Školski kurikulum Šk.god....
TRANSCRIPT
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
1
ŠKOLSKI KURIKULUM
Šk.god. 2014./2015.
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
2
PODACI O ŠKOLI Naziv: Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića Adresa: Konavoska 2 Broj i naziv pošte: 10 000 Zagreb
Broj telefona: (01) 36 65 022
Broj telefaksa: (01) 36 65 057 E-pošta: [email protected] Internetska adresa: www.sts-fb.hr OIB: 36897616904 Programi: Računalni tehničar za strojarstvo
Tehničar za mehatroniku Tehničar za energetiku (1., 2. i 3. razred) Tehničar za obrađivačku tehniku (4. razred)
Broj učenika: 287 Broj razrednih odjela: 12 Broj zaposlenika: Nastavnici: 24 - puni radni odnos, 10 - nepuni RO Stručni suradnici: pedagoginja, Administrativno osoblje: tajnica škole, računovotkinja, Tehničko osoblje: 5 spremačica
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
3
STRATEGIJA RAZVOJA VIZIJA I MISIJA U školskoj godini 2014./2015. Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića će nastojati zadržati mjesto među uspješnim i kvalitetnim strukovnim školama u području strojarstva i elektrotehnike u Hrvatskoj s tendencijom daljnjeg napredovanja i usavršavanja.
Odrednice koje čine temelj za daljnja poboljšanja:
aktualni i tržišno orijentirani tehničarski obrazovni programi
kvalitetan nastavnički kadar
dobra opremljenost škole za obrazovne programe
Izradom Školskog kurikuluma škola se usklađuje s odredbama Nacionalnog okvirnog kurikuluma (NOK) te Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, posebno čl. 4 (Ciljevi i načela odgoja i obrazovanja) i čl. 28 (Školski kurikulum i godišnji plan i program rada školske ustanove) i Zakonom o strukovnom obrazovanju. Strategija razvoja Strojarske tehničke škole Frana Bošnjakovića je definirana vizijom i misijom škole. Vizija Viziju škole predstavljaju dugoročni ciljevi optimalno projekcirani prema kojima je usmjereno djelovanje.
Škola s dobrim izlaznim rezultatima učenika kao što je zapošljavanje u struci i uspjeh na državnoj
maturi i natjecanjima znanja, ali i oni manje egzaktni, a to su: zadovoljstvo svih u školi, osjećaj
prihvaćenosti i kompetencije, razvoj zajedničkog duha i osjećaja pripadnosti školi.
Škola koja ravnomjerno razvija i obrazovne i odgojne komponente.
Škola koja u prvi plan smješta čovjeka i čovječnost. Škola je ustanova u kojoj se ni na trenutak ne
smije izgubiti iz vida učenik pojedinac i njegove potrebe. Svaki je učenik jedinstveno i kompleksno
biće, tako da i zajednički obrazovni sadržaji moraju biti protkani humanim odnosom s mogućnosti
razvijanja svih odlika osobnosti. Zato aktivnosti u školi trebaju biti raznovrsne i poticati i intelektualni,
tjelesni, estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj.
Škola s ozračjem u kojemu se njeguju sljedeće vrijednosti: stručnost, znanje, solidarnost, identitet i
odgovornost.
Škola u kojoj se svi sudionici odgojno-obrazovnog procesa (učenici i zaposlenici škole) tretiraju kao
subjekti s uvažavanjem i omogućivanjem da i sami nastave s razvojem. Škola u kojoj postoji
suradnja i konstruktivno međudjelovanje u sustavu učenik – nastavnik – stručna služba.
Škola koja može odgovoriti na potrebe suvremenog čovjeka u promjenjivom gospodarskom i
društvenom okružju: naučiti kako učiti (mogućnost samoobrazovanja), razvijati sklonost timskom
radu, cjeloživotnom obrazovanju i usavršavanju, jačati i uvježbavati mogućnost povezivanja
podataka iz različitih područja, naglašavati važnost logičkog razmišljanja.
Škola koja je suvremena i funkcionalna zahvaljujući permanentnom tehnološkom opremanju.
Škola u kojoj je razvijena svijest o vlastitom nacionalnom identitetu i važnosti očuvanja kulturne
baštine, u kojoj su prihvaćene općecivilizacijske vrijednosti kao što su tolerancija, poštovanje
ljudskih prava i djelovanje na demokratskim načelima.
Škola koja osposobljava za život u multikulturalnom okružju, potiče na aktivan i kreativan život i u
kojoj se jača osobna odgovornost prema društvenoj zajednici i okruženju.
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
4
Misija
Misiju škole predstavljaju aktivnosti koje će se poduzimati zbog kratkoročnih ciljeva koji su definirani kao koraci prema ostvarivanju dugoročnih ciljeva.
ostvariti dobre pretpostavke za upis što kvalitetnijih učenika (organiziranje kontinuirane promidžbe
škole kroz suradnju s osnovnim školama, predstavljanja škole na promidžbi Dojdi osmaš,
održavanjem otvorenog dana škole, održavanje web stranice škole itd.)
kvalitetu redovne nastave održavati na najvišoj mogućoj razini kroz kurikulumski pristup i ponudu
aktualnih izbornih modula
stvoriti preduvjete za smanjenje fluktuacije nastavnika u svrhu podizanja razine kvalitete nastave i
održavanja kontinuiteta kvalitete
omogućiti nastavnicima napredovanje u stručnim znanjima i vještinama, kako u struci tako i iz
pedagogije, didaktike, obrazovne psihologije i metodike kako bi učenike vodili nastavnici s najvišom
razinom kompetencija
stvoriti uvjete za kvalitetno stručno usavršavanje (omogućiti organizacijsku i materijalnu podršku koja
je nužna za uspješno usavršavanje izvan same škole)
omogućiti učenicima i nastavnicima da razviju svoje potencijale u različitim područjima struke i
socijalno angažiranog rada
omogućiti zadovoljenje različitih interesa učenika putem niza izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
koje čine odmak od propisanog nastavnog plana i programa i tako ostvariti preduvjete za kvalitetno
provođenje slobodnog vremena
nastaviti rad postojećih izvannastavnih aktivnosti koje tradicionalno djeluju u školi
obogatiti školski život pokretanjem novih događanja ili obogaćivanjem već tradicionalnih kroz
humanitarne akcije i jačanje socijalne osjetljivosti za potrebite
promicati ekološke aktivnosti te uspostaviti suradnju sa zainteresiranim udrugama
poticati učenike na sudjelovanje u izvanškolskim aktivnostima i edukativnim sadržajima izvan škole
INOVA, ZV i dr.
organizirati suradnju s ostalim školama, u prvom redu s elektrotehničkom s kojom dijelimo zgradu,
organizirati kontinuiranu suradnju s različitim gospodarskim, kulturnim i obrazovnim institucijama,
muzejima, kazalištima, i sl.
