könyvheti katalógus 2016 – gondolat kiadó

52
87. ÜNNEPI KÖNYVHÉT 2016 JÚNIUS 9. – JÚNIUS 13. GONDOLAT K I A 94-es PAVILON

Upload: gondolat-kiado

Post on 30-Jul-2016

228 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

A Gondolat Kiadó 2016-os Könyvheti katalógusa. Kiadványaink 30% kedvezménnyel rendelhetők meg webáruházunkban: www.gondolatkiado.hu

TRANSCRIPT

87. ÜNNEPI KÖNYVHÉT

2016JÚNIUS 9. – JÚNIUS 13.

GONDOLAT KIADÓ

94-esPAVILON

Szerkesztőség: Pannon Egyetem, Modern Filológiai és Társadalomtudományi KarIskolakultúra Szerkesztőség, 8200 Veszprém, Vár u. 20.Tel.: 06 30 2354558e-mail: [email protected]

Elektronikus változat, közlési feltételek: www.iskolakultura.hu

Előfizetésben terjeszti a Magyar Posta Rt. Hírlap Üzletága (Budapest, Orczy tér 1.), a Könyvtárellátó Kht. (Budapest, Váci u. 19.), a Magyar Lapterjesztő Rt. (Budapest, Táblás u. 32.), a HÍRKER Zrt. (Budapest, Táblás u. 32.), valamint egyéb alternatív terjesztők.

Előfizethető még közvetlenül a szerkesztőség címén. Előfizetési díj számonként 500 Ft. (Teljes évfolyam: 6000 Ft.)

Megjelenik havonta. Lapunk példányai megvásárolhatók a Gondolat Kiadó webáruházában (www.gondolatkiado.hu), valamint az Írók Boltjában (1061 Budapest, Andrássy u. 45.).

HU ISSN 1215 5233

Lapzárta: 2016. április 15.

14. Fóris Ágota (2002): Szótár és oktatás 15. H. Nagy Péter (2002, szerk.): Ady-

értelmezések 16. Kéri Katalin (2002): Nevelésügy a középkori

iszlámban 17. Géczi János (2003): Rózsahagyományok 18. Kocsis Mihály (2003): A tanárképzés

megítélése 19. Gelencsér Gábor (2003): Filmolvasókönyv 20. Takács Viola (2003): Baranya megyei tanulók

tudásstruktúrája 21. Lajtai L. László (2004): Nemzetkép és iskola,

1777–1888 22. Franyó István (2004): Biológiai műveltségünk 23. Golnhofer Erzsébet (2004): Pedagógiai nézetek

Magyarországon, 1945–1948 24. Bárdos Jenő (2004): Nyelvpedagógiai

tanulmányok 25. Kamarás István (2005): Olvasásügy 26. Géczi János (2005): Pedagógiai tudásátadás 27. Révay Valéria (2005, szerk.): Nyelvészeti

tanulmányok 28. Pukánszky Béla (2005, 2006):

Gyermekszemlélet a 19. században 29. Szépe György – Medve Anna (2005, 2006,

szerk.): Anyanyelvi nevelési tanulmányok I. 30. B. Nagy Ágnes – Medve Anna – Szépe György

(2006, szerk.): Anyanyelvi nevelési tanulmányok II.

31. Géczi János (2006): Az iskola kultúrája: nevelés és tudomány

32. Kelemen Elemér (2007): A tanító a történelem sodrában. Tanulmányok a magyar tanítóság 19–20. századi történetéből

33. Medve Anna – Szépe György (2008, szerk.): Anyanyelvi nevelési tanumányok III.

34. Boros János (2009): Filozófia!35. Hoffmann Zsuzsanna (2009): Antik nevelés 36. Orbán Jolán (2010): Jacques Derrida szakmai

hitvallása 37. Boros János (2010): A tudomány, a tudás és az

egyetem 38. Géczi János (2010): Sajtó, kép, neveléstörténet 39. Révay Valéria (2010): A nyelvhasználat

szintjei a XVII–XIX. században Északkelet-Magyarországon

40. Medve Anna – Farkas Judit – Szabó Veronika (2010): 4×12 mondat

41. Koltai Zsuzsa (2011): A múzeumi kultúraközvetítés változó világa

42. Boros János (2011): Demokrácia és szabadság43. Érfalvy Lívia (2012): Kosztolányi

írásművészete44. Nagy Péter Tibor (2012): Oktatás, -történet,

-szociológia45. Horváth József (2012): Íráspedagógiai

tanulmányok46. Boros János (2013): Időszerű etika47. Boros János (2014): Szenvedély és

szükségszerűség48. Mészáros György (2014): Szubkultúrák

és iskolai nevelés49. Bence Erika (2015): Virtuális

irodalomtörténet50. Mekis D. János (2015): Auctor ante portas

szerkesztôség iskolakultúra könyvek a tartalomból számunk szerzôi a szerkesztôség tagjai

iskola

kultú

rape

dagó

guso

k sza

kmai-

tudom

ányo

s foly

óirata

XX

VI. év

folya

m 20

16. á

prilis

4

Főszerkesztő:Géczi János e-mail: [email protected]

A szerkesztőség munkatársai:Andor Mihály e-mail: [email protected]

Benke Gábor olvasószerkesztő e-mail: [email protected]

Csíkos Csabae-mail: [email protected]

Fejes József Balázs e-mail: [email protected]

Kasik László e-mail: [email protected]

Kojanitz László e-mail: [email protected]

Somogyvári Lajose-mail: [email protected]

Trencsényi László e-mail: [email protected]

Vágó Iréne-mail: [email protected]

A folyóirat megjelenését a Nemzeti Kulturális Alaptámogatta.

Felelős kiadó: Gelencsér András rektor

Kiadja a Pannon Egyetem és a Gondolat Kiadó

iskola

kultú

ra 20

16

s

zám

4

500 Ft (áfával)

1 6 0 0 3

Polónyi IstvánA neveléstudomány helyzetérőlA Tudománypolitikai Stratégia (2014–2020) így ír: „Az adatok idősoros vizsgálata […] a publikációs produktivitás stagnálása nyomán Magyarország folyamatosan veszti el versenyelőnyét, miközben versenytársai hasonló adatai növekedést mutatnak.” (54. o.) Több elemzés is felhívta a figyelmet arra, hogy a haza neveléstudomány nemzetközi publiká-ciós teljesítményére különösen igaz ez a kijelentés. Mint Csapó (2015b) írja: „Magyarország nem tarto-zik azok közé az országok közé, ahol a neveléstudo-mány különösebben fejlett lenne”.

Karikó SándorEurópaiság és pedagógia – mi végre?Lehet még európaiságra nevelni?

Az európaiság fogalmával és lényegével egész sor szaktudomány foglalkozik, élénk társadalmi viták-nak is tanúi vagyunk. Manapság e téma bizony ádáz napi politikai és vallási csatározások kereszttüzébe kerül, fölöttébb merész gondolatok, makacs tév-hitek, heves indulatok csapnak össze minduntalan, olykor különféle megmozdulásokra, tettlegességre is sor kerül. Könnyű felismernünk, az európaiság (és vele együtt az „Európa” és az Európai Unió) prob-lematikája a társadalmi figyelem középpontjába kerül, amivel önmagában véve nincs is semmi baj: alighanem természetszerű folyamatról van szó. Ami gondot okoz, legalábbis számomra mindenképpen, hogy maga a pedagógia mintha teljességgel hallgat-na az európaiság régi és újabb keletű dilemmáiról. Mind az elméleti, mind a gyakorlati pedagógia úgy viselkedik, mintha szégyellné az ilyen témával kap-csolatos foglalatosságot! Mintha ez ügyben nem lenne semmi különösebb mondanivalója! Azonban ez a reagálás – ha valóban tapasztalunk ilyen, tehát közömbös fogadtatást – elfogadhatatlan a pedagógia részéről. A pedagógus-társadalom számára pedig méltatlan.

Zentai GabriellaÓvoda és nevelés a 21. századbanÓvodapedagógiai konferencia Nagy József tiszteletére

Nagyszabású konferencián köszöntötte a pedagógus szakma 85. születésnapján a Szegedi Tudomány-egyetem Neveléstudományi Intézetének professzor emeritusát, Nagy Józsefet. A szakmai összejövetelen mintegy 200 óvodapedagógus vett részt az ország különböző régióiból, szervezője a Kisrigó-Fészek Alapítvány volt, a helyszínt a szegedi Szent-Györgyi Albert Agóra biztosította. A konferencia programjá-nak összeállítása során a szervezők Nagy József pro-fesszor előtt tisztelegtek, aki évtizedek óta nagy ha-tással van az óvodai fejlesztő munkára. A konferen-cia előadói Nagy József tanítványai közül kerültek ki, akik munkásságuk során folytatják a kutatásait.

