kunnskapshåndtering : litteratursøk
DESCRIPTION
Kunnskapshåndtering : Litteratursøk. 8. sem. Bibliotek for medisin og helsefag (UMH) www.ub.uio.no/umh 2005. Kursinnhold. Søkestrategi – ”Det tredelte spørsmål” Medline E-tidsskrifter Cochrane Library Clinical Evidence Tips til oppgaven Siteringer - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Kunnskapshåndtering :Kunnskapshåndtering :
LitteratursøkLitteratursøk
8. sem. 8. sem.
Bibliotek for medisin og helsefag (UMH)Bibliotek for medisin og helsefag (UMH)www.ub.uio.no/umhwww.ub.uio.no/umh
20052005
KursinnholdKursinnhold►Søkestrategi – ”Det tredelte spørsmål”Søkestrategi – ”Det tredelte spørsmål”►Medline Medline ►E-tidsskrifterE-tidsskrifter►Cochrane LibraryCochrane Library►Clinical EvidenceClinical Evidence►Tips til oppgavenTips til oppgaven
SiteringerSiteringer DUO – mal for oppgaveskrivingDUO – mal for oppgaveskriving
► Søking på eget tema Søking på eget tema (prosjektoppgaven)(prosjektoppgaven)
ScenarioScenario
Du er allmennpraktiker og en av Du er allmennpraktiker og en av pasientene dine, Alma Nakken, kontaktet pasientene dine, Alma Nakken, kontaktet deg for en ukes tid siden og klaget over deg for en ukes tid siden og klaget over akutte smerter i nedre del av ryggen. akutte smerter i nedre del av ryggen. Siden smertene var størst når hun satt Siden smertene var størst når hun satt eller gikk, rådet du henne til å holde eller gikk, rådet du henne til å holde sengen til smertene begynte å avta. I dag sengen til smertene begynte å avta. I dag har Alma kontaktet deg igjen, hun synes har Alma kontaktet deg igjen, hun synes ikke ryggen er blitt noe bedre. Du er ikke ryggen er blitt noe bedre. Du er usikker på hvorvidt du skal råde henne til usikker på hvorvidt du skal råde henne til fortsatt å holde sengen.fortsatt å holde sengen.
Fra scenario til spørsmålFra scenario til spørsmål
Fokusert spørsmål:Fokusert spørsmål:
Bør pasienter med akutte smerter i Bør pasienter med akutte smerter i nedre del av ryggen holde sengen?nedre del av ryggen holde sengen?
Det tredelte spørsmålDet tredelte spørsmålHVEMHVEM
Pasient / Pasient / Populasjon / Populasjon /
ProblemProblem
HVAHVA
Intervensjon / Intervensjon / Eksposisjon / Eksposisjon / VirkemiddelVirkemiddel
RESULTATRESULTAT
UtfallUtfall
OR
AND
MeSH = MeSH = MMedical edical SSubject ubject HHeadingeading
► Acute low back Acute low back painpain
► Low back painLow back pain► LumbagoLumbago
► Bed restBed rest► BedrestBedrest
► ImmobilisationImmobilisation► ImmobilizationImmobilization
= Low back pain
= Bed rest
= Immobilization
Bruk av logiske operatorerBruk av logiske operatorer
Søkeord kombineres med logiske/boolske operatorer
AND Begge ord skal forekomme
OR Ett eller begge ord skal forekomme
NOT Det første ordet, men ikke det andre, skal forekomme
Explode Vitamin D Deficiency vil utvide søket til også å inkludere de mer spesifikke søketermene Osteomalacia og Rickets
Nutritional and Metabolic DiseasesNutrition Disorders
Child Nutrition DisordersDeficiency Diseases
Avitaminosis
Vitamin D Deficiency
OsteomalaciaRickets
Vitamin E Deficiency
Protein DeficiencyObesity
Endocrine DiseasesAdrenal Gland Diseases
Explode funksjonen i MedlineExplode funksjonen i Medline
MEDLINEMEDLINE► Medline – største og mest brukte database for å Medline – største og mest brukte database for å
finne medisinske tidsskriftartiklerfinne medisinske tidsskriftartikler► Referanser til artikler fra ca. 4600 Referanser til artikler fra ca. 4600
biomedisinske tidsskrifterbiomedisinske tidsskrifter► Internasjonal, med hovedvekt på amerikanske Internasjonal, med hovedvekt på amerikanske
