UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI FAKULTA HUMANITNÝCH VIED

doc. RNDr. Pavel Sůra, PhD.

doc. PhDr. Jana Klincková, PhD.

Kto je kto a

čo je čo na vysokej škole

V Bratislave a v Banskej Bystrici január 2004

2

Publikácia vyšla zásluhou finančných príspevkov p. Dušana Jágerského z Banskej Bystrice – Nemiec a Nadácie Železiarní Podbrezová, a.s. Autori úprimne ďakujú donátorom za ich počin, pretože bez ich pomoci a ústretovosti spoločnosti Bratia Sabovci, s.r.o. by nebolo možné zrealizovať tento edičný zámer. Autori: doc. PhDr. Jana Klincková, PhD. doc. RNDr. Pavel Sůra, PhD. Recenzenti: prof. Ing. Jozef Benčo, PhD. doc. Ing. Peter Plavčan, CSc. Vydala: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Fakulta humanitných vied 2004 ISBN 80-8055-887-6 EAN 9788080558871

3

Úvod

Publikácia Kto je kto a čo je čo na vysokej škole sa zrodila preto, že študenti po

príchode na vysokú školu sa ocitajú v novom prostredí, ktoré sa v mnohom líši od im dôverne známeho stredoškolského prostredia. Častokrát im tento adaptačný proces spôsobuje stresové situácie a berie ilúzie, s ktorými prišli študovať. Vysokoškolák, ak chce byť úspešný, mal by sa v pomerne krátkom čase oboznámiť s tým, čo ho počas vysokoškolského štúdia čaká a čo sa od neho očakáva. Práve táto knižka ponúka študentovi všetky základné informácie a ukazuje mu aj cesty, ako sa orientovať pri ich prehlbovaní.

Autori si pri jej písaní veľmi dobre uvedomovali, že vysokoškolák pre svoje študijné povinnosti nemá dosť času na to, aby pravidelne sledoval nové právne normy, ale zároveň sa môže ocitnúť v situáciách, keď ich bude veľmi potrebovať. Na to, aby sa mohol študent optimálne a rýchlo orientovať v jednotlivých oblastiach, týkajúcich sa jeho vysokoškolského života, vo svojich právach a povinnostiach, bola zvolená forma hesiel, ktoré sú vlastné kľúčovými pojmami akademického prostredia vysokej školy.

Autori pri ich výbere vychádzali zo svojich mnohoročných skúseností, získaných počas pôsobenia v akademických funkciách a z každodenného kontaktu so študentmi a aj s ostatnými členmi akademickej obce. Ich zámerom bolo ponúknuť mini-encyklopédiu najviac frekventovaných a najosožnejších pojmov, ktoré patria do oficiálnej komunikácie vo vysokoškolskom prostredí.

Pojmy majú formu hesiel a sú zoradené v abecednom poriadku. Boldom sú vyznačené slová, ktoré sú uvádzané (aj) na inom mieste. Značky sú použité v súlade s praxou, ktorá sa v akademickom prostredí rešpektuje, v prípade anglických skratiek je uvedený aj ich doslovný alebo adekvátny preklad.

Publikácia aktuálne odráža súčasný právny stav na vysokých školách . Je v nej už zapracovaná novela zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov, ktorá vyšla ako samostatný zákon č. 528/2003 Z.z. (V čase, keď vzniká táto knižka, pripravuje MŠ SR ďalšiu novelu týkajúcu sa spoplatnenia vysokoškolského štúdia, ktorá môže zmeniť existujúce zákony.)

Kto je kto a čo je čo na vysokej škole chce byť publikáciou, ktorá bude študentovi počas jeho vysokoškolského štúdia sprievodcom a má na zreteli tiež skutočnosť, že Slovensko sa čoraz viacej podieľa na tvorbe európskeho vysokoškolského vzdelávacieho priestoru. Pri hľadaní kľúčových pojmov a osvojovaní si profesijnej lexiky môže byť predkladaná knižka osožnou aj pre zahraničných študentov, ktorí budú absolvovať študijné pobyty na slovenských vysokých školách.

Bratislava - Banská Bystrica január 2004

4

A pozri klasifikačná stupnica

absolvent Ten, ktorý úspešne absolvoval štúdium.

agentúra SAIA Slovenská akademická informačná agentúra. Nezisková organizácia, ktorej poslaním je programami a službami napomáhať rozvoj vzdelávania na Slovensku. Informuje verejnosť o možnostiach štúdia v zahraničí a o podporných grantoch a štipendiách. web: www.saia.sk Adresy: Nám. slobody 23, 812 20 Bratislava 1, tel. 02 544 11 426, 02 544 11 436 Tajovského 51, 974 01 Banská Bystrica, tel. 048 413 78 10 Boženy Nemcovej 32, 040 01 Košice, tel. 055 632 54 18 UKF, Trieda A. Hlinku 1, 949 74 Nitra, tel. 037 651 47 55 kl. 396 PU, Ul. 17. novembra 11, 080 01 Prešov, tel. 051 771 16 76 Vysokoškolákov 22, 010 08 Žilina 8, 041 565 04 80

AIS Viaceré vysoké školy v SR prevádzkujú databázový informačný systém, sústreďujúci predovšetkým údaje súvisiace so štúdiom. Zaužívaný názov pre takýto systém je Akademický informačný systém (AIS).

AIUTA Association Internationale des Universités du Troisiéme Age – Svetová asociácia univerzít tretieho veku.

Akadémia vzdelávania Verejnoprávna, nezisková vzdelávacia inštitúcia s pobočkami v 38 mestách. Pôsobí predovšetkým v oblasti vzdelávania dospelých, je členom medzinárodnej Asociácie inštitúcií vzdelávania dospelých (EAEA).

akademická obec Akademickú obec vysokej školy tvoria vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci, ktorí sú s vysokou školou v pracovnom pomere na ustanovený týždenný pracovný čas, ďalší zamestnanci, ak tak určí štatút vysokej školy (zamestnanecká časť akademickej obce) a študenti vysokej školy (študentská časť akademickej obce). Akademickú obec fakulty tvoria vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci zaradení na fakulte, ktorí sú s vysokou školou v pracovnom pomere na ustanovený týždenný pracovný čas, ďalší zamestnanci zaradení na fakulte ak tak určí štatút vysokej školy ( zamestnanecká časť akademickej obce fakulty) a študenti zapísaní na študijných programoch uskutočňovaných na fakulte (študentská časť akademickej obce) (§ 3, § 25).

akademická pôda Akademickú pôdu tvorí priestor vymedzený nehnuteľným majetkom, ktorý vysoká škola vlastní, spravuje, má v nájme alebo kde sa plní poslanie a hlavné úlohy vysokých škôl a fakúlt (§ 4/3).

akademická rada pozri akademická samospráva

akademická samospráva

Orgánmi akademickej samosprávy verejnej vysokej školy sú akademický senát verejnej vysokej školy, rektor, vedecká rada verejnej vysokej školy a disciplinárna komisia verejnej vysokej školy. Orgánmi akademickej samosprávy fakulty sú akademický senát fakulty, dekan, vedecká alebo umelecká rada alebo v prípade odbornej vysokej školy akademická rada fakulty a disciplinárna komisia fakulty pre študentov. (§ 7, § 24).

akademické insígnie a znaky

Akademické insígnie sú symbolom historických tradícií a samosprávnosti univerzity a jej fakúlt a právomocí rektora, prorektorov, dekanov a prodekanov. Patrí medzi ne pečať so znakom, prsteň univerzity, medaily na reťaziach rektora a dekanov, žezlá rektora a dekanov. Znak používa univerzita najmä na označenie diplomov, vysvedčení, publikácií, tlače a

5

korešpondencie.

akademické obrady Akademické obrady majú dlhoročnú tradíciu. Patria medzi nich imatrikulácia študentov, promócie absolventov, odovzdávanie diplomov absolventom doktorandského štúdia a rigoróznych diplomov , dekrétov habilitovaným docentom a doktorom vied, inaugurácia rektora a dekanov fakúlt a udeľovanie čestného doktorátu (doctor honoris causa).

akademické práva pozri akademické slobody

akademické slobody Vysoká škola má zaručené tieto akademické slobody a akademické práva:

• slobodu vedeckého bádania, výskumu, vývoja umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti a zverejňovania ich výsledkov

• slobodu výučby • právo učiť sa pri zachovaní slobodného výberu štúdia v rámci

akreditovaných študijných programov, • právo na slobodné vyjadrovanie a zverejňovanie svojich názorov • právo členov akademickej obce voliť orgány akademickej obce

a byť do nich volený, • právo používať akademické insígnie a znaky a vykonávať

akademické obrady (§ 4)

akademické tituly Absolventom bakalárskeho štúdia sa udeľuje akademický titul „bakalár“ (v skratke „Bc.“). Absolventom magisterského štúdia sa udeľuje akademický titul „magister“ (v skratke „Mgr.“), absolventom inžinierskeho štúdia akademický titul „inžinier“ (v skratke „Ing.“) , absolventom inžinierskeho štúdia v oblasti architektúry akademický titul „inžinier architekt“ (v skratke „Ing. arch.“). Absolventom doktorského štúdia v oblasti všeobecného humánneho lekárstva sa udeľuje akademický titul „doktor medicíny“ (v skratke „MUDr.“), v oblasti zubného humánneho lekárstva titul „doktor zubného lekárstva“ (v skratke „MDDr.“) a absolventom doktorského štúdia v oblasti veterinárskeho lekárstva „doktor veterinárskej medicíny“ (v skratke „MVDr.“). Absolventom umeleckých magisterských programov sa udeľuje akademický titul „magister umenia“ (v skratke „Mgr. art.“). Absolventi, ktorí získali titul „magister“, môžu vykonať rigoróznu skúšku a obhájiť rigoróznu prácu a získať akademický titul v prírodovedných študijných programoch „doktor prírodných vied“ (v skratke „RNDr.“), vo farmaceutických študijných programoch „doktor farmácie“ (v skratke „PharmDr.“), v spoločenskovedných a umenovedných študijných programoch „doktor filozofie“ (v skratke „PhDr.“ ), v právnických študijných programoch „doktor práv“ (v skratke „JUDr.“), v učiteľských a telovýchovných študijných programoch „doktor pedagogiky“ (v skratke „PaedDr.“), v teologických študijných programoch okrem študijných programov v oblasti katolíckej teológie „doktor teológie“ (v skratke „ThDr.“). Absolventom doktorandského štúdia sa udeľuje akademický titul „philosophiae doctor“ (v skratke „PhD.“, píše sa za menom). Absolventom umeleckých doktorandských študijných programov sa udeľuje titul „artis doctor“ (v skratke „ArtD.“, píše sa za menom). Doktorandom v oblasti katolíckej teológie sa po absolvovaní prvej ucelenej časti štúdia udeľuje titul „licenciát teológie“ (v skratke ThLic.“), absolventom aj titul „doktor teológie“ (v skratke „ThDr.“).

akademický rok Akademický rok sa začína 1. septembra a končí 31. augusta nasledujúceho kalendárneho roka. Z hľadiska výučby sa delí na dva semestre, alebo na tri trimestre.

