kolaborativno učenje na moodle-u o moodle-u
TRANSCRIPT
Kolaborativno učenje na Moodle-u o Moodle-uMarina Petrović
Agencija za obrazovanje Marina i Jovan, Novi Sad
http://www.azomj.com/moodle
Seminar
“Informaciono-komunikaciona tehnologija u nastavi“
Online, kompetencija 1, 24 sata (u Katalogu pod brojem 251/2012)
Online, obavezni, 24 časa (u Katalogu pod brojem 094/2011)
F2F, obavezan, 10 sati (u Katalogu pod brojem 114/2009)
F2F, obavezan, 10 sati (u Katalogu pod brojem 128/2008)
Cilj seminara: kroz grupni rad i vršnjačko učenje upoznavanje zaposlenih u
obrazovanju sa savremenim IKT mogućnostima i načinima njihove primene u nastavi,povećanje motivacije za primenu novih obrazovnih tehnologija, ovladavanje radom naMoodle sistemu i korišćenje web 2.0 alata kroz kolaborativni pristup, realizacija časovau školama, razmena iskustava iz učionice i realna evaluacija postignutog, mesta kojeIKT treba da ima u nastavi i promenama u nastavi uzrokovanim promenamaobrazovne tehnologije.
Ciljna grupa
http://www.azomj.com/moodle
www.azomj.com
Stručni i pedagoški pojmovi (neophodni za realizaciju seminara)
Podela na timove, odabir teme prema interesovanju, podela radnih zaduženja unutar timova
Webinar-uživo preko Interneta predavanje o načinu rada na seminarima i načinu rada sa odabranim LCMS sistemom
Pretraživanje Interneta i druge literature i rad sa Web 2.0 alatima
Priprema i postavljanje materijala za učenje učenika na Moodle u obliku kursa
Diskusije na forumu (Načini primene Interneta i njegovih resursa u nastavi; Veština komunikacije i upravljanja informacijama i odeljenjem, Savremeni trendovi u IK tehnologiji i načini njihove primene u nastavi. IKT u nastavi-prednosti i ograničenja.....)
Organizacija i realizacija časova u školi
Izveštaj i evaluacija realizovanih časova
Prezentovanje realizovanih časova na završnom susretu uživo (ili preko video konferencije)
Razmena isustava izmeĎu članova grupe i izmeĎu grupa.
Evaluacija seminara
http://www.azomj.com/moodle
www.azomj.com
AD
RŽ
AJ
I S
EM
INA
RA
http://www.azomj.com/moodle
www.azomj.com
U toku 6 nedelja (24 šk. časova) učesnici seminara prolaze kroz tri celine:
rad na Moodle (4 nedelje/16 časova); sastoji se iz 4 teme: organizacija rada naseminaru (čitanje materijala, dogovor na wikiju, diskusija na forumu,pričaonici, chat-u, izrada testa znanja, online susret-webinar); izrada scenarijaza časove, priprema materijala za nastavu i rad sa potrebnim web 2.0 alatima(uputstvo za rad, samostalno istraživanje ponuĎenih web 2.0 alata za izradumultimedijalnih sadržaja, diskusija na forumu); grupni rad na kreiranjuMoodle kursa za nastavu (svaka grupa ima na raspolaganju mogućnost dasamostalno kreira Moodle kurs od prethodno pripremljenih materijala; kurs ćese kasnije realizovati u školi sa učenicima; svim članovima grupe je dodeljenauloga teacher da bi kroz saradnju sa drugima i samostalno istraživanje steklipotrebno iskustvo u radu sa Moodle-om).
organizacija i realizacija časova u školi preko pripremljenih Moodle kurseva,formiranje izveštaja o realizovanim časovima, diskusija na forumu (1nedelja/4časa).
prezentovanje realizovanih časova i vrednovanje rada kroz završni susret prekoforuma, web konferencije i/ili uživo (1 nedelja/4časa).D
INA
MIK
AS
EM
INA
RA
I A
KT
IVN
OS
TI
Korišćeni resursi Moodle verzija 1.9.9+ tema: Formal White Copyright © 1999 onwards,
Martin Dougiamas GNU Public License
http://www.azomj.com/moodle
www.azomj.com
Resursi
Aktivnosti
http://www.azomj.com/moodle
www.azomj.com
ZAKLJUČAK:
Pokušaj da povežemo nastavnike iz srednjih i osnovnih škola iz celeSrbije, bez obzira na njihove prethodne IKT veštine i znanja kako bi razgovarali i izmenjivali ideje o nastavi sa ili bez IKT-a u učionici, se pokazao kao veliki izazov koji nije jednostavno realizovati ali donosimnogostruke benefite učeniku i nastavniku i šire gledano utiče naopšte društvene tokove.
Pitanja, komentari...?
http://www.azomj.com/moodle
www.azomj.com
Hvala na pažnji.