konservasi tanaman ulin (eusideroxylon zwageri di...
TRANSCRIPT
-
KONSERVASI TANAMAN ULIN (Eusideroxylon zwageri) DI KOTA BALIKPAPAN SEBAGAI
SUMBER BELAJAR BIOLOGI
SKRIPSI
DISUSUN OLEH: ELGI ZULFAKAR DINIY
201110070311023
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2017
-
ii
KONSERVASI TANAMAN ULIN (Eusideroxylon zwageri) DI KOTA BALIKPAPAN SEBAGAI
SUMBER BELAJAR BIOLOGI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Biologi
Disusun Oleh :
ELGI ZULFAKAR DINIY 201110070311023
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017
-
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
Nama : Elgi Zulfakar Diniy Nim : 201110070311023 Jurusan : Pendidikan Biologi Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Judul Skripsi : Konservasi Tanaman Ulin (Eusideroxylon zwageri) Di Kota
Balikpapan sebagai Sumber Belajar Biologi
Diajukan untuk Dipertanggung Jawabkan dihadapan Dewan Penguji Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata Satu (S1)
Pada Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Menyetujui
Pembimbing I
Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes
Pembimbing II
Dr. Sukarsono, M.Si
-
iv
SURAT PERNYATAAN
Nama : Elgi Zulfakar Diniy Tempat/Tgl. Lahir : Balikpapan, 3 Februari 1993 NIM : 201110070311023 Fakultas/Jurusan : KIP/Pendidikan Biologi Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “Konservasi Tanaman Ulin (Eusideroxylon zwageri) Di Kota Balikpapan sebagai Sumber Belajar Biologi” adalah bukan skripsi orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Demikian surat pertanyaan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat Sanksi Akademik.
Malang, 30 Januari 2017 yang menyatakan,
Elgi Zulfakar Diniy
-
v
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang dan Diterima untuk Memenuhi
Sebagian dari Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Biologi
Mengesahkan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Malang, 30 Januari 2017
Dekan
(Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes)
Dewan Penguji
1. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes 1. ........................................
2. Dr. Sukarsono, M.Si 2. ........................................
3. Dr. Elly Purwanti, M.P 3. ........................................
4. Dwi Setyawan, S.Pd. MPd 4. ........................................
-
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-
sungguh (urusan) yang lain. dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.” (QS. Insyiroh: 6-8)
"Jika Kamu tidak dapat menahan lelahnya belajar, maka kamu harus sanggup menahan perihnya Kebodohan." (Imam Syafi’i)
Apa adanya saja, biarkan karya yang berbicara
Tulis hari ini untuk diceritakan besok
Berusahalah sekuat mungkin, karena hasil tidak pernah berkhianat akan bulat niat, keringat dan tawakkal pada Allah yang menyertainya
Kupersembahkan karya yang telah kuperjuangkan dengan penuh kesabaran, keikhlasan, perasaan, dan keringat ini kepada:
Kedua orangtuaku, Umi (Elis Asnafiah M.Pd) dan Abi (Dr. Sugianto MM) sebagai wujud kecil bakti cintaku
karena beliau sudah memberikan segala dukungan baik materiil maupun moriil. Hingga aku bisa menyelesaikan tugas akhir ini.
Dan sebagai perwujudan amanat beliau yang sudah besarkan dengan tetesan keringat usaha, serta doa yang tiada hentinya mengiringi setiap langkahku.
Keluarga tercinta, Dan untuk orang-orang yang menyayangiku
Terimakasih atas do’a, dukungan, dan motivasinya Semoga Allah membalas semua pengorbananmu
-
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Puji syukur dan seala puji teruntuk Allah SWT yang telah memuliakan
Islam dengan pertolonngannya, yang telah menghinakan kesyirikan dengan
kekuatannya, yang telah mengatur segala urusan dengan perintahnya, yang telah
mempergilirkan hari-hari bagi seluruh umat manusia dengan keadilannya dan
yang menjadikan hasil akhir sebagai milik Islam dengan keutamaannya.
