kryteria wyboru projektów dla poszczególnych osi priorytetowych

Załącznik nr 3 do SZOOP RPO WO 2014-2020 Zakres: Europejski Fundusz Społeczny

Projekt do konsultacji, luty 2015 r.

1

ZARZĄD WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO

KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW DLA POSZCZEGÓLNYCH

OSI PRIORYTETOWYCH, DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ

RPO WO 2014-2020

Zakres: Europejski Fundusz Społeczny projekt

OPOLE, LUTY 2015 r.

Załącznik nr 3 do SZOOP RPO WO 2014-2020 Zakres: Europejski Fundusz Społeczny Projekt do konsultacji, luty 2015 r.

2

WYMOGI FORMALNE - REJESTRACYJNE

DLA WSZYSTKICH DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ RPO WO 2014-2020



3

Wymogi formalne - rejestracyjne (TAK/NIE)

LP Nazwa kryterium Źródło informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

1. Wniosek złożony w terminie określonym w ogłoszeniu

o naborze wniosków

Wniosek

o dofinansowanie Względny

Ogłoszenie o naborze precyzyjnie określa termin naboru wniosków o dofinansowanie, który

zamyka się w przedziale 7 dni kalendarzowych, w ramach których możliwe jest złożenie wniosku

o dofinansowanie.

2.

Wniosek złożony w ramach właściwego

działania/poddziałania oraz naboru określonego w

ogłoszeniu o naborze wniosków

Wniosek


Ogłoszenie o naborze jednoznacznie określa działanie/poddziałanie oraz nabór, w ramach

których wymagane jest złożenie wniosku.

3. Wniosek złożony w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach

wraz z wersją elektroniczną

Wniosek


Wnioskodawca zobowiązany jest przygotować wniosek w formie papierowej w dwóch

egzemplarzach (oryginale i kopii). Forma papierowa wniosku musi być wykonana z przesłanego

uprzednio on-line wniosku.

4. Wersja elektroniczna wniosku zgodna z wersja papierową

(suma kontrolna)

Wniosek


Suma kontrolna widniejąca na wersji papierowej wniosku złożonego w ramach naboru musi być

tożsama z sumą kontrolną wersji elektronicznej wysłanej on-line przez wnioskodawcę.

5. Wniosek złożony we właściwej instytucji Wniosek

o dofinansowanie Względny Ogłoszenie o naborze określa nazwę i adres instytucji organizującej konkurs


4

KRYTERIA FORMALNE I MERYTORYCZNE – UNIWERSALNE DLA

WSZYSTKICH DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ RPO WO 2014-2020

(W RAMACH EFS)



5

Kryteria formalne – uniwersalne (TAK/NIE)

Lp Nazwa kryterium Źródło

informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

1. Wnioskodawca uprawniony do składania wniosku. Wniosek

o dofinansowanie Bezwzględny

Rodzaj potencjalnych beneficjentów określony w "Szczegółowym opisie osi priorytetowych RPO

WO 2014-2020", ogłoszeniu o naborze wniosków oraz regulaminie konkursu. Minimum 2 letnie

doświadczenie ciągłe w zakresie merytorycznym projektu (np. poprzez wskazanie we wniosku

o dofinansowanie odpowiednich zapisów KRS/Statut/rzeczywista działalność).

2.

Roczny obrót Wnioskodawcy i Partnera

(o ile budżet projektu uwzględnia wydatki Partnera) jest równy lub

wyższy od rocznych wydatków w projekcie.

Wniosek


Kryterium weryfikowane na podstawie zapisów wniosku o dofinansowanie, wypełnionego na

podstawie instrukcji.

3. Typ projektu możliwy do realizacji w ramach działania / poddziałania

/ zakresu konkursu.

Wniosek


Rodzaje dopuszczalnych projektów określone w "Szczegółowym opisie osi priorytetowych RPO

WO 2007-2013",ogłoszeniu o naborze wniosków oraz regulaminie konkursu (w przypadku

projektu pozakonkursowego zgodnie z pismem wzywającym do złożenia wniosku

projektowego).

4. Zgodność z linią demarkacyjną. Wniosek

o dofinansowanie Bezwzględny Zgodnie z "Linią demarkacyjną na lata 2014-2020”.

5. Wniosek wypełniony poprawnie, zgodnie

z wytycznymi Instytucji Zarządzającej.

Wniosek


Zgodnie z ”Instrukcją wypełniania wniosku o dofinansowanie projektu ze środków

Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach RPO WO 2014-2020”, treścią ogłoszenia o

naborze wniosków oraz regulaminem konkursu .

6.

Wniosek spełnia warunki finansowe (m.in. wartość kwotowa

i wysokość procentowa wnioskowanego dofinansowania; całkowita

wartość projektu).

Wniosek


Zgodnie z warunkami dla działania/poddziałania/rodzaju projektu określonymi

w "Szczegółowym opisie osi priorytetowych RPO WO 2014-2020". Wnioskowana intensywność

pomocy publicznej jest zgodna z poziomem dozwolonym dla regionu*.

7. Wnioskodawca wybrał wszystkie wskaźniki obligatoryjne dla danego

typu projektu/ grupy docelowej

Wniosek


Wnioskodawca wybiera (w ramach wskaźników kluczowych i specyficznych dla programu)

wszystkie wskaźniki obligatoryjne dla danego typu projektu/ grupy docelowej. Dla wskaźników

adekwatnych (realizowanych w ramach projektu) określa wartości docelowe większe od zera.

Brak określenia wartości docelowej większej od zera dla co najmniej 1 wskaźnika jest

równoznaczne z brakiem możliwości realizacji projektu.

