kode tes kemampuan dan 18 (tkpa) potensi akademik · 1 tryout nasional masuk perguruan tinggi...
TRANSCRIPT
TRYOUT NASIONAL
MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI
TAHUN 2015
MATEMATIKA DASAR
BAHASA INDONESIA
BAHASA INGGRIS
KEMAMPUAN VERBAL
KEMAMPUAN NUMERAL
KEMAMPUAN FIGURAL
KODE
18 TES KEMAMPUAN DAN
POTENSI AKADEMIK
(TKPA)
PETUNJUK UMUM
1. Sebelum mengerjakan soal, Anda diminta
untuk meneliti kelengkapan nomor dalam
berkas soal ini. Tes Kemampuan dan Potensi
Akademik (TKPA) ini terdiri atas 90 soal dari
4 bidang ilmu, yaitu Matematika Dasar 15
soal, Bahasa Indonesia 15 soal, Bahasa
Inggris 15 soal, dan Tes Potensi Akademik 45
soal.
2. Bacalah dengan cermat aturan dan tata cara
menjawab setiap tipe soal!
3. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban
ujian yang tersedia sesuai dengan petunjuk
yang diberikan!
4. Anda dapat menggunakan bagian yang
kosong dalam berkas soal untuk keperluan
corat-coret. Jangan menggunakan lembar
jawaban ujian untuk keperluan corat-coret.
5. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan menggunakan alat hitung
dalam segala bentuk.
6. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan menggunakan alat
komunikasi dalam segala bentuk.
7. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan untuk bertanya atau meminta
penjelasan kepada siapa pun tentang soal-
soal ujian, termasuk kepada pengawas ujian.
8. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan keluar-masuk ruang ujian.
9. Waktu ujian yang disediakan adalah 105
menit.
10. Harap diperhatikan agar lembar jawaban
ujian tidak kotor, tidak terlipat, tidak basah,
dan tidak robek.
11. Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap
duduk sampai pengawas selesai
mengumpulkan lembar jawaban ujian. Anda
dipersilahkan keluar ruang setelah mendapat
isyarat dari pengawas untuk meninggalkan
ruang.
12. Jawaban yang benar diberi skor +4, jawaban
kosong diberi skor 0, dan jawaban yang salah
diberi skor -1.
13. Penilaian didasarkan atas perolehan skor
pada setiap bidang ilmu. Oleh sebab itu,
Anda jangan hanya menekankan pada bidang
ilmu tertentu (tidak ada bidang ilmu yang
diabaikan).
14. Kode naskah ini:
PETUNJUK KHUSUS
PETUNJUK A Pilih jawaban yang paling benar (A, B, C, D, atau E)
PETUNJUK B Soal terdiri atas tiga bagian, yaitu PERNYATAAN, SEBAB, dan ALASAN yang
disusun secara berurutan. Pilihlah
(A) jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat
(B) jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan
sebab akibat
(C) jika pernyataan benar, alasan salah
(D) jika pernyataan salah, alasan benar
(E) jika pernyataan dan alasan, keduanya salah
PETUNJUK C Pilihlah
(A) jika jawaban (1), (2), dan (3) benar
(B) jika jawaban (1) dan (3) benar
(C) jika jawaban (2) dan (4) benar
(D) jika jawaban (4) saja yang benar
(E) jika semua jawaban (1), (2), (3) dan (4) benar
18
1
TRYOUT NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI
TONAM PTN 2015
TES KEMAMPUAN DAN POTENSI AKADEMIK
BIDANG ILMU : MATEMATIKA DASAR, B. INDONESIA, B. INGGRIS, DAN TPA
TANGGAL : 11 Januari 2014
WAKTU : 105 MENIT
JUMLAH SOAL : 90
Keterangan : MATEMATIKA DASAR nomor 1 sampai dengan nomor 15
B. INDONESIA nomor 16 sampai dengan nomor 30
B. INGGRIS nomor 31 sampai dengan nomor 45
TPA nomor 46 sampai dengan nomor 90
MATEMATIKA DASAR
1. Persamaan kuadrat 𝑥2 + 𝑥 + 1 = 0 mempunyai
akar a dan b. Maka 𝑎6045 + 𝑏6045 adalah …
(A) 2
(B) 8
(C) 3
(D) 5
(E) 6
2. Persamaan kuadrat 6𝑥2 + 12𝑥 − 3 = 0 memiliki
akar-akar A dan B (A > B). Maka hubungan akar-
akar dari persamaan 𝑥2 − 10𝑥 + 12√6 − 8 = 0
terhadap persamaan tersebut adalah …
(A) 2𝐴 − 3 dan 2𝐵 − 3
(B) 2𝐴 + 8 dan 2𝐵 + 6
(C) 2𝐴2 + 5 dan 2𝐵2 − 5
(D) 2𝐴2 + 3 dan 2𝐵2 − 3
(E) 2𝐴2 − 4 dan 2𝐵2 + 4
3. Solusi dari pertidaksamaan |𝑥| + |2 − 𝑥| − 3 > 0
adalah …
(A) −1
2< 𝑥 <
5
2
(B) 𝑥 < 0
(C) 𝑥 <1
2 atau 𝑥 >
5
2
(D) 𝑥 <5
2
(E) 𝑥 < −1
2 atau 𝑥 >
5
2
4. Daerah yang diarsir di bawah ini menunjukkan
himpunan titik (x,y) yang memenuhi perbatasan di
bawah ini
(A) x ≥ 0; y ≥ 0; 2x + 3y ≤ 12; -x + y ≥ 2
(B) x ≥ 0; y ≥ 0; 2x + 3y ≥ 12; -x + y ≥ 2
(C) x ≥ 0; y ≥ 0; 2x + 3y ≤ 12; -x + y ≥ 2
(D) x ≥ 0; y ≥ 0; 2x + 3y ≥ 12; -x + y ≤ 2
(E) x ≥ 0; y ≥ 0; 2x + 3y ≤ 12; -x + y ≤ 2
5. Jika matriks (log𝑥 𝑎 log(4𝑎 − 14)
log(𝑏 − 4) 1) =
(log 𝑏 1log 𝑎 1
) Maka x = ...