Segala rahmat, hidayah, taufiq, serta inayah-Nya telah diberikan untuk
meringankan niat dan tindak nyata sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
dengan judul “Konservasi Tanaman Ulin (Eusideroxylon zwageri) di Kota
Balikpapan sebagai Sumber Belajar Biologi”. Shalawat serta salam semoga
senantiasa tercurahkan kepada Amirul Mujahidin Rosulullah Muhammad SAW
yang Allah tegakkan menara Islam melalui perantaranya. Adapun Penulisan
skripsi ini digunakan sebagai syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan
Biologi pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas
Muhammadiyah Malang.
Selama proses penyusunan hingga selesainya skripsi ini penulis telah
banyak mendapat bantuan, bimbingan, pengarahan dan motivasi dari berbagai
pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:
1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.M., M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Biologi.
3. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku pembimbing I yang selalu
sabar memberikan bimbingan, semangat dan motivasi dalam penyusunan
skripsi ini.
-
viii
4. Bapak Dr. Sukarsono, M.Si selaku pembimbing II yang telah memberikan
waktu, bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah
Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama kuliah.
6. Orang tua tercinta Elis Asnafiah M.Pd dan Dr. Sugianto MM. Saudara-
saudariku, Egin Aliefiansyah Diniy, Antis Rizqiyyah Raihan Diniy dan Ganis
Arifiansyah Diniy. Tak lupa teruntuk Andi Jumardi dan Rizki Dwi Meisa
Terima kasih atas doa, perhatian, semangat, kasih sayang dan menjadi
inspirator dalam hidup.
7. Teman-teman kelas Pendidikan Biologi Angkatan 2011 yang memberikan
doa, semangat, dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
8. Teman-teman BEMU 2015, BEM FKIP 2014, KAMMI UMM Raya, IMM
FKIP Raushan Fikr, Forum Indonesia Muda dan Laboratorium Biologi
UMM, terima kasih atas semangat, bantuan serta motivasi selama ini.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu terimakasih atas
dukungan, bantuan, dan motivasinya.
Semoga Allah SWT senantiasa membalas amal baik yang telah diberikan,
Amin. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh
karena itu kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan. Semoga skripsi
ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Nuuun, Walqalami Wamaa Yasturuuun
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Malang, 30 Januari 2017
Penulis,
Elgi Zulfakar Diniy
-
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .........................................................................................ii
LEMBAR PERSETUJUAN .............................................................................iii
LEMBAR PERNYATAAN ..............................................................................iv
LEMBAR PENGESAHAN ..............................................................................v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ....................................................................vi
KATA PENGANTAR .......................................................................................vii
ABSTRAKSI ......................................................................................................ix
ABSTRACT .......................................................................................................x
DAFTAR ISI ......................................................................................................xi
DAFTAR TABEL..............................................................................................xiv
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................xv
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xvi
BAB I: PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .............................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................5
1.3 Tujuan Penelitian .........................................................................................6
1.4 Manfaat Penelitian .......................................................................................6
1.5 Batasan Penelitian ........................................................................................7
1.6 Definisi Istilah ..............................................................................................8
BAB II: TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Tinjauan Pohon Ulin ....................................................................................9
2.1.1 Definisi Pohon Ulin ............................................................................9
2.1.2 Biji dan Pembibitan Pohon Ulin .........................................................10
2.1.3 Pertumbuhan Pohon Ulin....................................................................12
2.1.4 Pemanfaatan Pohon Ulin ....................................................................13
2.1.5 Harga Pasar Pohon Ulin .....................................................................14
2.2 Keterkaitan Pohon Ulin denga Masyarakat Kota Balikpapan .....................15
2.3 Peredaran Pohon Ulin di Balikpapan dan Permasalahannya .......................17
-
x
Halaman
2.4 Tinjauan Illegal logging Pohon Ulin ...........................................................17