8. Wnioskodawca wybrał do realizacji wskaźniki z ram wykonania. Wniosek


W przypadku, gdy wśród wskaźników obligatoryjnych dla danego typu projektu, znajduje się

wskaźnik/wskaźniki do ram wykonania wnioskodawca jest zobowiązany wybrać te wskaźniki i

określić ich wartości docelowe większe od zera. Kryterium ma zastosowanie tylko w sytuacji,


6

Kryteria formalne – uniwersalne (TAK/NIE)

Lp Nazwa kryterium Źródło

informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

gdy wskaźnik/wskaźniki z ram wykonania odpowiadają zakresowi danego projektu.

9.

Wnioskodawca oraz partnerzy (jeśli dotyczy) nie podlegają

wykluczeniu z ubiegania się

o dofinansowanie na podstawie:

- art. 207 ust. 4 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 o finansach

publicznych,

- art. 12 ustawy z dnia 15 czerwca 2012

o skutkach powierzania wykonywania pracy cudzoziemcom

przebywającym wbrew przepisom na terytorium Rzeczypospolitej

Polskiej,

- art. 9 ustawy z dnia 28 października 2002

o odpowiedzialności podmiotów zbiorowych za czyny zabronione pod

groźbą kary.

Wniosek


Kryterium weryfikowane na podstawie zapisów wniosku

o dofinansowanie (oświadczenie), wypełnionego na podstawie instrukcji.

*Uwaga dotycząca wszystkich kryteriów: pojęcie „region” jest równoznaczne z województwem opolskim



7

Kryteria merytoryczne – uniwersalne (TAK/NIE)

LP Nazwa kryterium Źródło

informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

1.

Zgodność projektu z właściwym celem szczegółowym RPO WO 2014-

2020 w tym:

- trafność doboru celu projektu i opisu w jaki sposób projekt przyczyni

się do osiągnięcia celu szczegółowego RPO,

- adekwatność projektu do problemów, które ma rozwiązać albo

załagodzić jego realizacja

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

(10 pkt)

Ocena spełnienia kryteriów merytorycznych dokonywana jest

w ramach skali punktowej od 0 do 100 punktów niezależnie przez dwóch członków KOP

wybranych w drodze losowania. Spełnienie przez projekt kryteriów merytorycznych w

minimalnym zakresie oznacza uzyskanie od każdego oceniającego co najmniej 70 punktów,

a także co najmniej 70% punktów od każdego z obydwu oceniających za spełnienie

poszczególnych kryteriów. Ostateczna ocena projektu stanowi średnią arytmetyczną ogólnej

liczby punktów przyznanych przez obydwu oceniających. Istnieje możliwość dokonania oceny

kryterium i skierowania projektu do negocjacji we wskazanym w karcie oceny zakresie

dotyczącym warunkowo dokonanej oceny.

2.

Wnioskodawca wybrał odpowiednie wskaźniki w tym:

- wybrane wskaźniki są adekwatne do typu projektu/grupy docelowej

(Sprawdza się, czy wybrane wskaźniki w sposób kompleksowy opisują

zakres rzeczowy i charakter projektu, a także czy mierzą założone w nim

cele)

- założone wartości docelowe wskaźników większe od zera są realne do

osiągnięcia (Sprawdza się realność przyjętych do osiągnięcia wartości

docelowych wskaźników w odniesieniu przede wszystkim do: wartości

finansowej projektu, czasu i miejsca realizacji, kondycji finansowej

wnioskodawcy oraz innych czynników istotnych dla realizacji

przedsięwzięcia)

- projekt realizuje wskaźnik/wskaźniki z ram wykonania

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

(30 pkt)

3. Adekwatność doboru grupy docelowej do projektu. Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

(5 pkt)

4. Trafność doboru i opisu zadań przewidzianych do realizacji

w ramach projektu.

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

(10 pkt)

5.

Potencjał Wnioskodawcy i Partnerów w tym opis:

- zasobów finansowych, jakie wniesie do projektu Wnioskodawca i

Partnerzy,

- potencjału kadrowego Wnioskodawcy

i Partnerów i sposobu jego wykorzystania

w ramach projektu,

- potencjału technicznego w tym sprzętowego i warunków lokalowych

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

(10 pkt)


8



informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

Wnioskodawcy i Partnerów i sposobu jego wykorzystania w ramach

projektu.

6.

Doświadczenie Wnioskodawcy i Partnerów

z uwzględnieniem dotychczasowej działalności:

- w obszarze merytorycznym wsparcia projektu (zakres tematyczny),

- na rzecz grupy docelowej,

- na określonym obszarze terytorialnym, na którym będzie realizowany

projekt.

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

(15 pkt)

7.

Prawidłowość sporządzenia budżetu projektu, w tym:

- poprawność opisu kwot ryczałtowych,

- efektywność kosztowa,

- kwalifikowalność wydatków

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

(20 pkt)

KRYTERIA HORYZONTALNE

1.

Zgodność z prawodawstwem unijnym oraz właściwymi zasadami

unijnymi w tym:

- zasada równości kobiet i mężczyzn w oparciu o standard minimum,

- zasada równości szans i niedyskryminacji

w tym dostępności dla osób z niepełnoprawnościami oraz

- zasada zrównoważonego rozwoju.

Wniosek




2. Zgodność z prawodawstwem krajowym ,

w tym z przepisami ustawy Prawo zamówień publicznych.

Wniosek


3. Zgodność z zasadami dotyczącymi pomocy publicznej. Wniosek




9



informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

4.

Czy projekt jest zgodny z Szczegółowym Opisem Osi Priorytetowych

RPO WO 2014-2020 – EFS), w tym:

- grup docelowych,

- limitów i ograniczeń w realizacji projektów (jeżeli dotyczy).