6

akademický senát Akademický senát verejnej vysokej školy je jedným zo štyroch orgánov akademickej samosprávy verejnej vysokej školy. Tvoria ho volení zástupcovia akademickej obce verejnej vysokej školy. Má najmenej 15 členov, z toho najmenej jednu tretinu tvoria študenti. Akademický senát fakulty má najmenej 11 členov a najmenej tretinu z nich tvoria študenti.

akreditácia Činnosť, ktorú vykonáva akreditačná komisia. V užšom zmysle slova je to priznanie práva vysokej škole konať štátne skúšky v niektorom z akreditovaných študijných programov.

akreditačná komisia Akreditačná komisia je poradný orgán vlády Slovenskej republiky, ktorého základnou úlohou je sledovať, posudzovať a nezávisle hodnotiť kvalitu vzdelávacej, výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti vysokých škôl a napomáhať jej zvyšovaniu. Komplexne posudzuje podmienky, v ktorých sa tieto činnosti na jednotlivých vysokých školách uskutočňujú a vypracúva odporúčania na zlepšenie práce vysokých škôl. (Čl.1, ods. 1 Štatútu Akreditačnej komisie). Akreditačná komisia sa vyjadruje k spôsobilosti vysokej školy uskutočňovať študijný program oprávňujúci udeliť jeho absolventom akademický titul, k spôsobilosti nevysokoškolskej inštitúcie podieľať sa na uskutočňovaní doktorandského študijného programu, k spôsobilosti vysokej školy uskutočňovať habilitačné konanie a konanie na vymenúvanie profesorov. Ďalej sa vyjadruje k návrhom na zriadenie, zlúčenie, splynutie, rozdelenie, zrušenie, zmenu názvu alebo zmenu sídla verejnej a štátnej vysokej školy alebo ich fakúlt, k návrhu na udelenie štátneho súhlasu právnickej osobe pôsobiť ako súkromná vysoká škola, k návrhu na začlenenie vysokej školy medzi univerzitné alebo neuniverzitné vysoké školy, resp. medzi výskumné univerzity. Akreditačná komisia uskutočňuje aj komplexné akreditácie činností vysokých škôl.

akumulácia kreditov pozri kreditový systém štúdia

ArtD. pozri akademické tituly

asistent pozri vysokoškolskí učitelia

aula Miestnosť určená predovšetkým na vykonávanie akademických obradov.

B pozri klasifikačná stupnica

bakalár (1) akademický titul (v skratke „Bc.“), (2) osoba, ktorej bol udelený akademický titul bakalár

bakalárska práca pozri záverečná práca

bakalárske štúdium pozri prvý stupeň vysokoškolského vzdelávania

Bc. pozri akademické tituly

beánia Študentská zábava, spravidla nasledujúca po imatrikulácii novoprijatých študentov.

Bolonská deklarácia Výsledkom spoločného stretnutia 29 ministrov zodpovedných za vzdelávanie (vrátane ministra školstva SR), konaného 19. júna 1999 v Boloni bolo vyhlásenie, nazývané bolonská deklarácia. Určuje rámcovo smery, ktorými sa má uberať vytváranie tzv. spoločného európskeho vzdelávacieho priestoru. Hlavnými zámermi bolonskej deklarácie sú prijať

7

systém transparentných a porovnateľných akademických hodností, zaviesť pregraduálny a graduálny stupeň vysokoškolského vzdelávania, zriadiť kreditový systém štúdia, podporiť študentskú mobilitu, zlepšiť spoluprácu pri hodnotení kvality vzdelávania.

C pozri klasifikačná stupnica

celoživotné vzdelávanie

Vzdelávanie počas celého života, ktoré umožňuje človeku získavať poznatky potrebné pre život, prácu a občiansku aktivitu. Pozostáva z formálneho vzdelávania, ak sa uskutočňuje vo výchovno-vzdelávacích inštitúciách národnej výchovno-vzdelávacej sústavy, neformálneho vzdelávania, ktoré sa uskutočňuje v inštitúciách s výchovno-vzdelávacími cieľmi, ale mimo tejto sústavy a informálneho vzdelávania, ktoré je výsledkom nezámerného, často neuvedomelého poznávania.

cena dekana pozri cena rektora

cena Ľudovej banky Ľudová banka (Volksbank) udeľuje každoročne ocenenie Grand Prix Ľudovej banky vybranému absolventovi vysokých škôl v SR. Návrh kandidáta predkladá rektor, pričom prihliada najmä na študijné výsledky, medzinárodnú reprezentáciu, všeobecnú rozhľadenosť a osobnostný profil kandidáta. Cena sa odovzdáva slávnostným spôsobom a jej udelenie je spojené s finančnou odmenou.

cena rektora Rektor môže udeliť za vynikajúce študijné výsledky alebo za príkladný čin alebo postoj študentom a absolventom vysokej školy cenu rektora. Cena rektora môže byť spojená aj s finančnou odmenou. Podrobnosti určuje štatút vysokej školy. Podobne môže na fakulte udeľovať cenu aj dekan.

centrálny register študentov

pozri register študentov

curriculum vitae z lat. životná cesta, v súčasnosti profesijný alebo štruktúrovaný životopis

cvičenie Jedna z viacerých metodických foriem výučby, ktorá slúži spravidla na upevnenie a precvičenie učiva získaného napr. na prednáške. Špeciálnymi druhmi cvičení môžu byť praktické cvičenie alebo výpočtové cvičenie.

cvičné školy a cvičné školské zariadenia

Inštitúcia, s ktorou vysoká škola uzatvára zmluvu o spolupráci. Orientuje sa najmä na vykonávanie praktickej výučby (tzv. pedagogické praxe) v učiteľských študijných programoch.

čestný doktorát pozri Dr.h.c.

D pozri klasifikačná stupnica

ďalšie vzdelávanie Súčasť celoživotného vzdelávania. Umožňuje záujemcovi rozšíriť si a prehĺbiť získané vzdelanie, rekvalifikáciu, uspokojenie svojho záujmu alebo pripravovať sa na získanie stupňa vzdelania v školskom systéme. Ďalšie vzdelávanie sa riadi zákonom č. 386/1997 Z.z.

dekan/ka Dekan je predstaviteľom fakulty, riadi ju, zastupuje a koná vo veciach fakulty. Podrobnosti určuje § 28 zákona.

dekanát Administratívny, hospodársky a organizačný útvar fakulty, úrad dekana.

denné štúdium pozri štúdium

dies academicus Z lat. akademický deň. Na niektorých vysokých školách je tradíciou

8

usporadúvať akademický deň (resp. akademické dni). Pri tejto príležitosti sa odovzdávajú ceny rektora a pamätné medaily vysokej školy.

diplom Doklad o absolvovaní štúdia a o udelení akademického titulu. Vydáva ho vysoká škola a spravidla ho odovzdáva absolventovi na slávnostnej promócii. Pozri tiež doklady o absolvovaní štúdia.

diplomant Študent, ktorý má rozpracovanú diplomovú prácu.

diplomová práca pozri záverečná práca

disciplinárna komisia Jeden z orgánov akademickej samosprávy verejnej vysokej školy alebo fakulty. Prerokúva disciplinárne priestupky študentov a predkladá návrh na rozhodnutie rektorovi, resp. dekanovi, ak ide o disciplinárnu komisiu fakulty. Polovicu členov disciplinárnej komisie tvoria študenti. Jej činnosť sa riadi rokovacím poriadkom disciplinárnej komisie.

disciplinárne opatrenia Medzi disciplinárne opatrenia patrí pokarhanie, podmienečné vylúčenie zo štúdia a vylúčenie zo štúdia. Pri podmienečnom vylúčení zo štúdia sa určuje lehota a podmienky, pri splnení ktorých je podmienečné vylúčenie zrušené.

disciplinárny poriadok pozri disciplinárna komisia

disciplinárny priestupok

Disciplinárny priestupok je zavinené porušenie právnych predpisov alebo vnútorných predpisov vysokej školy alebo jej súčasti, alebo verejného poriadku (§ 72/1).

dizertačná práca pozri záverečná práca

dizertačná skúška pozri skúšky

dlhodobý zámer vysokej školy

Dlhodobý zámer vysokej školy sa vypracúva najmenej na päť rokov a sú v ňom obsiahnuté zámery v jednotlivých oblastiach pôsobenia vysokej školy, vyplývajúce z jej poslania.

dĺžka štúdia pozri štandardná dĺžka štúdia

docent (1) vedecko-pedagogický titul, (2) funkcia, v ktorej môže pôsobiť vysokoškolský učiteľ. Kvalifikačným predpokladom na vykonávanie funkcie docenta je vedecko-pedagogický titul docent v študijnom odbore, na ktorý sa funkcia viaže, alebo v príbuznom študijnom odbore. Dekan môže na čas nepresahujúci dva roky uzavrieť so súhlasom vedeckej rady fakulty pracovný pomer s významným odborníkom na miesto vysokoškolského učiteľa vo funkcii hosťujúceho docenta.

doklady o absolvovaní štúdia

Doklady o absolvovaní štúdia sú vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške a dodatok k diplomu (§ 68/1.)

doklady o štúdiu Doklady o štúdiu sú preukaz študenta, výkaz o štúdiu (index) a výpis výsledkov štúdia (§ 67/1.)

doktorand Študent 3. stupňa vysokoškolského vzdelávania.

doktorandské štúdium pozri 3. stupeň vysokoškolského vzdelávania

doktorská dizertačná práca

pozri DrSc.