Rausch AttilaKognitív aktiváció és tanári kompetencia matematikaóránA berlini Max Planck Intézet, több német egyetem-mel együttműködve, a 2003-as OECD PISA-mérés-sel párhuzamosan indította útjára a Kognitív akti-vációs oktatás és a tanulók matematikatudásának fejlődése (COACTIV) kutatási programot. A prog-ram során a tanárok szakmai kompetenciájának szerkezetét, fejlődését és gyakorlati alkalmazását tárták fel. A kutatási projekt keretében két longitu-dinális vizsgálatot valósítottak meg: elsőként a PI-SA-mérésben részt vevő iskolák diákjait és tanárait vizsgálták, a második fókuszában a tanárjelöltek álltak, akiket a képzésük kezdetétől szakmai gya-korlataikon át egészen munkába állásukig követtek nyomon.

Borsodi L. László• irodalomtörténész, középiskolai tanárMárton Áron Főgimnázium, Csíkszereda

Burián Miklós• nyugalmazott főiskolai docensKecskemét

Edvy László• intézetigazgatóPannon Egyetem Testnevelési és Sport Intézet

Érfalvy Lívia• igazgatóhelyettesBudapest-Fasori Evangélikus Gimnázium

Hernádi Mária• egyetemi adjunktus Pázmány Péter Katolikus Egyetem BTK Tanárképző Központ, Óvó- és Tanítóképző Tanszék

Józsa Krisztián• egyetemi docens, intézetvezető-helyettesSzegedi Tudományegyetem Neveléselmélet Tanszék

Karikó Sándor • főiskolai tanár Szegedi Tudományegyetem JGYPK Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Tanszék

M. Császár Zsuzsanna• habilitált egyetemi docens Pécsi Tudományegyetem TTK Földrajzi Intézet Politikai Földrajzi, Fejlődési és Regionális Tanulmányok Tanszék

Mayer Erzsébet• kultúrtörténész, tanulmányíró, ny. egyetemi oktató Eötvös Loránd Tudományegyetem PPK Andragógia Tanszék

Nyitrai Ágnes• tanszékvezető, főiskolai tanárKaposvári Egyetem Pedagógiai Kar

Pintér Tünde• Zeneművész-tanár, PhD-hallgatóSzegedi Tudományegyetem BTK Neveléstudományi Doktori Iskola

Polónyi István• egyetemi tanárDebreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete

Rausch Attila• PhD-hallgatóSzegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola

Seidl-Péch Olívia• egyetemi docensBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Gazdaság és Társadalomtudományi Kar, Idegen Nyelvi Központ

Szabó Diána• abszolvált PhD-hallgatóDebreceni Egyetem

Szitás Andrea• PhD-hallgatóSelye János Egyetem, Komárom, Magyar Nyelv és Irodalom Doktori Iskola

Wusching Á. Tamás• PhD-hallgatóPécsi Tudományegyetem TTK Földtudományok Doktori Iskola

Zentai Gabriella• PhD-hallgatóSzegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola

A GONDOLAT KIADÓ GONDOZÁSÁBAN

MEGJELENO FOLYÓIRATOK

Ókor • negyedéventeJogtörténeti Szemle • negyedévente

Információs Társadalom • negyedéventeMagyar Filozófi ai Szemle • negyedévente

Iskolakultúra • havonta

E lapszámunk tematikus blokkja a sorsesemény fogalmán keresztül Tengelyi László filo-

zófiai törekvéseinek igyekszik emléket állítani. Tengelyi László 2014 júliusában tragikus

hirtelenséggel bekövetkezett halála nagyszabású filozófiatörténészi, gondolkodói és ok-

tatói életpálya lezárulását jelentette. Utolsó könyve, a Welt und Unendlichkeit néhány

nappal a halála után jelent meg. Tengelyi életműve ezzel a könyvvel bizonyos értelemben

lezárult, de gondolatainak és filozófiai örökségének a feldolgozása elkezdődött. Ehhez

igyekszik hozzájárulni a Magyar Filozófiai Szemle jelen száma is, amelyben nem any-

nyira a személyes megemlékezés, hanem sokkal inkább az életmű filozófiai jelentősége

előtti tiszteletadás a meghatározó.

2015/4 (59. évfolyam)

2015

/4

2015/4 (59. évfolyam)

Sorsesemény

Gondolat Kiadó H-1088 Budapest, Szentkirályi u. 16.

Tel.: +36 1 486 1527

A kiadó könyvei nagy kedvezménnyel

az interneten is megrendelhetők.www.gondolatkiado.hufacebook.com/gondolat

•A katalógust összeállította: Pál Vanda

Felelős kiadó: Bácskai István Kiadványszerkesztő: Lipót Éva

ISBN 978 963 693 699 0

MEGJELENTStefan Kassay:

Vállalat és vállalkozás IV. kötet Belső folyamatok

ELŐKÉSZÜLETBENStefan Kassay:

Vállalat és vállalkozás V. kötet Tanulás és fejlődés

Dedikálások a Gondolat Kiadónál az

Ünnepi Könyvhéten

94-es pavilon

2016. június 10., péntek15:00–16:00 Simándi Irén: Politika, társadalom,

gazdaság a Magyar Rádióban 1953–1956

16:00–17:00 Steiger Kornél: • Epiktétosz összes művei • Szimplikiosz kommentárja

Epiktétosz Kézikönyvecskéjéhez17:00–18:00 Babiczky László – Zsurzs Katalin:

Zsurzs. A tévéjáték-rendező

2016. június 11., szombat13:30–14:30 Lázár Júlia: Kőarc15:00–16:00 • Berényi Eszter: Az autonómiától

a szelekcióig • Géczi János: A rózsa jegye alatt • Kocziszky Éva: Archeológiai

költészet a modernitásban • Lagzi Gábor: Városok a határon • Somogyvári Lajos: Ikonográfia

a neveléstörténet-írásban • Szávai Dorottya: Egyenes labirintus16:00–17:00 Géczi János: A rózsa és jelképei.

Fejezetek a 17–18. századból17:00–18:00 Fábián István: Örökévad

2016. június 12., vasárnap15:00–16:00 Tornai Szabolcs: Ádám titkos könyve

Duló Károly

VédőhálókISBN 978 963 693 677 8 138 oldal, 2500 Ft

Az emberrel nem akkor történnek meg a dolgok, amikor megesnek vele. Életünk során sok vesztesé-get és csalódást kell elviselnünk, és gyakran kénysze-rülünk vitatható döntésekre is. Ezeket – lelkünkben feldolgozva – helyre kell tennünk, és el kell fogadtat-nunk önmagunkkal.

Csak az tart meg bennünket, ha kimunkáljuk, hogy együtt tudjunk élni velük. Ez a kisregény két valóságos életút adott stációi mentén mutat – kita-lált – példákat a lélek önvédelmére. A Tisztelt Olva-só tehát ne várja tőlünk sem Szabó Lőrincné Mikes Klára, sem Leni Riefenstahl megkérdőjelezhetetle-nül hiteles portréját, mert bár sorsuk itt felvillantott mérföldkövei korántsem légből kapottak, a psziché munkálkodásáról, nem pedig az ő valós bensőjükről szeretnénk ezzel az írással képet adni.

A szerző kiadónknál megjelent korábbi kötetei:

� A néző filmje � Budapest. Tükör által vs. színről színre � Közelítő távolítás � Párhuzamok. Esszé – sok idézettel – az analógiákról � Világképek, képvilágok

KÖNYVHETI

Előkészületben:

� Szem a látásra, fül a hallásra � Két arcél erdélyi háttérrel

KÖNYVEINK

Kérdezte valaki a csatalovakat?

orokevad:Layout 1 2016.05.04. 14:16 Page 87

Fábián István

ÖrökévadISBN 978 963 693 678128 oldal, 2850 Ft

Fábián István grafikus-költő negyedik kötetében egyszerre mindkét művész jelentkezik. Rajzai kulcs a versekhez, versei kulcs a rajzokhoz. Ahová így be-nyit, azt csak kevesen tudják/merik látni. Egyetlen bizonyossága van, a felelős kérdéseknek, számonké-réseknek, burjánzó vonalaknak, felsejlő képeknek van eredője. Hazánk, létünk, jelenünk megértéséhez a történelem jelenthet támpontot – megváltáshoz azonban csak a szépelgés nélküli igazságkereséssel, a kendőzetlen képekkel, a konfliktusfelvállaló, mozgó-sító alkotással juthatunk.

KÖNYVHETI

ÖRÖKÉVAD

Préda, hamufény, kereszt.Az út eddig. Az út ezután.Dárda vasaként zuhan a most.