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

KRYTERIA SZCZEGÓŁOWE DLA WSZYSTKICH KONKURSÓW

1.

Projekt skierowany do osób fizycznych mieszkających w rozumieniu

Kodeksu Cywilnego i/lub pracujących i/lub uczących się na terenie

województwa opolskiego (jeżeli dotyczy. Kryterium może zostać

uszczegółowione w ramach poszczególnych konkursów).

Wniosek




2.

Projekt skierowany do podmiotów, których siedziba/oddział znajduje

się na terenie województwa opolskiego. ( Jeżeli dotyczy. Kryterium

może zostać uszczegółowione

w ramach poszczególnych konkursów).

Wniosek


3.

Wnioskodawca w okresie realizacji prowadzi biuro projektu (lub

posiada siedzibę, filię, delegaturę, oddział czy inną prawnie dozwoloną

formę organizacyjną działalności podmiotu) na terenie województwa

opolskiego z możliwością udostepnienia pełnej dokumentacji

wdrażanego projektu oraz zapewniające uczestnikom projektu

możliwość osobistego kontaktu z kadra projektu.

Wniosek


4. Projekt jest realizowany na terenie województwa opolskiego. Wniosek


Działania podejmowane w ramach projektów przyczyniają się do rozwiązywania problemów

regionalnych. Zastosowanie w/w kryterium zwiększy efektywność wykorzystania pomocy

w województwie opolskim.


10

KRYTERIA STRATEGICZNE

W RAMACH DZIAŁAŃ/PODDZIAŁAŃ RPO WO 2014-2020

(EFS)



11

Kryteria strategiczne w ramach działań/poddziałań RPO WO 2014-2020 (EFS)

LP Nazwa kryterium Sprawdza Punktacja Definicja

1 2 3 4 5

1. Kompleksowość i adekwatność wsparcia Panel członków KOP 0-5% od max liczby punktów

możliwej do uzyskania

Analiza kompleksowości i adekwatności wsparcia w stosunku do potrzeb

zdiagnozowanych w regulaminie konkursu

2. Formy wsparcia Panel członków KOP 0-5% od max liczby punktów

możliwej do uzyskania Równowaga pomiędzy różnymi formami wsparcia

3. Grupa docelowa Panel członków KOP 0-5% od max liczby punktów

możliwej do uzyskania Charakter grupy docelowej

4. Rodzaj problemów społeczno – gospodarczych na obszarze realizacji

projektu Panel członków KOP

0-5% od max liczby punktów

możliwej do uzyskania

Nasilenie określonego rodzaju problemów społeczno – gospodarczych na obszarze

realizacji projektu

5. Pomoc w skali regionu lub kraju Panel członków KOP 0-5% od max liczby punktów

możliwej do uzyskania Równomierność i racjonalność rozłożenia pomocy w skali regionu lub kraju


12

OŚ PRIORYTETOWA 7 RPO WO 2014-2020

KONKURENCYJNY RYNEK PRACY

- KRYTERIA SZCZEGÓŁOWE -



13

Oś priorytetowa VII Konkurencyjny rynek pracy

Działanie 7.1 Aktywizacja zawodowa osób pozostających bez pracy realizowana przez PUP

Kryteria merytoryczne


informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

1.

Projekt zakłada na zakończenie jego realizacji osiągnięcie wskaźnika efektywności zatrudnieniowej,

informującego o odsetku uczestników, którzy po zakończeniu udziału

w projekcie podjęli zatrudnienie na poziomie:

- ogólny wskaźnik efektywności zatrudnieniowej dla uczestników nie kwalifikujących się do żadnej z poniżej

wymienionych grup docelowych - co najmniej 42%,

- dla osób długotrwale bezrobotnych – co najmniej 40%,

- dla osób niepełnosprawnych - co najmniej 20%,

- dla osób w wieku 50 lat i więcej - co najmniej 36%,

- dla osób o niskich kwalifikacjach - co najmniej 38%.

Minimalny poziom efektywności zatrudnieniowej ulega obniżeniu o 5 pp.

w przypadku powiatów, w których stopa bezrobocia rejestrowanego przekracza średnią wojewódzką przy

jednoczesnym podniesieniu minimalnych poziomów efektywności zatrudnieniowej dla poszczególnych

grup docelowych o 5 pp. w przypadku powiatów w których stopa bezrobocia rejestrowanego jest niższa

niż średnia wojewódzka.

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

Spełnienie przedmiotowego kryterium będzie weryfikowane w okresie

realizacji projektu i po zakończeniu, zgodnie z Wytycznymi w zakresie zasad

realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu

Społecznego w obszarze rynku pracy na lata 2014-2020, zgodnie z którymi

kryterium efektywności zatrudnieniowej określa się jako odsetek uczestników,

którzy po zakończeniu udziału w projekcie współfinansowanym ze środków

EFS podjęli zatrudnienie do trzech miesięcy następujących po dniu, w którym

zakończyli udział w projekcie.

2.

Projekt skierowany jest do osób długotrwale bezrobotnych w proporcji co najmniej takiej samej jak

proporcja osób długotrwale bezrobotnych w wieku powyżej 29 lat kwalifikujących się do objęcia

wsparciem w ramach projektu (należących do I lub II profilu pomocy) i zarejestrowanych w rejestrze

danego powiatowego urzędu pracy

w stosunku do ogólnej liczby zarejestrowanych osób bezrobotnych w wieku powyżej 29 lat (wg stanu na

30.12.2014r.). Kryterium odnosi się do rekrutacji prowadzonej w roku obowiązywania projektu

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

Działania skierowane do osób długotrwale bezrobotnych w niewielkim stopniu

przyczyniły się do poprawy ich sytuacji na rynku pracy. Osoby te w dalszym

ciągu napotykają na szczególne trudności ze znalezieniem pracy i stanowią

56,5 % wszystkich bezrobotnych województwa opolskiego (Informacja o

sytuacji na rynku pracy wg stanu na 31.11.2014r.).Definicja osoby długotrwale

bezrobotnej zgodna z definicją zawartą w Wytycznych Ministra Infrastruktury i

Rozwoju w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów

operacyjnych na lata 2014-2020.