9

doktorské štúdium pozri druhý stupeň vysokoškolského vzdelávania

dodatok k diplomu Dodatok k diplomu obsahuje podrobnosti o absolvovanom študijnom programe. Vydáva ho vysoká škola a odovzdáva ho absolventovi spolu s diplomom. Obsah dodatku určuje Vyhláška MŠ SR č. 614/2002 o kreditovom systéme štúdia.

DRC Danube Rectors‘ Conference - konferencia rektorov podunajských štátov. Vznikla v roku 1983 z iniciatívy rektorov univerzít v Ulme, Linzi, Viedni a Budapešti a postupne sa rozšírila na 13 krajín a 44 vysokoškolských ustanovizní.

Dr.h.c Doctor honoris causa – čestný doktor. Udeľuje sa významným osobnostiam z domova aj zo zahraničia na slávnostnom zasadnutí vedeckej rady vysokej školy rozšírenej o vedecké rady fakúlt. Udeľovanie titulu Dr. h. c patrí medzi akademické obrady.

DrSc. Vedecká hodnosť „doctor scientiarum“ v skratke „DrSc.“; udeľuje ju vedecká rada verejnej vysokej školy po úspešnom obhájení doktorskej dizertačnej práce.

druhý stupeň vysokoškolského vzdelávania

Študijné programy druhého stupňa a študijné programy spájajúce prvé dva stupne vysokoškolského vzdelávania sú magisterský študijný program, inžiniersky študijný program a doktorský študijný program. (§ 2/5)

E pozri klasifikačná stupnica

ECTS European Credit Transfer System – európsky systém prenosu kreditov. Od roku 1989/90 pilotný projekt programu Erasmus, ktorý sa ujal a rozšíril prakticky do celej Európy. Iné modifikácie: CATS (Credit Accumulation and Transfer System – systém akumulácie a prenosu kreditov) alebo EUROCATS.

EFOS European Federation of Older Students – Európska federácia starších študentov.

emeritný profesor pozri profesor

Erasmus pozri Socrates

EUA European University Association – Asociácia európskych univerzít. Hlavná organizácia združujúca európske univerzity a národné rektorské konferencie. Jej hlavnou zámerom je podpora jednotného systému vysokoškolského vzdelávania v Európe.

EUCEN European Universities Continuing Education Network - Sieť európskych univerzít ďalšieho vzdelávania.

EUNIS European University Information System – Európsky univerzitný informačný systém. Na Slovensku pôsobí EUNIS Slovakia, združenie, ktoré je súčasťou EUNISu.

EURAG Nezisková európska organizácia združujúca starších ľudí za účelom skvalitňovania ich života. Jej významnou aktivitou je podpora celoživotného vzdelávania.

evaluácia Proces hodnotenia (napr. výučby) zameraný na zlepšenie kvality evaluovanej inštitúcie alebo jej jednotlivej činnosti. Môže sa konať formou

10

vnútornej alebo externej evaluácie. V evaluačnom procese by mala evaluačná skupina analyzovať silné a slabé stránky inštitúcie a vypracovať záverečnú správu.

exkurzia Metodická forma výučby spojená spravidla s prehliadkou nejakého podniku, ústavu, kultúrnej ustanovizne alebo prírodného výtvoru.

externá vzdelávacia inštitúcia

pozri nevysokoškolské vzdelávacie inštitúcie

externé štúdium pozri štúdium

fakulta Súčasť vysokej školy, v ktorej sa vyučuje v študijných programoch. Fakulta rozvíja študijný odbor alebo viacero príbuzných študijných odborov vo vymedzenej oblasti poznania a vykonáva v súlade so svojím zameraním výskumnú, vývojovú alebo umeleckú činnosť.

fakultná nemocnica Patrí medzi špecializované výučbové zariadenie vysokej školy, kde sa uskutočňuje praktická výučba študentov medicínskych odborov.

fanfáry Kratšia slávnostná hudobná skladba. Používa sa pri akademických obradoch v čase, keď sprievod akademických funkcionárov vstupuje do auly alebo z nej odchádza.

financovanie vysokých škôl

Hlavným zdrojom financovania verejnej vysokej školy sú dotácie zo štátneho rozpočtu. Okrem toho môžu verejné vysoké školy využívať aj ďalšie zdroje stanovené zákonom o vysokých školách (§ 16). Štátne vysoké školy sú financované podľa osobitných predpisov. Súkromné vysoké školy si zabezpečujú finančné prostriedky na svoju vzdelávaciu, výskumnú, vývojovú alebo umeleckú a ďalšiu tvorivú činnosť z vlastných zdrojov.

finančné fondy vysokej školy

Verejná vysoká škola vytvára najmä tieto finančné fondy:

a) rezervný fond, b) fond reprodukcie, c) štipendijný fond, d) fond na podporu štúdia študentov so zdravotným postihnutím d) fondy podľa osobitných predpisov.

formy štúdia pozri štúdium

funkčné obdobie Doba, počas ktorej môžu rektor, dekan, prorektori, prodekani, členovia akademického senátu a členovia vedeckej rady vykonávať svoju funkciu, je obmedzená na štyri roky. Rektor a prorektori vysokej školy a dekan a prodekani fakulty môžu vykonávať svoju funkciu najviac dve funkčné obdobia za sebou.

FX pozri klasifikačná stupnica

garant Osoba, ktorá na seba prevzala nejaký záväzok. V akademickom prostredí napr. garant študijného programu nesie zodpovednosť za jeho kvalitu a rozvoj.

Gaudeamus Veseľme sa - začiatok starej latinskej piesne Gaudeamus Igitur. Z pôvodnej skladby sa dve slohy používajú dodnes ako neoficiálna študentská hymna.

gestor Osoba alebo inštitúcia poverená riadením a koordináciou určitej činnosti. Napr. katedra môže gestorovať istý študijný program. Pozri tiež garant.

11

graduovať Udeľovať, resp. získavať akademickú hodnosť.

grant Finančná podpora udelená jednotlivcovi alebo kolektívu na vyriešenie vopred zadanej úlohy.

grantová agentúra Inštitúcia, ktorá rozhoduje o prideľovaní grantov. V oblasti vysokého školstva sú najznámejšie VEGA (Vedecká grantová agentúra MŠ SR A SAV) a KEGA (Kultúrna a edukačná agentúra MŠ SR).

grantová úloha Úloha, ktorej vyriešenie je spojené s udelením grantu.

grémium Poradný orgán rektora vysokej školy alebo dekana fakulty. Členmi grémia rektora sú spravidla prorektori a kvestor, členmi grémia dekana sú prodekani a tajomník fakulty.

habilitácia (1) dosiahnutie vedecko-pedagogického titulu docent, (2) obhajoba habilitačnej práce pred habilitačnou komisiou a členmi vedeckej rady fakulty.

habilitačná práca Jedna z podmienok na získanie vedecko-pedagogického titulu docent. Je to písomná práca, v ktorej habilitant preukazuje výsledky svojej vedeckej práce.

habilitačné konanie Proces, ktorého výsledkom je získanie vedecko-pedagogického titulu docent.

harmonogram štúdia Časový plán, podľa ktorého prebieha výučba a s ňou spojené aktivity počas akademického roka.

hodnotenie študijných výsledkov

Hodnotenie študijných výsledkov sa uskutočňuje priebežnou kontrolou vedomostí študenta počas výučbovej časti semestra, alebo skúškou na konci daného obdobia. Kvalitu osvojenia si vedomostí študenta hodnotí vyučujúci známkou pomocou klasifikačnej stupnice.

honorabilis, pl. -es Oslovenie prorektorov a prodekanov. Z lat. honorabilis - čestný, ctený, vážený.

hosťujúci docent pozri docent

hosťujúci profesor pozri profesor

hymna 1. pozri študentská hymna, 2. ak má vysoká škola svoju hymnu, hrá sa na akademických obradoch za štátnou hymnou.

imatrikulácia Akademický obrad, počas ktorého sa novoprijatým študentom vysokej školy odovzdávajú imatrikulačné listy a/alebo výkazy o štúdiu.

imatrikulačný list Doklad, ktorým vysoká škola potvrdzuje, že sa novoprijatý uchádzač o štúdium stal jej študentom.

index pozri výkaz o štúdiu

informácia o možnostiach štúdia na vysokej škole

Každá verejná vysoká škola je povinná vypracovať a zverejniť informáciu o možnostiach štúdia na vysokej škole. Štruktúru tejto informácie určuje [3].

informačný list predmetu

Obsahuje základné údaje o predmete. Vzor informačného listu pozri v [3].

