Školski kurikulum · misija i vizija Škole ... h,m automehaničar 1 8 1. a cnc operater 1 19 1. v...

PRVA SREDNJA ŠKOLA BELI MANASTIR

ŠKOLSKA 3, BELI MANASTIR

031/700-032

http://www.ss-prva-bm.skole.hr/

ŠKOLSKI KURIKULUM

Školska godina 2017./2018.

Beli Manastir, rujan 2017.

http://www.ss-prva-bm.skole.hr/

3

SADRŽAJ

1. Uvod……………………………………………...............................................………………..….…….…….......4

2. Vizija i misija škole..................................................................................................................6

2.1. Misija i vizija Škole...................................................................................................6

3. Podatci o broju upisanih učenika i sastavu razrednih odjela.................................................7

3.1. Broj učenika upisanih u prvi razred.........................................................................7

3.2. Prikaz broja učenika u četverogodišnjim i trogodišnjim zanimanjima....................8

4. Izvannastavne aktivnosti........................................................................................................9

5. Natjecanja............................................................................................................................21

6. Izleti i stručni posjeti............................................................................................................32

7. Dopunska i dodatna nastava................................................................................................48

8. Javna i kulturna djelatnost škole..........................................................................................56

9. Projekti.................................................................................................................................69

4

1. Uvod

Prema članku 26. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN

152/14) odgoj i obrazovanje u školi ostvaruju se na temelju nacionalnog kurikuluma,

nastavnih planova i programa i školskog kurikuluma. Nacionalni kurikulum donosi ministar i

njime se utvrđuju vrijednosti, načela, opdeobrazovni ciljevi i ciljevi poučavanja, koncepcija

učenja i poučavanja, pristupi poučavanju, obrazovni ciljevi po obrazovnim područjima i

predmetima, međupredmetnim i/ili interdisciplinarnim temama i/ili modulima, definirane

ishodima obrazovanja, odnosno kompetencijama te vrednovanje i ocjenjivanje.

Nacionalni okvirni kurikulum predstavlja osnovne sastavnice predškolskoga, opdega

obveznoga i srednjoškolskoga odgoja i obrazovanja, uključujudi odgoj i obrazovanje za djecu

s posebnim odgojnoobrazovnim potrebama. Nacionalni okvirni kurikulum temeljni je

dokument u kojemu su prikazane sastavnice: vrijednosti, ciljevi, načela, sadržaj i opdi ciljevi

odgojno-obrazovnih područja, vrjednovanje učeničkih postignuda te vrjednovanje i

samovrjednovanje ostvarivanja nacionalnoga kurikuluma.

Temeljne su sastavnice Nacionalnoga okvirnoga kurikuluma:

- društveno-kulturne i odgojno-obrazovne vrijednosti

- ciljevi koji izražavaju očekivana učenička postignuda tijekom odgoja i obrazovanja

odgovarajudi na pitanja: koja znanja svaki učenik treba usvojiti te koje vještine, sposobnosti

i stavove treba razviti

- načela kao smjernice odgojno-obrazovne djelatnosti

- metode, sredstva i oblici rada

- odgojno-obrazovna područja kao temeljni sadržaj

- ocjenjivanje i vrjednovanje učeničkih postignuda i škole.

5

Prema članku 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, škola radi

na temelju kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada. Školskim kurikulumom određuje se

nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i druge

odgojno-obrazovne aktivnosti, programi i projekti prema smjernicama hrvatskog

nacionalnog obrazovnog standarda. Njime se utvrđuje:

- aktivnost, program, projekt

- ciljevi aktivnosti, programa, projekta

- namjena aktivnosti, programa, projekta

- nositelji aktivnosti, programa, projekta

- način realizacije aktivnosti, programa, projekta

- vremenik aktivnosti, programa, projekta

- okvirni troškovnik aktivnosti, programa, projekta

- način njegova pradenja

Školski kurikulum donosi Školski odbor do 30. rujna tekude školske godine na prijedlog

nastavničkog vijeda i on mora biti dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku. To

se ostvaruje objavljivanjem Školskog kurikuluma na mrežnim stranicama škole. Školski

kurikulum postaje osobna iskaznica škole, njime škola pokazuje po čemu je specifična i po

čemu se razlikuje od drugih škola. Ta specifičnost škole proizlazi iz činjenice da u izradi

Školskog kurikuluma sudjeluju svi nastavnici, stručni suradnici, uprava škole, roditelji i

učenici.

6

2. Vizija i misija škole

Misija Prve srednje škole Beli Manastir je pridonijeti razvoju društva

neprekidnim odgajanjem i obrazovanjem učenika suvremenim metodama,

sredstvima i oblicima rada. Neka od naših načela kojima težimo su:

- povedati praktične kompetencije učenika u polju IT tehnologija

- pripremiti učenike za tržište rada

- pripremiti učenike za cjeloživotno učenje i usavršavanje

- razviti osjedaj za multikulturalnost

- ekološki osvijestiti učenike

- osvijestiti učenike o socijalnoj odgovornosti i etičnosti

- upoznati učenike sa značenjem rada na siguran način

- njegovati poduzetnički duh kod učenika

- upoznati učenike s realnim uvjetima rada kroz praktičnu nastavu i stručnu praksu u

trgovačkim društvima u užoj i široj lokalnoj zajednici

Svoju misiju Škola ostvaruje kroz obvezne i izborne nastavne predmete, dodatnu i

dopunsku nastavu, izvannastavne aktivnosti, izvanškolske aktivnosti te kroz razne

projekte u koje se uključuje. Uloga Škole u društvu je osigurati učenicima stjecanje

kompetencija, znanja i vještina koje de ih osposobiti za život i rad prema zahtjevima

tržišnoga gospodarstva i suvremenih informacijsko–komunikacijskih tehnologija.

Vizija Prve srednje škole Beli Manastir je poboljšanje kvalitete uvjeta rada i uvjeta

teorijske i praktične nastave materijalnim opremanjem školskih prostora i

specijaliziranih učionica suvremenom opremom i tehnikom. Težimo stvaranju

pozitivnog školskog i razrednog ozračja. Želimo stvoriti školu koja de svojim učenicima

omoguditi najoptimalnije uvjete za osobni razvoj, kao i za razvoj vještina koje

zahtijeva odabrana struka.

7

3. Podatci o broju upisanih učenika i sastavu razrednih odjela

3.1. Broj učenika upisanih u prvi razred

U školskoj godini 2017./2018. upisano je ukupno 86 učenika prvih razreda u 6

razrednih odjela. Raspoređenost učenika po zanimanjima prikazana je u tablici.

Oznaka

r. odjela Zanimanje Broj odjela Broj učenika

1. E Elektrotehničar 1 12

1. Q Tehničar za računalstvo 1 21

1. R Tehničar cestovnog prometa 1 9

1. H,m

Automehaničar

1

8

1. A CNC operater 1 19

1. V Vozač motornog vozila 1 17

UKUPNO 6 86

8

3.2. Prikaz broja učenika u četverogodišnjim i trogodišnjim zanimanjima

Programi u četverogodišnjem trajanju – broj učenika

PROGRAM ZANIMANJE I. II. III. IV. Ukupno

Promet i logistika Tehničar cestovnog prometa 9 8 5 7 29

Ukupno 9 8 5 7 29

Elektrotehnika i

računalstvo

Elektrotehničar 12 12 6 12 42

Tehničar za za računalstvo 21 17 13 21 72

Ukupno 33 29 19 33 114

UKUPNO U ČETVEROGODIŠNJEM PROGRAMU 42 37 24 40 143

Programi u trogodišnjem trajanju – broj učenika

PROGRAM ZANIMANJE I. II. III. Ukupno

Strojarstvo Automehaničar 8 4 5 17

Bravar 0 5 7 12

CNC operater/operaterka 19 12 5 36

Ukupno 27 21 17 65

Promet i logistika Vozač motornog vozila 17 13 19 49

Ukupno 17 13 19 49

UKUPNO U TROGODIŠNJEM PROGRAMU 44 34 36 114

9

4. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

R. broj

Naziv aktivnosti Broj stranice

1. Mladi tehničari – inovatori 10

2. Večer matematike 11

3. Europski školski sportski dan 12

4. Dan sigurnijeg interneta 13

5. Kreativne radionice 14

6. Zimska škola matematike 15

7. „EKO VOŽNJA JE ZAKON“ – TCP 16

8. „EKO VOŽNJA JE ZAKON“ – VMV 17

9. Zimska škola fizike 18

10. Avangarda u umjetnostima 19

11. Program prevencije kockanja mladih 20

10

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Mladi tehničari - inovatori

Nositelj aktivnosti Boni Tibor

Broj učenika 2-6 učenika (1 Q, 2 Q, 3 Q, 4 Q)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Školska radionica

Broj sati tjedno -

godišnje 1 sat tjedno

Ciljevi aktivnosti Stjecanje dodatnih znanja i praktičnih vještina iz područja elektrotehnike,

elektronike, robotike, programiranja mikrokontrolera i računalstva.

Namjena aktivnosti

Priprema praktičnih radova iz područja elektronike, robotike i sl. u cilju

sudjelovanja učenika na Državnoj smotri u području elektrotehnike i

računalstva, te na drugim izložbama tehničkog stvaralaštva mladih.

Vrijeme realizacije Tijekom cijele školske godine

Način realizacije

aktivnosti

Priprema i planiranje projektnog zadatka, nabavka materijala i dijelova,

izrada tiskane pločice, lemljenje i sastavljanje sklopa, završno ispitivanje

sklopa i dizajniranje praktičnog rada.

Nositeljiaktivnosti Učenici iz navedenih razreda

Troškovnik,

potrebna sredstva

Prema odabranoj shemi ili praktičnom radu

Način vrednovanja i

način korištenja

rezultata vrednovanja

Rezultati s natjecanja, smotri i izložbi

Izvještavanje o radu na kraju školske godine

Objava fotografija i izvješda na web stranici škole

11

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Večer matematike

Nositelj aktivnosti Monika Damjanov, Suzana Periša, Željka Gligorid

Broj učenika Učenici svih razreda

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola

Broj sati tjedno -

godišnje 2 sata

Ciljevi aktivnosti Popularizacija nastave matematike

Namjena aktivnosti

-očekivani rezultati

(ishodi)

Učenici de izgrađivati pozitivan stav o matematici, uvidjeti zabavnu stranu

matematike i njezinu stalnu primjenu u rješavanju svakodnevnih

problema.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Prosinac 2017.

Način realizacije

aktivnosti

Organiziraju se radionice i aktivnosti za učenike, nastavne listide priprema

HMD, nastavnici su slobodni slobodni materijale prilagođavati,

nadopunjavati

Nositelji

aktivnosti Monika Damjanov, Suzana Periša, Željka Gligorid

Troškovnik,

potrebna sredstva

Nema troškova


način korištenja


Izvješde o broju sudionika ovjereno pečatom škole dostaviti HMD-u, a radi

izrade grupnog izvješda.