(A) 1
(B) 4
(C) 6
(D) 10
18
2
(E) 106
6. Diketahui seorang siswa memiliki 3 nilai ulangan
matematika. Nilai terendahnya adalah 80 dan rata-
ratanya adalah 85. Nilai maksimal yang mungkin
dicapai oleh siswa tersebut adalah…
(A) 87,5
(B) 90
(C) 95
(D) 98
(E) 100
7. Jika 0≤ x ≤2π dan 0≤ y ≤2π memenuhi persamaan
sin (x+y)= ½ sin y . cos x, maka -½cos y.sin x = ...
(A) sin (x+y)
(B) sin (x-y)
(C) ½ sin (x+y)
(D) ¼ sin (y+x)
(E) ½ sin y
8. Jika F (2) = 𝜋
4 dan F’ (2) =
1
√2 , nilai dari G’ (1) jika
G (x) = sin3(F(2x)) adalah....
(A) 1
(B) −1
(C) 0
(D) 5
2
(E) 3
2
9. 2log(cos𝑥)+(2log(cos𝑥))2+(2log(cos𝑥))3+.… = −1
3,
maka untuk 3𝜋
2≤ 𝑥 ≤ 2𝜋 nilai tan 3𝑥 + cot 3𝑥
adalah…
(A) 2
(B) 0
(C) ∞
(D) −4
√3
(E) 4
√3
10. Jika nU menyatakan suku ke-n pada barisan
geometri, dan diketahui 442 UU , maka
54321 UUUUU . . .
(A) 256
(B) 128
(C) 64
(D) 32
(E) 16
11. Jika garis singgung parabola 𝑦 = 4𝑥 − 𝑥2 di titik
A (1, 3) juga merupakan garis singgung parabola
𝑦 = 𝑥2 − 6𝑥 + 𝑘, maka nilai dari
2009 + √𝑘 − 1 adalah...
(A) 2013
(B) 2014
(C) 2015
(D) 2016
(E) 2017
12. Titik P dan Q terletak pada 𝑦 = 4 + 𝑥 − 𝑥2 . Jika
titik asal O merupakan titik tengah P dan Q maka
jarak antara titik P dan Q adalah …
(A) 4√2
(B) 4
(C) 6√2
(D) 2
(E) 2√2
13. Dari 9 orang ada berapa cara menempatkan tempat
duduk orang dalam satu baris yang terdiri dari 5
kursi dalam urutan yang berbeda . . .
(A) 15121
(B) 59049
(C) 490549
(D) 15120
(E) 12150
14. Pernyataan yang mempunyai nilai kebenaran sama
dengan pernyataan : “ jika bilangan ganjil sama
dengan bilangan genap, maka 1+2 bilangan ganjil
“ adalah ...
(A) Jika bilangan ganjil tidak sama dengan
bilangan genap, maka 1+2 adalah bilangan
genap
(B) Bilangan ganjil sama dengan bilangan
genap dan 1+2 bilangan ganjil
(C) Jika 1+2 bilangan ganjil, maka bilangan
ganjil sama dengan bilangan genap
(D) Jika bilangan ganjil sama dengan bilangan
genap, maka 1+2 bilangan genap
(E) Bilangan ganjil sama dengan bilangan
genap dan 1+2 bilangan genap
15. Sebuah kerucut tegak dimasukkan ke dalam sebuah
bola yang mempunyai jari-jari 3 cm. Volume
kerucut terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam
bola tersebut adalah…
3
(A) 8𝜋 𝑐𝑚3
(B) 32
3𝜋 𝑐𝑚3
(C) 37
3𝜋 𝑐𝑚3
(D) 13𝜋 𝑐𝑚3
(E) 43
3𝜋 𝑐𝑚3
BAHASA INDONESIA
16. Di San Jose California terdapat sebuat pabrik permen
lollipop bernama Kendon Candies. Kendon Candies
merupakan pabrik permen lollipop terbesar yang
mampu menghasilkan 15.000 permen lollipop dalam
sehari. Menurut Tom Kennedy, pemilik usaha
tersebut, permen lollipop yang baik dihasilkan dari
perpaduan 60% sirup jagung dan 40% gula kemudian
dipanaskan pada suhu 310 derajat fahrenheit dengan
menggunakan termometer permen yang baik. Permen
cair dari hasil pemanasan dalam boiler selanjutnya
dituangkan di atas meja marmer. Proses ini disebut
tempering guna menurunkan suhu masak permen cair.
