konstruksi budaya atas trend … lensa kontak awalnya diciptakan untuk menggantikan fungsi kacamata...
TRANSCRIPT
i
KONSTRUKSI BUDAYA ATAS TREND KECANTIKAN PADA
PENGGUNAAN LENSA KONTAK DI KALANGAN MAHASISWI
DI YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
Disusun Oleh :
Dina Permitasiwi
06413241006
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2013
v
MOTO
“Barangsiapa bertaqwa kepada Allah, niscaya Dia
menjadikan jalan keluar baginya dan Dia akan memberikan
rezeki kepadanya dengan tiada terkira… Dan barangsiapa
bertawakal kepada Allah, niscaya Dia mencukupinya.”
(Q.S. Ath Thalaaq: 2-3)
PERSEMBAHAN
Allah SWT Pencipta alam semesta beserta isinya termasuk hamba-Mu
yang selalu bersyukur akan karunia hidup yang telah Engkau anugerahkan.
vi
Dengan penuh rasa syukur kepada Allah SWT Kupersembahkan karya kecil
ini untuk:
Bapak Ibu Tercinta yang dengan kasih sayang tulus mendoakan,
merawat serta mendidik saya.
Suami dan anak Tersayang yang selalu menemani di setiap suka
maupun duka dan selalu memberikan inspirasi dan semangat hidup.
Teman-teman seperjuangan serta Teman-teman di UNY yang
telah membantu serta memberi semangat sehingga tercapainya skripsi
ini dan menyelesaikan studi Sarjana.
Konstruksi Budaya Atas Trend Kecantikan Pada Penggunaan Lensa
Kontak Di Kalangan Mahasiswi Di Yogyakarta
Oleh:
Dina Permitasiwi
NIM. 06413241006
Abstrak
vii
Lensa kontak awalnya diciptakan untuk menggantikan fungsi kacamata
agar lebih praktis, namun seiring perkembangan zaman lensa kontak dipakai
untuk fashion dan penunjang penampilan. Tujuan dari penelitian ini adalah
mengetahui: 1. konstruksi budaya penggunaan lensa kontak bagi pengguna lensa
kontak oleh mahasiswi. 2. faktor-faktor yang menyebabkan menjamurnya
penggunaan lensa kontak oleh mahasiswi.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif yaitu
penelitian dengan pengumpulan data-data bukan angka. Data dalam penelitian
diperoleh melalui sumber data dari narasumber langsung yaitu mahasiswi dari
UNY, UII, Amikom Yogyakarta, UPN “Veteran” serta mahasiswi UGM yang
menggunakan lensa kontak. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari – Maret
2012. Teknik pengambilan data menggunakan teknik wawancara dan observasi.
Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan snowball
sampling. Pengujian validitas menggunakan triangulasi pengumpulan data dan
triangulasi sumber. Analisis data menggunakan model analisis Miles dan
Hubberman, meliputi:reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan lensa kontak sebagai
konstruksi budaya di kalangan mahasiswi di Yogyakarta telah mengkonstruksi
budaya masyarakat tentang kecantikan. Proses konstruksi budaya pada
penggunaan lensa kontak terjadi pada saat proses dimulainya mahasiswi
mengenal lensa kontak sejak masuk kuliah. Berikutnya mahasiswi mencari
informasi dari melihat teman yang sudah menggunakan lensa kontak atau iklan di
TV, majalah, internet maka kemudian mereka mulai mencoba memakai.
Mahsiswi juga terlebih dahulu mencari berbagai informasi terkait lensa kontak
dari berbagai sumber. Kemudian mereka mulai memakai dan merasa nyaman serta
hal itu menambah kepercayaan diri mereka. Mereka dan teman-teman mengakui
lebih cantik saat memakai lensa kontak. Pengakuan tersebut membuat pemakai
ingin terus memakai lensa kontak, sehingga menjadi budaya baru dalam
berpenampilan. Sebagian mahasiwi tersebut juga mengungkapkan bahwa
kecantikan tidak dilihat dari segi fisik saja melainkan dari dalam dirinya (inner
beuty). Faktor-faktor yang menyebabkan pengunaan lensa kontak oleh mahasiswi
di Yogyakarta adalah kesehatan, adanya inovasi lensa kontak di sekitar mahasiswi
dengan harga terjangkau, konsep diri tentang cantik, pengaruh dari budaya lain
melalui tayangan film asing di TV dan turis mancanegara yang datang ke
Yogyakarta.
