอยางในหนงสอเรยน หนา 73 Ex. 9 แลวจบคฝกถามและตอบคำาถามโดยใชวลทกำาหนดใหตามตวอยาง ครสงเกตการทำากจกรรม จากนนสมเรยกนกเรยนบางคออกมาถามและตอบคำาถามหนาชนเรยน
A:Have you ever won a medal?B: Yes, I have./No, I haven’t. I have
never won a medal.A: Have you ever climbed a
mountain?B: Yes, I have./No, I haven’t. I have
never climbed a mountain.A: Have you ever done judo?B: Yes, I have./No, I haven’t. I have
never done judo.A: Have you ever tried snorkelling?B: Yes, I have./No, I haven’t. I have
never tried snorkelling.A: Have you ever watched camel
wrestling?B: Yes, I have./No, I haven’t. I have
never watched camel wrestling.A: Have you ever had an accident?B: Yes, I have./No, I haven’t. I have
never had an accident.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 73 Ex. 10 โดยครใหเวลา 3 นาท เขยนประโยคเกยวกบสงทนกเรยนทำาหรอไมไดทำาในสปดาหน 6 ประโยค เสรจแลวผลดกนพดกบเพอน จากนนครใหนกเรยนออกมาพดประโยคหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyI have done my homework every evening this
week. I have seen two films this week. I haven’t read any books. I have walked the dog.
I haven’t cleaned my room. I haven’t washed the dishes. etc.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 54-55 Unit 3a Exs. 1-5
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 61 Exs. 1-2 และหนา 62 Exs. 5-8 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 156)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นกเรยนอานชอบท Unit 3b และดภาพในหนงสอเรยน หนา 74 แลวเดาวาเนอหาใน Unit 3b นาจะเกยวกบเรองอะไร (injuries)
6.2 ชวโมงท 4-6(Unit 3b)
2. ครบอกจดประสงคการเรยนรของ Unit 3b วา นกเรยนจะไดฝกการอานเพอหาขอมลเฉพาะและแสดงบทบาทสมมตในการสมภาษณบคคล
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนเขยนหวขอ Head และ Body ลงในสมด แลวเขยนคำาศพทในหนงสอเรยน หนา 74 Ex. 1 ใหตรงกบหวขอ จากนนครเปด CD 2/Track 16 ใหนกเรยนฟงเพอตรวจคำาตอบ แลวใหนกเรยนชวยกนบอกความหมายของคำาศพทเหลานเปนภาษาไทย
Head: teeth, nose, tongue, mouth, ears
Body:hands, neck, toes, feet, arms, knees, elbows, fingers, ankles
2. นกเรยนอานวลเกยวกบอาการบาดเจบและดภาพในหนงสอเรยน หนา 74 Ex. 2 แลวใหนกเรยนตอบคำาถามวาเกดอะไรขนกบบคคลในภาพ จากนนครเปด CD 2/Track 17 ใหนกเรยนฟงเพอตรวจคำาตอบ
Sally has hit her head. Alex has bruised his eye.
Helen has sprained her wrist. Lisa has twisted her ankle.
Steve has cut his leg. Mark has pulled a muscle.
2. นกเรยนดภาพประกอบบทอานเรอง The Accidental Hero ในหนงสอเรยน หนา 74 Ex. 3 แลวลองเดาขอมลเกยวกบ Steven Bradbury (e.g. He is a skater. He has competed in the Winter Olympics.) จากนนครอธบาย
ความหมายของคำาวา accidental hero (someone who does something brave or good purely by chance) และกระตนใหนกเรยนแสดงความคดเหนวาทำาไม Steven จงเปน accidental hero จากนนครเปด CD 2/Track 18 ใหนกเรยนฟงและอานบทอานเพอหาคำาตอบ
Suggested Answer KeySteven is an accidental hero because he
won a gold medal at the Winter Olympics purely by chance when all the other racers fell down. Also, because he has had a lot of accidents.
4. นกเรยนอานหวขอ A-D ในหนงสอเรยน หนา 75 Ex. 4 ครอธบายความหมายของคำาทนกเรยนไมร จากนนใหนกเรยนอานบทอานในหนา 74 อกครง แลวจบคหวขอ A-D กบยอหนา 1-4 ในบทอาน เสรจแลวครตรวจคำาตอบ
A - 2 B - 1 C - 4 D - 3
จากนนใหนกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน
Suggested Answer Keycreated: madewondered: thoughtcoma: be unconscious because of
serious injuryskull: the bones in a person’s headrecover: to get better physicallyrace: to compete against othersstitches: pieces of thread used to sew
wounds togetherlost: stop having something
blood: red liquid pumped by the heart around a body
crashed: collidedneck: the part of the body that attaches
the head to the shoulderspassion: very strong feelingpaid off: succeededunluckiest:not having any luckahead of: in front of(paid my) dues: respect, a position, or a
right that earn by hard work, sacrifice or
experience
5. ใหนกเรยนคนหาคำา/วลทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 75 Ex. 5 ใน dictionary แลวใชคำา/วลเหลานแตงประโยคเกยวกบ Steven จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน
Suggested Answer KeySteven won a medal in the Winter
Olympics.He hit his head during one of his training
sessions.He was in a coma for three days.He had to get 111 stitches.It took him a year to recover.He lost four litres of blood.Another racer’s skate cut his leg.He crashed into another skater.He broke his neck.Steven has a passion for speed skating.Steven’s hard work paid off in the end.Steven skated past the other skaters to
victory.
6. ใหนกเรยนชวยกนอธบายคำาพดของ Steven ในยอหนาสดทายของบทอาน แลวครใหนกเรยนคดวา ถานกเรยนเปน Steven นกเรยนจะรสกอยางไร จากนนครสมเรยกนกเรยนบอกความรสกของตนเอง
Suggested Answer KeyI would feel very happy to finally have
some good luck.
7. นกเรยนฝกฟงเพอหาขอมลเฉพาะ ครอธบายเทคนคการฟง (ดคมอคร หนา 28) แลวเปด CD 2/Track 19 ใหนกเรยนฟง และตอบคำาถามวาเกดอะไรขนกบ John โดยเลอกคำาตอบในหนงสอเรยน หนา 75 Ex. 6 ครอาจเปด CD อกครง ถาจำาเปน แลวเฉลยคำาตอบ
A couple of months ago, I decided that it was time for me to get into shape so
I bought one of those gym machines. I know I should have asked a professional
to explain to me how to use it but I really didn’t think it could be that difficult.
The first time I used it, I sprained my ankle while doing leg exercises. Then, last
week I was doing some exercises to strengthen my arms and I tried to lift too
much weight. I knew right away that I had done something to my left arm. For
the last few days, I haven’t been able to use it at all.
Answer: B
8. นกเรยนศกษาการใช present perfect และ past simple ในหนงสอเรยน หนา 75 Ex. 7 นกเรยนสามารถศกษารายละเอยดเพมเตมจาก Grammar Reference Section ในหนา 127 แลวหาตวอยางการใช present perfect และ past simple จากบทอานในหนา 74
actions that started in the past and continue to the present: Have you ever
wondered ...experiences: I’ve had my share of bad
luck.actions that happened at a specific
time in the past: created history, hit his head, etc.
9. นกเรยนทำา Ex. 8 ในหนงสอเรยน หนา 75 โดยเลอกคำากรยาทถกตองตาม tense จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน และบอกเหตผลวาเหตใดจงเลอกคำากรยา tense นน
1. has won – actions that started in the past and continue to the present (so far)
2. hosted – actions that happened at a specific time in the past (1992)
3. has already become – actions that started in the past and continue to the
present (already)4. started – actions that happened at a
specific time in the past (1896)5. has held – actions that started in the
past and continue to the present (since)6. ran – actions that happened at a
specific time in the past (1996)
10. นกเรยนอานขอความในหนงสอเรยน หนา 75 Ex. 9 แลวเตมชองวางดวยคำากรยาในวงเลบทถกตองตาม tense จากนนตรวจคำาตอบ แลวใหนกเรยนอานขอความทสมบรณพรอมกน
1. have been 3. have done 5. twisted 7. didn’t
2. have met 4. walked 6. started 8. have got
11. นกเรยนอานตวอยางในหนงสอเรยน หนา 75 Ex. 10 แลวจบคสนทนาเกยวกบเรองทกำาหนดใหตามตวอยาง ครสงเกตการทำากจกรรมรอบๆ ชนเรยน จากนนสมเรยกนกเรยนบางคออกมาพดสนทนาหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyA: Have you ever sprained your wrist?B: Yes, I have.A: When?B: Last Saturday.A: How did it happened?B: I fell off my bike.A: Did it hurt?B: Yes, a lot. etc.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 75 Ex. 11 จบคกบเพอน สมมตวานกเรยนเปนผสอขาว และคของนกเรยนเปน Steven Bradbury ใหนกเรยนใชขอมลจากบทอานใน Ex. 3 หนา 74 มาสมภาษณ Steven Bradbury กอนทำากจกรรมครใหนกเรยนชวยกนคดคำาถามทผสอขาวจะใชถาม
(e.g. Have you ever had an accident? How did it happen? etc.) จากนนใหนกเรยนแตงบทสนทนา และฝกพด สมภาษณ ครสงเกตการทำากจกรรมรอบๆ ชนเรยน แลวสมเรยกนกเรยนบางคออกมาแสดงบทบาทสมมตหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyJ: Steve, have you ever had an accident?S: Yes, when I was a teenager I was in a
coma for three days.J: How did it happen?S: I hit my head against a wall.J: Was that the only one?S: No, once a racer’s skate hit me and I had
to get 111 stitches. Then another timeI crashed with another skater and broke
my neck.J: Oh, my! So did you ever expect to win at
the Olympics?S: No. Not at all, but I kept on training.J: Did your hard work finally pay off?S: Yes, it did. I became the first
Australian to win a gold medal at the Winter Olympics.