2.4.1 Definisi Illegal logging .......................................................................17
2.4.2 Dampak Illegal logging Pohon Ulin ...................................................18
2.4.3 Solusi Illegal logging Pohon Ulin ......................................................19
2.5 Status Kelangkaan Pohon Ulin ....................................................................20
2.5.1 Definisi Konservasi ............................................................................21
2.5.2 Upaya dalam Konservasi ....................................................................21
2.6 Sumber Belajar .............................................................................................22
2.7 Kerangka Berfikir….....................................................................................25
BAB III: METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian ........................................................................................26
3.2 Penelitian Kualitatif .....................................................................................26
3.3 Subjek dan Objek Penelitian ........................................................................27
3.4 Informan Penelitian ......................................................................................27
3.5 Teknik Pengumpulan Data ...........................................................................29
3.5.1 Observasi ............................................................................................29
3.5.2 Wawancara ........................................................................................30
3.5.3 Studi Pustaka ......................................................................................31
3.5.4 Dokumentasi .......................................................................................31
3.6 Sumber Data dalam Penelitian .....................................................................31
3.7 Teknik Analisis Data ....................................................................................32
3.8 Teknik Pengambilan Sampel Penelitian 34
3.9 Kredibilitas Penelitian ..................................................................................36
3.10 Prosedur Penelitian ...................................................................................38
3.11 Penyusunan Sumber Belajar Buku.............................................................39
BAB IV: HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Kota Balikpapan .........................................................................46
4.1.1 Ekologi Kota Balikpapan....................................................................46
4.1.2 Karakteristik Informan .......................................................................47
-
xi
4.1.3 Gambaran Masyarakat Pengkonservasi di Kota Balikpapan ..............48
4.2 Pemanfaatan Pohon Ulin (Eusideroxylon zwageri) oleh
Masyarakat di Kota Balikpapan ...................................................................49
4.2.1 Pemanfaatan oleh Masyarakat Adat Suku Dayak...............................49
4.2.2 Pemanfaatan oleh Masyarakat Umum Kota Balikpapan ....................58
4.3 Ancaman dan Perlindungan Pohon Ulin (Eusideroxylon zwageri) .............69
4.3.1 Ancaman Populasi Pohon Ulin ...........................................................69
4.3.2 Perlindungan Pohon Ulin....................................................................80
4.3.2.1 Pembudidayaan Pohon Ulin....................................................80
4.3.2.2 Perlindungan Pohon Ulin Oleh Pemerintah ............................107
4.3.2.3 Penerapan Hasil Penelitian dalam Bentuk Buku ....................111
BAB V: KESIMPULAN DAN SARAN
5.2 Kesimpulan .................................................................................................. 113
5.3 Saran ............................................................................................................ 114
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 115
LAMPIRAN ....................................................................................................... 119
-
xii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
2.1 Peraturan yang terkait dengan pengelolaan kayu ulin................................. 21
4.1 Karakteristik Informan ................................................................................ 48
-
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
4.1 Lamin (rumah) adat suku Dayak Kalimantan Timur .................................. 53
4.2 Patung adat berbahan dasar Kayu Ulin ....................................................... 54
4.3 Mandau (Senjata khas Suku Dayak), bagian gagang dan sarung yang
terbuat dari kayu ulin ............................................................................. 55
4.4 Kendi berbahan dasar kayu ulin .................................................................. 56
4.5 Minyak rambut buah ulin dalam kemasan .................................................. 58
4.6 Pondasi rumah kampung atas air yang tersusun dari kayu ulin .................. 60
4.7 Pondasi jalan Kampung Atas Air menggunakan kayu ulin ........................ 61