Kata kunci: konstruksi budaya, lensa kontak, mahasiswi
viii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat dan anugerah-Nya sehingga penulis dapat
melaksanakan dan menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul
“KONSTRUKSI BUDAYA ATAS TREND KECANTIKAN PADA
PENGGUNAAN LENSA KONTAK DI KALANGAN MAHASISWI DI
YOGYAKARTA”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan
guna memperoleh gelar Sarjana ( Strata-1 ) pada Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Yogyakarta.
Penulis memilih judul tersebut di atas karena fenomena penggunaan lensa
kontak yang sedang terjadi saat ini berubah fungsi dari yang tadinya mereka
(mahasiswi) menggunakan lensa kontak sebagai pengganti kacamata agar lebih
praktis lebih ke masalah kesehatan, tetapi sekarang penggunaan lensa kontak
digunakan untuk menunjang penampilan sebagai fashion atau fungsi kosmetik.
Penulis menyadari bahwa keberhasilan penulisan skripsi ini tidak lepas dari
adanya bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, untuk itu penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M. Pd, M. A, selaku Rektor Universitas
Negeri Yogyakarta.
2. Bapak Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M. Ag, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial
Universitas Negeri Yogyakarta.
ix
3. Bapak Grendi Hendrastomo, S. Sos, M.M, M.A selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
dan Dosen Pembimbing Skripsi II yang telah mengesahkan skripsi ini untuk
memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana (Strata-1)
pada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta serta meluangkan
waktunya untuk memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis mulai
dari tahap awal sampai tahap akhir
4. Ibu V. Indah Sri Pinasti, M. Si selaku Dosen Pembimbing Skripsi I yang telah
banyak meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan masukan
kepada penulis mulai dari tahap awal sampai tahap akhir.
5. Ibu Puji Lestari, M. Hum selaku Dosen Penguji Utama (Narasumber) yang
telah berkenan meluangkan waktunya untuk menguji skripsi ini.
6. Ibu Nur Hidayah, M. Si selaku Ketua Penguji yang telah berkenan
meluangkan waktunnya untuk menguji skripsi ini.
7. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Sejarah Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu
Sosial Universitas Negeri Yogyakarta yang selalu memberikan dukungan dan
semangat agar terselesainya skripsi ini.
8. Bapak Drs. Haryanto dan Ibu Wahyu Raharti, S. Pd, orang tua tercinta yang
selalu memberikan semangat, dukungan materiil maupun moril dan doa
sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik.
9. Awang Himawan dan Rayaka Amurwabhumi, suami dan anak tersayang yang
selalu menemani disetiap suka maupun duka, memberikan semangat,
x
dukungan, doa serta menjadikan inspirasi dan motivator agar terselesainya
skripsi ini.
10. Ayub Indra Kusuma, S. T, Rona Amri Yahya dan Dhiemas Yunus Reinaldi,
kakak dan adik yang selalu memberikan semangat, dukungan, doa dan
bantuan dalam segala hal sehingga skripsi ini dapat selesai degan baik.
11. Drs. Hanung Rohayadi, Eni Supriningsih, S. Pd, Ivonda Kamaladhev dan Ulun
Lingsir Cantikarane, mertua dan adik-adik ipar yang selalu memberikan
semangat, dukungan, doa dan bantuan dalam segala hal sehingga skripsi ini
dapat selesai degan baik.
12. Keluarga besar H. Soekamto, BA di Jogja maupun di Sentolo dan keluarga
besar H. Muhammad Ridwan di Prambanan yang telah memberikan dukungan
moral untuk segera menyelesaikan skripsi ini.
13. Fitri Astuti dan Maria Zulva yang telah memberikan dukungan, semangat serta
bantuan dalam segala hal sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik.