Setelah suhunya menurunkan, proses pemberian
warna pun dapat dilakukan.
Pernyataan-pernyataan di bawah ini merupakan fakta
dari teks di atas, KECUALI ...
(A) Kendon Candies merupakan nama pabrik
permen lollipop.
(B) Pabrik permen lollipop yang berada di San
Jose California memproduksi 15.000
permen lollipop dalam sehari.
(C) Menurut Tom Kennedy permen lollipop
yang baik dihasilkan dari perpaduan 60%
sirup jagung dan 40% gula kemudian
dipanaskan pada suhu 310 derajat fahrenheit.
(D) Permen cair dari hasil pemanasan dalam
boiler dituangkan di atas meja marmer.
(E) Tempering berguna untuk menurunkan suhu
masak permen cair.
17. Waduk Jatiluhur merupakan salah satu tempat wisata
di Jawa Barat yang patut dikunjungi. Waduk
Jatiluhur terletak di Kota Purwakarta dan berdekatan
dengan Waduk Cirata. Waduk Jatilihur adalah
sumber aliran Sungai Citarum yang bermuara di
Tanjung Karawang, Laut Jawa. Waduk Jatiluhur
pada awalnya dibangun untuk tujuan irigasi pertanian
di Karawang, Purwakarta, dan Cianjur. Jenis
olahraga yang dilakukan di Waduk Jatiluhur adalah
ski air, kano, dayung, perahu naga dan lain-lain.
Berkat pembangunan yang intensif, Waduk Jatiluhur
disulap menjadi tempat wisata di Jawa Barat yang
indah dan menarik.
Pernyataan berikut yang tidak relevan dengan
maksud paragraf di atas adalah ...
(A) Waduk Jatiluhur merupakan tempat wisata
di Jawa Barat.
(B) Waduk Jatiluhur berdekatan dengan Waduk
Cirata.
(C) Waduk Jatiluhur sumber aliran Sungai
Citarum yang bermuara di Tanjung
Karawang.
(D) Waduk Jatiluhur dibangun bertujuan irigasi
pertanian di Karawang
(E) Waduk Jatiluhur digunakan untuk olahraga
ski air, kano, dayung, perahu naga dan lain-
lain.
18. Kalimat di bawah ini yang termasuk kalimat efektif
adalah . . .
(A) Bagi yang menyukai berlibur di daerah
pegunungan, Gunung Salak merupakan
tempat wisata di Jawa Barat yang dapat
Anda pertimbangkan untuk dikunjungi.
(B) Tempat wisata di Jawa Timur yang terdiri
dari wisata religi, wisata pemandangan alam
dan wisata budaya, dan wisata balai
konservasi pelestarian fauna langka.
(C) Kegagalan proyek itu karena perancangan
yang tidak baik dan pengawasan yang
kurang cermat.
(D) Meskipun negara itu merupakan penghasil
kapas nomor satu dunia, tetapi harga
tekstilnya sangat tinggi.
(E) Pendidikan antikorupsi akan segera di
seluruh jenjang pendidikan mulai tahun
ajaran baru 2012/2013.
19. Seseorang akan mengembangkan karangan ilmiah
yang bertema pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas.
Berdasarkan tema tersebut, kerangka isi karangan
yang paling runtut berdasarkan pola deduktif adalah
…
(A) Pentingnya pembiasaan berperilaku tertib
lalu lintas, manfaat pembiasaan berperilaku
tertib lalu lintas, bentuk pembiasaan
4
berperilaku tertib lalu lintas, sasaran
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas,
langkah pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas.
(B) Manfaat pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas, pentingnya pembiasaan berperilaku
tertib lalu lintas, sasaran pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas, langkah
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas,
bentuk pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas.
(C) Pentingnya pembiasaan berperilaku tertib
lalu lintas, sasaran pembiasaan berperilaku
tertib lalu lintas, manfaat pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas, bentuk
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas,
langkah pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas.
(D) Sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas, manfaat pembiasaan berperilaku
tertib lalu lintas, pentingnya pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas, bentuk
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas,
langkah pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas.
(E) bentuk pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas, pentingnya pembiasaan berperilaku
tertib lalu lintas, langkah pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas, sasaran
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas,
manfaat pembiasaan berperilaku tertib lalu
lintas.
20. Sebagai pemain lokal PT Hartono Istana Teknologi
diuntungkan karena lebih memahami kebutuhan
konsumen dalam negeri. Penelitian dan
pengembangan yang dilakukan juga berdasarkan
temuan-temuan di lapangan. Misalnya, untuk
mengantisipasi musim hujan, Polytron
menghadirkan teknologi Quickdry yang
memungkinkan pakaian yang dicuci kering tanpa
dijemur atau teknologi DC inverter pada AC yang
mampu menghemat konsumsi listrik hingga 62
persen. Dengan teknologi ini, ruangan menjadi
dingin tanpa harus dibebani tagihan listrik yang
membengkak. Ada lagi teknologi Magic Ball pada
mesin cuci yang membuat hemat deterjen, air, dan
listrik. Masih banyak lagi inovasi dan pengembangan
produk yang dilakukan PT Hartono Istana Teknologi.