J: How did it feel?S: Fantastic! etc.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 56 Unit 3b Exs. 1-5
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 61 Exs. 3-4 และหนา 64 Exs. 10-11 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 156
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นกเรยนอานชอบท Unit 3c และดภาพในหนงสอเรยน หนา 76 แลวเดาวาเนอหาใน Unit 3c นาจะเกยวกบเรองใด (advice on sports)
2. ครถามนกเรยนวา มใครบางทเลนกฬา และเลนกฬาประเภทใด เพราะเหตใดจงเลอกเลนกฬาประเภทนน ครสมเรยกนกเรยนตอบคำาถาม
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนอานคำาคณศพททกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 76 Ex. 1 และชวยกนบอกความหมาย แลวครใหนกเรยน 2 คน อานตวอยาง และใหนกเรยนสงเกตประโยค So do I. ครอธบายโครงสรางดงน So + auxiliary verb + personal pronoun ใชแสดงการเหนดวยกบประโยคบอกเลา สวนประโยค Neither do I. มโครงสราง ดงน Neither + auxiliary verb + personal pronoun ใชแสดงการเหนดวยกบประโยคปฏเสธจากนนใหนกเรยนจบค ใชคำาคณศพทอภปรายเกยวกบกฬาประเภทตางๆ ในภาพตามตวอยาง ครสงเกตการทำากจกรรม แลวสมเรยกนกเรยนบางคออกมาพดสนทนาหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyA: I love motocross.B: So do I. It’s thrilling.A: I don’t like kayaking.B: Neither do I. It’s dangerous.
6.3 ชวโมงท 7-9 (Unit 3c)
A: I like cycling.B: So do I. It’s very competitive.A: I don’t like snowboarding.B: Neither do I. It’s very expensive.A: I like rugby.B: So do I. It’s very challenging.A: I don’t like tennis.B: Neither do I. It’s boring.
2. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 76 Ex. 2 โดยอาน email ของ Mike แลวหาคำาคณศพททใชบรรยายกฬาแตละประเภท เสรจแลวครตรวจคำาตอบ จากนนใหนกเรยนอธบายความหมายของคำาศพททพมพตวหนาใน email
Rugby: thrilling, not expensive, dangerous, exciting
Snowboarding: thrilling, challenging, expensive, exciting
Suggested Answer Keyopinion: personal ideas or beliefs choose: pickthrilling: excitingchallenging: difficult in an interesting
or exciting wayequipment: tools, materials, clothes
you need to do a particular activityboard: a long wide board made of plastic
which people stand on to go downsnow covered hills
goggles: protective eyeweargood luck: used to say that you hope
one is successful
3. นกเรยนศกษาหวขอ Learning to learn ในหนงสอเรยน หนา 76 เรองการหลกเลยงการซำาคำา จากนนใหนกเรยนใช subject/object pronoun หรอ possessive adjective แทนคำาทพมพตวหนาในประโยคใน Ex. 3 แลวครตรวจคำาตอบ
1. They2. him 3. it 4. his
4. นกเรยนลอกตารางในหนงสอเรยน หนา 76 Ex. 4 ลงในสมด แลวครเปด CD 2/Track 20 ใหนกเรยนฟง John เปรยบเทยบ kayaking กบ cycling จากนนเตมขอมลลงในตารางใหสมบรณ เสรจแลวครตรวจคำาตอบ
You asked me to give you my opinion on which sport to choose, kayaking or cycling.
They are both exciting sports. Cycling is thrilling and it’s challenging but it’s dangerous.
You can hurt yourself easily. Kayaking is competitive but expensive. To me, both
sports are interesting. You should choose the one you like the most.
Good points Bad pointscycling exciting,
thrilling, interesting, challenging
dangerous
kayaking
exciting, competitive, interesting
expensive
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนเขยน email ถงเพอนเพอแนะนำาวากฬาประเภทใดทควรเลน โดยใชขอมลจากตารางในหนงสอเรยน หนา 76 Ex. 4 และโครงราง email ใน Ex. 5
Suggested Answer KeyDear Tom,You asked me to give you my opinion on which
sport to choose, kayaking or cycling. They are both exciting sports. Cycling is challenging and it’s thrilling, but it
can be dangerous. You can hurt yourselfeasily. Kayaking is a more competitive sport
and it’s exciting but it is expensive. There is a lot of equipment to buy like a kayak
and a helmet. To me, both sports are interesting. You
should choose the one you like the most. Hope I’ve been of some help.Good luck,Sam
สำาหรบชนเรยนเดกออน ครเขยนคำาและวลบนกระดาน ดงน it is expensive challenging it can be dangerous thrilling a more competitive sport แลวใหนกเรยนใชคำาและวลเหลานเขยนเตมลงในโครงราง email ใน Ex. 5
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 57-58 Unit 3c Exs. 1-6
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 67 Portfolio Activities (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 157)
6.4 ชวโมงท 10-11(Unit 3d)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 77 แลวเดาวาเนอหาใน Unit 3d นาจะเกยวกบเรองใด (school sports)
2. ครชแจงใหนกเรยนทราบวา ใน Unit 3d น นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบกฬาทเลนในโรงเรยนในสหราชอาณาจกร และเขยน pie chart แสดงผลสำารวจกฬาทเพอนในชนเลน
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 77 Ex. 1 ใหบอกชอกฬาทนกเรยนเลนในโรงเรยน แลวครใหนกเรยนคดวานกเรยนในสหราชอาณาจกรเลนกฬาประเภทเดยวกนหรอไม จากนนครเปด CD 2/Track 21 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน เพอตรวจสอบวานกเรยนคาดเดาถกตองหรอไม
Suggested Answer Keyfootball, basketball, swimming, athleticsI think it is the same in the UK.
2. ใหนกเรยนอานบทอานในหนงสอเรยน หนา 77 อกครง และตอบคำาถามใน Ex. 2 โดยใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22) เสรจแลวตรวจคำาตอบพรอมกน จากนนใหนกเรยนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน
1.PE means physical education.2.They do 75 minutes of PE per week.3.Most children do sports such as
football, cricket, rounders, dance, swimming, gymnastics and athletics
at school.
4.Both boys and girls do athletics, swimming and rounders.
5.Schoolchildren can sometimes do sports such as golf, cycling, archery,
tennis or canoeing in after-school clubs or at local sports clubs.
Suggested Answer Keyprimary (school): school for children
between the ages of five and elevenhigh school: school for children between
the ages of eleven and sixteenwidely available: easily attainable by
manyrounders: a British ball game in which
players hit the ball and run around a designated area
athletics: sports such as running and jumping
archery: sport of shooting arrows from a bow
local sports clubs: athletic organisations in a town or area where people can play sports
3. ครเขยนสญลกษณ % บนกระดาน แลวบอกนกเรยนวา คำานออกเสยงวา per cent จากนนใหนกเรยนด pie chart ในหนงสอเรยน หนา 77 Ex. 3 แลวแทนทตวเลขในประโยค 1-5 ดวยคำาทกำาหนดให เสรจแลวตรวจคำาตอบพรอมกน
Suggested Answer Key1. Most/The majority of 3. Some 5.
Very few2. Many 4. A few
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 77 Ex. 4 โดยระดมความคดคดชอกฬาเพอใชในการสำารวจ แลวครเขยนตารางกฬาประเภทตางๆ บนกระดาน ใหนกเรยนออกมาทำาเครองหมาย ในชองกฬาทนกเรยนเลนจนครบทกคน จากนนใหนกเรยนลอกตารางลงในสมด แลวทำา pie chart แสดงผลการสำารวจกฬาประเภทตางๆ ทเพอนในชนเลน เสรจแลวนำาเสนอผลการสำารวจหนาชนเรยนโดยใชคำาทกำาหนดใหใน Ex. 3
Suggested Answer Key
สำาหรบชนเรยนเดกออน ใหนกเรยนหาภาพของเพอนรวมชนทกำาลงเลนกฬาประเภทตางๆ ทงในโรงเรยนหรอสนามกฬาในชมชน แลวตดภาพทำาเปนโปสเตอร พรอมเขยนคำาบรรยายภาพ
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 59 Unit 3d Exs. 1-4
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 65-66
Lisa is doing gymnastics.
The majority of the class play football. Many of them do dance or gymnastics. Some of them play basketball. A few
Sports
5%12%
58%
17%
8% swimming
basketball
football
dance & gymnastics
martial arts
Pairwork Activities (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 156-157)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. ครชแจงใหนกเรยนทราบวาใน Unit 3e น นกเรยนจะไดเรยนรประโยคทใชพดเกยวกบความเจบปวยและการแสดงความหวงใย ฝกฟงเพอหาขอมลเฉพาะ ฝกพดบทสนทนา และฝกออกเสยง /ʌ/, /ɒ/
2. นำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนอานชอบท Unit 3e และดภาพในหนงสอเรยน หนา 78 แลวเดาวาเนอหาใน Unit 3e นาจะเกยวกบเรองอะไร (illnesses, aches and pains)
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ครดงความสนใจของนกเรยนมาทภาพและคำาศพทเกยวกบอาการเจบปวยในหนงสอเรยน หนา 78 Ex. 1 แลวถามวานกเรยนเคยมอาการเหลานหรอไม
2. ครใหนกเรยน 2 คน อานตวอยางในหนงสอเรยน หนา 78 Ex. 2 แลวใหนกเรยนจบคถามและตอบคำาถามเกยวกบอาการเจบปวยตามตวอยาง โดยใชวลทกำาหนดใหและคำาศพทใน Ex. 1 ครเดนสงเกตการทำากจกรรม แลวตรวจคำาตอบโดยสมเรยกนกเรยนบางคออกมาถามและตอบคำาถามหนาชนเรยน
Suggested Answer Key
6.5 ชวโมงท 12-13(Unit 3e)
A: I’ve got a headache.B: Have you taken an aspirin/seen a
doctor?A: I’ve got a toothache.B: Have you taken an aspirin?A: I’ve got a sore throat.B: Have you taken some medicine?A: I’ve got a cold/the flu.B: Have you taken some vitamin C?A: I’ve got a temperature.B: Have you seen a doctor?A: I’ve got a cough.B: Have you taken some cough syrup?