12

Ing. pozri akademické tituly

Ing. arch. pozri akademické tituly

insígnie pozri akademické insígnie a znaky

inštitút Ústav, najmä vedecký alebo vzdelávací.

internát pozri študentský domov

inžinier 1. akademický titul, 2. absolvent inžinierskeho štúdia

inžiniersky študijný program

pozri 2. stupeň vysokoškolského vzdelávania

jednotka študijného programu

pozri študijný program

JUDr. pozri akademické tituly

katedra Pedagogické pracovisko fakulty, spravidla organizované podľa vedného odboru, z oblasti ktorého rieši vedecké úlohy alebo podľa študijného odboru, ktorý katedra gestoruje.

klasifikačná stupnica Klasifikačnú stupnicu tvorí šesť stupňov:

A – výborne (vynikajúce výsledky), B – veľmi dobre (nadpriemerné výsledky), C – dobre (priemerné výsledky), D – uspokojivo (prijateľné výsledky), E – dostatočne (výsledky spĺňajú iba minimálne kritériá), FX – nedostatočne (výsledky nespĺňajú ani minimálne kritériá)

klub dekanov Je dobrovoľné záujmové združenie, ktorého členmi sú dekani fakúlt vysokých škôl Slovenskej republiky. Bolo založené v r. 1996 za účelom zlepšenia komunikácie medzi fakultami a na dosahovanie spoločných cieľov v pedagogickej, vedeckovýskumnej a riadiacej činnosti fakúlt.

kňazské semináre Inštitúcie, ktoré zriaďuje biskup a ktoré slúžia na formáciu budúcich kňazov. Keďže v nich prebieha vysokoškolské štúdium teologických odborov, sú spravidla súčasťou niektorej bohosloveckej fakulty. Zákon o vysokých školách ich zahŕňa pod špecializované výučbové zariadenia vysokých škôl.

kolégium Poradný orgán rektora vysokej školy alebo dekana fakulty. Členmi kolégia rektora sú okrem členov grémia spravidla aj dekani fakúlt, zástupca akademického senátu vysokej školy, zástupca odborovej organizácie, zástupca študentskej časti akademickej obce a hlavný kontrolór vysokej školy. Členmi kolégia dekana sú okrem členov grémia aj vedúci katedier a ústavov (inštitútov, centier).

komplexná akreditácia vysokej školy

Proces, v rámci ktorého Akreditačná komisia komplexne posúdi a zhodnotí vzdelávaciu, výskumnú, vývojovú, umeleckú a ďalšiu tvorivú činnosť vysokej školy ako aj personálne, technické, informačné a ďalšie podmienky, v ktorých sa táto činnosť uskutočňuje a vyjadrí sa k žiadostiam vysokej školy o akreditáciu všetkých študijných programov a o akreditáciu habilitačných konaní a konaní na vymenúvanie profesorov, v ktorých chce vysoká škola mať priznané zodpovedajúce práva. ( § 84/1). Komplexná akreditácia vysokej školy sa uskutočňuje

13

v šesťročných intervaloch podľa vopred zverejneného plánu.

konanie na vymenúvanie profesorov

Proces, ktorého výsledkom je získanie vedecko-pedagogického titulu profesor.

koordinátor Osoba, vymenovaná rektorom alebo dekanom, ak ide o pôsobenie na fakulte z radov vysokoškolských učiteľov, ktorá zabezpečuje študentskú mobilitu a poskytuje študentom poradenskú službu o možnostiach štúdia na iných vysokých školách.

kredity Číselné hodnoty priradené k jednotkám študijného programu, vyjadrujúce množstvo práce, potrebnej na ich absolvovanie. Pozri tiež kreditový systém štúdia.

kreditový systém štúdia

Systém štúdia, ktorý prostredníctvom zavedenia tzv. kreditov, umožňuje hodnotiť študentovu záťaž pri absolvovaní jednotiek študijného programu. Štandardná záťaž študenta za celý akademický rok je vyjadrená počtom 60 kreditov, za semester 30 kreditov a za trimester 20 kreditov. Základnými vlastnosťami kreditov je ich prenositeľnosť (angl. transfer), čo značí že kredity sa môžu prenášať napr. pri absolvovaní časti štúdia na inej vysokej škole, a zhromažďovanie (angl. accumulation), t.j. získané kredity sa študentovi spočítavajú a dosiahnutím predpísaného počtu kreditov môže študent splniť podmienky na postup do ďalšej etapy štúdia alebo k štátnym skúškam a k ukončeniu štúdia. Kreditový systém používaný na vysokých školách v SR je založený na odporúčaniach ECTS. Bližšie podrobnosti o aplikácii kreditového systému na vysokých školách pozri lit. [3].

kvalifikácia Stupeň odbornej spôsobilosti na výkon určitej zložitej práce v povolaní; jeho súčasťou sú odborné vzdelávanie a odborná prax.

kvestor Jeden z vedúcich zamestnancov verejnej vysokej školy, ktorý je podriadený priamo rektorovi a ktorý zabezpečuje hospodársky a administratívny chod vysokej školy.

laboratórne cvičenie pozri cvičenie

laudatio Oslavný prejav (ústny alebo písomný) na osobu, ktorej vysoká škola udeľuje nejaký druh ocenenia (napr. titul Dr.h.c).

lektor pozri vysokoškolskí učitelia

lektorát Výučbová súčasť vysokej školy alebo fakulty zameraná spravidla na cudzojazyčnú prípravu študentov.

Lisabonská konvencia Dohovor o uznávaní kvalifikácií, týkajúcich sa vysokoškolského vzdelávania v európskom regióne. Dokument bol zverejnený a podpísaný prvými signatármi 11.4.1997, Slovensko sa k nemu pripojilo 1.9.1999.

magister 1. akademický titul, 2. absolvent magisterského štúdia

magisterské štúdium pozri 2. stupeň vysokoškolského vzdelávania

Magna charta universitatis

Dokument podpísaný rektormi európskych univerzít na stretnutí v Bologni pri príležitosti 900. výročia založenia najstaršej univerzity v Európe. Hovorí sa v ňom o poslaní univerzít, zdôrazňuje sa sloboda bádania a vzdelávania a uvádzajú sa prostriedky, ktorými sa má dosiahnuť naplnenie poslania univerzít.

14

magnificencia Oslovenie rektora. Z lat. magnificus - veľkolepý, vznešený, nádherný a magnificentia - veľkodušné zmýšľanie, vznešenosť

medziodborové štúdium

Ak sa študijný program uskutočňuje v kombinácii dvoch študijných odborov, pričom oba študijné odbory sú približne rovnako zastúpené, ide o medziodborové štúdium.

memorandum o ďalšom vzdelávaní

Materiál, ktorý vydala v roku 2001 Európska komisia a vyzvala členské štáty EU ku konzultáciám a k zhromažďovaniu názorov o tom, ako najlepšie pokračovať v realizácii ďalšieho vzdelávania.

metódy štúdia Štúdium v rámci študijného programu je možné realizovať viacerými metódami: prezenčnou, dištančnou alebo kombinovanou metódou. Prezenčná metóda je založená na priamom kontakte vyučujúceho so študentom a niekedy sa nazýva aj kontaktnou metódou. Dištančná metóda využíva na kontakt učiteľa so študentom komunikačné prostriedky, najmä počítačové siete.

MDDr. pozri akademické tituly

Mgr. pozri akademické tituly

Mgr. art pozri akademické tituly

MUDr. pozri akademické tituly

MVDr. pozri akademické tituly

nadväznosť predmetov V kreditovom systéme štúdia existuje obmedzenie, že študent si nemôže zapísať predmet, ktorý vyžaduje vedomosti alebo zručnosti získané absolvovaním iného predmetu. Pri zostavovaní svojho študijného plánu teda musí študent rešpektovať nadväznosť predmetov.

národný koordinátor ECTS

Osoba, poverená Európskou komisiou koordináciou implementovania systému ECTS na vysokých školách v konkrétnej krajine.

neuniverzitné vysoké školy

pozri vysoké školy

nevysokoškolské vzdelávacie inštitúcie

Do systému vzdelávania sú zapojené aj inštitúcie, ktoré nepatria medzi vysoké školy, ale získali právo zúčastňovať sa na uskutočňovaní študijného programu (externé vzdelávacie inštitúcie). Napr. doktorandské štúdium býva často realizované v spolupráci vysokej školy a Slovenskej akadémie vied.

nostrifikácia pozri uznávanie dokladov o vzdelaní

obhajoba Verejné vystúpenie, ktorým sa preukazuje, že predložená práca spĺňa podmienky kladené na daný druh práce. Obhajoba záverečnej práce sa deje pred skúšobnou komisiou, keďže ide o súčasť štátnej skúšky. Obhajoba rigoróznej práce, dizertačnej práce alebo habilitačnej práce prebieha pred komisiou, ktorej zloženie stanovuje zákon.

odborná prax Jedna z foriem vzdelávacích činností na vysokej škole je odborná prax. Študenti učiteľských študijných programov vykonávajú tzv. pedagogickú prax, a to spravidla na cvičných školách a cvičných školských zariadeniach.

odborné vysoké školy pozri vysoké školy

15

odborný asistent pozri vysokoškolskí učitelia

odborová komisia Odborová komisia sleduje a hodnotí doktorandské štúdium v danom študijnom odbore. Vysoké školy môžu na základe dohody vytvárať spoločné odborové komisie. Členmi odborovej komisie sú aj zástupcovia externej vzdelávacej inštitúcie, ak vysoká škola uskutočňuje doktorandské štúdium v spolupráci s touto inštitúciou.

odporúčaný študijný plán

Je pomôckou pre študenta pri voľbe študijného plánu. Odporúčaný študijný plán je zostavený tak, že umožňuje študentovi úspešne skončiť štúdium daného študijného programu v rámci štandardnej dĺžky štúdia.

