krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%d8yvin%20johnson.… · fremmedspråksenteret...
TRANSCRIPT
![Page 1: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/1.jpg)
Lærerutdanning for 8-13 Krevende – praksisnær – forskende
lærerutdanning
Ved rådgiver Øyvind Johnson
Felles rammeplanmøte 13/04-11
Radisson BLU – Scandinavia Hotel
![Page 2: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/2.jpg)
2 Kunnskapsdepartementet
Bakgrunn – ny grunnskolelærerutdanning
• Hvilke konsekvenser bør dette få for lærerutdanningene rettet inn mot ungdomstrinnet og videregående opplæring?
![Page 3: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/3.jpg)
3 Kunnskapsdepartementet
Hvilke utdanninger snakker vi om?
• 1-årig praktisk pedagogisk utdanning - PPU
• 5-årig integrert lektorutdanning og 4-årig adjunktutdanning
• 3-årige faglærerutdanninger
• 3-årig yrkesfaglærerutdanning
![Page 4: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/4.jpg)
4 Kunnskapsdepartementet
Grunnskolelærerutdanningens prinsipper
Utdanninger som er:
• Integrerte
• Profesjonsrettede
• Forskningsbaserte
• Videre skal utdanningene holde høy kvalitet og inneha en tett kopling mellom fag, fagdidaktikk, pedagogikk og praksis.
![Page 5: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/5.jpg)
5 Kunnskapsdepartementet
Bare det beste er godt nok!
![Page 6: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/6.jpg)
6 Kunnskapsdepartementet
Dialog med sektor
• Fagseminar ved Universitetet i Oslo (25/10-10)
• Stormøte i Kunnskapsdepartementet
(10/11-10)
• Kunnskapsdepartementets prosess fremover
![Page 7: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/7.jpg)
7 Kunnskapsdepartementet
Styringsstruktur 8-13
Statsråd/Kunnskapsdepartement
Styringsgruppe Referansegruppe
(Rammeplanutvalg 1 )
(Rammeplanutvalg 2) (Rammeplanutvalg 3)
![Page 8: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/8.jpg)
8 Kunnskapsdepartementet
Styringsgruppe
11 medlemmer
• KD – Rolf L. Larsen (leder)
• NRLU – Knut Patrick Hanevik
• Internasjonal representant -
• GLU-representant – Petter Aasen
• Rektor – John Arve Eide
• Utdanningsforbundet – Milena Adam
• NSO – Ane Krogsæter Aarre
• KS – Jorun Sandsmark
• Rammeplan 1 – Hans-Kristian Hernes
• Rammeplan 2 – Inger-Åshild By
• Rammeplan 3 – Sidsel Øiestad Grande
![Page 9: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/9.jpg)
9 Kunnskapsdepartementet
Mandat styringsgruppe
Styringsgruppen skal:
• vurdere behovet for reform innenfor hver av utdanningene
• påse at nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk blir bygget inn i rammeplanverket
• styre arbeidet i de tre rammeplanutvalgene overordnet; ved å utpeke medlemmer og utforme mandater for hver av gruppene.
• fastsette sekretariatsmodell for rammeplanutvalgene
• vurdere effekten av eventuelle innskjerpede opptakskrav; å legge skolens kompetansebehov til grunn for sin tilrådning.
• ivareta koordineringsansvaret og sikre at arbeidet følges opp i tråd med vedtatte planer.
• oppnevne referansegruppe for prosjektet: Arbeidet med lærerutdanningene for trinn 8 – 13 berører mange.
![Page 10: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/10.jpg)
10 Kunnskapsdepartementet
Styringsgruppens føringer for arbeidet:
• Samfunnets og skolens behov for lærerkompetanse skal være styrende.
• Økt vekt på både faglig og pedagogisk/didaktisk kompetanse tilpasset aktuelle årstrinn– utvidet og fornyet pedagogikkfag, pedagogikk og elevkunnskap
• Integrerte og profesjonsrettede programmer
• Sikre bedre kvalitet og relevans i praksis
• Høy faglig kvalitet og tydelige krav til studentene
• Forskningsbaserte utdanninger med økt aktivisering og involvering av studentene i FoU
![Page 11: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/11.jpg)
11 Kunnskapsdepartementet
Hans-Kristian Hernes leder rammeplan for:
• PPU
• 4-årig adjunktutdanning
• 5-årig lektorutdanning
Sekretariat ved Julia Sempler
![Page 12: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/12.jpg)
12 Kunnskapsdepartementet
Inger-Åshild By leder rammeplan for de 3-årige faglærerutdanningene:
• Formgiving, kunst og håndverk
• Musikk, dans og drama
• Kroppsøving og idrettsfag
Sekretariat ved Per Midthaugen og Henry Volla
![Page 13: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/13.jpg)
13 Kunnskapsdepartementet
Sidsel Øiestad Grande leder rammeplan for
• 3-årig yrkesfaglærerutdanning
• PPU for yrkesfag
Sekretariat ved
Anne Brændshøi og Rønnaug Lyckander
![Page 14: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/14.jpg)
14 Kunnskapsdepartementet
Prosessens ytre tidsramme
• Studenter tas opp høsten 2013
![Page 15: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/15.jpg)
15 Kunnskapsdepartementet
Sekretariatet
Styringsgruppens sekretariat består av:
• Morten Nordlie
• Øyvind Johnson
• Margrete Gundersen
• Olve Sørensen
• Ellen Marie Bech
Intern ansvarsdeling følger på neste side
![Page 16: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/16.jpg)
16 Kunnskapsdepartementet
Øyvind Johnson og Morten Nordlie er ansvarlig for rammeplan for:
• PPU
• 4-årig adjunktutdanning
• 5-årig lektorutdanning
![Page 17: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/17.jpg)
17 Kunnskapsdepartementet
Olve Sørensen er ansvarlig for rammeplan for:
• Formgiving, kunst og håndverk
• Musikk, dans og drama
• Kroppsøving og idrettsfag
![Page 18: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/18.jpg)
18 Kunnskapsdepartementet
Margrete Gundersen er ansvarlig for rammeplan for:
• 3-årig yrkesfaglærerutdanning
• PPU for yrkesfag
Ellen Marie Bech fungerer som intern
ressurs i alle prosessene.