3. ครเปด CD 2/Track 22 ใหนกเรยนฟงประโยคทใชแสดงความเปนหวงในหนงสอเรยน หนา 78 Ex. 3 แลวฝกออกเสยงตามพรอมกนและทละคน ครสงเกตการออกเสยงของนกเรยนโดยเนนการออกเสยงสง-ตำาในประโยค
4. นกเรยนฝกฟงเพอหาขอมลเฉพาะ โดยครอธบายเทคนคการฟง (ดคมอคร หนา 28) แลวเปด CD 2/Track 23 ใหนกเรยนฟงบทสนทนาระหวาง Ann กบ Jane แลวตอบคำาถามในหนงสอเรยน หนา 78 Ex. 4 วาเกดอะไรขนกบ Jane และ Ann ใหคำาแนะนำาอยางไร
Jane has got a headache and she feels really sick.
Ann advises her to take an aspirin and to see the doctor.
5. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 78 Ex. 5 โดยแปลประโยคใน Ex. 3 เปนภาษาไทย จากนนจบคฝกพดบทสนทนาใน Ex. 4 ครสงเกตการออกเสยงของนกเรยนโดยเนนการออกเสยงสง-ตำาในประโยค
6. ใหนกเรยนลอกตารางในหนงสอเรยน หนา 78 Ex. 7 ลงในสมด แลวครเปด CD 2/Track 24 ใหนกเรยนฟงคำาศพททออกเสยง /ʌ/ และ /ɒ/ แลวทำาเครองหมาย ในชองทตรงกบเสยงทไดยน จากนนครเปด CD ใหนกเรยนฟงเพอตรวจคำาตอบและฝกออกเสยงตาม โดยครตรวจสอบการออกเสยงของนกเรยน
Suggested Answer Key/ʌ/ /ɒ/ /ʌ/ /ɒ/
cough rung
colour wro
ng
cut hut come hot
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 78 Ex. 6 โดยสมมตวาเพอนไมสบาย ใหนกเรยนจบคแตงบทสนทนาใหคลายกบบทสนทนาใน Ex. 4 โดยใชประโยคใน Ex. 3 ครชวยเขยนโครงสรางบทสนทนาใหนกเรยนดบนกระดาน
ใหนกเรยนฝกพดสนทนา โดยครสงเกตการทำากจกรรมรอบๆ ชนเรยนและใหความชวยเหลอถาจำาเปน จากนนสมเรยกนกเรยนบางคออกมาแสดงบทบาทสมมตหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyA: Hey Joey. Are you OK? You don’t look
well.B: No, I feel awful.A: Oh! What’s wrong?B: I’ve got a cold.A: Have you taken some vitamin C?B: No, I haven’t.A: Well, you should see the doctor.B: I suppose you’re right. I feel really sick.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 60 Unit 3e Ex. 4 โดยใหนกเรยนฟง Workbook Audio CD/Track 9 แลวเลอกภาพใหตรงกบบทสนทนาทฟง
1 Rob: Hi Emma! Just phoned to ask if you’re OK? Someone told me that you
broke your leg.Emma: Hi! No, I didn’t break it, but I
fell and twisted my ankle playing tennis yesterday afternoon.
Rob: Did you bruise your leg when you fell?
Emma: No, but my ankle hurts bad and I can’t walk.
2 Phillip: How’s your head Mark?Mark: The ball didn’t hit my head. Look.
It got me in the eye.Phillip: Wow! I’m glad I don’t play
baseball. It looks really awful and it’s already going a purple and black
colour. I cut my finger today, too, maybe I can have a day off school
with you!!3 Man:So Tony, have you always
been a great sportsman?Tony: Well, I’ve raced bikes since I was
twelve. I love the excitement of winning a race and I enjoy the
speed. I’m also quite good at judo, but I prefer to be outside in the
countryside. My sister is a professional ice-skater, but I can’t
even stand up in a pair of skates!4 Man:Where has Sue gone this
evening – basketball practice?Woman: No dear, that was last night.
She was going to watch Steven play football, but then she
remembered that she promised to meet Jane at tennis practice.
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 60 Unit 3e Exs. 1-3 เปนการบาน
4. นกเรยนทบทวนความรดวยการเลนเกม โดยครถายเอกสารเกมจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 68 Game
6.6 ชวโมงท 14-15(Unit 3f)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนดคำาวา PSHE ในหนงสอเรยน หนา 79 และอธบายใหนกเรยนฟงวา PSHE เปนรายวชาทเปดสอนในหลกสตรภาษาองกฤษนานาชาต ทมงเนนเกยวกบตวบคคล สงคม และสขศกษา
2. ใหนกเรยนสำารวจเนอหาในหนงสอเรยน หนา 79 แลวเดาวา Unit 3f นาจะเกยวกบเรองอะไร (healthy eating)
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนอานชอเรองของบทอานและดภาพในหนงสอเรยน หนา 79 Ex. 1 แลวแสดงความคดเหนวานกเรยนจะไดอานเกยวกบเรองอะไร จากนนครเปด CD 2/Track 25 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน เพอตรวจการคาดเดาของนกเรยน
I think the text will be about the foods we should eat to have a healthy
tongue, nails and lips.
2. ใหนกเรยนอานบทอานในหนงสอเรยน หนา 79 อกครง แลวเตมประโยคใน Ex. 2 ใหสมบรณ ใหนกเรยนใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน แลวใหนกเรยนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน
1. health 2. rich3. moist 4. folic
acid 5. may need
Suggested Answer Keyaffects: to act on; produce an effect or
change inhealth: physical well-being of a person
diet: what a person eatsvegetables: the edible parts of plants,
like tomatoes, potatoes, onions etc.fruit: something that grows on a plant,
tree or bush and can be eaten and is usually sweet
dark: the opposite of light, closer to black than white
zinc: a natural occurring chemical essential for human growth
pumpkin: a very large orange fruit that grows in the ground
liver: a large organ in people and animals that cleans blood
cereal: a breakfast food made of grain and usually eaten with milk
3. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 79 Ex. 3 เขยนคำาศพททเกยวของกบอาหารทปรากฏในบทอาน จากนนจบคพดบอกเพอนวาอาหารชนดใดทชอบกนและไมชอบกน ครสงเกตการทำากจกรรม แลวสมเรยกนกเรยนออกมาพดหนาชนเรยน
vegetables, fruit, pumpkin, sunflower seeds, meat, liver, lentils,
wholegrain cereal, green leafy vegetables
Suggested Answer KeyI like fruit and vegetables. I don’t like
liver or lentils.
3. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5-6 คน จำาทำาแผนภาพเกยวกบความสำาคญของการรบประทานอาหารใหมสขภาพด โดยใหนกเรยนแสดงความคดเหนอยางอสระ โดยอาจแสดงความคดเหนใน
ประเดน being over/underweight, eating disorders, diet related illnesses (e.g. diabetes), how food relates to tiredness and energy levels
Suggested Answer KeyIt is important to eat healthily so we don’t
get ill or become over or underweight. We need to eat healthily to maintain our
energy levels and make sure we don’t develop a condition such as diabetes. etc.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5-6 คน คนควาและรวบรวมขอมลเกยวกบวตามน เพอหาคำาตอบวาทำาไมเราจงตองการวตามน โดยใหนกเรยนคนควาขอมลจากเวบไซตทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 79 Ex. 5 หรอหนงสออางองอนๆ จากนนใหแตละกลมออกมานำาเสนอขอมลหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyWe need vitamins to stay healthy and they help
us grow. Each vitamin does somethingdifferent for our body. Milk has lots of Vitamin
D and it builds strong bones. Carrots have Vitamin A and it helps our eyesight.
Oranges contain Vitamin C which helps us heal if we cut ourselves. Leafy green
vegetables have Vitamin B that gives us energy.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 61 Unit 3f Ex. 3 โดยใหนกเรยนฟง Workbook Audio CD/Track 19 แลวเขยนประโยคทไดยนจาก CD
John is one of the best football players at his school. He has been playing football
for many years and he has been the captain of his school team since he was twelve
years old. He’s already won two medals. Though he hasn’t played on a professional
team yet, he hopes to play for his country one day.
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 61 Unit 3f Exs. 1-2 เปนการบาน
4. นกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน โดยครถายเอกสาร Test 3 (Module 3) จาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 125-128 (ดคำาตอบใน Key to Tests หนา 165)
9. สอและแหลงเรยนรหนงสอเรยน Access 2 / รปภาพ / แผนซด / อนเทอรเนต
10. ก�รนำ�หลกปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงสก�รจดก�รเรยนร10. ครผสอนนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการจดการเรยนร
Health and Fitness ก�รบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยงของนกเรยน (3 หวง 2 เงอนไข 4 มต ทเกยวของ)หลกคว�มพอประม�ณ
หลกมเหตผล หลกสร�งภมคมกนในตวทด
1.แบงเวลาไดเหมาะสมกบกจกรรมและภาระงาน
1.การแบงเวลา ภาระหนาท ในการทำางานทเหมาะสมและเทา
1.บทบาทหนาททเหมาะสม เกยวกบหลกการทำางานรวม
2. ใชวสดอปกรณในการทำาแผนภาพอยางคมคาและประหยด3.พอประมาณในการเลอกรบประทานอาหารทมประโยชน
เทยมกน กนกบเพอนๆ2.การใชวสด อปกรณ เครองมอทปลอดภยและมประสทธภาพ
คว�มร1. หลกการเขยนประโยคตามโครงสราง present perfect tense2. การสรางประโยค Illnesses:3. คำาศพทกฬา อาการเจบปวย4.การออกแบบแผนภาพ5. การใชวสดอปกรณในการทำาแผนภาพ
คณธรรม1.ความมวนยในตนเอง2.ความรบผดชอบ3.ความสามคค4.มความมงมนทจะทำางานใหสำาเรจ5. การจดแบงเวลาทเหมาะสม
ก�รประเมนผลลพธ (KPA)ทเกดกบผเรยนจากการจดกจกรรมการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสงผลตอการพฒนาความสมดล มนคง ยงยนใน 4 มต ดงน
อยอยางพอเพยง สมดลและพรอมรบการ
เปลยนแปลงในดานตางๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม
ความร(K)
- ใชวสด อปกรณทพอเพยงในทำาแผนภาพ-ใชเวลาเปนประโยชนและคมคาในการทำากจกรรม
- สรางความสมพนธอนดระหวางบคคลในการอยรวมกนในสงคม
- การดำาเนนชวตประจำาวนเกยวกบอาหารทเลอกรบประทาน ทปลอดสารพษ
- วฒนธรรมในเลอกรบประทานอาหารทปลอดภย แบไทยๆและไมทำาลายระบบนเวศของธรรมชาต
ทกษะ(P)
-ทกษะการใชวสดอปกรณในการจดทำาแผนภาพ
- ทกษะในการเลอกรบประทานอาหารทมประโยชนตอสขภาพ
-ทกษะในการใชวสดทหาไดงาย ราคาไมแพง มอยในทองถน
ทกษะการม วฒธรรมการอยรวมกน
คานยม(A)
-การจดสรรเวลาทคมคา
- การมปฏสมพนธกบผอน
- คานยมในการดแลรกษาสงแวดลอมรอบๆตว
11. บนทกผลหลงสอน11.1 ผลทเกดกบผเรยน
ผลทเกดกบผเรยนดานความร (Knowledge)
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................ผลทเกดกบผเรยนสมรรถนะสำาคญ
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................ผลทเกดกบผเรยนดานคณลกษณะอนพงประสงค
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
............................................................... 11.2 ปญหาและอปสรรค
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
............................................................... 11.3 แนวทางแกไข
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................