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
5
U školi učenici mogu stjecati sljedeće kompetencije:
stručne kompetencije – razvijanje stvaralaštva i kreativnosti u području zanimanja
kompetencije kritičkoga mišljenja – jačanje sposobnosti argumentiranja, analiziranja i
obrazlaganja stavova, sposobnost sagledavanja problema s više stajališta i mišljenje u skladu s
logičkim pravilima
digitalne kompetencije – stjecanje vještina presudnih za korištenje informacijsko-
komunikacijske tehnologije
poduzetničke kompetencije – razvijanje vještina potrebnih za poduzetništvo, kao što su
inventivnost, stvaralaštvo, sposobnost preuzimanja rizika, vještina rukovođenja poslom i sl
kompetencije samoobrazovanja – stjecanje znanja o tome kako učiti
jezične kompetencije – pravilna uporaba kako materinjeg tako i stranih jezika
matematičke kompetencije – stjecanje znanja iz matematike i te osposobljavanje za primjenu
istog znanja u struci
socijalne kompetencije – razvijanje sposobnosti za uspješnu komunikaciju i suradnju te
građanski i zdrastveni odgoj
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
6
Nastavne aktivnosti Izborna nastava
Aktivnosti, program
Izborna nastava – Elementi strojeva
Ciljevi programa Stečeno znanje proširiti kroz sklopove strojeva složenije funkcije
Namjena programa Osposobljavanje učenika za povezivanje i primjenu znanja stečenih iz tehničke mehanike, obrade materijala i tehničkih materijala.
Nositelji programa Dragica Mileusnić Trajbar, nastavnik stručnih predmeta
4.C razred, Tehničar za obrađivačku tehniku,
Način realizacije Nastava u kabinetu elemenata strojeva
Vremenik aktivnosti 8. rujna 2014. do 20.svibnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi 1 h tjedno / 32 sata god.
Način vrednovanja Pismeno praćenje i ocjenjivanje učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika.
Aktivnosti, program Izborna nastava – Obnovljivi izvori energije
Ciljevi programa Usvojiti mogućnosti i načine korištenja obnovljivih izvora energije
Namjena programa Osposobiti učenike za primjenu znanja iz predmeta elektrotehnike, termodinamike i hidromehanike
Nositelji programa Slavko Titan, nastavnik stručnih predmeta
3.C razred, Tehničar za energetiku,
Način realizacije Teorijska nastava 2h tjedno,
Vremenik aktivnosti 08. 09.2014. do 16.06.2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi, 1 h tjedno /35 sati god.
Način vrednovanja Pismeno praćenje i ocjenjivanje učenika, ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika
Aktivnosti, program
Izborna nastava - Dizajniranje pomoću računala
Ciljevi programa Obučiti učenike za dizajniranje pomoću računala u izbornom modulu.
Namjena programa Osposobljavanje učenika za dizajniranje prema planu i programu IZMJENE I DOPUNE POSEBNOG
STRUČNOG DIJELA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMATEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Nositelji programa Anton Mrakovčić, nastavnik stručnih predmeta
3.A, Računalni tehničar za strojarstvo
Način realizacije Vježbe na računalima u računalnom kabinetu u programu CATIA 2 gupe po 2h,
Vremenik aktivnosti 08.09.2014.-16.06.2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi,
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika te omogućuje stjecanje osnovnih znanja i vještina dizajniranja pomoću računala.
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
7
Aktivnosti, program Izborna nastava – Tokarenje CAD-CAM tehnologijom
Ciljevi programa Osposobljavanje učenika za programiranje NUAS i CAD-CAM tokarenja
Namjena programa Obučiti učenike sukladno planu i programu uporabe NUAS i primjenu teoretskih znanja
Nositelji programa Nastavnica A. Sutlović i suradnik V. Marošević,
3.A razred , Raćunalni tehničar za strojarstvo
Način realizacije Praktične vježbe u 2 grupe po 2h,
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine, 8. rujna 2014. – 16. lipnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi,
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika te omogućuje stjecanje osnovnih znanja i vještina primjene NUAS.
Aktivnosti, program Izborna nastava – Glodanje CAD-CAM tehnologijom
Ciljevi programa Osposobljavanje učenika za programiranje NUAS i CAD-CAM glodanja,
Namjena programa Obučiti učenike sukladno planu i programu uporabe NUAS i primjenu teoretskih znanja
Nositelji programa Nastavnica A. Sutlović, i suradnik V. Marošević, 2x2 h,
4.A razred, Računalni tehničar za strojarstvo,
Način realizacije Praktične vježbe u 2 grupe po 2h,
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine, 8. rujna 2014. – 20. svibnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi,
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika te omogućuje stjecanje osnovnih znanja i vještina primjene NUAS.
Aktivnosti, program Izborna nastava – Roboti i manipulatori
Ciljevi programa Intepretacija kinematike i dinamike robota i manipulatora, te metode rješavanja problema koji se javljaju na sustavima potrebnim za izradu simulacije rada robota i manipulatora na računalu.
Namjena programa Obučiti učenike sukladno planu i programu IZMJENE I DOPUNE POSEBNOG STRUČNOG DIJELA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Nositelji programa Davor Đurinović, nastavnik struke
4.A razred , Računalni tehničar za strojarstvo,
Način realizacije Teorijska nastava 1h i praktične vježbe u 2 grupe po 1h u programu COSIMIR
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine, 8. rujna 2014. – 20. svibnja 2015.,
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi 1+2h tjedno/ 96 sata / god.