Pada masa yang akan datang, perusahaan akan tetap
menghasilkan inovasi dan pengembangan untuk
memenuhi kebutuhan konsumen dan memajukan
industri elektronik tanah air.
Simpulan yang paling tepat untuk teks di atas adalah
…
(A) PT Hartono Istana Teknologi diuntungkan
karena lebih memahami kebutuhan
konsumen dalam negeri.
(B) Sebagai perusahaan lokal, PT Hartono
Istana Teknologi menyadari pentingnya
untuk memahami keinginan konsumen.
(C) PT Hartono Istana Teknologi berhasil
mengembangkan teknologi yang sesuai
dengan keinginan masyarakat.
(D) Dengan teknologinya yang semakin canggih,
Polytron bisa meraup keuntungan yang
sangat besar.
(E) Berkat penelitian dan pengembangannya,
PT Hartono Istana Teknologi bisa
memenuhi kebutuhan konsumen dan
memajukan industri elektronik.
21. (1) Untuk memenuhi kebutuhan kedelai,
pengembangan budidaya tanaman kara benguk bias
menjadi salah satu alternatif pengganti kedelai. (2)
Tanaman ini dapat digunakan sebagai tanaman
pangan. (3) Selain itu, biji kara benguk dapat dibuat
sebagai tempe dan berbagai hasil olahan lainnya. (4)
Hal ini merupakan hasil penelitian Dr. Ir. Supriyono,
M.S., Ketua Program S-2 Agronomi, Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta
(UNS). (5) Hasil penelitian ini disampaikan
Supriyono di dalam pidato pengukuhan Guru Besar
Fakultas Pertanian UNS pada 3 Desember 2008. (6)
Kara benguk selama ini dikonsumsi oleh sebagian
masyarakat Jawa Tengah dan Daerah Istimewa
Yogyakarta saat mengalami kekeringan.
Kalimat topik paragraf di atas adalah kalimat…
(A) Ke-1
(B) Ke-2
(C) Ke-3
5
(D) Ke-4
(E) Ke-5
22. Saudara-saudara, ada ungkapan yang menyatakan
bahwa penulis tidak pernah dilahirkan, tetapi
diciptakan. Ungkapan tersebut mengandung makna
bahwa penulis sebenarnya bukan persoalan bakat
seseorang sejak lahir, melainkan soal minat,
motivasi, kegigihan, serta kemauan untuk berlatih
dengan tekun. Kegagalan berkali-kali dalam
menulis bukanlah alasan yang tepat untuk mengubur
keinginan menjadi penulis.
Simpulan yang tepat dari isi pidato tersebut
adalah…
(A) Keberhasilan seseorang menjadi seorang
penulis ditentukan oleh motivasi.
(B) Untuk menjadi penulis yang baik, seseorang
tidak perlu memiliki bakat alam yang
dibawanya sejak lahir.
(C) Semua orang akan dapat dengan mudah
menjadi penulis jika ia menginginkannya.
(D) Kegagalan yang terjadi berkali-kali
merupakan motivasi menjadi penulis.
(E) Tidak ada seorang pun yang dilahirkan
untuk menjadi penulis.
23. Diantara kalimat berikut ini terdapat kalimat yang
tidak memiliki kesejajaran bentuk, yaitu…
(A) Pemikir mengatur strategi yang harus
ditempuh dan pelaksana mengerjakan tugas
dengan baik serta penyandang dana
menyediakan biaya.
(B) Pemakaman jenazah mantan pejabat itu
akan dilakukan besok dan diberangkatkan
besok dari rumah duka sekitar pukul 10.00.
(C) Tito lulus SBMPTN karena kerajinan dan
ketekunannya.
(D) Program kerja yang telah disusun meliputi
pengonsolidasian organisasi, penerbitan
administrasi dan keuangan, serta
pembentukan kader mubalig.
(E) Petani itu tetap mengayunkan cangkulnya
walaupun tubuhnya dibasahi oleh keringat.
24. Seseorang akan mengembangkan karangan yang
bertema upaya meningkatkan kemampuan
berwirausaha bagi remaja dengan kerangka berikut:
(1) Saran bagi remaja berwirausaha
(2) Pentingnya meningkatkan kemampuan
berwirausaha
(3) Langkah meningkatkan kemampuan
berwirausaha
(4) Komponen yang mendukung kemampuan
berwirausaha
(5) Ketidakmampuan remaja berwirausaha
Urutan kerangka yang paling tepat untuk tema
karangan di atas adalah...
(A) 5,1,2,4,3
(B) 2,4,5,1,3
(C) 2,3,4,5,1
(D) 4,5,2,1,3
(E) 5,2,4,3,1
Cermati grafik berikut!
25. Pernyataan yang sesuai dengan grafik tersebut
adalah...
6
(A) Pada bulan September pengunjung Pantai
Galagah mengalami kenaikan yang berarti.
(B) Pengunjung pada bulan Agustus paling
sedikit dibanding bulan yang lain.
(C) Pengunjung Pantai Glagah tiap bulan naik.
(D) Pengunjung pada bulan November lebih
dari 2000 orang.
(E) Jumlah pengunjung Pantai Glagah pada
bulan Oktober lebih banyak dibanding
dengan bulan November.
26. Penulisan yang berikut ini sesuai dengan peraturan
EYD ialah …
(A) Ayah belum bisa memastikan siapa si
pencuri itu.