opakovanie ročníka V systéme štúdia podľa predchádzajúceho zákona o vysokých školách mohol požiadať študent, ktorý nesplnil podmienky na postup do vyššieho ročníka, o tzv. opakovanie ročníka. V kreditovom systéme štúdia stráca pojem ročník zmysel, pretože absolvovanie predmetu nie je striktne viazané ku konkrétnemu semestru, resp. akademickému roku. Z toho dôvodu stráca zmysel aj opakovanie ročníka.

oponent Osoba, ktorej úlohou je posúdiť predloženú prácu a napísať na ňu posudok. Spravidla ide o záverečnú, rigoróznu, habilitačnú alebo doktorskú dizertačnú prácu, ale oponentúra môže byť predpísaná aj pre záverečnú správu o riešení výskumného projektu a pod.

organizačný poriadok pozri vnútorné predpisy verejnej vysokej školy, pozri vnútorné predpisy fakulty

orgány akademickej samosprávy vysokej školy a fakulty

Orgánmi akademickej samosprávy verejnej vysokej školy sú akademický senát verejnej vysokej školy, rektor, vedecká rada verejnej vysokej školy a disciplinárna komisia pre študentov. Orgánmi akademickej samosprávy fakulty sú akademický senát fakulty, dekan, vedecká rada fakulty a disciplinárna komisia fakulty pre študentov.

osobná dokumentácia študenta

Osobné záznamy študenta ako aj výsledky ním dosahované počas štúdia sa ukladajú do osobného spisu študenta, ktorý zakladá a spravuje príslušné oddelenie (referát) univerzity alebo fakulty, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte.

osvedčenie Doklad, ktorý vydáva vysoká škola a ktorým potvrdzuje určitú skutočnosť, napr. absolvovanie kurzu. Pozri tiež vysvedčenie o štátnej skúške.

pedagogická prax pozri odborná prax

PaedDr. pozri akademické tituly

pedel Osoba, ktorá sprevádza rektora alebo dekana pri slávnostných príležitostiach so žezlom rektora alebo dekana.

PharmDr. pozri akademické tituly

PhD. pozri akademické tituly

PhDr. pozri akademické tituly

pokarhanie pozri disciplinárne opatrenia

policajné vysoké školy pozri vysoké školy

16

poplatky spojené so štúdiom

Poplatok vo forme školného sú povinní uhrádzať vysokej škole tí študenti, ktorí študujú študijný program prvého alebo druhého stupňa a prekročili štandardnú dĺžku štúdia. Študenti dennej formy doktorandského štúdia školné neplatia. Pre cudzincov určí školné a poplatky spojené so štúdiom vysoká škola. Vysoká škola môže požadovať poplatok za materiálne zabezpečenie prijímacieho konania, za úkony spojené so zabezpečením rigorózneho konania a s obhajobou rigoróznej práce, za vydanie dokladov o štúdiu a ich kópií, za vydanie dokladov o absolvovaní štúdia, ak sú požadované v cudzom jazyku, za vydanie kópiií dokladov o absolvovaní štúdia a za uznávanie rovnocennosti dokladov o štúdiu. Školné a poplatky spojené so štúdiom sú príjmom vysokej školy. Rektor môže školné a poplatky spojené so štúdiom znížiť, odpustiť alebo odložiť termíny ich splatnosti.

poriadok pozri vnútorné predpisy vysokej školy

povinnosti študenta Študent je povinný dodržiavať vnútorné predpisy vysokej školy a jej súčastí, chrániť a hospodárne využívať majetok, prostriedky a služby vysokej školy, uhrádzať vysokej škole školné a poplatky spojené so štúdiom, oznámiť vysokej škole alebo fakulte adresu určenú na doručovanie písomností, osobne sa dostaviť na písomné predvolanie rektora, dekana alebo nimi povereného zamestnanca vysokej školy alebo fakulty.

práva študenta Študent má právo

• študovať študijný program, na ktorý bol prijatý, • utvoriť si študijný plán podľa pravidiel študijného programu, • zapísať sa do ďalšej časti študijného programu, ak splnil

povinnosti stanovené študijným programom a študijným poriadkom,

• v rámci pravidiel zvoliť si tempo štúdia, poradie absolvovania predmetov pri zachovaní ich nadväznosti a zvoliť si učiteľa pri predmete vyučovanom viacerými učiteľmi,

• v rámci štúdia uchádzať sa o štúdium na inej vysokej škole, a to aj v zahraničí,

• zúčastňovať sa na výskumnej, vývojovej alebo umeleckej činnosti vysokej školy,

• zúčastniť sa na zakladaní a činnosti nezávislých združení pôsobiacich na akademickej pôde v súlade s právnymi predpismi,

• aspoň raz ročne mať možnosť vyjadriť sa formou anonymného dotazníka ku kvalite výučby a k učiteľom,

• slobodne prejavovať názory a pripomienky k vysokému školstvu.

pracovný poriadok verejnej vysokej školy

pozri vnútorné predpisy verejnej vysokej školy

právo konať štátne skúšky

Právo konať štátne skúšky v konkrétnom študijnom programe udeľuje Ministerstvo školstva SR vysokej škole na odporúčanie akreditačnej komisie.

predmet pozri študijný predmet

prenos kreditov pozri kreditový systém štúdia

prerušenie štúdia Študent môže za podmienok stanovených študijným poriadkom prerušiť štúdium študijného programu. Prerušenie štúdia povoľuje dekan, v študijných programoch, ktoré sa neuskutočňujú na fakulte, rektor.

17

preskúmanie rozhodnutia o neprijatí

Uchádzač, ktorý dostal rozhodnutie o neprijatí na štúdium, môže podať žiadosť o preskúmanie tohto rozhodnutia. Žiadosť sa podáva orgánu, ktorý toto rozhodnutie vydal v lehote do ôsmich dní odo dňa jeho doručenia.

preukaz študenta Preukaz študenta je základným dokladom o štúdiu. Študentovi ho vydá vysoká škola po zápise do registra študentov. Preukaz študenta oprávňuje jeho nositeľa využívať práva a výhody študenta vyplývajúce zo zákonov a vnútorných predpisov vysokej školy ako aj z dohôd s inými právnickými osobami.

priestupok pozri disciplinárny priestupok

prihláška na štúdium (1) Uchádzač o štúdium na vysokej škole musí podať v stanovenej lehote písomnú prihlášku na štúdium. Prihláška sa podáva na predpísanom tlačive, ktoré je k dispozícii na fakultách, resp. v predajniach ŠEVT. (2) Uchádzač o absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole sa prihlasuje v zmysle vyhlášky [3] na toto štúdium prostredníctvom prihlášky na štúdium.

prijímacia skúška pozri prijímacie konanie

prijímacie konanie Prijímacie konanie je proces, ktorý umožňuje uchádzačovi, ktorý preukáže splnenie určených podmienok, stať sa študentom vysokej školy a študovať podľa zvoleného študijného programu. Začína sa doručením prihlášky na štúdium vysokej škole alebo fakulte, ktorá uskutočňuje príslušný študijný program. Vysoká škola alebo fakulta môže stanoviť ako súčasť overovania, či uchádzač spĺňa určené podmienky aj prijímaciu skúšku. Prijímacie konanie na doktorandské štúdium obsahuje prijímaciu skúšku vždy. Prijímacia skúška môže byť písomná, ústna alebo praktická.

prijímajúca vysoká škola

Podľa zákona o vysokých školách môže študent v rámci svojho študijného programu absolvovať časť štúdia aj na inej vysokej škole. Vysoká škola, ktorá vysiela študenta (resp. súhlasí s jeho štúdiom na inej vysokej škole), sa nazýva vysielajúca vysoká škola, tá, ktorá ho prijme na absolvovanie časti štúdia, je prijímajúca vysoká škola.

prodekan Prodekani zastupujú dekana v ním určenom rozsahu. Prodekanov vymenúva a odvoláva po schválení akademickým senátom fakulty dekan. Funkčné obdobie prodekanov je štvorročné a na tej istej fakulte môže tá istá osoba vykonávať funkciu prodekana najviac dve po sebe nasledujúce obdobia.

profesor (1) vedecko-pedagogický titul, (2) funkcia v ktorej môže pôsobiť vysokoškolský učiteľ. Riadnym profesorom je vysokoškolský učiteľ , ktorý má titul profesor a vykonáva funkciu profesora. Mimoriadny profesor je docent, vykonávajúci funkciu profesora. Emeritný profesor je čestný titul, ktorý môže udeliť rektor na návrh vedeckej rady profesorovi staršiemu ako 65 rokov, ktorý skončil pracovný pomer s vysokou školou ako jej riadny profesor. Rektor, alebo dekan, ak ide o pracovné miesto zaradené na fakulte, môže na čas nepresahujúci dva roky uzavrieť so súhlasom vedeckej rady vysokej školy pracovný pomer s významným odborníkom na miesto vysokoškolského učiteľa vo funkcii hosťujúceho profesora.

profil absolventa Popis vedomostí a zručností, ktoré získa študent absolvovaním daného študijného programu a kde v praxi môže tieto získané vedomosti a zručnosti uplatniť.

18

promócia Jeden z akademických obradov, konajúci sa po skončení štúdia, pri ktorom sa odovzdávajú absolventom slávnostným spôsobom diplomy.

promótor Osoba poverená vykonaním promočného aktu.

prorektor Akademický funkcionár, ktorý zastupuje rektora v rozsahu určenom rektorom. Prorektorov vymenúva a odvoláva po schválení akademickým senátom vysokej školy rektor. Funkčné obdobie prorektorov je štvorročné a na tej istej vysokej škole môže vykonávať funkciu prorektora tá istá osoba najviac dve po sebe nasledujúce obdobia.

prvý stupeň vysokoškolského vzdelávania

Vysoké školy uskutočňujú študijné programy v troch stupňoch. Študijný program prvého stupňa je bakalársky študijný program. Každá vysoká škola poskytuje vysokoškolské vzdelávanie v rámci študijných programov prvého stupňa (§ 2/5).