14

3.

Projekt skierowany jest do osób bezrobotnych niepełnosprawnych w proporcji co najmniej takiej samej jak

proporcja osób niepełnosprawnych w wieku powyżej 29 lat kwalifikujących się do objęcia wsparciem

w ramach projektu (należących do I lub II profilu pomocy) zarejestrowanych w rejestrze danego

powiatowego urzędu pracy w stosunku do ogólnej liczby zarejestrowanych osób bezrobotnych w wieku

powyżej 29 lat (wg stanu na 30.12.2014r.). Kryterium odnosi

się do rekrutacji prowadzonej w roku obowiązywania projektu.

Wniosek

o dofinansowanie

Bezwzględny

Działania skierowane do osób niepełnoprawnych w niewielkim stopniu

przyczyniły się do poprawy ich sytuacji na rynku pracy. Osoby te w dalszym

ciągu napotykają na szczególne trudności ze znalezieniem pracy i stanowią 6,4

% wszystkich bezrobotnych województwa opolskiego (Informacja

o sytuacji na rynku pracy wg stanu na 31.11.2014r.). Definicja osoby

niepełnosprawnej zgodna z definicją zawartą w Wytycznych Ministra

Infrastruktury i Rozwoju w zakresie monitorowania postępu rzeczowego

realizacji programów operacyjnych na lata 2014-2020.

4. Projekt zakłada objęcie wszystkich uczestników projektu Indywidualnymi Planami Działań. Wniosek


Objęcie wszystkich uczestników projektu Indywidualnymi Planami Działania

umożliwi najbardziej efektywne przygotowanie ich do wejścia na rynek pracy.



15


INTEGRACJA SPOŁECZNA



16

Oś priorytetowa VIII Integracja społeczna

Działanie 8.1 Dostęp do wysokiej jakości usług zdrowotnych i społecznych



Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

1.

W projekcie zakładającym realizację usług asystenckich i opiekuńczych nad osobami

niesamodzielnymi zachowanie trwałości miejsc opieki wynosi min. 2 lata od momentu zakończenia

realizacji projektu (typ projektu 2a).

Wniosek

o dofinasowanie Bezwzględny

Zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć w obszarze

włączenia społecznego i zwalczania ubóstwa z wykorzystaniem środków EFS

i EFRR na lata 2014-2020 (wytyczne MIR).

2. W projekcie zakładającym wsparcie dla mieszkań o charakterze wspieranym zachowanie trwałości

miejsc pobytu wynosi min. 2 lata od momentu zakończenia realizacji projektu (typ projektu 2c).

Wniosek





3.

W projekcie realizowanym na rzecz osób obejmowanych wsparciem w placówkach wsparcia

dziennego w formie opiekuńczej oraz w placówkach prowadzonych w formie pracy podwórkowej

obligatoryjnie wdrażane są zajęcia rozwijające minimum jedną kompetencję kluczową. (typ projektu

2b).

Wniosek





4.

W projekcie realizowanym na rzecz osób w wieku 15 + objętych wsparciem w ramach placówek

wsparcia dziennego oraz pieczy zastępczej są obowiązkowo stosowane usługi aktywnej integracji o

charakterze zawodowym w szczególności zaś działania pozwalające wspieranym osobom podjąć

decyzję o wyborze dotyczącym dalszej edukacji lub zawodu (typ projektu 2b).

Wniosek





5.

W projekcie zakładającym realizację usług asystenckich i opiekuńczych nad osobami

niesamodzielnymi wsparcie w/w usług w ramach danego podmiotu odbywa się przez okres nie

dłuższy niż 3 lata (typ projektu 2a).

Wniosek





6.

W projekcie obejmującym działania prowadzące do powstania rodzinnych form pieczy zastępczej

realizowane jest kształcenie kandydatów na rodziny zastępcze, prowadzących rodzinne domy dziecka

i dyrektorów placówek opiekuńczo-wychowawczych typu rodzinnego oraz doskonalenie osób

sprawujących rodzinną pieczę zastępczą w ww. formach( typ projektu 2d).

Wniosek







17

Kryteria merytoryczne (punktowane)


informacji Waga Punktacja Definicja

1 2 3 4 5 6

1.

Projekt komplementarny z Programem Operacyjnym Pomoc Żywnościowa

2014-2020.

Wniosek

o dofinasowanie 3 5 pkt

Preferencje dla projektów zakładających objęcie wsparciem osób lub rodzin korzystających

z Programu Operacyjnego Pomoc Żywnościowa 2014-2020 w szczególności w postaci aktywnej

integracji, a zakres wsparcia nie będzie powielał działań z POPŻ w ramach działań towarzyszących.

2.

Projekt realizowany w partnerstwie wielosektorowym o charakterze

podmiotowym tj. sektory:

społeczny, prywatny, publiczny/rząd i samorząd/partnerstwo samorządów różnych szczebli,

przedmiotowy – sektory różnych polityk publicznych,

partnerstwo sieciowe tj. podmiotów tożsamych ze względu na rodzaj ich działalności.