(B) Setiap malam Si Ahmad selalu menatap
sang Rembulan
(C) Walaupun terik, Sang Mentari pun tetap
menyinari bumi
(D) Andai Kita tahu siapa Si pengirim surat
kaleng itu
(E) Pada siang hari, Sang Paus menampakkan
diri di danau
27. Jangankan uang sepuluh juta, uang seratus juta pun
aku memilikinya.
Kalimat di atas bermajas…
(A) Litotes
(B) Eufimisme
(C) Klimaks
(D) Antiklimaks
(E) Metonomia
28. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1
Obat telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan
darikehidupan manusia masa kini. Bahkan, karena
begitu akrabnya, orang justru semakin tergantung
pada obat, semakin biasa menggunakan obat.
Penggunaan obat-obatan kini justru terlihat sebagai
gaya hidup modern. Mereka perlu tampil seksi,
bukan sehat, perlu obat kuat, bukan hidup harmonis,
dan lain-lain. Dan faktanya zat-zat yang terkandung
dalam obat dan efeknya bagi tubuh kita sering tidak
kita perhatikan karena menganggap obat itu
menyembuhkan tanpa memperhatikan apa yang
sebenarnya terkandung dalam obat tersebut. Dalam
pemilihan obat, harus diperhatikan adanya
kandungan bahan-bahan kimia yang justru
menimbulkan dampak buruk terhadap tubuh kita.
Teks 2
Pada umumnya, orang memandang obat sebagai
sesuatu yang ajaib dapat menyembuhkan segala
penyakit dengan cepat tanpa efek samping. Semua
obat adalah racun, kecuali diminum sesuai dengan
dosis yang diizinkan. Hal itu menyadarkan kita
bahwa dengan mengkonsumsi obat, kita harus
memperhatikan dosis yang tepat untuk kesembuhan
yang diharapkan. Masyarakat menaruh harapan
besar akan obat, namun hal tersebut tidak sebanding
dengan pengetahuan masyarakat akan obat.
Informasi tentang pentingnya obat, penggunaan, dan
bahayanya yang sangat penting bagi masyarakat.
Kedua teks di atas menjelaskan tentang…
(A) Kebutuhan manusia akan obat.
(B) Cara konsumsi obat.
(C) Anggapan masyarakat akan obat.
(D) Pengetahuan masyarakat akan obat.
(E) Harapan manusia akan obat.
29. Penggunaan tanda baca yang tidak tepat terdapat
pada kalimat…
7
(A) Akibat proyek itu, ruas Jalan Raya Bogor
tersebut hanya bisa dilalui satu jalur.
Sehingga menimbulkan kemacetan.
(B) Karena tidak membawa ban serep, akhirnya,
tronton dengan nomor polisi B 9765 P itu
sulit untuk dievakuasi.
(C) Saat ini, petugas hanya bisa menunggu
mobil perusahaan yang mengoprasikan
tronton itu dari bandung yang akan
membawa ban serep.
(D) Tahun lalu Thailand mengkspor sekitar
U$$ 40 miliar untuk komponen elektronik
dan komputer
(E) Selain itu penutup bandara tersebut juga
diperkirakan akan berbahaya bagi mereka
yang membutuhkan perawatan medis.
30. Penulisan gabungan kata di bawah ini benar
semuanya…
(A) Tanggung jawab, kerjasama, tandatangan,
terima kasih
(B) Semi permanen , mancanegara, pasca-
sarjana, saptakrida
(C) Acap kali, adakalnya, barang kali,
bagaimana
(D) Mata ajar, mejatulis, orang tua, simpang
empat
(E) Kacamata, dukacita, saputangan,
halalbihalal
BAHASA INGGRIS
THE ELECTION OF VICE PRESIDENT
After the convention chooses the Presidential
candidate, the nominee for Vice President is selected the
next day. This is usually accomplished on the first ballot.
The Vice President is the only public official in the
United States, other than the President, who is elected by
all the states. The names of a party’s candidates for
President and Vice President are placed together on the
ballot. Thus, a vote for one is a vote for the other. Usually
the Presidential candidate has a great authority in
deciding who the Vice President candidate will be as the
two men will have to work closely together. The
constitutional requirements for the Vice President are
practically the same as those for the President. However,
he may not come from the same state as President.
In recent years the Vice President has assumed
new duties and importance. Since several American
Presidents have died in office, it is believed that the
candidate for Vice President should be considered in the
same light as the candidate for President. In 1945, when
Franklin D. Roosevelt died, Vice President Harry
Truman became President, as did Lyndon Johnson the
death of President John F. Kennedy in 1963.
31. The nomination of the Vice President candidates
takes place..........
(A) on the same day as that of the President’s
candidate
(B) on the day preceding that of the President’s
candidate
(C) on the day following that of the President’s
candidate
(D) either (b) or (c)
(E) on Sunday
32. Harry Truman is mentioned here to show that..........
(A) a president may die while in office
(B) a vice President is considered equally
important as a President
(C) a vice President has assumed new duties
and importance
(D) all of the above
(E) none of the above
33. How are the requirements for the Vice President
candidate and the President candidate?