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika i omogućuje stjecanje osnovnih znanja i vještina primjene robotike.
Aktivnosti, program
Izborna nastava - PLC i mikroupravljači
Ciljevi programa Obučiti učenike za dizajniranje pomoću računala u izbornom modulu.
Namjena programa Obučiti učenike sukladno planu i programu IZMJENE I DOPUNE POSEBNOG STRUČNOG DIJELA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Nositelji programa Saša Tatar, nastavnik stručnih predmeta
4.B, Tehničar za mehatroniku,
Način realizacije Teorijska nastava i vježbe na PLC u programu SIEMENS 2 gupe po 1h,
Vremenik aktivnosti 08.09.2014.-20.05.2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi,
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika te omogućuje stjecanje osnovnih znanja i vještina primjene PLC i mikroupravljača.
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
8
Aktivnosti, program Izborna nastava - Numerički upravljani strojevi
Ciljevi programa Objasniti svrhu i namjenu različitih numerički upravljanih strojeva (CNC) te servisati i održavati numerički upravljane strojeve i uređaje.
Namjena programa Obučiti učenike sukladno planu i programu IZMJENE I DOPUNE POSEBNOG STRUČNOG DIJELA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Nositelji programa Nastavnici D. Đurinović, A. Sutlović i suradnik V. Marošević,
4.B razred , Tehničar za mehatroniku,
Način realizacije Teorijska nastava 1h, praktične vježbe 1 grupa 2h,
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine, 8. rujna 2014. – 20. svibnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi,
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika te omogućuje stjecanje osnovnih znanja i vještina primjene i održavanja NUS.
Aktivnosti, program Izborna nastava – Obnovljivi izvori energije
Ciljevi programa Usvojiti mogućnosti korištenja obnovljivih izvora energije kao što su energija sunca, energija vjetra, energija malih hidroelektrana, geotermalna energija te energija biomase radi izbora i montaže odgovarajućih komponenata sustava teizbora odgovarajuće lokacije.
Namjena programa Obučiti učenike sukladno planu i programu IZMJENE I DOPUNE POSEBNOG STRUČNOG DIJELA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Nositelji programa Nastavnik S.Titan, i suradnik Ž. Livajić, 2x2 h,
4.B razred, Tehničar za mehatroniku,
Način realizacije Teorijska nastava i praktične vježbe u 2 grupe po 2h,
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine, 8. rujna 2014. – 20. svibnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi,
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika te omogućuje stjecanje osnovnih znanja i vještina korištenja obnovljivih izvora energije.
Aktivnosti, program Izborna nastava - Mikro i nanomehatronika
Ciljevi programa Objasniti rad mikro i nano mehatroničkih elemenata i uređaja te njihovu primjenu
Namjena programa Obučiti učenike sukladno planu i programu IZMJENE I DOPUNE POSEBNOG STRUČNOG DIJELA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Nositelji programa Dražen Reljić, nastavnik struke
4.B razred, Tehničar za mehatroniku,
Način realizacije Teorijska nastava 1h,
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine, 8. rujna 2014. – 20. svibnja 2015.,
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi 1h tjedno/ 32 sata / god.
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika.Izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika i omogućuje stjecanje osnovnih znanja uporabe mikro i nanomehatroničkih elemenata i uređaja te njihovu primjenu .
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
9
Aktivnosti, program Izborna nastava – Mehanika fluida
Ciljevi programa Objasniti mehaniku fluida i učinkovito korištenje svojstava fluida
Namjena programa Obučiti učenike sukladno planu i programu IZMJENE I DOPUNE POSEBNOG STRUČNOG DIJELA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Nositelji programa Slavko Titan, nastavnik struke
4.B razred, Tehničar za mehatroniku,
Način realizacije Teorijska nastava 1h ,
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine, 8. rujna 2014. – 20. svibnja 2015.,
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi 1 tjedno/ 32 sata / god.
Način vrednovanja Ocjenjivanje uradaka učenika. Ovaj izborni program je sastavni dio općeg uspjeha učenika i omogućuje stjecanje osnovnih znanja i vještina primjene računala u konstruiranju i crtanju.
Dodatna nastava
Aktivnosti, program Dodatna nastava – Hrvatski jezik
Ciljevi programa Uz redovnu nastavu hrvatskoga jezika, omogućiti učenicima ponavljanje nastavnog gradiva za ispit državne mature, nadoknada razlika u nastavnom gradivu između gimnazijskog i strukovnog programa, vježbanje pisanja eseja za ispit državne mature.
Namjena programa Steći, ponoviti i uvježbati srednješkolsko nastavno gradivo Hrvatskoga jezika te primjena istog za ostvaraj boljeg rezultata na ispitu državne mature.
Nositelji programa Zoja Pušić, nastavnica hrvatskoga jezika,
4.ABC razred,
Način realizacije Dodatna nastava Hrvatskog jezika prema Nastavnom planu i programu MZOŠ i katalogu NCVVO
Vremenik aktivnosti 8. rujna 2014. - 20. svibnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi 1 sat tjedno /35 h god., troškovi fotokopiranja.
Način vrednovanja Kontinuirano provjeravanje razine usvojenog znanja, samovrednovanje profesora, motivacija učenika za što bolji rezultat na ispitu državne mature.
Aktivnosti, program Dodatna nastava – Engleski jezik
Ciljevi programa Usvajanje plana i programa koji omogućuje dostizanje znanja na razini gimnazijskog školovanja
Namjena programa Priprema učenika za polaganje obaveznog dijela državne mature
Nositelji programa Marina Ferić Jašarević, nastavnic a engleskog jezika
4.ABC razred,
Način realizacije Dodatna nastava Engleskog jezika prema Nastavnog plana i programa MZOŠ i katalogu NCVVO
Vremenik aktivnosti 8. rujna 2014. -20. svibnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi 1 sat tjedno /32 h god., troškovi kopiranja.