12

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Europski školski sportski dan

Nositelj aktivnosti Profesori TZK – Milovan Šašlid i Dragan Umičevid

Broj učenika (iz kojih

razreda) Oko 20 učenika

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Nastavno sportska dvorana

Broj sati tjedno -

godišnje 3 školska sata dana 29. rujna 2017.

Ciljevi aktivnosti Promicanje tjelesne aktivnosti i zdravlja

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) 29. rujna 2017.

Način realizacije

aktivnosti

Međuškolska natjecanjaučenika Gimnazije Beli Manastir, Prve srednje

škole Beli Manastir i Druge srednje škole Beli Manastir

Natjecanja: - mali nogomet

- rukomet - odbojka

Nositelji

aktivnosti

Dragan Umičevid, prof. TZK

Milovan Šašlid, prof. TZK

Učenici


način korištenja


Obajava pobjednika školskog turnira u nogometu.

13

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dan sigurnijeg interneta

Nositelj aktivnosti Biljana Rajs, dipl. ing el., Olivera Stojakovid, dipl. ing. el.


razreda) Svi učenici 1. razreda

Mjesto izvođenja

aktivnosti Prva srednja škola, Beli Manastir

Broj sati tjedno -

godišnje 15 sati tijekom siječnja i veljače

Ciljevi aktivnosti

Osvijestiti koje su opasnosti na internetu na koje nailazimo njegovim

svakodnevnim korištenjem bez kritičkog odmaka i uvida u mogude

posljedice. Razviti rutinu u primjerenom ponašanju pri korištenju

interneta.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Učenik de:

- izgrađivati svjesnost o izvorima opasnosti

- razvijati načine prepoznavanja opasnosti i pravilnog korištenja interneta i

njegovih servisa

- izgrađivati kritički odnos prema internetskim sadržajima

Vrijeme realizacije Siječanj - veljača 2018.

Način realizacije

aktivnosti

- homogene grupe, metoda dijaloga

- metoda demonstracije i razgovora

- izrada panoa i materijala za pano: naslov, kratke priče, stripovi, slike

Troškovnik,

potrebna sredstva Nisu potrebna dodatna sredstava


način korištenja


Opisno pradenje i bilježenje motiviranosti učenika, samostalnosti i

odgovornosti u radu, predstavljanje lokalnoj zajednici

14

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Kreativne radionice

Nositelj aktivnosti

Sanja Borojevid, prof.

Monika Damjanov, prof.

Julija Tarnai Apel, prof.


razreda) Zainteresirani učenici iz svih razrednih odjela

Mjesto izvođenja

aktivnosti U učionicama Prve srednje škole Beli Manastir

Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti

Priprava za božidne i uskrsne blagdane kroz raznovrsne aktivnosti -

prigodno uređenje školskog prostora, njegovanje božidnih i uskrsnih

običaja, osmišljavanje raznovrsnih ukrasa. Razvijanje kreativnosti, mašte,

primjenjivanje različitih načina umjetničkoga izražavanja. Poticanje

pozitivnog odnosa prema radu, zajedničkim aktivnostima i druženju.

Namjena aktivnosti

Promicanje kreativnog izražavanja u prigodnim trenucima (Božid, Uskrs...)

i kao doprinos ugledu škole, ostvariti svečano božidno ozračje, poticanje

što vedeg broja učenika u ovu radionicu (prethodno oglasiti plakatom)

Vrijeme realizacije U vrijeme blagdana: studeni, prosinac, ožujak, travanj u dogovoru s

učenicima.

Način realizacije

aktivnosti

Radionice de biti realizirane u nekoliko skupina: izrada božidnih čestitki,

izrada božidnih ukrasa, uređenje školskog prostora, posebice predvorja

škole gdje de biti smješteno božidno drvce za koje su ukrase izradili sami

učenici, uređenje školskog prostora povodom uskrsnih blagdana.

Nositeljiaktivnosti Profesori i zainteresirani učenici

Troškovnik,

potrebna sredstva

Škola de sudjelovati u novčanim sredstvima za nabavu božidnog drvca,

troškove za nabavu ostalih materijale snosit de nositelji aktivnosti.


način korištenja


Učenički radovi izlažu se u predvorju Škole kako bi ih i ostali vidjeli i uživali

u blagdanskom ozračju.

15

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Zimska škola matematike

Nositelj aktivnosti Aktiv matematike i fizike


razreda) Učenici 1. , 2., 3. i 4. razreda (elektrotehničar i tehničar za računalstvo)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola – učionica matematike.

Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti

Popularizacija matematike, stjecanje novih znaja i vještina, kreativna

primjena zananja iz matematike, motiviranje učenika za bavljenje

znanstvenim radom.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Klasificirati pojmove i pravila naučena tijekom zimske škole matematike;

Primjeniti naučene pojmove i pravila pri modeliranju problemskih

zadataka;

Predvidjeti uspješnost i točnost rješenja;

Povezati stečena znanja u cjelinu.

Vrijeme realizacije U mjesecu siječnju (tijekom zimskih praznika).

Način realizacije

aktivnosti

Informirati učenike o programu zimske škole (vremenik održavanja),

definirati broj učenika.

Nositelji

aktivnosti Željka Gligorid, Monika Damjanov, Suzana Periša

Troškovnik,

potrebna sredstva

Troškove organizacije snosi škola, a djelomično učenici (materijal za izradu

plakata).


način korištenja


Učenici de tijekom održavanja zimske škole izraditi plakate, koje de izložiti

u učionici matematike.

Učenici de nova iskustva primjeniti u nastavi matematike, kao i pri odabiru

bududeg zanimanja

16

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… „EKO VOŽNJA JE ZAKON“ - TCP

Nositelj aktivnosti Goran Topalovid, dipl. ing. prometa

Broj učenika 5. učenika (3.R)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola-učionica

Broj sati tjedno -

godišnje 1./35.

Ciljevi aktivnosti

Obogatiti teorijske kompetencije učenika u svezi eko-čimbenika u prijevoznom procesu. Razvijati znanja i svijest kod učenika za promicanjem eko-vožnje i zaštitu okoliša, te spoznaje o prednostima primjene eko-vožnje zbog ekoloških, sigurnosnih, a u konačnici i financijsko-materijalnih prednosti.

Namjena aktivnosti Navesti pokazatelje ekonomične vožnje u cilju smanjenja zagađenja

čovjekova okoliša te uštede troškova prijevoza

Vrijeme realizacije Školska 2017./2018. godina (rujan – svibanj)

Način realizacije

aktivnosti

U učionici Induvidualni rad, frontalni rad, grupni rad

Nositelji

aktivnosti

Goran Topalovid, dipl. ing. prometa Učenici 3.R razreda TCP

Troškovnik,

potrebna sredstva Troškovi osobnog dohotka nastavnika i ostali materijalni troškovi


način korištenja


Evaluacija izvannastavne aktivnosti – provođenje anketa, upitnika među

učenicima za uvidom u njihovo razmišljanje te korištenje podataka za

daljnje poboljšanje ove aktivnosti.

17

Naziv aktivnosti,

programa, projekta…

IZVANNASTAVNA AKTIVNOST

„EKO VOŽNJA JE ZAKON“ - VMV


Broj učenika 19. učenika (3.V)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola-učionica

Broj sati tjedno -

godišnje 1./35.

Ciljevi aktivnosti

Interpretirati podatke o utjecaju eko vožnje na okoliš. Razlikovati, opisati i koristiti uređaje koji mogu registrirati različite načine vožnje. Prikupiti, povezati i analizirati dokumentaciju o načinima vožnje. Analizirati i usporediti greške vozača u načinu vožnje te pokazati postignute rezultate. Prosuđivati o značajkama eko vožnje. Samovrednovati i samoprocijeniti; zaključna razmišljanja radionice “EKO-VOŽNJA JE ZAKON“

Namjena aktivnosti Navesti pokazatelje ekonomične vožnje u cilju smanjenja zagađenja

čovjekova okoliša te uštede troškova prijevoza

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Školska 2017./2018. godina (rujan – svibanj)

Način realizacije

aktivnosti

U učionici Individualni rad, frontalni rad, grupni rad

Nositelji

aktivnosti

Goran Topalovid, dipl. ing. prometa Učenici i učenice 3.V razreda VMV

Troškovnik, potrebna

sredstva Troškovi osobnog dohotka nastavnika i ostali materijalni troškovi


način korištenja


Evaluacija izvannastavne aktivnosti – provođenje anketa, upitnika među

učenicima za uvidom u njihovo razmišljanje te korištenje podataka za

daljnje poboljšanje ove aktivnosti.

18

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Zimska škola fizike

Nositelj aktivnosti Odjel za fiziku, AZOO, Aktiv učitelja fizike, Loneta Plečko, prof. fizike

Broj učenika Svi zainteresirani učenici od 1. do 4. razreda srednje škole

Mjesto izvođenja

aktivnosti Odjel za fiziku u Osijeku

Broj sati tjedno -

godišnje Jednom godišnje (4 sata)

Ciljevi aktivnosti

Produbljivanje i proširivanjeznanja iz fizike.Popularizacija fizike.

Omoguditi učenicima upoznavanje s učenicima izdrugih škola.

Namjena aktivnosti

Razvijati timski rad isuradnju.Boljerazumijevanjeprimjenjivosti

Fizikalnihznanja usvakodnevnom životu.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Veljača 2018.

Način realizacije

aktivnosti

Radionica, debata i predstavljanje istraživanja.

Nositelji

aktivnosti Odjel za fiziku, AZOO, Aktiv učitelja fizike


sredstva Povratna karta do Osijeka.


način korištenja


Diseminacija na Županijskom stručnom vijedu, objavljivanje članaka.

19

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Avangarda u umjetnostima

Nositelj aktivnosti Grupe učenika formirane osobnim sklonostima prema književnosti,

glazbenoj ili likovnoj umjetnosti


razreda) Razredi - 4. Q

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Internet u školi , ili javni mediji dostupni iz obiteljskog doma, tisak ,

muzejske prezentacije , koncerti …kulturni kutak HTV

Broj sati tjedno -

godišnje 2-4 sata tjedno po grupi učenika

Ciljevi aktivnosti

Formirati svijest kod učenika o čovjekovoj multidimenzionalnosti u

izražavanju svoga “ ja “ i odnosa prema društvenoj sredini i okolini.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Zadatak je kod učenika probuditi interes za različite načine izražavanja

stavova, vrijednosti o čovjeku, društvu i prirodi.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Prvo polugodište – X. – XII. Mjesec 2017.

Način realizacije

aktivnosti (što, koja

aktivnost, s kim, kako…)

Pradenje nastavnog plana i programa - iz sadržaja nastave književnosti u

4. godini, uvid u muzejske aktivnosti u nas i svijetu, glazbeni koncerti itd.

Nositelji aktivnosti Formirane grupe učenika u razrednom odjelu.


sredstva

---


način korištenja


Svaka grupa učenika dobit de ocjenu prema svom uratku i procjeni koliko

je svaki pojedinac bio aktivan u radu i dao doprinos uratku.