ลงชอ.................................................... (นางเมธาว เทพมณ) วนท................/...................../............
ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ
ลงชอ.................................................... (.........................................)
หวหนากลมสาระภาษาตางประเทศ วนท................/...................../............
ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของรองผอำานวยการฝายวชาการ
ลงชอ.................................................... (.........................................)
รองผอำานวยการโรงเรยนฝายวชาการ วนท................/...................../............
ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของผอำานวยการโรงเรยน
ลงชอ.................................................... (.........................................)
ผอำานวยการโรงเรยนสอาดเผดมวทยา วนท................/...................../............
หนวยก�รเรยนรท 4 Food & Fashion
ร�ยวช� ภาษาองกฤษพนฐาน ชน มธยมศกษาปท 2 กลมส�ระก�รเรยนร ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) เวล�เรยน 13 ชวโมง
1. ส�ระ ม�ตรฐ�นก�รเรยนร/ตวชวด
ส�ระท 1 ภ�ษ�เพอก�รสอส�ร
ม�ตรฐ�น ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และแสดงความคดเหนอยางมเหตผล
ตวชวดต 1.1 ม.2/2 อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ และบทรอย
กรองสนๆ ถกตองตามหลกการอานต 1.1 ม.2/4 เลอกหวขอเรอง ใจความสำาคญ บอกรายละเอยด
สนบสนน (supporting detail) และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงและอาน พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางงายๆ ประกอบ
ม�ตรฐ�น ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ
ตวชวดต 1.2 ม.2/1 สนทนาแลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง เรอง
ตางๆ ใกลตว และสถานการณตางๆ ในชวตประจำาวนอยางเหมาะสม
ต 1.2 ม.2/3 พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอและใหความชวยเหลอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม
ต 1.2 ม.2/4 พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม
ต 1.2 ม.2/5 พดและเขยนแสดงความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม และประสบการณ พรอมทงใหเหตผลประกอบอยางเหมาะสม
ม�ตรฐ�น ต 1.3 นำาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตางๆ โดยการพดและการเขยน
ตวชวดต 1.3 ม.2/1 พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตร
ประจำาวน ประสบการณ และขาว/เหตการณทอยในความสนใจของสงคม
ส�ระท 2 ภ�ษ�และวฒนธรรม
ม�ตรฐ�น ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษา และนำาไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ
ตวชวดต 2.1 ม.2/1 ใชภาษา นำาเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบบคคล
และโอกาส ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา
ต 2.1 ม.2/3 เขารวม/จดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจ
ม�ตรฐ�น ต 2.2 เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษากบภาษาและวฒนธรรมไทย และนำามาใชอยางถกตองและเหมาะสม
ตวชวดต 2.2 ม.2/1 เปรยบเทยบและอธบายความเหมอนและความแตก
ตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ และการลำาดบคำาตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
ส�ระท 3 ภ�ษ�กบคว�มสมพนธกบกลมส�ระก�รเรยนรอน
ม�ตรฐ�น ต 3.1 ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน และเปนพนฐานในการพฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศนของตน
ตวชวดต 3.1 ม.2/1 คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ขอเทจจรงท
เกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนร และนำาเสนอดวยการพด/การเขยน
ส�ระท 4 ภ�ษ�กบคว�มสมพนธกบชมชนและโลก
ม�ตรฐ�น ต 4.1 ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงในสถานศกษา ชมชน และสงคม
ตวชวดต 4.1 ม.2/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณ
จำาลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา และชมชน
ม�ตรฐ�น ต 4.2 ใชภาษาตางประเทศเปนเครองมอพนฐานในการศกษาตอ การประกอบอาชพ และการแลกเปลยนเรยนรกบสงคมโลก
ตวชวด
ต 4.2 ม.2/2 เผยแพร/ประชาสมพนธขอมล ขาวสารของโรงเรยนเปนภาษาตางประเทศ
2. ส�ระสำ�คญ
ขอมลเกยวกบตนเอง เชน เสอผา เรองตางๆ ใกลตว เชน รานคาในละแวกบาน เรองทอยในความสนใจของสงคม เชน ปญหาความอดอยาก ผลเสยของการสบบหร การสนทนาในสถานการณตางๆ เชน การขอเปลยนสนคา การบอกทศทาง
3. ส�ระก�รเรยนร (คว�มร เจตคต และทกษะ - K, A, P)3.1 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคว�มร
คว�มเข�ใจ (Knowledge) เกยวกบ Vocabulary
Products: lamp, notebook, torch, saucepan, table, ring, cheese, ball, bread, vase, flour,spoon, cap, milk, biscuit, meat, T-shirt, book, handbag, box, chair, whistle, envelope, coin, butter, briefcase
Materials: plastic, rubber, paper, cotton, metal, glass, cardboard, leather, wooden, gold, silver
Containers: can, bottle, jar, bag, box, carton, packet, loaf
Things to wear: bracelet, scarf, gloves, jumper, tie, shorts, jeans, suit, trousers, belt, trainers, earrings, boots, jacket, shoes, necklace, blouse, socks, skirt, coat, dress
Shops: supermarket, greengrocer’s, chemist’s, post office, sports shop, pet shop, shoe shop, newsagent’s, baker’s, florist’s, electronics shop, fast food restaurant
Directions: go up/down, turn right/left, it’s on your right/left, take the first/second road/turn on your left/right, it’s opposite/next to
Language Structure A/An: a banana, an appleSome/Any: There is some milk in the
fridge., There aren’t any bananas. Every: They give every can of food to
the hungry.A lot of: a lot of bananas, a lot of milkMuch/Many: There aren’t many
bananas. There isn’t much milk.A few/A little: There are a few apples.,
There is a little milk. Functional Exponents
Giving directions:- How can I get to the bank?- Go up Oak Street and turn right into
Apple Street and it’s on your right.Exchanging clothes:
- Can I exchange this jumper? - It’s too big.- Have you got the receipt?- What size do you need?- Do you have it in a different
colour?- Let me check.
Pronunciation//: form, short, walk, talk//: firm, shirt, work, turn
3.2 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคณลกษณะอนพงประสงค และเจตคต (Attitudes) เกยวกบ
1. การพดและเขยนเกยวกบตนเองและเรองตางๆ ใกลตว
2. การพดสนทนาแลกเปลยนขอมลในสถานการณตางๆ ในชวตประจำาวนอยางเหมาะสมถกตองตามกาลเทศะ3. การเหนความสำาคญและแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง/ประเดนทอยในความสนใจของสงคม เชน ปญหาความอดอยาก ผลเสยของการสบบหร 4. การใฝเรยนร มงมนในการทำางาน และมจตสาธารณะ
3.3 เมอเรยนจบหนวยก�รเรยนรนแลว ผเรยนจะมคว�มส�ม�รถ (Process/Skills)
1. พดใหขอมลและแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง/ประเดนทอยในความสนใจของสงคม พรอมใหเหตผลอยางเหมาะสม เชน ปญหาความอดอยาก ผลเสยของการสบบหร
2. พดสนทนาแลกเปลยนขอมลในสถานการณตางๆ ในชวตประจำาวนอยางเหมาะสม
เชน การขอเปลยนสนคา การบอกทศทาง 3.พดและเขยนเกยวกบตนเองและเรองตางๆ ใกลตว เชน
เสอผา รานคา
4. สมรรถนะสำ�คญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย
5. คณลกษณะอนพงประสงค1. มวนย2. ใฝเรยนร3. อยอยางพอเพยง4. มงมนในการทำางาน
5. มจตสาธารณะ
6. ชนง�น/ภ�ระง�น (รวบยอด)1. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยนหนวยการเรยนรท 42. เขยนบรรยายเสอผาทนกเรยนสวมใส3. เขยน email บรรยายเกยวกบละแวกบานของนกเรยน4. พดแสดงความคดเหนเกยวกบวธดงดดความสนใจเพอใหคนในทองถนตระหนกถงปญหาความอดอยาก5. เขยนบรรยายเกยวกบ street market ในเมอง/ละแวกบานของนกเรยน6. แสดงบทบาทสมมตในการขอเปลยนสนคาจากรานคา7. พดนำาเสนอขอมลเกยวกบผลเสยตอสขภาพจากการสบบหร
7. ก�รประเมนผลก�รเรยนร
7.1 ก�รประเมนชนง�น/ภ�ระง�นรวบยอด 1. ประเมนผลการทำาแบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน
หนวยการเรยนรท 42. ประเมนผลงานเขยนบรรยายเสอผาทนกเรยนสวมใส3. ประเมนผลงานเขยน email บรรยายเกยวกบละแวก
บานของนกเรยน 4. ประเมนผลการพดแสดงความคดเหนเกยวกบวธ
ดงดดความสนใจเพอใหคนในทองถนตระหนกถงปญหาความอดอยาก
5. ประเมนผลงานเขยนบรรยายเกยวกบ street market ในเมอง/ละแวกบานของนกเรยน
6. ประเมนผลการแสดงบทบาทสมมตในการขอเปลยนสนคาจากรานคา
7. ประเมนผลการพดนำาเสนอขอมลเกยวกบผลเสยตอสขภาพจากการสบบหร
8. กจกรรมก�รเรยนร
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน โดยครถายเอกสาร Test 4 (Module 4) จาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 129-132 (ดคำาตอบใน Key to Tests หนา 165)
2. นกเรยนดชอหนวยการเรยนรท 4 (Food & Fashion) แลวแสดงความคดเหนวาในหนวยการเรยนรนนกเรยนจะไดเรยนเกยวกบอะไร โดยใหนกเรยนดหวขอตางๆ
Suggested Answer KeyThe title refers to food and drinks and
clothes. We will learn about shopping, products, materials, accessories, containers, countable & uncountable nouns, exchanging clothes etc.