4.8 Kondisi Kampung Atas Air pada saat air laut surut .................................... 61
4.9 Kondisi Kampung Atas Air pada saat air laut pasang................................. 61
4.10 Rumah dengan pondasi kayu ulin di Kampung Atas Air yang sudah
menggunakan tembok bata ................................................................... 62
4.11 Jalan menuju Kampung Atas Air Balikpapan yang terbuat dari kayu ulin62
4.12 Jalan Kampung Atas Air yang semuanya terbuat dari kayu ulin .............. 62
4.13 Sketsa kerangka bangunan dan jembatan Kampung Atas Air .................. 63
4.14 Kursi yang terbuat dari kayu ulin .............................................................. 66
4.15 Kusen pintu yang terbuat dari kayu ulin ................................................... 66
4.16 Pagar rumah yang terbuat dari kayu ulin .................................................. 67
4.17 Hiasan dinding yang terbuat dari kayu ulin .............................................. 68
4.18 Tunggul kayu ulin yang diperkirakan berusia ratusan tahun .................... 70
4.19 kebakaran hutan yang diduga terjadi karena sengaja dibakar untuk
pembukaan lahan .................................................................................. 73
4.20 Tempat penumpukan kayu ulin di Kampung Baru ................................... 77
4.21 Sentra Program Pemberdayaan dan Kemitraan Lingkungan .................... 79
4.22 Perbandingan berbagai ukuran biji ulin .................................................... 81
4.23a Morfologi Buah Ulin ............................................................................... 81
4.23b Buah Ulin Terlihat dari Atas ................................................................... 81
4.24 Daun muda pohon ulin .............................................................................. 82
-
xiv
4.25 Morfologi Daun Ulin................................................................................. 82
4.26 Kanopi pohon ulin ..................................................................................... 83
4.27 Ilustasi kanopi pohon ................................................................................ 83
4.28 Pohon induk ulin ....................................................................................... 84
4.29 Anakan Pohon Ulin yang Tumbuh Alami ................................................. 84
4.30 Biji yang jatuh dari pohon dengan kondisi ‘pecah gelang’ ....................... 86
4.31 Buah ulin terlihat dari samping ................................................................. 87
4.32 Pengukuran cangkang dengan biji ulin ..................................................... 87
4.33 Peletakan biji ulin dengan titik tumbuh mengarah ke bawah ................... 93
4.34 Bibit yang tumbuh dengan peletakan titik tumbuh biji
menghadap ke bawah ............................................................................ 94
4.35 Daerah pemecahan cangkang biji ulin pada titik tumbuh
sekitar 15% dari keseluruhan panjang biji ........................................... 97
4.36 Pengukuran cangkang biji ulin .................................................................. 98
4.37 Biji ulin yang sudah terlepas dari cangkangnya ........................................ 98
4.38 Pertumbuhan bibit ulin dalam Polybag ................................................... 100
4.39 Bedeng biji dalam polybag...................................................................... 100
4.40 Yayasan Pendidikan Pringgondani Teritip ............................................. 104
4.41a Ulin berusia 9 tahun yang ditanam tanpa naungan................................ 106
4.41b Ulin berusia 9 tahun yang ditanam di bawah naungan ......................... 106
-
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Draft Wawancara ......................................................................................... 119
LEMBAR PERSETUJUANSURAT PERNYATAANLEMBAR PENGESAHANMOTTO DAN PERSEMBAHANKATA PENGANTARDAFTAR TABEL4.1 Lamin (rumah) adat suku Dayak Kalimantan Timur 534.2 Patung adat berbahan dasar Kayu Ulin 544.3 Mandau (Senjata khas Suku Dayak), bagian gagang dan sarung yang terbuat dari kayu ulin 554.4 Kendi berbahan dasar kayu ulin 564.5 Minyak rambut buah ulin dalam kemasan 584.6 Pondasi rumah kampung atas air yang tersusun dari kayu ulin 604.7 Pondasi jalan Kampung Atas Air menggunakan kayu ulin 614.8 Kondisi Kampung Atas Air pada saat air laut surut 614.9 Kondisi Kampung Atas Air pada saat air laut pasang 614.10 Rumah dengan pondasi kayu ulin di Kampung Atas Air yang sudah menggunakan tembok bata 624.11 Jalan menuju Kampung Atas Air Balikpapan yang terbuat dari kayu ulin 624.12 Jalan Kampung Atas Air yang semuanya terbuat dari kayu ulin 624.13 Sketsa kerangka bangunan dan jembatan Kampung Atas Air 634.14 Kursi yang terbuat dari kayu ulin 664.15 Kusen pintu yang terbuat dari kayu ulin 664.16 Pagar rumah yang terbuat dari kayu ulin 674.17 Hiasan dinding yang terbuat dari kayu ulin 684.18 Tunggul kayu ulin yang diperkirakan berusia ratusan tahun 704.19 kebakaran hutan yang diduga terjadi karena sengaja dibakar untuk pembukaan lahan 734.20 Tempat penumpukan kayu ulin di Kampung Baru 77DAFTAR LAMPIRAN