20

Naziv aktivnosti,


IZVANNASTAVNA AKTIVNOST

„EKO VOŽNJA JE ZAKON“ - VMV

Nositelj aktivnosti Sanja Borojevid, profesorica; Zvonimir Jankovid, pedagog

Broj učenika Učenici prvih razreda

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola

Broj sati tjedno -

godišnje 9 školskih sati

Ciljevi aktivnosti Prevencija kockanja i razvoj odgovornog odnosa prema kockanju, te osobno odgovornog ponašanja.

Namjena aktivnosti

Podizanje razine znanja o kockanju i igrama na sredu, te razvoj socijalno-

emocionalnih vještina ključnih za prevenciju upuštanja u rizična

ponašanja.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Tijekom školske godine

Način realizacije

aktivnosti

Odražavanje informativnog susreta i osam pedagoških radionica koje prate program prevencije kockanja na temelju Priručnika za povođenje programa prevencije kockanja mladih.

Nositelji

aktivnosti Sanja Borojevid, Zvonimir Jankovid


sredstva -


način korištenja


Anketni upitnici i samoevaluacija učenika.

21

5. NATJECANJA

R. broj


1. Lidrano 22

2. Matematička natjecanja 23

3. Natjecanje učenika iz informatike 24

4. Natjecanje u poznavanju hrvatskoga jezika 25

5. Natjecanje „Matematički klokan“ (natjecanje međunarodnog karaktera u organizaciju udruge „Klokan bez granica“)

26

6. Natjecanje učenika u obrazovnom sektoru promet i logistika

27

7. Natjecanje iz fizike 28

8. Dabar - međunarodno natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja

29

9. Natjecanje učenika iz osnova elektrotehnike 30

10. Natjecanje iz engleskog jezika (školsko ) 31

22

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Lidrano

Nositelj aktivnosti Eva Čelikovid, prof., Vera Jurid, prof., Spasa Mužinid, prof., Julija Tarnai

Apel, prof.


razreda) Zainteresirani učenici iz svih razrednih odjela

Mjesto izvođenja


Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti

Razvijati i poticati učeničko literarno, dramsko-scensko i novinarsko

stvaralaštvo; promicati učeničko pisano i govorno izražavanje na

hrvatskome jeziku; otkrivati, pratiti i poticati učenike posebnih sklonosti,

sposobnosti i kreativnosti

Namjena aktivnosti Predstaviti stvaralaštvo smotre LiDraNo javnosti (škola, opdina, grad,

županija, država); promicanje kulture izražavanja i izgradnja ugleda Škole

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Od listopada do svibnja (ovisno o uspjehu)

Način realizacije

aktivnosti

Učenici se sastaju prije ili posije nastave sa svojim mentorima i pripremaju

se za sudjelovanje na LiDraNu ovisno o aktivnostima

Nositelji

aktivnosti Svi profesori hrvatskoga jezika i zainteresirani učenici

Troškovnik,

potrebna sredstva


način korištenja


Pohvale, priznanja, poticajne ocjene iz Hrvatskoga jezika (element

izražavanje), rezultati vrjednovanja mogu se koristiti kao poticaj za daljnje

razvijanje izražajnih i stvaralačkih sposobnosti

23

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Matematička natjecanja

Nositelj aktivnosti Aktiv matematike i fizike


razreda)

Učenici 1. , 2., 3. i 4. razreda (elektrotehničar i tehničar za računalstvo),

učenici 1E, 1Q, 2E, 2Q, 3E, 3Q, 4E i 4Q.

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola – učionica matematike.

Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti

Popularizacija matematike, stjecanje novih znaja i vještina, kreativna

primjena zananja iz matematike, motiviranje učenika za bavljenje

znanstvenim radom.

Namjena aktivnosti

Primjeniti naučene pojmove i pravila pri modeliranju problemskih zadataka,

predvidjeti uspješnost i točnost rješenja, procjeniti rješenja, povezati

stečena znanja u cjelinu.

Vrijeme realizacije Tijekom cijele godine po vremeniku organizatora.

Način realizacije

aktivnosti

Sudjelovanje u natjecanjima:

1. Klokan bez granica 2. Opdinsko natjecanje 3. Županijsko natjecanje 4. Državno natjecanje

Nositelji

aktivnosti Željka Gligorid, Monika Damjanov, Suzana Periša

Troškovnik,

potrebna sredstva

Troškove natjecanja snosi škola, Klokan sami učenici, a ostala organizatori

natjecanja


način korištenja


Nagrađivanje učenika

Vremensko pradenje ostvarivanja ciljeva u školi i u odnosu na druge škole

istog profila

24

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Natjecanje učenika iz informatike

Nositelj aktivnosti Biljana Rajs, prof., Olivera Stojakovid, prof., Mario Salai, prof.

Broj učenika Zainteresirani učenici od 1.- 4. Q i E razreda

Mjesto izvođenja

aktivnosti Prva srednja škola Beli Manastir

Broj sati 1- 2 sata tjedno (učestalo neposredno prije natjecanja)

Ciljevi aktivnosti

Proširiti stečeno znanje iz predmeta računalstvo sadržajima koje učenici

nisu obradili u redovnoj nastavi jer nisu planirani prema nastavnom planu i

programu.Popularizacija programiranja

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Učenik de:

- izgrađivati smisao za logičko povezivanje i zaključivanje

-razvijati savjesnost i samostalnost u radu

- isticati pozitivan odnos prema radu i vrijednost uloženog truda

- izgrađivati pozitivna svojstva osobnosti: upornost, sustavnost,

odgovornost, sigurnost

Vrijeme realizacije Tijekom cijele godine po vremeniku organizatora

Način realizacije

aktivnosti

(što, koja aktivnost, s

kim, kako…)

- frontalni oblik, metoda predavanja

- homogene grupe, metoda dijaloga

- individualni rad, heuristička metoda

- metoda demonstracije

- analiza, izrada zadataka, konsultacije putem društvenih mreža, e-maila,

te putem e-learning alata (sustava za samostalno učenje – moodle)

- on-line provjera znanja

- sudjelovanje na natjecanjima iz Osnova informatike, Algoritama i Smotre

radova i poduzetništva


način korištenja


- sudjelovanje i postignude na natjecanjima

- samoprocjena napretka učenika

- promocija škole

25

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Natjecanje u poznavanju hrvatskoga jezika

Nositelj aktivnosti

Julija Tarnai Apel, prof. hrvatskoga jezika i književnosti

Spasa Mužinid, prof. hrvatskoga jezika i književnosti

Vera Jurid, prof. hrvatskoga jezika i književnosti

Broj učenika Zainteresirani učenici 1. i 2. razreda četverogodišnjih usmjerenja

Mjesto izvođenja


Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti

Razvijati i poticati darovitost i kreativnost kod učenika. Razvijati kod

učenika želju i potrebu za proučavanjem hrvatskoga jezika. Pripremati

učenike za natjecanje iz hrvatskog jezika.

Poznavati i razumjeti jezikoslovne pojmove koji se odnose na gradivo

propisano planom i programom;

Namjena aktivnosti Pripremiti učenike za sudjelovanje na natjecanju iz jezika

Vrijeme realizacije Od listopada 2017. do ožujka 2018., prije ili poslije redovne nastave u

dogovoru s učenicima

Način realizacije

aktivnosti


kim, kako…)

Proučavati stručnu literaturu. Rješavati pravopisne i gramatičke dvojbe u

hrvatskome jeziku. Rješavati i analizirati testoves prošlogodišnjih

natjecanja. Pripremati se i sudjelovati na Natjecanju u poznavanju

hrvatskoga jezika.

Nositelji

aktivnosti Daroviti učenici prvih i drugih razreda i profesorice

Troškovnik,

potrebna sredstva

Fotokopirni papir


način korištenja


Rezultati postignuti na Natjecanju u poznavanju hrvatskoga jezika

26

Naziv aktivnosti,


Natjecanje „Matematički klokan“ (natjecanje

međunarodnog karaktera u organizaciju udruge „Klokan

bez granica“)

Nositelj aktivnosti Suzana Periša

Broj učenika Svi zainteresirani učenici škole mogu sudjelovati.

Mjesto izvođenja

aktivnosti Prva srednja škola Beli Manastir, Školska 3, Beli Manastir

Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti Cilj je popularizirati matematiku među mladima, motivirati učenike na

bavljenje matematikom izvan redovitih školskih programa.

Namjena aktivnosti

Aktivnost je namijenjena svim učenicima. Samostalnošdu i upornošdu

učenici de tražiti najbolje i najjednostavnije rješenje nekog problema,

povedat de razinu matematičke pismenosti.

Vrijeme realizacije Prijave za natjecanje: siječanj 2018. Natjecanje: ožujak 2018.

Način realizacije

aktivnosti

Metoda razgovora, rada na tekstu, crtanja. Natjecanje se organizira svake

godine u ožujku, istoga dana, u isto vrijeme, u svim zemljama

sudionicama.

Nositelji

aktivnosti Suzana Periša, Željka Gligorid, Monika Damjanov

Troškovnik,

potrebna sredstva

Bududi da se natjecanje samofinancira članarinom sudionika – natjecatelja

(oko 20 kn), prikupljena se sredstva koriste za organizaciju, pripremu

zadataka i simbolične poklone svim natjecateljima. Najmanje polovina

prikupljene svote mora se potrošiti za nagrade najboljima.


način korištenja


Rezultati učenika (objavljuju se početkom lipnja).

27

Naziv aktivnosti,


Natjecanje učenika u obrazovnom sektoru promet i

logistika

Nositelj aktivnosti Profesori prometne grupe predmeta, učenici

Broj učenika 1. Na školskom natjecanju sudjeluju svi učenici završnih razreda (4.R. i 3.V.)prometne struke koji to žele. 2. Na državnom natjecanju sudjeluju učenici koji su osvojili prvo mjesto na školskom natjecanju

Mjesto izvođenja

aktivnosti 1. Beli Manastir (Prva srednja škola Beli Manastir, školsko natjecanje) 2. Šibenik (Hotelsko naselje „Solaris“, državno natjecanje)

Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti

1. Podizanje razine teoretskog znanja iz područja prometa 2. Podizanje razine primjene teoretskog strukovnog znanja 3. Razvijanje vještina potrebnih za struku 4. Poticanje natjecateljskog duha te stvaralaštva i darovitosti 5. Razvoj pozitivnih stavova prema bududem zanimanju i zvanju.

Namjena aktivnosti Ovisno o postignutim rezultatima učenici se šalju na državno natjecanje uobrazovnom sektoru promet i logistika

Vrijeme realizacije

Škola prijavljuje svoje učenike na školsko natjecanje putemInformacijskog sustava za upravljanje strukovnim obrazovanjemAgencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (VETIS),najkasnije 7 (sedam) dana prije održavanja natjecanja.

1. Školsko natjecanje se održava tijekom siječnja 2017. 2. Državno natjecanje se održava tijekom travnja 2017. Točan vremenik natjecanja određuje državno povjerenstvo

Način realizacije

aktivnosti Sudjelovanje u natjecanjima: 1. Školsko natjecanje 2. Državno natjecanje

Nositelji

aktivnosti

Goran Čizmadija, dipl.ing. Goran Topalovid, dipl.ing. Dražen Miser, dipl.ing.