![Page 19: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/19.jpg)
19 Kunnskapsdepartementet
Mandatets generelle del
Felles overordnede målsetning:
• Integrerte , forskningsbaserte og profesjonsrettede utdanninger
• Høy kvalitet og styrket relevans i praksis
• Utdanninger tilpasset behovene i skolen
• Læringsutbyttebeskrivelser på utdanningsnivå i henhold til kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning
![Page 20: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/20.jpg)
20 Kunnskapsdepartementet
Mandatets generelle del
Prosess og frist:
• Utvalgslederne former sin egen prosess innenfor styringsgruppens frist 01.06.12
• Prosessene skal være åpne og inkluderende
• Utvalgslederne må samarbeide om utformingen av PEL-fag rettet inn mot årstrinn og samle seg om et felles format for rammeplanene
![Page 21: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/21.jpg)
21 Kunnskapsdepartementet
Mandatets spesifikke del
Mandat for arbeid med nasjonal rammeplan for
1-årig PPU for studiespesialiserende
programområder og for fellesfagene og 5-årig
integrert (lektor) og 4-årig integrert (adjunkt)
• Vurdere PPUs relevans og kvalitet i forhold til skolens behov
• Foreslå modell for sterkere integrasjon mellom fagstudiene og PPU delen i de integrerte utdanningene
• Vurdere innskjerpede opptakskrav til utdanningene
• Vurdere om 4-årige integrerte adjunktutdanninger fortsatt tilbys
![Page 22: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/22.jpg)
22 Kunnskapsdepartementet
Mandatets spesifikke del
Mandat for arbeid med nasjonal rammeplan for
3-årig yrkesfaglærerutdanning og praktisk-pedagogisk
utdanning (PPU) for yrkesfag:
• Vurdere om og hvordan de to utdanningsløpene kan samkjøres og videreutvikles, og utarbeide forslag til en felles nasjonal rammeplan for yrkesfaglærerutdanning
• Vurdere bygd inn i planen et eget løp for instruktører i bedrift
![Page 23: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/23.jpg)
23 Kunnskapsdepartementet
Mandatets spesifikke del
Mandat for arbeid med nasjonal rammeplan (forskrift) for
3-årige faglærerutdanninger i formgiving, kunst og
håndverk, i musikk, dans og drama og i kroppsøving og
Idrettsfag:
• Vurdere hvordan særpreget ved hver enkelt faglærerutdanning kan ivaretas innenfor en felles rammeplan
• Vurdere om praktiske og estetiske fag som metodefag bør gis spesiell oppmerksomhet og komme med forslag om hvordan
![Page 24: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/24.jpg)
24 Kunnskapsdepartementet
Referansegruppe – forslag til mandat
• Referansegruppen skal kommentere og fremme synspunkter i tilknytning til saker som styringsgruppen eller departementet legger frem for den.
• Referansegruppen kan også foreslå temaer den mener bør diskuteres
![Page 25: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/25.jpg)
25 Kunnskapsdepartementet
Referansegruppe – forslag til sammensetning
Fylkeskommune Kommune Nettverk for private høyskoler Norges forskningsråd Elevorganisasjonen Følgegruppen for GLU Samarbeidsrådet for yrkesopplæring Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret
Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for IKT i utdanningen Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen Lesesenteret, UiS Foreldreutvalget Oslo kommune
![Page 26: Krevende praksisnær forskende lærerutdanning20%D8yvin%20Johnson.… · Fremmedspråksenteret Naturfagsenteret Funksjonshemmedes fellesorganisasjon Skolelederforbundet Senter for](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050218/5f645ee760532d1f7161ed70/html5/thumbnails/26.jpg)
26 Kunnskapsdepartementet
Takk for meg og lykke til med arbeidet