tidsskriftertidsskrifter► Inneholder for det meste resultater fra Inneholder for det meste resultater fra
spesifikke studierspesifikke studier► Finnes i mange ”innpakninger”: PubMed, Finnes i mange ”innpakninger”: PubMed,
Medline/Ovid, Medline/WebSpris…Medline/Ovid, Medline/WebSpris…► Medline alene gir ikke et fullstendig Medline alene gir ikke et fullstendig
kunnskapsbilde, bør supplere med andre baserkunnskapsbilde, bør supplere med andre baser
Cochrane Library (CL)Cochrane Library (CL)
►CL er den beste kilden for å finne CL er den beste kilden for å finne systematiske oversikter og systematiske oversikter og randomiserte kontrollerte studierrandomiserte kontrollerte studier
►Består av flere delbaser: Består av flere delbaser: Cochrane Database Cochrane Database of Systematic Reviews (CDSR), of Systematic Reviews (CDSR), Database of Database of Abstracts of Reviews of Effects (DARE), Cochrane Abstracts of Reviews of Effects (DARE), Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL), NHS Central Register of Controlled Trials (CENTRAL), NHS Economic Evaluation Database (NHS EED)Economic Evaluation Database (NHS EED)
►Oppdateres 4 ganger i åretOppdateres 4 ganger i året►Gratis tilgjengelig i Norge Gratis tilgjengelig i Norge www.cochrane.nowww.cochrane.no
Clinical EvidenceClinical EvidenceRaske svar til praktisk klinikkRaske svar til praktisk klinikk
►200 kliniske problemstillinger behandlet200 kliniske problemstillinger behandlet►Beskriver best tilgjengelige kunnskap fra:Beskriver best tilgjengelige kunnskap fra:
Systematiske oversikter Systematiske oversikter RCT’erRCT’er ObsevasjonsstudierObsevasjonsstudier
►Oppdaterte, anbefalte Oppdaterte, anbefalte behandlingsoppleggbehandlingsopplegg
►CE-søk kan utdypes i Cochrane LibraryCE-søk kan utdypes i Cochrane Library
SøkeprosessenSøkeprosessen►Formulere et fokusert spørsmålFormulere et fokusert spørsmål►Planlegge søkestrategien (velge søkeord Planlegge søkestrategien (velge søkeord
og kombinere disse)og kombinere disse)► Identifisere de beste kildene Identifisere de beste kildene
Medline, Cochrane Library, Embase, Medline, Cochrane Library, Embase, PsycInfo, Biological Abstracts, ISI Web of PsycInfo, Biological Abstracts, ISI Web of Science…Science…
►Bruke kilden effektivtBruke kilden effektivt►Evaluere søkeresultatet og eventuelt Evaluere søkeresultatet og eventuelt
korrigere søkestrategienkorrigere søkestrategien►Lagre resultateneLagre resultatene
SiteringerSiteringerRegler og etikkRegler og etikk
►Kilde oppgis for:Kilde oppgis for: Bøker, kapitler, tidsskriftartikler, avisartikler, Bøker, kapitler, tidsskriftartikler, avisartikler,
rapporter, nett-siderrapporter, nett-siderdvs. dvs. allealle typer kildemateriale som er brukt som typer kildemateriale som er brukt som bakgrunnsstoff i den endelige versjonen av bakgrunnsstoff i den endelige versjonen av oppgavenoppgaven
►Hensikt: Hensikt: Bidra til å presentere oppgavens omfang og Bidra til å presentere oppgavens omfang og
grundighet – og underbygge argumentasjongrundighet – og underbygge argumentasjon Finne tilbake til sitert materialeFinne tilbake til sitert materiale Æres den som æres børÆres den som æres bør
SiteringerSiteringerforskjellige fag-tradisjonerforskjellige fag-tradisjoner
► Biomedisinske fag – Vancouver Biomedisinske fag – Vancouver (1) Thelle D, Laake P. Epidemiologisk forskning: begreper og (1) Thelle D, Laake P. Epidemiologisk forskning: begreper og metoder. I: Benestad HB, Laake P, red. Forskningsmetode i metoder. I: Benestad HB, Laake P, red. Forskningsmetode i medisin og biofag. Oslo: Gyldendal akademisk, 2004. s. 243-281.medisin og biofag. Oslo: Gyldendal akademisk, 2004. s. 243-281.