Rada vysokých škôl pozri reprezentácia vysokých škôl

register študentov Register študentov slúži na evidenciu študentov a na rozpočtové a štatistické účely. Vysoká škola je povinná viesť register študentov a trvalo uchovávať údaje z tohto registra. Záznamy do registra študentov môžu vykonávať iba osobitne poverení zamestnanci vysokej školy, ktorí sú povinní pri práci s registrom dodržiavať platné právne predpisy o ochrane osobných údajov. Ministerstvo vedie centrálny register študentov, ktorý vznikne z registrov jednotlivých vysokých škôl ich zlúčením.

recenzent Posudzovateľ vedeckého, odborného alebo umeleckého diela. Niekedy sa zamieňajú názvy oponent a recenzent.

rektor Je štatutárnym orgánom verejnej vysokej školy, riadi ju, koná v jej mene a zastupuje ju navonok. Práva a povinnosti rektora určuje § 10 zákona.

rektorát Administratívny, hospodársky a organizačný útvar vysokej školy, úrad rektora.

rekvalifikačné štúdium Druh celoživotného vzdelávania zameraného na zmenu kvalifikácie (preškolenie) účastníka vzdelávania.

reprezentácia vysokých škôl

Reprezentáciu vysokých škôl tvoria:

• Rada vysokých škôl • Študentská rada vysokých škôl • Slovenská rektorská konferencia

Rada vysokých škôl je najvyšší orgán samosprávy vysokých škôl. Tvoria ju zástupcovia vysokých škôl zvolení akademickými senátmi vysokých škôl a akademickými senátmi fakúlt. Študentská rada vysokých škôl je najvyšším zastupiteľským orgánom študentov vysokých škôl a jej členom môže byť len študent vysokej školy. Slovenská rektorská konferencia je orgán, ktorý tvoria rektori vysokých škôl.

reťaz rektora pozri akademické insígnie a znaky

riadny profesor pozri profesor

rigorózna práca pozri rigorózne konanie

rigorózna skúška pozri skúšky, pozri rigorózne konanie

19

rigorózne konanie Na rigorózne konanie sa môže prihlásiť absolvent študijného programu, ktorý získal titul magister. Po vykonaní rigoróznej skúšky, ktorej súčasťou je obhajoba rigoróznej práce, udelí vysoká škola akademický titul.

RNDr. pozri akademické tituly

ročník V systéme štúdia podľa predchádzajúceho zákona o vysokých školách sa za kontrolnú etapu štúdia pokladá ročník. V kreditovom systéme stráca pojem ročník význam.

rokovací poriadok Kolektívne orgány zriadené na vysokej škole alebo fakulte sa pri svojej činnosti riadia zásadami, uvedenými v rokovacom poriadku príslušného orgánu. Rokovací poriadok akademického senátu, vedeckej rady a disciplinárnej komisie patria medzi vnútorné predpisy vysokej školy a fakulty.

rozhodnutie o prijatí/neprijatí

Rozhodnutie o výsledku prijímacieho konania sa musí vyhodnotiť písomne do 30 dní a musí byť doručené uchádzačovi do vlastných rúk. Musí obsahovať výrok, odôvodnenie a poučenie o možnosti podať žiadosť o preskúmanie rozhodnutia v prípade, že ide o rozhodnutie o neprijatí.

rozpočet verejnej vysokej školy

Verejná vysoká škola zostavuje svoj rozpočet na kalendárny rok a hospodári na jeho základe. Výnosmi vysokej školy sú dotácia zo štátneho rozpočtu, školné, poplatky spojené so štúdiom, výnosy z ďalšieho vzdelávania, výnosy z majetku, výnosy z duševného vlastníctva, výnosy z vlastných finančných fondov, iné výnosy z hlavnej činnosti vysokej školy a dotácie z rozpočtov obcí a z rozpočtov vyšších územných celkov.

rozvrh Časový a priestorový plán konania výučby.

semester Časť akademického roka v prípade, že sa tento delí na dve výučbové obdobia.

seminár 1. forma výučby doplňujúca prednášku, 2. forma kolektívneho odborného školenia, 3. inštitúcia vychovávajúca katolíckych kňazov

skončenie štúdia Štúdium sa riadne skončí absolvovaním štúdia podľa príslušného študijného programu. Dokladom o riadnom skončení štúdia je vysokoškolský diplom a vysvedčenie o štátnych skúškach. Okrem toho sa môže štúdium skončiť zanechaním štúdia, vylúčením zo štúdia pre nesplnenie požiadaviek vyplývajúcich zo študijného programu a zo študijného poriadku, vylúčením zo štúdia z disciplinárnych dôvodov, neskončením štúdia v stanovenom termíne (viac ako dva roky po uplynutí štandardnej dĺžky štúdia) a zrušením študijného programu, ak študent neprijme ponuku vysokej školy pokračovať v štúdiu iného študijného programu.

skúšky Skúška je jednou z foriem hodnotenia vedomostí študenta. Skúšky sa spravidla uskutočňujú na konci výučbového obdobia (v tzv. skúškovom období). Okrem toho každý študijný program obsahuje ako jednu z podmienok na jeho absolvovanie vykonanie štátnej skúšky alebo štátnych skúšok. Štátna skúška sa vykonáva pred skúšobnou komisiou. Pred skúšobnou komisiou sa vykonávajú aj rigorózne skúšky (pozri rigorózne konanie) a dizertačné skúšky, ktoré sú podmienkou úspešného skončenia doktorandského štúdia.

skúškové obdobie časť akademického roka, vyhradená na vykonanie skúšok

20

skúšobná komisia Komisia určená rektorom alebo dekanom (ak sa skúšky vykonávajú na fakulte), na vykonanie štátnych, rigoróznych a dizertačných skúšok. Členmi skúšobnej komisie na vykonanie štátnych skúšok a rigoróznych skúšok môžu byť vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkciách profesorov a docentov a významní odborníci z iných vysokých škôl, výskumných zariadení alebo z praxe, ktorých schváli príslušná vedecká rada. Členmi komisie na vykonanie dizertačných skúšok sú v prípade, že tému dizertačnej práce vypísala externá vzdelávacia inštitúcia, aj zástupcovia tejto inštitúcie.

Slovenská rektorská konferencia

pozri reprezentácia vysokých škôl

sľub Súčasťou akademických obradov býva zvyčajne sľub, ktorý skladajú imatrikulovaní študenti, promovaní absolventi, novovymenovaní docenti a doktori vied, inaugurovaný rektor a dekani alebo čestný doktor.

sociálne štipendium pozri štipendium

Socrates Program Európskej únie na podporu vzdelávania a vedy. Jeho podprogramom je program Erasmus, v rámci ktorého môžu vysoké školy získať finančnú podporu na realizáciu svojich medzinárodných aktivít v oblasti vzdelávania.

spectabilis, pl. -es Oslovenie dekana. Z lat. spectabilis - nádherný, vynikajúci, úctyhodný, obdivuhodný, vážený, urodzený.

spoločný európsky vzdelávací priestor

Snaha o zjednocovanie Európy zasahuje aj do oblasti vzdelávania. Európska únia si vytýčila plán vytvoriť do roku 2010 tzv. spoločný európsky vzdelávací priestor a umožniť tak mobilitu študentov v rámci celej Európy.

spoločný diplom (joint degree)

Aktivita EUA nadväzujúca na závery pražského stretnutia ministrov zodpovedných za vzdelávanie v máji 2001. Smeruje k tomu, aby partnerské univerzity v rozličných krajinách, ktoré sa dohodnú na spoločnom kreovaní študijných programov a ktoré uplatňujú študentskú mobilitu v rámci týchto programov, mohli vydávať študentovi aj spoločný doklad o absolvovaní štúdia.

správna rada VŠ Správna rada verejnej vysokej školy je orgán, ktorý posilňuje väzbu vysokej školy a spoločnosti a uplatňuje a presadzuje verejný záujem najmä v súvislosti s využívaním majetku vysokej školy a finančných prostriedkov poskytnutých verejnej vysokej škole štátom. Správna rada má 14 členov a vymenúva ich a odvoláva minister.

stupnica známok pozri klasifikačná stupnica

sústava študijných odborov

pozri študijný odbor

systém sociálnej podpory študentov

Sociálna podpora študentom sa poskytuje priamou formou, ktorou sú štipendiá, a nepriamou formou, ktorá zahrňuje najmä stravovanie a ubytovanie podľa možnosti s poskytnutím príspevku na náklady s tým spojené a finančná a organizačná podpora športových a kultúrnych činností. Do systému sociálnej podpory patrí aj poskytovanie zvýhodnených pôžičiek študentom.

systém štúdia Staršie systémy štúdia sa vyznačujú tým, že študent má v každom ročníku pevne predpísané povinnosti, ktoré musí absolvovať. Ak sa mu to

21

nepodarí, môže za istých podmienok, stanovených študijným poriadkom, opakovať ročník, resp. je zo štúdia vylúčený. V polovici deväťdesiatych rokov sa začal na niektorých vysokých školách v SR zavádzať kreditový systém štúdia a nový vysokoškolský zákon zaviedol tento systém ako povinný pre všetky verejné vysoké školy, počínajúc rokom 2004.

školiteľ Doktorandské štúdium prebieha podľa individuálneho študijného plánu pod vedením školiteľa. Funkciu školiteľa pre daný študijný odbor môžu vykonávať učitelia vysokej školy, na ktorej sa uskutočňuje doktorandské štúdium, a iní odborníci po schválení vo vedeckej rade vysokej školy alebo fakulty, ak sa doktorandské štúdium uskutočňuje na fakulte. Funkciu školiteľa pre témy vypísané externou vzdelávacou inštitúciou môžu vykonávať školitelia schválení touto inštitúciou.