Troškovnik,

potrebna sredstva

Troškovi putovanja na državno natjecanje i pripadajude dnevnice učenicima ipratitelju. Točan troškovnik ovisi o sredstvima doznačenim od ASOO.


način korištenja


Vrednovanje rezultata na školskom i državnom natjecanju. Vršit de se analizauspjeha učenika od strane nositelja aktivnosti i samovrednovanje učenikaanketom na kraju aktivnosti.

28

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Natjecanje iz fizike

Nositelj aktivnosti Loneta Plečko, prof. fizike

Broj učenika Učenici prvih (1.E i 1.Q), drugog razreda (2.E ) i tredi (3.E)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Učionica fizike

Broj sati tjedno -

godišnje Jednom tjedno i jednom godišnje

Ciljevi aktivnosti Utvrditi nivo znanja učenika.

Namjena aktivnosti

Motivirati i osposobiti učenike za natjecanje iz fizike.

Poticati učenike na samostalni rad.

Razvijati natjecateljski duh.

Vrijeme realizacije Siječanj ili veljača 2018.

Način realizacije

aktivnosti

Priprema učenika, materijala i prostora.

Nositeljaktivnosti Profesor fizike

Troškovnik 0 kn


način korištenja


Nagrađivanje učenika.

Vremensko pradenje ostvarivanja ciljeva u školi i u

odnosu na druge škole istog profila.

29

Naziv aktivnosti,


Dabar - međunarodno natjecanje iz informatike i

računalnog razmišljanja

Nositelj aktivnosti Biljana Rajs, dipl. ing. el., Olivera Stojakovid, dipl. ing. el.

Broj učenika (iz kojih razreda)

svi zainteresirani učenici

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola

Broj sati tjedno -

godišnje 10 sati

Ciljevi aktivnosti Poticanje razvoja logičkog i računalnog razmišljanja.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Rješavanje primjerenih problemskih i logičkih zadataka,

stvaranje strategija za analiziranje i rješavanje problema te programiranje.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) 13. – 17. studenog 2017.

Način realizacije

aktivnosti


kim, kako…)

Online natjecanje uz obavezno korištenje AAI@EduHr tj. korisničkih

računa @skole.hr

Nositelji

aktivnosti nastavnice i učenici

Troškovnik,

potrebna sredstva Nisu potreban dodatna sredstva.


način korištenja


Rezultati postignuti na natjecanju.

30

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Natjecanje učenika iz osnova elektrotehnike

Nositelj aktivnosti Mario Širid, mag.ing.el.


razreda) 2.E , 2.Q

Mjesto izvođenja

aktivnosti Školska učionica i laboratorij za elektrotehniku

Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti

okupljanje darovitih učenika, stjecanje i produbljivanje spoznaja iz

predmeta osnove elektrotehnike i mjerenja u elektrotehnici, razvijanje

vještina spajanja strujnih krugova i odgovarajudih mjernih instrumenata te

rješavanja matematičkih zadataka, poticanje natjecateljskoga duha među

učenicima.

Namjena aktivnosti -

očekivani rezultati

(ishodi)

Izabrati dva najbolja učenika te ih prijaviti za sudjelovanje na

međužupanijskom natjecanju iz osnova elektrotehnike i mjerenja u

elektrotehnici

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…)

Školsko natjecanje siječanj 2018., međužupanijsko natjecanje ožujak

2018.god.

Način realizacije



- Samostalan rad

Nositelji

aktivnosti Mario Širid, mag.ing.el. , Marko Jazvid, mag.ing.el.

Troškovnik,

potrebna sredstva

Nastavne materijale za učenike priprema predmetni profesor, a troškove

odlaska na natjecanje osigurava škola


način korištenja


Vrednovanje rezultata na školskom i međužupanijskom natjecanju na

temelju rang liste i stečenih bodova

31

Naziv aktivnosti,


Natjecanje iz engleskog jezika (školsko )

Nositelj aktivnosti Profesori engleskog jezika


razreda) drugi i četvrti četverogodišnji razredi

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Prva srednja škola Beli Manastir

Broj sati tjedno -

godišnje ------

Ciljevi aktivnosti provjera znanja engleskog jezika

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Cilj aktivnosti je provjeriti razinu znanja učenika iz engleskog jezika.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) veljača 2018.

Način realizacije



Učenici pišu test poslan od strane Ministarstva.

Nositelji aktivnosti profesori engleskog jezika koji rade u Prvoj srednjoj školi Beli Manastir


sredstva -----------


način korištenja


Ljestvica poretka šalje se u Jezičnu gimnaziju u Osijek.

Učenici koji ostvare dovoljan broj bodova šalju se dalje tj. na Županijsko

natjecanje iz engleskog jezika.

32

6. IZLETI I STRUČNI POSJETI

R. broj


1. Posjet Hrvatskom narodnom kazalištu u Osijeku 33

2. Maturalna ekskurzija u Prag 34

3. Izlet u Vukovar 35

4. INTERLIBER-Sajam knjiga i posjet Muzeju iluzija 36

5. Posjet prozivodnom pogonu poduzeda Starco Beli Manastir d.o.o.

37

6. Posjet prozivodnom pogonu poduzeda Vodovod, gradski kolektor

38

7. Posjet prozivodnom pogonu poduzeda Vodovod, proizvodnja pitke vode

39

8. Posjet prozivodnom pogonu poduzeda Vojtek d.d. u Belom Manastiru

40

9. Posjet TS 110/35/10 kV u Belom Manastiru 41

10. Posjet Gradskoj knjižnici Beli Manastir 42

11. Posjet poduzedu HF d.o.o. u Belišdu 43

12. Posjet poduzedima koja pružaju prijevozne usluge u Osječko-baranjskoj županiji

44

13. Posjet sajmu automobila Auto showu u Zagrebu 45

14. Posjet multimedijalnoj izložbi Nikola Tesla 46

15. POSJET TVRTKI RIMAC AUTOMOBILI 47

33

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Posjet Hrvatskom narodnom kazalištu u Osijeku

Nositelj aktivnosti Julija Tarnai Apell,prof. Spasa Mužinid,prof.

Broj učenika Svi učenici škole

Mjesto izvođenja

aktivnosti Hrvatsko narodno kazalište

Ciljevi aktivnosti

-probuditi kod učenika istraživačku metodu

-nastavnik više nije jedini izvor znanja

-razvijanje učeničke kulture,izgrađivanje vlastitog stava i kritičkog mišljenja

-međusobno povezivanje različitih umjetnosti (glazba,ples..)



(ishodi)

- Potaknuti interes za kazališnu umjetnost - Izgraditi učenikov emocionalni, emotivni i fantastični doživljaj

književnog djela kroz glumački izričaj

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Tijekom cijele školske godine u skladu s ponuđenim programom

Način realizacije

aktivnost

Kontakti (zvanje kazališta, kupovanje karata i odlazak u kazalište s

učenicima

Nositelji

aktivnosti Julija Tarnai Apell,prof. Spasa Mužinid,prof.


sredstva Troškove ulaznica i prijevoza snose sami učenici


način korištenja


Razgovor i analiza predstava. Prenošenje dojmova ostalim učenicima.

Pisanje osvrta na predstavu.

34

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Maturalna ekskurzija u Prag

Nositelj aktivnosti Razrednici 3.razreda

Broj učenika Biljana Rajs, dipl.ing.el.

Mjesto izvođenja

aktivnosti Beč – Prag – Dresden - Bratislava

Broj sati tjedno -

godišnje 5 polupansiona

Ciljevi aktivnosti

Cilj je omoguditi učenicima, uz stručno vođenje, neposredan, ugodan i

opušten uvid u sadržaje koji su planom i programom predviđeni za tredu

godinu obrazovanja. Upoznati učenike s kulturnim i povijesnim

vrijednostima drugih naroda. Osposobiti ih za život u multikulturalnom

svijetu. Poticati učenike na stalno usavršavanje i pripremu za samostalni

razvitak. Poticati i unaprjeđivati njihov intelektualni, tjelesni, društveni i

duhovni razvoj. Utjecati na stvaranje kvalitetnih odnosa između

razrednika i učenika, te jačati osjedaj povezanosti i pripadnosti razredu i

školi. Zbližavanje učenika, razvijanje prijateljstva među njima i

socijalizacija.

Namjena aktivnosti

Međusobno druženje i upoznavanje, upoznavanje s kulturnim i

povijesnim znamenitostima Praga

Vrijeme realizacije Krajem kolovoza 2018. god.

Način realizacije

aktivnostI

1. Planiranje aktivnosti - Izvedbeni plan i program ekskurzije 2. Izbor

mjesta/države putovanja 3. Održati roditeljski sastanak i dobiti suglasnost

roditelja 4. Izbor najpovoljnije ponude turističkih agencija 5. Priprema

učenika i profesora za odlazak na putovanje 6. Analiza ostvarenih ciljeva

na satima razrednika

Nositelji aktivnosti Biljana Rajs dipl.ing.el.

Troškovnik,

potrebna sredstva

Prijevoz, smještaj, hrana za učenike Prijevoz, smještaj, hrana i dnevnice za

profesore i pratitelje Ulaznice za fakultativne programe Osiguranje

učenika (Okvirna cijena ekskurzije u inozemstvo je od 1700 do 2000 kuna.)


način korištenja


Stvaranje dobrog razrednog i generacijskog ozračja.

Provjera discipline i razvoj učenika u odgojnom i obrazovnom smislu.

Roditelji de biti upoznati s provedenom ekskurzijom na roditeljskom

sastanku

35

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Izlet u Vukovar

Nositelj aktivnosti Mirna Glavan, profesorica povijesti i hrvatskog jezika i književnosti

Broj učenika Svi 1.razredi ( 1 autobus – 45 učenika)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Grad Vukovar i mjesto masovne grobnice Ovčara

Broj sati tjedno -

godišnje

Ciljevi aktivnosti

Obilaskom niza značajnih povijesnih lokaliteta grada Vukovara i okolice,

učenicima ukazati na vrijednosti Domovinskog rata i bitke za Vukovar u

obrani suvereniteta i teritorijalne cjelovitosti Republike Hrvatske.

Namjena aktivnosti

Razviti vlastito mišljenje i stav prema Domovinskom ratu te spoznati

važnost obrane grada Vukovara u stvaranju neovisne Republike Hrvatske.

Vrijeme realizacije Druga polovica mjeseca studenog ili početak mjeseca prosinca.

Način realizacije

aktivnosti


kim, kako…)

Tijekom aktivnosti, učenici ce posjetiti sljedede lokalitete:

Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Memorijalno groblje

žrtava iz Domovinskog rata u Vukovaru, Spomen-obilježje mjesto

masovne grobnice žrtava iz Domovinskog rata "Ovčara", Memorijalni

centar Domovinskog rata – Vojarna 204. vukovarske brigade, Vodotoranj,

Crkva sv.Filipa i Jakova, Središnji križ na Dunavu – barokni centar grada

Vukovara

Nositelji aktivnosti Prof.,pedagog,roditelji,učenici,agencija


sredstva Oko 70kn ( troškove snose roditelji )


način korištenja


Učenici de, prije odlaska na izlet, obraditi nastavno gradivo vezano za

navedenu temu te de tijekom izleta voditi bilješke koje de, na satima

Povijesti, nakon posjeta gradu Vukovaru, analizirati s ostatkom razreda i

profesoricom. Također de, tijekom pripreme za izlet, urediti školski pano,

dok de, po povratku, izrađivati prezentacije i referate.