(A) the same
(B) completely different
(C) the same except for one requirement
(D) both (b) and (c)
(E) the difference
Which is hottest—ice cream, a glass of cool
water or a streaming cup of chocolate? The chocolate is
hottest of course. But it wouldn’t be quite right to say that
the ice-cream and the water aren’t hot at all. Each one has
8
some heat. All things have heat, even very cold things.
But some things have more heat than the others. So when
we use words like hot and cold we aren’t really talking
about two different ideas. We are simply telling how
much energy something has. The molecules in the hot
chocolates are moving very fast, they have a lot of
energy. When you swallow those fast moving molecules
they give you some of their heat energy. They make you
feel warm.
The molecules in the cold ice-cream are moving
very slowly, but they are moving! They have a small
amount of heat energy. Because your body has much
more heat energy that the ice cream does, ice cream can’t
warm you up. It takes away heat energy instead. It makes
you feel cool. The molecules in cool water move faster
than the molecules in ice cream, but they don’t move as
fast as the molecules in hot chocolate. So, compared to
ice cream, cool water is warm and compared to hot
chocolate, cool water is cold!
34. What does the text tell us about?
(A) all materials including ice cream have
sense of heat
(B) the molecules in the hot chocolate and the
cold ice-cream move very fast
(C) the molecules in cool water can move
faster than molecules in other things
(D) swallowing fast-moving molecules is good
for children
(E) the molecules in cool materials can’t move
freely
35. When you swallow those fast-moving molecules
they give you some of their heat
energy—they make you feel warm. (par. 3). The
italic phrase can he meant as
(A) the molecules
(B) the molecules that are in the ice-cream
(C) the molecules that in cool water
(D) the molecules in the hot chocolate
(E) the molecules in the ice-cream and cool
water
Scientists are as obsessed with the question of
why the superold survive and thrive as Ponce de Leon
was to find the Fountain of Youth. They want to
understand why the Japanese islands of Okinawa are
home to the world's largest population of centenarians,
with almost 600 of its 1.3 million inhabitants living into
their second century-many of them active and looking
decades younger than their actual years. Like weekend
visitors on the summer ferry to Martha's Vineyard,
scientists and sociologists block the boats to Sardinia and
Nova Scotia, Canada, to see why those craggy locales
hide vast clusters of the superold. As well as studying
these populations intensively to unlock their secrets,
scientists have also taken a hard look at the very old in
the U.S., most notably in the New England Centenarian
Study. led by Dr. Thomas Perls, a geriatrician at Boston
University. While the very old are happy to offer
homespun explanations for 10 their longevity-HI never
took a drink"; "I drank a shot of whiskey every day"-
experts are trying to unravel and understand the
biological factors that allow some people to reach while
others drop off in their 70s or 80s. Researchers are
particularly interested in determining which factors allow
up to 30% of those who reach 100 to do so in sufficient
mental and physical health: a whopping 90% of
centenarians, according to Perls. remain functionally
independent up to age 92.
It is pretty obvious even to nonscientists that how
you get there depends partly on the genes you are born
with and partly on lifestyle-what and how much you eat,
where you live and what types of stress and trauma you
experience. How much depends on each factor, though,
was unknown until Swedish scientists tackled the
problem in 1998. They did it by looking at the only set of
people who share genes but not lifestyle: identical twins
who were separated at birth and reared apart. If genes
were most important, you would expect the twins to die
at about the same age. In fact, they do not, and the average
difference convinced the scientists that only about 20%
to 30% of how long we live is genetically determined.
The dominant factor is lifestyle.
36. What is the topic of the text above?
(A) Long-life span
(B) Survival
(C) youth
(D) Old age span.
(E) Health secrets
37. Which of the following is true about the
information in the text?
(A) Gene quality contributes much more to life
(B) Okinawa people look younger at their
actual
(C) All alcoholic drinks decrease life
expectation.
9
(D) All of Dr. Perls' subjects are self-reliant.
(E) Superold people normally can exceed 100.
38. ln writing the text, the writer's tone could be best
described as ...
(A) conservative.
(B) informative.
(C) persuasive.
(D) descriptive.
(E) evaluative
It is common knowledge that as women get
older, pregnancy becomes a riskier enterprise. Advanced
maternal age is linked to a number of developmental
disorders in children, such as Down's syndrome. Now, a
study has confirmed that older mothers are more likely to
give birth to a child with autism, too. The authors of the
epidemiological study, published February 8 in Autism
Research, examined the parental age of more than 12,000
children with autism and nearly five million"control"
children between 1990 and 1999, all living in California.
The researchers found that mothers over 40 had a 51
percent higher risk of having a child with autism than
mothers 25 to 29, and a 77 percent higher risk than
mothers under 25.
Autism-a developmental disorder characterized
by impaired social interactio" and communication-
appears to be on the rise. The U.S. Centers for Disease
Control and Prevention now estimates that as many as
one in 110 children in the U.S. has an autistic spectrum
disorder-a group of developmental disorders including
autism, Asperger's syndrome and pervasive
developmental disorder. The prevalence of autistic
spectrum disorders in California in 2007 was 12 times
that from 1987, representing an average annual growth of
13 percent, according to a report from the California
Department of Developmental Services. Only a fraction
of these extra cases can be explained by changes to
diagnostic criteria and earlier diagnoses.