Wniosek

o dofinasowanie

3

3 pkt

Realizacja projektów w partnerstwie przynosi korzyści zarówno

w aspektach jakościowych jak i związanych ze sprawnością zarzadzania i wdrażania.

3. Komplementarność projektu

z inicjatywami zaplanowanymi w ramach Programu SSD.

Wniosek

o dofinansowanie 2 5 pkt

W celu przeciwdziałania depopulacji, kryterium ma na celu premiowanie projektów zakładających

działania spójne z założeniami Programu SSD.

4.

Projekt zakłada wykorzystanie zwalidowanych produktów projektów

innowacyjnych zrealizowanych w latach 2007-2013 w obszarze integracji

społecznej w ramach PO KL.

Wniosek


Kryterium ma na celu zapewnienie ciągłości wypracowanych w latach 2007-2013 w kraju pozytywnie

zwalidowanych produktów innowacyjnych, w celu zachowania wypracowanego wcześniej dorobku.


18

Oś priorytetowa VIII Integracja społeczna

Działanie 8.2 Włączenie społeczne



informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

1.

Projekt zakłada osiągnięcie wskaźnika efektywności społecznej grupy docelowej na

poziomie co najmniej 40%.

Wniosek

o dofinasowanie

Bezwzględny

Efektywność społeczna mierzona jest wśród uczestników projektu względem ich sytuacji

w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie, a więc w odniesieniu do stopnia wykluczenia

społecznego uczestników projektu w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie. Szczegółowe

podejście zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć w obszarze włączenia

społecznego i zwalczania ubóstwa z wykorzystaniem środków EFS i EFRR na lata 2014-2020

(wytyczne MIR).

2.

Projekt zakłada osiągnięcie wskaźnika efektywności zatrudnieniowej grupy

docelowej po opuszczeniu programu (łącznie z pracującymi na własny rachunek)na

poziomie co najmniej 20%.

Wniosek

o dofinasowanie

Bezwzględny

Zatrudnienie jest jedną z form usamodzielnienia i integracji osób zagrożonych ubóstwem lub

wykluczeniem społecznym, Efektywność zatrudnieniowa mierzona jest wśród uczestników projektu

względem ich sytuacji w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie, a więc w odniesieniu do stopnia

wykluczenia społecznego uczestników projektu w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie.

Podjęcie zatrudnienia wcześniej niż uprzednio było planowane, należy uznać za zakończenie udziału

w projekcie zgodnie z zaplanowaną ścieżką udziału w projekcie.

3.

Aktywizacja edukacyjna powiązana jest

z działaniami w zakresie aktywizacji zawodowej i stanowi jeden z elementów ścieżki

reintegracji.

Wniosek


Działania w zakresie aktywizacji zawodowej stanowią ostatni element realizacji ścieżki reintegracji,

a działania w zakresie aktywizacji edukacyjnej musza być powiązane z działaniami w zakresie

aktywizacji zawodowej.

4.

Praca socjalna jest obowiązkowo stosowana w projekcie przez jednostki

organizacyjne pomocy społecznej i nie może występować samodzielnie jako

instrument aktywnej integracji o charakterze społecznym.

Wniosek


Praca socjalna jest traktowana jako instrument aktywnej integracji o charakterze społecznym i jest

obowiązkowo stosowana w projektach przez jednostki organizacyjne pomocy społecznej.

Jednocześnie projekty obejmujące wyłącznie pracę socjalną nie są przyjmowane do dofinansowania.

5.

Jednostki organizacyjne pomocy społecznej, o których mowa w ustawie

z dn. 12.03.2003r. o pomocy społecznej nie mogą wdrażać samodzielnie

instrumentów aktywizacji zawodowej.

Wniosek


Wdrażanie tych instrumentów w ramach projektów jednostek organizacyjnych pomocy społecznej

jest (zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć w obszarze włączenia społecznego i

zwalczania ubóstwa z wykorzystaniem środków EFS i EFRR na lata 2014-2020) możliwe wyłącznie

przez podmioty wyspecjalizowane w zakresie aktywizacji zawodowej.



19

6.

Proces wsparcia osób, rodzin, środowisk i lokalnych społeczności zagrożonych

ubóstwem lub wykluczeniem społecznym odbywa się w oparciu

o ścieżkę reintegracyjną.

Wniosek


Ścieżka reintegracyjna jest tworzona indywidualnie dla każdej osoby, rodziny, środowiska lub

lokalnych społeczności z uwzględnieniem diagnozy sytuacji problemowej, zasobów, potencjału ,

predyspozycji oraz potrzeb.

Kryteria merytoryczne (punktowane)



1 2 3 4 5 6

1.

Projekt realizowany w partnerstwie wielosektorowym o charakterze

podmiotowym tj. sektory:

społeczny, prywatny, publiczny/rząd i samorząd/partnerstwo samorządów różnych szczebli,

przedmiotowy – sektory różnych polityk publicznych, partnerstwo sieciowe tj. podmiotów tożsamych ze względu na rodzaj ich

działalności.

Wniosek


Realizacja projektów w partnerstwie przynosi korzyści zarówno w aspektach jakościowych jak i

związanych ze sprawnością zarządzania i wdrażania. Dlatego też premiowane będzie zawieranie

partnerstw wielosektorowych zapewniających świadczenie komplementarnych usług w obszarze

integracji społecznej. Powyższe oznacza, iż nie będą premiowane partnerstwa jednosektorowe.

2. Projekt w całości skierowany jest do mieszkańców gmin o wysokim wskaźniku

ubóstwa.

Wniosek


Ubóstwo jest najczęstszym powodem korzystania ze świadczeń pomocy społecznej w

województwie opolskim i jego ograniczenie jest celem wszelkich działań z zakresu polityki

społecznej znajdującej się w strategii rozwoju województwa opolskiego.

