Központi Diplomás Pályakövető program, intézményi

szolgáltatások

- TÁMOP 4.1.3 és TÁMOP 4.1.1 kapcsolata -

2009. november 26.

Horváth Tamás Fodor Szabolcs

felsőoktatási igazgató felsőoktatási elemző

Educatio Nonprofit Kft.

I. Hatékony és fenntartható intézményi

pályakövetés komplex modelljének

kidolgozása és szakmai támogatása

II. Központi szolgáltatások kialakítása:

- központi DPR adattár

- országos kutatások

- tájékoztatás, portál

Központi DPR céljaKözponti DPR célja

Igényfelmérő „road-show” Hazai gyakorlatok

Nemzetközi gyakorlatok (OECD országok)

Nemzetközi és hazai szakirodalom

Helyzetfeltárás

Empirikus kutatások 2. Nagymintás:

végzettek, motivációs

Intézményi DPR modell kidolgozás

DPR Kézikönyv

TÁMOP 4.1.1. (intézményi PÁLYÁZAT

követelmény spec.

•jó gyakorlatok•Esettanulmányok•DPR füzetek•www.diplomantul.hu

Intézményi DPR szakmai támogatás

Kiadványok

Képzések

Monitoring

2008. V. 2008. XI. 2009. IV. 2009. XI. 2010. V . 2010.

Kb. 30 EGYSÉGES MÓDSZERTAN

ALAPJÁN KÉSZÜLŐ

INTÉZMÉNYI DPREmpirikus kutatások 1. (fókuszcs., pilot-regionális)-

I. DPR INTÉZMÉNYI MODELLI. DPR INTÉZMÉNYI MODELL

Rendezvények

TÁMOP 4.1.1. – szakmai TÁMOP 4.1.1. – szakmai támogatástámogatás

1. Kiadványok

2. Rendezvények

3. Képzések

4. Nyomon követés, tanácsadás,

monitoring

1. Kiadványok „DPR füzet” – kiadványsorozat • DPR füzet I – hazai tapasztalatok, felmérések, nemzetközi gyakorlat (18 ország), kutatások –

2008. nov. • DPR füzet II – kapcsolódó kutatások (elemzések, jó gyakorlatok, esettanulmányok) – 2009. júl. • DPR füzet III - intézményi, célirányos kutatások – 2009. dec. • DPR füzet IV – országos kutatások – 2010. márc. • DPR füzet V – kompetencia – 2010. szept. DPR kézikönyv – intézményi modell, ajánlások – 2009. nov. DPR e-kézikönyv - 2009. dec. (folyamatos frissítés)

2. Rendezvények DPR – Szakmai NAP (I-IV) • Szakmai Nap I. : Projekt indító: hazai gyakorlatok – 2008. nov. • Szakmai Nap II.: Kézikönyv és intézményi támogatás – 2009. nov. • Szakmai nap III.: DPR nemzetközi környezet, jó gyakorlatok - 2010. máj. • Szakmai nap IV.: Hazai gyakorlatok, projektzárás, fenntarthatóság – 2010. okt. DPR Szakmai klub (I-IV.) • Alumni és közösségi portálok: 2009. jún. • Minőségfejlesztés, minőségbiztosítás - 2009. okt. • Online kérdőívezés módszertana - 2010. febr. • Adatvédelem, jogi keretek - 2010. ápr.

TÁMOP 4.1.1. – szakmai TÁMOP 4.1.1. – szakmai támogatás I. támogatás I.

3. KépzésekTovábbképzések: 2010. március-október (vidéki helyszínek) • DPR kommunikációs terv készítés • online kérdőívező szoftver "oktatás • Kutatási terv, kutatási jelentés készítés • Alumni és DPR E-learning tananyag összeállítása

4. Nyomon követés, tanácsadás, monitoring • Online road map (helpdesk, GYIK, tanácsadás)• Monitoring látogtások: DPR intézményi gyakorlat , felmérés,

konzultációk, helyszíni egyeztetés, elemzés)

TÁMOP 4.1.1. – szakmai TÁMOP 4.1.1. – szakmai támogatás II. támogatás II.

TÁMOP 4.1.1 PÁLYÁZATI TÁMOP 4.1.1 PÁLYÁZATI „SORVEZETŐ”: DPR ONLINE „SORVEZETŐ”: DPR ONLINE

ROADMAPROADMAP

II. TÁMOP 4.1.3. – Központi II. TÁMOP 4.1.3. – Központi szolgáltatásokszolgáltatások

1. Kutatások: országos, pilot kutatások, szakértői mcs-k

2. Központi DPR adattár: államigazgatási adatbázisok integrációja, intézményi DPR jelentés (honlap, összehasonlítás≠rangsor)

3. DPR disszemináció, portál: www.diplomantul.hu

Tervezett képzések Tervezett képzések átlagos száma átlagos száma az az egyes képzési területek hallgatói egyes képzési területek hallgatói

körében (körében (N=7 837)N=7 837)

Ld. még: www.diplomantul.hu

Diplomás portál: Diplomás portál: www.diplomantul.huwww.diplomantul.hu

Mikor indul a diplomantul.hu? Mikor indul a diplomantul.hu?