Način vrednovanja Usmeni i pismeni ispit prema razrađenim kriterijima ocjenjivanja
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
10
Aktivnosti, program Dodatna nastava – Njemački jezik
Ciljevi programa Usvajanje plana i programa koji omogućuje sustizanje znanja na razini gimnazijskoga školovanja
Namjena programa Priprema učenika za polaganje obaveznog dijela državne mature
Nositelji programa Ljerka Racko, nastavnica njemačkog jezika
4.ABC razred,
Način realizacije Dodatna nastava Njemačkog jezika prema smjernicama Nastavnog plana i programa MZOŠ i katalogu NCVVO
Vremenik aktivnosti 8. rujna 2014. -20. svibnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi 1 sat tjedno po grupi, troškovi kopiranja .
Način vrednovanja Usmeni i pismeni ispit prema razrađenim kriterijima ocjenjivanja
Aktivnosti, program Dodatna nastava – Matematika
Ciljevi programa Ponoviti, uvježbati i sistematizirati gradivo 1. 2. i 3. razreda prema zadacima dosadašnjih ispita Nadograđivanje dosad stečene vještine logičkog mišljenja i računanja matematičkih zadataka.
Namjena programa Osposobljavanje učenika za državnu maturu i nastavak školovanja na tehničkim fakultetima.
Nositelji programa Zorica Grgić, nastavnica matematike
4.ABC razred,
Način realizacije Dodatna nastava Matematike prema smjernicama Nastavnog plana i programa MZOŠ i katalogu NCVVO
Vremenik aktivnosti Tijekom svibnja i lipnja 2015.
Troškovnik Sati nastavnika u ostalim poslovima, potrošni materijal za listiće i zadatke.
Način vrednovanja Pismeno praćenje i vrednovanju učenikovih postignuća na DM u odnosu na učenike koji nisu polazili dodatnu nastavu matematike
Aktivnosti, program Dodatna nastava – Fizika
Ciljevi programa Pojačati znanje učenika iz fizike, obraditi teme koje nisu sadržane u redovnom nastavnom programu
Namjena programa Priprema učenika za polaganje završnog ispita (državne mature), izborni predmet.
Nositelji programa Bosiljka Galenić, prof. fizike
4.ABC razred,
Način realizacije Dodatna nastava Fizike prema katalogu NCVVO.
Vremenik aktivnosti 8. rujna 2014. - 20. svibnja 2015.
Troškovnik Norma nastavnika u neposrednoj nastavi 1 sat tjedno /32 h god po grupi učenika, ukupno 1h tjedno / 32 sata god. Potrošni materijal za rad učenika – nastavni listići....100,00 kn,
Način vrednovanja Pismeno praćenje i vrednovanje učenikovih postignuća na DM u odnosu na učenike koji nisu polazili dodatnu nastavu fizike
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
11
Aktivnosti, program Sportska natjecanja - Međurazredna natjecanja - Nogomet – I. i II. razred / Odbojka – I. i II. razred / Stolni tenis – svi razredi/ Košarka/Planinarenje
Ciljevi programa Omogućiti učenicima zadovoljavanje posebnih interesa i sklonosti kroz sportske aktivnosti.
Namjena programa
Promicanje sporta kao područja pozitivnog djelovanja u borbi protiv različitih oblika ovisnosti i stvaranja navika kvalitetnog provođenja slobodnog vremena. Organizirano bavljenje sportom kroz treninge i natjecanja. Stjecanje sportskih vještina, promicanje zdravih životnih navika.
Nositelji programa Prijavljeni učenici pojedinih razreda, Antun Vargek, nastavnik TZK, Stephan Pavković Š.,nastavnik TZK,
Način realizacije Organizirano natjecanje na razini škole
Vremenik aktivnosti Nogomet - listopad, košarka – studeni, 2014., stolni tenis - siječanj, veljača 2015., odbojka, veljača - 2015.– ovisno o rezultatima natjecanja
Troškovnik 2 košarkaške lopte, 2 nogometne lopte, 2 odbojkaške lopte, loptice
Način vrednovanja Poticajna ocjena iz predmeta TZK, priznanja učenicima koji su sudjelovali na natjecanjima.
Izvannastavne aktivnosti
Aktivnosti, program
Izvannastavne aktivnosti - Školski list Šarafko
Ciljevi programa Razvijanje senzibiliteta učenika kroz kreativno pisano stvaralaštvo
Namjena programa Tiskanje ostvarenja u školskom listu, sudjelovanje na natječajima pisanog stvaralaštva
Nositelji programa Prijavljeni učenici, Zoja Pušić, nastavnica hrvatskog jezika, Literarno-novinarska grupa
Način realizacije Izvannastavna aktivnost za učenike 1.- 4.razreda, samostalno kreativno pisanje literarno novinarskih ostvaraja, lektoriranje i objavljivanje.
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, troškovi pripreme i tiskanja školskog lista – 2.500,00kn
Način vrednovanja Sukladno vrijednosnim odrednicama za pisano stvaralaštvo, ocjena prosudbenih povjerenstava. Pozivno sudjelovanje na susretima i natjecanjima
-projekti
Naziv aktivnosti PREVENTIVNA AKCIJA NE ZATO JER NE
Ciljevi aktivnosti
- smanjiti interes mladih za eksperimentiranjem sa sredstvima ovisnosti - educirati učenike o štetnim učincima sredstava ovisnosti na ljudski organizam - poticati razvijanje zdravih i pozitivnih stavova i oblika ponašanja - smanjiti rizično ponašanje učenika vezano uz eksperimentiranje sa sredstvima ovisnosti
Namjena aktivnosti Međupredmetna tema – osobni i socijalni razvoj; preventivnim djelovanjem stvoriti negativan stav mladih prema konzumiranju sredstava ovisnosti
Voditelj aktivnosti - stručni predavači i moderatori PU zagrebačke - Marina Tvrdi, stručni suradnik - pedagog
Uključeni učenici Učenici prvih razreda.
Način realizacije aktivnosti
Radionica u trajanju jednog školskog sata s učenicima prvih razreda: - projekcije filma „Ecstasy ubija“ - razgovora s učenicima - evaluacije
Vremenik aktivnosti Po dogovoru s predavačima PU zagrebačke
Način vrednovanja Evaluaciju vrše predavači PU zagrebačke kroz povratnu informaciju učenika
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
12
Naziv aktivnosti PREVENTIVNA AKCIJA SIGURNOST U PROMETU
Ciljevi aktivnosti Educirati učenike o pravilima sigurnosti u prometu stvaranjem negativnog stava prema kršenju pravila o ponašanju u prometu
Namjena aktivnosti Međupredmetna tema – zdravlje, sigurnost i zaštita okoliša; prevencija neodgovornog ponašanja mladih sudionika u prometu
Voditelj aktivnosti - predavači Policijske postaje Zagreb,kontakt policajac - Marina Tvrdi, stručni suradnik - pedagog
Uključeni učenici Učenici prvih razreda.