Maternal age is also increasing in the U.S. A
California-based study reported a three-fold increase in
the number of births to women aged 40 to 44 between
1982 and 2004. But this trend toward delayed
childbearing accounted for less than 5 percent of the total
increase in autism diagnoses in California over the
decade, according to the study-a finding that surprised
Janie Shelton, a doctoral student in University of
California, Davis's Department of Public Health Sciences
and the study's lead author. "I would have expected to see
more of a contribution, because age is a risk factor and
women are having kids later," she says. Earlier work had
suggested that both maternal and paternal ages are
independently associated with autism risk. But the
current study found that paternal age is only a risk factor
when the mother is under 30.
39. ln the text above the writer deals with a topic on
...
(A) prevalence of autism among children.
(B) possible biological causes of autism.
(C) research findings on mental disorders.
(D) maternal age and autism in children.
(E) negative effects of delayed pregnancy.
40. It can be concluded from the text that ...
(A) a big age difference of parents of 40 years
or beyond may result in autism.
(B) several mental disorders can be prevented
by having kids earlier.
(C) women today show a general trend in
delaying pregnancy.
(D) the paternal age only partly explains the
case of mental disorders among children.
(E) the case of autism among children remains
a mystery among scientists.
41. From the information in the first and second
paragraphs, it can be inferred that ...
(A) developmental disorders in children are
close to delayed pregnancy.
(B) modified diagnosis criteria can detect many
cases of autism.
(C) many of the children in the US obviously
suffer from autism.
(D) asperger's syndrome is not related in any
way to autism.
(E) studies on autism have not successfully
revealed its causes.
42. Which of the following best describes the author's
purpose in this study?
(A) To reveal that the case of autism among
children is prevalent
(B) To analyse how delayed pregnancy brings
about autism
(C) To make the readers aware of the
consequence of delayed pregnancy
(D) To refute a common misconception about
the cause of autism
10
(E) To demonstrate that autism is associated
with delayed pregnancy
Many modern educational experts claim that
teaching facts and academic skills is less important than
achieving other social objectives. For some liberals, the
schools must first change attitudes or provide nurturing
in place of failed families or help establish equality and
social justice. For some conservatives, the school must
first prepare kids for the workplace by molding them into
supple corporate citizens, while others want the focus to
be on family values, a competitive spirit, or other social
or behavioral objectives. But the idea of simply educating
kids seems to have taken a backseat to most educational
experts and administrators.
They miss the point that kids with real academic
skills, especially skills in reading, writing, and
mathematics, are more likely to overcome social barriers,
more likely to have genuine self esteem, and most likely
to be genuinely prepared for the challenges of life and the
workplace. By emphasizing so many things besides a
genuine, classical education, tile educational
establishment tends to soli our kids short and bring about
many of the problems they claim to be solving consider
the case of Wesley Elemontary School in Houston.
According to Richard Nadlor in the article, "Failing
Grade", Wesley has all the demographic markers of a
school bound for failure. Over 80% of the students
qualify for subsidized lunches, and nearly all are
minorities (92% black, 7% Hispanic). Yet it ranks among
the best schools of Houston, with first-graders placing at
the 82nd percentile level in reading tests which is 50
points higher than the expected level for similar at-risk
schools.
What has made Wesley so successful? The
answer is classical education in the form of Direct
Instruction curriculum designed by Siegfried Engelmann,
an example of the much ridiculed "sage-on-the-stage"
approach. This Direct Instruction system boosts reading,
writing, and math scores by 30 to 40 percentile points in
atrisk schools. Sadly, Engelmann, like others who
successfully challenge popular fads in educational
reform, has been rejected by much of the educational
establishment. His success is an embarrassment to them.
43. From the second paragraph, it can be inferred
that....
(A) Wesley is a successful prestigious school.
(B) the students at Wesley are from the haves.
(C) the students at Wesley are mostly colored.
(D) the colored students usually perform better.
(E) wesley curriculum is adopted by other
schools
44. ln writing the text, the writer's tone could be best
described as
(A) persuasive
(B) descriptive
(C) informative
(D) evaluative
(E) conservative
45. Which of the following best reflects the author's
opinion about schools?
(A) Teaching social skills is more important
than academic skills
(B) Schools must be able to change the attitude
of the students.
(C) Teaching academic skills is more important
than social skills
(D) Teaching social skills should use
conventional methods.