Feladat Határidő

A diplomantul.hu elindulása 2010. január

További szolgáltatások indulása a honlapon

2010. április-október

DPR adattárDPR adattár

Államigazgatási adatokÁllamigazgatási adatok

Elsősorban az APEH és az ÁFSZ, ill. a FIR (forrás)adatbázisai felé „mozdultunk el”: FIR: felsőoktatási adatok közvetlenül az fokt.-i

intézményektől APEH: munkavállalással, munkaadókkal,

jövedelemmel kapcsolatos ANONIM, és ÖSSZESÍTETT statisztikai információk

ÁFSZ: információk a munkanélküliként nyilvántartott diplomások

Adatok „érvényessége”, a látókörön kívül maradók (szürke-, fekete gazdaság, külföld, nem reg. munkanélk.)

A hozzáférhető konkrét adatkörök kapcsán egyeztetések (a legnagyobb körültekintés)

Államigazg.-i adatok - Államigazg.-i adatok - adatintegrációadatintegráció

Intézményi pályakövetési Intézményi pályakövetési adatok 1.adatok 1.

Két csoportja lesz a gyűjtendő intézményi adatoknak: DPR felmérések elemi adatai: a hallgatói- és

pályakövetési kutatások során, a kérdőív ORSZÁGOS BLOKKJÁBAN található kérdésekre adott válaszok (az intézmények kérdéseire adott válaszokat nem gyűjtjük!)

Általában a DPR kutatásokra vonatkozó összesítő alapadatok: a kutatás módszere, megkeresettek és válaszolók száma stb.

Adatgyűjtés: interfészspecifikáció alapján, az intézmények bevonásával

Intézményi szinten nem, csak tendenciák vizsgálatára, aggregáltan kerülnek elemzési célú felhasználásra!

Online felmérés folyamataOnline felmérés folyamata

Országos DPR kutatások Országos DPR kutatások eredményeieredményei

Reprezentatív mintán, hallgatók körében lefolytatott hallgatói, (végzettek körében lefolytatandó) kutatás részletes(ebb) kérdőívvel

Intézmények számára elérhető eredmények saját elemzések készítéséhez: intézményi, képzési területi, regionális elemzések

Saját felmérések eredményeinek összehasonlítása országos átlagokkal, a képzési területen / régióban működő más felsőoktatási intézmények eredményeivel

Felhasználási célok – PORTÁLFelhasználási célok – PORTÁL

Intézményi kutatásokra vonatkozó általános adatok közzététele (kutatásokra vonatkozó összesített információk)

Diplomantul.hu: képzésterületi és regionális elemzések megjelenítése

Pályakövetési, pályaorientációs szolgáltatások támogatása információkkal

Alumni célok támogatása

Elemzések, statisztikákElemzések, statisztikák

Ágazati elemzések és statisztikák a szakigazgatás, illetve általában a közigazgatás számára

Szakértői elemzések képzési területi és regionális szinten, munkaerő-piaci folyamatok áttekintése

Intézmények saját elemzései a rendelkezésre álló adatforrások adatai bevonásával

Közvetlen PR és marketing célú hasznosítás

Intézményi minőségpolitika, minőségmenedzsment

A V I RA V I R

Adattár alapú Vezetői Információs Rendszer feladata: megalapozott mutatók a felsőoktatás működéséről, ezen belül pályakövetési szegmens

DPR információk fontosak, de csak korlátozottan használhatók fel (korlátozott reprezentativitás)

Megfelelő szakmai elvek mentén integráns elemei lehetnek egy mutatószámrendszernek, ennek mikéntje AVIR projekt keretében kerül kidolgozásra

Mit Mit NEMNEM teszünk az adatokkal teszünk az adatokkal

Nem „vesszük” el az intézményektől adataikat

Nem készítünk rangsorokat, de az adatok összehasonlítására lehetőséget kívánunk biztosítani

Nem használjuk jogtalanul adatintegrációs célokra az adatokat

Személyes adatokat, különösen védett adatokat nem adunk tovább jogtalanul harmadik személynek

Mit Mit SZERETNÉNK TENNISZERETNÉNK TENNI az az adatokkaladatokkal

Intézmények rendelkezésére álló pályakövetési információk körének jelentős bővítése

Eddig elérhetetlen adatforrások kiaknázása, elérhetővé tétele az intézmények számára

Egyszerű, de mégis biztonságos adattárak létrehozása

Aggregálhatóság és korlátozott összehasonlíthatóság megteremtése

További („nyilvános”) szolgáltatások létesítése, pályaorientáció és pályakövetés megalapozása…

Köszönjük a figyelmüket!

Kérdések, további információk:

dpr@educatio.hu

horvath.tamas@educatio.hu

fodor.szabolcs@educatio.hu