Pradenje rezultata odvijat de se na redovnoj nastavi kroz nastavno

gradivo.

36

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… INTERLIBER-Sajam knjiga i posjet Muzeju iluzija

Nositelj aktivnosti Monika Damjanov,prof.Željka Gligorid,prof.Julija Tarnai Apell,prof.Spasa

Mužinid,prof.

Broj učenika Svi zainteresirani učenici škole

Mjesto izvođenja

aktivnosti Grad Zagreb

Broj sati tjedno -

godišnje Jednom godišnje,cijeli dan

Ciljevi aktivnosti

Proširiti znanje iz opde i književne kulture.

Nadopuniti znanja o hrvatskom jeziku.

Dobiti nove spoznaje o vidu,percepciji ljudskom mozgu i znanosti.

Namjena aktivnosti

Razviti kulturu čitanja kao i kulturu odlaska u muzeje i ostale

kult.institucije

Vrijeme realizacije 10.11.2017.

Način realizacije

aktivnosti

Tijekom aktivnosti učenici de posjetiti sljedede sadržaje:-INTERLIBER

-Muzej iluzija

-Kaptol Katedrala ,Trg bana Jelačida

Nositelji

aktivnosti Aktiv hrvatskog jezika i matematike,učenici,roditelji i odabrana agencija


sredstva Ovisno o ponudi agencije između 150 i 200 kuna. Trošak snose roditelji.


način korištenja


Anketa,izvješda,plakati i prezentacije

37

Naziv aktivnosti,


Posjet prozivodnom pogonu poduzeda Starco Beli

Manastir d.o.o.

Nositelj aktivnosti Zvonimir Božid i Dragan Tenji, nastavnik praktične nastave

Broj učenika 19 učenika 1A

Mjesto izvođenja

aktivnosti Beli Manastir,proizvodni pogon poduzeca „ Starco“.

Broj sati tjedno -

godišnje 7 sati

Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike sa proizvodnim procesom poduzeca za izradu metalnih

konstrukcija.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Upoznati učenike sa tehnološkim postupcima izrade ,spajanja i

površinske zaštite metalnih proizvoda.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Siječanj 2018.

Način realizacije

aktivnost Jednodnevni obilazak pogona.

Nositelji

aktivnosti Zvonimir Božid, Dragan Tenji i djelatnici poduzeda „Starco“.

Troškovnik,

potrebna sredstva

Nisu potrebna novčana sredstva


način

korištenjarezultata

vrednovanja

Analiza posjete na satu predmeta praktična nastava

38

Naziv aktivnosti,


Posjet prozivodnom pogonu poduzeda Vodovod u Belom

Manastiru, gradski kolektor

Nositelj aktivnosti Zvonimir Bozid,nastavnikprakticne nastave


razreda) 19 učenika 1A

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Beli Manastir,proizvodni pogon poduzeca „Vodovod“ gradski kolektor

Broj sati tjedno -

godišnje 7 sati

Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike sa proizvodnim procesom poduzeda za preradu

otpadnih voda i ekološko zbrinjavanje nastalog otpada.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Upoznati ucenike sa tehnoloskim postupcima prerade otpadnih voda

grada Belog Manastira,ekoloskih mjera , zbrinjavanje otpada i primjena

ZNR

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Rujan 2017.

Način realizacije

aktivnosti Jednodnevni obilazak pogona

Nositelji

aktivnosti Zvonimir Božid, Dragan Tenji i djelatnici poduzeda „Vodovod“

Troškovnik,

potrebna sredstva



način korištenja



39

Naziv aktivnosti,


Posjet prozivodnom pogonu poduzeda Vodovod u Belom

Manastiru, proizvodnja pitke vode

Nositelj aktivnosti Zvonimir Božid i Dragan Tenji, nastavnik praktične nastave



Mjesto izvođenja

aktivnosti

Beli Manastir,proizvodni pogon poduzeda „Vodovod“ proizvodnja pitke

vode

Broj sati tjedno -

godišnje 7 sati

Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike sa proizvodnim procesom poduzeda za proizvodnje

pitke vode,distribuciju po gradskim potrošačima

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Upoznati učenike sa tehnološkim postupcima rada ,prerade potke vode

,ekološkim mjerama na postrojenju

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Listopad ,2017

Način realizacije


Nositelji

aktivnosti Zvonimir Božid, Dragan Tenji i djelatnici poduzeda „Vodovod“

Troškovnik,

potrebna sredstva



način korištenja


Analiza posjete na satu predmeta prakticna nastava

40

Naziv aktivnosti,


Posjet prozivodnom pogonu poduzeda Vojtek d.d.

u Belom Manastiru

Nositelj aktivnosti Zvonimir Božid i DraganTenji, nastavnici praktične nastave



Mjesto izvođenja

aktivnosti

Beli Manastir,proizvodni pogon poduzeca „ Vojtek“

Broj sati tjedno -

godišnje 7 sati

Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike sa proizvodnim procesom poduzeda za izradu metalnih

konstrukcija

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Upoznati učenike sa tehnološkim postupcima izrade ,spajanja i

površinske zaštite metalnih proizvoda

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Ožujak, 2018. godine

Način realizacije


Nositelji

aktivnosti Zvonimir Božid, DraganTenji i djelatnici poduzeca „Vojtek“

Troškovnik,

potrebna sredstva



način korištenja



41

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Posjet TS 110/35/10 kV u Belom Manastiru

Nositelj aktivnosti Dragan Tenji , stručni učitelj


razreda) 12 učenika , 4E - elektrotehničari

Mjesto izvođenja

aktivnosti Beli Manastir, Transformatorska stanica

Broj sati tjedno -

godišnje 4 sata

Ciljevi aktivnosti

Upoznati učenike sa distribucijom el. energije na različitim naponskim

razinama, te radom glavnog dispečerskog centra za šire područje Grada

Belog Manastira. - Upoznati učenike sa postupcima i sigurnim načinom

rada na visokom naponu - Upoznati učenike sa elementima VN rasklopnog

postrojenja, te razlikama u opremi na različitim naponskim razinama -

Upoznati učenike sa hijerarhijom postupanja u dispečerskim centrima

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Stedi uvid u pojam Elektroenergetskog sustava , njegove dijelove, te način

funkcioniranja lokalnog dispečerskog centra

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) travanj / svibanj 2018. godibe

Način realizacije


Nositelji

aktivnosti

Dragan Tenji i stručnjaci HEP-a, Elektroslavonija – Osijek i Pogonskog

područja Beli Manastir

Troškovnik,

potrebna sredstva Nisu potrebna novčana sredstva


način korištenja


Analiza posjete na satu predmeta Radioničke vježbe

42

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Posjet Gradskoj knjižnici Beli Manastir

Nositelj aktivnosti

Julija Tarnai Apel, prof. hrvatskoga jezika i književnosti

Spasa Mužinid, prof. hrvatskoga jezika i književnosti

Eva Čelikovid, prof. hrvatskoga jezika i književnosti

Broj učenika Svi učenici prvih razreda: 1.A, 1.H, 1.V, 1.E, 1.R, 1.Q

Mjesto izvođenja

aktivnosti Gradska knjižnica Beli Manastir

Broj sati tjedno -

godišnje 1 sat u nastavnoj godini

Ciljevi aktivnosti

Profesori hrvatskoga jezika, zajedno sa svojim učenicima, organiziraju

posjet Gradskoj knjižnici Beli Manastir

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Upoznavanje učenika s Knjižnicom, poticanje pismenosti i njegovanja

ljubavi prema pisanoj riječi, promicanje čitalačkih navika, razvijanje

informacijske i informatičke pismenosti

Vrijeme realizacije Listopad 2017., 1 školski sat prema dogovoru

Način realizacije

aktivnosti

Prema dogovorenom terminu učenici prvih razreda upoznat de knjižnicu

uz stručno vodstvo i ostvaritibesplatan upis povodom tradicionalne

manifestacije Mjesec hrvatske knjige (od 15. listopada do 15. studenoga)

Nositelji

aktivnosti Svi profesori hrvatskoga jezika i učenici prvih razreda

Troškovnik,

potrebna sredstva

Nisu potrebna financijska sredstva


način korištenja


43

Naziv aktivnosti,


Posjet poduzedu HF d.o.o. u Belišdu

U okviru predmeta PRAKTIČNA NASTAVA

Nositelj aktivnosti Eva Nemet


razreda)

2.A-14 učenika

3.A-5 učenika

Mjesto izvođenja

aktivnosti Poduzede HF , Belišde

Broj sati tjedno -

godišnje 8 sati – jednodnevni posjet

Ciljevi aktivnosti Proširivanje znanja iz područja novih tehnologija



(ishodi)

Uvid u široku primjenu CNC strojeva

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…)

Školska godina 2017./2018.

Travanj 2018.

Način realizacije



Jednodnevni posjet učenika poduzedu HF u Belišdu.Prijevoz mini busom

Nositelji aktivnosti EVA NEMET


sredstva 40 kuna/učeniku


način korištenja


Objava fotografija na web stranici Škole

44

Naziv aktivnosti,


Posjet poduzedima koja pružaju prijevozne usluge u

Osječko-baranjskoj županiji



razreda)

3. V (19)

4. R (7)

3. R (5)

2. R (8)

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Darda, poduzede Ricardo d.o.o.

Osijek, poduzede GPP d.o.o.

Osijek, autobusni kolodvor

Osijek, Panturist d.d.

Broj sati tjedno -

godišnje 5 sati

Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike s načinom poslovanja poduzeda koja pružaju prijevozne

usluge u našoj županiji.



(ishodi)

Stedi uvid u organizaciju rada i prijevozna sredstva transportnih tvrtki.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Travanj 2018.

Način realizacije



Jednodnevni obilazak poduzeda

Nositelji aktivnosti Goran Topalovid i djelatnici u poduzedima


sredstva Cca 30 kn po učeniku za organizirani autobusni prijevoz


način korištenja


Analiza posjete na saitma predmeta Prijevoz tereta i Prijevoz putnika

45

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Posjet sajmu automobila Auto showu u Zagrebu



razreda)

3. V (19) 2. V (15) 1. V (17) 4. R (7) 3. R (5) 2. R (8)

1. R (10)

(mogudnost i za druge učenike naše škole ukoliko preostane mjesta u

autobusu)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Zagreb, Velesajam

Broj sati tjedno -

godišnje 16 sati

Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike s novim trendovima u autoindustriji.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Stedi uvid u razne modele automobila. Upoznati nove tehnologije koje se

ugrađuju u automobile.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) 06. - 15. travanj 2018.