(E) Teaching academic skills is somehow
contemporary
TES POTENSI AKADEMIK
SINONIM
46. EKLIPS
(A) Gerhana
(B) Penjepit buku
(C) Garis khatulistiwa
(D) Gaya gravitasi
(E) Lonjong
47. MUKJIZAT
(A) Takjub
(B) Barakah
(C) Karamah
(D) Safaat
(E) Ashifa
48. DEDIKASI
(A) Track record
(B) Pengabdian
(C) Pengampunan
11
(D) Karier
(E) Pekerjaan
49. PROVOKASI
(A) Menakut-nakuti
(B) Adu domba
(C) Pancingan
(D) Mengundang musuh
(E) Promotor
50. DEHIDRASI
(A) Evaporasi
(B) Pengairan
(C) Kemerosotan moral
(D) Penguapan
(E) Penyusutan air
ANTONIM
51. GEGAI
(A) Petir
(B) Sahih
(C) Lemah
(D) Kuat
(E) Berhasil
52. CANGGIH
(A) Moderen
(B) Terlambat
(C) Diam
(D) Kuno
(E) Sederhana
53. KONKAF
(A) Konveks
(B) Optik
(C) Lensa
(D) Cekung
(E) Konveksi
54. PERINTIS
(A) Pioner
(B) Pembawa
(C) Generasi
(D) Pewaris
(E) Pendahulu
55. TINGGI
(A) Bawah
(B) Kerdil
(C) Kecil
(D) Rendah
(E) Pendek
ANALOGI
56. BUNGA : BUKET = …. : ….
(A) Pigmen : Mata
(B) Balon : Udara
(C) Pintu : Kunci
(D) Tubuh : Kulit
(E) Kertas : Buku
57. RUMPUT : LAPANGAN = BINTANG : ….
(A) Antariksa
(B) Malam
(C) Angkasa
(D) Langit
(E) Nebula
58. ULAT : KEPOMPONG = KUPU-KUPU : ….
(A) Kecil : Sedang : Besar
(B) Sore : Siang : Pagi
(C) Ngantuk : Tidur : Mimpi
(D) Bayi : Kanak-kanak : Remaja
(E) Anak : Ayah : Kakak
59. TUKANG : GERGAJI : PALU
(A) Guru : Kapur : Topi
(B) Penari : Topi : Selendang
(C) Montir : Obeng : Tang
(D) Penulis : Kuas : Cat
(E) Tukang : Obat : Stetoskop
60. BURUNG : TERBANG : UDARA
(A) Makan : Nasi : Meja
(B) Rokok : Tembakau : Asap
(C) Kuas : Cat : Tembok
(D) Ibu : Memasak : Halaman
(E) Ikan : Berenang
NUMERIKAL
61. 1/9, 1/3, 1, 3, 9, 27, … , … ,
(A) 90,210
12
(B) 21,35
(C) 81,243
(D) 27,89
(E) 9,1
62. 18, 9, 3, 8, 4, 2, …, …
(A) 15,5
(B) 10, 5
(C) 0, -3
(D) 7, 31/2
(E) 0, 1/2
63. 10, 30, 32, 16, 48, 50, …, …
(A) 18 , 36
(B) 98 , 60
(C) 58 , 48
(D) 25, 75
(E) 32 , 64
64. 15, 10, 5, 20, 15, 10, …, …
(A) 5 , 10
(B) 40 , 35
(C) 5 , 15
(D) 20 , 25
(E) 100 , 50
65. A, B, D, B, B, D, C, B, D, D, B, D, …, …
(A) B , M
(B) E , B
(C) C , D
(D) D , E
(E) Z , F
ABSTRAKSI HITUNGAN
66. 12
+ 22
+ 32
+ 42
+ 52
+ .......... + 92
= . . .
(A) 275
(B) 285
(C) 385
(D) 485
(E) 400
67. Jika a=5 dan b=2, maka nilai dari
a3
– 3a2b + 3ab
2 – b
3 = . . .
(A) -81
(B) -27
(C) 27
(D) 81
(E) 343
68. (882 + 115)2
= . . .
(A) 994.003
(B) 994.004
(C) 994.009
(D) 894.003
(E) 894.009
69. 44
20 -
32
68 = . . . .
(A) 1,95
(B) 9,99
(C) 9,64
(D) 4,15
(E) 12,05
70. Jika x=75 % dari 24 dan y=½ (33),
maka ...
(A) x>y
(B) x<y
(C) x=y
(D) 2x=3y
(E) X dan y tidak dapat ditentukan
71. Jika M = 0,375% dari 5,43 dan N = 5,43% dari
0,375, maka ...
(A) M < N
(B) M > N
(C) M = N
(D) M = 2N
(E) M dan N tidak dapat ditentukan
72. Jika p*q=p-q2
maka nilai dari 2*(3*(5*1))
adalah . . .
(A) 167
(B) -167
(C) -169
(D) -18
(E) 30
13
Logika Hitungan
73. Sebuah keluarga mempunyai lima orang anak.
Salah satunya berumur x tahun dan ada anak yang
berumur 2 tahun. Tiga anak yang lain masing-
masing berumur x+2, x+4, dan 2x-3 tahun. Bila
rata-rata hitung umur mereka adalah 16 tahun,
maka anak yang tertua berumur ...
(A) 11 tahun
(B) 15 tahun
(C) 19 tahun
(D) 22 tahun
(E) 27 tahun
74. Sebuah truk berangkat pada pukul 08.10 menuju
kota S dengan kecepatan rata-rata 40 Km/jam.
Sebuah sedan menyusul dari tempat yang sama
dan berangkat pada pukul 08.40 dengan
kecepatan 60 Km/jam. Jika rute kedua kendaraan
tersebut sama dan tidak ada yang berhenti, maka
sedan terebut akan menyalip truk pada pukul . . .
(A) 10.20
(B) 10.00
(C) 09.40
(D) 09.35
(E) 09.45
75. Gelas A berbentuk silinder dan tingginya sama
dengan 4 kali tinggi gelas B. Jika panjang jari-
jari gelas A sama dengan 1/2 dari jari-jari gelas
B, maka perbandingan volume gelas A
terhadap gelas B adalah . . .
(A) 1 : 2
(B) 2 : 1
(C) 1 : 1
(D) 1 : 4
(E) 4 : 1
FIGURAL
76.
77.
78.