3. นำาเขาสบทเรยนดวยการชแจงใหนกเรยนทราบวา หนวยการเรยนรท 4 น นกเรยนจะไดเรยนรเกยวกบ
products & materials clothes & accessoriesshops, shopping & marketsfood, drinks & containerscountable/uncountable nounsa/an – some/any – everya lot of – much/many – a few/a littlean email describing a neighbourhoodexchanging clothes
8.1 ชวโมงท 1-2 (Unit 4a)
4. สอบถามความรพนฐาน กระตนและดงความสนใจของนกเรยน โดยอาจใชคำาถามตอไปน
Can you tell the shops near your house?What can you buy at the market? How did you do when you bought a too
small T-shirt?5. ใหนกเรยนหาวาภาพ sculptures from cans, a postcard, a
diagram of the body และ a street map อยในหนงสอเรยนหนาใด จากนนครถามคำาถามเกยวกบแตละภาพ เพอตรวจสอบความรพนฐานของนกเรยน
sculptures from cans (page 82)Have you ever seen anything like this
before? Do you think it is difficult?a postcard (page 83)
Do you usually send postcards from your holidays?
When was the last time you sent one?a diagram of the body (page 89)
How many parts of the body can you name in English?
Do you like learning about human biology? Why (not)?
a street map (page 86)Have you ever used a street map? Do
you think they are useful?Do you own a street map of the
town/city where you live?
6. ครเปด CD 2/Track 26 ใหนกเรยนฟงคำาศพทในหนงสอเรยน หนา 81 หวขอ Vocabulary แลวฝกออกเสยงตามพรอมกน จากนนชวยกนบอกความหมายของคำาศพทเปนภาษาไทย แลวหาคำาศพททตรงกบภาพ
1. chair4. envelope 7. ring10. ball2. vase 5. spoon 8. whistle 11.
briefcase3. cap 6. box 9. table
7. ใหนกเรยนเขยนหวขอ Countable และ Uncountable ลงในสมด แลวแยกประเภทคำาศพทในหนงสอ-เรยน หนา 81 หวขอ Vocabulary ใหถกตองตามหวขอ จากนนครตรวจคำาตอบโดยใหนกเรยนฟง CD 2/Track 26 อกครง
Countable: lamp, notebook, torch, saucepan, table, ring, ball, vase, spoon, cap,
biscuit, T-shirt, book, handbag, box, chair, whistle, envelope, coin, briefcase
Uncountable: cheese, bread, flour, milk, meat, butter
8. ใหนกเรยนดคำาศพททอยดานลางของหนงสอเรยน หนา 81 แลวหาความหมายใน dictionary จากนนใหนกเรยนใชคำาศพทเหลานบรรยายภาพ 1-11
2. It’s a glass vase.7. It’s a gold ring.3. It’s a cotton cap.8. It’s a metal whistle.
4. It’s a paper envelope. 9. It’s a wooden table.
5. It’s a silver spoon. 10. It’s a rubber ball.
6.It’s a cardboard box.11. It’s a leather briefcase.
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ใหนกเรยนดภาพและชอบท Unit 4a ในหนงสอเรยน หนา 82 แลวเดาวาเนอหาใน Unit 4a นาจะเกยวกบเรองอะไร (food and art)
2. ใหนกเรยนใชคำาศพททกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 82 Ex. 1 แตงวลบรรยายภาพท 1-8 ตามตวอยาง จากนนครสมเรยกนกเรยนพดบรรยายภาพ แลวครบอกนกเรยนวามภาพ 1 ภาพ ทไมมภาชนะบรรจ ใหนกเรยนตอบวาคอภาพใด (a loaf of bread)
2. a bottle of ketchup 6. a carton of orange juice
3. a bag of sugar 7. a jar of coffee4. a packet of spaghetti 8. a can
of Coke5. a loaf of bread
4. นกเรยนดภาพประกอบบทอานเรอง Construction ในหนงสอเรยน หนา 82 แลวตอบคำาถามใน Ex. 2 วาภาพใดคอมงกร ภาพใดคอจระเข แลวใหนกเรยนเดาวาทง 2 ภาพ ทำาดวยวสดอะไร และเหตผลทสรางทง 2 สงในภาพนคออะไร จากนนครเปด CD 2/Track 27 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน เพอตรวจวาการคาดเดาของนกเรยนถกตองหรอไม
a dragon – B a crocodile – APeople have used cans of food to make them
as part of a special art competition.
2. นกเรยนอานบทอานเรอง Construction ในหนงสอเรยน หนา 82 แลวทำา Ex. 3 โดยเลอกคำาทถกตอง ใหนกเรยนใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22) เสรจ
แลวครตรวจคำาตอบ และใหนกเรยนบอกวาวตถประสงคในการจดการแขงขนครงนคออะไร
1. art exhibition 2. hunger 3. Everyone 4. hungry
The aim of this competition is to attract the public’s attention to the problem
of hunger.
3. จากนนใหนกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน โดยเดาความหมายของคำาศพทจากบรบท
Suggested Answer Keycreating art: making something exist that
did not exist beforeexpect: anticipateunique: one of a kindcompetition:a situation where people or
groups try to be more successful than othersattract: draw attention topublic’s attention: the interest that
people show in somethinghunger: lack of food, especially for a long
time, that can cause illness or deathdragons: large, imaginary animals that
have wings, long tails and breathe firetake part: be involved in an activitypatient: able to wait calmlysize: how big or small something isshape: the form that something hasin common: share the same or particular
featuresfull: containing as much as possibleis over: finishedorganisers: people who make the
arrangements for something
charities: organisations that give money, goods or help to those in need
feed: provide food forhungry: people who do not have
enough to eatchallenge: something that tests strength,
skill or abilityinvolved: included, asked or allowed
somebody or something to take part in something
donate: give something to charity
5. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 82 Ex. 4 โดยปดหนงสอเรยน แลวจบคผลดกนบอกสงทจำาไดจากบทอาน 4 อยาง จากนนครนำานกเรยนเขาสการอภปรายวา นกเรยนรสกอยางไรกบการแขงขนน ใหนกเรยนแสดงความคดเหนไดอยางอสระ โดยอาจพจารณาจากประเดนตอไปน hunger as a local, national and international issue, useful art, how an event like this is different from a food drive
Suggested Answer KeyI think the competition is a great idea. It
looks like fun. I’d like to try making something out of food containers. I feel
strongly about helping poor and hungry people all around the world so I think it is
very important to let more people know about these problems so they can help,
etc.
6. นกเรยนอานการใช a/an – some/any – every ในหนงสอเรยน หนา 83 Ex. 5 แลวชวยกนสรปกฎการใช นกเรยนสามารถศกษารายละเอยดเพมเตมจาก Grammar Reference Section ในหนา 127-128 แลวใหนกเรยนยก
ตวอยางเพมเตม จากนนเปรยบเทยบวามโครงสรางลกษณะเชนนในภาษาไทยหรอไม
7. นกเรยนอานบทสนทนาในหนงสอเรยน หนา 83 Ex. 6 แลวเตมคำาในบทสนทนาดวย a/an, some หรอ any แลวครตรวจคำาตอบโดยสมเรยกนกเรยนหลายๆ ค อานบทสนทนา
1. some 3. a 5. any 7. a9. an2. some 4. any 6. some 8.
any
8. นกเรยนอานการใช someone, everyone, anyone, something, everything, anything ในหนงสอเรยน หนา 83 Ex. 7 แลวสรปการใช และแปลประโยคตวอยางเปนภาษาไทย จากนนใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกตองในประโยคขอ 1-7 แลวครตรวจคำาตอบ
1. someone 3. Everyone 5. anything7. something
2. anything 4. anything 6. everything
9. นกเรยนเตมคำาในขอความ Ex. 8 ในหนงสอเรยน หนา 83 ใหสมบรณ ดวยคำาทกำาหนดให แลวครตรวจคำาตอบโดยสมเรยกนกเรยนอานขอความทละคน
1. Everyone 3. something5. something2. Everything 4. anything
10. นกเรยนทบทวนการใช there is/there are และ some/any กบคำานามนบไดและคำานามนบไมได โดยการแตงประโยคใหสอดคลองกบภาพในหนงสอเรยน หนา 83 Ex. 9 โดยใช there is/there are และ some/any รวมกบคำานามทกำาหนดให แลวครตรวจคำาตอบโดยใหนกเรยนอานประโยคของตนเอง
There isn’t any bread. There are some oranges.