14. Tika, Endah, Nike, Lia, Uung, Aziz, Widi dan Ali sahabat-sahabat yang
selalu bersedia memberikan semangat juga untuk mendengarkan keluh kesah
selama dibangku perkuliahan.
15. Feni, Jo (Erlyn), mbak Veri, teman-teman sekontrakan The Green House yang
selalu memberikan semangat dan bantuan dalam segala hal selama hidup
bersama dikontrakan.
16. Rekan-rekan seperjuangan Pendidikan Sosiologi atas kerjasama dan dorongan
yang diberikan selama ini.
xi
17. Mbak Vera dan mbak Puti yang memberikan bantuan dalam segala hal dan
peminjaman buku-buku yang berguna sehingga skripsi ini dapat selesai
dengan baik.
18. Para responden yang namanya tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang
bekerjasama meluangkan waktunya, dan memberikan bantuan dalam segala
hal sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik.
19. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu.
Penyusun menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu
penyusun menerima kritik dan saran dari para pembaca demi perbaikan tulisan ini.
Akhirnya penyusun berharap semoga tulisan ini ada manfaatnya.
Yogyakarta, 18 Januari 2013
Penulis
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iv
MOTTO ......................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ......................................................................................... vi
ABSTRAK .................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................. xii
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ................................................................................... 6
C. Pembatasan Masalah ................................................................................. 7
D. Perumusan Masalah ................................................................................. 7
E. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 7
F. Manfaat Penelitian .................................................................................... 8
BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PIKIR
A. Kecantikan ................................................................................................ 9
B. Lensa Kontak ............................................................................................ 14
C. Konstruksi Budaya .................................................................................... 17
D. Teori Perubahan Budaya ………………………………………………… 23
E. Penelitian yang Relevan ........................................................................... 29
xiii
F. Kerangka Pikir ......................................................................................... 32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian ....................................................................................... 34
B. Waktu Penelitian ...................................................................................... 35
C. Pendekatan Penelitian ............................................................................... 35
D. Informan Penelitian .................................................................................... 37
E. Sumber dan Jenis Data ............................................................................... 38
F. Instrumen Penelitian .................................................................................. 38
G. Teknik Pengambilan Sampel ..................................................................... 39
H. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 40
I. Validitas Data ........................................................................................... . 42
J. Metode Analisis Data ................................................................................. 46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Karakteristik Masyarakat Yogyakarta Pada Umumnya ............................ 49
B. Analisis Trend Pemakaian Lensa Kontak Pada Mahasiswi ....................... 51
C. Pembahasan ............................................................................................... 87
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .............................................................................................. 103
B. Saran ......................................................................................................... 107
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 109
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Karakteristik Subyek Berdasarkan Usia, Semester, Status, Pendapatan
orangtua, pekerjaan orangtua, pendidikan orangtua .............. 51
Tabel 2. Karakteristik Subyek Berdasarkan Pengeluaran bulanan, sumber
informasi lensa kontak, harga lensa kontak, pekerjaan sambilan
...................................................................................... ........ 53
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Hubungan antara individu, masyarakat, dan budaya ............ 19
Gambar 2. Kerangka Pikir ...................................................................... 32
Gambar 3. Triangulasi teknik pengumpulan data .................................. 43
Gambar 4. Triangulasi sumber data ....................................................... 45
Gambar 5. Bagan Konstruksi Budaya Pemakaian Lensa Kontak… ...... 73
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Transkrip Data………………………………………….. .. 111
Lampiran 2. Macam-macam motif dan warna lensa kontak ………...... 180
Lampiran 3. Cara memakai lensa kontak …………………………… .. 180
Lampiran 4. Tempat cuci lensa kontak tanpa menggunakan tangan ….. 181
Lampiran 5. Tempat lensa kontak …………………………………… . 181
Lampiran 6. Macam-macam cairan Lensa kontak ………………….. ... 182
Lampiran 7. Macam-macam cairan Lensa kontak …………………….. 182
Lampiran 8. Foto responden sebelum dan sesudah memakai lensa
kontak..…………………………………….......................... 183
Lampiran 9. Foto responden sebelum dan sesudah memakai lensa
kontak..…………………………………………………….. 183