kootut havainnot benchmarking vierailusta ...¤inen-alue/lp...ops 2016 esi-ja alkuopetuksen...
TRANSCRIPT
Kootut havainnot benchmarking vierailusta kumppanipäiväkotiin/kumppanikouluun
marraskuu 2014
Havainnoinnit laatinut: Leikkituvan päiväkoti
1. Miten lapsia rohkaistaan oppimaan ja tutkimaan?
• Opettaja ohjaa keksimään itse. Ei anneta valmiita ratkaisuja. Lapsen rohkaiseminen on hyvin haasteellista suuressa oppilasryhmässä. Varsinkin, kun ryhmässä ei ole avustajaa.
• Resurssien puute vaikuttaa suuresti. Halua ja ammattiataitoa on, mutta mahdollisuudet rajalliset.
marraskuu 2014
2. Miten erilaisia toiminta- ja työtapoja toteutetaan, jotta kaikki oppijat saadaan mukaan?• Aamu- ja iltapäivätunnit jaettu pienryhmiin
• Mahdollisuus käyttää kuulokkeita oman keskittymisen parantamiseksi
• Oppilailla mahdollisuus edetä tehtävissä omaan tahtiin, erilaiset läksyt jokaisen oppimistason huomioonottaen
• Luokissa käytössä erilaista tvt-välineistöä (videotykki, dokumenttikamera yms.)
• Liikunnallista oppimista
marraskuu 2014
3. Mitkä asiat tukevat hyvän ilmapiirin toteutumista arjessa?
• Hyvä auktoriteetti, rauhallinen ja napakka ote oppilaisiin
• Huumorin käyttö
• Kannustus ja kehuminen
• Opettajien tekemä yhteistyö ja kollegojen tuki
marraskuu 2014