:

Masa : 1 jam 30 minit

Arahan: Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan sahaja.Hitamkan jawapan dalam kertas OMR.

1. Senarai berikut merupakan tokoh yang memberi pengertian sejarah.

Apakah persamaan pendapat mereka? A. Mentafsir sesuatu kejadian B. Peristiwa yang telah berlaku C. Penyelidikan tentang manusia D. Menceritakan tamadun manusia 2. Rajah di bawah menerangkan ciri-ciri sejarah.

Ibn Khaldun Muhd Yusof Ibrahim

4. Ahmad ditugaskan menulis kajian sejarah tokoh di tempat tinggalnya. Apakah sumber pertama yang akan menjadi rujukan Ahmad? I Buku catatan harian II Minit-minit mesyuarat III Buku biografi tentang tokoh IV Buku teks Sejarah berkaitan tokoh A. I, II C. II,III B. I, IV D. III,IV 5. Senarai berikut menunjukkan sumber sejarah.

Fakta yang tepat Ciri-ciri Sejarah X Sebab dan akibat

Manuskrip lama Majalah sezaman Surat perjanjian asal

Sumber-sumber tersebut disimpan di A. Arkib Negara C. Muzium Negara B. Galeri Perdana D. Perpustakaan Negara 6. Rajah di bawah menunjukkan contoh sumber sejarah.

Apakah X? A. Peristiwa yang berlaku B. Peristiwa yang direkod C. Peristiwa yang bertarikh D. Peristiwa yang bermakna 3. Senarai berikut persoalan untuk sejarah.

berkaitan dengan mendapatkan fakta

Diari Manuskrip Batu bersurat

Y

-Apa

-Siapa

-Bila

Apakah Y? A. Sumber lisan C. B. Sumber kedua D.

Sumber pertama Sumber arkeologi

Mengapakah persoalan tersebut penting dalam penyelidikan sejarah? A. Mengelaskan fakta B. Merakam peristiwa lalu C. Memudahkan kajian dibuat D. Membuktikan kesahihan fakta

7. Ilustrasi di bawah menunjukkan sumber pertama.

Sumber tersebut dikaitkan dengan A. Fosil C. Artifak B. Jurnal D. Manuskrip

1

8.

12.

Arkeologi Rajah di atas menunjukkan kaedah pengkajian sejarah.Apakah Z? A Lisan C Tafsiran B Saintifik D Rekonstruksi 9. Antara berikut sumber sejarah yang manakah diperoleh melalui kaedah arkeologi? I Fosil III Jurnal II Artifak IV Manuskrip A. I dan II C II dan III B. I dan IV D III dan IV 10. Senarai berikut menunjukkan penempatan Zaman Prasejarah.

Kaedah Pengkajian Sejarah

Z Bertulis

Sejarawan: Hebat betul Rentap.Bukan Tempatan sahaja berani tetapi penuh strategi. Sejarawan: Rentap patut dibunuh. Barat Bukan sahaja lanun tetapi juga pengkhianat.

Mengapakah wujud perbezaan tafsiran dalam kalangan sejarawan? I kekurangan fakta II kepelbagaian sumber III kepentingan yang berbeza IV kurang memahami budaya A. I,II C. II,III B. I,IV D. III,IV 13. Apakah tujuan mempelajari mata pelajaran Sejarah? I membentuk jati diri II memupuk sikap berani III menolak pengaruh luar IV memupuk semangat patriotik A I,II C II,III B I,IV D III,IV 14.Pelajar : Pada hari Kemerdekaan, kita akan mengingat kembali perjuangan Tunku untuk mendapatkan kemerdekaan.

Gua Cha Gua Harimau Gua Kota Tampan

Apakah kaedah kajian untuk mendapatkan sumber sejarah di penempatan tersebut? A Lisan C Saintifik B Bertulis D Arkeologi 11. Rajah di bawah menunjukkan proses sejarawan mendapatkan maklumat sejarah.Mentafsir Fakta sejarah Mempertimbangkan

Apakah nilai yang dapat diambil daripada dialog pelajar di atas? A. Menghargai jasa pemimpin B. Menghayati peristiwa bersejarah C. Membentuk keperibadian bangsa D. Mempertahankan kedaulatan negara

Menilai

15.

Mengapa sejarawan perlu melalui proses tersebut? A. Menulis secara terperinci B. Mengelaskan fakta sejarah C. Mendapatkan fakta yang tepat D. Mempelbagaikan kaedah kajian

-Animisme -Upacara pengebumian Maklumat berikut menunjukkan kepercayaan masyarakat Zaman Paleolitik.Antara berikut barangan manakah dikebumikan bersama mayat? I Alat batu III Tembikar II Makanan IV Barang kemas A I,II C II,III B I,IV D III,IV

2