kÖszÖntÖm a tisztelt rÉsztvevŐket

27
Ráckeve, 2007. március 2-4. KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET „Matematika oktatása mérnök és műszaki informatikai képzésekben” című Konferencián Földiné Nagy Dóra

Upload: tyme

Post on 13-Jan-2016

42 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET. „Matematika oktatása mérnök és műszaki informatikai képzésekben” című Konferencián. Földiné Nagy Dóra. MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI FŐISKOLAI KARÁNAK BEMUTATÁSA. NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

„Matematika oktatása mérnök és műszaki informatikai képzésekben”

című

Konferencián

Földiné Nagy Dóra

Page 2: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA

MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI

FŐISKOLAI KARÁNAK

BEMUTATÁSA

Page 3: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

A nyíregyházi felsőoktatási intézmények múltja immár fél évszázadosnak mondható.

A Nyíregyházi Főiskola 2000. január 1-jén két intézmény integrációjával jött létre: Az egyik jogelőd a Bessenyei György Tanárképző Főiskola 1962-ben alakult, a másik jogelőd intézmény, a Gödöllői Agrártudományi Egyetem Nyíregyházi Mezőgazdasági Kara 1961-ben alakult.

Page 4: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Az integráció létrejöttével egy új főiskola kiépítése kezdődött meg, amely négy főiskolai karral és az oktatást segítő háttérintézményekkel kezdte meg működését.

Page 5: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

AZ INTEGRÁCIÓ FOLYAMATAAZ INTEGRÁCIÓ FOLYAMATA

Bessenyei GyörgyBessenyei György

Tanárképző FőiskolaTanárképző Főiskola

GATEGATE

Mg. Főiskolai KarMg. Főiskolai Kar

Nyíregyházi FőiskolaNyíregyházi Főiskola

GTFKGTFKBMFKBMFK MMFKMMFK TTFKTTFK

Page 6: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Jelenleg mintegy 13000 hallgatójával, több mint 350 oktatójával, két nagy gyakorlóiskolájával -

amelyekben 1700 kisdiákot 140 nevelő tanít - ,

tangazdaságával

az ország legnagyobb felsőoktatási intézményei közé tartozik.

Page 7: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Kar

Page 8: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

1992-től főiskolai szintű mérnökképzés a GATE keretében  - képesítést adó szakjaink

mezőgazdasági gépészmérnöki szak (1966) repülőmérnöki szak (1968) mezőgazdasági mérnöki szak (1991) gazdálkodási szak (1996)

1998-2000. Integrációs tárgyalások Sikeres intézményfejlesztési terv készítése

2000. IntegrációNYÍREGYHÁZI FŐISKOLANégy új kar létrehozása

Page 9: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

A Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Kar 2000-től három szakon – mezőgazdasági gépészmérnöki, mezőgazdasági mérnöki és repülőmérnöki szakokon – végez képzést.

2003-tól kezdődően megindult az általános gépészmérnöki szakon is a képzés.

Page 10: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

A Kar 2004-től új telephelyen, mintegy 12000 m2-es új épületben kezdte meg munkáját.

Új épülete épületgépészeti, oktatástechnikai és laboratóriumi infrastruktúrája lehetővé teszi a 21. századi technikának megfelelő színvonalú oktatást, kutatást és szaktanácsadást.

Page 11: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

A Gazdaságmódszertani tanszék 11 főállású munkatársának és 5 fő óraadójának elsődleges feladata: a Gazdasági és Társadalomtudományi Kar, valamint a Mezőgazdasági és Műszaki Főiskolai Kar gazdasági matematika és alkalmazott informatika tantárgyak, és alkalmazásaikkal kapcsolatos tantárgyak oktatása a nappali és levelező képzésben egyaránt (kb. 3000 fő/év).

Page 12: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

„Régi” képzés: 6 félév képzési (180 kredit) idővel és négy szakon -mezőgazdasági gépészmérnöki, mezőgazdasági mérnöki, repülőmérnöki és általános gépészmérnöki szakokon - folytatta főiskolai szintű alapképzését.

