kuchař číšník 65 51h/ 01, cukrář 29 54 h/01, prodavač 66 h/01 · 2014. 7. 4. ·...

15
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA1_03_pracovni_list Název materiálu: Slovosled v němčině Tematická oblast: Němčina 1. ročník Anotace: Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová slova: věta oznamovací, tázací Metodika: Prezentace slouží k výkladu učiva, na jehož základu žáci samostatně vypracovávají úlohy z pracovních listů. Obor: Kuchař-číšník 65-51-H/01, Cukrář 29-54-H/01, Prodavač 66-51-H/01 Ročník: 1. Autor: Mgr. Věra Hladíková Zpracováno dne: 11. 10. 2012 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.

Upload: others

Post on 21-Dec-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA1_03_pracovni_list

Název materiálu: Slovosled v němčině

Tematická oblast: Němčina 1. ročník

Anotace: Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na

procvičení a upevnění látky.

Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Klíčová slova: věta oznamovací, tázací

Metodika: Prezentace slouží k výkladu učiva, na jehož základu žáci

samostatně vypracovávají úlohy z pracovních listů.

Obor: Kuchař-číšník 65-51-H/01, Cukrář 29-54-H/01, Prodavač 66-51-H/01

Ročník: 1.

Autor: Mgr. Věra Hladíková

Zpracováno dne: 11. 10. 2012

Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti,

autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská

práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona

121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.

Page 2: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Pořádek slov ve větě

1. Z následujících slov vytvoř věty. Začni vždy podtrženým slovem:

a. kommt-Deutschland-Peter-aus?

b. gern-wir-kochen.

c. du-wo-wohnst?

d. Oma-Opa-alt-der-sind-die-und.

e. Hoch-ich-und-schlank-bin.

f. Du-was-gern-machst?

2. Vytvořte co nejvíce otázek?

WAS wohnst

WO fotografiert er

WOHER machst Sie

WIE heißen du

studiert sie

machst

3. V následujících větách podtrhni slovesa a poté doplň poučku:

Wo wohnst du?

Wir kochen gern.

Was machst du gern?

Kommen Sie aus Berlin, Frau Neumann?

Wie heißen Sie bitte?

Lernst du Deutsch?

Peter studiert in Bonn.

Die Oma und der Opa sind alt.

!! Sloveso ve větě…………….. je na druhém místě.

!! Na začátku věty…………stojí sloveso.

!! Otázky začínající W- mají sloveso na………..místě.

?

Page 3: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Pořádek slov ve větě - Řešení

1. z následujících slov vytvoř věty. Začni vždy podtrženým slovem:

a. kommt-Deutschland-Peter-aus? Kommt Peter aus Deutschland?

b. gern-wir-kochen. Wir kochen gern.

c. du-wo-wohnst? Wo wohnst du?

d. Oma-Opa-alt-der-sind-die-und. Die Oma und der Opa sind alt.

e. Hoch-ich-und-schlank-bin. Ich bin hoch und schlank. Ich bin schlank und

hoch.

f. Du-was-gern-machst? Was machst du gern?

2. Vytvořte co nejvíce otázek? WAS wohnst

WO fotografiert er

WIE machst Sie

heißen du

studiert sie

machst

Was studiert er/sie?

Wo wohnst du?

Was fotografiert er/sie?

Wo fotografiert er/sie?

Wie fotografiert er/sie?

Was machst du?

Wie heißen Sie?

Wo studiert er/sie?

3. V následujících větách podtrhni slovesa a poté doplň poučku: Wo wohnst du?

Wir kochen gern.

Was machst du gern?

Kommen Sie aus Berlin, Frau Neumann?

Wie heißen Sie bitte?

Lernst du Deutsch?

Peter studiert in Bonn.

Die Oma und der Opa sind alt.

!! Sloveso ve větě oznamovací je na druhém místě.

!! Na začátku věty tázací stojí sloveso.

!! Otázky začínající W- mají sloveso na druhém místě.

?

Page 4: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA1_03_prezentace Název materiálu: Slovosled v němčině Anotace: Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na

procvičení a upevnění látky. Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová slova: věta oznamovací, tázací Metodika: Podklad pro výklad učiva Obor: 29-54-H/01 Cukrář, 66-51-H/01 Prodavač, 65-51-H/01 Kuchař-číšník Ročník: 1. Autor: Mgr. Věra Hladíková Zpracováno dne: 11. 10. 2012 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.

Page 5: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Slovosled

Page 6: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Věta oznamovací

Přísudek je vždy na druhé pozici ve větě, tedy je druhým větným členem ve větě.

Ich koche gern.

Die Mutter arbeitet in Prag.

Im Sommer schwimmen alle.

Am Donnerstag habt ihr Mathe.

Frau Forelle kommt aus Deutschland.

Page 7: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Věta tázací (w-otázka)

otázky začínající tázacím slovem na w- mají přísudek také na 2. pozici.

tázací slova: was, warum, wann, wo, wie, wer, woher… Wo wohnst du?

Woher kommt er?

Wie heißen Sie?

Was machst du gern?

Wer lernt Deutsch?

Page 8: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Doplň správné tázací slovo

……… wohnen Sie, Frau Siebenschein?

…….. machst du gern?

…….. kommt er?

……… wohnst du?

……… heißt deine Mutter?

……… lernt sie nicht Deutsch?

……… beginnt der Film?

Page 9: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Řešení

WO wohnen Sie, Frau Siebenschein?

WAS machst du gern?

WOHER kommt er?

WO wohnst du?

WIE heißt deine Mutter?

WARUM lernt sie nicht Deutsch?

WANN beginnt der Film?

Page 10: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Věta tázací

Věty tázací, které nezačínají tázacími slovy na w- mají přísudek na prvním místě.

Kochst du gern?

Wohnt er in Prag?

Studieren Sie Deutsch?

Malt er ein Bild?

Bist du jung?

Page 11: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Cvičení: Z následujících slov

vytvoř věty.

Eva-heiße-ich-Müller.

im-Sommer-Kinder-die-schwimmen.

Tag-ich-aus-Deutschland-komme-guten.

alt-Sie-sind-wie?

ich-nicht-ich-dick-bin-bin-schlank.

keinen-habe-Bruder-ich.

Schmidt-Frau-woher-kommt?

Page 12: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Cvičení: Z následujících slov

vytvoř věty. - řešení

Ich heiße Eva Müller.

Im Sommer schwimmen die Kinder. Die Kinder schwimmen im Sommer.

Guten Tag, ich komme aus Deutschland.

Wie alt sind Sie?

Ich bin nicht dick, ich bin schlank./Ich bin nicht schlank, ich bin dick.

Ich habe keinen Bruder.

Woher kommt Frau Schmidt?

Page 13: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Kontrolní otázky

? Přísudek je ve větě oznamovací na………… místě.

? Věta tázací vždy začíná………………. nebo………..

? Přísudek na 2. místě ve větě je u věty oznamovací a …………………

Page 14: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Oprav slovosled

Wohne ich in Berlin.

Den Bruder ich habe.

Bist du schlank?

Koche ich heute die Suppe.

Was ich mache gern?

Wo sie wohnen?

Nein, ich nicht gern koche.

Page 15: Kuchař číšník 65 51H/ 01, Cukrář 29 54 H/01, Prodavač 66 H/01 · 2014. 7. 4. · Očekávaný výstup: Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů. Klíčová

Řešení

Ich wohne in Berlin.

Ich habe den Bruder.

Bist du schlank?

Heute koche ich die Suppe. / Ich koche heute die Suppe.

Was mache ich gern?

Wo wohnen sie?

Nein, ich koche nicht gern.