There is a bottle of/some olive oil. There aren’t any peppers.There isn’t any cheese. There aren’t
any onions.There are some apples. There isn’t any
celery.There isn’t any spaghetti. There
aren’t any eggsThere isn’t any meat. There’s a
carton of/some orange juice.There aren’t any lemons.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 83 Ex. 10 รวมกนอภปรายเกยวกบวธดงดดความสนใจเพอทำาใหคนในทองถนตระหนกวาความอดอยากเปนปญหารายแรงในปจจบน โดยใหนกเรยนระดมความคด แลวครเขยนบนกระดาน เชน advertising, a poster campaign, leaflets, public talks in schools, organise public charity events open to everyone จากนนใหนกเรยนแบงกลมยอยนำาความคดเหลานไปอภปรายภายในกลม แลวครใหแตละกลมออกมานำาเสนอความคดเหนของกลมหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyWe could put up posters about the problem.
This way more people would learn about it.We could organise a play about the
problem of hunger and poverty. This way we would attract people’s attention.We could organise a local festival and sell
homemade products. Then we could give all the money to charities that help the
hungry.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 62 Unit 4a Exs. 1-5
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 69 Exs. 1-2 และหนา 70 Exs. 6-8 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 157-158)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 84 แลวเดาวาเนอหาใน Unit 4b นาจะเกยวกบอะไร (fashion and food)
2. ครชแจงใหนกเรยนทราบวา Unit 4b น นกเรยนจะไดฝกอานเพอหาขอมลเฉพาะ เรยนรการใช a lot of, much, many, a few, a little และเขยนบรรยายเกยวกบเสอผา
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนเขยนหวขอ Accessories, Clothes, Footwear ลงในสมด แลวอานออกเสยงคำาศพททกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 84 Ex. 1 ครบอกความหมายของคำาทนกเรยนไมร จาก
6.2 ชวโมงท 3-4 (Unit 4b)
นนใหนกเรยนแยกคำาศพทเหลานตามหวขอใหถกตอง แลวตรวจคำาตอบพรอมกน
Accessories: bracelet, belt, earrings, necklace
Clothes: scarf, gloves, tie, shorts, jeans, suit, trousers, jacket, blouse,
socks, skirt, coat, dressFootwear: trainers, boots, shoes
2. นกเรยนอานออกเสยงคำาคณศพททกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 84 Ex. 2 แลวชวยกนบอกความหมาย ครชวยอธบายความหมายของคำาทนกเรยนไมร แลวใหนกเรยนอานตวอยาง จากนนใชคำาคณศพทเหลานบรรยายเสอผาของแตละคนในภาพตามตวอยาง แลวครสมเรยกนกเรยนพดบรรยายภาพทละคน
Suggested Answer KeyAndy is wearing smart, expensive clothes.
He’s wearing a plain grey suit with a black tie and smart, black shoes.Sue is wearing elegant, expensive clothes.
She’s wearing a plain pink skirt with an elegant, checked jacket and high-
heeled shoes.Kim is wearing warm, comfortable clothes.
She is wearing a thick scarf, a warm jacket, and light blue jeans. She is also
wearing a soft hat and comfortable, flat shoes.
3. ใหนกเรยนดภาพประกอบบทอานเรอง Fashion Good Enough to Eat ในหนงสอเรยน หนา 84 Ex. 3 ซงนำามาจากงานแฟชนโชวงานหนง แลวใหนกเรยนเดาวาชดทนางแบบสวมใสทำามาจากอะไร และชดนพเศษอยางไร จากนนครเปด CD
2/Track 28 ใหนกเรยนฟงและอานบทอาน เพอตรวจวานกเรยนคาดเดาถกตองหรอไม
Suggested Answer KeyThe model’s dress is made out of
chocolate!
3. นกเรยนอานบทอานเรอง Fashion Good Enough to Eat ในหนงสอเรยน หนา 84 Ex. 3 อกครง แลวตอบคำาถามใน Ex. 4 ใหนกเรยนใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22) จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน แลวใหนกเรยนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน
Suggested Answer Key1. Every year.2. Some of America’s top designers
make clothes out of chocolate.3. Dark and white chocolate.4. To raise money for the poor.5. Visitors can taste sweets from top
chefs and chocolate-makers. They can also have chocolate drinks
and see chocolate sculptures.
Suggested Answer Keyaccessories: something such as a
bag, belt or jewellery worn or carried because it is attractive
delicious: something that tastes very good
poor: people who are in needparade: a large procession of people in
honour of an eventtop designers: the people in the clothing
industry that are the best at making clothestemperatures: the measure of how hot
or cold a place ismelt: make into liquid formamaze: astonish in a good wayelegant: beautiful, attractive or
gracefulguests: people who are invited to a
special eventtaste: try or test the flavour or quality
of something by taking some into the mouth
top chefs: best preparers of foodgallery: an area where exhibits are heldsculptures: pieces of art created by
carving a materialon display: for showsweet tooth: when somebody likes
things containing sugar very muchevent: something that happens that is
important, interesting or unusualmiss: fail to do or go somewhere
จากนนใหนกเรยนแสดงความรสกทมตอเรองทอาน พรอมใหเหตผลประกอบวาทำาไมจงรสกเชนนน ครใหนกเรยนแสดงความคดเหนอยางอสระ
Suggested Answer KeyI think the show is fantastic specially when the
money goes to the poor. I also think
that wearing chocolate is fun. I suppose they keep the clothes in a fridge so they must
be really cold when you put them on. The chocolate room sounded good. I’d like to
go there and taste the famous chocolates. I think I still prefer eating chocolate rather than wearing it!
5. ใหนกเรยนจบคคำาขอ 1-7 กบขอ a-g ในหนงสอเรยน หนา 85 Ex. 5 แลวครตรวจคำาตอบ จากนนใหนกเรยนนำาคำาทจบคแลวเหลานเตมลงในหวขอขาว 1-5
1. d 2. a 3. e 4. b 5. f 6. c 7. g
1. elegant dresses 3. sweet tooth 5. on display
2. top designers 4. fashion parade
6. ใหนกเรยนนำาคำากรยาทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 85 Ex. 6 เตมลงในชองวางในแตละประโยคใหถกตองตาม tense เสรจแลวครตรวจคำาตอบ
1. goes 3. have created 5. missed
2. will melt 4. taste 6. have
7. ครใหนกเรยนอธบายวา countable nouns และ uncountable nouns คออะไร (countable nouns – nouns we can count, uncountable nouns – nouns we can’t count) แลวครพดคำานาม ใหนกเรยนบอกวาเปน countable nouns หรอ uncountable nouns เชน apple (c), milk (u), dress (c), money (u), temperature (c), parade (c), flour (u),
designer (c), tea (u), coffee (u), earring (c) จากนนใหนกเรยนอานตวอยางประโยคทใช a lot of, much, many, a few, a little จากตารางในหนงสอเรยน หนา 85 Ex. 7 นกเรยนสามารถศกษารายละเอยดเพมเตมจาก Grammar Reference Section ในหนา 128 แลวแปลประโยคตวอยางเปนภาษาไทย และเปรยบเทยบวามโครงสรางลกษณะเชนนในภาษาไทยหรอไม
8. นกเรยนฝกการใช a lot of, much, many, a few, a little ดวยการทำา Ex. 8 ในหนงสอเรยน หนา 85 โดยเลอกคำาทถกตอง จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน
1. a little 3. much 5. many7. many2. much 4. many 6. any 8.
a few
9. นกเรยนอานประโยคแรกของบทสนทนาในหนงสอเรยน หนา 85 Ex. 9 แลวครทำาขอ 1 พรอมกบนกเรยน โดยถามนกเรยนวา money เปน countable หรอ uncountable (uncountable) ดงนนจะใชกบอะไร (much) จากนนใหนกเรยนอานบทสนทนา แลวเตมชองวางดวย a lot of, much, many เสรจแลวครตรวจคำาตอบโดยสมเรยกนกเรยนอานบทสนทนาทละประโยค
1. much 3. much 5. many2. much 4. a lot of 6. many
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 85 Ex. 10 โดยครใหเวลา 3 นาท เขยนประโยค 5 ประโยค เกยวกบเสอผาและ
เครองประดบทนกเรยนสวมใส กอนเขยนครอานตวอยางใหฟง แลวใหนกเรยนใชคำาศพทใน Ex. 1 และคำาคณศพทใน Ex. 2 มาเขยน เสรจแลวครใหนกเรยนอานประโยคของตนเองใหเพอนในชนฟง
Suggested Answer KeyI like casual trendy clothes. I usually wear
comfortable clothes. I have a lot of trousersand suits. I don’t wear any trainers. I don’t
really like them.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 63 Unit 4b Exs. 1-5
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 69 Ex. 4 และหนา 70 Ex. 9 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 157-158)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. ครชแจงใหนกเรยนทราบวา Unit 4c น นกเรยนจะไดฝกอานและฟงเพอหาขอมลเฉพาะ และเขยน email ถงเพอนบรรยายเกยวกบละแวกบานของตนเอง
2. ครนำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนบอกรานคาประเภทตางๆ ทนกเรยนรจก และรานคานนๆ ขายสนคาประเภทใด
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
6.3 ชวโมงท 5-6 (Unit 4c)
1. ครเปด CD 2/Track 29 ใหนกเรยนฝกออกเสยงคำาศพทรานคาประเภทตางๆ ในหนงสอเรยน หนา 86 Ex. 1 พรอมกนและทละคน จากนนใหนกเรยนบอกสงของทสามารถซอไดจากรานคาเหลาน โดยครสมเรยกนกเรยนพดประโยคทละคน
Suggested Answer KeyYou can buy food at the supermarket.You can buy vegetables at the
greengrocer’s.You can buy medicine at the chemist’s.You can buy a magazine at the
newsagent’s.You can buy a football at the sports shop.You can buy pet food at the pet shop.You can buy shoes at the shoe shop.You can buy bread at the baker’s.You can buy roses at the florist’s.You can buy a CD player at the
electronics shop.You can buy a burger at the fast food
restaurant.
2. นกเรยนอานชอรานคาทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 86 Ex. 2 แลวฟงบทสนทนา 3 บท จาก CD 2/Track 30 แลวระบวาแตละบทสนทนาเกดขนทใด จากนนครตรวจคำาตอบ
1. Assistant: Hello. How can I help you?
Customer: Hi. I’d like a dozen roses, please.
Assistant: Certainly. What colour would you like?