A SZERZŐ DEDIKÁLjúnius 11., szombat 17:00–18:00

KÖNYVEINK

Fodor András

Utam a zenéhezÖsszegyűjtött esszék. Harmadik kötet

ISBN 978 963 693 679 2384 oldal, 4500 Ft

Költői-emberi érzékenysége, rendszeres és rendsze-rezett műveltsége, több művészeti ágra kiterjedő tá-jékozottsága, folyamatos naplóírással edzett és ellen-őrzött emlékezete Fodor Andrást nemzedéke jelentős esszéírójává avatja. Az életművét meghatározó ethosz a megőrzés kötelességében gyökerezik, ezt csak a mi-nőség követelményéhez, a mesterségbeli jártassághoz való ragaszkodása előzi meg. Erkölcsi vezérelvei a hűség, a szeretet és a barátság. A hiteltelen értékren-det bíráló szókimondása miatt késleltetések és töré-sek nehezítik pályáját, de igazságérzete nem egyezke-dik a hivatalos pártossággal, előírt doktrínák szolgai átvételével. Higgadt és békülékeny alaptermészete ellenére fellázad a tartós erőfölényével visszaélő dik-tatúra cenzurális és publicisztikai egyeduralma ellen. Egyszersmind szembehelyezkedik a mindenáron újí-tó, divatos modern és posztmodern ideológiákkal, a fedezet nélküli formalista mutatványokkal is. A szán-dékosan félremagyarázottak, a méltatlanul mellőzöt-tek, a jobb sorsra érdemes tehetségek útegyengetése lett esszéírásban is megtestesülő magatartásának egyik mozgatórugója. A  másikat – pályakezdésétől haláláig – az információk elrejtése vagy ravaszul cél-zatos adagolása tette szükségessé. Fodor senkit sem zár ki a szellem birodalmából, sőt időt és fáradságot nem kímélve maga hoz létre és működtet fórumokat,

KÖNYVHETI

közösségeket, baráti csoportokat „a közös irgalom, eszméletünk minden csodája” terjedésének és általá-nos tekintélyének közegéül.

Csűrös Miklós

A szerző kiadónknál megjelent korábbi kötetei:

� Különös szép hajsza. Összegyűjtött versek. Első kötet

� A párbeszéd oltalma. Összegyűjtött versek. Második kötet

� Kulcsolt vállak tengelye. Összegyűjtött esszék. Első kötet

� Megfejtett párhuzamok. Összegyűjtött esszék. Második kötet.

KÖNYVEINK

Géczi János

A rózsa és jelképeiFejezetek a 17–18. századból

ISBN 978 963 693 680 8240 oldal, 6000 Ft

A  reneszánsz közepén és az azt közvetlenül követő időszakban a különféle kulturális terekben élő, több-féle mentalitású európai népesség nem azonos mó-don viszonyult a rózsákhoz és a rózsákhoz bőséges változatossággal kötődő jelképekhez. Az élettudo-mányok (az orvosláshoz kötődő gyógyszerészet és a lassan kialakuló botanika) a növényt tudományos vizsgálatok tárgyául választotta, a tájkertészet szá-mára azonban a növény idegen maradt. A rózsa szó – miként a vele megnevezett virág – a középkorra jel-lemző enciklopédikus módon egységbe fogja az érté-kesnek tudott, erkölcsileg értékes tartalmú dolgokat, eszméket, érzéseket.

A szerző kiadónknál megjelent korábbi kötetei:

� A rózsa és jelképei. Az antik mediterráneum � A rózsa és jelképei. A keresztény középkor � A rózsa és jelképei. A reneszánsz

KÖNYVHETI

KÖNYVEINK

A SZERZŐ DEDIKÁLjúnius 11., szombat 16:00–17:00

Tornai József

VilágtojásbanISBN 978 963 693 686 0130 oldal, 2500 Ft

A 89. évébe lépő, a Nemzet Művésze címmel kitünte-tett, Kossuth- és József Attila-díjas magyar költő, író, műfordító Tornai verseskötetében folytatja a halál és keletkezés, emberi létünk értelme kérdéseinek fele-letkeresését. Az első ciklus témája a természet és az otthon, a második rész talán a legfilozofikusabb da-rabokat tartalmazza. A harmadik ciklus témája a há-ború és az öregség, a következő: a Buddha mosolya röviden szólva az emberfaj antropológiai kritikája. A két utolsó ciklusban a halál és a szerelem kerül egy-más mellé. Ilyen idős korban a szerelemre már in-kább csak emlékezet lehet.

KÖNYVHETI

KÖNYVEINK

A szerző kiadónknál megjelent korábbi kötetei:

� Csillaganyám, csillagapám. Összes versek I–II. kötet � Csillaganyám, csillagapám Összes versek III. kötet � Csillaganyám, csillagapám Összes versek IV. kötet

Tornai Szabolcs

Ádám titkos könyveISBN 978 963 693 687 7190 oldal, 2500 Ft

Imbolygó alakok közeledtek. Démonok voltak. Olyan erőteljes volt a látványuk, hogy megfeledkez-tem a pókról.

Noha a fejemet üresnek éreztem, új vendéglátó-imra összpontosítottam. Ekkor már újra talajt érez-tem a lábam alatt, s nem az űrben voltam, hanem megint a föld alatti széles és magas alagútban.

Több démonnak fémpofája volt, amelyből fém-lemezek álltak ki. Nyálkás és zöld testüket cafatos barna köpeny borította, s amikor odaértek hozzám, jó mélyen belenéztek a szemembe. Aztán fekete lé-zerfénnyel mindegyikük megdolgozta valamelyik szervemet. Az egyik a szívemet, a másik a beleimet, a harmadik a májamat, a negyedik a tüdőmet, az ötödik a vesémet, végül a hatodik végigmasszírozta az egész testemet.

Miután végeztek, előlépett egy szintén fémpo-fájú démon szintén cafatos köpenyben, de az ő tes-te nem olyan volt, mint egy hüllőé, hanem mint egy rovaré. Az volt a benyomásom, hogy ő a főnök. Ő is belenézett a szemembe, de az ő szúrós tekin-tetétől azonnal elvesztettem az egyensúlyomat, és hanyatt vágódtam. A  főnök ezután magabiztosan ráült a mellkasomra, szakszerűen leemelte a kopo-nyám tetejét, mint egy csatos üveg fedelét, és meg-dolgozta az agyamat. Ezek szerint nem szívta ki az agyvelőmet a pók! – gondoltam megkönnyebbül-ten. Miután végzett, fémszájából kissé töredezet-

KÖNYVHETI

ten buktak elő a szavak, ahogy csábos vigyorral ezt mondta:

– PMD-t is vállalunk!– Az mi? – érdeklődtem.– Post mortem dögönyözés – felelte a főnök.

A szerző kiadónknál megjelent korábbi kötetei:

� A meglepetés lépcsőfokai � A világ mint téveszme

KÖNYVEINK

A SZERZŐ DEDIKÁLjúnius 12., vasárnap 15:00–16:00

Daniele Del Giudice

Imbolygó láthatárVilágirodalmi sorozatISBN 978 963 693 664 8142 oldal, 2600 Ft

Egy déli sarkvidéki expedíció regényben megosztott élménye ez a könyv, a végeláthatatlan jégmezőkre, a dermesztő sarki éjbe tett utazás emléke, a határok fe-szegetésének története, felejthetetlen kirándulás az időtlenbe.

Az elbeszélő Santiago de Chiléből indul, majd a színpompás patagóniai tájakon át egyre délebbre visz az útja, le egészen Punta Arenasig, hogy végül az Antarktisz jégmezői felé vegye az irányt. Az író saját kalandjaiba szövi bele két sarkkutató, a bel-ga Adrien De Gerlache és az olasz Giacomo Bove 19. század végén készült, különleges beszámolóit – Del Giudice szerint az utolsó autentikus útleírások ezek, amelyek megéneklik a Terra Incognita míto-szát. Az elbeszélés két rétege mindvégig egymásba játszik, izgalmas narratívát hozva létre.

A regény lírai nyelven és nagy elevenséggel mu-tatja be a Tűzföld és az Antarktisz élővilágát, a párat-lan természeti jelenségeket, a bennszülöttek életét, a felfedezők kitartását és a kihívásokat, amelyekkel ugyanúgy szembe kell néznie a mai utazónak, mint elődeinek egy évszázaddal ezelőtt. Szeme előtt a csalóka fényben elmosódó, imbolygó láthatár, a jég-tömbök pedig maguk alá temetve őrzik azok sorsát és történeteit, akik odamerészkedtek, hogy megfejt-sék e zord táj titkait.

KÖNYVHÉTRE

AJÁNL JUK

„A valódi Antarktisz teljesen más, mint a ritka, ra-gyogó időben elkapott fotókon, ahol minden szép, hisz e fotográfiai szépség elengedhetetlen feltétele a napsütés. Ha van errefelé szépség, akkor az a szürke és tompa árnyalatok, az áttetsző és drámai, szürreá-lis fények bonyolult bája. Minden kegyetlensége el-lenére a természet nem ellenség, és nem barát: csu-pán közönyös az emberi jelenlét iránt, amely teljesen véletlenszerű. Számunkra a táj mindig a tájkép által bennünk keltett érzést jelenti; de amit itt tájnak ne-vezhetünk, nem az emberi tudatból fakad, hanem éppen hogy módosítja és az általa megszabott irány-ba tereli azt. Ezért olyan idegtépők mindig az ant-arktiszi történetek.”

