8/17/2019 Konsep Belajar Menurut Al Quran

1/4

KONSEP BELAJAR MENURUT AL-QUR’AN

PENGERTIAN BELAJAR 

Hilgard dan Bower dalam theories of learning   menyebutkan bahwa “belajar berhubungan dengan

 perubahan tingkahlaku seseorang terhadap situasi tertentu yang disebabkan oleh pengalamannya yang

 berulang-ulang dalam situasi itu, dan perubahan perilaku tersebut tidak dapat dijelaskan atas dasar 

kecendrungan respons pembawaan, kematangan, atau keadaan sesaat seseorang (misalnya kelelahan atau

 pengaruh obat)”.

 aurince (e!!endi " praja# $%%&) mengemukakan bahwa “belajar adalah modi!ikasi atau memperteguh

kelakuan melalui pengalaman”.

'le sobur telah menyebutkan beberapa ciri atas pengertian belajar, diantaranya#

$. ituasi belajar mesti situasi bertujuan, tujuan-tujuan tersebut diterima baik oleh indi*idu maupun

masyarakat.

+. Belajar merupakan suatu perubahan dalam tingkahlaku, dan perubahan itu bisa mengarah pada

tingkahlaku yang labih baik, akan tetapi juga ada kemungkinan mengarah pada tingkahlaku yang lebih

 buruk.

&. Belajar merupakan suatu perubahan yang terjadi melalui latihan dan pengalaman, dalam arti, perubahan-

 perubahan yang disebabkan oleh pertumbuhan atau kematangan tidak dianggap hasil belajar.

. erubahan sebagai hasil belajar harus relati! mantap, merupakan akhir daripada periode waktu yang

cukup panjang.

. /ingkah laku yang mengalami perubahan karena belajar menyangkut aspek-aspek kepribadian, baik !isik 

maupun psikis, seperti# perubahan dalam pengertian, pemecahan suatu masalah, keterampilan,

kecakapan, sikap ataupun kebiasaan.

0emampuan untuk belajar dan melakukan berbagai upaya uji coba termasuk kemampuan adaptasi

terhadap beragam situasi yang ada pada manusia dan hewan. 0emampuan adaptasi inilah yang

membantu kedua makhluk tersebut bisa terus hidup dan berada di muka bumi. 1anusia tidak hanya

mempelajari bahasa, ilmu pengetahuan, pro!esi maupun keahlian tertentu. 2a juga mempelajari berbagai

macam tradisi, etika, dan kepribadian. 3leh karena itu belajar memiliki peran dalam kehidupan manusia.

(1uhamad 4smant 5ajati, +667# $86).

'njuran untuk belajar atau menuntut ilmu#

$. 9irman 'llah# “bacalah dengan nama /uhanmu yang menciptakan, :ia telah menciptakan manusia dari

segumpal darah. Bacalah dan /uhanmulah yang maha pemurah, yang mangajar (manusia) dengan

 perantara kalam. :ia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.” (; %ud meriwayatkan rasul

 pernah berkata# “pelajarilah ilmu dan ajarkanlah ia pada orang-orang? elajarilah hal-hal yang !ardu dan

ajarkanlah ia pada orang-orang? elajarilah '-;ur>an dan ajarkanlah ia kepada orang-orang”.

. =osulullah menganjurkan untuk menuntut ilmu, 'bu Hurairah meriwayatkan bahwa =osulullah

 bersabda# “barangsiapa meniti sebuah jalan untuk mencari ilmu pengetahuan, maka 'llah akan

memudahkannya pada jalan menuju surga.”

. 'bu ad-:arda berkata “aku mendengar =osulullah saw bersabda# @barangsiapa meniti jalan untuk 

menuntut ilmu pengetahuan, maka 'llah akan memudahkannya pada jalan menuju surga. ungguh, para

8/17/2019 Konsep Belajar Menurut Al Quran

2/4

malaikat pasti akan mengembangkan sayapnya karena ridha terhadap orang yang menuntut ilmu. :an

makhluk yang ada dilangit dan dibumi sungguh akan memohonkan ampun bagi orang yang alim, juga

ikan paus yang berada di dalam air>.”

8/17/2019 Konsep Belajar Menurut Al Quran

3/4

BK belajar adala

roses bantuan untuk mem!asilitasi siswa dalam mengembangkan pemahaman dan keterampilan dalam

 belajar, dan memecahkan masalah-masalah belajar atau akademik.

