Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa?

Milla Rekola, opiskelijatoiminnan suunnittelijaOhjaavien opettajien koulutus 5.9.2013 Mikkeli

Mitä on lukiodemokratia?

• Lukiolaki 27 §: Opiskelijoiden kuuleminen

Koulutuksen järjestäjän tulee varata opiskelijoille mahdollisuus osallistua koulutuksen kehittämiseen sekä kuulla opiskelijoita ennen opintoihin ja muihin opiskelijoiden asemaan olennaisesti vaikuttavien päätösten tekemistä.

Oppilaskuntien vaikuttamisen paikat ovat epäselviä• 53 % opiskelijoista kokee, ettei

heitä kuulla opiskelua koskevassa päätöksenteossa

• Opiskelijat eivät tiedä mistä asioista päätetään, milloin ja missä

• Oppilaskuntatoimijat ovat kiinnostuneita ja halukkaita vaikuttamaan

Missä asioissa oppilaskunta voi vaikuttaa?

Nyt & ideaali

Miten/millä keinoin

oppilaskunta voi vaikuttaa?

Nyt ja ideaali

Oppilaskunnan ääni esiin:

Opettajien valinta

Kouluruokailu

Kouluviihtyvyys

Koulun opetussuunnitelma

Koeviikkojen järjestelyt

Koulun yhteiset tapahtumat

Mitä muuta?

JärjestyssäännötLukuvuoden suunnittelu:loma-ajat,

kurssitarjottimen sisältö,

tuntikiertokaavioYhteisten tilojen käyttö ja varustus

Opetusmenetelmät

Edustus johtoryhmässä & opekokouksessa

Kurssitarjottimen sisältö

Kunnan opetuslautakunnan kokoukset

Edustus

opiskelijahuoltoryh

mässä

Malleja dialogin toteutumiseksi

RehtorikahvitLukion lehti

Rehtorin kyselytunnit/Koko koulun

keskustelutilaisuudet

Lausunnot

Yleiskokous

Hallituksen kokouksetOpettajien kokoukset

Lautakunna

n kokoukset

Sivistystoimenjohtaja hallituksen kokouksiin Palaute-

ja ideaboksitRyhmänohjaustunti

kyselyt

Työryhmät

Infokokoukset,Kuukausikokou

ksetMitä

muuta?Miten?

Ongelmien ennaltaehkäisy = dialogi

& hyvien suhteiden ylläpitäminen

Facebook

Itsearviointia: omalla työllä viestiminen

•Miten oma pedagogiikkani edistää opiskelijoiden osallistumista?

•Osallistuvatko opiskelijat kurssien/oppituntien suunnitteluun?

Tuovatko opiskelijat omia teemojaan suunnitteluun ja toteuttamiseen?

•Käydäänkö kurssien arvioinnista yhteinen keskustelu opiskelijoiden kanssa?

•Miten opiskelijat vaikuttavat opiskelumenetelmiin?

•Voivatko opiskelijat osallistua oppilaskunnan toimintaan oppituntieni aikana?

• Kaikki opiskelijat päättävät yhdessäo hallituksen ja puheenjohtajiston valintao toimintakertomuksen & tilinpäätöksen

hyväksymineno toimintasuunnitelman & talousarvion

hyväksyminen o lukion ajankohtaisten teemojen käsittely

• 1-2 krt/vuosi

Suurin ja kaunein – Yleiskokous

Mitä muuta?Miten?

• Ei vaikeaa: Nuoret ovat aktiivisia ja halukkaita vaikuttamaano Edetään usein liian opevetoisesti luottamus opiskelijoihin o luokkahuonekeskustelut, sosiaalinen media

• Oppilaskuntatyöstä koko koulun yhteisölliseen toimintakulttuuriino Kaikki yhteisön jäsenet osallistuvat tavoitteiden suunnittelemiseen o Yhteinen visio näkyväksi sitoutuminen helpompaa o Pedagogiset valinnat & arjen toimintakulttuuri

yhteiskunnallinen osaaminen & kiinnostus

• Tarvitaan:– Tilaa keskustelulle & vuorovaikutukselle – Koko lukioyhteisön sitoutuminen & johtajuus– Paikka opetussuunnitelmassa & resurssit

Uuden demokraattisen kulttuurin kehittäminen?