Andrej Nikolaidis

Az eljövetelVilágirodalmi sorozatISBN 978 963 693 627 3126 oldal, 2600 Ft

Az eljövetel  úgy kezdődik, akár egy klasszikus de-tektívregény. Egy kisvárosban járunk, valahol délen, az Adria partján. A  regény főhőse, s egyúttal egyik narrátora egy magánnyomozó, akivel – mint azt ol-vasójának készséggel bevallja – gyakran megesik, hogy feláldozza az igazságot olyan sztorik kedvé-ért, amelyeket az ügyfelei valójában hallani akarnak. Most épp egy kegyetlen többszörös gyilkosság szálait kellene felgöngyölítenie. Miközben a város utcáit jár-ja a júniusi hőségben, váratlanul hullani kezd a hó, s nemsokára a világ más tájairól is sorra érkeznek a nyugtalanító jelek. Közben a távolból egy fiatalem-ber is részese lesz a nyomozásnak, akinek leveleiből kirajzolódik az európai történelem egy titokzatos vonulata, középpontjában a Messiás újbóli eljövete-lével és egy rejtélyes kötettel,  A  visszatérés könyvé-vel. A múlt és a jelen megoldatlan rejtélyei az egyik oldalon és a természeti csapások sorozata a másikon mintha ugyanabba az irányba mutatnának: közel az apokalipszis…

„Az eljövetel  egy különösen robbanékony elegy, amely három szinten lép működésbe: egyfelől egy kőkemény nyomozás története, amelyet, másfelől, át-szőnek a küszöbönálló természeti katasztrófa képei; végül pedig szemléletes leírás egy balkáni kisváros mindennapjairól…

KÖNYVHÉTRE

Ha volna igazság ezen a földön, akkor Nikolaidis könyve nagyobb bestseller lenne még James Patter­son vagy John Grisham regényeinél is. Minthogy azonban nincs igazság a földön, legalább reméljük, hogy ez az őrületesen olvasmányos könyv valami­féle isteni szeszély folytán mégiscsak hatalmas si­ker lesz majd.”

Slavoj Žižek

A szerző kiadónknál megjelent korábbi kötetei:

� Mimesis | Fiam

AJÁNL JUK

Babiczky László – Zsurzs Katalin

ZsurzsA tévéjáték-rendező

ISBN 978 963 693 631 0160 oldal, 3500 Ft

„Szerettem vele dolgozni. Nem volt bennem görcs, drukk a forgatásokon. Úgy éreztem, ha ő rám bíz egy szerepet, akkor képesnek tart az eljátszására. Persze nem akartam neki csalódást okozni, szerettem vol-na látni, hogy elégedett velem. Szerettem volna meg-szolgálni a bizalmát, és én is a legmesszebbmenőkig bíztam benne: az értékítéletében, az instrukcióiban, az ízlésében, a tudásában, a tapintatában, a szereteté-ben. Sokat kaptam és tanultam tőle.

Gyerekkoromban az egész család ott ült a tv előtt, amikor leadták az új filmjét. Izgultunk, hogy siker le-gyen! Akkor azt hittem, természetes, hogy a nézők a rendező miatt néznek meg egy tv-filmet. Csak ké-sőbb jöttem rá, hogy mekkora szó, hogy az ő neve azt is jelentette a tv előtt ülőknek, hogy parádés sze-reposztásban láthatják a magyar és a világirodalom remekeinek az eredetihez hű és alázatos adaptációit úgy, hogy a filmek mégis az ő kézjegyét viselték.

Büszke voltam rá és vagyok ma is, amikor a csa-tornák ennyi év után is, sűrűn játsszák ezeket a fil-meket. Elképzelem, ha élne, aggódva nézné az új és új vetítéseket, filmje vajon kiállja-e az idő próbáját, vajon nem lassú-e, vajon lépést tud-e tartani az az-óta rohanó világgal?! Élete utolsó éveiben is ezeket a kérdéseket tette fel, ha leadták egy-egy régebbi mű-vét. Mit szólna akkor most, két évtizeddel később?

KÖNYVHÉTRE

A világ változott, felgyorsult, de a nézők még min-dig szívesen nézik a Fekete várost, az Abigélt, a Fele-letet, a Csongor és Tündét, az Othello Gyulaházánt és sorolhatnám.

Ezzel a könyvvel emlékeztetni és emlékezni sze-rettünk volna a Magyar Televízió egy letűnt, talán soha vissza nem térő gazdag korszakára, a fantasz-tikus színészekre, a remek szakemberekre és a kor egyik legnépszerűbb rendezőjére, akit úgy emleget-tek: A Zsurzs.

De akik vele dolgoztak, azoknak Évike, az uno-káinak pedig a Mami volt.”

Zsurzs Katalin

AJÁNL JUK

A SZERZŐK DEDIKÁLNAKjúnius 10., péntek 17:00–18:00

Steiger Kornél fordításában és jegyzeteivel

Epiktétosz összes műveiMásodik, javított kiadás

Electa sorozatISBN 978 963 693 693 8368 oldal, 3990 Ft

„Mikor bukott el Akhilleusz? Amikor Patroklosz meghalt? Távolról sem! Akkor, amikor haragra ger-jedt, amikor a nő elvesztését siratta, amikor megfe-ledkezett róla, hogy nem azért van ott, hogy szerető-ket szerezzen magának, hanem azért, hogy harcoljon. Ezek az igazi bukások az ember életében, ez az ost-rom, ez a kapituláció: amikor a helyes nézetek meg-semmisülnek, amikor kivesznek az emberből.”

Epiktétosz a Kr. u. 1–2. században élt, sztoikus filozófus volt. Jelen kötet tartalmazza minden fenn-maradt szövegét. Főműve, az Arrhianosz által le-jegyzett Beszélgetések (Diatribai) négy könyve és a töredékek itt olvashatók első ízben magyarul, míg a legfontosabb tanításokat röviden kifejtő Kéziköny-vecske  (Enkheiridion) terminológiai szempontból javított fordításban jelenik meg újra.

A szövegek egyedülálló bepillantást nyújtanak a sztoikus etika érett korszakába, de nem csupán tör-téneti szempontból érdekesek: Epiktétosz számára a filozófia elsősorban arra tanít, miként kell élnünk. Bár a főmű tömören számot ad az alapvető sztoikus metafizikai tanításokról is, a – sokszor mester és ta-nítvány között zajló – beszélgetések témája nagyon is gyakorlati: hogyan kezelhetünk megfelelő módon

KÖNYVHÉTRE

bizonyos nehéz élethelyzeteket és negatív érzelme-ket, amelyekkel minden embernek szembesülnie kell. Az epiktétoszi tanítás legfontosabb alapelve az, hogy meg kell tanulnunk különbséget tenni azon dolgok között, amelyek rajtunk múlnak, és azok kö-zött, amelyek nem, mert csakis így tehetünk szert a zavartalan lelkiállapotra.A kötetet az epiktétoszi alapfogalmak szótára, vala-mint Steiger Kornél tanulmánya zárja, amely Epik-tétosz „lélekterápiájának” mozzanatait elemzi, s el-helyezi a filozófus gondolkodását a sztoikus filozófia történetében.

STEIGER KORNÉL DEDIKÁLjúnius 10., péntek 16:00–17:00

AJÁNL JUK

Steiger Kornél (ford.)

Szimplikiosz kommentárja Epiktétosz KézikönyvecskéjéhezElecta sorozatISBN 978 963 693 667 9200 oldal, 3400 Ft

A kilikiai Szimplikiosz (Kr. u. 6. század) az újplatoni-kus filozófusok utolsó generációjának tagja, az Athéni Iskola képviselője. Fennmaradt művei főként Arisz-totelész értekezéseihez írott kommentárok. Csak ta-lálgatni tudjuk, mi késztethette őt arra a szokatlan vállalkozásra, hogy újplatonikus létére egy sztoikus morálfilozófiai intelmeket tartalmazó iratot értelmez-zen, mégpedig nem is polemikus éllel, hanem őszinte lelkesedéssel a mű gondolatgazdagsága, megformált-sága és emelkedett stílusa iránt. Ebben személyes okok mellett az a körülmény is szerepet játszhatott, hogy az újplatonikus képzésben is fontosnak tartott „polgár-erény” (politiké areté) ehhez foghatóan lapidáris és ol-vasója részéről semmiféle jelentősebb elméleti előkép-zettséget nem igénylő kifejtésével sem a platonikus, sem a peripatetikus irodalomban nem találkozunk.

Az epiktétoszi  Kézikönyvecske  szövegének szo-ros, mondatról mondatra haladó értelmezését oly-kor a kommentátor hosszabb-rövidebb saját ér-tekezései szakítják meg, amelyek az epiktétoszi gondolatokat tágabb módszertani vagy teoretikus közegbe helyezik. Ezek az értekezések természete-sen Szimplikiosz újplatonikus filozófiai álláspontját

KÖNYVHÉTRE

reprezentálják, de soha nem a kritika szándékával, hanem előzékeny javaslatként arra vonatkozóan, hogy az epiktétoszi gondolatok az újplatonikus filo-zófiai háttér előtt még plasztikusabban kibonthatók.

Kiadónk korábbi ókortudományi témájú kötetei:

� Nagy Árpád Miklós (szerk.): Az Olympos mellett. Mágikus hagyományok az ókori Mediterraneumban I–II.