Page 13: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Matematika oktatása: Mezőgazdasági gépészmérnöki, repülőmérnöki és általános gépészmérnöki

szakokon: 3 szemeszter (12 óra / 13 kredit) Matematika I. (4 óra / 4 kredit): Komplex számok.

Lineáris algebra. Függvénytani alapfogalmak. Differenciálszámítás.

Matematika II. (4 óra / 5 kredit / szigorlat): Integrálszámítás (Egyváltozós analízis). Differenciálegyenletek. Valószínűségszámítás. Statisztika.

Ábrázoló geometria: (4 óra / 4 kredit): Ábrázoló g.

Page 14: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Matematika oktatása:

Mezőgazdasági mérnök szakon:

2 szemeszter (7 óra / 7 kredit) Gazdasági matematika (4 óra / 4 kredit):

Lineáris algebra. Statisztika (3 óra / 3 kerdit) : Statisztika.

Page 15: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

„Új” (BSc) képzés: 7 féléves (210 kredit) képzési idővel és négy szakon mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki, mezőgazdasági mérnöki, közlekedésmérnöki és általános gépészmérnöki szakokon - folytatja főiskolai szintű alapképzését.

Page 16: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Matematika oktatása: Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki,

közlekedésmérnöki és általános gépészmérnöki szakokon: 4 szemeszter (16 óra / 16 kredit) Matematika I. (4 óra / 4 kredit): Komplex számok.

Lineáris algebra. Függvénytani alapfogalmak. Matematika II. (4 óra / 4 kredit): Alapfogalmak.

Egyváltozós analízis. Differenciálegyenletek. Matematika III. (4 óra / 4 kredit): Valószínűségszámítás.

Statisztika. Műszaki ábrázolás I. (4 óra / 4 kredit): Ábrázoló

geometria.

Page 17: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Matematika oktatása:

Mezőgazdasági mérnök szakon:

2 szemeszter (7 óra / 5 kredit) Gazdasági matematika (4 óra / 3 kredit):

Lineáris algebra. Statisztika (3 óra / 2 kerdit) : Statisztika.

Page 18: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Szakirányok: repülőgépek üzemfenntartása

(repülő-műszaki) repülőgépek üzemeltetése

(repülőgép-vezetői) Logisztika

Tagozatok: nappali és levelező(logisztika)

KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI SZAK (BSc.)

Page 19: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI SZAK (BSc.)

Szakirányok: agrár informatikai automatizálási erdészeti gépesítési minőségbiztosítási termékfeldolgozói

Tagozatok: nappali és levelező

Page 20: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

GÉPÉSZMÉRNÖKI SZAK (BSc.)

Szakirányok: gyártástechnológiai ipari informatikai járműgépészeti minőségbiztosítási

Tagozatok: nappali és levelező

Page 21: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

MEZŐGAZDASÁGI MÉRNÖKI SZAK (BSc.)

Szakirányok: állattenyésztési kertészeti környezetgazdálkodási lótenyésztési növénytermesztési

Tagozatok: nappali és levelező

Page 22: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Módszertan

Gyakorlatorientált órák tartása a Kar igényeit szem előtt tartva.

Egységes tankönyv (saját jegyzet) használata.

Kis csoportos gyakorlatok (max. 25 fő) Rendszeresen ellenőrzött házi feladatok. Beadandó feladatok kiírása (motiválás). Konzultációs időpontok biztosítása.

Page 23: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Vélemény

A matematika szerepe a képzésben (óraszámban és kreditszámban egyaránt) növekedjen.

Az oktatása maradjon meg az erre képzett matematika tanároknak.

Az oktatásban a gyakorlatorientáltság érvényesüljön.

Page 24: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA 22 ha-on

Page 25: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Nyíregyházi Főiskola

Page 26: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Műszaki és Mezőgazdasági Főiskolai Kar

Page 27: KÖSZÖNTÖM A TISZTELT RÉSZTVEVŐKET

Ráckeve, 2007. március 2-4.

Köszönöm megtisztelő figyelmüket!