kumpulan 3 rph kssr dsv tahun 3 kolaj
TRANSCRIPT
1. Bidang – Menggambar (Kolaj)
DISEDIAKAN OLEH:- Pn. Sabariah binti Musa (SK Dato’ Inas)- Pn. Raah binti Hassan (SK Tunku Munawir)- Pn. Tan Chai Geok (SJK (C) Yuk Hua Juasseh)- Pn. Mardiah binti Abdul Aziz (SK Dato’ Undang Kamat)
(Kumpulan 3)
CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
DUNIA SENI VISUAL KSSR TAHUN 3
KELAS/MASA/MATA PELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK / CATATAN
3 Mawar Bidang : Menggambar Penilaian P&P
10.35 - 11.35 Tema dan Tajuk: Kolaj - Alam Semulajadi (Kumbang Ladybird) Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti
Standard Pembelajaran menggambar (kolaj) berdasarkan empat Standard
Dunia Seni 1.1 Persepsi Estetik.
1.2 Aplikasi Seni 1.3 EkspresiKreatif
1.4 Apresiasi Seni Kandungan.
Visual 1.2.1 Media 1.4.1 Refleksi
1.1.1 Unsur Seni 1.2.1.1 Alat 1.3.1 1.4.2 Pada akhir pembelajaran:
1.1.1.1 1.2.1.2 Bahan 1.3.2 27 orang murid mencapai objektif yang ditetapkan.
1.1.1.2 1.2.2 Proses dan teknik 1.3.3 3 orang tidak mencapai objektif akan diberi
1.1.1.3 1.2.2.1 bimbingan khas pada sesi P&P akan datang.
1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 1.1.2.2
Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)pembelajaran 1. Memahami bahasa seni visual dan media dalam penghasilan gambar dengan teknik kolaj.
2. Mengenali media, proses dan teknik dalam menghasilkan kumbang dengan teknik kolaj.3. Menghasilkan gambar mengikut teknik kolaj dengan tatacara yang betul.4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual dengan mengaitkan warisan budaya yang telah dipelajari.
Aktiviti P&P: 1. Murid melihat gambar serangga dan bersoal jawab tentang bahasa seni. (EK1, EK 2)2. Murid diperkenalkan media yang digunakan. (EK1, EK 2 )
3. Murid melihat cara melakar rupa kumbang Ladybird. (EK 1, EK 2, EK3 )4. Murid melihat cara membuat kolaj kumbang Ladybird. (EK 1, EK 2, EK3 )5. Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru. (EK 1, EK 2, EK3 )6. Murid menghasilkan kolaj mengikut kreativiti. (EK 1, EK 2, EK3, EK5)7. Murid mempamerkan karya masing-masing. (EK1, EK 2, EK 5)8. Murid menceritakan pengalaman semasa menghasilkan karya dan memberikan pendapat tentang karya rakan. (EK 1, EK 3, EK 5)
EMK Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi
BBB 1. Alat : Gunting
2. Bahan : Kertas lukisan, gam, kertas warna, kertas majalah dan bahan-bahan lain yang sesuai.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
Minggu : _________Minggu : _________30 30 Hari: ______ Hari: ______Isnin_____ Isnin_____ Tarikh:___Tarikh:___23.06.2012_________23.06.2012_________
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN HARIAN DUNIA SENI VISUAL KSSR TAHUN
3UNTUK 2 MINGGU (120 MINIT)
TAHUN/MASA/MATAPELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK / CATATAN
3 Mawar Bidang : Menggambar (Kolaj) Penilaian P&P10.35 - 11.35 Tema dan Tajuk: Alam Semulajadi (Kumbang Ladybird) Proses penghasilan karya sepanjangDunia Seni Standard Pembelajaran aktiviti menggambar (kolaj) berdasarkan dua Visual 1.1 Persepsi Estetik 1.2 Aplikasi Seni Standard Kandungan.
1.1.1 Unsur Seni 1.2.1 Media Refleksi:
1.1.1.1 1.2.1.1 Alat Pada akhir pembelajaran:
1.1.1.2 1.2.1.2 Bahan 25 orang murid mencapai objektif yang
1.1.2 Prinsip rekaan 1.2.2 Proses dan teknik ditetapkan dan 5 orang murid tidak mencapai
1.1.2.1 1.2.2.1 Teknik-kolaj objektif dan akan diberi bimbingan khas pada Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) sesi P&P yang akan datang.pembelajaran 1. Memahami bahasa seni visual dan media dalam penghasilan gambar dengan teknik kolaj.
2. Mengenali media, proses dan teknik dalam menghasilkan kumbang dengan teknik
kolaj.
Aktiviti P&P 1. Murid melihat gambar serangga dan bersoal jawab tentang bahasa seni. (EK1, EK 2)
2. Murid diperkenalkan media yang digunakan. (EK1, EK 2 )
3. Murid melihat cara melakar rupa kumbang Ladybird. (EK 1, EK 2, EK3 )
4. Murid melihat cara membuat kolaj kumbang Ladybird. (EK 1, EK 2, EK3 )
EMK Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi
Bahan Bantu 1. Alat : Gunting
Belajar 2. Bahan : Kertas lukisan, gam, kertas warna, kertas majalah dan bahan-bahan lain yang sesuai.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIANMinggu : __________30_______________ Hari: ____Isnin_________________ Tarikh: ___23 .06.2012________
KELAS/MASAMATA PELAJARAN
KANDUNGAN IMPAK / CATATAN
3 Mawar Bidang : Menggambar (Kolaj) Penilaian P&P:
10.35 - 11.35 Tema dan Tajuk: Alam Semulajadi (Kumbang Ladybird) Proses penghasilan karya
Dunia Seni Standard Pembelajaran: sepanjang aktiviti menggambar(kolaj)
Visual 1.3. Ekspresi Kreatif 1.4 Apresiasi Seni berdasarkan empat Standard
1.3.1, 1.3.2,1.3.3 1.4.1, 1.4.2 Kandungan.
Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) Refleksi
Pembelajaran: 1. Menghasilkan kumbang Ladybird mengikut teknik kolaj dengan tatacara yang betul. Pada akhir pembelajaran:2. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual dengan mengaitkan warisan budaya 30 orang murid mencapai
Aktiviti P&P 1. Murid diminta untuk mengimbas kembali teknik kolaj yang telah diajar (EK 1) Objektif yang ditetapkan.2. Murid menghasilkan kolaj mengikut kreativiti dengan bimbingan guru. (EK 1, EK 2, EK3 )
3. Murid mempamerkan karya masing-masing dan menceritakan pengalaman semasa menghasilkan karya
dan memberikan pendapat tentang karya rakan (EK1, EK 2, EK 5)
EMK Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi
BBB 1. Alat : Gunting
2. Bahan : Kertas lukisan, gam, kertas warna, kertas majalah dan bahan-bahan lain yang sesuai.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIANMinggu : _________31_____________ Hari: _______Isnin__________ Tarikh: _______30.06.2012_________