� Kárpáti András: Múzsák ellenfényben – A régi görög újzene: vázakép, popkultúra, politika

� Horváth Judit (szerk.): Tengeristennő az Olymposon. Mítoszok szóban és képben

STEIGER KORNÉL DEDIKÁLjúnius 10., péntek 16:00–17:00

AJÁNL JUK

Berényi Eszter

Az autonómiától a szelekcióigAz iskolaválasztás jelentése a rendszerváltás utáni időszak magyar közoktatásában

Universitas Pannonica sorozatISBN 978 963 693 675 4146 oldal, 1200 Ft

A  korai iskolaválasztás témája talán sehol másutt a világon nem olyan döntő jelentőségű, mint idehaza. Az iskolába kerülés pillanata a szabad választás miatt meghatározóbb, mint szinte bárhol máshol a világon: sok diák későbbi sorsa dől el ekkor. Az iskolaválasz-táson keresztül feltárul a hazai oktatáspolitikák, sőt: az egész iskolarendszer lényege is. Ráadásul, a sza-bad iskolaválasztás olyan eleme az iskolarendszer-nek, amely voltaképpen évtizedek óta változatlan, s a 2010-et követő átalakítások is megkímélték. Ami persze nem azt jelenti, hogy ne lett volna kiemelt tár-gya az iskolákról szóló közbeszédnek és szakmai dis-kurzusnak (az autonómiáról, a minőségről, a szegre-gáció tényadatairól…). A  közpolitikák szociológiai elemzése hangsúlyozza, hogy a társadalmi kontextus nagymértékben befolyásolja, hogyan tud megvaló-sulni egy-egy policyelképzelés.

A  kötet egyik fő törekvése, hogy bemutassa a szülői, iskolai, fenntartói, szakértői, stakeholde-ri stratégiák komplexitását, s választ keressen arra a kérdésre, hogy vajon minek köszönheti a szabad

KÖNYVHÉTRE

iskolaválasztás a túlélést az amúgy 4–8 évente gyö-keres változásokon áteső közoktatási rendszerben – mit jelent a magyar társadalom számára a szabad iskolaválasztás?

AJÁNL JUK

A SZERZŐ DEDIKÁLjúnius 11., szombat 15:00–16:00

AZ UNIVERSITAS PANNONICA SOROZAT KORÁBBI

KÖTETÉNEK DEDIKÁLÁSASomogyvári Lajos

június 11., szombat 15:00–16:00

Géczi János

A rózsa jegye alattGoethe, Vörösmarty, Kazinczy, Babits, Saint-Exupéry, Tolnai Ottó

Universitas Pannonica sorozatISBN 978 963 693 690 7142 oldal, 1200 Ft

A mediterráneum térségében születő kultúrák civili-zációs növényei között található rózsa miként marad jelen jelképek forrásaként az utóbbi évszázadokban? Milyen állandó, s miféle művelődéstörténeti kor-szakokként, világképenként, műveltségképenként változó okokkal magyarázható a növényre történő bőséges hivatkozás, továbbá a növényi sajátosságok fölerősítése, illetve eltüntetése? Mintha a rózsának egyszerre több története is lenne: hol az a színpompás virág, amellyel már Dante a szellemi világot jelenítet-te meg, amely hagyományt Goethe is folytatta, és hol a paradicsomi hortust megidéző helyszín, mint Sa-int-Exupérynél, Babits Mihálynál vagy éppen Tolnai Ottónál, hol az antik szemléleti örökséget képviselő fertilitás-jelző. A szerző abban bízik, hogy fellelhető olyan értelmezési tartomány, amelyben követhetők-ké válnak a rózsához mint táplálékhoz, mint higié-niai-medicinai alapanyaghoz, s továbbá mint kulti-kus-vallási képzetek forrásához köthető, korszakról korszakra szüntelenül átalakuló jelképmintázatok.

KÖNYVHÉTRE

AJÁNL JUK

A SZERZŐ DEDIKÁLjúnius 11., szombat 15:00–16:00

AZ UNIVERSITAS PANNONICA SOROZAT KORÁBBI KÖTETEINEK DEDIKÁLÁSA

Kocziszky Éva • Lagzi Gáborjúnius 11., szombat 15:00–16:00

Szávai Dorottya

Egyenes labirintusKomparatisztikai tanulmányok

Universitas Pannonica sorozatISBN 978 963 693 696 9104 oldal, 1200 Ft

A könyv egyfelől a komparatisztika olyan elméle-ti kérdéseire keresi a választ, mint a kulturális köz-vetítés, a többnyelvűség, az interdiszciplinaritás, az intermedialitás és a műfordítás problémája, vagy olyan „metatudományos” kérdésekre, mint a kom-paratisztika és hermeneutika viszonya. Pontosabban e problematikát igyekszik új összefüggésbe helyezni az irodalomtudomány, s ezen belül is a komparatisztika jelenkori kihívásainak fényében: elsősorban a ma-gyar–francia irodalmi kapcsolatok vetületében, vala-mint a költészet kérdéseinek a kontextusában. A kötet emellett számba veszi a hagyományos értelemben vett összehasonlító irodalomtudomány és a kultúratudo-mány érintkezési lehetőségeit, közös tereit.

A szerző kutatótevékenysége kezdettől fogva két kultúra metszéspontjában állt: az a „kétkultúrájú” iro-dalomszemlélet, ami a kötet alapját képezi, egyszerre alany és tárgy: e könyv szerzőjének és az általa tárgyalt témáknak a homlokterében egyaránt a magyar–fran-cia kulturális párbeszéd áll. A kötet szövegei így két-irányú „mozgást” írnak le: egyfelől a francia irodalom magyar integrációjának, másfelől a magyar irodalom francia adaptációjának dinamikáját követve. A szö-vegközi vizsgálódások pedig e mozgás egy harmadik s egyben legmélyebb rétegét képezik.

KÖNYVHÉTRE

Az Egyenes labirintus – miközben a komparatisz-tikát transzverzális hivatottságú diszciplínaként, a metszéspontok tudományaként gondolja el – olyan életműveket vesz számba, melyek elméleti vagy irodalomtörténeti vonatkozásban (Jean Starobins-ki, Gyergyai Albert, Gara László) vagy éppen költői teljesítményükkel (Pilinszky János, Lorand Gaspar, Weöres Sándor) váltak a kultúrák közötti közvetítés eminens példáivá. Eközben arra kérdez rá, hogy az általuk ránk hagyományozott „klasszikus” örökség mennyiben mutatkozik mai irodalomértésünk szá-mára is aktuálisnak, kanonikusnak, s mennyiben lát-szik perspektivikusnak a jelenkori komparatisztikai kutatások számára.

AJÁNL JUK

A SZERZŐ DEDIKÁLjúnius 11., szombat 15:00–16:00

Simándi Irén

Politika, társadalom, gazdaság a Magyar Rádióban 1953–1956ISBN 978 963 693 692 1 494 oldal, 3950 Ft

A könyv a Magyar Rádió 1953–1956 közötti történe-tét mutatja be eredeti dokumentumok alapján. Foly-tatása a 2014-ben megjelent munkának, amely az 1949–1952 közötti időszakról szólt.

Jelen kötet részletesen ismerteti a Sztálin halá-lát kísérő közvetlen és az azt követő változásokat, a Nagy Imre-kormány intézkedéseit, majd az 1955-ös visszarendeződést, a XX. kongresszus hatására el-indult visszafordíthatatlan folyamatokat, és végül a rádiónak az 1956. október 23-án kezdődő forrada-lomban betöltött szerepét tekinti át.

A Nagy Imre-időszak utáni 1955-ös visszaren-deződés a rádió munkatársai közül sokakat érin-tett, elvesztették munkájukat. Rákosi hatalmának újjáépülése, az elbizonytalanodott pártvezetés hatá-rozatlansága érződött a rádió vezetésén. 1956 feb-ruárja, a XX. kongresszus azonban mindent felül-írt. A nyár történései, a Petőfi Kör tevékenysége, a Poznańban kirobbant munkásfelkelés, Rákosi le-váltása, a rehabilitálások, Rajk László és társainak újratemetése és a mindezekre reagáló pártvezetés a teljes bizonytalanságot eredményezte a rádióban – ugyanakkor a korábban elbocsátott rádiósok közül

KÖNYVHÉTRE

is sokan visszakerültek a vállalathoz. De ki irányí-totta a rádiót?

A rádió 1925. december 1-jei megszólalása után értéket közvetített: a nagyvilág és Magyarország hí-reit, a művészetet, az irodalmat, a kultúrát. Ugyan-akkor mindig a politika és a propaganda eszköze volt, s a korszakban a legjelentősebb. Ezért a Ma-gyar Rádió Bródy Sándor utcai épülete szimbólum-má vált, a hatalom szimbólumává. 1956. október 23-ának éjszakája, a rádió ostroma, annak elfogla-lása, az értelmetlen pusztítás ennek volt a következ-ménye. A rádió azonban nem hallgatott el…

AJÁNL JUK

A SZERZŐ DEDIKÁLjúnius 10., péntek 15:00–16:00

Lázár Júlia

KőarcISBN 978 963 693 689 1100 oldal, 1950 Ft

Szánthat-e kőarcot kőkönny? Ha megfogalmazzuk, azzal megdermesztjük-e a pillanatot? Elveszítjük, vagy megőrizzük? Létezik-e közéleti vers? Szabad-e rímelni a XXI. században? Beszélhet-e egy ötven fölötti költő a szerelemről, ha nőnek született? Szét-feszíti-e a verset a vallomásosság? Működik-e vallo-másos költészetben az elioti „objektív korrelatíva”? Hol élünk, hogyan és mi végre? Az élet álom, vagy az álom az élet? Hogyan fér össze a varázslat a hétköz-napokkal, a tragédia a mesével? A válaszokat csak az Olvasó adhatja meg. Lectori salutem.