3.

Projekt komplementarny z Programem Operacyjnym Pomoc Żywnościowa

2014-2020.

Wniosek

o dofinasowanie

3

5 pkt

Preferencje dla projektów zakładających objęcie wsparciem osób lub rodzin korzystających

z Programu Operacyjnego Pomoc Żywnościowa 2014-2020 w szczególności w postaci aktywnej

integracji, a zakres wsparcia nie będzie powielał działań z POPŻ w ramach działań towarzyszących.

4.

Projekt zakłada wykorzystanie zwalidowanych produktów projektów

innowacyjnych zrealizowanych w latach 2007-2013 w obszarze integracji

społecznej w ramach PO KL.

Wniosek


Kryterium ma na celu zapewnienie ciągłości wypracowanych w latach 2007-2013 w kraju

pozytywnie zwalidowanych produktów innowacyjnych, w celu zachowania wypracowanego

wcześniej dorobku.


20


WYSOKA JAKOŚĆ EDUKACJI




21

Oś priorytetowa IX Wysoka jakość edukacji

Działanie 9.1 Rozwój edukacji

Poddziałanie 9.1.1 Wsparcie kształcenia ogólnego



informacji

Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

1. Zachowanie trwałości sprzętu/ wyposażenia w ramach

projektu.

Wniosek


Projekty związane z zakupem sprzętu/ wyposażenia ( z uwzględnieniem cross – financingu ) będą

finansowane wyłącznie, jeżeli zostanie zagwarantowana ich trwałość do 6 miesięcy po zakończeniu

realizacji projektu.

2. Terytorialna linia demarkacyjna. Wniosek


Wsparciem mogą zostać objęte wyłącznie szkoły i placówki systemu oświaty (oraz ich

uczniowie/słuchacze/nauczyciele)nieleżące na terenie Aglomeracji Opolskiej.

3. Indywidualna analiza potrzeb szkoły lub placówki systemu

oświaty.

Wniosek


Diagnoza powinna być przygotowana i przeprowadzona przez szkołę lub placówkę systemu oświaty

odpowiednio do potrzeb, we współpracy z instytucją systemu wspomagania pracy szkół tj. placówką

doskonalenia nauczycieli, poradnią psychologiczno – pedagogiczną, biblioteką pedagogiczną, z

uwzględnieniem narzędzi i metodologii opracowanych przez MEN i jednostki podległe lub nadzorowane.

Diagnoza przedstawia kompleksową analizę w odniesieniu do zaplanowanego wsparcia.

4. Kompleksowość wsparcia (2,3,4). Wniosek


Projekty związane z wyposażeniem szkół w sprzęt TIK oraz pracowni przedmiotowych do nauczania

przyrody, biologii, chemii, geografii i fizyki przez doświadczenia i eksperymenty musi być powiązane z

doskonaleniem nauczycieli oraz kształtowaniem i rozwijaniem kompetencji uczniów, finansowanymi ze

środków publicznych.

5. Mechanizm przeciwdziałania ryzyku podwójnego

finansowania.

Wniosek


Działania mogą być realizowane wyłącznie poza podstawową siatką działań prowadzonych przez szkołę lub

placówki systemu oświaty. Stanowią jedynie element dodatkowy, uzupełniający programy nauczania.

6. Wsparcie umiejętności i potrzeb uczniów. Wniosek


Działania realizowane w ramach projektów muszą uwzględniać indywidualne potrzeby rozwojowe i

edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne uczniów objętych wsparciem.


22

*Dodatkowe punkty nie są wliczane do maksymalnej liczby punktów możliwej do uzyskania.

Kryteria merytoryczne (punktowe)


informacji Waga

Punkt

acja Definicja

1 2 3 4 5 6

1.

Komplementarność projektu

z inicjatywami zaplanowanymi

w ramach Programu SSD.

Wniosek

o dofinansowanie 2 5pkt

W celu przeciwdziałania depopulacji, kryterium ma na celu premiowanie projektów zakładających działania

spójne z założeniami Programu SSD.

2. Komplementarność projektu.* Wniosek


+ 3 pkt - projekt jest komplementarnych z dwoma projektami lub więcej, współfinansowanymi ze środków

unijnych

+ 2 pkt - projekt jest komplementarny z działaniami finansowanymi ze środków własnych

3. Wyrównanie szans rozwojowych dzieci i młodzieży. Wniosek


Zapewnienie wsparcia uczniom z grup defaworyzowanych. Przez grupy

defaworyzowane rozumie się: osoby niepełnosprawne, mieszkańców terenów wiejskich, osoby

przedwcześnie kończące naukę i zagrożone przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty, osoby żyjące

w ubóstwie, czy doświadczające przejawów dyskryminacji.

5.

Projekt zakłada wykorzystanie pozytywnie zwalidowanych

produktów projektów innowacyjnych zrealizowanych w

latach 2007 – 2013 w ramach POKL.

Wniosek


Kryterium ma na celu zapewnienie ciągłości , wypracowanych w latach 2007-2013

w kraju, pozytywnie zwalidowanych produktów projektów innowacyjnych w celu zachowania

wypracowanego wcześniej dorobku.

6.

Projekt ma na celu wsparcie szkół lub placówek oświatowych,

w których uczniowie uzyskują najsłabsze wyniki

w skali regionu (gmina/powiat).

Wniosek


Wyniki będą mierzone min. wynikami egzaminów zewnętrznych, wskaźnikiem EWD lub badaniami osiągnięć

edukacyjnych na poziomie gminy/powiatu w zależności od organu prowadzącego Projekt przez to przyczyni

się do zmniejszenia zróżnicowania międzyszkolnego w odniesieniu do osiąganych przez szkoły lub placówki

systemu oświaty wyników edukacyjnych.