Način realizacije

aktivnosti


kim, kako…)

Jednodnevni obilazak sajma

Nositelji aktivnosti Goran Topalovid, Goran Čizmadija, Dražen Miser

Troškovnik,

potrebna sredstva

Cca 150 do 160 kn po učeniku za organizirani autobusni prijevoz i ulaznicu

na Auto show


način korištenja


Analiza posjete na satima predmeta Prijevoz tereta, Prijevoz putnika,

Prometna tehnika i Cestovna vozila

46

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… POSJET MULTIMEDIJALNOJ IZLOŽBI NIKOLA TESLA

Nositelj aktivnosti Olivera Stojakovid, dipl.ing.el., Biljana Rajs, dipl.ing.el.


razreda)

Svi učenici škole, sa naglaskom na elektrotehničare i tehničare za

računalstvo

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Meštrovidev paviljon, Trg žrtava fašizma 16, Zagreb

Broj sati tjedno -

godišnje -

Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike sa kroz multimediju sa magičnim svijetom Nikole Tesle.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Bolje razumijevanje rada Nikole Tesle, njegova života i životnog puta, te

njegovih izuma, stremljenja i borbi u nastojanju da električne energiju

približi svakom čovjeku na Zemlji.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Jedan dan u zadnjoj tredini zimskih praznika: 08.-12. Siječnja 2018.

Način realizacije



Informirati učenike o planiranom posjetu te definirati popis sudionika.

Dogovoriti uvjete prijevoza s putničkom agencijom . Prikupiti pisanu

suglasnost roditelja za maloljetne učenike. Organizirati posjetu radnim

danom.


sredstva 150kn-180kn po učeniku(troškovi prijevoza + ulaznica)


način korištenja


Učenici de nakon obavljene posjete izraditi plakat i izložiti ga u prostorima

Prve srednje škole Beli Manastir. Učenici de nove iskustvene spoznaje

primijeniti za bolje razumijevanje elektrotehnike i računalstva.

47

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… POSJET TVRTKI RIMAC AUTOMOBILI



razreda) Svi učenici škole

Mjesto izvođenja

aktivnosti Sveta Nedjelja

Broj sati tjedno -

godišnje -

Ciljevi aktivnosti Upoznati učenike sa proizvodnjom električnih auta.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Bolje razumijevanje izazova sa kojim se susredu inženjeri pri izradi

električnih automobila, kako pri izradi baterija za pogon tako i pri

kreiranju softwarea za kontrolu potrošnje i raspodjele energije u pogonu

vozila, te za kontrolu putanje vozila.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Jedan dan u zadnjoj tredini zimskih praznika: 08.-12. Siječnja 2018.

Način realizacije



Informirati učenike o planiranom posjetu te definirati popis sudionika.

Dogovoriti uvjete prijevoza s putničkom agencijom . Prikupiti pisanu

suglasnost roditelja za maloljetne učenike. Organizirati posjetu radnim

danom.

Troškovnik,

potrebna sredstva 150kn-180kn po učeniku(troškovi prijevoza + ulaznica)


način korištenja


Učenici de nakon obavljene posjete izraditi plakat i izložiti ga u prostorima

Prve srednje škole Beli Manastir. Učenici de nove iskustvene spoznaje

primijeniti za bolje razumijevanje nastave predmeta vezanih uz

proizvodnju električnih vozila.

48

7.DOPUNSKA, DODATNA I IZBORNA NASTAVA

R. broj


1. Dopunska nastava - Hrvatski jezik 49

2. Dopunska nastava iz osnova elektrotehnike 50

3. Dodatna nastava iz matematike 51

4. Dodatna nastava iz osnova elektrotehnike 53

5. Dodatna nastava iz fizike (priprema za državnu maturu)

54

6. Ekologija u prometu 55

49

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dopunska nastava - Hrvatski jezik

Nositelj aktivnosti Eva Čelikovid, prof. hrvatskoga jezika i književnosti

Broj učenika Prema potrebi

Mjesto izvođenja


Broj sati tjedno -

godišnje 2 sata tjedno /godišnje 70 sati

Ciljevi aktivnosti Pomodi učenicima slabijeg predznanja u svladavanju gradiva hrvatskoga

jezika propisanog nastavnim planom i programom

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Osposobljavanje učenika u svladavanju redovnog programa; uvježbavanje

i ponavljanje gradiva naučenog na redovnim satima; rad s učenicima koji

rade po prilagođenom programu; ispravljanje negativnih ocjena, rad na

poboljšanju učenikovih izražajnih mogudnosti

Vrijeme realizacije Listopad 2017. – lipanj 2018. u dogovoru s učenicima

Način realizacije

aktivnosti

Ponavljanje, uvježbavanje i usustavljivanje nastavnog gradiva naučenog

na redovnim satima, pomod u rješavanju zadataka i pisanju domadih

zadada

Nositelji

aktivnosti

Eva Čelikovid, prof., i svi zainteresirani učenici 1. i 2. razreda trogodišnjih

usmjerenja

Troškovnik,

potrebna sredstva

Nisu potrebna financijska sredstva


način korištenja


Redovito pradenje postignuda bilježenjem aktivnosti učenika u Pregledu

rada

50

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dopunska nastava iz osnova elektrotehnike

Nositelj aktivnosti Zoran Arsid, dipl.ing.elektrotehnike


razreda) 1.E , 1.Q

Mjesto izvođenja

aktivnosti Laboratorij za elektrotehniku i školska učionica

Broj sati tjedno -

godišnje 2 sata tjedno / 70 sati godišnje

Ciljevi aktivnosti Pomod u savladavanju nastavnih sadržaja sa svrhom postizanja boljih

rezultata i uspjeha iz predmeta osnove elektrotehnike



(ishodi)

Potaknuti učenike za sudjelovanje u pojedinačnom i grupnom radu,

stjecanje vještina i temeljnih znanja važnih za tekudu školsku godinu i

mogude sudjelovanje na natjecanjima za idudu školsku godinu.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Listopad 2017. – svibanj 2018.

Način realizacije



- Grupni rad - Samostalan rad

Nositelji aktivnosti Zoran Arsid


sredstva Nastavne materijale za učenike priprema predmetni profesor


način korištenja


Pradenje rada učenika kroz dnevnik rad a za dopunsku nastavu

51

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dodatna nastava iz matematike

Nositelj aktivnosti Monika Damjanov, Željka Gligorid

Broj učenika 4.E, 4.Q, 4.R

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola

Broj sati tjedno -

godišnje 1/32

Ciljevi aktivnosti Priprema učenika za uspješno polaganje državne mature

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Učenici de naučiti:

- Razlikovati skupove brojeva, upotrebljavati računske operacije u

skupovima brojeva

- Smještati brojeve na brojevnom pravcu

- Razlikovati intervale

- Koristiti džepno računalo

-Računati postotke i omjere

- Računati s jednostavnim algebarskim izrazima, izražavati veličine

iz zadane formule

- Računati s mjernim jedinicama, pretvarati ih i koristiti u

konkretnim situacijama

- Rješavati linearne i kvadratne jednadžbe i nejednadžbe te

jednostavne eksponencijalne i logaritamske jednadžbe

- Crtati grafove linearnih i kvadratnih funkcija

- Koristiti Pitagorin poučak

- Koristiti trigonometrijske funkcije na pravokutnom trokutu -

Računati opsege i površine mnogokuta

- Skicirati geometrijska tijela te im računati oplošja i volumene.

- Prevoditi jednadžbu pravca iz jednog u drugi oblik, razlikovati

oblike, te određivati jednadžbu pravca iz zadanih elemenata

- Modelirati različite situacije koristedi naučeno.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Jednom tjedno po dogovoru s učenicima

Način realizacije

aktivnosti

- Ponavljanje gradiva prema ispitnom katalogu za polaganje državne mature

- Rješavanje testova državne mature

Nositeljiaktivnosti Monika Damjanov, Željka Gligorid

52

Troškovnik,potrebna

sredstva Troškovi kopiranja materijala


način korištenja


- Pradenje rezultata i rada na dodatnoj nastavi - Analiza ispita Državne mature

53

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dodatna nastava iz osnova elektrotehnike

Nositelj aktivnosti Mario Širid, mag.ing.el.


razreda) 2.E , 2.Q

Mjesto izvođenja

aktivnosti Laboratorij za elektrotehniku i školska učionica

Broj sati tjedno -

godišnje 2 sata tjedno / 70 sati godišnje

Ciljevi aktivnosti

Okupljanje darovitih učenika, stjecanje i produbljivanje spoznaja iz

predmeta osnove elektrotehnike i mjerenja u elektrotehnici, razvijanje

vještina spajanja strujnih krugova i odgovarajudih mjernih instrumenata te

rješavanja matematičkih zadataka, poticanje natjecateljskoga duha među

učenicima.



(ishodi)

Primijeniti stečena znanja u daljnjem školovanju u predmetima iz

područja elektrotehnike te sudjelovati na školskom natjecanju iz

osnova elektrotehnike i mjerenja u elektrotehnici

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Listopad 2017. – svibanj 2018.

Način realizacije



- Grupni rad - Samostalan rad

Nositelji aktivnosti Mario Širid


sredstva

Nastavne materijale za učenike priprema predmetni profesor, a troškove

odlaska na natjecanje osigurava škola


način korištenja


Pradenje rada učenika kroz dnevnik rad za dodatnu nastavu

54

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dodatna nastava iz fizike (priprema za državnu maturu)

Nositelj aktivnosti Matija Bartolovid, prof.Područja iz gradiva I., II., III. i IV. razreda gimnazije

opdeg smjera


razreda) 40 (4.Q, 4.E, 4.R.t.)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Prva srednja škola Beli Manastir

Broj sati tjedno -

godišnje 1 (35)

Ciljevi aktivnosti

Proširiti i produbiti znanja iz redovnog plana i programa te rješavati

problemske zadatke i ovladati umijedima i sposobnostima mjerenja

fizikalnih veličina

Namjena aktivnosti Uspješno polaganje državne mature iz predmeta Fizika

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Nastavna godina 2016./2017.

Način realizacije

aktivnosti

Dodatna nastava fizike

Područja iz gradiva I., II., III. i IV. razreda gimnazije opdeg smjera

Nositelji

aktivnosti Profesor i učenici

Troškovnik,

potrebna sredstva

0


način korištenja


Prolazna ocjena na maturi

55

Naziv aktivnosti,


Ekologija u prometu


Broj učenika 11. učenika (1.R)

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Škola-učionica

Broj sati tjedno -

godišnje

2./70.