KÖNYVHÉTRE

AJÁNL JUK

A SZERZŐ DEDIKÁLjúnius 11., szombat 13:30–14:30

HÁROMSZÖG

háromszög alakú résben a lombfelvillan egy percre. ennyi az élet:ahogy tükrözi a fényt és a zöldárnyalatainak örül a szem.aztán mozdul a nap, vele az árnyék,sötétbe borul, amiről a nézőazt hitte, örök. sóvárgás maradutána, fanyar illata a pornak.

Descartes, René

DioptrikaÉszlelet sorozatISBN 978 963 693 676 1120 oldal, 2500 Ft

Biztosan megesett már önökkel, hogy éjszaka, mi-dőn világítás nélkül jártak kissé nehezebb terepen, egy bot segítségére szorultak, hogy az vezesse önö-ket. Ilyenkor azt is megfigyelhették, hogy miként ér-zékelik e bot közvetítésével a környezetben található különféle tárgyakat, s hogy még azt is képesek meg-különböztetni, hogy fák, kövek, vagy homok, víz, fű, sár, vagy más hasonló dolgok ezek. Igaz, hogy ez a fajta érzékelés egy kicsit zavaros és homályos azok számára, akiknek nincs sok gyakorlata benne; de fi-gyeljék csak meg azokat, akik, mivel vakon születtek, egész életükben ezzel éltek, és azt fogják találni, hogy számukra olyan tökéletes és pontos, hogy szinte azt mondhatnánk, látnak a kezükkel, vagy hogy a botjuk valamilyen hatodik érzékszerv…

René Descartes

Az Észlelet sorozatban korábban megjelent kötetek:

� Schmal Dániel – Pavlovits Tamás: Perspektíva és érzékelés a kora újkorban

� Pavlovits Tamás: Mi egy ember a végtelenben? Pascal-értelmezések

� Schmal Dániel: A kezdet nélküli kezdet – Descartes és a kartezianizmus problémái

KÖNYVHÉTRE

Előkészületben:

� Schmal Dániel: Az elme filozófiája a kora újkorban

AJÁNL JUK

Szijártó Zsolt (szerk.)

ÚjratöltveMédiakutatás és mindennapi élet

Kommunikáció- és kultúratudományi tanulmányok sorozatISBN 978 963 693 691 4344 oldal, 2990 Ft

Egy olyan korszakban, amelyet a mediális közvetí-tettség nyomasztó túlsúlya jellemez, amelyben a leg-különfélébb társadalmi színtereken (az otthon privát tereiben éppúgy, mint a közterek nyilvános világá-ban) a mediális technológiák valóságos inváziója zaj-lik, létrejön valamifajta „vágy”, „érdeklődés” a min-dennapi élet jelenségszférája, a „realitás” iránt.

Mivel magyarázható, milyen okokra vezethető vissza, milyen következményekkel jár ez a folyamat? Mondhatjuk-e azt, hogy a mediális közvetítettség mind teljesebbé válása szinte automatikusan kivált-ja a mindennapi élet szférája, az ott domináns köz-vetlen kommunikációs formák iránti érdeklődést?

Jelen tanulmánykötet ezekre a kérdésekre – első-sorban a kommunikáció- és médiatudomány néző-pontjából kiindulva – próbál választ keresni.

KÖNYVHÉTRE

A Kommunikáció- és kultúratudományi tanulmányok sorozatban korábban megjelent kötetek:

� Bogdán Mária – Feischmidt Margit – Guld Ádám (szerk.): Csak másban – Romareprezentáció a magyar médiában

� Kiss Gábor Zoltán: Efemer galériák – Videojáték kritikai megközelítésben

� Bódi Jenő – Pusztai Bertalan: Túl a turistatekinteten – A turizmus kritikai és kultúratudományi perspektívái

� Guld Ádám – Havasréti József (szerk.): Zenei szubkultúrák médiareprezentációja

AJÁNL JUK

Sólyom Péter

Jogászi módszer és politikaFejezetek a német közjogtudomány történetéből

recta ratio sorozatISBN 978 963 693 650 1198 oldal, 2500 Ft

A kötet a német és az osztrák közjogtudomány ala-kulástörténetét vizsgálja. Azt próbálja meg feltárni, hogy milyen nehézségeket és feladatokat jelent egy alapvetően autokratikus közjogi hagyomány de-mokratikus közjogi dogmatika igényeinek megfelelő újraértelmezése. Gerber és Laband számít a jogászi nézőpontú német közjogtudomány alapító atyjának. A weimari alkotmányelmélet világított rá az államjo-gi pozitivizmus alapvető politikai funkcióira. Ebben a kritikában ez az értekezés is követi ezt a weimari tradíciót, de a kritika módszertani következményei-ről már alapvetően eltérő álláspontot képvisel, és Hans Kelsen elméletét állítja a német közjog-elmélet-történet kánonjának központi helyére. Igaz, Kelsen módszertani felfogása alapvető korrekcióra szorul, jelentősége abban áll, hogy ő alkotta meg a demokra-tikus jogállam konstellációjában művelhető közjog-tudomány fogalmainak első általános elméletét.

KÖNYVHÉTRE

A recta ratio sorozatban korábban megjelent kötetek:

� Takács Péter: A rózsa neve: Magyar Köztársaság – Az államok nevéről és a magyar állam átnevezéséről

� Tattay Szilárd: Ész, akarat, szabadság – Természetjog és természetes jogok a későskolasztikus gondolkodásban

� Cserne Péter: Közgazdaságtan és jogfilozófia – Rendszertelen áttekintés a jog gazdasági elemzésének elméleti és módszertani alapjairól

AJÁNL JUK

Szécsényi András

A korszellem hálójábanAz egyetemi önkéntes munkaszolgálat rendszere, működése és nemzetközi beágyazottsága Magyarországon (1935–1944)

ISBN 978 963 693 683 9364 oldal, 3000 Ft

A kötet elsőként foglalja össze a két világháború közötti egyetemi önkéntes munkaszolgálat történetét, műkö-dését, nemzetközi beágyazottságát. A munkaszolgálat fogalomkörébe vonható rendszerek a korszak Európá-jának jellegzetes termékei voltak, az első világháborút követő munkanélküliség felszívására, közmunkák el-látására jöttek létre. A náci Németországban államo-

KÖNYVHÉTRE

sították, a propaganda szolgálatába állították. Magyar-országon – rövid életű kezdeményezések mellett – a fajvédő, de a népiek gondolataival megtermékenyült Turul Szövetség hozta létre az első önkéntes táboro-kat 1935-ben jobboldali értelmiségi fiatalok számára, amely rövidesen és rendszerszerűen Egyetemi Önkén-tes Munkaszolgálat (EÖM) néven állami felügyelet alatt teljesedett ki és működött 1944-ig. Az egyetemi önkéntes munkaszolgálat fontos adalékokkal szolgál nemcsak a korszak ifjúságtörténete, de a kötelező (zsi-dó) munkaszolgálattal való szoros összefüggései révén a holokausztkutatás, valamint a népi mozgalom iránt érdeklődők számára egyaránt.

AJÁNL JUK

Erdős Csaba

Parlamenti autonómiaAktustani elemzések az Országgyűlés jogállásáról és hatásköreiről

Parlamenti Kötetek sorozatISBN 978 963 693 645 7350 oldal, 3500 Ft

„A könyv valójában arról az évszázados alkotmány-jogi-politikatudományi-államépítési dilemmáról szól, hogy vajon a parlament a szuverenitásból eredő ösz-szes jogot gyakorolja, autonómiája, hatalma teljes és korlátlan, bármit megtehet a könyv mottója szerint, avagy a parlamentnek, a népszuverenitásnak bírái, kontrollmechanizmusai lehetnek, legelébb az alkot-mánybíróság.

A kritikus ecsettel, aprólékosan és teljesértékűen megrajzolt kép nem optimista, de színes és a jogálla-miságban reménykedő.”

Kukorelly István

KÖNYVHÉTRE

A Parlamenti Kötetek sorozatban előkészületben:

� Szabó Zsolt: A Nyugat-Balkán parlamentjei

AJÁNL JUK

Bíró Csilla – Visy Beatrix (szerk.)