7. Partnerstwo szkół lub placówek systemu oświaty z innymi

placówkami działającymi w obszarze edukacji.

Wniosek


Kryterium ma za zadanie zapewnić preferencje dla realizacji projektów zakładających partnerstwo szkół lub

placówek systemu oświaty z innymi placówkami działającymi w obszarze edukacji, które posiadają zaplecze

techniczne wraz z wykwalifikowaną kadrą do realizacji działań w ramach projektu.

8.

Projekt, co najmniej w 80%, skierowany jest do osób

zamieszkałych na terenach wiejskich /szkół

i placówek systemu oświaty położonych na terenach

wiejskich.

Wniosek


Kryterium ma za zadanie zapewnić preferencje dla realizacji projektów skierowanych do osób

zamieszkałych na terenach wiejskich / szkół lub placówek systemu oświaty położonych na terenach

wiejskich w rozumieniu klasyfikacji jednostek przestrzennych DEGURBA.



23


Działanie 9.1 Rozwój edukacji

Poddziałanie 9.1.3 Wsparcie edukacji przedszkolnej



Charakter

kryterium

W/B

Definicja

1 2 3 4 5

1. Trwałość nowopowstałych miejsc wychowania

przedszkolnego.

Wniosek


Projekty będą finansowane wyłącznie, jeżeli zostanie zagwarantowana trwałość inwestycji przez okres co najmniej 2

lat od daty zakończenia projektu. Trwałość powinna być rozumiana jako instytucjonalna gotowość ośrodków

wychowania przedszkolnego do świadczenia usług przedszkolnych w ramach utworzonych w projekcie miejsc

wychowania przedszkolnego.

2. Okres finansowania działań realizowanych w ramach

projektu.

Wniosek


Finansowanie działalności bieżącej nowoutworzonych miejsc wychowania przedszkolnego w ramach EFS możliwe jest

przez okres nie dłuższy niż 12 miesięcy, natomiast finansowanie realizacji dodatkowych zajęć w ośrodkach

wychowania przedszkolnego przez okres nie dłuższy niż 24 miesiące.

3.

Mechanizm przeciwdziałania ryzyku podwójnego

finansowania. Wniosek


Korzystanie z finansowania działalności bieżącej nowoutworzonych miejsc wychowania przedszkolnego skutkuje

koniecznością złożenia przez organ prowadzący ośrodek wychowania przedszkolnego zobowiązania do

nieuwzględnienia przekazywanych (organowi dotującemu) comiesięcznie sprawozdania, informacji o liczbie dzieci

korzystające z wychowania przedszkolnego, liczbie dzieci korzystających z nowoutworzonych miejsc wychowania

przedszkolnego.

4. Indywidualna analiza potrzeb ośrodków wychowania

przedszkolnego.

Wniosek


Zakres wsparcia musi wynikać z przeprowadzonej diagnozy dostosowanej do potrzeb ośrodków wychowania

przedszkolnego.

5. Limit wydatków związanych z zakupem sprzętu. Wniosek

o dofinansowanie Bezwzględny Łączny limit wydatków na zakup środków trwałych nie może przekroczyć 10% wartości projektu.

6. Terytorialna linia demarkacyjna. Wniosek


Wsparciem mogą zostać objęte wyłącznie ośrodki wychowania przedszkolnego (oraz dzieci/nauczyciele) nieleżące na

terenie Aglomeracji Opolskiej.

7. Realizacja dodatkowych zajęć

w ramach projektu.

Wniosek


Dodatkowe zajęcia mogą być realizowane w ośrodkach wychowania przedszkolnego, w których nie były one

realizowane od co najmniej 12 miesięcy.


24


LP Nazwa kryterium Źródło informacji Waga Punktac

ja Definicja

1 2 3 4 5 6

1.




Wniosek




2. Komplementarność projektu.* Wniosek


+ 3 pkt - projekt jest komplementarny z dwoma projektami lub więcej, współfinansowanymi ze środków

unijnych

+ 2 pkt - projekt jest komplementarny z działaniami finansowanymi ze środków własnych

3. Wyrównanie szans rozwojowych dzieci . Wniosek o

dofinansowanie 1 5 pkt

Zapewnienie wsparcia dzieciom z grup defaworyzowanych. Przez grupy

defaworyzowane rozumie się: osoby niepełnosprawne, mieszkańców terenów wiejskich, osoby żyjące

w ubóstwie czy doświadczające przejawów dyskryminacji.

4.

Projekt zakłada wykorzystanie pozytywnie zwalidowanych

produktów projektów innowacyjnych zrealizowanych w

latach 2007 – 2013 w ramach POKL.

Wniosek



zwalidowanych produktów projektów innowacyjnych, w celu zachowania wypracowanego wcześniej

dorobku.

5.

Projekt, co najmniej w 80%, skierowany jest do osób

zamieszkałych na terenach wiejskich /ośrodków

wychowania przedszkolnego położonych na terenach

wiejskich.

Wniosek

o dofinansowanie

3 5 pkt


zamieszkałych na terenach wiejskich / ośrodków wychowania przedszkolnego położonych na terenach


6. Projekt dotyczy ośrodków wychowania przedszkolnego,

które nie były wspierane w ramach POKL.

Wniosek

o dofinansowanie

2 5 pkt

Punktowane będą ośrodki, które nie uzyskały wsparcia w ramach poprzedniej perspektywy POKL.

Kryterium ma na celu zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechnienia do edukacji przedszkolnej

PO KL.