Način realizacije aktivnosti
Edukativno predavanje u trajanju jednog školskog sata s učenicima prvih razreda: - upoznavanja učenika s pravilima ponašanja u prometu i statistikama vezanim uz mlade
sudionike u prometu - diskusije s učenicima na održano predavanje evaluacije
Vremenik aktivnosti Prema dogovoru s predavačima Policijske postaje Zagreb
Način vrednovanja Evaluaciju vrše predavači Policijske postaje Zagreb kroz povratnu informaciju učenika
Aktivnosti, program DANI OTVORENIH VRATA ŠKOLE
Ciljevi programa Promocija škole i programa u području strojarstva
Namjena programa
- upoznati učenike 8.razreda i njihove roditelje sa zanimanjima škole, organizacijom, mjestom i načinom odvijanja teorijske i praktične nastave, te s ostalim relevantnim sadržajima i informacijama vezanim uz školovanje i upis u prvi razred
- zainteresirati buduće učenike za programe škole
Nositelji programa Zainteresirani učenici, pedagoginja, nastavnici struke, ravnatelj,
Način realizacije
- priprema, izrada i distribucija promidžbenih materijala škole, - obilazak osnovnih škola i predstavaljanje škole iobrazovnih programa, - upoznavanje s informacijama upisa i specifičnim informacijama programa / zanimanja, - upoznavanje s organizacijom rada škole - raspodjela zaduženja i sastanci povjerenstva i volontera učenika, - uređenje prostora škola, doček učenika i roditelja, razgledavanje škole,davanje informacija,
podjela promotivnih materijala.
Vremenik aktivnosti - vrijeme pojačanih priprema za upis (od travnja do lipnja 2015.), - predviđen zadnji tjedan u svibnju 2015., prije službenih termina prijava za upis.
Troškovnik Izrada promotivnih materijala
Način vrednovanja Ocjena povjerenstva za upise , procjena posjete učenika i roditelja
Aktivnosti, program Izvannastavne aktivnosti – Dani Kruha
Ciljevi programa Uključiti što više učenika u rad i zabavu u školi, suradnja s roditeljima i prepoznavanje potrebitih pojedinaca
Namjena programa Zainteresirati učenike za društveno korisnim radom, pobuditi suosjećanje i interes za drugog čovjeka, prepoznati više i vrednije ciljeve
Nositelji programa Svi razredi, ovisno o interesu pojedinaca, nastavnici Vjeronauka
Način realizacije
U prostorima škole učenici organiziraju simboličnu prodaju plodova zemlje i proizvode od brašna. Prije i nakon Dana kruha predviđeno je vrijeme za pripremu i za evaluaciju učinjenog. Predviđa se foto-dokumentiranje, literarna praćenja za školski list te izrada plakata za prostore škole. Prikupljeni novac darovat će se potrebitim učenicima škole.
Vremenik aktivnosti U okviru norme nastavnika u neposrednoj nastavi Vjeronauk 1 h tjedno / 32 sata god., I.polugodište, listopad 2013.
Troškovnik 100-300 kn za izradu plakata, predviđena satnica: 5 sati za izradu plakata.
Način vrednovanja Redovito praćenje interesa učenika, povećavanje interesa kod učenika, zrelije shvaćanje viđenog/doživljenog.
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
13
-natjecanja
Aktivnosti, program
Natjecanja – Engleski jezik
Ciljevi programa Uz redovitu nastavu matematike omogućiti učenicima razvijanje konverzacije i komunikacije na engleskom jeziku
Namjena programa Pokazati stečeno znanje kroz natjecanja iz engleskog jezika u B kategoriji (školsko, općinsko,...)
Nositelji programa Marina Jašarević, nastavnica engleskog jezika
Prijavljeni učenici,
Način realizacije Izvannastavne aktivnosti 1 – 2 sata tjedno, skupina učenika 1. do 4.razreda,
Vremenik aktivnosti Od rujna 2014. - ožujka 2015.
Troškovnik Stručno usavršavanje nastavnika (literatura)
Način vrednovanja Pismeno praćenje učenika u napredovanju i zalaganju te analiza nastupa na natjecanju.
Aktivnosti, program
Natjecanja – opći predmeti - Matematika
Ciljevi programa Uz redovitu nastavu matematike omogućiti učenicima razvijanje matematičkog mišljenja i komunikacija, pozitivnog odnosa prema matematici i temelja za cjeloživotno učenje i nastavak matematičkog obrazovanja
Namjena programa Pokazati stečeno znanje kroz natjecanja iz matematike u B kategoriji (školsko, općinsko,...)
Nositelji programa Zorica Grgić, nastavnica matematike
Plasirani učenici po školskom natjecanju 1-4 razreda,
Način realizacije Izvannastavne aktivnosti 1 – 2 sata tjedno, skupina učenika 1. do 4.razreda, općinsko natjecanje
Vremenik aktivnosti Od rujna 2014. do veljače 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, potrošni materijal za rad učenika – nastavni listići ....100,00 kn, stručno usavršavanje nastavnika (literatura)
Način vrednovanja Pismeno praćenje učenika u napredovanju i zalaganju te analiza nastupa na natjecanju.
Aktivnosti, program
Natjecanja – opći predmeti - Fizika
Ciljevi programa Uz redovitu nastavu fizike omogućiti učenicima rješavanje složenijih zadataka i fizikalnih problema
Namjena programa Pokazati stečeno znanje kroz natjecanja iz fizike (školsko, općinsko,...)
Nositelji programa Bosiljka Galenić, nastavnica fizike
Plasirani učenici po školskom natjecanju 1-4 razreda,
Način realizacije Izvannastavne aktivnosti 1 – 2 sata tjedno, skupina učenika 1. do 4.razreda, općinsko natjecanje
Vremenik aktivnosti Od rujna 2014. do veljače 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, potrošni materijal za rad učenika – nastavni listići ....100,00 kn, stručno usavršavanje nastavnika (literatura)
Način vrednovanja Pismeno praćenje učenika u napredovanju i zalaganju te analiza nastupa na natjecanju.
