kontakt - nkul.no · frå tankens kraft til bærekraft «ubrukelege robotar» –frå tankens kraft...
TRANSCRIPT
Kontakt
Ingvild @DiggLaering
Øyvind @oeyris
Mail: [email protected]
Nettside: www.digglaring.no
Digg Læring
Digg Læring
Elev-matblogg: www.diggnaering.no
Skaparglede, engasjement og utforskartrang
gjennom tverrfagleg arbeid og
skaparverkstad/kodingØYVIND OPHEIM RISE OG INGVILD VIKINGSEN SKOGESTAD
KNAPPSKOG SKULE
Om oss
Ingvild Vikingsen Skogestad
Digg læring koordinator
Lærar på 6.trinn - matematikk & KRLE
Øyvind Opheim Rise
Kontaktlærar 4.trinn.
Matematikk, norsk, koding/skaparverkstad, samfunnsfag, naturfag & kroppsøving.
Visjon
Fagfornyinga – LK20
Nytt kompetanseomgrep
Fokus på djupnelæring
Fokus på fagovergripande emner/ tverrfagleg tenking
Fokus på demokrati og medborgarskap, folkehelse og livsmeistring, berekraftig utvikling
Koding/programmering inn i t.d matematikk
Algoritmisk tankegang
Kjerneverdiar i faga
Teknologirike klasserom
Endring i lærarrolla
Fokus frå
overordna del
•1.1 Menneskeverdet
•1.2 Identitet og kulturelt mangfold
•1.3 Kritisk tenkning og etisk bevissthet
•1.4 Skaperglede, engasjement og utforskertrang
•1.5 Respekt for naturen og miljøbevissthet
•1.6 Demokrati og medvirkning
1. Verdigrunnlag
•Fagovergripande tema
•Demokrati og medborgarskap
•Folkehelse og livsmeistring
•Berekraftig utvikling
• Tverrfagleg fokus OG fagets eigenart
2.5 – Tverrfaglege tema
Årsplanarbeid på Knappskog
Ny begynneropplæringsplan
Temaplanar på alle trinn
Året delt inn i dei tre tverrfaglege
emna i LK20
Bruke fellestid på tverrfagleg tenking
Fokus på omgrep og sjanger
Omgrep: oftast klart avgrensa og
allmenngjeldande førestilling om noko
Nye årsplanar
Dynamisk!
Ikkje basert på utskrift!
Tett opp til læreplanane
Skal fungere saman med planleggingsverktøyet til UDIR, ikkje istaden for
Arbeidsverktøy
Progresjon – ikkje detaljstyring
Forslag til prosjekt, spel, VR/AR og liknande
Løysing:
Google sites
Temaårsplan 4. – 7.trinn
Verba i LK20 etter 7.årstrinn.Ikkje praktisk-estetiske fag
Mål:DEN DJUPNELÆRANDE ELEV
THE DEEP DIVING STUDENT
Skaparverstaden
vårEit rom for: skaparglede, motivasjon, samarbeid, kreativitet, elevmedverknad, diskusjon, problemløysing og frustrasjon.
I llustrasjon: Mads Johan Øgaard
3d-printing
3D modellering i Tinkercad og Ludenso
Vinylkutt
Skaperverkstad og Micro:bit
Micro:bit og tekstil = etekstil
Problemløysing og feilsøking – «den
algoritmiske tenkaren»
Greenscreen
Greenscreen
Greenscreen
Juleevangeliet
Presentasjonar
Nyheiter kvar veke
Samarbeid
Planlegging
Munnlege ferdigheitar
Kreative løysingar
AR og VR
Cospaces
Merge cube
Occulus quest
Skal skrivast inn i årsplanen
Folkehelse og livsmeistring
4.TRINN – PODCAST I CREAZA
• FORARBEID
• SAMARBEID
• DISKUSJON
• ETTERARBEID
6. TRINN – TVERRFAGLEG MATTE/KRLE
(NÅR ELEVANE ER TILBAKE PÅ SKULEN)
Tverrfagleg prosjekt 5.trinn
Finne mål i læreplanen frå ulike fag: matematikk, KRLE (engelsk, norsk, samfunnsfag, naturfag)
Utvikling av omgrep
toleranse, medborgarskap, areal, målestokk, riter
Lage mål for prosjektet og kriterier for måloppnåing saman med elevane
Elevane innhentar informasjon
Bygge i religiøse bygg i Minecraft
Etterarbeid – filme og fortelje om bygget → kva val og kvifor
3d-printe byggverka
Utvikle omgrep saman
Sameksistens - kunne leve saman, sjølv om ein er ulike og har ulik tru
Toleranse - tåle at vi er forskjellege. Vi må tåle at andre sine meinigar og tru ikkje er lik vår.
Medborgarskap - Vi har alle eit ansvar for samfunnet vi bor i. Eit samfunn har minoritetar og majoritetar som skal leve saman og ta omsyn til kvarandre.
Ritualer - Feriring/markering (ofte religiøs) i overgangsfase/når noko nytt har skjedd
PLANTEIKNING OG BYGGEPROSESS
3D-print og AR
«Ubrukelege robotar» – frå tankens
kraft til bærekraft
«Ubrukelege robotar» –frå tankens kraft til bærekraft
«Ubrukelege robotar» – frå tankens
kraft til bærekraft
Lego league
Fast på årsplanen på 3. og 7.trinn frå og med neste skule år
Lego league jr
Mission moon
Boomtown build
Undring og problemløysing rundt reelle utfordringar
Meistring og glede
Sameprosjekt
Berekraftig utvikling
Livsmeistring
Kontakt
Ingvild @DiggLaering
Øyvind: @oeyris
Mail: [email protected]
Nettside: www.digglaring.no
Digg Læring
Digg Læring
Elev-matblogg: www.diggnaering.no