Ciljevi aktivnosti

Poticati zanimanje učenika za živi svijet i čovjeka u njemu; primijeniti i

usvojiti temeljne biološke spoznaje o odnosima živih bida i okoliša,

odnosima unutar životnih zajednica te o narušavanju ravnoteže tih

odnosa djelovanjem čovjeka; upoznati se s pojedinim načinima kako

čovjek utječe na okoliš i s izvorima onečišdenja svih dijelova biosfere;

povezati posljedice onečišdenja s mjerama sprečavanja onečišdenja;

usvojiti načela zaštite prirode, pojam i opseg održivog razvoja; razvijati

zdrav interes za samostalnim i trajnim usvajanjem novih znanja o prirodi

našeg postojanja i opstanka u svijetu živoga

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Usvojiti pojmove koji se rabe u ekologiji i značaj biosfere kao našeg

okoliša; uočiti povezanost živog i neživog svijeta kroz kruženje tvari i

protok energije; povezati ljudsku aktivnost s promjenama okoliša;

upoznati se s najznačajnijim zakonima i sporazumima o zaštiti okoliša i

prirode, zaštidenim staništima i ugroženim vrstama Republike Hrvatske;

upoznati održive pristupe okolišu

Vrijeme realizacije Cijela školska godina

Način realizacije

aktivnosti Kroz izbornu nastavu u redovnom rasporedu učenika Induvidualni rad, frontalni rad, grupni rad

Nositelji aktivnosti Goran Topalovid, dipl. ing. prometa Učenici i učenice 1.R razreda TCP


sredstva Troškovi osobnog dohotka nastavnika i ostali materijalni troškovi


način korištenja


Usmeno i pisano provjeravanje postignute razine kompetencija učenika

koji rezultiraju ocjenom, a provode se kontinuirano tijekom

nastavnegodine, poslije obrađenih i uvježbanih nastavnih sadržaja.

Rezultatukupnog procesa vrednovanja tijekom nastavne godine zaključna

je ocjenaiz nastavnoga predmeta

56

8. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST ŠKOLE

R. broj


1. Međunarodni dan rijeka, Dan planeta Zemlja, Dan Sunca

57

2. Obilježavanje Svjetskog dana borbe protiv AIDS-a

58

3. Obilježavanje dana planeta Zemlja 59

4. Dani kruha i zahvala Bogu za plodove zemlje 60

5. Izrada panoa povodom Svjetskog dana izumitelja

61

6. Dani hrvatskog jezika 62

7. Europski dan jezika 63

8. Europski tjedan programiranja 64

9. Sudjelovanje učenika na manifestaciji Festival tehničke kulture 2017.

65

10. Dan sjedanja na Holokaust i sprječavanja zločina protiv čovječnosti

66

11. Dan neovisnosti, 8.listopada 67

12. Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske

68

57

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Međunarodni dan rijeka, Dan planeta Zemlja, Dan Sunca

Nositelj aktivnosti Ana PrepelacVrbanid

Broj učenika Do 6 učenika (1.V, 1.R)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Učionica

Broj sati tjedno –

godišnje U sklopu nastavnog predmeta geografija obilježiti Svjetski dan voda, Međunarodni dan planina te Dan planeta Zemlje i izraditi plakat.

Ciljevi aktivnosti 1. Razvijanje svijesti o zaštiti okoliša, voda….

2. Razvoj pozitivnoga odnosa prema radu: kreativnost, aktivnost, samostalnost, suradnja, timski rad.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

1. Osvijestiti učenike o potrebnoj zaštiti voda, planeta Zemlje i očuvanju prirodne baštine

2. Stvaranje ugodnoga ozračja u školi.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…)

MEĐUNARODNI DAN RIJEKA – 14.3.2017..; DAN PLANETA ZELJME –

22.4.2017.; DAN SUNCA – 3.5.2017.

Način realizacije

aktivnosti

Grupnim ili individualnim radom izraditi dekorativne elemente, osmisliti izgled školskih panoa vezano uz prigodne datume: Međunarodni dan planina, Svjetski dan zaštite voda, Dan planeta Zemlje.

Nositelji aktivnosti Ana Prepelac Vrbanid

Troškovnik,

potrebna sredstva


način korištenja


Izrada plakata, osobno zadovoljstvo učenika i samovrednovanje izlaganja.

58

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Obilježavanje Svjetskog dana borbe protiv AIDS-a

Nositelj aktivnosti Prof. SANJA ŠIRIĆ

Broj učenika Svi prvi razredi sa izabranim predstavnicima razreda

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola, učionica KB

Broj sati tjedno -

godišnje 2 sata u godini

Ciljevi aktivnosti

-upoznati učenike sa načinima prenošenja bolesti

-upoznati učenike sa simptomima bolesti

-upoznati učenike sa načinima prevencije, naročito kod mladih

Namjena aktivnosti

-razviti kod učenika svijest o očuvanju i brizi sa svoje zdravlje

-razviti kod učenika svijest o štetnim posljedicama za zdravlje kod

rizičnog ponašanja

-razviti kod učenika svijest o štetnom djelovanju psihoaktivnih tvari

(droga)


Način realizacije

aktivnosti

Planira se održati predavanje od strane profesora uz prezentaciju , a zatim

je moguda diskusija i upiti učenika na temu AIDSA

Nositelji aktivnosti Prof.Sanja Širid

Troškovnik,

potrebna sredstva

Školski projektor


način korištenja


Dobiti od učenika povratnu informaciju dali shvadaju opasnost od ove

bolesti kod neodgovornog ponašanja

59

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Obilježavanje dana planeta Zemlja

Nositelj aktivnosti Prof. SANJA ŠIRIĆ

Broj učenika Dva učenika predstavnika iz svih prvih razreda

Mjesto izvođenja

aktivnosti Učionica KB, Škola

Broj sati tjedno -

godišnje 2 sata godišnje

Ciljevi aktivnosti

-razviti kod učenika svijest o očuvanju okoliša i Zemlje

-poticati učenike na aktivnosti vezane za očuvanje prirode

-razvijati kod učenika ekološku svijest

Namjena aktivnosti

-poticati učenike da žive i djeluju zdravim načinom života

-osvijestiti učenike o štetnosti fosilnih goriva, te smanjiti njihovu uporabu

u svakodnevnom životu


Način realizacije

aktivnosti Planira se predavanje i prezentacija na ovu temu

Nositelji

aktivnosti Prof. Sanja Širid

Troškovnik,

potrebna sredstva Projektor


način korištenja


Dobiti od učenika povratnu informaciju kako su oni doprinijeli očuvanju

okoliša i Zemlje

60

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dani kruha i zahvala Bogu za plodove zemlje

Nositelj aktivnosti Eva Čelikovid, prof.

Broj učenika Zainteresirani učenici iz svih razrednih odjela

Mjesto izvođenja


Broj sati tjedno -

godišnje Od srpnja do listopada, 10 sati

Ciljevi aktivnosti

Uočiti težak i mukotrpan put od zrna do žita i kruha. Poštivati kruh, od

mrvice do svih krušnih proizvoda, slanica i slastica. Prigodno uređenje

školskog prostora. Razvijanje kreativnosti.

Namjena aktivnosti

Izvudi pouku-poruku iz panoa, izložbenog štanda, foto-zapisi. Načiniti

brošuricu o kruhu, žitu. Znati slaviti misno slavlje na čast kruha – Dana

kruha i plodova zemlje.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Listopad 2017. godine, u dogovoru s učenicima.

Način realizacije

aktivnosti

Uređenje školskog panoa i školskog prostora, predvorja škole, gdje de biti

smješten štand s krušnim proizvodima koje su izradili i ukrasili sami

učenici.

Nositelji

aktivnosti Profesorica i zainteresirani učenici

Troškovnik,

potrebna sredstva

Potrebni materijal nabavit de nositelji aktivnosti.


način korištenja


Izložbeni štand u predvorju škole kako bi i svi ostali vidjeli i uživali u

krušnim proizvodima.

61

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Izrada panoa povodom Svjetskog dana izumitelja

Nositelj aktivnosti Loneta Plečko, prof. fizike

Broj učenika 5 učenika iz 4. Q (tehničari za računalstvo)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Prizemlje prve zgrade.

Broj sati tjedno -

godišnje Jednom u godini

Ciljevi aktivnosti

Osposobiti učenike da znaju uređivati pano i ispisivati materijale i slike,

osposobiti učenike da pronalaziti odgovarajude slike i tekst za pano,

promicanje osjedaja za lijepo, ali i za urednost, sistematičnost i jasnodu

izražavanja.

Namjena aktivnosti Povezati sadržaj gradiva fizike s povijesnim podatcima o izumiteljima iz

određenog područja fizike i ostalih predmeta.

Vrijeme realizacije 9. studenog 2017.

Način realizacije

aktivnosti Priprema učenika, materijala i prostora.

Nositelji aktivnosti Loneta Plečko, prof. fizike

Troškovnik,

potrebna sredstva Vlastiti materijali


način korištenja


Korištenje radnih materijala u nastavi.

Prenošenje dojmova ostalim učenicima i profesorima.

62

Naziv aktivnosti, programa, projekta…

Dani hrvatskog jezika

Nositelj aktivnosti Aktiv hrvatskog jezika


Mjesto izvođenja aktivnosti

Prostor škole

Broj sati tjedno - godišnje

Ciljevi aktivnosti

-razvijati brigu i ljubav za hrvatski jezik -stedi spoznaje o hrvatskom jeziku kao jednoj od glavnih značajki hrvatskog nacionalnog identiteta -osposobljavanje učenika za uporabu različitih stilističkih oblika hrvatskog jezika

Namjena aktivnosti -očekivani rezultati (ishodi)

Obilježavanje Tjedna hrvatskg jezika

Vrijeme realizacije (mjesec, datum…)

ožujak 2018.

Način realizacije aktivnosti (što, koja aktivnost, s kim, kako…)

Individualni i skupni,istraživački rad učenika. Članci,pjesme,plakati,predavanja

Nositelji aktivnosti

Aktiv hrvatskog jezika

Troškovnik, potrebna sredstva

Papir za računalni ispis,papiri za plakate,flomasteri

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Usvojena znanja učenici de zabilježiti na plakatima koja de izložiti u prostorima škole

63

Naziv aktivnosti, programa, projekta…

Europski dan jezika Temelji se na inicijativi Vijeda Europe.

Nositelj aktivnosti Profesori engleskog jezika


Mjesto izvođenja aktivnosti

Prva srednja škola Beli Manastir

Broj sati tjedno - godišnje

------

Ciljevi aktivnosti

Glavni ciljevi proslave Europskog dana jezika su : - upozoriti građanstvo na važnost jezika tj. učenja jezika te poticati višejezičnost i razumijevanje različitih kultura. (,, Koliko jezika znaš , toliko ljudi vrijediš . " - promicati bogatu jezičnu i kulturnu raznolikost Europe - poticati cjeloživotno učenje jezika u školi , ali i izavan nje

Namjena aktivnosti -očekivani rezultati (ishodi)

objašnjeno pod ciljevima aktivosti

Vrijeme realizacije (mjesec, datum…)

26.9.2017. godine

Način realizacije aktivnosti (što, koja aktivnost, s kim, kako…)

Pano postavkjen u hodniku škole

Nositelji aktivnosti

Profesori engleskog jezika Prve srednje škole Beli Manastir

Troškovnik, potrebna sredstva

-----------

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja

Anketa provedena u svim razredima o važnosti učenja stranog jezika u školama i o učenju jezika opdenito.

64

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Europski tjedan programiranja



razreda) 1.Q – 4.Q, te 1.E – 4.E … svi učenici, oko 110

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Prva srednja škola Beli Manastir, Beli Manastir

Broj sati tjedno -

godišnje

1 sat u tjednu 09.-13. listopada,

te 1 sat u tjednu 16.-20. listopada 2018.