Aktivnosti, program
Natjecanja u struci - Tehnička mehanika
Ciljevi programa Osposobiti učenike za rješavanje složenijih zadataka i problema
Namjena programa Sudjelovanje na međužupanijskom (i državnom natjecanju),
Nositelji programa Franjo Baotić, nastavnik stručnih predmeta
Plasirani učenici po školskom natjecanju,
Način realizacije Izvannastavne aktivnosti 1 – 2 sata tjedno, skupina učenika 1. do 3.razreda
Vremenik aktivnosti Studeni 2014. do travnja 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, 10 sati
Način vrednovanja Uspjeh na međužupanijskim (i državnim natjecanjima)
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
14
Aktivnosti, program
Natjecanja u struci - Strojarske konstrukcije
Ciljevi programa Osposobiti učenike za rješavanje složenijih zadataka te primjena stečenog znanja u rješavanju problema
Namjena programa Sudjelovanje na međužupanijskom (i državnom natjecanju)
Nositelji programa Dragica Mileusnić Trajbar, nastavnica stručnih predmeta
Plasirani učenici po školskom natjecanju 4.A razred,
Način realizacije Nastava u učionici elemenata strojeva
Vremenik aktivnosti Rujan 2014. do travnja 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, 10 sati
Način vrednovanja Uspjeh na međužupanijskim (i državnim natjecanjima)
Aktivnosti, program
Natjecanja u struci - Crtanje pomoću računala ACAD
Ciljevi programa Obučiti učenike za crtanje na računalu i primjenu teoretskih znanja. Omogućiti učenicima susret sa učenicima drugih škola kao i osjećaj duha natjecanja i suparništva.
Namjena programa Sudjelovanje na međužupanijskom (i državnom natjecanju)
Nositelji programa Anton Mrakovčić , nastavnik stručnih predmeta
Plasirani učenici po školskom natjecanju , 2. i 3. razredi,
Način realizacije Rad na računalima u računalnom kabinetu
Vremenik aktivnosti Veljača, ožujak i travanj 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, 10 nastavnih sati
Način vrednovanja Uspjeh na međužupanijskom (i državnom natjecanju)
Aktivnosti, program
Natjecanja u struci - Dizajniranje pomoću računala CATIA
Ciljevi programa Obučiti učenike za dizajniranje na računalu. Omogućiti učenicima susret sa učenicima drugih škola kao i osjećaj duha natjecanja i suparništva
Namjena programa Sudjelovanje na međužupanijskom (i državnom natjecanju)
Nositelji programa Anton Mrakovčić, nastavnik stručnih predmeta
Plasirani učenici po školskom natjecanju 3 i 4.razredi
Način realizacije Rad na računalima u računalnom kabinetu
Vremenik aktivnosti Veljača, ožujak i travanj 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, 10 nastavnih sati
Način vrednovanja Uspjeh na međužupanijskom (i državnom natjecanju)
Aktivnosti, program
Natjecanja u struci - CNC tokarenje i glodanje
Ciljevi programa Omogućiti učenicima zadovoljavanje posebnih interesa i sklonosti za CNC tehnologiju.
Namjena programa Pokazati stečena znanja i kompetencije na međužupanijskom (i državnom natjecanju)
Nositelji programa Ana Malnar Sutlović,nastavnica strojarstva
Plasirani učenici po školskom natjecanju 4.razredi,
Način realizacije Rad na računalima i strojevima u NUAS kabinetu
Vremenik aktivnosti Veljača, ožujak i travanj 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, 10 nastavnih sati, Al pripremci…500,00 kn
Način vrednovanja Uspjeh na međužupanijskom (i državnom natjecanju)
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
15
Aktivnosti, program
Natjecanja u struci - Mehatronika
Ciljevi programa Omogućiti učenicima zadovoljavanje posebnih interesa i sklonosti za automatizaciju i upravljačku tehniku.
Namjena programa Pokazati stečena znanja i kompetencije na državnoj razini
Nositelji programa Saša Tatar, nastavnik strojarstva
Plasirani učenici po školskom natjecanju 4.B razredi (Tehničar za mehatroniku),
Način realizacije Rad u kabinetu
Vremenik aktivnosti II polugodište, proljeće 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, 10 nastavnih sati
Način vrednovanja Uspjeh na državnoj razini
Aktivnosti, program Sportska natjecanja - Međuškolska natjecanja - Mali nogomet / Odbojka / Košarka
Ciljevi programa Omogućiti učenicima razvijanje posebnih interesa i sklonosti kroz sportske aktivnosti.
Namjena programa Organizirano bavljenje sportom kroz treninge i natjecanja.
Nositelji programa Odabrani učenici škole, Antun Vargek, nastavnik TZK,
Način realizacije Trening tokom školske godine i natjecanje u organizaciji i vremeniku ŠUZ-a.
Vremenik aktivnosti Rujan – listopad / studeni / listopad - studeni-2014.
Troškovnik Norma nastavnika 2 nogometne lopte, 6 odbojkaških lopti
Način vrednovanja Poticajna ocjena iz predmeta TZK (pohvale i priznanja za sudjelovanja na natjecanjima).
Aktivnosti, program Sportska natjecanja - Međuškolska natjecanja – Atletika / Kros SN
Ciljevi programa Omogućiti učenicima zadovoljavanje posebnih interesa i sklonosti kroz sportske aktivnosti.
Namjena programa Postizanje individualnih motoričkih dostignuća u skokovima, bacanju i trčanju
Nositelji programa Odabrani učenici škole, Antun Vargek, nastavnik TZK,
Način realizacije Trening tokom školske godine i natjecanje u organizaciji i vremeniku ŠUZ-a.
Vremenik aktivnosti Listopad, 2014.-I.kolo, travanj, 2015.-II.kolo / travanj ili svibanj
Troškovnik
Način vrednovanja Poticajna ocjena iz predmeta TZK (Pohvale i priznanja učenicima koji su sudjelovali na natjecanjima).