školné pozri poplatky spojené so štúdiom

špecializačné štúdium Druh celoživotného vzdelávania, ktorého absolvovaním sa získava certifikát. Osobitou formou špecializačného štúdia je špecializačné štúdium pracovníkov v zdravotníctve s vysokoškolským vzdelaním, ktoré môžu vykonávať len vysoké školy. O získaní špecializácie vydá vysoká škola diplom o špecializácii.

štandardná dĺžka štúdia

Dĺžka štúdia v rokoch, stanovená osobitne pre každý študijný program. Vysokoškolský zákon určuje intervaly, v ktorých sa štandardné dĺžky štúdia môžu nachádzať. Pre bakalárske študijné programy je to najmenej tri a najviac štyri roky, pre študijný program druhého stupňa najmenej jeden a najviac tri roky (pre bakalárske štúdium a nadväzujúce štúdium druhého stupňa najmenej päť rokov), pre študijné programy spájajúce prvý a druhý stupeň vysokoškolského vzdelávania najmenej štyri a najviac šesť rokov. Doktorandský študijný program má štandardnú dĺžku štúdia najmenej tri a najviac štyri roky, v externej forme najviac päť rokov.

štátne vysoké školy pozri vysoké školy

štatút Základný vnútorný predpis vysokej školy a fakulty. Obsah štatútu vysokej školy a fakulty upravuje § 15 ods. 2 zákona. V prípade správnej rady je to predpis, ktorý upravuje voľbu predsedu, podpredsedu a spôsob rokovania správnej rady verejnej vysokej školy.

štipendijný fond pozri finančné fondy vysokej školy

štipendijný poriadok Vnútorný predpis vysokej školy alebo fakulty, upravujúci poskytovanie štipendií študentom.

štipendium Finančná podpora študenta vysokej školy. Nárokovateľným druhom štipendia je sociálne štipendium, ktoré sa priznáva študentovi, ktorého príjem na jedného člena rodiny nepresahuje určený limit. Okrem sociálneho štipendia môže vysoká škola udeľovať z vlastných zdrojov aj iné druhy štipendií, a to najmä za vynikajúce plnenie študijných povinností, dosiahnutie vynikajúceho výsledku v oblasti štúdia, výskumu, vývoja, umeleckej alebo športovej činnosti alebo ako jednorázovú, či pravidelnú sociálnu podporu.

študent Študentom sa stáva uchádzač o štúdium zvoleného študijného programu dňom zápisu. Prestáva byť študentom odo dňa skončenia štúdia alebo odo dňa prerušenia štúdia. Pozri tiež práva študenta a povinnosti študenta.

študentská anketa Podľa zákona má študent právo aspoň raz ročne sa vyjadriť o kvalite

22

výučby a o učiteľoch formou anonymného dotazníka.

študentská hymna pozri Gaudeamus

študentská mobilita Absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole doma alebo v zahraničí.

Študentská rada vysokých škôl

pozri reprezentácia vysokých škôl

študentská vedecká konferencia

Prehliadka študentských vedeckých a odborných prác na fakultnej, celoškolskej alebo celoštátnej úrovni spojená s vyhodnotením najlepších prác v jednotlivých kategóriách.

študentské pôžičky Vysoká škola môže svojim študentom poskytovať pôžičky zo štipendijného fondu za podmienok, ktoré bližšie určuje štipendijný poriadok vysokej školy.

študentský domov Zariadenie slúžiace na poskytovanie ubytovania študentom (internát).

študentský pôžičkový fond

Štát utvára podmienky na poskytovanie pôžičiek študentom s dotovaným úrokom a odloženým splácaním. Na tento účel je zriadený študentský pôžičkový fond. Spôsob uchádzania sa o pôžičku zo študentského pôžičkového fondu upravuje štipendijný poriadok vysokej školy.

študijný odbor Študijný odbor je oblasť poznania, ktorá môže byť predmetom vysokoškolského vzdelávania. Vymedzuje sa obsahom, ktorý charakterizujú najmä oblasti a rozsah vedomostí, schopností a zručností, ktoré profilujú absolventa. Súbor študijných odborov, v ktorých môžu vysoké školy v Slovenskej republike poskytovať vysokoškolské vzdelávanie tvorí tzv. sústavu študijných odborov vysokoškolského vzdelávania, ktorú spravuje Ministerstvo školstva Slovenskej republiky.

študijný plán Študent si na základe pravidiel obsiahnutých v študijnom programe a rešpektujúc študijný poriadok zostavuje sám, resp. v spolupráci so študijným poradcom, svoj individuálny študijný plán.

študijný poradca Študijného poradcu na fakulte vymenúva dekan z radov vysokoškolských učiteľov. Jeho úlohou je pomôcť študentom pri zostavovaní študijného plánu.

študijný poriadok Vnútorný predpis vysokej školy, ktorým sa upravuje štúdium vo všetkých formách a na všetkých stupňoch vysokoškolského štúdia. Fakulty si môžu v súlade so študijným poriadkom vysokej školy vypracovať vlastné študijné poriadky.

študijný predmet Študijný program sa člení na jednotlivé študijné predmety. Podľa záväznosti ich absolvovania sa delia na povinné, povinne voliteľné a výberové. Podľa nadväznosti môžu byť študijné predmety podmienené absolvovaním iných študijných predmetov, alebo bez toho, že by na seba nadväzovali.

študijný program Študijný program je súbor študijných predmetov a súbor pravidiel na ich absolvovanie zostavený tak, že úspešné absolvovanie týchto predmetov umožňuje získať vysokoškolské vzdelanie.

tajomník fakulty Je vedúci zamestnanec fakulty, podriadený priamo dekanovi a zabezpečuje hospodársky a administratívny chod fakulty.

talár Slávnostný odev akademických hodnostárov používaný pri akademických obradoch a iných slávnostných príležitostiach

23

vymedzených štatútom vysokej školy.

Tempus Program Európskej komisie zameraný na spoluprácu v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Vznikol v roku 1990 a postupne bol inovovaný pod názvami Tempus II a Tempus III.

ThDr. pozri akademické tituly

ThLic. pozri akademické tituly

transfer kreditov pozri kreditový systém štúdia

trimester Časť akademického roka v prípade, že sa tento delí na tri výučbové obdobia.

tretí stupeň vysokoškolského vzdelávania

Študijný program tretieho stupňa je doktorandský študijný program. (§ 2/5)

tútor pozri študijný poradca

umelecko-pedagogické tituly

pozri vedecko-pedagogické tituly

únia učiteľských fakúlt Občianske združenie fakúlt pripravujúcich učiteľov. Vzniklo v roku 1994 za účelom spoločného postupu pri riešení špecifických problémov učiteľských študijných odborov.

UNICA Institucional Network of the UNIversities from the CApitals of Europe – združenie viac ako 30 univerzít v hlavných mestách Európy. Vzniklo v roku 1990 za účelom podpory spolupráce európskych univerzít v rozvíjaní zásad bolonského procesu a vytváraní spoločného európskeho vzdelávacieho priestoru.

univerziáda Medzinárodné vysokoškolské športové hry

univerzita pozri vysoké školy

univerzitné vysoké školy

pozri vysoké školy

ústav Vedecké alebo pedagogické pracovisko vysokej školy alebo fakulty, ktoré plní podobnú funkciu ako katedra.

UTV Univerzita tretieho veku. Poskytuje starším ľuďom záujmové, nekvalifikačné štúdium. Pri Univerzite Komenského v Bratislave vznikla UTV v roku 1990, na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici v roku 1992, postupne vznikali univerzity tretieho veku aj na ďalších vysokých školách na Slovensku.

uznávanie dokladov o vzdelaní

Rozumie sa tým uznanie dokladu o vzdelaní vydaného zahraničnou vysokou školou za rovnocenný s dokladom vydaným vysokou školou v Slovenskej republike. Právo uznávať doklady o vzdelaní majú vysoké školy a Ministerstvo školstva SR.

veda na vysokých školách

Úlohou vysokých škôl v oblasti vedy a techniky je vykonávať najmä základný výskum, využívať najnovšie poznatky vedy a techniky pri vzdelávaní študentov a zapájať ich do tvorivej vedeckej činnosti (§ 2/12).

24

vedecká rada Jedným z orgánov akademickej samosprávy verejnej vysokej školy je jej vedecká rada, (umelecká rada, vedecká a umelecká rada alebo na odbornej vysokej škole akademická rada). Členmi vedeckej rady verejnej vysokej školy sú významní odborníci z oblastí, v ktorých verejná vysoká škola uskutočňuje vzdelávaciu, výskumnú, vývojovú, umeleckú alebo ďalšiu tvorivú činnosť. Analogicky je na fakultách zriadená vedecká rada, umelecká rada, vedecká a umelecká rada alebo akademická rada fakulty.

vedecko-pedagogické tituly

Podmienkou na získanie vedecko-pedagogického (umelecko-pedagogického) titulu docent je vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa a úspešné absolvovanie habilitačného konania. Podmienkou na získanie vedecko-pedagogického (umelecko-pedagogického) titulu profesor je predchádzajúce získanie titulu docent a úspešné absolvovanie vymenúvacieho konania.

vedúci katedry, ústavu, inštitútu

Vedúci zamestnanec fakulty, ktorý je zodpovedný za chod príslušného pracoviska v zmysle zákonov o verejnej službe a pracovného poriadku fakulty.

vedúci práce Vysokoškolský učiteľ, pod vedením ktorého študent vypracúva bakalársku alebo diplomovú prácu.

vedúci zamestnanci fakulty

tajomník fakulty, vedúci pracovísk a účelových zariadení

vedúci zamestnanci vysokej školy

Vedúcimi zamestnancami verejnej vysokej školy sú kvestor a vedúci súčastí vysokej školy. Miesta vedúcich zamestnancov sa obsadzujú konkurzom.