2 sata godišnje

Ciljevi aktivnosti

Cilj je inicijative pokazati kako programiranjem realizirati vlastite ideje,

povedati vidljivost programiranja i okupiti motivirane osobe u cilju

zajedničkog učenja.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Europski tjedan programiranja društvena je inicijativa koju vode volonteri, koji u ulozi ambasadora Tjedna programiranja u svojim zemljama promiču programiranje, računalno razmišljanje i s time povezane aktivnosti.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) 07. – 22. listopada 2017.

Način realizacije



Stvaranje aplikacije, igre, web-mjesta, interaktivne priče, itd.

Organiziranje događanja posvedenog programiranju za djecu kako bi bolje

razumjeli digitalni svijet i u njemu sudjelovali.

Troškovnik,

potrebna sredstva Nisu potrebna dodatna sredstava


način korištenja


Pohvalnica za programersku pismenost od Europske komisije

http://codeweek.eu/

http://events.codeweek.eu/ambassadors

65

Naziv aktivnosti,


Sudjelovanje učenika na manifestaciji Festival tehničke

kulture 2017.

Nositelj aktivnosti Boni Tibor


razreda) 3 učenika (Gabrijel Kanjo, Nikola Muženjak, Nebojša Kocmanid) (2 Q i 3 Q)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Nastavno sportska dvorana Gradski vrt u Osijeku

Broj sati tjedno -

godišnje 2 dana

Ciljevi aktivnosti Stjecanje dodatnih znanja i praktičnih vještina iz područja elektrotehnike,

elektronike, robotike, programiranja mikrokontrolera i računalstva.



(ishodi)

Stjecanje dodatnih znanja i iskustva iz područja elektronike, robotike i

drugih područja rada.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) 13. i 14.10.2017.

Način realizacije



Izložba inovacija i praktičnih radova učenika mladih tehničara inovatora.

Nositelji aktivnosti Učenici iz navedenih razreda


sredstva Nisu potrebna novčana sredstva


način korištenja


Objava fotografija i izvješda na web stranici škole.

66

Naziv aktivnosti,


Dan sjedanja na Holokaust i sprječavanja zločina protiv

čovječnosti


Broj učenika Drugi razred (2.E)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola

Broj sati tjedno -

godišnje Jedan sat tijekom školske godine, 27.siječnja 2018.godine

Ciljevi aktivnosti Spoznati važnost sjedanja na žrtve holokausta te upozoriti na

neprihvatljivu politiku genocida nacističkog režima.

Namjena aktivnosti

Pobuditi svijest o opasnosti od radikalnih i ekstremističkih pokreta i

režima te ukazati na potrebu međusobne tolerancije bez obzira na

nacionalnu, vjersku ili rasnu pripadnost.

Vrijeme realizacije Dan 27.siječnja 2018.godine.

Način realizacije

aktivnosti


kim, kako…)

Tijekom aktivnosti, učenici ce urediti školski pano na temu Dana

sjedanja na žrtve holokausta. Materijalima na panou prikazati de

povijesne prilike te događaje koje su obilježili razdoblje nacističke politike

i genocida kao krajnjeg cilja navedene.

Nositelji

aktivnosti Profesorica i učenici drugog razreda (2.E)

Troškovnik,

potrebna sredstva /


način korištenja


Učenici de, na satima Povijesti, prije uređenja panoa, obraditi nastavno

gradivo vezano za temu sjedanja na žrtve holokausta. Podatke de

analizirati te urediti školski pano. Pradenje rezultata odvijat de se na

redovnoj nastavi kroz nastavno gradivo.

67

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dan neovisnosti, 8.listopada


Broj učenika Drugi razred (2.R)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola

Broj sati tjedno -

godišnje Jedan sat tijekom školske godine, listopad 2017.godine

Ciljevi aktivnosti Ukazati na važnost događaja iz 8.listopada 1991.godine u procesu

stvaranja neovisne i suverene Republike Hrvatske.

Namjena aktivnosti

Razviti vlastito mišljenje i stav prema Domovinskom ratu te spoznati

važnost dana kada je Sabor Republike Hrvatske 1991. godine jednoglasno

donio Odluku o raskidu svih državnopravnih veza Republike Hrvatske s

bivšom državom, Socijalističkom Federativnom Republikom Jugoslavijom .

Vrijeme realizacije 8.listopada 2017.godine

Način realizacije

aktivnosti


kim, kako…)

Tijekom aktivnosti, učenici drugog razreda (2.R) de urediti školski pano

na temu Dana neovisnosti. Na panou de kronološki prikazati hrvatske

narodne vladare te povijesne hrvatske zastave kako bi bili upoznati s

počecima stvaranja hrvatske države i hrvatskim nacionalnim simbolima.

Nositelji

aktivnosti Profesorica i učenici drugog razreda (2.R)

Troškovnik,

potrebna sredstva /


način korištenja



gradivo vezano za proglašenje neovisnosti Republike. Podatke de

analizirati te urediti školski pano. Pradenje rezultata odvijat de se na

redovnoj nastavi kroz nastavno gradivo.

68

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske


Broj učenika Drugi razred (2.Q)

Mjesto izvođenja

aktivnosti Škola

Broj sati tjedno -

godišnje Jedan sat tijekom školske godine.

Ciljevi aktivnosti Uređenjem panoa u školi ukazati na važnost međunarodnog priznanja

neovisne i suverene Republike Hrvatske, 15.siječnja 1992.godine.

Namjena aktivnosti

Razviti vlastito mišljenje i stav prema Domovinskom ratu te stvaranju

samostalne i suverene Republike Hrvatske, kao i spoznati važnost

međunarodnog priznanja u jeku rata, 15.siječnja 1992.godine.

Vrijeme realizacije Zadnji tjedan u prosincu 2017.godine

Način realizacije

aktivnosti


kim, kako…)

Tijekom aktivnosti, učenici ce urediti školski pano na temu Dana

međunarodnog priznanja Republike Hrvatske. Na panou de kronološki

prikazati tijek međunarodnog priznanja te istaknuti najvažnije činjenice

tijekom spomenutog procesa.

Nositelji aktivnosti Profesorica i učenici drugog razreda (2.Q)

Troškovnik,

potrebna sredstva /


način korištenja



gradivo vezano za temu međunarodnog priznanja Republike Hrvatske.

Podatke de analizirati te urediti školski pano. Pradenje rezultata odvijat de

se na redovnoj nastavi kroz nastavno gradivo.

69

9. PROJEKTI

R. broj


1. e-časopis 70

2. Izrada dnevnog i tjednog pregleda najvažnijih vijesti

71

3. PIXIE DUST PROJECT 72

70

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… e-časopis

Nositelj aktivnosti Julija Tarnai Apel, Eva Čelikovid, Vera Jurid, Spasa Mužinid, Zvonimir

Jankovid, Olivera Stojakovid


nrazreda) Zainteresirani učenici

Mjesto izvođenja

aktivnosti škola

Broj sati tjedno -

godišnje Oko 35 sati godišnje

Ciljevi aktivnosti

o analizirati i shvatiti pojam medijske cenzure i slobode izražavanja u novinarstvu

o analizirati i shvatiti pojam plagiranja i etike u novinarstvu o analizirati i shvatiti Zakon o intelektualnom vlasništvu i Zakona o

zaštiti autorskog prava o naučiti kreirati, uređivati dokumente, upoznati nove alate za kreiranje

e-časopisa o poticati kreativnost i timski rad kod učenika



(ishodi)

Dizajnirati i pisati novine o istaknutim događanjima i važnim temama za

našu školu.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) Tijekom nastavne godine 2017./2018.

Troškovnik,

potrebna sredstva

-


način korištenja


Objava e-časopisa na web stranici naše škole

71

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… Izrada dnevnog i tjednog pregleda najvažnijih vijesti

Nositelj aktivnosti Po dva učenika u razredu – za svaki tjedan u mjesecu , više parova učenika

pod tjednu i razredu


razreda) Razredi - 2. A, 2.H, 3. V, 4. E i 4. R

Mjesto izvođenja

aktivnosti

Internet u školi , ili javni mediji dostupni iz obiteljskog doma, tisak

dnevnog informiranja, TV - vijesti o politici, unutrašnjoj i vanjskoj, sport i

kultura

Broj sati tjedno -

godišnje

2-4 sata tjedno po grupi učenika svakog planiranog razreda naprijed

navedenog

Ciljevi aktivnosti Formirati svijest kod učenika o važnosti informiranosti i razlučivanja bitno

rečenog od nevažnog u informaciji



(ishodi)

Kod učenika razreda s predmetom politika i gospodarstvo oblikovati

svijesti o potrebi poznavanja događanja u svim područjima ljudskog

djelovanja

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…)

Za dio politike – I. polugodištu, II. Polugodište s naglaskom na

gospodarske aktivnosti ; XI. I XII. 2017. I III. I IV. 2018.

Način realizacije



Pradenje izvora dnevnog informiranja, tjednog komentara u temama

dana/ tjedna …učenici prikupljaju informacije samostalno a kao par

oblikuju izviješde za dan i tjedan informiranosti

Nositelji aktivnosti Parovi učenika po razredima s predmetom politika i gospodarstvo


sredstva

---


način korištenja


Nakon izrade pregleda dnevnih i tjednih informacija, prezentacije u

razredu slijedi vrednovanje ocjenom u elementu sudjelovanje u realizaciji

nastavnoga sata

72

Naziv aktivnosti,

programa, projekta… PIXIE DUST PROJECT



razreda) 1.Q – 4.Q, te 1.E-4.E … sa naglaskom na učešdu djevojaka

Mjesto izvođenja

aktivnosti BIOS Osijek Software City

Broj sati tjedno -

godišnje 2 dana u ožujku 2018. (petak-7 sati, te subota-9 sati)

Ciljevi aktivnosti Cilj događaja je dati inspiraciju djevojkama za rad i razvoj znanja u

znanstvenim granama.

Namjena aktivnosti


(ishodi)

Pyxie Dust Project model je koji tinejdžericama pruža inspiraciju i

osnažuje ih da se obrazuju i razvijaju u STEM područjima.

Vrijeme realizacije

(mjesec, datum…) 2 dana u ožujku 2018. (petak-7 sati, te subota-9 sati)

Način realizacije



Događaj se sastoji od niza zabavnih radionica za djevojke koje su

zainteresirane za nove tehnologije, znanost, tj. za sve one koje ponosno

nose geek kao srednje ime. U dva dana probat de se rušiti zakoni fizike,

isprobat de se ludi pokusi, timskim radom de se svladavati IT problemi i

isprobavat de se nove tehnologije kao 3D printanje, dronovi i roboti.

Nositelji

aktivnosti Mentori Osijek Software Cityja

Troškovnik,

potrebna sredstva Prijevoz Beli Manastir – Osijek tijekom 2 dana


način korištenja


Sve de sudionice dobiti potvrdu o sudjelovanju, dok de cijelo događanje

biti zabilježeno na društvenim mrežama i završnom izvješdu nakon svakog

događaja.

Školski kurikulum · misija i vizija Škole ... h,m automehaničar 1 8 1. a cnc operater 1 19 1. v...

Documents