Aktivnosti, program
Sportska natjecanja - Međuškolska natjecanja - Stolni tenis
Ciljevi programa Omogućiti učenicima zadovoljavanje posebnih interesa i sklonosti kroz sportske aktivnosti.
Namjena programa Organizirano bavljenje sportom kroz treninge i natjecanja.
Nositelji programa Odabrani učenici škole, Stephan Pavković Š., nastavnik TZK,
Način realizacije Trening tokom školske godine i natjecanje u organizaciji i vremeniku ŠUZ-a.
Vremenik aktivnosti Veljača, 2015.
Troškovnik Reketi, loptice
Način vrednovanja Poticajna ocjena iz predmeta TZK (Pohvale i priznanja učenicima koji su sudjelovali na natjecanjima).
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
16
Aktivnosti, program
Sportska natjecanja - Međuškolska natjecanja - Plivanje
Ciljevi programa Omogućiti učenicima razvijanje posebnih interesa i sklonosti kroz sportske aktivnosti.
Namjena programa Organizirano bavljenje sportom kroz treninge i natjecanja.
Nositelji programa Odabrani učenici škole, Stephan Pavković. Šolman, nastavnik TZK,
Način realizacije Trening tokom školske godine i natjecanje u organizaciji i vremeniku ŠUZ-a.
Vremenik aktivnosti Veljača 2015.
Troškovnik
Način vrednovanja Poticajna ocjena iz predmeta TZK (pohvale i priznanja učenicima koji su sudjelovali na natjecanjima).
Aktivnosti, program
Sportska natjecanja - Međuškolska natjecanja - Skijanje
Ciljevi programa Omogućiti učenicima zadovoljavanje posebnih interesa i sklonosti kroz sportske aktivnosti.
Namjena programa Postizanje individualnih motoričkih dostignuća u skokovima, bacanju i trčanju
Nositelji programa Odabrani učenici škole, Antun Vargek, nastavnik TZK,
Način realizacije Trening tokom školske godine i natjecanje u organizaciji i vremeniku ŠUZ-a.
Vremenik aktivnosti Ožujak 2015.
Troškovnik
Način vrednovanja Poticajna ocjena iz predmeta TZK (Pohvale i priznanja učenicima koji su sudjelovali na natjecanjima).
Aktivnosti, program
Sportska natjecanja - Međuškolska natjecanja – Badminton / učenice
Ciljevi programa Omogućiti učenicama zadovoljavanje posebnih interesa i sklonosti kroz sportske aktivnosti.
Namjena programa Postizanje individualnih motoričkih dostignuća u skokovima, bacanju i trčanju
Nositelji programa Odabrani učenici škole, Antun Vargek, nastavnik TZK,
Način realizacije Trening tokom školske godine i natjecanje u organizaciji i vremeniku ŠUZ-a.
Vremenik aktivnosti Ožujak 2015.
Troškovnik
Način vrednovanja Poticajna ocjena iz predmeta TZK (Pohvale i priznanja učenicima koji su sudjelovali na natjecanjima).
Aktivnosti, program
Sportska natjecanja - Prigodne športske manifestacije
Ciljevi programa Omogućiti učenicima zadovoljavanje posebnih interesa i sklonosti kroz sportske aktivnosti.
Namjena programa Sudjelovanje u humanitarnim aktivnostima.
Nositelji programa Odabrani učenici škole, Antun Vargek, nastavnik TZK,
Način realizacije Sudjelovanje
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine,
Troškovnik
Način vrednovanja Poticajna ocjena iz predmeta TZK (Pohvale i priznanja učenicima koji su sudjelovali na natjecanjima).
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
17
-smotre
Aktivnosti, program Smotre - INOVA
Ciljevi programa Sudjelovanje na izložbi
Namjena programa Razvijanje sposobnosti učenika za nove ideje i razvoj novog proizvoda.
Nositelji programa Slavko Titan, nastavnik strojarstva i Saša Tatar, nastavnik elektrotehnike
Prijavljeni učenici 4.ABC razred,
Način realizacije Razrada ideje i izrada izloška.
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine, rujan 2014. do svibnja 2015.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, materijal i alat za izradu inovacije.
Način vrednovanja Ocjena izloška od povjerenstva na državnoj razini.
Aktivnosti, program Smotre - LIDRANO
Ciljevi programa Sudjelovanje na smotri
Namjena programa Razvijanje literarnih i prezentacijskih sposobnosti učenika.
Nositelji programa Prijavljeni učenik šk ole, voditelj, prof.
Način realizacije pozija
Vremenik aktivnosti Studeni 2014. do veljače 2015.
Troškovnik
Način vrednovanja
-izvanškolske aktivnosti
Aktivnosti, program Izvannastavne aktivnosti – posjeti kazalištu
Ciljevi programa Razvijanje senzibiliteta učenika za kazališnu umjetnost
Namjena programa Nadogradnja i proširenje nastavnih sadržaja iz književnosti
Nositelji programa Prijavljeni učenici škole, Zoja Pušić, nastavnica hrvatskog jezika,
Način realizacije
Posjeti predstava prema izboru iz repertoara:-posjet Hrvatskom narodnom kazalištu (izbor iz repertoara) -posjet Dramskom kazalištu Gavella (izbor iz repertoara) -posjet Satiričkom kazalištu Kerempuh (izbor iz repertoara)
-posjet Zagrebačkom kazalištu mladih (izbor iz repertoara) Foto-dokumentiranje posjeta, literarna praćenja za školski list te izrada plakata za prostore škole.
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2014./15.
Troškovnik Ostali poslovi nastavnika, ulaznice za kazalište, 100-300 kn za izradu plakata
Način vrednovanja Pojedinačne ocjene i kritički osvrti učenika po pojedinim predstavama
Aktivnosti, program Izvannastavne aktivnosti – posjet Saboru RH
Ciljevi programa Upoznati značaj, povijest, djelovanje i strukturu Hrvatskog sabora.
Namjena programa Potaknuti učenike na ineres za politička zbivanja u RH, upoznati ih s mogućnostima građanske akcije, približiti im povijest i značaj Sabora za nacionalni identitet, razvoj domoljublja
Nositelji programa 4.ABC razred, Stjepan Mudifaj, nastavnik PIG
Način realizacije Prema smjernicama Nastavnog plana i programa MZOS za predmet PIG, preporučeni posjet.