verejná vysoká škola - pozri vysoká škola

vnútorné predpisy fakulty

Fakulta vydáva tieto vnútorné predpisy:

a) štatút fakulty, b) organizačný poriadok fakulty, c) zásady volieb do akademického senátu fakulty, d) rokovací poriadok akademického senátu fakulty, e) rokovací poriadok vedeckej rady fakulty, f) ďalšie predpisy, ak tak ustanoví štatút fakulty.

vnútorné predpisy vysokej školy

Vnútorné predpisy vysokej školy sú:

a) štatút verejnej vysokej školy, b) študijný poriadok verejnej vysokej školy, c) zásady výberového konania na obsadzovanie pracovných miest

vysokoškolských učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkcií profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov,

d) pracovný poriadok verejnej vysokej školy, e) organizačný poriadok verejnej vysokej školy, f) zásady volieb do akademického senátu verejnej vysokej školy, g) rokovací poriadok akademického senátu verejnej vysokej školy, h) rokovací poriadok vedeckej rady verejnej vysokej školy, i) štipendijný poriadok verejnej vysokej školy, j) disciplinárny poriadok verejnej vysokej školy pre študentov, k) rokovací poriadok disciplinárnej komisie verejnej vysokej školy, l) ďalšie predpisy, ak tak určí štatút verejnej vysokej školy, alebo

zákon (§ 15/1).

výberové konanie na Obsadzovanie pracovných miest vysokoškolských učiteľov a

25

obsadenie miesta obsadzovanie funkcií profesorov a docentov sa uskutočňuje výberovým konaním v podľa vnútorného predpisu Zásady výberového konania na obsadzovanie pracovných miest vysokoškolských učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkcií profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov určuje vnútorný predpis verejnej vysokej školy. Výberové konanie na obsadenie funkcie profesora a funkcie docenta je zároveň výberovým konaním na obsadenie pracovného miesta vysokoškolského učiteľa.

výkaz o štúdiu pozri doklady o štúdiu

vylúčenie zo štúdia pozri skončenie štúdia

výmenné štúdium Podľa zákona môže študent absolvovať časť štúdia na inej vysokej škole, a to v SR aj v zahraničí. Pozri tiež mobilita študentov.

vymenúvacie konanie Proces, ktorého úspešné absolvovanie vedie k získaniu vedecko-pedagogického titulu profesor.

výpis výsledkov štúdia Výpis výsledkov štúdia patrí medzi doklady o štúdiu a obsahuje údaje o študijných povinnostiach, ktoré študent v rámci štúdia študijného programu splnil. Vydáva ho vysoká škola; ak sa študijný program uskutočňoval na fakulte, vydáva ho fakulta.

výročná správa o činnosti vysokej školy

Verejná vysoká škola je povinná každoročne vypracovať, predložiť ministerstvu a zverejniť výročnú správu o činnosti a výročnú správu o hospodárení verejnej vysokej školy v termíne a formou, ktoré určí ministerstvo.

výročná správa o hospodárení vysokej školy

pozri výročná správa o činnosti vysokej školy

vysielajúca vysoká škola

pozri prijímajúca vysoká škola

výskum na vysokých školách

pozri veda na vysokých školách

výskumná univerzita pozri univerzita

vysoká škola Vysoké školy sú vrcholné vzdelávacie, vedecké a umelecké ustanovizne. Ich hlavnou úlohou je poskytovať vysokoškolské vzdelávanie a tvorivé vedecké bádanie alebo tvorivá umelecká činnosť. Vysoké školy sú právnické osoby a delia sa na verejné vysoké školy, štátne vysoké školy a súkromné vysoké školy. Verejná vysoká škola je verejnoprávna a samosprávna inštitúcia, ktorá sa zriaďuje a zrušuje zákonom. Podľa charakteru a rozsahu svojej činnosti sa členia na univerzitné vysoké školy a neuniverzitné vysoké školy. Neuniverzitné vysoké školy sa označujú ako odborné vysoké školy a poskytujú vysokoškolské vzdelávanie prevažne v študijných odboroch 1. stupňa vysokoškolského vzdelávania. Podrobnejšie pozri § 1 a § 2 zákona.

vysokoškolské vzdelávanie

Hlavná úloha vysokých škôl.

vysokoškolskí učitelia Vysokoškolskí učitelia pôsobia vo funkciách profesor, hosťujúci profesor, docent, hosťujúci docent, odborný asistent, asistent a lektor (§ 75/1).

vysokoškolský zákon pozri zákon o vysokých školách

26

vysvedčenie o štátnej skúške

pozri doklady o absolvovaní štúdia

zákon o verejnej službe pozri lit. [5]

zákon o vysokých školách

pozri lit. [1]

zákonník práce pozri lit. [6]

zamestnanecká časť akademickej obce

pozri akademická obec

zanechanie štúdia Okrem riadneho skončenia štúdia sa môže štúdium skončiť z rozhodnutia študenta aj tzv. zanechaním štúdia. Študent oznámi zanechanie štúdia vysokej škole písomne a dňom doručenia jeho vyhlásenia prestáva byť študentom.

zápočet Jedna z foriem hodnotenia študijných výsledkov študenta podľa predošlého vysokoškolského zákona.

zásady výberového konania na obsadzovanie pracovných miest vysokoškolských učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkcií profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov

pozri vnútorné predpisy verejnej vysokej školy

záverečná práca Podmienkou úspešného absolvovania študijného programu na všetkých troch stupňoch vysokoškolského vzdelávania je obhajoba záverečnej práce. Na 1. stupni je to bakalárska práca, na 2. stupni diplomová práca a na 3. stupni dizertačná práca. Študent vypracúva záverečnú prácu pod vedením vedúceho práce a obhajuje ju pred komisiou pre štátne skúšky (skúšobná komisia). Záverečnú prácu posudzuje oponent/oponenti a vypracuje/ú na ňu oponentský posudok. Dizertačnú prácu vypracúva študent doktorandského štúdia pod vedením školiteľa.

zhromažďovanie (akumulácia) kreditov

pozri kredity

zmluva o štúdiu (learning agreement)

Jeden zo základných dokumentov, ktorý sa vyhotoví pri uskutočňovaní študentskej mobility. Uzatvára sa medzi vysielajúcou vysokou školou, prijímajúcou vysokou školou a študentom. Študent sa zaväzuje, že na prijímajúcej vysokej škole absolvuje vybrané predmety, prijímajúca vysoká škola sa zaväzuje, že študentovi umožní výučbu týchto predmetov a vysielajúca vysoká škola, že uzná študentom absolvované predmety, vrátane ich kreditového ohodnotenia. (Vzor zmluvy je uvedený v [3]).

žezlo pozri akademické insígnie a znaky.

27

Použitá literatúra 1. Zákon č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov

2. Zákon č. 528/2003 Z.z. ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a o zmene a doplnení niektorých zákonov

3. Vyhláška MŠ SR č. 614/2002 o kreditovom systéme štúdia

4. Zákon č. 200/1997 Z.z. o Študentskom pôžičkovom fonde v znení zákona č. 231/2000 Z.z.

5. Zákon č. 313/2001 Z.z. o verejnej službe v znení zákona č. 118/2002 Z.z.

6. Zákon č. 552/2003 Z.z. o výkone práce vo verejnom záujme

7. Zákon č. 553/2003 Z.z. o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a o zmene a doplnení niektorých zákonov

8. Zákon č. 311/2001 Z.z. Zákonník práce

9. Webové stránky Akreditačnej komisie, Ministerstva školstva SR, Slovenskej rektorskej konferencie, Európskej Únie, Európskej komisie, Univerzity Komenského v Bratislave, Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

10. Veľký slovník cudzích slov. Bratislava – Veľký Šariš, vydavateľstvo SAMO 2000

Pozn.: Tie časti textu, ktoré sú súčasne heslami, sú vyznačené tučne (bold). Ak boli niektoré heslá prevzaté doslova zo zákona, je za heslom uvedený príslušný paragraf a odsek v tvare (§ X/Y). Pokiaľ nie je uvedené inak, pod „zákonom“ sa myslí zákon 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov, pod „ministerstvom“ Ministerstvo školstva SR, pod „ministrom“ minister školstva SR.

28

Poznámky

29

Poznámky

30

Poznámky

31

Autori vyjadrujú poďakovanie recenzentom publikácie prof. Ing. Jozefovi Benčovi, PhD., prorektorovi pre pedagogickú činnosť Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, a doc. Ing. Petrovi Plavčanovi, CSc., riaditeľovi odboru vysokoškolského vzdelávania MŠ SR v Bratislave, za ich cenné pripomienky, podnety a slová uznania vyjadrené v recenzentských posudkoch.

Za všestrannú pomoc pri príprave vydania publikácie patrí tiež poďakovanie Fakulte humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici.

Publikácia Kto je kto a čo je čo na vysokej škole má byť praktickou príručkou pre všetkých, ktorí sa rozhodnú spoznávať čaro akademického života vysokej školy. Autori uvítajú akékoľvek podnety, doplnenia a návrhy, ktoré prispejú jej kvalite, na kontaktných adresách: klinckova@fhv.umb.sk a sura@rec.uniba.sk.

32

Názov: Kto je kto a čo je čo na vysokej škole Autori: doc. PhDr. Jana Klincková, PhD. doc. RNDr. Pavel Sůra, PhD. Recenzenti: prof. Ing. Jozef Benčo, PhD. doc. Ing. Peter Plavčan, CSc.

Rozsah strán: 32 Formát: A5 Náklad: 300 kusov Vydanie: prvé Vydavateľ: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Fakulta humanitných vied 2004 Tlač: Bratia Sabovci, s.r.o. Zvolen ISBN 80-8055-887-6 EAN 9788080558871