Hatalmi diskurzusokA hatalom reprezentációi a tudományokban és a művészetekben

Bibliotheca Scientiae et Artis sorozatISBN 978 963 693 695 2342 oldal, 3900 Ft

„– Ugyan mi is lenne az – kérdezte Hierón –, amit jobban tudhatnék nálad, aki oly bölcs vagy?– Senki előtt sem titok, hogy egyszerű magánembernek születtél – válaszolta erre Szimónidész –, most pedig tü-rannosz vagy. Így aztán, mivel mind a két életformát meg-tapasztaltad, nyilván te jobban látod, miben is különbözik az átlagpolgár élete a türannoszétól az emberi gyönyöröket és fájdalmakat illetően.”

(Xenophón, Hierón avagy a zsarnokságról)

Kötetünk az emberi történelem örök témáit, a hata-lom művészetekben való tükröződését, legitimáció-ját, a hatalom és az elit, illetve a hatalom és az egyén viszonyát kutatja három, időrendben lineárisan fel-épülő egységében, a Kr. u. 5. századtól kezdve egészen a jelenkorig. A kötet tanulmányai sok esetben feltá-ratlan vagy érintőlegesen ismert források felhaszná-lásával, a történettudomány, a politológia, a filozófia, az irodalomtudomány, a színháztörténet vagy a mű-velődéstörténet felől közelítenek témáikhoz. Milyen stratégiákkal működnek a régi és új zsarnokok, mo-narchiák, demokráciák és totalitárius államformák; mennyit, mit, hogyan engednek állampolgáraiknak; milyen szereplehetőségeik voltak és vannak az ér-telmiségieknek a hatalom közvetlen környezetében;

KÖNYVHÉTRE

az irodalmi művek fiktív világa milyen képet ad az egyén és hatalom, vagy a periféria és hatalom viszo-nyáról, s ez mi módon áll kapcsolatban a valósággal? Kötetünk írásai ezeket a kérdéseket feszegetik.

A Bibliotheca Scientiae et Artis sorozatban korábban megjelent kötetek:

� Zsupán Edina (szerk.): Interpretációk interpretációja. Tudós bibliothecariusok, tudós elődök

� Visy Beatrix – Bíró Csilla: Tér(v)iszonyok és térkép(zet)ek � Stemler Ágnes (szerk.): Források és hagyományképek � Kötél Emőke – Rainer M. János (szerk.): Esemény és narratíva.

Történetiség - elbeszélés(ek) – interpretáció � Boka László - Földesi Ferenc - Mikusi Balázs (szerk.):

Az identitás forrásai. Hangok, szövegek, gyűjtemények � Boka László - P. Vásárhelyi Judit (szerk.): Szöveg – emlék – kép � Boka László - Sirató Ildikó (szerk.): Érték és értelmezés

AJÁNL JUK

Zvara Edina

Egy tudós hazafi BécsbenGörög Demeter és könyvtára

Nemzeti Téka sorozatISBN 978 963 693 694 5478 oldal, 3500 Ft

Görög Demeter (1760–1833) a magyar felvilágoso-dás korának egyik legfontosabb irodalomszervezője, akit több tudományterület ma is elismeréssel tart szá-mon. Volt nevelő, újságíró és -szerkesztő, könyv- és térképkiadó, szőlész, fiatal tehetségek és a hazai mű-velődés bőkezű támogatója, valamint a bécsi magyar tudós társaság egyik legfontosabb személye.

Gazdag könyvtárát egykori neveltjének, Esterhá-zy Pál Antalnak édesapja, Esterházy II. Miklós her-ceg vásárolta meg. A  híres bibliotéka tartalmazza a Görög Demeter szerkesztette Hadi és Más Nevezetes Történetekhez, későbbi nevén a Magyar Hírmondó-hoz beérkezett kéziratok egy részét is – ez utóbbiak között több, eddig ismeretlen, a hazai irodalom- és művelődéstörténet számára fontos dokumentum is található. A  kötet első felében Görög életéről, sok-oldalú tevékenységéről és könyvtáráról olvashatunk, a másodikban pedig többek között nemeslevele, vég-rendelete, a tisztelői és barátai által neki címzett ver-sek, saját levelei, könyvtárának jegyzéke s a könyvtá-ra megvételével kapcsolatos íratok találhatók – ezek egy része a kutatók, érdeklődők előtt kiadatlan, isme-retlen források.

KÖNYVHÉTRE

AJÁNL JUK

A Nemzeti Téka sorozatban korábban megjelent kötetek:

� Helle Mária: Vásári céduláktól az agrárszakkönyvekig. A magyaróvári Czéh-nyomda kiadványainak bibliográfiája 1836-tól 1909-ig

� Vasné Tóth Kornélia: A moszkvai Rudomino-könyvtár hungarika ex librisei hazai és nemzetközi kontextusban

� Szőnyi Éva (szerk.): Szinnyei és követői � Szőts Zoltán Oszkár: Az Országos Széchényi Könyvtár egykori első világháborús gyűjteménye

MEGJELENTFred Pearce:

Népcsuszamlás. Tömegvándorlás, elöregedés és fenyegető demográfiai katasztrófa

ELŐKÉSZÜLETBEN

Jeffrey D. Sachs: A civilizáció ára. Az amerikai értékek és

a visszatérés a prosperitáshoz

Gondolat Kiadó H-1088 Budapest, Szentkirályi u. 16.

Tel.: +36 1 486 1527

A kiadó könyvei nagy kedvezménnyel

az interneten is megrendelhetők.www.gondolatkiado.hufacebook.com/gondolat

•A katalógust összeállította: Pál Vanda

Felelős kiadó: Bácskai István Kiadványszerkesztő: Lipót Éva

ISBN

MEGJELENTStefan Kassay:

Vállalat és vállalkozás IV. kötet Belső folyamatok

ELŐKÉSZÜLETBENStefan Kassay:

Vállalat és vállalkozás V. kötet Tanulás és fejlődés

87. ÜNNEPI KÖNYVHÉT

2016JÚNIUS 9. – JÚNIUS 13.

GONDOLAT KIADÓ

94-esPAVILON

Szerkesztőség: Pannon Egyetem, Modern Filológiai és Társadalomtudományi KarIskolakultúra Szerkesztőség, 8200 Veszprém, Vár u. 20.Tel.: 06 30 2354558e-mail: [email protected]

Elektronikus változat, közlési feltételek: www.iskolakultura.hu

Előfizetésben terjeszti a Magyar Posta Rt. Hírlap Üzletága (Budapest, Orczy tér 1.), a Könyvtárellátó Kht. (Budapest, Váci u. 19.), a Magyar Lapterjesztő Rt. (Budapest, Táblás u. 32.), a HÍRKER Zrt. (Budapest, Táblás u. 32.), valamint egyéb alternatív terjesztők.

Előfizethető még közvetlenül a szerkesztőség címén. Előfizetési díj számonként 500 Ft. (Teljes évfolyam: 6000 Ft.)

Megjelenik havonta. Lapunk példányai megvásárolhatók a Gondolat Kiadó webáruházában (www.gondolatkiado.hu), valamint az Írók Boltjában (1061 Budapest, Andrássy u. 45.).

HU ISSN 1215 5233

Lapzárta: 2016. április 15.

14. Fóris Ágota (2002): Szótár és oktatás 15. H. Nagy Péter (2002, szerk.): Ady-

értelmezések 16. Kéri Katalin (2002): Nevelésügy a középkori

iszlámban 17. Géczi János (2003): Rózsahagyományok 18. Kocsis Mihály (2003): A tanárképzés

megítélése 19. Gelencsér Gábor (2003): Filmolvasókönyv 20. Takács Viola (2003): Baranya megyei tanulók

tudásstruktúrája 21. Lajtai L. László (2004): Nemzetkép és iskola,

1777–1888 22. Franyó István (2004): Biológiai műveltségünk 23. Golnhofer Erzsébet (2004): Pedagógiai nézetek

Magyarországon, 1945–1948 24. Bárdos Jenő (2004): Nyelvpedagógiai

tanulmányok 25. Kamarás István (2005): Olvasásügy 26. Géczi János (2005): Pedagógiai tudásátadás 27. Révay Valéria (2005, szerk.): Nyelvészeti

tanulmányok 28. Pukánszky Béla (2005, 2006):

Gyermekszemlélet a 19. században 29. Szépe György – Medve Anna (2005, 2006,

szerk.): Anyanyelvi nevelési tanulmányok I. 30. B. Nagy Ágnes – Medve Anna – Szépe György

(2006, szerk.): Anyanyelvi nevelési tanulmányok II.