Vremenik aktivnosti Proljeće 2014.
Troškovnik U okviru norme nastavnika u neposrednoj nastavi PIG 2 h tjedno / 64 sati god., 100 kn za izradu plakata.
Način vrednovanja Redovito praćenje interesa učenika, povećavanje interesa kod učenika, zrelije shvaćanje viđenog/doživljenog, uporaba naučenog na nastavi i kod pojedinaca na ispitu državne mature.
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
18
Aktivnosti, program Izleti upoznavanja
Ciljevi programa Upoznati različitosti Hrvatske, rekreacija
Namjena programa Međusobno upoznavanje učenka 1.razreda i razrednika, zajedničko druženje
Nositelji programa Učenici 1.ABC razreda, razrednici V. Leskovec, A.Mrakovčić, Z.Grgić, ravnatelj
Način realizacije Jednodnevni izlet i obilazak kulturnih znamenitosti uz stručno vodstvo, rekreacija.
Vremenik aktivnosti Rujan, listopad 2014.
Troškovnik Aranžman po učeniku – 150 do 180,00 kn
Način vrednovanja Procjena zadovoljstva učenika izletom
Aktivnosti, program Izleti druženja
Ciljevi programa Upoznati različitosti Hrvatske, rekreacija
Namjena programa Zajedničko druženje
Nositelji programa Učenici 2. i 3. razredi, razrednici
Način realizacije Jednodnevni izlet i obilazak kulturnih znamenitosti uz stručno vodstvo, rekreacija.
Vremenik aktivnosti travanj 2015.
Troškovnik Aranžman po učeniku do 500,00 kn
Način vrednovanja Procjena zadovoljstva učenika izletom.
Aktivnosti, program Stručni posjeti - Tehnički muzej
Ciljevi programa Upoznavanje s radovima naših izumitelja i znanstvenika
Namjena programa Upoznavanje i druženje nastavnika i učenika
Nositelji programa Učenici 1.razreda, razrednici, voditelj B. Galenić
Način realizacije Posjet Muzeju, demonstracija najznačajnijih strojeva i naprava izumitelja, demonstracija pokusa
Vremenik aktivnosti Veljača 2015.
Troškovnik Ulaznice.
Način vrednovanja Prezentacija, izrada panoa.
Aktivnosti, program Stručni posjeti - Proljetni zagrebački velesajam i BIAM
Ciljevi programa Upoznavanje učenika s novitetima u području strojarskih tehnologija
Namjena programa Razvoj interesa za praćenje strojarskih tehnologija kao i primjenu novih alata i strojeva.
Nositelji programa 3.C i 4.C, suradnici u nastavi T. Valečić, V. Marošević , M. Bastalić , Z. Markovinović.
Način realizacije Nastava prema Programu praktične nastave
Vremenik aktivnosti Vrijeme održavanja manifestacije, travanj 2015.
Troškovnik Troškovi ulaznica
Način vrednovanja Prezentacije učenika i njihovih zapažanja
Aktivnosti, program Stručne ekskurzije - HE Čakovec/ Munjara Ozalj
Ciljevi programa Spoznati način rada hidrocentrale
Namjena programa Povezivanje teoretskih znanja i praktičnih vještina
Nositelji programa 4.AB razred, Pero Katić, Nikola Pejda,
Način realizacije Jednodnevni stručni posjet, obilazak uz stručno vodstvo, bilješke.
Vremenik aktivnosti Svibanj 2015.
Troškovnik Aranžman po učeniku – 80,00 kn
Način vrednovanja Prezentacija opažanja i zajednička analiza.
Strojarska tehnička škola Frana Bošnjakovića ŠKOLSKI KURIKULUM
19
Aktivnosti, program Stručni posjeti tvornicama – Elektrokontakt
Ciljevi programa Povezivanje teorijskih znanje s praktičnom primjenom senzora i pneumatskih elemenata
Namjena programa Upoznavanje učenika s proizvodnim procesom i praktičnom primjenom znanja iz predmeta Pneumatika i Senzorika
Nositelji programa 4.B razred, Dražen Reljić i Davor Đurinović, nastavnici stručnih predmeta,
Način realizacije Posjet tvornici
Vremenik aktivnosti Veljača 2015.
Troškovnik -
Način vrednovanja Prezentacija opažanja i zajednička analiza.
Aktivnosti, program Stručni posjeti tvornicama – Končar Alati
Ciljevi programa Povezivanje teorijskih znanje s praktičnom primjenom znanja iz predmeta Alati i naprave
Namjena programa Upoznavanje učenika s proizvodnim procesom izrade alata.
Nositelji programa 4.A razred, Vlado Leskovec i Davor Đurinović nastavnici stručnih predmeta,
Način realizacije Posjet tvornici
Vremenik aktivnosti Veljača 2015.
Troškovnik -
Način vrednovanja Prezentacija opažanja i zajednička analiza.
Aktivnosti, program DOJDI OSMAŠ
Ciljevi programa Promocija škole i programa u području strojarstva
Namjena programa
Upoznati učenike 8.razreda i njihove roditelje sa obrazovnim programima, organizacijom i načinom odvijanja nastave te s ostalim sadržajima i informacijama vezanim uz upis u prvi razred, Profesionalno usmjeravanje, Zainteresirati buduće učenike za programe škole.
Nositelji programa Ravnatelj, nastavnik Saša Tatar, učenici 2., 3. i 4 razreda.
Način realizacije
Priprema, izrada i distribucija materijala za prezentaciju, Priprema i upoznavanje sa službenim informacijama oko upisa i specifičnim informacijama oko programa / zanimanja, organizacijom škole i slično Raspodjela zaduženja i sastanci povjerenstva i volontera učenika Uređenje štanda, davanje informacija i promotivni materijala učenicima i roditeljima
Vremenik aktivnosti Termin (petak) u svibnju 2015. po odrednici Gradskog ureda
Troškovnik Izrada promotivnih materijala 1.500,00 kn, sokovi i sendviči za učenike 200,00 kn (GU)
Način vrednovanja Procjena posjete posjetitelja