► Psykologi og helsefag – APA Psykologi og helsefag – APA (Amerian Psychological (Amerian Psychological Association)Association)
Thelle, D. & Laake, P. (2004). Epidemiologisk forskning: Thelle, D. & Laake, P. (2004). Epidemiologisk forskning: begreper og metoder. I begreper og metoder. I Forskningsmetode i medisin og biofag.Forskningsmetode i medisin og biofag. (pp. 243-281). (pp. 243-281). Oslo: Gyldendal akademisk.Oslo: Gyldendal akademisk.
► Humaniora – HarvardHumaniora – Harvard Thelle, D. og Laake, P. Epidemiologisk forskning: begreper og Thelle, D. og Laake, P. Epidemiologisk forskning: begreper og metoder. I: H.B. Benestad and P. Laake, red. Forskningsmetode i metoder. I: H.B. Benestad and P. Laake, red. Forskningsmetode i medisin og biofag. Oslo, Gyldendal akademisk, 2004. 243-81.medisin og biofag. Oslo, Gyldendal akademisk, 2004. 243-81.
Unngå plagiatUnngå plagiatHva skal siteres?Hva skal siteres?
►Allmenn kunnskap skal ikke siteres, Allmenn kunnskap skal ikke siteres, f.eks.f.eks.
Mennesket trenger oksygen. Ernæringen må inneholde vann.Mennesket trenger oksygen. Ernæringen må inneholde vann.
►Direkte sitat merkes med ” ” i teksten, eller Direkte sitat merkes med ” ” i teksten, eller innrykket på egen linje – avhengig av lengdeinnrykket på egen linje – avhengig av lengde
►Parafrasering av sitat skal også kildeangis, Parafrasering av sitat skal også kildeangis, f.eks.f.eks.
Ifølge finansminister Stina Gryhn vil det allikevel ikke avsettes flere Ifølge finansminister Stina Gryhn vil det allikevel ikke avsettes flere midler til helsesektoren… (1)midler til helsesektoren… (1)
►Uakseptabel parafrasering: når kun få ord er Uakseptabel parafrasering: når kun få ord er endret og sitering utelatt endret og sitering utelatt
Hvis du er usikker…Hvis du er usikker…
►Sitér heller en gang for mye enn for Sitér heller en gang for mye enn for litelite
► Internett og andre e-kilder behandles Internett og andre e-kilder behandles på lik linje med tradisjonelle kilderpå lik linje med tradisjonelle kilder
Husk at…Husk at…
Vancouver: Vancouver: Eksempel-referanserEksempel-referanser
http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html
Tidsskrift for den norske lægeforeningForfatterveiledning m/eksempelsamling av referanser:
http://www.tidsskriftet.no/pls/lts/pdoc.printdoc?vp_doc=forfatte&vp_mappe=skikkogbruk
Forslag til litteraturForslag til litteratur Benestad HB, Laake P. Forskningsmetode i medisin Benestad HB, Laake P. Forskningsmetode i medisin
og biofag. Oslo: Gyldendal akademisk, 2004. og biofag. Oslo: Gyldendal akademisk, 2004.
Friis S, Vaglum P. Fra idé til prosjekt – en innføring Friis S, Vaglum P. Fra idé til prosjekt – en innføring i klinisk forskning. 2. utg. Oslo: Tano Aschehoug, i klinisk forskning. 2. utg. Oslo: Tano Aschehoug, 1999.1999.
Dalland O. Metode og oppgaveskriving for Dalland O. Metode og oppgaveskriving for studenter. 3. utg. Oslo: Gyldendal akademisk, studenter. 3. utg. Oslo: Gyldendal akademisk, 2000. 2000.
Prosjektoppgave i grunnstudiet medisinProsjektoppgave i grunnstudiet medisinhttp://http://www.med.uio.nowww.med.uio.no/studier/medisin/oppgave//studier/medisin/oppgave/info.htmlinfo.html
Publiser oppgaven elektroniskPubliser oppgaven elektronisk
Bruk rasjonelle hjelpemidler
Reference Manager = Elektronisk arkiv og ”publiseringsassistent på boks”
Lær å skrive strukturert
Mal for oppgaveskrivingPubliser elektroniskPermanent nett-adresseBehold opphavsrettenGjør arbeidet mer tilgjengeligGjenfinnbart (inter)nasjonaltBli sitert
Last ned oppgavemalenhttp://www.duo.uio.no/dokumentasjon_ny/student/skrive/skrive_word.html