*Dodatkowe punkty nie są wliczane do maksymalnej liczby punktów możliwej do uzyskania.



25


Działanie 9.2 Rozwój kształcenia zawodowego

Poddziałanie 9.2.1 Wsparcie kształcenia zawodowego



informacji

Charakter

kryterium

(W/B)

Definicja

1 2 3 4 5

1. Indywidualna analiza potrzeb szkoły lub placówki

systemu oświaty.

Wniosek o

dofinansowanie Bezwzględny

Diagnoza musi zostać przygotowana i przeprowadzona przez szkołę lub placówkę systemu oświaty odpowiednio do potrzeb we

współpracy z instytucją systemu wspomagania pracy szkół tj. placówką doskonalenia nauczycieli, poradnią psychologiczno –

pedagogiczną, biblioteką pedagogiczną z uwzględnieniem narzędzi i metodologii opracowanych przez MEN i jednostki podległe lub

nadzorowane. Ponadto diagnoza określa konkretną grupę docelową, do której będzie kierowany projekt. Diagnoza musi zawierać

potrzeby realizacji projektu i korespondować z działaniami zaplanowanymi derealizacji w ramach projektu.

2. Mechanizm przeciwdziałania ryzyku podwójnego

finansowania.

Wniosek o


Działania będą realizowane poza podstawową siatką działań prowadzone przez szkołę lub placówki systemu oświaty. Będą stanowić

element dodatkowy, uzupełniający programy nauczania

3. Terytorialna linia demarkacyjna. Wniosek o


Wsparciem mogą zostać objęte wyłącznie szkoły i placówki systemu oświaty (oraz ich uczniowie/słuchacze/nauczyciele) nie leżące na

terenie Aglomeracji Opolskiej.

4. Zachowanie trwałości sprzętu/ wyposażenia w ramach

projektu.

Wniosek o


Projekty związane z zakupem sprzętu/ wyposażenia

( z uwzględnieniem cross – financingu ) będą finansowane wyłącznie, jeżeli zostanie zagwarantowana ich trwałość do sześciu

miesięcy po zakończeniu realizacji projektu.

5.

Co najmniej 60% wartości całkowitej projektu zostanie

przeznaczona na realizację staży i praktyk uczniów

u pracodawcy lub przedsiębiorców.

Wniosek o


Zgodnie z zapisami RPO WO 2014-2020 realizowane będą projekty ukierunkowane na stworzenie podstaw do budowania w regionie

oferty edukacyjnej opartej na szkoleniu praktycznym (praktyki w przedsiębiorstwach) oraz na wprowadzenie do oferty edukacyjnej

elementów systemu „kształcenia dualnego”, połączenie kształcenia teoretycznego z praktykami w przedsiębiorstwach.


26


LP Nazwa kryterium

Źródło


1 2 3 4 5 6

1.




Wniosek




2.

Wykorzystanie współpracy nawiązanej z pracodawcami w trakcie

realizacji projektów w latach 2007-2013 przy organizacji praktyk i staży

zawodowych.

Wniosek


Kryterium ma na celu zapewnienie ciągłości nawiązanej współpracy w ramach projektów

realizowanych w latach 2007-2013.

3.

Projekt zakłada wykorzystanie pozytywnie zwalidowanych produktów

projektów innowacyjnych zrealizowanych w latach 2007 – 2013 w

ramach POKL.

Wniosek



zwalidowanych produktów projektów innowacyjnych, w celu zachowania wypracowanego wcześniej

dorobku.

4. Komplementarność projektu. Wniosek


Projekt jest komplementarny:

-z projektami współfinansowanymi ze środków unijnych (w tym w zakresie wykorzystania sprzętu

zakupionego w ramach projektów realizowanych w latach 2007-2013 ze środków EFS lub środków

własnych) - 2pkt

- z projektem zaplanowanym do realizacji w ramach PI 10 a (rozwój infrastruktury edukacyjno –

szkoleniowej) - 3pkt

5.

Projekt zakłada wsparcie kompetencji

i kwalifikacji zawodowych skierowane do zawodów, w ramach których

odnotowuje się zapotrzebowanie na lokalnym rynku pracy,

w zakresie specjalizacji regionalnych.

Wniosek

o dofinansowanie 2 5 pkt Kryterium ma na celu dostosowanie działań do potrzeb regionalnego/lokalnego rynku pracy.

6. Wyrównanie szans rozwojowych młodzieży. Wniosek


Zapewnienie wsparcia uczniom z grup defaworyzowanych. Przez grupy defaworyzowane rozumie się:

osoby niepełnosprawne, mieszkańców terenów wiejskich, osoby przedwcześnie kończące naukę

i zagrożone przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty, osoby żyjące w ubóstwie czy

doświadczające przejawów dyskryminacji.

7. Projekt ma na celu wsparcie szkół lub placówek oświatowych, w których

uczniowie uzyskują najsłabsze wyniki w skali regionu (powiat).

Wniosek


Wyniki będą mierzone min. wynikami egzaminów zewnętrznych lub badaniami osiągnięć edukacyjnych

na poziomie powiatu. Projekt przez to przyczyni się do zmniejszenia zróżnicowania międzyszkolnego

w odniesieniu do osiąganych przez szkoły lub placówki systemu oświaty wyników edukacyjnych.

8.

Projekt w co najmniej 80% skierowany jest do osób zamieszkałych na

terenach wiejskich /szkół i placówek systemu

oświaty położonych na terenach wiejskich.

Wniosek



zamieszkałych na terenach wiejskich / szkół lub placówek systemu oświaty położonych na terenach


kryteria wyboru projektów dla poszczególnych osi priorytetowych

Documents