Customer: My wife loves pink flowers. Do you have any?
Assistant: Let me have a look. We only have 5 left in pink.
Customer: OK. I’ll take 5 pink and 5 red.
2. Assistant: Good morning. How can I help you?
Customer: Hello. Two brown loaves please.
Assistant: Here you are. Would you like anything else?
Customer: Yes. Do you have any sausage rolls?
Assistant: Here they are, fresh from the oven.
Customer: Great! I’ll take four.3. Assistant: Hello. How can I help
you?Customer: I’ve got a terrible cold.
Do you have anything I could take?Assistant: You could take some Vitamin
C, some aspirin and a cough syrup.Customer: Yes, I’ll take all of them.
I want a syrup for tickly coughs.Assistant: Then this one is very good.
The instructions are on the bottle.Customer: Thanks. How much is
that altogether?
Suggested Answer Key1. E 2. B 3. A
3. ครเปด CD 2/Track 31 ใหนกเรยนอานและฟง email ในหนงสอเรยน หนา 86 Ex. 3 โดยใชเทคนคการอานและการฟง
เพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22 หนา 28) เพอหาวาในละแวกบานของ Jane มรานคาอะไรบาง เพอใหไดขอมลครบถวนขณะทฟงและอานใหนกเรยนจดบนทกรานคาทกลาวถงใน email ไวดวย จากนนครเปด CD ใหฟงอกครงเพอตรวจคำาตอบ
baker’s, chemist’s, bank, post office, supermarket, cafés, restaurants
4. ใหนกเรยนดแผนทในหนงสอเรยน หนา 86 Ex. 4 แลวหาบานของ Jane จากนนอานวลบอกทศทางทกำาหนดให และบอกความหมาย แลวครใหนกเรยน 2 คน อานตวอยางการถามและบอกทศทางใหเพอนฟง จากนนใหนกเรยนจบคฝกบอกทศทางจากบานของ Jane ไปยงสถานทตางๆ ทกำาหนดให ไดแก Marco’s restaurant, Bill’s café, Tony’s café ครสงเกตการทำากจกรรม แลวสมเรยกนกเรยนหลายๆ คออกมาพดถามและบอกทศทางหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyA:How can I get to Marco’s restaurant?B: Go down Apple Street past the chemist’s
and the baker’s. Turn left into Oak Streetand it’s on your right opposite the post
office.A:How can I get to Bill’s café?B: Go down Apple Street past the chemist’s
and the baker’s. The café is on your rightopposite the baker’s.
A:How can I get to Tony’s café?B: Go down Marton Street past Anne’s
restaurant and Tony’s café is on your left.
กจกรรมรวบยอด
1. ใหนกเรยนเขยน email ตอบเพอนชาวองกฤษ เพอบรรยายเกยวกบละแวกบานของนกเรยน โดยใชโครงราง email ในหนงสอเรยน หนา 86 Ex. 5 และใช email ใน Ex. 3 เปนตนแบบในการเขยน
Suggested Answer KeyHi John,In your last email you asked about my
neighbourhood. Well, my neighbourhood is very busy, too. There are many shops near my
house. There is a supermarket, a bank, a post office and lots of clothes shops.
There are a few cafés. There aren’t any fast food restaurants. Well, that’s all for now. Write back soon. Eric
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 64-65 Unit 4c Exs. 1-5
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 69 Exs. 3, 5 และหนา 72 Exs. 11-12 (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 157-158)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน1. นกเรยนสำารวจเนอหาของ Unit 4d ในหนงสอเรยน หนา 87
แลวบอกครวานกเรยนเหนอะไรบาง และคดวาใน Unit 4d น นกเรยนจะไดเรยนเกยวกบเรองอะไร (famous markets in London)
6.4 ชวโมงท 7-8 (Unit 4d)
2. นำาเขาสบทเรยนดวยการถามนกเรยนวา ม street market ในเมองของนกเรยนหรอไม และสามารถซออะไรไดทนน โดยใชคำาถาม Are they any street markets in your city? What can people buy there?
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร1. นกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 87 และอานคำาศพทใน
Ex. 1 พรอมบอกความหมาย แลวใหนกเรยนเดาวาจะซอสงของเหลานไดทใดระหวาง Borough Market และ Portobello Market จากนนครเปด CD 2/Track 32 ใหนกเรยนฟงและอานบทอานเพอตรวจคำาตอบ
Borough Market: meat & fish, fruit & vegetables
Portobello Market: clothes, souvenirs, antique furniture
2. นกเรยนอานบทอานในหนงสอเรยน หนา 87 อกครง แลวตอบคำาถามใน Ex. 2 ใหนกเรยนใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22) จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน แลวใหนกเรยนอธบายความหมายของคำาทพมพตวหนาในบทอาน
1. Portobello Market2. Portobello Market3. Borough Market4. To inform readers about two of
London’s famous street markets and encourage them to go there.
Suggested Answer Keyproducts: goods for sale
try: tasteprepare on the spot: freshly madeantique: a piece of furniture, jewellery
etc. that was made a very long time ago and is therefore valuable
tired: feeling of needing sleep or rest
ครใหนกเรยนแสดงความคดเหนวา ตองการไปตลาดใดในภาพ เพราะเหตใด
Suggested Answer KeyI would like to visit Portobello Market because
it sells a wide range of interesting things.
3. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 87 Ex. 3 สมมตวานกเรยนอยทตลาดแหงใดแหงหนงในภาพ ใหนกเรยนจบคผลดกนบรรยายสถานท โดยใชจนตนาการของตนเองและขอมลจากบทอาน โดยครถามคำาถามเพอชวยนกเรยน ดงน
What can you see? Are there people buying things? Are there stallholders? What can you smell: fish, burgers, fruit,
coffee? What can you feel: people pushing, the
warmth of the sun etc?What are the people doing: buying
fruit/souvenirs etc, drink coffee, eating a burger etc?ครสงเกตการทำากจกรรมรอบๆ ชนเรยน และใหนกเรยนบางคออกมาพดบรรยายหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyI’m at Borough Market. People are buying
fruit. I can see the stallholders selling fruit and vegetables. I can smell the fresh
fish and burgers cooking everywhere.
It’s very busy and I can feel people trying to push past me all the time.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนแบงกลมๆละ 4-5 คน ทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 87 Ex. 4 โดยจดทำาโปสเตอรและเขยนบรรยายเกยวกบ street market ในชมชน/เมองของนกเรยน ครชวยเหลอดวยการเขยนตารางบนกระดาน ใหนกเรยนลอกลงในสมด แลวเตมขอมลในตาราง จากนนใชขอมลในตารางมาเขยนบรรยาย
What / like What / buybusy, noisy, crowded, large
fruit, vegetables, food, souvenirs, clothes, furniture etc.cheap, expensive, delicious
Suggested Answer KeyIn my city there is a street market every
Friday. It’s very busy because the prices are very good. You can buy all sorts of fruit and
vegetables there. The prices are evenbetter at midday just before it closes.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 66 Unit 4d Exs. 1-4
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดเสรม โดยครถายเอกสารจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 75
Portfolio Activities (ดคำาตอบใน Key to Resource Activities หนา 158)
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
นำาเขาสบทเรยนโดยใหนกเรยนอานชอบท Unit 4e และดภาพในหนงสอเรยน หนา 88 แลวใหนกเรยนเดาวาจะไดเรยนเกยวกบอะไร (clothes shopping)
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. ครเปด CD 2/Track 33 ใหนกเรยนฟงประโยคในการเปลยนคนเสอผาในหนงสอเรยน หนา 88 Ex. 1 และฝกออกเสยงตามพรอมกนและทละคน ครเนนใหออกเสยงสง-ตำาในประโยคใหถกตอง และอธบายความหมายของคำาทนกเรยนไมร
2. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 88 Ex. 2 โดยอานประโยคใน Ex. 1 ซงเปนประโยคจากบทสนทนาระหวางพนกงานขายของกบลกคา แลวเดาวาลกคาตองการอะไร จากนนครเปด CD 2/Track 34 ใหนกเรยนฟงและอานบทสนทนา เพอตรวจวานกเรยนคาดเดาถกตองหรอไม
The customer wants to exchange a jumper for a different one.
3. นกเรยนอานบทสนทนาในหนงสอเรยน หนา 88 อกครง แลวตอบคำาถามใน Ex. 3 ใหนกเรยนใชเทคนคการอานเพอหาขอมลเฉพาะ (ดคมอคร หนา 22) จากนนตรวจคำาตอบพรอมกน
6.5 ชวโมงท 9-10(Unit 4e)
1. It is too big. 2. He gets a white jumper in size medium.
4. นกเรยนอานประโยค 1-4 ในหนงสอเรยน หนา 88 Ex. 4 แลวหาประโยคทมความหมายเหมอนกนในบทสนทนา จากนนครตรวจคำาตอบ
1. Can I help you? 3. Yes, it comes in a wide range of colours.
2. Let me check. 4. There you go.
5. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 88 Ex. 5 โดยแปลประโยคใน Ex. 1 เปนภาษาไทย จากนนจบคฝกพดบทสนทนา ครสงเกตการทำากจกรรมและการออกเสยงสง-ตำาในประโยคของนกเรยน แลวใหนกเรยนหลายๆ ค ออกมาพดสนทนาหนาชนเรยน
6. ใหนกเรยนลอกตารางในหนงสอเรยน หนา 88 Ex. 7 ลงในสมด แลวครเปด CD 2/Track 35 ใหนกเรยนฟงคำาศพททออกเสยง //, // แลวทำาเครองหมาย ในชองตามเสยงทนกเรยนไดยน จากนนครตรวจคำาตอบ แลวเปด CD ใหนกเรยนฝกออกเสยงตามพรอมกนและทละคน แลวใหนกเรยนยกตวอยางคำาทออกเสยง //, // เพมเตม
Suggested Answer Key/ // / //
form work firm walk shirt talk
short turn
Suggested Answer Key// force, horse, port, call, dawn, sauce // third, bird, fur, hurt, dirt, earth
กจกรรมรวบยอด1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 88 Ex. 6 สมมต
สถานการณวาลงของนกเรยนซอเสอเชตใหนกเรยน แตขนาดเลกเกนไป นกเรยนตองการนำาไปเปลยน ใหนกเรยนจบคแตงบทสนทนาโดยใชประโยคจาก Ex. 1 และบทสนทนาจาก Ex. 3 ครชวยเหลอดวยการเขยนโครงสรางบทสนทนาใหนกเรยนดบนกระดาน
จากนนฝกพดบทสนทนาและแสดงบทบาทสมมต ครสงเกตการทำากจกรรมรอบๆ ชนเรยน แลวใหนกเรยนบางคออกมาแสดงบทบาทสมมตหนาชนเรยน
Suggested Answer KeyAssistant: Can I help you?Customer: Yes, please. I’d like to
exchange this shirt. It’s too small.