31. Géczi János (2006): Az iskola kultúrája: nevelés és tudomány

32. Kelemen Elemér (2007): A tanító a történelem sodrában. Tanulmányok a magyar tanítóság 19–20. századi történetéből

33. Medve Anna – Szépe György (2008, szerk.): Anyanyelvi nevelési tanumányok III.

34. Boros János (2009): Filozófia!35. Hoffmann Zsuzsanna (2009): Antik nevelés 36. Orbán Jolán (2010): Jacques Derrida szakmai

hitvallása 37. Boros János (2010): A tudomány, a tudás és az

egyetem 38. Géczi János (2010): Sajtó, kép, neveléstörténet 39. Révay Valéria (2010): A nyelvhasználat

szintjei a XVII–XIX. században Északkelet-Magyarországon

40. Medve Anna – Farkas Judit – Szabó Veronika (2010): 4×12 mondat

41. Koltai Zsuzsa (2011): A múzeumi kultúraközvetítés változó világa

42. Boros János (2011): Demokrácia és szabadság43. Érfalvy Lívia (2012): Kosztolányi

írásművészete44. Nagy Péter Tibor (2012): Oktatás, -történet,

-szociológia45. Horváth József (2012): Íráspedagógiai

tanulmányok46. Boros János (2013): Időszerű etika47. Boros János (2014): Szenvedély és

szükségszerűség48. Mészáros György (2014): Szubkultúrák

és iskolai nevelés49. Bence Erika (2015): Virtuális

irodalomtörténet50. Mekis D. János (2015): Auctor ante portas

szerkesztôség iskolakultúra könyvek a tartalomból számunk szerzôi a szerkesztôség tagjai

iskola

kultú

rape

dagó

guso

k sza

kmai-

tudom

ányo

s foly

óirata

XX

VI. év

folya

m 20

16. á

prilis

4

Főszerkesztő:Géczi János e-mail: [email protected]

A szerkesztőség munkatársai:Andor Mihály e-mail: [email protected]

Benke Gábor olvasószerkesztő e-mail: [email protected]

Csíkos Csabae-mail: [email protected]

Fejes József Balázs e-mail: [email protected]

Kasik László e-mail: [email protected]

Kojanitz László e-mail: [email protected]

Somogyvári Lajose-mail: [email protected]

Trencsényi László e-mail: [email protected]

Vágó Iréne-mail: [email protected]

A folyóirat megjelenését a Nemzeti Kulturális Alaptámogatta.

Felelős kiadó: Gelencsér András rektor

Kiadja a Pannon Egyetem és a Gondolat Kiadó

iskola

kultú

ra 20

16

s

zám

4

500 Ft (áfával)

1 6 0 0 3

Polónyi IstvánA neveléstudomány helyzetérőlA Tudománypolitikai Stratégia (2014–2020) így ír: „Az adatok idősoros vizsgálata […] a publikációs produktivitás stagnálása nyomán Magyarország folyamatosan veszti el versenyelőnyét, miközben versenytársai hasonló adatai növekedést mutatnak.” (54. o.) Több elemzés is felhívta a figyelmet arra, hogy a haza neveléstudomány nemzetközi publiká-ciós teljesítményére különösen igaz ez a kijelentés. Mint Csapó (2015b) írja: „Magyarország nem tarto-zik azok közé az országok közé, ahol a neveléstudo-mány különösebben fejlett lenne”.

Karikó SándorEurópaiság és pedagógia – mi végre?Lehet még európaiságra nevelni?

Az európaiság fogalmával és lényegével egész sor szaktudomány foglalkozik, élénk társadalmi viták-nak is tanúi vagyunk. Manapság e téma bizony ádáz napi politikai és vallási csatározások kereszttüzébe kerül, fölöttébb merész gondolatok, makacs tév-hitek, heves indulatok csapnak össze minduntalan, olykor különféle megmozdulásokra, tettlegességre is sor kerül. Könnyű felismernünk, az európaiság (és vele együtt az „Európa” és az Európai Unió) prob-lematikája a társadalmi figyelem középpontjába kerül, amivel önmagában véve nincs is semmi baj: alighanem természetszerű folyamatról van szó. Ami gondot okoz, legalábbis számomra mindenképpen, hogy maga a pedagógia mintha teljességgel hallgat-na az európaiság régi és újabb keletű dilemmáiról. Mind az elméleti, mind a gyakorlati pedagógia úgy viselkedik, mintha szégyellné az ilyen témával kap-csolatos foglalatosságot! Mintha ez ügyben nem lenne semmi különösebb mondanivalója! Azonban ez a reagálás – ha valóban tapasztalunk ilyen, tehát közömbös fogadtatást – elfogadhatatlan a pedagógia részéről. A pedagógus-társadalom számára pedig méltatlan.

Zentai GabriellaÓvoda és nevelés a 21. századbanÓvodapedagógiai konferencia Nagy József tiszteletére

Nagyszabású konferencián köszöntötte a pedagógus szakma 85. születésnapján a Szegedi Tudomány-egyetem Neveléstudományi Intézetének professzor emeritusát, Nagy Józsefet. A szakmai összejövetelen mintegy 200 óvodapedagógus vett részt az ország különböző régióiból, szervezője a Kisrigó-Fészek Alapítvány volt, a helyszínt a szegedi Szent-Györgyi Albert Agóra biztosította. A konferencia programjá-nak összeállítása során a szervezők Nagy József pro-fesszor előtt tisztelegtek, aki évtizedek óta nagy ha-tással van az óvodai fejlesztő munkára. A konferen-cia előadói Nagy József tanítványai közül kerültek ki, akik munkásságuk során folytatják a kutatásait.

Rausch AttilaKognitív aktiváció és tanári kompetencia matematikaóránA berlini Max Planck Intézet, több német egyetem-mel együttműködve, a 2003-as OECD PISA-mérés-sel párhuzamosan indította útjára a Kognitív akti-vációs oktatás és a tanulók matematikatudásának fejlődése (COACTIV) kutatási programot. A prog-ram során a tanárok szakmai kompetenciájának szerkezetét, fejlődését és gyakorlati alkalmazását tárták fel. A kutatási projekt keretében két longitu-dinális vizsgálatot valósítottak meg: elsőként a PI-SA-mérésben részt vevő iskolák diákjait és tanárait vizsgálták, a második fókuszában a tanárjelöltek álltak, akiket a képzésük kezdetétől szakmai gya-korlataikon át egészen munkába állásukig követtek nyomon.

Borsodi L. László• irodalomtörténész, középiskolai tanárMárton Áron Főgimnázium, Csíkszereda

Burián Miklós• nyugalmazott főiskolai docensKecskemét

Edvy László• intézetigazgatóPannon Egyetem Testnevelési és Sport Intézet

Érfalvy Lívia• igazgatóhelyettesBudapest-Fasori Evangélikus Gimnázium

Hernádi Mária• egyetemi adjunktus Pázmány Péter Katolikus Egyetem BTK Tanárképző Központ, Óvó- és Tanítóképző Tanszék

Józsa Krisztián• egyetemi docens, intézetvezető-helyettesSzegedi Tudományegyetem Neveléselmélet Tanszék

Karikó Sándor • főiskolai tanár Szegedi Tudományegyetem JGYPK Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Tanszék

M. Császár Zsuzsanna• habilitált egyetemi docens Pécsi Tudományegyetem TTK Földrajzi Intézet Politikai Földrajzi, Fejlődési és Regionális Tanulmányok Tanszék

Mayer Erzsébet• kultúrtörténész, tanulmányíró, ny. egyetemi oktató Eötvös Loránd Tudományegyetem PPK Andragógia Tanszék

Nyitrai Ágnes• tanszékvezető, főiskolai tanárKaposvári Egyetem Pedagógiai Kar

Pintér Tünde• Zeneművész-tanár, PhD-hallgatóSzegedi Tudományegyetem BTK Neveléstudományi Doktori Iskola

Polónyi István• egyetemi tanárDebreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete

Rausch Attila• PhD-hallgatóSzegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola

Seidl-Péch Olívia• egyetemi docensBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Gazdaság és Társadalomtudományi Kar, Idegen Nyelvi Központ

Szabó Diána• abszolvált PhD-hallgatóDebreceni Egyetem

Szitás Andrea• PhD-hallgatóSelye János Egyetem, Komárom, Magyar Nyelv és Irodalom Doktori Iskola

Wusching Á. Tamás• PhD-hallgatóPécsi Tudományegyetem TTK Földtudományok Doktori Iskola

Zentai Gabriella• PhD-hallgatóSzegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola

A GONDOLAT KIADÓ GONDOZÁSÁBAN

MEGJELENO FOLYÓIRATOK

Ókor • negyedéventeJogtörténeti Szemle • negyedévente

Információs Társadalom • negyedéventeMagyar Filozófi ai Szemle • negyedévente

Iskolakultúra • havonta

E lapszámunk tematikus blokkja a sorsesemény fogalmán keresztül Tengelyi László filo-

zófiai törekvéseinek igyekszik emléket állítani. Tengelyi László 2014 júliusában tragikus

hirtelenséggel bekövetkezett halála nagyszabású filozófiatörténészi, gondolkodói és ok-

tatói életpálya lezárulását jelentette. Utolsó könyve, a Welt und Unendlichkeit néhány

nappal a halála után jelent meg. Tengelyi életműve ezzel a könyvvel bizonyos értelemben

lezárult, de gondolatainak és filozófiai örökségének a feldolgozása elkezdődött. Ehhez

igyekszik hozzájárulni a Magyar Filozófiai Szemle jelen száma is, amelyben nem any-

nyira a személyes megemlékezés, hanem sokkal inkább az életmű filozófiai jelentősége

előtti tiszteletadás a meghatározó.

2015/4 (59. évfolyam)

2015

/4

2015/4 (59. évfolyam)

Sorsesemény