BENTUK KEGIATAN BK BELAJAR 

engenalan kurikulum

engembangan sikap dan kebiasaan belajar yang positi!

engembangan moti! berprestasi

Dara belajar yang e!ekti!

enyelesaian tugas-tugas dan latihan

engembangan kesadaran belajar sepanjang hayat

encarian dan penggunaan sumber belajar

enyesuaian diri terhadap semua tuntutan program pendidikan sehingga mendapat tujuan akademik yangdiharapkan

erencanaan pendidikan lanjutan

Dara mengatasi kesulitan belajar

LAYANAN BK BELAJAR 

ayanan bimbingan klasikal (layanan in!ormasi atau orientasi)

ayanan bimbingan kelompok

ayanan konseling (konseling indi*idu atau kelompok)

ayanan in!ormasi juga dapat diberikan melalui# diskusi kelas, lea!let, brosur, majalah dinding, dan

website sekolah.

BK BELAJAR BERTUJUAN AGAR SIS!A MEMILIKI KOMPETENSI

1emiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positi! seperti kebiasaan membaca buku, disiplin dalam

 belajar, mempunyai perhatian terhadap semua pelajaran, dan akti! mengikuti semua kegiatan belajar 

yang diprogramkan

1emiliki moti! yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat

1emiliki keterampilan atau teknik belajar yang e!ekti!, seperti keterampilan membaca buku,

menggunakan kamus, dan mencatat pelajaran

1emiliki keterampilan untuk menetapkan tujuan dan perencanaan pendidikan, seperti membuat jadwal,

mengerjakan tugas-tugas, memantapkan diri dalam memperdalam pelajaran tertentu, dan berusaha

memperoleh in!ormasi (melalui media cetak atau elektronikCinternet) tentang berbagai hal dalam rangka

mengembangkan wawasan yang lebih luas

1emiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menhadapi ujian.

PRINSIP BK BELAJAR 

ayanan bimbingan merupakan bantuan kepada indi*idu tertentu (yang membutuhkan)

:engan layanan bantuan itu diharapkan agar indi*idu yang bersangkutan dapat mencapai tara! 

 perkembangan dan kebahagiaan yang optimal

ayanan bimbingan merupakan suatu proses pengenalan, pemahaman, penerimaan, pengarahan,

 perwujudan penyesuaian diri. ('bin yamsuddin 1# +66%)

8/17/2019 Konsep Belajar Menurut Al Quran

4/4

PENYEBAB KEGAGALAN BELAJAR 

0urang mampu mengenali dirinya

0arena tidak mengenal diri, ia juga sukar memahami dirinya, termasuk kegagalan-kegagalan studinya

0arena tidak memahami diri, ia juga sukar menerima keadaan dirinya secara objekti!, sesuai dengan

kenyataan

0arena tiada pengetahuan, pemahaman, dan penerimaan diri secara objekti! ia juga mengalami

kesukaran mengarahkan dirinya melalui proses pengujian, pemilihan, dan pengambilan keputusan

mengenai alternati! tindakan yang akan dilakukan secara rasional

0arena tindakannya kurang terarah, ia juga sukar mewujudkan atau merealisasikan atau

mengaktualisasikan segala potensi yang ada pada dirinya secara optimal

'khirnya yang bersangkutan mungkin akan sampai pada suatu kesulitan dalam melakukan tindakan-

tindakan yang sesuai baik terhadap dirinya sendiri, maupun terhadap lingkungannya (guru, teman,

 pelajaran, orang tua dan sebagainya). (=obinson# $%6)

YANG DIPERLUKAN DALAM RANGKAIAN KEGIATAN BK BELAJAR 

engumpulan in!ormasiCdata mengenai diri yang bersangkutan serta hal-hal yang rele*an dan bertalian

dengan dirinya (inventory services)

emberian in!ormasi kepada yang bersangkutan baik tentang keadaan dirinya, programnya, rencana

kariernya serta lingkungannya (information services)

enempatan yang bersangkutan pada program-programC jurusanC bidang studiC kelasC kelompok belajar 

dan sebagainya, yang sesuai dengan latar belakang dan kondisi objekti! dirinya ( placement services)

enyuluhanCkonseling dalam usaha meyakinkan diri atas keadaan dirinya sehingga yang bersangkutan

rela menerima dirinya, menyadari masalah-masalah yang dihadapinya, serta dapat mencari dan memilih

alternati! tindakan yang dipandang terbaik bagi dirinya (counseling services)

ebagai orang yang bertanggungjawab, guru atau konselor mempunyai kewajiban moral untuk 

melakukan tindakan atau usaha lanjutan untuk menetapkan strategi layananCbantuan lebih lanjut

(evaluation and follow up services). ( 'bin yamsuddin 1 # +66%)