Assistant: Sure. Have you got the receipt?
Customer: Yes. Here it is.Assistant: Thank you. What size do you
need?Customer: Large. Do you have it in a
different colour?Assistant: Yes, we have it in blue,
green and yellow.Customer: I’d like blue, please.Assistant: OK. Here you are. Blue, size
large.Customer: Thanks.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 67 Unit 4e Ex. 1 โดยครเปด Workbook Audio CD/Track 10 ใหนกเรยนฟงบทสนทนา แลวตอบวาประโยคถกหรอผด
A: Good morning, can I help you?B: Yes, please. Can I exchange these
trousers? They’re too big.A: Of course. Can I see the receipt,
please?B: Here you are.A: What size do you want?B: Medium. Do you have them in any
other colour?A: Yes, there is a wide range of colours.
Which do you like?B: I’d like the black ones, please.A: Here you are. One pair of black
trousers, size medium.B: Do they cost any extra?A: Let me see. You paid £45. No, that’s
fine.
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 67 Unit 4e Exs. 2-4
4. นกเรยนเลนเกม โดยครถายเอกสารเกมจาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 76 Game
กจกรรมนำ�สก�รเรยน
1. นกเรยนสำารวจเนอหาในหนงสอเรยน หนา 89 แลวบอกครวานกเรยนเหนอะไรบาง
2. ครนำาเขาสบทเรยนดวยการใหนกเรยนบอกปญหาดานสขภาพทเกดจากการดมแอลกอฮอล (e.g. liver damage)
กจกรรมพฒน�ก�รเรยนร
1. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 89 Ex. 1 โดยดหวขอตางๆ ในบทอานเรอง Alcohol แลวบอกความหมายเปนภาษาไทย
2. นกเรยนอานประโยค 1-5 ในหนงสอเรยน หนา 89 Ex. 2 แลวเดาวาประโยคใดทเปนจรงเกยวกบแอลกอฮอล จากนนครเปด CD 2/Track 36 ใหนกเรยนฟงและอานบทอานเพอตรวจวานกเรยนคาดเดาถกตองหรอไม
1. true 2. false 3. true4. false 5. true
3. นกเรยนอานวลทกำาหนดใหในหนงสอเรยน หนา 89 Ex. 3 แลวครอธบายวลทนกเรยนไมรความหมาย จากนนใหนกเรยนแตงประโยคดวยวลเหลานโดยใชขอมลจากบทอาน แลวตรวจคำาตอบพรอมกน
8.6 ชวโมงท 11-13(Unit 4f)
Suggested Answer KeyToo much alcohol can make your lungs
weak.People get colds more easily when they
drink too much alcohol.The liver removes poisons from the
blood.Alcohol can give you spots and a rash.Alcohol can damage your heart
muscles.Alcohol can cause stomach problems.Serious stomach problems caused by too
much alcohol can lead to death.
4. นกเรยนทำากจกรรมในหนงสอเรยน หนา 89 Ex. 4 โดยคดวาบทอานเรอง Alcohol นบอกอะไรกบนกเรยน ประสบผลสำาเรจหรอไม อยางไร และมผลตอนกเรยนอยางไร จากนนใหนกเรยนอภปรายรวมกบเพอนในชน
The leaflet is trying to warn people about the bad effects of alcohol.
Suggested Answer KeyI think it is very successful. I didn’t realise
that alcohol can have so many bad effects on our bodies. I knew that it can
affect the brain, but I didn’t realise that too much alcohol can harm the liver, the
stomach and the heart, too. I suppose we should all be very careful with
something like that.
กจกรรมรวบยอด
1. นกเรยนแบงกลมคนควาขอมลเกยวกบผลเสยตอสขภาพจากการสบบหร ซงสามารถคนควาไดจากเวบไซตทกำาหนดใหใน
หนงสอเรยน หนา 89 Ex. 5 หรอแหลงอางองตางๆ แลวรวบรวมขอมลเพอนำาเสนอหนาชนเรยน จากนนใหนกเรยนนำาขอมลทคนควาไดมาทำาโปสเตอรรณรงคหามสบบหรตดไวบนบอรดตามสถานทตางๆ ในโรงเรยน
Suggested Answer KeySmoking is very dangerous. It can cause
cancer. Cancer can kill you. Smoking can also cause heart disease. That is when the
heart doesn’t work as well as it should. Smoking makes clothes smell, it makes teeth
yellow, and it also makes people less fit. Smoking is also very addictive, so it can
be very difficult to stop once you start.
2. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 68 Unit 4f Ex. 4 โดยครเปด Workbook Audio CD/Track 20 ใหนกเรยนฟง แลวเขยนประโยคทไดยนจาก CD
My mum is taking me shopping today. I need to buy some trousers and jeans.
I also need a few blouses and some shoes. I don’t need any T-shirts or dresses
because I already have a lot. I also want to get a few bracelets and some earrings
because I don’t have many. We’re going to have a lot of fun.
3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 68 Unit 4f Exs. 1-3 เปนการบาน
4. นกเรยนทำาแบบประเมนตนเอง Self Check ในหนงสอเรยน หนา 90 (ดคำาตอบในคมอคร หนา 331)
5. นกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน โดยครถายเอกสาร Test 4 (Module 4) จาก Teacher’s Resource Pack & Tests 2 หนา 129-132 (ดคำาตอบใน Key to Tests หนา 165)
9. สอและแหลงเรยนรหนงสอเรยน Access 2 / รปภาพ / แผนซด / อนเทอรเนต
10. ก�รนำ�หลกปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงสก�รจดก�รเรยนร10. ครผสอนนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการจดการเรยนร
Food & Fashionก�รบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยงของนกเรยน (3 หวง 2 เงอนไข 4 มต ทเกยวของ)
หลกคว�มพอประม�ณ
หลกมเหตผล หลกสร�งภมคมกนในตวทด
1.แบงเวลาไดเหมาะสมกบกจกรรมและภาระงาน2. ใชวสดอปกรณในการทำาแผนภาพอยางคมคาและประหยด3.พอประมาณของการซอขายสนคาตลาดลานคนเดน street market ของแตละชมชน
1. street market แตละทมความเหมาะสมและลงตวดวยเหตและผล2. แตละ street market ของชมชนมเอกลกษณและสนคาทมคณภาพ
1.บทบาทหนาทของตนเองและสมาชกทรวมกนคนหาสถานททสวยงามและมคณคานาอนรกษไว2.การเลอกใชวสด อปกรณ เครองมอทปลอดภยและมประสทธภาพ
คว�มร1.การแตงประโยค2. การสรางประโยค3.การออกโปสเตอร4.การใชวสดอปกรณในการทำาแผนภาพ
คณธรรม1.ความมวนยในตนเอง
2.ความรบผดชอบ3.ความสามคค4.มความมงมนทจะทำางานใหสำาเรจ5.ตระหนกถงความเปนเอกลกษณของตลาดในแตละชมชน
ก�รประเมนผลลพธ (KPA)ทเกดกบผเรยนจากการจดกจกรรมการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสงผลตอการพฒนาความสมดล มนคง ยงยนใน 4 มต ดงน
อยอยางพอเพยง สมดลและพรอมรบการเปลยนแปลงในดานตางๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม
ความร(K)
- ใชวสด อปกรณทพอเพยงในการจดทำาโปสเตอร-ใชเวลาเปนประโยชนและคมคาในการทำากจกรรม
- ปลกฝงจตสำานกใหอนรกษตลาดของแตละชมชน- สรางความสามคคในกลมเพอนหรอบคคลทเกยวของ
- รวมกนดแลรกษาสงแวดลอมและความเปนเอกลกษณของชมชนไทย
- วฒนธรรมในการชวยกนอนรกษความเปนไทย
ทกษะ(P)
-ทกษะการใชวสด
- ทกษะในการเปน
-ทกษะในการใชวสดท
ทกษะการมวฒ
อปกรณในการจดทำาโปสเตอร
สรางความสมพนธอนดระหวางบคคล
หาไดงาย ราคาไมแพง มอยในทองถน
ธรรมการอยรวมกน
คานยม(A)
-การจดสรรเวลาทคมคา
- การมปฏสมพนธกบผอน
- คานยมในการดแลรกษาสงรอบๆตว
11. บนทกผลหลงสอน11.1 ผลทเกดกบผเรยน
ผลทเกดกบผเรยนดานความร (Knowledge)
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................ผลทเกดกบผเรยนสมรรถนะสำาคญ
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................ผลทเกดกบผเรยนดานคณลกษณะอนพงประสงค
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
............................................................... 11.2 ปญหาและอปสรรค
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
............................................................... 11.3 แนวทางแกไข
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
...............................................................
ลงชอ.................................................... (นางเมธาว เทพมณ)
วนท................/...................../............
ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ
ลงชอ.................................................... (.........................................)
หวหนากลมสาระภาษาตางประเทศ
วนท................/...................../............
ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของรองผอำานวยการฝายวชาการ
ลงชอ.................................................... (.........................................)
รองผอำานวยการโรงเรยนฝายวชาการ
วนท................/...................../............ขอคดเหน/ขอเสนอแนะของผอำานวยการโรงเรยน
ลงชอ.................................................... (.........................................)
ผอำานวยการโรงเรยนสอาดเผดมวทยา
วนท................/...................../............